与时光对话作文[大全五篇]

第一篇：与时光对话作文

与时光对话作文

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的与时光对话作文，欢迎大家分享。

时光时光慢些吧，不要让他再变老了，我愿用我一切换你岁月长留。

——题记

小时候，你总是爱伸出小指头让我牵着，你带着我走过许多个春夏秋冬。现在，我渐渐地长大，你拉不住我了，只能唉声叹息，我远去的身影让你什么也没留下。

寻你千百度

那一日，天是晴的，出奇的没有一丝云彩，亮亮的是宝蓝色，我同往日一般拉住你的小指头，你便一只手牵着我一只手拿着风筝带我下了楼。你手把手的教我如何让它飞起来，我不一会儿就学会了，一个人快乐地疯了一下午。当夕阳将天空映成玫瑰色，我才意识到该回家了，可我却是怎么也找不到那个“忙趁东风放纸鸢”的你，我顿时慌了。我用小小的手拿着大大的风筝，到处寻着你，两颗金豆豆悬在眼眶，随时都像是会掉下来。突然，你拿着一支冰淇淋出现在我的眼前，我顿时开心地抱住了你，你将冰淇淋递给我，打趣地说：“我家丫头真有意思，还能哭着笑。”

蓦然回首

时光飞逝，我的长大却是苍老了你。青春期让我变得偏执而疯狂。那日，我们因为一件小小的事而剑弩拔张，我生气地冲进房间看也不看你。还没过一会儿，我不争气的肚子便叫了起来。我轻轻的探出门，想要找点吃的却看见你站在窗边看着远方，那昔日高大的身影竟显得佝偻，丝丝白发也调皮地冒了出来，从未流泪的你眼中却有点点晶莹。

爸爸，我错了。时光啊，你慢些吧，我愿用我的不长大换他的青春依旧。

灯火阑珊处

晚饭时，我放下筷子，轻轻地坐在你身边，握住你温暖的大手。你惊讶地看着我，却是什么也没说，因为你明白，那一瞬间，你的小丫头已经长大。我轻轻地说了句“对不起”，换来的却是你感动的泪水。路上的阴霾最终是被光明冲散，阳光啊，你暖暖地照在我们的身上。

小时候，爸爸牵着我。时光啊，你在我们中间走过，拉开我们的距离，可是你始终隔不开我们的心。现在，我长大了，他拉不住我了，我远去的身影却在你的洪流中缓缓回头，走过来，对他说：“爸爸，换我牵你好不好？”

时光老人告诉我，要珍惜现在，把握未来

——题记

我的生活很颓废，整天无所事事，不知道要干什么，傍晚，我走在公园的石路上，突然，一束光芒向四周发散，眼前多了一个老人，那老人见我，便上前与我说话：“孩子，我是时光老人，我可以实现你的一个愿望！”我望向老人，惊奇的说道：“是吗？真的可以实现我的愿望了”老人笑笑道：“是的，不过有个条件，那就是要帮助贫困的人。”我爽快的答应：“好！我的愿望是做一个有钱的人！”说完，眼前的场景就一变，大房子、汽车、样样都有，我开心极了，跑进去左看右摸摸，这一过便过十几天我彻底得沉迷在有钱人的生活里，吧要帮助平困地人抛到脑后去了，一天，门外来了一个穿着破烂衣服的乞丐，来讨吃的，我见状，便嫌恶地看了他一眼，便叫人给赶了出去，此时场景却突然一变，我又回到了原来那样子，我惊呼！在寻找那大房子、汽车，突然那个老人家出现了，我跑到老人家那去，说道：“那座大房子，汽车呢？它们去哪儿了”？老人家说道：“孩子，这十几天的有钱人的生活还不错吧！可这些终究是一场梦，并不是真实的，要想当有钱人并不是不可以，但是要自己去打拼，只有自己打拼出来的才是真的，否则，一起都是浮云啊！”听完这些话，我恍然大悟，心想：是啊！这世上哪有不劳而获的事情啊！等我回过神想问问老人家时，那老人不知所踪。

