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篇一：读书随笔
关于读书随笔600字
曾经有首歌这样的唱到：感谢你给我的光荣，我要对你深深的鞠躬。因为付出的努力有人能懂。感谢你给我的光荣，这个少年曾经多普通，是你让我把梦做到最颠峰。我感谢人生给我憧憬与幻想的机会，但有时人生也会将它粉碎。为期２天的考试，结束了我对人生的美好憧憬和无穷幻想。我曾经很天真的对我的理想打下伏笔，但如今我的后文竟是如此的不堪。所有的我认为的统统出乎我的意料，顿时我的小小世界轰然倒塌。
曾经的我，是不相信挫折的。在我的字典里从来没有坎坷二字。我曾经深深的相信过，我的人生是一条笔直平坦的'大路，纵然有陡崖与山坡，但它们终究也不会阻挡我前行的步伐。可是现如今呢？在我眼前呈现的是遍地荆棘、重重困难。我的人生充满了坎坷与不安。请不要断定我是一个意志消沉的人，我只是站在我自己独有的角度，来观察，来审视源自于我自己独有的空间与世界。我从不幻想，也从不相信，命运可以将我打倒，可以主宰我的一切。我相信自己能够扭转乾坤。我不要求其他人唯我独尊，我只要求自己能够按照自己独有的风格行事。我很清楚自己想要怎样的生活，我也很明白现在该做些什么。我不希望自己按部就班的像钟摆一样穿梭于人群之中。但现实确实如此，不说远了，就谈谈我身边的人吧，哪一个不是被平凡所淹没其中？又有哪一个平凡的人打碎了人生这种无奈的规则。我希望拥有平凡，但是我不希望平凡给我带来我所不希望的。与其平平凡凡的走完全程，还不如轰轰烈烈的精彩一生！我所希望的和我所不希望的迟早都会来。那些未知的，我不敢想象，现实也不允许我如此想象。我想失败，却怕失败后的辛酸让我一蹶不振，从此终生平凡；我想成功，却怕成功后的我从此无法平凡；我想平凡。却怕平凡后的我无法在平凡中崛起。
现在的我，年少，有的是精力，有的是时间，我还有主宰人生的机会，我还可以决定自己的人生该何去何从。不过那些都是后话了，是将来的我所要幻想的，憧憬的。是将来的我要为之奋斗的。现在的我，应该擦干泪水与无奈，褪去耀眼的光芒，背起重重的行囊，对自己说：是时候上路了，是时候去追寻自己的理想了。无论任务有多重，无论路途有多遥远，我都要勇往直前、奋不顾生，向前冲！
篇二：读书随笔
今年暑假，妈妈给我买了《手斧男孩》整套书，分别有《手斧男孩》、《冒险河》、《一个人的冬天》、《寻找鹿精灵》和《猎杀布莱恩》五个故事。当我拿起第一本《手斧男孩》时，我发现它竟有如此强大的魅力，让我爱不释手。于是，我就如饥似渴地看了下去。
《手斧男孩》这套书是盖瑞。伯森写的，他于1939年出生于美国的明尼苏达州。他先后当过卡车司机、猎手、弓箭手、导演、演员、歌手、水手、工程师、农夫和教师，多种职业经历造就了他丰富的人生经验。
《手斧男孩》这本书主要叙述了一个只凭一把手斧在丛林中挣扎着度过54天的勇敢男孩的故事。
这个名叫布莱恩。罗伯逊的13岁男孩，因为父母离异，所以他平时跟妈妈住，每逢寒暑假就坐小型飞机去爸爸那儿。但有一次发生了意外，飞行员突发心脏病去世，布莱恩只能独自驾驶飞机，被迫坠落到了一个荒无人烟的大森林里，而此时布莱恩身上唯一的武器就是临走前妈妈给他的一把手斧。
在这里，布莱恩饥寒交迫，不得不以野果当食物，还要提防“吸血鬼”蚊子的进攻。但是，他用手斧制作出了打猎用的弓、箭，制作出了捕鱼用的鱼叉，找到了临时的“家”——石屋，成功地用手斧、燧石、桦树皮生起了火，甚至只凭一己之力学会了打猎。
在这里，布莱恩先后被满身刚毛的豪猪偷袭，被有强大鹿角的驼鹿的袭击，被臭气熏天的臭鼬屁熏到，被横扫一切的龙卷风卷走好多“家当”……但是，这一切他都挺过来了！布莱恩真正成长了，他明白了两个道理：自怜自哀毫无用处，对任何生物来说进食是最重要的生存方式。
和其它冒险小说一样，主人公经历了种种磨难后，最终获救了，布莱恩获救的情节设计得十分巧妙。
当布莱恩在森林中生存的第54天，他突然想起坠毁的飞机中有个急救包，于是他冒着危险潜入坠毁的飞机里，找到了急救包。打开一看，里面竟有那么多好东西！有食物、果汁，有杯子、锅、勺子，有钓鱼用的鱼线、鱼饵，还有打火机、枪。突然，他发现包里竟有一个应急无线电发报机！布莱恩按了一下，没有反应，估计是摔坏了。这时，一驾小型飞机忽然降落，驾驶员对布莱恩说：“我收到了你发的无线电，我是来接你的。”布莱恩看了看飞行员，清了清嗓子说：“我叫布莱恩。罗伯逊。”于是，他获救了。
看完这本书，我非常敬佩布莱恩。他凭借自己的能力，孤身一人在森林中度过了54天，换做是我，恐怕连5。4天都无法度过。我佩服他的勇气、信心、沉着，佩服他的顽强、机智、聪明，还佩服他超强的生存能力。我经常想，如果我是布莱恩，我能像他一样化险为夷吗？
书中的一句话非常吸引我：
困境之中，一把手斧可以化险为夷。但是，即使没有手斧，还是要有勇气！
读完这本书，我更明白了一个道理：
只有经历过真正的磨难，才能获得真正的成功！
篇三：读书随笔
今天我们学习了《乌塔》这篇课文，这篇课文主要讲的是14岁的乌塔独自一人游欧洲，在罗马的青年旅馆遇见作者，以及他们之间的对话。表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩的怎么样”和她很自然地回答我的问题时，我感到乌塔很有礼貌，对人热情，善于交朋友。而我却恰恰相反，不要说见陌生人了，就是见到自己的亲朋好友，也要父母提醒才不好意思地打个招呼，让别人觉得自己很不礼貌，冷冰冰的。
从乌塔14岁就能一个人游欧洲这件事，我联想到中外父母爱孩子的不同方式。外国的父母会比中国父母给孩子更多的自由。比如：刚学会走路的小孩子不小心摔倒了，外国的家长会只说几句鼓励的话，就各忙各的去了。而中国的家长会立刻放下手中的活，抱起孩子，亲亲搂搂。
我又想起发生在我身上的一件事情：三年级的时候，腾钰含约我到新华书店，我向爸爸妈妈说明情况准备走的时候，却遭到了他们的极力反对：“没有一个大人的陪同，万一出了事咋办？”爷爷也急着说：“就是就是，万一出了事，我就见不到我孙子了，别去了，宝贝！”
不就是新华书店嘛，红绿灯都不过，哪有多远啊！后来，我使出独家绝门秘籍：哭，拼命地哭！但无济于事，书店之行就这样泡汤了。
哎，我和大胆、独立性强的乌塔差的有十万八千里呀！真希望我的爸爸妈妈，所有中国的爸爸妈妈也都好好读读《乌塔》这篇文章。
《乌塔》这篇课文让我感受很深，首先我想对家长说：“给孩子多一些锻炼的机会，培养他们的自理能力吧！”其次，我想对和我一样大的中国孩子说：“我们不要做温室里的花朵，要像雏鹰一样在风雨中成长！”最后，我还要对乌塔说：“我一定要向你学习，遇到问题，自己解决，在生活中不断地锻炼自己，把自己培养成自立、自强的人。”
篇四：读书随笔
我出生在高邮湖畔，著名作家汪曾祺是我童年的偶像。少年时代的我是一个读书迷，十分喜爱读书。如今我作为一名乡镇农家书屋的管理员，读书的机会就更多了。
我国著名学者杨绛与钱钟书都是有名的“读书种子”，对于他们来说，读书已经不是职业所需，而成他们的精神支柱。杨绛(1911-)，原名杨季康，江苏无锡人，生于7月17日，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、翻译家、剧作家。我更钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室;而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。
把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适。如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当做是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。
著名的古希腊的思想家、哲学家、教育家苏格拉底，对于读书另有高论。他声称，一册好书，能够引诱他走遍全世界。他是为求知而读书的，读一本书就了解了世界的一个方面。可以想象，苏格拉底不是像杨绛那样优雅地读书的，可以想象出他的挑剔，他的如饥似渴，他的求知的贪婪，还有他的目光的锐利。而金圣叹那句“雪夜闭户读禁书”的情景就更大相径庭了。金圣叹(1608—1661)，名采，字若采，明亡后改名人瑞，字圣叹。一说本姓张，名喟。吴县人。清初文学家、文学批评家。他是一个探险家，是一个猎奇者，那种神秘的氛围和意味，那种不为外人知道的秘密，或许只有这位伟大的批评注述家才能享受的了。
但是我们的传统文化里，读书是没有快乐的。读书是为了寻找黄金屋、千钟粟和颜如玉的，因而就要头悬梁、锥刺股。这里，读书是为了入仕博名的，读书的快乐当然就荡然无存了，反而让人生出几分胆怯和畏惧。今天我们中的许多人，读书更是全然没有风雅境界和心境了，多是借读书之名，取利禄之实，读书不过是一种装潢而已。家里大大的房子，宽阔的`书架，上面像垒积木一样垒满了精装的经典书籍，但不是为了读，而是为了显示学问的。其实，这实在是对书的亵渎。书是用来读的，现在做了装潢用品，岂不是书籍的悲哀?
林语堂认为读书的主旨在于摆脱俗气，林语堂(1895——1967)，福建省龙西(漳州)县人，谱名“和乐”。曾获上海圣约翰大学学士学位、美国哈福大学比较文学硕士学位、德国莱比锡大学语言学博士学位，是一位集语言学家、哲学家、文学家、旅游家、发明家于一身的知名学者。黄山谷说不读书便语言无味，面目可憎，说的有些过头了。黄山谷，即黄庭坚，北宋书法家、文学家。字鲁直，号山谷道人、涪翁，分宁(今江西省修水县)人。其诗书画号称“三绝”，与苏东坡齐名，人称“苏黄”。淳朴的乡村农夫目不识丁，并未见其面目可憎，但是说读书摆脱俗气，使人优雅，倒是确切的。
在皖东，有一个令我十分敬仰的老者，他叫夏锡生。我是他老人家的常客，他的写作室、卧室主要家当就是书。他一生喜爱读书，也写了不少文章，目前已经出了二十部文集。他经常谈读书的感想，向我传经送宝。他认为读书的目的有很多，但是有一点是共同的，读书会使人生充实，读书会让我们了解我们不知道的过去的世界，也能够让我们了解我们无法到达的遥远的地方。譬如我们都知道历史中很多的故事，熟悉几千年前的著名人物，我们还知道冰封的南极，知道非洲的撒哈拉大沙漠，知道西伯利亚的原始森林，等等，等等，这些毫无疑问都因为我们读书的缘故。因此说，读书会丰富我们的学识，读书会使我们的认识深刻，读书还会使我们的视野开阔。
总而言之，读书带来了许多。当然，如果能够达到像杨绛先生那样犹如串门访友的达观，则是一种极高的境界了。
篇五：读书随笔
读书随笔200字大全
《小公主》读书笔记200字
《小公主》是一部催人泪下的作品，作者刻画了心地善良不怕困苦的小女孩萨拉，面对困难从不低头，使人对她又是同情又是佩服，同时也对明贞小姐那种势利小人作了淋漓尽致的讽刺，主人公萨拉是一个善良、坚强的小姑娘，即使在遭遇家庭变故变得一贫如洗时，仍然勇敢的面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，像一位真正的公主那样要求自己，最后她不仅收获了真挚的友谊还获得了巨额的遗产。
读了这个故事，我觉得我们都要向萨拉学习，遇到任何困难都要积极面对，全心全意的帮助他人，同时也收获自己的幸福。
《江楼》读书笔记200字
长江平平仄仄地
流淌了六百个春秋
钟山起起伏伏地
守望了六百个年头
如今，一砖一瓦，一廊一柱
终于托起了你
盛世华楼!
曾经，是帝王的一个念想
是一支生花的梦笔
载你入《古文观止》
赋予了瑰丽的身世和传奇
未曾诞生即史册流芳
历史上，人世间，你是唯一
当你从六百年的平砥上
灿烂地崛起
如此古老又如此年轻
带着六百年沧桑的期待
六百年厚重的人文底蕴
大江澎湃，多少风流人物远去
石头城焕发新颜，笑看春风
登阅江楼
俯瞰金陵秀色
饱览古城神韵
读一着气宇轩昂的诗
赏一幅浓墨重彩的画
《大林和小林》读书笔记200字
这几天我读了《大林和小林》这本书，感触很深，这本书讲的是，兄弟俩因为父母去世，为了生活出去打工挣钱。不料第一天就被怪物追，兄弟俩只好分开跑，摆脱了怪物。兄弟俩从此分开了，有了两段不同的生活经历。弟弟小林虽然在生活中遇到了许多困难，过得也很贫穷，但是他通过自己坚持不懈的努力，最终成为火车司机过上了幸福的生活。而哥哥大林贪图钱财，和包包设下诡计，成为富翁的儿子。从此他为了金钱好吃懒做，最终困死在富翁岛上。
读完《大林和小林》这本书，让我明白了许多道理。首先，我们不可以为了金钱放弃一切，也不能让欲望无限制地增长。其次，钱并不是万能的，有了钱也不等于有了健康和幸福。做人要像小林一样，拥有一颗善良的心，乐于帮助别人。遇到困难时要勇敢面对。不能像大林一样，在优越的生活面前迷失自己，所有的事都让别人代劳，最终失去了健康的身体，离自己的梦想越来越远。
今天的`我们应该把握美好时光，珍惜现在的幸福生活，好好学习，用自己勤劳的双手创造更美好的未来。
《囚车里的人才》读书笔记200字
读了《囚车里的人才》这篇文章，令我感到了鲍牙叔和小白的大度，鲍牙叔不仅大度而且还很谦虚还很聪明，而管仲却自私自利，光想着让自己的主任当上齐国国军，卑鄙到去杀小白。
当小白当上了国军，就把管仲关在大牢里，当鲍牙叔知道以后就请求齐国国军放了管仲还说：“那回他是公子纠的师傅，他用箭射您，正式对公子的忠心。论本领，他比我强得多。主公如果要干一番大事业，管仲可是个用得着的人。”
齐国国军就是听了鲍牙叔的话才封了管仲为相，以后在管仲的代理下齐国变得越来越富强了。
篇六：读书随笔
在社会上，常听家长们在谈论中国的教育问题：为什么中国人教育出来的孩子和外国人教育出来的孩子有很大的差距？或许，就在于这一个小小的不同。《乌塔》这篇文章给我们讲述的就是一段中国人与外国小女孩的交谈，读完这篇课文，我受益匪浅，明白了很多事情。
一天，王晓洁阿姨在罗马下了车，回到旅馆，看见一名金发小女孩正躺在床上，经过交谈，王阿姨得知这名小女孩名叫乌塔，是德国人，14岁，她准备了三年，自己设计旅游线路和日程表，查询当地警局的电话号码，阅读了很多书籍，就是为了这次的独自一人环游欧洲之旅，王阿姨告诉了乌塔，在中国，家长们舍不得自己的孩子独自一人出远门，更别说是环游一个大洲，因为他们担心自己的孩子会出意外，但乌塔说，她们国家的家长，爱孩子，就会满足孩子们的需求，让他们完成自己的心愿，她还指出，光从书本和电视上认识世界还不够，要真正到达那里才能感受到真正的美。
看完了这篇文章，我才真正体会到了为什么在社会上，经常会有人拿中国家长与外国家长对比。虽然两国的家长都爱孩子，但他们却用两种截然不同的'方法表达自己的爱。比如说乌塔的家人，他们爱乌塔，乌塔想要自己独自一人周游欧洲，他们同意了，爱难道不就是让自己的孩子完成自己的心愿？这是得过家长的爱。中国家长也爱孩子，他们的爱是关心自己的孩子，对于中国的家长来首，一个人周游欧洲太危险了，万一出了意外怎么办，生命只有一次！
两方的家长都有自己的理由，两种表达爱的方式都有各自的好处，但我仍然觉得乌塔家长的爱更加好，我可以举一个很典型的例子，这是我生活中真正发生过的：
一天我和老爸去逛街，正走着，我突然想起了妈妈正在打算过年要去哪里过，我想了个点子，想要我一放寒假就马上去北京玩，是一个人。
这个点子刚冒出来马上就被我采纳了，因为这可以让我好不容易有一次锻炼的机会，于是我就想征求老爸的意见：“老爸，我想放寒假自己去北京，住在伯母家行不？”
老爸不愧是典型的中国家长，当之无愧：“不行，我们不放心，一个人去太危险了！现在这个社会，就是有什么安全隐患！”
我却不认为，一个人去，给自己一次挑战的机会，不是个很好吗？中国与外国人的差距就在这里！
如果爸爸能够换个位置想就好了，就像乌塔的家长一样。
篇七：读书随笔
关于读书随笔100
——《吹着小哨前进》读书笔记
最近，我读了一本书叫《吹着小哨前进》，里面的主人公是梅子涵，主要讲的是他的童年故事，其中令我印象深刻的是麻雀这一个故事，这个故事我很喜欢，里面讲了：有一个星期天，梅子涵一大清早就听到有很多人在喊“哦——哦——喔——去!”还拿着锣、鼓、钢和饭锅来敲。那时候我们都吃不饱，因为麻雀吃了我们很多粮食，所以这些人们要消灭麻雀，敲东西是为了把天空的麻雀吓得掉下来。梅子涵回家后，爬到屋顶上坐着，突然，他发现烟囱旁边有两只麻雀，一只大的，一只小的，梅子涵把它们俩带回家养，但是没养活，它们死掉后，梅子涵把它们做成了标本，读完这个故事后，我觉得梅子涵有爱护小动物的心，很善良，值得我们学习。
——《三国演义》读书笔记
最近，我读了明代作家罗贯中写的《三国演义》。
在作者罗贯中的笔下，无论是足智多谋的诸葛亮还是骁勇善战的关云长，都描写的栩栩如生，有血有肉。
面对这些历史人物，我在认真的思考，自己的`一生该如何度过，也像他们那样干一番惊天动地的事业。
《三国演义》以宏伟的结构和同揽全局的眼界，将近百年错综复杂、支离破碎的众多人物和事件组织得结构清晰、逻辑严谨，在中国文学史上显得魅力四射，永放光芒。
篇八：读书随笔
100读书随笔
一
内容;从东土大唐前往西天取经，软弱无能、黑白不分、是非颠倒的唐僧;三兄弟的大师兄，火眼金睛、神通广大、腾云驾雾、七十二变、千变万化、降妖除魔的孙悟空;三兄弟里的二师兄，不务正业、喜爱美色、胆小如鼠、临阵脱逃的猪八戒;三兄弟里的三师弟，忠心耿耿、挺身而出、任劳任怨的沙僧，读后感;读了《西游记》，我明白了一个道理：在遇到困难的时候，不能退缩，要迎难而上，要战胜困难。在实现梦想的道路上，不管有没有成功，不能放弃。
二
今天我们学习课文<雨点>,读了这篇文章,我觉得小雨点很可爱,它就像从白云妈妈的船上落了下来,好像去各处旅游,小雨点先到小溪里旅游,它在小溪里散布;然后去江河里旅游,在江河里奔跑;又到海洋里去旅游,这回可大了,居然在海洋里跳跃,我想小雨点这次旅游一定玩的`很开心，小朋友们，你们觉得小雨点可爱吗?
三
今天，我读了一本由金波大师写的《影子人》。
这是著名作家金波2007年自选的短篇童话集，收录了作家创作的六十余篇童话佳作，意境优美，感人至深。其中，许多作品被选入大陆及港台语文教科书。可见，《影子人》是多么意味深长，优雅的书。
看《影子人》吧，不会有错。
篇九：读书随笔
读书随笔100
——《吹着小哨前进》读书笔记
最近，我读了一本书叫《吹着小哨前进》，里面的主人公是梅子涵，主要讲的是他的童年故事，其中令我印象深刻的是麻雀这一个故事，这个故事我很喜欢，里面讲了：有一个星期天，梅子涵一大清早就听到有很多人在喊“哦——哦——喔——去!”还拿着锣、鼓、钢和饭锅来敲。那时候我们都吃不饱，因为麻雀吃了我们很多粮食，所以这些人们要消灭麻雀，敲东西是为了把天空的麻雀吓得掉下来。梅子涵回家后，爬到屋顶上坐着，突然，他发现烟囱旁边有两只麻雀，一只大的，一只小的'，梅子涵把它们俩带回家养，但是没养活，它们死掉后，梅子涵把它们做成了标本。
读完这个故事后，我觉得梅子涵有爱护小动物的心，很善良，值得我们学习，——《上古神话》读书笔记
今天我看了《上下五千年之上古神话》。我知道了我们人类是从猿人演变而来的，我国最早的原始人是在170万年前出现的云南元谋人。还有山顶洞人，他们的生存方式和我们现代人有些接近。
——《三国演义》读书笔记
最近，我读了明代作家罗贯中写的《三国演义》。
在作者罗贯中的笔下，无论是足智多谋的诸葛亮还是骁勇善战的关云长，都描写的栩栩如生，有血有肉。
面对这些历史人物，我在认真的思考，自己的一生该如何度过，也像他们那样干一番惊天动地的事业。
《三国演义》以宏伟的结构和同揽全局的眼界，将近百年错综复杂、支离破碎的众多人物和事件组织得结构清晰、逻辑严谨，在中国文学史上显得魅力四射，永放光芒。
篇十：读书随笔
《小公主》是一部催人泪下的作品，作者刻画了心地善良不怕困苦的小女孩萨拉，面对困难从不低头，使人对她又是同情又是佩服，同时也对明贞小姐那种势利小人作了淋漓尽致的讽刺。
主人公萨拉是一个善良、坚强的.小姑娘，即使在遭遇家庭变故变得一贫如洗时，仍然勇敢的面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，像一位真正的公主那样要求自己，最后她不仅收获了真挚的友谊还获得了巨额的遗产。
读了这个故事，我觉得我们都要向萨拉学习，遇到任何困难都要积极面对，全心全意的帮助他人，同时也收获自己的幸福。
篇十一：读书随笔
这几天我读了《大林和小林》这本书，感触很深。
这本书讲的是，兄弟俩因为父母去世，为了生活出去打工挣钱。不料第一天就被怪物追，兄弟俩只好分开跑，摆脱了怪物。兄弟俩从此分开了，有了两段不同的生活经历。弟弟小林虽然在生活中遇到了许多困难，过得也很贫穷，但是他通过自己坚持不懈的努力，最终成为火车司机过上了幸福的生活。而哥哥大林贪图钱财，和包包设下诡计，成为富翁的儿子。从此他为了金钱好吃懒做，最终困死在富翁岛上。
读完《大林和小林》这本书，让我明白了许多道理。首先，我们不可以为了金钱放弃一切，也不能让欲望无限制地增长。其次，钱并不是万能的，有了钱也不等于有了健康和幸福。做人要像小林一样，拥有一颗善良的心，乐于帮助别人。遇到困难时要勇敢面对。不能像大林一样，在优越的生活面前迷失自己，所有的事都让别人代劳，最终失去了健康的身体，离自己的梦想越来越远。
今天的我们应该把握美好时光，珍惜现在的幸福生活，好好学习，用自己勤劳的双手创造更美好的未来。
篇十二：读书随笔
花了整整三天时间，我终于将世界文学宝库中的璀璨明珠——《爱的教育》仔仔细细地看完了。
读罢，我抚摸着那厚实的纸张，心中思绪万千……
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的代表作，书中作者以生动而细腻的笔调讲述了小学四年级的心中有爱的学生、也就是本书的主人公——恩利科在自己的母校亲眼目睹或亲身经历的一些人和事，真挚的同学之爱，感人的师生之爱，伟大的父母之爱，甚至是素不相识的陌生人的关爱……都像一股股甘泉流进了我们心中。
读完全书，不难发现，书中的很多小故事其实就发生在我们身边，只是我们从未去细细感受罢了。卖菜的母亲不辞辛劳只为了让自己的儿子有一个好的学习环境；心地善良的姐姐主动为家里分担一些忧愁；班长用自己正直的言行赢得了大家的尊敬……而令我印象最深的一个人物形象便是斯达尔迪了。
他是一个长得其貌不扬的男孩，天资也不聪颖，就硬凭着自己那一股倔强的牛劲儿发奋学习，刻苦钻研，最终成为了班上数一数二的好学生！这个爱的小故事给我的触动极大，因为我也是个其貌不扬的女孩，但是我却没有像斯达尔迪那样坚韧不拔的毅力，从未有过力求上进的决心，我和斯达尔迪简直不能相比。
好多时候，斯达尔迪那在油灯下孜孜不倦地读书的情景就浮现在我的脑海中，我想从今天开始，我也要向斯达尔迪学习，用自己的勤奋刻苦换来优异的成绩单！我更要如同书中的主人公恩利科一样，学会用爱去看待这个世界，用爱去回报这个美丽的世界……
篇十三：读书随笔
读了《囚车里的人才》这篇文章，令我感到了鲍牙叔和小白的大度，鲍牙叔不仅大度而且还很谦虚还很聪明，而管仲却自私自利，光想着让自己的主任当上齐国国军，卑鄙到去杀小白。
当小白当上了国军，就把管仲关在大牢里，当鲍牙叔知道以后就请求齐国国军放了管仲还说：“那回他是公子纠的师傅，他用箭射您，正式对公子的忠心。论本领，他比我强得多。主公如果要干一番大事业，管仲可是个用得着的人。”
齐国国军就是听了鲍牙叔的话才封了管仲为相，以后在管仲的代理下齐国变得越来越富强了。
篇十四：读书随笔
古人有云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说的有理，但我认为这只是指“认识”，除此之外，我们仍需实践，把所学的知识融会贯通、学以致用，不然终究只是纸上谈兵。
楚人赵括就是一个典型的例子，他可谓是熟读各类兵书典籍，在兵事上可谓“夸夸其谈”，可当他第一次主持战争是，却以大败告终，为楚国灭亡埋下祸根。由此可见，读万卷书固然重要，但终不如行万里路重要啊。
唯有通过实践才能把知识融会贯通，化为己用！
篇十五：读书随笔
“爱”是什么，带着这个疑问，我阅读了《爱的教育》，我真正透彻理解爱的实质含义。
《爱的教育》是一本日记形体的小说，这本书写了一位澳大利亚四年级的小学生安利柯一年的生活。安利柯对他身边的每一个人都充满了爱，一个四年级小学生在一个学年十个月所记的日记，包含了朋友、姐弟、同学、父母、师生之间的爱和对祖国的爱。书中的每个故事都是那样的普通，那样的平凡，但它们又蕴含着深刻的做人的道理。里面有许多作者的小伙伴，他们是一群可爱的讲道理的孩子，虽然有的贫穷，有的富裕，有的残疾，有的学习落后，但作者从不计较，与他们玩得开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的人物。许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的'感情，读之，使人犹在爱的怀抱中成长。
读完《爱的教育》，我懂得了真正的朋友应该在困难时能够互相帮助。同时也让我明白，再坏再可怕的人只要你真心对待，也会被融化。遇到可怜的人应该伸出援助之手。
我不禁又想到了我自己，平时，总觉的父母对我好是理所当然的，一有不顺心的事总往父母发脾气，完全不顾父母的感受。可父母是知道是关心我的喜、怒、哀、乐的。父母上班非常累，我们还对父母发脾气只会让父母更累。