我下定决心，珍惜现在，把握未来，以至于多年以后真正的成为了有钱人，珍惜现在所拥有的，把握未来所没有的。

时光老人告诉我，自己的一切要靠自己去打拼，更要珍惜现在，把握未来！

夜深了，忙了一天的我渐渐进入了梦乡……

朦胧中，我看见一个白胡子、满头银发的老人，手里拿着一个和我床上一模一样的闹钟向我走来。“时光老人！”我一下子认了出来。“哦，是黄山啊。”时光老人说道，“我正要去检查人们有没有浪费时间呢！唉，现在有的人幼年时贪玩淘气，逃学玩玻璃球，青年时游手好闲，整天待在网吧里玩游戏，浪费了学习的大好时光，没有了工作和生活的能力，年老时只能成为流浪汉，我看着真辛酸哪！”

听了时光老人的话，我头脑中不禁浮现出自己一些生活和学习上的坏习惯，我羞愧地对时光老人说：“对不起，时光老爷爷，我也浪费了不少时间。平时，老师布置的作业，我能拖就拖，认为回家后有的是时间，回家再写；回家后，有好看的电视剧，就一屁股坐在沙发上，再也动弹不了。开始做作业时，时间已经不早了，每天作业都做到九点多，每天躺下睡觉都已经十点多了。所以第二天上课打不起精神，听课质量直线下降，这样恶性循环，期末考试成绩一落千丈，挨了父母和老师批评。”

时光老人叹了口气，又继续说：“唉，你们要明白哦，枯木逢春犹再发，人无两度再少年。”我低下头惭愧地说：“对不起，我知道错了，老师也教过我们‘寸金难买寸光阴’的道理，但是我没有放在心上。从今往后，我在学校里要抓紧时间完成老师布置的作业，挤出时间学好奥数，还能多阅读一些课外读物，这样我就能在这青少年学习的黄金时期里比别人学到的知识，掌握的技能！”“好样的.！知错就改就是好孩子，这个闹钟送给你，它会时刻提醒你要珍惜时间！”说着，时光老人把闹钟递给了我。

“叮铃铃”我手中的闹钟将我从梦中唤醒，我暗下决心，一定要改正浪费时间的坏毛病，做一个和时间赛跑的好少年。

时光是耐人寻味的东西，它似乎只从指尖缝隙中溜走，却让人从青丝到白发。它像一位老者，尝尽人世冷暖，更像一个轮盘，将命运推向两端。

誓言，不会流泪。岁月静好，细碎的阳光透过微微拉开一条缝的窗。我接过奶奶手中的相册，翻开首页。墙上的指针飞快地逆时针旋转，我好似回到了40、50年代……奶奶还是个20岁出头的姑娘，一头乌黑长发编成了两麻花，穿着部队卫生员的衣服，即使每天的工作繁琐，奶奶仍哼着歌、迈着轻快的步伐，她的眼睛如那宝石般透着光彩，眼神中满是希望。那是她第一次遇上爷爷，在那院子的桂树下，淡淡的花香，风一吹，散落一地，树下两个年轻人四目相对，红着脸，却无言相告……

无可奈何花落去。时光往前走，奶奶已有了四个孩子，她也从原本那欢快洒脱的姑娘变成了家庭主妇，时光让她变为一个手指粗大、头发粗糙、体态臃肿的妇人。她的眼总爱往门口方向望去，爷爷去参加志愿军，为了保家卫国，他献出了自己的生命！奶奶总爱坐在门槛上刺绣，望着桂花树发呆，身后院子里孩子们打闹声充斥耳边，泪珠再也没忍住滑落而下，奶奶抬头望了望桂花树，抹掉了眼泪，起身又往灶台方向走去……爸爸说，小时候老问自己的爸爸去哪了，奶奶总是会回答，他就在我们身边。

悲欢离合总无情，我合上相册，过去牵起奶奶的手，奶奶龟裂的手抚摸着我，我明显感到了热量，时光让奶奶从少女变成妇人再到老妪，她的头发已花白，眼神迷离，走路蹒跚像个孩子，微驼的背，皱纹爬满她的脸，可她还是会站在桂花树下，久久不离去，却又无可奈何地摇摇头。