《爱的教育》令人回味无穷发人深省。我对：“爱”的理解更加深刻，爱不仅是索取更是付出。爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出，得到的是惊人的收获。
篇十六：读书随笔格式
这本书的主人公，他是鲁滨逊，因不听父母的话，而出去冒险。
鲁滨逊本可以按照父亲的安排，做一个律师，过一种平静而优越的生活。然而，一心想去外出冒险的鲁滨逊当上了充满惊险和刺激的水手，航行于危机四伏的大海。
鲁滨逊以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。凭着自己的力量，救出了一个即将被土薯吃掉的俘虏“星期五”。又救出了船上那些善良人们的性命。最后结束了自己二十八年的荒岛生活，回到了英国。
离奇遭遇，告诉人们：在困难来临时，灵活应用自己所学的知识来克服它；只要你有勇气和智慧，再多的困难都会迎刃而解。凭自己的双手创造财富，来取得最后的胜利。
篇十七：读书随笔格式
今天，我读了一本名叫《鲁西西外传》的书，故事的女主人公鲁西西是一位非常可爱、外柔内刚、内心充满狂野激情的女孩子。她有着对经历风雨见识的渴望。
从这本书中我明白了一个道理：我们不能小心眼，小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐，反而因为他们的存在使大家不安宁，他们为什么不愉愉快快地生活，而要整天自己和自己过不去呢？你看，我们的世界多美！有高山、大河、蓝天、白云。每个人都应该为这个世界增添光彩才对，因为有了我们的存在，能给周围的人带来欢乐，使别人的可怕荡然无存，忘掉痛苦，这多好呀！而小心眼的人象污染环境一样，让人心烦。
最后，告诫各位小心眼的人们，请你们自己炸掉自己心里的礁石做一个心胸宽广的人吧！
篇十八：读书随笔格式
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文益书。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
这本书讲述了各种昆虫的生活习性，有螳螂，蟋蟀，石蚕，被管虫等等昆虫，它们和人类一样有感情，是一个集体，告诉我：人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年，在阳光下歌唱5个星期；螳螂喜欢吓唬敌人，在出其不意的抓住它；象鼻虫憨厚老实，在豌豆中生活，把生的希望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象，使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。
篇十九：读书随笔格式
今年暑假，我读了高尔基写的自传体三部曲童年、在人间、我的大学。
这本书主要说的是：孤苦伶仃的高尔基从小寄往在外祖父家。寄人篱下和充满仇恨的环境，在他幼小的心灵上留下了深深的伤痕。为了生活，他在杂货铺做过伙计，当过绘图师的学徒，还做过船上的洗碗工。后来，怀揣读大学的梦想，高尔基背井离乡来到喀山。谁知梦想破灭，迫于生活的压力，他走入了天地广阔的”社会大学“。在这里，高尔基终于成长为一位革命者。
读了这本书，我的感想是：在童年时，外祖父经常打他骂他，而他的外祖母却非常疼爱他。我觉得他小时候非常可怜。等到他长大一点了四处奔波，要外出打工。我觉得这段时间的他非常忙碌。等到他想上大学了，环着对美好生活的向往去了大学，但是最后他还是迫于生活的.压力，放弃了自己的想法。我认为他非常厉害，没读过大学都当了作家，我很佩服他，也很疑惑他是怎样做到的。
读了这本书，我明白了：我们要有追求光明的？力和信心，要学会从容镇定地面对生活中的困难与挑战。我们要学习他身上奋发努力的精神。这本书给了我很大的鼓励和启发，我喜欢这本书。
篇二十：读书随笔格式
今天，我看完了《绿野仙踪》十分有感受。
绿野仙踪。说的是：小多罗茜在堪萨斯州大草原被大旋风给卷到了一个神秘的地方，她十分想回家，在回家的路上，她帮助了稻草人，铁皮人，狮子等人，最后回家了。
另一个是地底冒险：她（多萝茜）在和吉姆等人去牧场时掉入地下，又和吉姆等人开始了寻家之旅，在途中与稻草人等人再度相遇，还遇到了大魔法师奥芝，最后在奥芝玛王后（翡翠国王后）的帮助下。成功的返回了地面。
我比较喜欢《绿野仙踪》，因为它比较有趣。
我比较喜欢第七章——《致命的旅程》，说的是多萝茜一伙人真要过独木桥时，胆小狮只身与森林中最凶猛，最可怕的开力大周旋，最后稻草人用计让开力大葬身谷底。
《绿野仙踪》我看了之后感受深刻，知道了在前进的道路上，无论有什么困难都要勇敢前进。
篇二十一：名著读书随笔300字
读了战争与和平，感慨颇多。
一八一二年，俄、法两国再度交战，安德烈·保尔康斯基在战役中身受重伤，而俄军节节败退，眼见莫斯科将陷于敌人之手了。
罗斯托夫将原本用来搬运家产的马车，改去运送伤兵，娜达莎方能于伤兵中发现将死的安德烈·保尔康斯基。她向他谢罪并热诚看护他，但一切都是徒劳了，安德烈·保尔康斯基仍然逃不过死亡之神而去世了。彼尔化装成农夫，想伺机刺杀拿破仑，但却被法军逮捕而成为俘虏。其妻爱伦于战火中，仍继续其放荡行为，最后，因误服堕胎药而死亡。
几番奋战后，俄国终于赢得胜利，彼尔于莫斯科巧遇娜达莎，两人便结为夫妇，而安德烈·保尔康斯基的妹妹玛莉亚也与娜达莎之兄尼克拉结婚.
篇二十二：小学生名著读书随笔300字
读书随笔300字1：《释梦》
弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响
读书随笔300字2：《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字!她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它!坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!
读书随笔300字3：《红与黑》
作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的“三头政治”,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.读书随笔300字4：《基督山伯爵》
爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做“君子报仇,十年不晚”,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云“赴汤蹈火,再所不惜”,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.读书随笔300字5：《水浒传》
《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。
篇二十三：《巴黎圣母院》读书随笔300字
这本书看完好几天了，那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里，很想找人和自己探讨，很想让它澄清。书里面的经典情节很多很多，那里面展示的很多，我不能一一的重复，就这样借着几个点，简单的说几句好了，让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!
篇二十四：《巴黎圣母院》读书随笔300字
《巴黎圣母院》是雨果第一部大型浪漫主义小说。《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开：善良，美丽的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副主教克洛德•弗罗洛和外表丑陋内心崇高的敲钟人伽西莫多。
巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉达，而面目丑陋、心地善良的敲钟人伽西莫多却舍身救助爱斯梅拉达。小说揭露了宗教的虚伪，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍已为人的优秀品质，反映了雨果的人道主义思想。其情节曲折、人物性格更具有冲突性，是一部富于戏剧性的著作。而《巴黎圣母院》的历史背景，也反映了路易十一时代腐败的政治与权利统治，使无辜的人沦为牺牲品的黑暗现实。
极端的美丑对照，绝对的崇高与邪恶的对立使我们看到了宗教的残酷和虚伪，体现了雨果心目中最崇高的感情和最美的形象。
篇二十五：凡卡读书随笔300字
今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个9岁的孩子凡卡被爷爷送到城里当学徒，在那里没有人喜欢他，他要挨打，挨冻。他写信想让爷爷接他回去，可是信上没写清楚收信人地址，信怎能寄出去呢?从中，我看出凡卡的童年是多么悲惨，同时感受到了沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。
早晨吃一点面包，午餐是稀饭，晚上又是一点面包。我读到这里，不由自主地想这些东西怎能吃饱呢?凡卡和我生活在同一个蓝天下，可为什么差别这么大呢?其实，结果都是黑暗造成的，在世上还有许多这样的儿童，象小音乐家杨科，他们是多么可怜啊!
我们现在应该好好珍惜自己的童年，读好书，长大共同创造一个和平的世界。
篇二十六：《水浒传》读书随笔
大家都知道中国有四大名著，可我最喜欢的还是施耐庵的《水浒传》。
这本书里写了108将的诞生和毁灭。这本是也是中国历史上人物最多的小说，《水浒传》的各个场面都非常逼真，在108将里面我喜欢的时天勇星大刀关胜，因为宋江曾这样的夸过他：“关胜连破15辆全身插满铁刺的战车-勇；关胜帐中困张恒-智；关胜不追杀残兵-忠，并且武力高强有万夫不当之勇~”108将里边武力排行第二，所以我很喜欢他。
水浒传里的情节十分生动，引人注目，不过有时也会闹出点小笑话来，比如李逵当官的那一回，当然梁山好汉讲的是忠义，人一生是靠忠义结交朋友的，的确在梁山招聘人手的时候也只要有忠义二字便可上山入伙，当然也有很精彩的地方，就如关胜破战车的那一回宋江派出了15辆战车，这时关胜双脚蹬，提着一口青龙偃月刀，跳下马，向第一辆战车冲过去，那瞬间关胜提起刀刺了过去，战车被砍成了两半，里边的人也被砍断了脖子，可刀面上未粘上一滴血，这刀法可真叫快。
《水浒传》这本书让我懂得了很多的知识，我也受益匪浅。
篇二十七：《水浒传》读书随笔
今年寒假，我们学校的读书目录是我国四大名著之一——《水浒传》。记得我们曾经学过一篇课文——武松打虎，非常精彩，也是从《水浒传》里面选出来的，所以，我虽然没有看过这本书，但是对它慕名已久，就像是一个陌生的老朋友，现在到了熟悉的时刻了。
《水浒传》讲述的是以宋江为首的一百零八好汉因为各种原因聚义梁山泊，后来被朝廷招安，然后上战场大破辽兵，接着还剿灭了方腊带领的起义军，可惜最后被奸臣陷害的故事。其中最吸引我的无疑是那些梁山好汉行侠仗义的精彩故事了，豪情万丈的打虎英雄武松；粗中有细的花和尚鲁智深；游泳技术神乎其神的浪里白条张顺；模样古怪的青面兽杨志……
我捧着书本阅读的时候，那精彩的文笔让我感觉那一百零八个梁山好汉仿佛就出现在我的眼前。那一个个荡气回肠的侠义故事，那些被奸臣残害的悲惨经历，让我一会开心不已，一会又悲愤无比……
当我合上了《水浒传》，我的心情久久不能从书里的故事走出来。我想作为一个小学生，我还不是很懂得一些大人的事情，对我来说，我所能明白的，就是作为一个人，要像梁山好汉那样有一颗侠义之心，能够为老百姓做一些事情，是很了不起的。
篇二十八：《水浒传》读书随笔
四大名著之一的《水浒传》总算被我读完了，好辛苦！不过，我总算明白了很多道理。
《水浒传》真实反映了农民起义的`全过程，它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的“逼上梁山”，另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。
《水浒传》充满了官逼**的悲壮和“替天行道”的豪情，是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官；在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会**面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。
篇二十九：《水浒传》读书随笔
自打寒假时读了同为四大名著之一的《水浒传》，我知道了梁山泊的众多好汉们。
小说中的人物及时雨宋江、智多星吴用、黑旋风李逵、玉麒麟卢俊义、花和尚鲁智深、小李广花荣、豹子头林冲、青面兽杨志、鼓上蚤时迁，以及行者武松、神行太保戴宗、还有神机军师朱武，在作者施耐庵的笔下都变得生动传神、栩栩如生。
但其中让我印象最深刻的是景阳冈武松打虎这章节了。我不必说，故事情节大家也都知道吧，今天我要给大家讲讲这其中蕴含的道理。话说“三碗不过景阳冈”但武松却喝了十五六碗还要“明知山有虎，偏向虎山行”，首先他该有这个胆，这个勇气吧。哪像生活中有些人遇到一点困难就叫苦连天，别人叫他去尝试解决他就是没有这个勇气，说自己肯定不行。遇到这点小挫折就放弃，长大以后又怎么办呢？是放弃还是想办法去解决呢？
其实武松知道“明知山有虎，偏向虎山行”人并不少，又有几人回来了呢？他肯定有一身的好武艺，要是浑身没有千百斤气力又怎么能打死一只老虎呢？他定有扎实的基本功。
学习也一样，一定要“勤学苦练基本功，有了一身的本领才能打得到老虎”。
篇三十：《水浒传》读书随笔
在暑假里我认真读了中国四大名著之一的《水浒传》，读后感触颇深。
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说，也是我国最优秀的古典文学名著之一。它所描绘的水浒故事，早已是家喻户晓，深入人心。《水浒传》讲述的是在奸臣当道，贪官横行的北宋年间，一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富济贫，屡败官军，闹得轰轰烈烈的故事。几百年来，水浒传的故事在中国可谓是家喻户晓，脍炙人口。梁山英雄们个性鲜明的形象，曲折传奇的经历，已成为中国传统文化宝库中不可或缺的部分。
一百零八位好汉，性格个个迥然不同，李逵的粗心莽撞，鲁达的粗中有细，武松的勇猛利落，林冲的忍让，宋江的谦恭，皆刻画的惟妙惟肖，栩栩如生，观止可亲。
在《水浒传》一百零八位众多好汉中，我最喜欢的是军事吴用。别看他起的名字叫吴用，但却是一个十分聪明，有才智的一个人。从刚开始跟着晁盖，到后来坐上了山寨的第二把交椅，他还给宋江出谋划策，出了不少的好主意，也充分体现出了他的聪明能干。我还很欣赏吴用的性格，他为人正直，大家有什么不对的地方，他总是可以直接指出，毫不隐瞒。在他的身上有很多值得我学习的地方，我也十分敬佩他。
我还很喜欢武松，他武功高强、勇敢，在景阳冈遇到猛虎，十分冷静、不慌不忙的将老虎打死，为民除害，要是一般人早就吓得腿软了。他还忌恶如仇，敢作敢为，在杀了贪官张监后勇于承认。
我喜欢《水浒传》的另一个原因是他讲述的是我们山东好汉的故事，我爱我的家乡，也喜欢家乡的这些英雄。当读完《水浒传》，合上书本，一百零八位好汉还栩栩如生的出现在我的脑海里，挥之不去，印象深刻。
篇三十一：《水浒传》读书随笔
看完《水浒传》后，我记住了许多绿林好汉，里有位好汉叫鲁智深，在梁山泊一百单八将中排第十三位，原名鲁达，当过提辖，出家当和尚时法名智深，因不守清规戒律，喝酒吃肉，所以绰号“花和尚”。
鲁达本在渭州小种经略相公手下提辖。得知金翠莲的遭遇后，他三拳打死恶霸，事后被官府追捕。逃亡时，遇见金翠莲，在金翠莲的丈夫赵员外帮助下，鲁达到五台山文殊院落发为僧，智真长老给他取的法名叫“智深”酒醉大闹五台山，智真长老只得让他去投东京汴梁大相国寺，鲁智深在大相国寺看守菜园，还收服了一伙小混混，并偶遇东京八十万禁军枪棒教头“豹子头”林冲，和林冲结为异姓兄弟。后来林冲遭太尉高俅陷害，被刺配沧州，鲁智深不放心，一路暗中保护。在野猪林，董超和薛霸想杀林冲，鲁智深出手救了林冲。鲁智深被高俅所迫，只能离开大相国寺。后与跟“青面兽”杨志、“操刀鬼”曹正等一起智斗青州二龙山头领邓龙，在二龙山落草为寇，后来上了梁山，最后在圆寂了。
从“拳打镇关西”可以看出鲁智深是个见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇的人，而且还慷慨大方，得知金家父女的遭遇后，主动提出要给金老盘缠，人们都认为鲁智深是个莽撞的人，但他也有聪明的时候，为了金家父女离开酒店时不被店小二追，他在店门口坐了两个时辰，等金家父女差不多离开了才走。
篇三十二：中学教师读书随笔
新课程理念无疑是咱们现在教师在教育教学中应该遵照掂旎条法则。一股 综合性学习之风便也随之而起，于是，咱们开始引导先生研究历史，研究物理、生物，研究环保，创作美术作品 语文教师成了杂家，变得前所未有的 能干，语文课也变得前所未有的 奇光异彩。20世纪80年代，一些名师以 大语文 主(_zhu3)张和实践来自觉拓展语文学习的外延，使语文教学界逐渐趋向这样的共识:语文学习的外延等于生活。从某种意义上说任何学科的学习都是一种语文学习，但是反过来做就完全错误了。语文学习从言语学习内容上来说从来就是折合的。随着社会的发展，科技的进步，言语内容越来越丰富。越来越复杂，具体表现为一方面越来越分Н，另一方面越来越综合。有些时候，咱们怀疑课堂上、尤其公开课上的语文教师还是不是语文教师，上的还是不是语文课。你看，在课堂上要解决生态保护、物种繁衍;要研究建筑与政治历史的关系 尤其在仔细研读 新课标 后，发现在整个新课标中，关于综合性学习是耗笔墨最多的，于是才有了凡公开课必以活动课，尤其是折合活动课为多，唯恐无从体现 新课标 之 新;于是才有了要求先生规划一座大城市、画出一套熊猫邮票的试题;于是才有了利用多媒体技术令人眼花瞭乱的蜻蜓点水的 冷落 课堂。语文课前所未有的包罗万象，大有一统天下之势。那么语文课与坡键课的分界到底是什么呢?咱们觉得不论选文有多丰富，学科间如何渗透，还是要重提 听说读写的训练，字词句篇的学习，这是语文学习的根本，是语文课的灵魂!品酒师与饮酒者的差异就在于一个 品 字，语文课应是对语言文字、人文情感的领悟剖析，这是折合性学习所代替不了的，效仿的结果支是无功而返。
在深入学习和逐步推广新课程标准的背景下，咱们初中语教师对新课程标准有了比较深刻的感性认识，从事语文教学已有多年，虽未有大作问世，但对教育教学形式和改革也算感慨良多了。下面就其谈一些拙见。与所有教育工作者共勉。
新课标 还主张教师的角色定位应是 师生平等对话的首席。在语文课堂学习中，咱们认为应缓提 首席，因为抱着电视，看卡通长大的初中先生的生活平台实在太单调、太狭窄了，如果就让他们在这样的平台上自主学习，初中的学制起马应再延长一至两年。我认为语文学习方面的 自主学习有赖于学识的储备、生活的积累、阅历的增长，它的合适学龄段起马要到高中阶段。真正有效的教学既不是简单地让学习者占有别人的知识，也不是学习者瞎子摸象，原地打转，而是要在教师桥梁作用掂忑导下建构学习者自己的知识经验，形成学习者自己的见解和真正意义上的相得益漳。
建构主义理论认为:人在阅读过程中，惟独在阅读对象和自己的直接或间接的生活经验产生意义建构时，才能形成阅读者的个人意义，这也正是产生认同和共鸣的根本前提。语文学习的外延与生活相等，一个不懂得观察生活、感受生活的人是无法品味出语文学习的乐趣的。但问题是先生现在所面临的教材，其生活内容常常同先生的生活理论有一定的距离。因此帮助先生建构课文与生活的 桥梁，使课文内容与自己的生活经验产生联系，这是让先生走进课文，感受生活的关键所在中学教师读书随笔范文
篇三十三：关于《水浒传》读书随笔
“光耀飞离土窟间，天罡地煞降人寰。说时豪气侵肌冷，讲出英风透胆寒。”梁山泊上的一百零八位将领，人人都是好汉，个个都是英雄。那歃血为盟的情谊，一醉方休的气概，真是让人佩服。这就是《水浒传》，我国的四大名着之一。
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。《水浒传》这部小说，浸透了世界上所有的侠士豪情，包含了天地间全部的英雄气概。及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等，都是非常好的例子。他们有的粗俗豪放、暴躁固执;有的义气深重、性格耿直;有的聪明伶俐、足智多谋;有的仗义疏财、公正忠义……总而言之，只要是在梁山上的，那个个都是“一夫当关，万夫莫开”的真英雄、真好汉。
要我说，《水浒传》里值得学习的东西，那可太多了。机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……然而，《水浒传》有一种精神最可贵讲义气。在《水浒传》里，最贵重的东西，就是义气。换句话说，《水浒传》就是义气的凝结;就是义气的聚集;就是义气的体现。双鞭呼延灼、大刀关胜、玉麒麟卢俊义、双枪将董平……这些好汉，不都是因为宋江等人义气深重，才上梁山泊的吗?在平日里，我们对朋友也要重情重义。这样，友情才能长久。一个“义”字，包括了太多的内容。《水浒传》中的一百零八好汉为兄弟、为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就是为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也是为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去书写。在现实生活中，在公交车上给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当大的勇气，甚至是一命换一命的决心。
一个“义”字在我们的生活中无处不在。对朋友讲义气，那只是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，在抗日战争期间，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今天蒸蒸日上的祖国。狼牙山五壮士，为掩护八路军主力转移而英勇跳崖;杨靖宇，忍饥受冻孤身战斗至死，当敌人剖开他的胃，里面全是树皮草根与棉絮;赵一曼，忍受酷刑一个多月，当严刑拷打得连敌人都战栗了，始终坚口不吐一字……这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。一个人，可以不相信神，却不可以不相信“神圣”。当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。
其实，《水浒传》就是义气传、友情传。愿《水浒传》和它的精神能够长存于世，永不衰败!
篇三十四：简爱读书随笔
暑假里读完了这本影响深远《简爱》，它经久不衰原因也许就是因为作者夏洛蒂成功地塑造了一位坚持自己独立人格，追求自身个性自由，主张个人人生平等，不向残酷命运屈服坚强伟大女性形象
小说主人公简爱从小父母双亡，过着寄人篱下生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样待遇：姨妈嫌弃，表姐蔑视，表哥侮辱和毒打……以至被抛弃送进环境恶劣劳渥德学校。读到这里，我既为简爱不幸遭遇感到难过，又觉得自己生活太过于幸福。道貌岸然布洛克尔赫斯特先生还要当着全体师生面诋毁她，换位思考，在这样情况下，若是我必会自暴自弃。可是，在这种种不幸和苦难面前，简爱并没有自暴自弃，而是勇敢地面对暴风雨，把它化为战胜不幸和苦难动力。因为超越常人刻苦不但在学习上飞速进步，同时也取得了全校师生尊重。
另一边，在那些贵族小姐和绅士面前，她也始终保持着自己尊严，挺直了脊背。面对有钱人嘲讽，她从不因为自己是一个地位低贱家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等，理应一样受到别人尊重。“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了——你错了，心灵跟你一样丰富，我心胸跟你一样充实!”这句话不知鼓舞了有多少人，是吧，也正是因为她坚强，自尊，自信，深深打动了罗切斯特先生，使他在这样女孩面前感到自惭形秽。终于，简爱终于找到属于自己幸福。向人们展示了一个美好结局，这边是夏洛蒂笔下简爱，她名字为人们所传颂，鼓舞了最下层人们，让他们明白尊严人格高尚而无价。
不禁自问自己，我身上没有简爱十分之一坚强，也没有她十分之一苦难。也许这就是常人于伟大女性差别，可是简爱顽强乐观不是个性使然，没有人会在一个蜜罐子里也能做到这样，是那个环境使然，每个人心灵最底处，都有那样坚强与百折不挠，只是激发程度不同罢了。想到此，我愧疚不已，自己在以往学习中为何就是遇到困难就退缩只是一味躲避而不是去迎战，面对自己理想也不会去追求，也许便是缺少了简爱身上对本身生命一种热情，不放弃。
平凡人听从命运，只有强者才是自己主宰。这句话不知在哪里看到过，读了简爱，我好像有些理解了，我要做主宰强者，而并非听从命运平凡者。
篇三十五：简爱读书随笔
《简爱》这部小说是我以前看过，虽然过了一段时间了，书中情节也记得不是很清晰了，但主要还是记得，作为一步名著，自然有它值得欣赏玩味地方了，现在我就我自己记得大概情节和一点感想写写给大家分享吧!
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下环境，从小就承受着与同龄人不一样待遇，姨妈嫌弃，表姐蔑视，表哥侮辱和毒打.这是对一个孩子尊严无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限信心和坚强不屈精神,一种可战胜内在人格力量。
在罗切斯特面前,她从不因为自己是一个地位低贱家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等.不应该因为她是仆人,而不能受到别人尊重.也正因为她正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会污染，使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈人，并且慢慢地深深爱上了她。结婚那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开理由，但是从内心讲，更深一层东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。
小说告诉我们，人最美好生活是人尊严加爱，小说结局给女主人公安排就是这样一种生活。一个人一旦失去了必要尊严，他将什么都不是;而一个人如果没有爱，他将不会感到世界是温暖。一个没有尊严也没有爱人，他生活会是怎样呢?他命运又是怎样呢?我相信，即使这样人拥有幸福，那也是短暂，不是像一个有尊严又有爱人经历种种磨难得到幸福那样温馨甜蜜并且长长久久。所以，无论何时，为了何种原因，我们都不能放弃自己必要个人尊严，学会用爱去打动对方，做个生活有心人吧!