时光诉尽了人的一生，它夺走了容颜、爱人，却又留下了相遇的美好、无言的坚持、看淡的悲欢离合……

时光是一剂良药，它教会我们如何慰藉自己的心灵，让那本就难以忘怀、铭记于心的种种美好，不只是寂寞地在等待黎明的曙光。

第二篇：作文与信仰对话

人活着，不能没有信仰，尤其在这样一个物欲横流、金钱至上的社会，否则，必将被社会发展大潮所吞噬。信仰，是一种精神，是一样坚信的事物，也是每个人的精神寄托。所谓信仰，就是将自己最信任的东西拿来作为自己行动的榜样或指南。

信仰，我的理解是梦想的升华。毕竟梦想只是局限于”想”，而信仰，却是一种催人奋进的东西，是”想””行动”与”坚持”的多重结合体。文珠法师说过，”古今中外，一切英雄豪杰，能够面对现实，克制困难，完成人生责任，固然依赖信仰力量；而历代高僧，所以能化愚昧为智慧，化迷惑为清醒，甚至明心见性，成圣成贤，亦全靠坚固不移的信心。故古人说：信仰就是力量。”华严经言：‘信为道源功德母，长养一切诸善根’，心地观经亦言：‘法宝甘露妙良药，能治一切烦恼病，有信服药证菩提，无信随缘堕恶道。’可知信仰的重要。但信仰一定要正信，真信，诚信，而非迷信，邪信，或莫棱两可的信！

哲学家基尔凯郭尔认为，人生有三个状态、三个阶段，一是审美阶段，获得人生感官的需求，而仅此则摆脱不了声色犬马、纸醉金迷的堕落；二是道德阶段，体验善恶、苦乐，追求善良、正直、节制的生活，仅此只是个“好人”，因而仍会陷入困惑、彷徨之中；三是信仰阶段，有了信仰，人会超脱世俗的、物质的束缚，利他助人，达到完美境界。基尔凯郭尔将信仰托付给神灵，而我们中学生则把信仰托付给了中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

生活在现代生活优越的我们作为社会主义接班人的我们，个人理想无疑要服从国家理想,我们的信仰也要服从马列主义.在不于国家理想矛盾的情况下,树立自己的的理想根据马列主义找到自己的信仰不能迷失信仰，要树立崇高信仰，怀揣着信仰而努力奋斗，顽强拼搏，;.只有这样我们才不会被历史潮流淹没,成为祖国的罪人.抵达喜悦的彼岸！

第三篇：与书籍对话作文600字

与书籍对话作文600字

静静的雨夜，轻灵飘忽。一个人听雨，一个人吹风，一个人捧起书，自由畅读。在无所知，无所觉中，脑中有未知的空明与广阔，似乎周围的一切都已消失，只有我和书籍在守候这寂静的夜晚。

随时读书，随时享受，生活也因此充满了许多惊喜。

与书对话，让我懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”劳逸结合的学习方法；“生当作人杰，死亦为鬼雄”宏才远志的重要内涵。与书对话，我感受到了“此地别燕丹，壮士发冲冠”的雄心壮志；“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大亲情；“上马击狂胡，下马草军书”的万丈豪情，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的时光荏苒。捧着书，在书海中畅游，我仿佛穿越时空，与书中人物享受阳光，高谈阔论。

独坐夕阳湖边，挽一缕天青色，读一池盛开的阳光，听一曲醉人的歌，做一场恬静的梦，真是其乐融融。在欢乐的《呼兰河传》里，和萧红一起在祖父的园子里肆意奔跑，撒欢大喊；在温暖的《天蓝色的彼岸》里，和哈里共同体会生命和死亡的光辉意义；在神秘的《无字书图书馆》里，和玛嘉一同创作，拯救枯死的书，挽救没有文化的小镇；在惊悚的《神秘硬币游戏》里，和“HL侦探社”陷在复杂的推理和联想中，一起发现撕破伪装，揭开面具，破解谜团，开启暗