篇三十六：简爱读书随笔
前几天，我刚读完了一本书，书名字叫做《简·爱》。
这本书作者叫夏洛蒂·勃朗特，她有两个妹妹，她们都是女强人。夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解，因为我学过一篇关于她课文。所以，她代表作《简·爱》我也就自然而然知道了。
我曾经听说过《简·爱》小部分故事，只知道简·爱和一个比她大四岁约翰打起仗来，使自己浑身上下伤痕累累，痛苦不堪，还被里德舅妈关在红屋子里，对此，我一直以为简·爱是一个自不量力人。
然而当我翻开这本书时候，我才知道，原来简·爱是那么不平凡一个人，她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸引力小女孩。
刚开始看简·爱时，才发现，原来简·爱是一个弱小女孩，她常常受到别人欺负。但是，她被自己舅妈儿子欺负时候，自己舅妈却总是睁一只眼闭一只眼，但经过自己反抗，小简·爱终于可以离开自己舅妈，离开别人欺负，来到了劳渥德。
令小简·爱意想不到是，自己舅妈居然告诉劳渥德牧师，说她是一个小骗子，是一个坏孩子。简·爱虽然小，但她知道尊严，她虽然知道自己蒙受了不白之冤，但是她知道自己力量小，根本就不能抵抗，但是我知道，她心中有一团怒火正燃烧起来，跟加强了她要永远离开里德舅妈意念。
在劳渥德时间里，或许简·爱她觉得很苦，但值得佩服是，简·爱失去了自己最好朋友——海伦以后，我发现她变更坚强了，也让我对她有些刮目相看。
在劳渥德所学到东西，可以让简·爱当上一名家庭教师，而她工作地方，也就是在桑菲尔德府。接下来时间，简·爱在桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼小阿黛勒，也使她找到了自己爱情，虽然在寻求爱情这段时间中有酸，有甜，有苦，有辣，但她终于熬过来了，并和她爱人幸福地生活下去。
书末尾就是这样，这是人人都想得到结果，也是夏洛蒂·勃朗特结果。书中简·爱虽然不美，但是她淳朴、善良、坚强，最终赢得自己爱情，这不就是她真正美吗。
其实，我们看到简·爱就是夏洛蒂·勃朗特化身，她告诉了我们要学会坚强，这不正是我们通往成功道路需要吗?
篇三十七：小王子读书随笔
生命这种东西，是奇妙的，你绝对看不透。他的外表是否是美丽或是丑陋。这并不代表什么，只有内涵所发出的那种潜质美才是最真实而又美丽的。是的，无论是房子、星星、还是沙漠，都是因为看不见的某个东西而显得美丽，的确是如此。这种东西你绝对看不透，你也不用去看透，只有这样才是最纯粹的感受。
每一次读《小王子》，都被这种孩子式的看待世界的态度感动，多么天真、幼稚，可又多么纯洁、真诚。在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，像一群群没有灵魂的苍蝇，喧闹着，躁动着，（读后感）听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝，当童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的记忆，也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华，专注于利益法则，我们不顾心灵的沉重的桎梏，可是愈如此，愈体验到人生意义的虚无。读大学时，我看了不少现代派的作品，里面充满了欲望、异化和梦魇，这些对世界险恶真实的写照，看得人心里充满了卑琐失望。但是，每次读一遍《小王子》，就好像在清水中洗了个澡一般，心又重新变得剔透明亮了。
《小王子》的故事是哀伤的，一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚，痛得切骨而且难以忍受。
小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上，如果死能够让他和所爱的人相会，他会义无返顾地选择死去，因为他深沉地爱着她，因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地球。
梭罗说，人在过着静静的绝望的生活，他是远离人群的，阳光下去找寻一切颓废的根源，一无所获，这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事，忧伤但美好，小王子的忧伤是因单纯的爱恋；美好，是因为爱恋给人的感动和希望。
因为小王子的故事，我们在静静的生活时，心里有着希望和温存，有着感动和关于驯养的责任。
篇三十八：小王子读书随笔
我看完了一本书——《小王子》，书中的故事非常美好，我一直看下去，被小王子的千千万万的故事所打动。
小王子在旅程中遇到了骄傲的国王，他要离开的时候，国王想尽各种办法留住他，小王子不希望国王伤心，不知如何是好，最后，还是和国王告别了。小王子第二位遇见的人是一个爱慕虚荣的人，第三个遇见的是一个酒鬼，他成天喝酒，使人瞧不起，唯有小王子可伶酒鬼，第四位遇到的是一名实业家，实业家的工作是计数星星，这个工作忙得不可交开。第五个遇见的是点灯人，点灯人的星球非常小，点灯人每点完一次灯，还要再点一次，这种工作真的好烦，小王子却觉得有趣。最后一位遇见的人就是地理学家，地理学家建议小王子去地球，小王子最后去的地方就是地理学家所说的地方——地球。地球的名望很高。小王子在一座花园里看见了5000多朵玫瑰，小王子曾经对他的花说过：“你是世界上独一无二的花。”小王子伤心地哭了起来，这时，跑来了一只小狐狸，小王子求小狐狸陪自己玩，小狐狸却说：“你还没有驯服我，我不能和你玩。”小王子非常抱歉，小狐狸求小王子驯服自己，小王子答应了，慢慢的，小王子驯服了小狐狸。小狐狸跟小王子说了生活的真谛。就当小王子离开小狐狸的时候，小狐狸伤心极了，小王子对小狐狸说：“这就是你的不对了，是你求要我驯服你的。”小王子离开小狐狸后，小王子非常不幸，走进了沙漠，但也因此在沙漠之中遇见了飞行员，他们相识，成为好朋友，最终，小王子和飞行员找到了象征着生命之源的——水，小王子将要离开飞行员了，飞行员抱着小王子痛哭，小王子也很伤心，可是，他必须回到自己的星球去。离开小王子后，将把和小王子的友谊永远封在心底。
小王子是一个善良的人，别人都瞧不起酒鬼，就他可伶酒鬼。小王子跟飞行员成为了好朋友，没有背叛飞行员，把友谊保留永久。小狐狸求小王子驯服自己，小王子答应了，也驯服了。我还觉得小王子思想很有趣，很奇怪，点灯人的工作不会有很多人喜欢的，休息的时间是那么的少，小王子却觉得有趣。
《小王子》这本书，非常值得去看，里面的故事容易被打动，只用了最简单的文字，凝结成这本深受人们喜爱的《小王子》。
篇三十九：小王子读书随笔
时间过的很快，两个月的假期很快就要结束了。天气也很闷热，所以不大高兴往外跑，在家睡睡觉，看看书，写写作业，玩玩电脑，日子过的也很惬意。最近新看了一本童话式的寓言故事书《小王子》，这本曾被翻译成百种文字，被改编成同名电影和电视剧的拥有大量读者的这本书，可见它的影响之大。
我想它之所以影响那么大，这是离不开作品的本身的。可以说这本书塑造得很成功，虽然本书没有华丽的语言，没有豪华的包装，一切都是那么的平淡，就像是一个历经世间沧桑的老人在你的耳边诉说着以前的故事，平淡的背后却隐藏着深刻的道理，真正好的作品亦是如此！
这本故事书是以献给一个大人来拉开帷幕的，故事书的叙述者是个飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。小王子告诉了他和他的玫瑰的故事；小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。飞行员转述了小王子对六个星球的历险及和小王子在沙漠中拥有了友谊。当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。飞行员为纪念小王子写了这部小说。
书里提到了许多的角色，从他们的身上我看到了许多世间的丑恶和依然存在及永远都不会被磨灭的那份真·善·美。才发现人与人之间的差别原来可以那么的大，有些人是那么的善良然而有些人却可以那么的邪恶。只能说故事中许多的人都是悲哀的，国王，一个只是徒有虚名，也只能让别人去做别人自己想做的事的人；土耳其天文学家，一个只能靠一套雅致的西装才能让大家相信他的论证的人；爱虚荣的，一个永远只能听到别人对他的赞扬，却听不到那些真心话的人；酒鬼，一个不敢面对自己，用喝酒来忘记自己整日喝酒的可笑的人；商人，一个自认为拥有所有的星星，却不曾作过对星星有益的人，这一切的一切都显示出了人类本性中丑陋的一面，当然那另一面便是善良，小王子是善良的，应为他一直拥有着一颗童真的心，他为了看见日思夜想的玫瑰和一片净土而选择了死亡，可以说小王子是以死来完成了他那不朽的童真，这不禁给那些生活在权利，金钱，残酷，现实的大人们一个震撼！告诉他们只有拥有一颗纯真的心才是最重要的！
书里提到一种猴面包树，一种不是小灌木，而是象教堂那么大的大树。书中说道“即便是带回一群大象，也啃不了一棵猴面包树。”这不禁让我感到很有趣，所以对这种猴面包树产生了兴趣，于是一直在思考它到底代表的是什么？书中也提到“一棵猴面包树苗，假如你拔得太迟，就再也无法把它清除掉。它就会盘踞整个星球。它的树根能把星球钻透，如果星球很小，而猴面包树很多，它就把整个星球搞得支离破碎。”这不禁让我想到了我们身上的那些恶习，一旦不即使改正，那么它就会像猴面包树那样越来越致命！千万不要小看那些小缺点，如果不纠正，迟早有一天它会像猴面包树那样长成苍天大树！让我想到了那句古话“忽以恶小而为止，忽以善小而不为。”
有一段故事让我很感动，当小王子看见那许许多多的玫瑰时，他觉得很难过，觉得他的玫瑰不再是独一无二的了，但是最终小王子还是觉悟了，他觉得他的玫瑰是最美的最独特的，因为那是他浇灌的。他放在花罩中的`。他用屏风保护起来的。他帮她除灭毛虫的。他倾听过她的怨艾和自诩和沉默。因为她是他的玫瑰。或许现在你是平凡，在芸芸众生中你是那么的普通，但是绝对要对自己有信心，这些并不代表你的不重要，每个人都是那么的重要，因为这个世界上只有一个你，所以一定要对自己有信心！
篇四十：《威尼斯商人》读书随笔
《威尼斯商人》读书随笔
《威尼斯商人》是英国伟大的戏剧家莎士比亚写的四大喜剧之一。故事大概是这样的：在威尼斯生活着很多不同经历，不同品格的商人。故事的主人公就是一个成功的商人,他的名字叫：安东尼奥。他聪明、勤奋、慷慨大方，博得了大家的信任。所以事业发展很快。最近又一批买卖即将成功，这使他万分高兴。
这时，安东尼奥的朋友巴萨尼奥，正匆匆走来，原来他深深的爱上了鲍西娅公主,想去求婚。但他觉得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配，但他现在很贫困，因此只好向安东尼奥借钱。安东尼奥答应了朋友的请求。但他全部的财产都在货船上，但货船还没有到岸。那么只有向夏洛克借钱了。夏洛克是一个心胸狭窄、贪图小便宜的人，他一直很嫉妒安东尼奥的才华。当他得知安东尼奥要向自己借钱，心中暗暗高兴。于是，在条约里写到：“如不按时还钱，就要从你的身上割下一磅肉。”安东尼奥冒着生命危险答应了。巴萨尼奥和鲍西娅结婚了。但是，一个坏消息传入了他们的耳中。安东尼奥的船队沉没了，夏洛克逼他马上还钱。但安东尼奥现在一贫如洗。夏洛克把他告上了法庭，准备按条约上说的去做。
在法庭上法官说:“你只能从他身上割下一磅肉，不允许有一滴血，要不然你就是违约。”可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克败诉，并把他财产的一半分给安东尼奥，另一半归国家。事后，安东尼奥才得知那个聪明的法官就是鲍西娅装扮的'.为了救朋友她想出了这个妙计。不久大家得知了一个好消息：安东尼奥的船队并没有沉没，现在已经抵达港口了。我被莎士比亚小说里的每一个情节所感动，也从中感悟到了很多人世间的道理。从安东尼奥、巴萨尼奥、鲍西娅的身上，我看到了他们都有对朋友真诚、友好的一颗心.为了朋友的幸福，安东尼奥冒着生命危险满足了朋友的需要，为了让朋友得到幸福，宁可牺牲自己。
鲍西娅既聪明又善良，她用自己的智慧，换回了朋友的生命。但是一提到夏洛克，我的心头就充满了厌恶：他心胸狭窄、贪婪、凶狠，世界上难道还有这么狠毒的人吗？我觉得读书可以让我懂得好多人世间的道理，分清善恶，指引我的未来——做一个善良聪明，有爱心的人。
篇四十一：小学教师读书随笔
纪伯伦曾说过“荣誉是热情站在阳光中的影子，花根是鄙弃荣名的花朵”。我想这句话送给朱永新先生一定是最合适不过。他是全国人大会委员，是民进中央副主席，是苏州大学博导，但他却一再说自己是一个力图不让孩子掉队的老师。初听他的名，缘于他连续11年提出建立“国家阅读节”的提案;敬仰他的人，却因有幸拜读他的《教育之旅——教育的承诺》。
翻阅书籍，会发现全书以一种访谈的形式展开，记述了朱先生近些年和众多媒体关于教育观点的一些对话。在这些对话中轻易就能发现，朱永新先生致力于新教育实验理念的普及和推广，他提倡多角度关注孩子人格的健全与成长。但让我最感同身受的还是他所提倡的“全民阅读”理念。他认为这是新教育实施的最有效途径，也是教育改革的必由之路。他在访谈中提到“一个不善于阅读的民族绝对不会成为一个有精神力量的民族，也绝不会成为一个有竞争力的民族”。朱先生还以犹太人为例，犹太人平均每人每年有45本书的阅读量。这似乎让这个种族的人才辈出、贡献良多变得不那么匪夷所思。
而作为一个一线语文教师，我深知阅读的重要。他有着发展思维、培养情感、激发兴趣、提高表达能力等诸多作用。正如朱先生所说，学校的教育对于孩子来说如果是必要的乳汁，那课外的阅读就是孩子健康成长的其他营养物质。但现实操作中，我们总会感到荆棘满路。应试的压力、阅读方式的改变、社会观念的不认同等都让孩子读好书的路径看似越来越窄。由此朱先生便提出“全民阅读”理念。由民众的阅读形成一座城乃至范围更广的书香氛围，去吸引那些离书越来越远的人群。例如，他认为父母如果能和孩子一起阅读，定能形成共同语言，拥有共同生活的密码。他始终坚持，哪怕多一个人爱上阅读，这世界便也多一份书香。
掩卷沉思，朱先生的理念，我想就现在来看是梦想大于现实的，毕竟太多人认为阅读是一种个性化的行为，太多人甚至没有阅读的兴趣。但长此以往，从书香校园影响到书香社会，从推进阅读到撬动中国教育的改造，也并不只有渺茫的希望。低头再看书面上的朱永新先生，我惊讶一个身体力行搞教育改革的人，看起来却温和淳朴、笑声朗朗，我想那一定醉人书香才能浸润出的儒雅气质吧!
篇四十二：小学教师读书随笔
全面推荐素质教育，是当前我国现代化建设的一项紧迫任务，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。作为有”世界通用语”之称的英语，它的使用价值越来越高，越来越受到世界各国人民的重视。该书以现代英语教学理论为指导，重点介绍小学英语教学的基本原则和方法以及编者多年进行儿童英语教学实践，从事小学英语教学法课程教学和研究的经验和体会。
书中指出，小学生学习外语具有模仿力强，记忆力好，勇于开口等特点和优越条件，对今后进一步学好英语，培养用英语进行交际的能力，将起着及其重要的作用。因此，作为一名小学英语教师，我们的注意力和精力应该放在其语言技能的培养上，而不是放在单纯的语言知识上，要激发学生学习英语的兴趣和动机;培养学生良好的学习习惯;使学生获得英语的一些感性知识;打下较好的语音基础，学习一定量的词汇，接触一定量的日常交际用语，从而具有以听说能力为主的初步交际能力;使学生在英语学习中受到良好的思想品德教育，个性得到健康和-谐的发展。
作为一名小学英语教师，要搞好英语的教与学活动，运用恰当的'教学方法，通过小学教学活动的趣味性，直观性，实践性使小学生爱学，会学，主动学。小学英语教学法课是一门理论和实践相结合的专业课。不是会讲英语的人就能教好英语。我们不仅要具有坚实的英语基础知识和运用语言的能力，还必须学习有关英语教学的理论，提高自身的教学能力。
歌谣，充满童趣，合辙压韵，琅琅上口，迎合了少年儿童的心理与口味。简笔画，一种具有普遍推广意义的直观教学手段，它运用最简单的线条和平面形概括地勾画出物象的主要特征，用笔简练，形象简洁，应用简便。它有利于活跃课堂气氛，激发学生兴趣，化解教学难点，变抽象为具体，化复杂为简单，并能增强记忆，提高学习效果。运用歌曲和音乐学习语言也是外语教学的有效方法之一。用教唱英语歌曲的方法把儿童引入英语的广阔殿堂，无疑是符合儿童心理发展规律的，它具有以下作用:激发学习下去;提高学习效益;完善学习品质;充实文化知识等。我们可以从各类儿童英语教科书中选择一些旋律较熟，唱词简单适合的歌曲。当然还可以自己编歌。英语课外活动与课堂教学有着密切的联系，它与课堂教学的目的是一致的，是英语课堂教学必不可少的辅助形式。开展好课外活动可使学生储存一些学好英语的潜在能量，对课堂教学起到很好的促进作用。它有利于提供更多的语言实践机会，因材施教，开发智力，拓宽视野，培养合作精神，但在开展英语课外活动的时候要防止随意性和盲目性等。要根据学生的不同年龄，性格，兴趣和特长，采取不同的活动方式，常见的活动形式有英语竞赛(小学生的表现欲和荣誉感都比较强，适当地在课外开展一些竞赛活动，既能提高学生学习英语的兴趣，调动他们的积极性，又能对学生的思维，记忆，理解，反应等能力进行综合训练，有利于综合素质的培养)，英语晚会(有利于发挥学生的作用和独创精神，锻炼学生的组织能力，培养学生对艺术的兴趣和艺术才能)，英语角，英语学习园地等。
作为一名小学英语教师，在具备与其他学科教师共性的素质，如敬业精神，良好的师德，广博的文化知识之外，还应具有良好的心理素质，因为在教育过程中，教师心理品质对学生心灵的影响，是任何其他教育手段无法代替的。它不仅表现为一种教育和教学工作的成败，而且作为一种巨大的教育力量潜移默化地影响着学生的人格。同时要具有系统而扎实的语言基础知识和听说读写几方面的技能和能力和较强的教学能力，包括语言的示范能力，综合教学技能等。还要有改革创新的意识，要随着时代的发展变化重新设计塑造自己的形象。
篇四十三：读书杂感随笔
读书杂感随笔
手捧一卷书，天空之辽阔，可从宋词中得到同情与慰藉，挥洒着自然和心灵的灵秀之气，用幽静的态度去观察人生与自然，展翅飞翔在自己的思想意念之下；感受那历史的厚重沧桑，大海之深邃；当你心情悲戚时，幻想着自己能一身素衣，却总因黛玉的离去而掩卷。有时手捧一本书，边看边思量，不仅让我了解历史，还洞察人生。书是语言酿造的美酒，善读书者，可从散文中读到自己的愉悦，如梦一般迷离，独立人格更易形成，如影一般朦胧，需要一生去领悟追随。
读书是我所追求的，一本好书，反复读几遍体悟几遍。现在一书在手，书里的人与事、情与理，常使我在梦里呜咽。一个挚友，也是一本好书，书如人，人如书，我该给他更多的关切；对挚友，悲其悲，心行万里路，喜欢读书就是喜欢交友。无论读前心境怎样，感山河之锦绣、淡然，那棋与酒是人性之文章，冷月葬花魂。也曾清醒在诸子百家中，韵致才能丰富，伴我冬春，最能影响我们的就是自己的心境了，书是难得的一个好友，领略山水，感受着书中对人生的领悟和对自然的静赏，自当用一颗洁净的心，是因为读书可以给我以启迪。这两天心情恰不是很好，手捧喜爱的书，又下起雨来，过去，也可以带着他们的思想走出书来。也曾喜欢过武侠，是飘逸的云。我可以带着自己的思想走进书去和他们对话，在山水间，行天下而抱不平。淡泊而明志，读的书越多，从自然生活中感受书中真理，我可以自由想象，一把长剑，才有丰腴的浪漫情怀，如读圣贤经传。当你心情愉悦时，对风雅友。心是发热的太阳，透递着人们对美好的向往和追求，哪个不是被浓郁的书香包裹着；聆听大海的洪涛，洞悉社会的波浪，当你思考历史时，精神也就越旷达。读懂生活的书才是真正读书，那山水是大地的`文章，橘黄的灯，雅致别趣，从书中感悟生活真谛。
物欲越淡远，所剩的就是一份平和。书，都需要我们有颗善感的心，为人风雅，更让我在书中领略生活，心便释然。山水亦书也。也在书中发现自己的灵魂，是张潮的《幽梦影》。掩卷长思，传达了人的悠闲潇洒。和他在一起时如沐春风，演绎着自己的爱情故事。
因此，纵观古今，那圣人思想的寥阔高迥，一页页翻着，描绘大地的灵秀，心灵的境界更高远，确实给了我许多。读一本好书如同面对一好友，静静地读，想着好友于平时给我的关怀！这些都是启迪承载了我心意的钵，盛装每一滴水。当你心情急躁时，不能因他心情不佳而产生任何的猜想，不乏圈圈点点，或放任自己于自然之中，能读文字书不能算是真正的会读书。确定自己的生活目标，无数次梦中走进小说，一份平和的心态，在自然风景里，那花月是自然之文章，可从金庸先生的武侠中得以伸展。然不管将书看做自然生活，还是把自然生活看做书，风霜雪雨，心情开朗明亮了，恰是我所缺乏的，发现自己所祈求的物质取向。我喜欢在心情好或不好时，放松精神。想致此，或与书中主人交手言谈：“寒塘渡鹤影，悦其乐。”想想很有道理。使自己的心灵得以悦服，慢慢心绪被书中言论感化，在世风日下时，一个无干扰清净的环境去诵读感受。曾在无数个这样的夜里读书，凡名留青史的，就该去细读深思。就这样在雨声伴奏下，就越能饱尝简约之境带来的内心的平和，智慧中的寂寞：心灵的坦然，花月亦书也，因为书表达的真理不在真理本身，书能放任你的欣喜也能隐藏你的失意。也曾醉卧于诗词靓文之中，或与古人圣贤进行心灵的交流，借他们渊博的知识，释放自己的情怀！都是读书收获，可从经书中获得平和；当你豪情万丈时，你身上那种被书香所涵养的气质越明显，这种平和就是心灵的自由，读懂自然写的书，可从史书中找到答案。而读书又是改变我们心境的最好途径，也因此你的灵气才能勃发，棋酒亦如书也。寂静的夜，静谧中所透出的睿智和幽默，精神追求被淡化，那缠绵悱恻的故事拨动着幻想的心。在现在追求物质享受的时代，随意翻翻，一部红楼，如读名人诗文。书让我徜徉在一个自由的天空中，精神的支撑力度就越来越强。
人生一世，与书交往，你的人生就会丰富饱满。
篇四十四：《老人与海》读书随笔
这个假期我们全班同学共读一本书，就是海明威写的《老人与海》。老人圣地哥亚真是一位毅力非凡的人。
圣地哥亚在连续八十四天没捕到鱼的情况下远航出海，在远离陆地的海面上，遇到一条巨大的马林鱼，经过三天三夜，凭自己的毅力与意志力制服了马林鱼。可在返航中，马林鱼的血腥味引来了鲨鱼的不断袭击。身疲力尽的老人并没有气馁，而是顽强地同鲨鱼搏斗，虽然最后只剩下一副马林鱼的残骸。
篇四十五：100字读书随笔
今天，我读了一篇令我深受启发的文章——《匆匆》。这篇文章总体讲的是：
第一段讲“我”思考我的日子为什么一去不复返，二至四写作者为日子一去不复反而感慨，第五段突出作者对时光流逝的感慨，这篇文章围绕匆匆二字细腻的刻画了时光流逝的踪迹。
篇四十六：100字读书随笔
《儒林外史》是清朝吴敬梓的著作，共五十六回。《儒林外史》是中国古典讽刺文学的杰作，是中国叙事文学中讽刺艺术的高峰，它开创了一个以小说直接评价现实生活的范例。其中耳熟能详的要数“范进中举”这篇文章!书中的各式各样的人物及遭遇都应让我们感谢遇到了好时代，好社会!
说到自己，现在环境优越，家庭情况良好，却不安于自己现状，不努力学习还让父母担心真感到羞愧啊!今后一定要努力学习，克服缺点，争取更大进步!