箱的密码……

读杂文，诵诗歌，品散文，捧一本书，与作者谈心。

一个人的周末，紧锁门窗，与书对话，便拥有了童年最开心的时刻。尽情地阅读各种报刊，在书海里畅游。足不出户，就能体会到童话王国的虚幻美好，科学领域的神奇莫测，动物世界的千奇百怪，新时代社会的日新月异……这些往往都让我欣喜不已。看太多的未知变为已知，太多的文字变为智慧，一个个小小的惊悦不断细致了我的心灵。

书，伙伴，与我分享幸福，帮我分担忧愁；书，港湾，阻挡烦恼的袭击，只有欢乐的时光。

有喜有忧，有笑有泪，有疑有悟，有香有色。既须动脑又长见识。这就是与书籍对话的乐趣。

第四篇：与英雄对话(中学作文)

与 英 雄 对 话

回想三国时‚乌巢粮尽根基拨，犹欲区区守冀州‛的官渡之战。回想三国时‚乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪‛的赤壁战场。回想三国时‚江水至此三夷，高山至此而陵‛的三峡夷陵。我会感到热血沸腾。三国孕育了众多‚千古风流人物‛，我想牵起这些英雄的手，与他们笑谈天下兴亡与人生哲理！

牵起曹操的手

‚水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。‛山上那个威风凛凛的丞相，不正是曹操吗？我走上前去，问道：‚丞相率军身经百战，乃人中豪杰。丞相晚年还会有统一中国的志向吗？‛对曰：‚老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。何况吾乎？人生于世，就是为了自己的理想奋斗。这样即使死了，他也重于泰山‛。

‚奋斗如逆水行舟，不进则退。昔者越王勾践为夺回国家而卧薪尝胆，最后不是成功了吗？你看我们面前的沧海，波澜壮阔，气势浩大。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。这大概能够代表我的志向吧！‛曹操道。

‚听君一席话，胜读十年书‛。与曹操的对话，我明白了什么是志向远大。是的，志向是黑暗中的一盏灯，照亮了前程；志向是乌云后的一束光，逐走了黑暗；志向是顺风中的一张帆，加快了成功。

牵起诸葛亮的手

秋风瑟瑟，夕阳西下。诸葛亮刚上完奏折，走在回府的路上。我走上前去，彬彬有礼地问道：‚今天下三分，益州疲惫，此诚危急存亡

之秋也。先生何不弃蜀投魏呢？‛‚先生此言差矣，吾诸葛亮，岂是贪生怕死朝秦暮楚之小人？余已立志辅佐后主，自当鞠躬尽瘁，死而后已。‛ 诸葛亮捋了捋胡须，又接着说道：

‚一生不能从二主，现在的蜀国乃最危急的时候，也是我报效蜀国建功立业的时候，我怎么可以弃之不顾呢？人不同于家禽走兽，谁养它就归顺谁。我生是蜀国人，死是蜀国魂。‛

许悠因不被重用降于曹操，吕布因金钱马匹降于董卓。而诸葛亮却是忠心耿耿对待蜀国二主！正是因为他有着忠诚的品质，才会被后人所敬佩，所爱戴。

牵起周瑜的手

江面开阔，水流湍急。烈日炎炎，草木葱葱。周瑜正在操练水兵。我快步上前，赞道：‚有人评论先生‘遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。’你如此年轻就已当上大都督，真是才华横溢！‛‚哈哈，先生过奖了。若不是父母从小让我学文习武，我也不会有现在的成就。不谦虚的说，自跟随孙策起，我乃军中顶梁柱之一，任重而道远呀！‛

像这样，恐怕才是士人的责任吧！不同于刘表只是丰衣足食养尊处优的愿望，周瑜肩负的是国富民庶的重任。责任是一根柱，支撑了光明；责任是一座山，挡住了黑暗。

志向、忠诚、责任，这三个词在我心底回荡。不，它们已经烙在了我心中，我将用它们去描绘我人生的画卷。

第五篇：作文对话

对话

对比一：

做晚饭，妈妈发现没有盐了，叫我去买。我正在看电视，不肯去。妈妈非要让我去。我只好去。

对比二：

放学回家，我把书包往沙发上一扔，立即打开了电视。我一边看着《步步惊心》，一边大声喊着：“妈妈，我饿死了！饿死了！有没有吃的给我拿一点！”