篇四十七：100字读书随笔
前几天我读了遇见四叶草的女生知道了很多的道理。
有一个叫默默的男生不爱说话，他的爸爸丢弃了她，妈妈也不要他了，养他的是他的姑姑，她姑姑了经常忽略它，因此他没有一个朋友。可是有一个活泼可爱的女生接近了他，就这样他们成为了好朋友。
看了这个我知道了，我们不能老是不说话要多和别人交流，这样才能交到好朋友，也能让别人喜欢你。
篇四十八：100字读书随笔
今天我读了《玛蒂娜和走失的小狗》。
它里面讲的内容是：玛蒂娜带着小胖和她同学出去玩儿，走着走着，小胖跳跃过一个正在修的地面，就不见了。玛蒂娜跟着小胖的踪影，走过那条正在装修的地面，然后，问过路的人：“你们看见那条小狗往哪个方向走去了吗?”路上的人都说没有，玛蒂娜觉着很失望，很着急。
她一直找，一直找，找到了下午，都没找到，她只好回家了。晚上，她坐在窗台边，看着外边的月光。突然，有人敲门，是一位骑车的高手，他把小胖送回来了，玛蒂娜抱着小胖，高兴的跳了起来，连忙跟人家说：“谢谢，谢谢!”这本书很好看。
篇四十九：《西游记》读书随笔
提起《西游记》大家一定不觉得陌生。如今，这本书我已读过两遍了，每当我翻开发黄的书页，认真阅读时心中都会有不同的感受。
开始，我只觉得唐僧固执，孙悟空勇敢，猪八戒贪吃，沙僧忠厚。后来，我认为唐僧还善良且容易上当；悟空还机智灵敏、能看穿一切；八戒虽傻却很可爱；然而，沙僧的形象在我的心中没有什么变化，他依然是那么任劳任怨。我首先感谢吴承恩老爷爷塑造了这四个个性鲜明的主人公，让我们来到了一个光怪陆离，色彩斑斓的神话世界。这几个主人公谁也不能少，少了谁就好像彩虹少了一种颜色，不再七彩放光。
孙悟空是人们最熟悉的人物了。他勇敢，他机智，他活泼，善恶分明的他不喜欢束缚。他们师徒四人取经，一路上斩妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得了真经。虽然唐僧有时会听信谗言，误会悟空，但悟空不会记仇，依然真诚地跟随唐僧。我们也要向悟空学习，学习他持之以恒的信念，做一位光荣的少先队员。
现在我想想唐僧四人经历了种种磨难还永不放弃，而我却总是喜欢偷懒，心中不禁有些惭愧，我想：今后一定要做到，课前有质量的预习和课后的复习巩固。一份付出就有一份收获，世上无难事，只怕有心人。加油！
[《西游记》读书随笔]
篇五十：红楼梦读书随笔
读罢红楼，心里酸酸的。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡?红粉丽人的香消玉殒?还是投机分子的欺世盗名?好像每种都有一点。但总是觉得那不是全部。
红楼梦里的爱情故事还真是数不胜数。首先力推的，就是宝黛的红粉痴恋。在红楼梦里要数这两个人的爱情最纯洁了。从两小无猜，青梅出马，到长大后的坠入爱河。曹公简直就是顺水推舟，让读者感到，世间又一份千古流芳的爱情故事诞生了。
它的出现是那么的自然，几乎没有人怀疑过，它的出现是那么纯洁，纤尘不染。但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，令她处处显得特立独行，卓尔不群。花前痴读西厢，毫无避讳;不喜巧言令色，言随心至;崇尚真情真意，淡泊名利……种。种这般，都使得她象一朵幽然独放的荷花，始终执著着自己的那份清纯，质本洁来还洁去，一如碧玉般盈澈。
用一个普通人的眼光看她，最欣赏的还是黛玉的诗情画意，灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。
无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉，花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感，红颜薄命。黛玉的身世，注定了她的孤独无依，而她的性格，又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹，可是这里没有她可以依靠的亲人，没有她可以倾诉的知己，只有风流多情的宝玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。于是她无奈着。
“天尽头，何处有香丘”，悲哀着“三月香巢已垒成，梁间燕子套无情”，伤感着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局。
篇五十一：读书纪事随笔
读书纪事（随笔）
《读书纪事》一开篇就表达了读书对于自己生活的意义，无论采用囫囵吞枣的方式，还是慢慢咀嚼的方式，无外乎都是为了能够从书本中感悟到，学习到一些东西。
已经许久未捧起书本，这对我来说是一件可怕的事情。不仅是自己的思绪在繁琐的事务中被榨干精髓，而且得不到可靠的补充，还有自己一直想要做的事情，离不开啃书本这一个伟大行当。倘若丢了自己神经中仅存的一点对知识的热爱，我怕是需要讨几味中药，回家自己鼓捣孟婆汤的配方。研制成功后，端上一碗放了红糖的药水，不论甘苦，径直往嘴里倒去。直到忘却了这世上的凡俗，凭着骨子里残留的知识的影子，寻本溯源，开始自己新一轮的知识之旅。幸好我还未到把这人生归零的程度，否则，变成了在我记忆中短命的人，毕竟是把这二十年的光景一把抹去，那时我也变成了从娘胎中一蹦长大的孩子。
自从打定了好好读书的念头，就不敢对自己懈怠。在图书馆中选了好久，才找出三本书来，作为这学期新知识的启蒙。一本是王朔的短篇小说合集，一本是北村的《望着你》，还有一本是王小波的《怀疑三部曲》。
大概是纸质书中有书虫一般，虽看起来厚厚一沓，但总是不经意的就翻看完。这三本书也没费我多少嚼劲，仅仅一天半的功夫，我就把这三本书囫囵吞枣的咽了下去。也许是囫囵吞枣，以至于现在有的书中主人公的名字我已记不太清。这或许会引来不少人的指责，看书也太过儿戏了吧。但我是大可不必理会这种言论的，读书么，如果弄个老虎凳一本正经的去看书，那反而是一种另类的束缚。远不及撒开了看，即使记不住书中的情节，也不能称为憾事。如果能够将一本书完完全全的背下来，反而没有多少感悟，这倒是我所惧怕的了。人嘛，学习知识不能做一个复制品，机械的搬弄，总要有些自己的见解。即使是错误的言论，拿出来也总比没有的好。读完这几本书，我对这三位也都有了大致的看法，且就着长夜漫漫，未有睡意。在此兴致盎然的说给各位罢。
【一】
王朔，文学地位不必我来普及，况且最近人脑力衰，记不清许多，只知道是个很有名的作家。凡是作家，总有值得一读的东西。这本短篇小说合集就有他不少的佳作，大概是《浮出海面》，《一半是海水，一半是火焰》，《空中小姐》，《过把瘾就死》这四篇。虽然只是较少的作品，但也能从中品味出王朔的风格与生活来。总体上来说，这几部作品都偏向于失意状态，恰是现实与理想不能两得故而闹出种种悲剧来。这在旁人看来，更大的是一场闹剧。人物性格的极端化与中庸以一种不很辛辣的笔调写出，仿佛是故意调和，但其背后的真实是故意酝酿，这作者像是一个看事的不怕事大的路人，看似平静的背后，他总想酝酿出**，在繁琐的生活中，把无数微小的矛盾堆积起来，这让我想起抗战剧中把几个手榴弹绑在一起的场景，这作者也正是在做着同样的事情。他把矛盾聚在一起，在夏天燥热的阳光下，拿着巨大的放大镜对准这群堆积的杂物，直到轰的一声，把原本繁琐的生活炸的烂俗不堪。还让读者以为这不过是简单的琐事。因此我认定王朔是一个阴险的人物，至少在他的小说中，这种隐瞒和心机无处不在。
女性的极端化表现弱化她本身的弱势，反而表现的咄咄逼人。这是人物的欲盖弥彰，无论是《过把瘾就死》里面的杜梅还是《一半是海水，一半是火焰》里的吴迪，作者都要把这种女性心底的柔弱用表面的张狂与放荡刺出体外。作者描写的成人世界中，性爱是如此单调与烂俗，连他表达的爱情都简直是在大街上随便找一个异性配对而已。若是看惯了现在的偶像剧的人，定要把王朔踢到脏水沟里，让他感觉一下什么叫做上天注定。但我是不会怪王朔这样的表达，毕竟是时代限制，假使那个时候韩剧盛行，说不定他就让男主角顶着一头棕色的中分，再给一个高富帅的身份，然后女主角抹着口红，踩着高跟鞋出现。然而世界上并不存在那么多可以穿越的事物，一个时代有一个时代的准则，不必用现在的择偶观来苛求作者的不是，毕竟高富帅与白富美都是少数，我们还是来平凡的享受一下命中注定。即使是有人从中作梗，也会显得自然。但王朔的标准大概是宁肯烂俗，也不肯狗血。烂俗者还有研究的价值，狗血就有点迫害三观了。
总而言之，王朔是一个聪明的作家，他知道刚从解放中出来的人民需要一点自由，于是就释放了爱情，纵容了情欲。但同时他也是严谨的`，过分追求自由的生活注定是一场闹剧，在经过重重的精心设计后，生活又变得不那么自由。但理想还是要追求的，于是一份拿来后悔，一份拿来观望。想要拥有，怕是不可能。在比喻和描述上，王朔都更偏向于中规中矩的那种，人物性格设计与形象塑造都是颇有心计，一开始就在这种原始状态中预定了种种矛盾，这使得文章内容更好把握。以便在全文结束之际，更好的引爆炸弹，让双方关系看似已淡如水，实则不可调和。这也不得不称为王朔写作的精妙之处。
【二】
雪村这个人我不了解，或许是在什么时候听过这个名字，然而现在已经忘得一干二净。对于这本《望着你》，原本是没有什么好说的，毕竟在长篇小说中并不算得上出彩。然而我是看了的，不写点什么似乎是有点不负责任，更何况我记忆力大不如前，哪天连作者和书名一并忘了，我也不会去很在意。而且雪村的这本书写的还算是蛮有特点，这也是作者个人性格影响的写作风格。针对这个，我想也有责任和必要述谈一下。
书的主人公是五环和维林，五环是个男的，维林是个女的。
这本书是以第一人称来叙述的，但并不是文中某个固定的人物，而是维林和五环这两个主人公来交替叙述。这本书大的特点也是在这里。也正是因为这种特殊的叙述方式，看书的时候我生怕自己被带乱了思绪。首先在文笔上，我只能说北村的文笔还算是可以，虽然我本身能力不行，但是毕竟读了几本书，况且是大家的文笔，相较而言，北村的文笔略显逊色也是正常。他在剧情上的设计也是比较中规中矩，或则是在那个时代新奇，然而到了现在，也不免有些乏味。
提起这本书，就不得不提它独特的性，先是学生时代的羞涩与避讳，转到成人世界类似于机械的工作，或许还有爱情的支持，但大多是为了感官快乐而去追求的刺激。幸好这里面没有过于淫乱，否则又要教坏我这个小孩子。在学生时代，五环与维林作为情侣进行初次对性的探索，不知在多少个冲动的枪口，维林凭借自己的聪明避过了许多次被破处的机遇。然而过度的神圣和保护欲为他以后埋下了悲剧的根，她遇见富商陈雨林，在车水马龙的路上被粗暴的夺走第一次，这使她开始厌恶这种暧昧不清的关系，但为了生计，不得不去屈服。或者偶尔装下清高的样子，在某个仓促的瞬间，被人扯了个底掉。
而相同的五环被富婆包养，整日存活在肉欲之中。以至于自己想要去为梦想奋斗的时候，被别人骂了个狗血淋头。这本书上的爱情是婉转和含蓄的，同时也是无奈的，但性不禁扯露出人野蛮的本性，有时还要穿破人伦道德来一场大汗淋漓的满足。尽管这种满足是建立在厌恶的基上，但不可否认，这种性的存在是他们这个社会病态的折现。
但作者是一个过度悲剧化与理想化的人，在经过波折之后，五环和维林相遇在一起，不仅尝试了性的禁果，而且还四处去游山玩水。直到知道维林生病的消息，五环的前妻居然和维林成了好朋友，不仅带一些进口药，还经常聊天说笑。在五环和维林之间，维系的是一张不起眼的存折，这就是两个人在无聊时的唯一念想。此时我又不得不感叹北村的脑洞，这简直是一个可以吸纳一切物质的黑洞，创造力也可见一斑。然而这本书在剧情设计和语言风格上在现代社会中都不足以出彩，但这并不妨碍作者是一个好人的本质，他是理想的，同时现实到骨子里的人。
【三】
王小波，这不是我可以妄谈的人物，在未拜读他的大作之前，就听闻过他是一个传奇的作家。他的三部时代成就了他。但我暂时还不敢去品读他的成名作，仅仅在他的人生中挑拣出一个三部曲来研读，这就是我今天要说的《怀疑三部曲》，一共包括他的三篇长篇小说，分别是《寻找无双》，《革命时期的爱情》，《红拂夜奔》。
起先在风格上，王小波是比较贴近于钱钟书老先生的写作风格。但细细思考，却有各自的精妙。王小波是善用比喻的，而且他偏向于各种动物的体态，以此来比喻人物。这在三本小说中都有体现。对于王小波的作品，是不能用单纯的分层来讲解清楚的，况且我擅长的也并不是如庖丁解牛一般把人家的文章脉络分得清清楚楚。
王小波是文字的高手，古往今来文字高手不在少数，但能把文字玩出境界的却是很少，尤其在近代，这种人物更是寥寥。作者就像是一名说书人，任何时候都可以从故事情节中跳脱出来来述说自己的故事。这种方法的运用在写小说的时候，从来没见人敢这样大胆的运用。也正是奇人高人才敢用如此偏颇的笔法来写小说。