“冰箱里有面包，你自己拿，先吃点，我正在做饭呢！”正在厨房里切菜的妈妈高声喊着。

我快速爬起来，打开冰箱，拿起面包，立即回到电视前。泼辣大胆的若曦遇见了明玉格格，两个人一说话就不和，动起手来。“噗通”“噗通”，双双都掉到池塘里，我看得哈哈大笑起来：“活该活该，好玩好玩！”

正在这时，妈妈从厨房里出来，对我说：“斌斌，我们家里没有盐了，赶紧到下面小商店买袋盐来。”

“我正在看《步步惊心》，我不去！”

“没盐不能做菜，你快去快回，回来再看。”

“不行，回来我就不知道若曦和明玉格格怎样了！”

“你今天晚上要不要吃晚饭？”

“我就看电„„”“视”字还没有说出来，妈妈拿起遥控器，按下了红色键。我正看到紧要关头呢，情急之下，喊：“我就不去，就不去，你把电视打开。”

你再跟我这样说话！”妈妈虎着脸，把遥控器扔到了沙发上，举起了巴掌，向我——

“我去，我去。我去还不行嘛！”

我见没妈妈真发脾气了，好汉不吃眼前亏，马上软了下来„„

分析人物特征：

• 八哥鸟随声附和道：“是啊是啊，多漂亮！多漂亮！”

• 喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥！今儿个你戴了手套显得格外精神，既有风度也很潇洒！”

• 只有上了点年纪的驴子不以为然地说：“手套是人类的专用品，我们动物不宜生搬硬套的使用。猴子戴手套，我看有点不伦不类。”

• 猴子听了驴子的话，骂道：“你这蠢驴知道个啥！我看你是妒忌心太重了。”

• 小结：

• 1.人物语言要符合人物的身份、性格

连连看：

举例：如果老师宣布这个周末不放假，不同性格的学生都有啥表现呢？

站起来大喊：“啊？老师，不会吧，你开玩笑的吧？”

内向、文静

坐在座位上小声嘀咕：“哎，又不能休息了。”

淘气、大胆

非常喜悦的表情：“太好了，可以学多一些知识了。”

勤奋、好学

比一比，区别在哪里？你更喜欢哪个？ 李小明说：“哎呀，对不起，对不起。”大姐姐说：“没关系”。李小明接着说：“你看，你的衣服……”大姐姐说：“不要紧，我回家洗洗就行了。”“还是我给你洗吧。”李小明说。大姐姐说：“不用了，快去忙你的”。说完，大姐姐走了。李小明说：“哎呀，对不起，对不起。” 大姐姐说：“没关系”。

李小明接着说：“你看，你的衣服……” 大姐姐说：“不要紧，我回家洗洗就行了。” “还是我给你洗吧。”李小明说。大姐姐说：“不用了，快去忙你的”。

说完，大姐姐走了。

小结：

2.人物对话要单独成段，这样更有条理； 李小明说：“哎呀，对不起，对不起。” 大姐姐说：“没关系”。

李小明接着说：“你看，你的衣服……” 大姐姐说：“不要紧，我回家洗洗就行了。” “还是我给你洗吧。”李小明说。大姐姐说：“不用了，快去忙你的”。说完，大姐姐走了。

李小明充满歉意地说：“哎呀！对不起，对不起！”

“没有关系。”大姐姐温和地说。

“你看，”李小明用手指着大姐姐的脏衣服说，“你的衣服……”

“不要紧，我回家洗洗就行了。”大姐姐摆摆手笑着说。

李小明不好意思地说：“还是我给你洗吧。”

“不用了。”大姐姐低头捡起水盆递给李小明，“快去忙你的吧。”

比一比，这两段话有什么不同，你更喜欢哪一段，为什么？ •

小结：

3.要写好提示语，写写人物怎么说；

• 总结：

• 1.人物语言要符合人物的身份、性格。• 2.人物对话要单独成段，这样更有条理； • 3.要写好提示语，写写人物怎么说。