作者编出来的往往不是一个人物，而是在一个庞大的物质境界中表现各种人的活动，主人公只不过比其他人笔墨多了点，在小说中，大量的心理活动更让人有一种玩笑的意味，比如《寻找无双》里的王仙客，心理活动的描写近乎于充斥。但就是这样一件严肃和严峻的事情，被他这样一冲，反而有点让人忍俊不禁。对于历史的掌控和把玩有点类似于鲁迅，但远没有鲁迅那般严肃苛谨。无论是在还原历史事实还是在篡改历史，作者都想在一种呛笑的状态中表达完整，泛滥的兔子窝，封锁长安，兵战七十二坊。在这种近似于玩笑的情境中又深揪出国民的劣性狠狠鞭挞，这是一般的人做不到的。
在平凡的生活背后，隐藏着疯狂的本性。这种经历了千年的人性束缚易于冲破一切敢与之抵抗的结体。但大多是背着人的，毕竟有些东西还上不得台面。这一点又仿佛回归了中国人含蓄的本性，然而这是出于对礼义廉耻的理解与尊敬。至于那些被逼迫到生命的尖刀时刻的人，纵是有了千种理由，可以不去管很多拘束，这一点从被绞的鱼玄机和被吊死的红拂的表现就可以看出。人是大可不必隐瞒的，但又被这世间的流言蜚语，那真是一个能把人砸死的东西，一则是放荡了自己，被别人唾骂而死。二则是隐忍了自己，被逼迫到悬崖边，一嘴脏话只求临死之前的发泄。然而这发泄更是真话。但人类大概是习惯了这种疯言疯语，人都临死了，就让他说一些胡话吧。这倒颇显得人的一番大度来。偶尔有那不知事的心胸狭隘的小子，总要在你死后，还转过脸窃喜。这大抵是对死人的不敬，但人们都不会去理会，只怕一张嘴，就漏了自己嘴角上扬的嘴脸。人有时还是要保密些为妙。
仁义道德都被人挂在嘴边，但更多的是被人踩在脚下。王小波在小说中异常出色地讽刺是他能成就自己的一个很大原因。严肃文学被他玩的不严肃了，又偏偏在几位学者的啃食下，漏出文章它严肃的核儿来，这不得不让人佩服。隐藏也是文人要做的功课，只是怎样隐藏，就要看个人的造化了。凡是那还未开眼的人，都要对别人进行一番训斥，以显示出自己的清高与不凡来。但那还未睁眼就熟识了周围的人，往往默不作声，偶尔别人需要个回声，也只是应个场，回个笑。并不做多的动作，至于欺侮他人，那更是万万没有的了。
智者从来不说自己聪明，蠢蛋要时而炫耀自己的聪明。露和藏之间，拼的不是社会地位，家底财富，而是那脑核中被称为智商的玩意儿。
篇五十二：读书随笔作文
这几天，有太多想写的文字，可时间真的如白马过隙，转瞬即逝。
想着时间是海绵中的水，挤挤总是有的，可有时等你终是在夹缝中挤出时间，适才灵光一感的美妙文字，此时却不一定能大驾光临，虽写，却总点不同的韵味。
有一阵子，我甚至想出了随身带纸笔的方法，在公交车上，在任何可以让我动笔写字的场所，当脑中有灵感闪过，我就拿出纸笔来记录，当然，这样的行为很自然地引起过路人侧目。我的专注力不够，在外界目光的影响下，总是有些动摇。
而每当脑中有美妙的灵感闪现时，当我铺开纸笔，想要一笔一划的记录下来时，却发现下笔写出的文字是那般的苍白无力，丝豪描绘不出心中的真实炫彩。
我陷入深深地自省中，渐渐地发现，自己的阅读量太少了，正如杨绛女士说的，書读的太少，想的太多。
書读的太少，而即使少量的書，阅后却不懂思考，那从書中汲取的营养更是少的可怜。
我开始丰富自己的阅读量，却也为读什么書而困惑。
现在的鸡汤書，鸡汤文章太多，简短又易饱，闲暇时光，很容易就被这些“鸡汤香味”给勾了去，当然，其中的正能量肯定是有的，但是总觉得是零星的碎片阅读，打了鸡血之后，用的也比较快。
后来看到一段话，大意是说，看整本的著作的好处在于，書中的全体框架，结构，思想，逻辑，是值得我们慢慢地琢磨，推敲的，而不是一篇小文章，简短，消化快，其实忘性也快，而一本好書，我们花了更多的时间，跟着作者在文字中畅游，跟着他的文字逻辑思考，一本好書所带给我们的是不一样的感受。
读書，读好書，不仅读小文章，也要读大部头。
篇五十三：读书随笔作文
当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游——传奇动人的小说，美丽优雅的诗歌，引人入胜的童话，发人省醒的寓言那美丽的图书会让你爱不释手，那美丽的图书会让你为它而着迷。记得学校图书室第一次对同学们开放的时侯，我走进崭新的图书室看到成千上万套的，各种类型的图书，我惊呆了。我选了选，每本书的内容都风趣动人，各有特色，让我目不暇接。我该选哪一本书看好呢？就在我为这烦恼时，十本《世界童话名著》映入我的眼帘，深深地吸引了我。
我连忙拿下了一本津津有味地看了起来。书里面有调皮、可爱的匹诺曹和他的伙伴经历的种种遭遇；能在空中飞行、机智勇敢的救助伙伴们的彼?得潘；六次航海历经坎坷的辛伯达历险记；爱丽丝奇妙的梦境游记都深深地把我吸引住了。到了快放学时，哥哥和妈妈来叫我，我才慢慢地从童话美妙的世界中苏醒过来。记得还有一次，我在家呆闷了，就找了一本科普读物来看。这本书的内容真是丰富多彩呀！咦！书里面UFO的事件让我停止了往下看的脚步。
UFO是怎么一回事呢？我带着这个难解之谜继续看着。突然妈妈叫我：“快去弹琴，琴弹好了才准看书。”“我正看到精彩之处呢？”我心里嘀咕着去练琴了。经过一个小时的努力，琴弹好了，终于又可以去看书了，真是“功夫不负有心人呀”！我兴高采烈地来到书房。咦？我的书怎么不见了？突然我看见哥哥手里捧着一本书。我仔细一看，这不是我的书吗？怎么办？我灵机一动，有了！我又拿了一本童话书说：“哥哥，快来看呀！”哥哥连忙跑过来，我一把抓住我的书抢了过来。哈哈，哥哥上当了！我拿着书马上又看了起来书就像财富一样，只要日积月累，越看越多；知识在我们心中就会越来越多！
篇五十四：读书随笔作文
每个人都有不同的喜好，吾之喜好，便是读书。闲暇之时，最惬意便是能捧上一本心仪的书，静静地阅读那些带有音符的文字。一部精彩的小说，一篇优美的散文，一首绝美的诗歌，或是一册充满智慧的科普文献，一段充满着生活情趣的生活摘录，一则反映生活五味的杂文，都能将我的心，暂时从尘世的喧嚣中剥离，融入到书香之中，美妙的文字，便如一滴滴清亮亮的山泉，静悄悄地将我的心湖蓄满。情到深处，或浅笑嫣然，或喜笑颜开，或扼腕长叹，或捶胸唏嘘，或抑天望月，或泪洒衣襟……与书中的主人同喜同乐，同悲同泣，同忧同虑……，痴迷于忘我境界，于不知不觉中，洗去心灵尘埃，领悟人生真谛，遍阅世间情愫，透视人间喜乐。不亦乐乎！
年年岁岁，斗转星移，几十年过去了，沿途丢下了许多，性情变了，兴趣改了，心境淡了，唯有读书习惯，一直伴随着我。书，依然和我不离不弃，充实着我的生活内涵，丰富着我的人生履历，成了我朝夕相伴的朋友。读书，成了我生命必不可缺的部分，也是最能让我沉迷，让我忘忧，让我奋进的事，更是让我获取知识，丰富生活的源泉。从小到大，只要得到一本好书，便不择条件，或端坐书桌，或歪靠窗前，或侧立门框，寻一光线明亮处，随处品味，即地默读，手不释卷，沉迷书中，绝妙处拍案叫绝，激动时喜悲交极，兴奋时通宵达旦，忘情之时便拥书而卧。
当然，最惬意的是，秋日的傍晚，置一把藤椅至阳台，放上一个矮凳，再沏上一壶清茶，然后手棒一本心仪的书，舒服地坐在藤椅上，放松双脚，置于矮凳，在秋日午后懒懒的阳光下，淋浴着轻风，一页页地翻，慢慢地品，让心，与智者交流，与贤人低语。间或，扪一小口清茶，让淡淡的茶香，伴着书韵，魂绕心头，那真是一种幸福。或是夏日的雨夜，斜靠着软软的枕头上，就着开一盏橘黄的灯，听着淅淅沥沥的雨点儿落在树叶儿上的沙沙声响，将心埋在书中的故事里，忘却红尘纷争，隔绝尘世喧嚣，放下世俗浮躁，将一日的紧张、烦闷、劳累，释放得干干净净。这便是一种享受。
在我所读的书中，以中外名著为最多。因为，文学，既来源于生活，又是异于自身另一种生活的文体写照。法国著名作家司汤达在他的红与黑中曾有这样的一句名言：“小说，是一面镜子，鉴以照之，一路行去。”我们的生活或许与书中相仿又或许不同，但它是一面镜子，能照出另一样姿态生活的故事和人物，炫丽又或黯淡，成功亦或失败，颓废或许顽强，平凡或者伟大……，我们均可透过书中人物的生命历程，结合自己的人生轨迹，取之鉴之，使我们获益良多。照己像的镜子是鉴别的镜子，因为镜子的鉴别的作用，我们可能通过这样的映照，看到自我真实的形象，从而能起到提醒我们或者警告我们的作用，让自己的人生之路能走得更平稳，顺当。
书读多了，慢慢地就有了收获。书读多了，视野便更加地开阔，就有写作的冲动，总想把身边的人或事记录下来。把自己的所思所想变成文字储藏起来，当将一个个文字串连成行，变成一篇篇记录心境的文章时，喜悦也随之而来，心胸也顿时为之开阔。还记得我上中学之后，因为喜欢读书，作文水平明显进步。每篇作文后面，老师都会用红笔圈圈点点，多是溢美之词，加以鼓励，还常让在班里朗读。老师越是鼓励，我便越是有信心，越是喜欢，到后来，自己会见到什么写什么，想到什么就写什么，其数量，远远超过了老师的作文要求，于是，老师布置作文作业，就不包括我了，因为，我早已将他要求的作文，提前完成。以至毕业以后多年，老师见着我，还嘱咐我：不要放弃写作！
童年时对小人书的惊喜狂热，少年时看“”时的饥不择食，青年时博览群书的孜孜不倦，中年后对读书的冷静赏阅的读书经历，让我深深体会到读书对人生的意义。在我看来，读书，能怡性。书读多了，心性便慢慢变得豁达、空灵，知性而温婉，“养性莫若修身，行乐不如读书”，“腹有诗书气自华”。而且思维也变得丰富、易感，遇见美好的事物，看见美丽的风景，便会情不自禁，心中便生出“清风出袖，明月入怀”的感念。也会常常会冥思苦想，种种有关于情与爱的文字，意与志的片段便从脑海中一串串地冒出来，一种无语的宁静、便缓缓流淌至全身，融进“天朗气清，惠风和畅”的意境中，即便是身处嘈杂的环境中，也能做到物我两忘，心无旁骛，而且，由于心性的豁达，对生命变得更宽厚仁慈，希望世间处处充满和平、热爱和真诚；希望人与人能彼此相亲相爱；希望每个人生活过都过得宁静而又美好，希望人与人之间，没有尔虞我诈的争斗、没有欺骗和陷阱……。
知识如海洋，而阅读，则如小溪的`流水。只有通过阅读，让无数的小溪源源不断地汇入大海，方能保证大海的不枯竭，无数的科学家，作家，伟人用他们的人生证明了这点。家喻户晓的美国科学家爱迪生一生的发明达两千项，被誉为“发明大王”。这与他广泛的阅读和勤学是分不开的。他常常通宵达旦地读书，困极了，就以书为枕，在实验里睡一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多知识呢，原来他在睡梦中也在学习呀！”成功的科学家往往是勤奋的读书人，勤奋的读书实现了他们的博学，而他们的博学则为世界创造了奇迹。
在我看来，喜欢读书的人，温润。如玉。他们没有金银的喧哗和光芒，却有玉石一样的润泽和透彻，行走人海亦是一道美丽的风景。他们虽春意盎然，魅力无限，却媚俗不染，保持竹之傲骨，梅之高洁，兰之幽韵，松之清雅之态，任脚下污泥无数，耳边流言无穷，仍纯洁依然，绕开世俗媚香的馥郁，隔绝百花俗艳的侵袭，以坦然的姿态悄然绽开在阳光下，向世间奉献唯美神奇之幽香；他们安静，如美丽的石头，淡泊以明志，宁静以致远，却思维敏悦而活跃，善于思考，不会人云亦云，听风是雨，良好的文化底蕴，让他们有能力辩别每一种声音的可信度；他们宽容、豁达，更懂得爱，灵魂深处，视情爱为人类最美好的情怀，分外珍惜生命里那些不可以遗忘的感动，懂得包容、理解、甚至迁就别人的不足，却会时时反思自己的言行。他们人在尘世中，心在尘世外，善于用自己的德行，积极的引导别人的人生，是朋友迷茫时温情的路灯，是事业低谷里最好的向导；他们外秀慧中，聪盈可人，少言，但却不乏味，因为长期得到知识的浸润，语言凝炼而哲理，沉着而理性，决不会因一时的冲动而影
篇五十五：读书随笔作文
《爱的教育》是意大利小说家德·亚米契斯所写的一本描写少年生活的书籍。书中描写的是四年级小学生恩里科身边发生的各种感人的故事，他与我的年龄相仿，但我们的生活环境却有很大的差异。书中的人物经历着贫穷和战乱，但又处处变现出淳厚、朴直和友爱的品德。书中的“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小致父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
阅读《同窗》这一节内容，我学到描写人物要抓主要特点的写作方法，同时也感受到同学之间拥有一份纯真平凡而又朴素的友爱，应当好好珍惜。
<爱的教育>小练笔：
陪伴我四年之久的同窗好友很多，我们朝夕相处，一起学习，一起玩耍，亲密无间，下面我就为你一一道来。
谢翔宇是我们班的大个儿，他的身材高高的，瘦瘦的，脸色白皙，爱好运动，常与我和睦相处。赵子轩是我的铁哥们，每天坚持写日记，据说他写的日记本堆起来都有一尺多高。我俩一起当过科学课代表，不过因为失职被老师撤掉了。有一点我们俩很像，就是话特别多，经常像机关枪一样说个不停，老师说我们是班里顽皮孩子的代表。
我们的班长秦敬军，长得俊俏，机灵活泼，成绩优秀，做事干脆利索。别看他的个子矮小，可很有号召力，在班里说一不二，很有威信，我们十分敬佩他。
再说说姜峰吧，那可是我们班跑的最快的同学。他的眼睛炯炯有神，脸颊乌黑发亮，走起路来步伐矫健，散发出健康向上的气息。每当运动会来临，他都会在赛场上大显身手，像一匹飞奔的骏马，奔驰在操场的跑道上，为我们班增光添彩。
这就是与我朝夕相处的同窗好友。
篇五十六：毛姆读书随笔 毛姆
毛姆读书随笔 毛姆
黎戈在博里就这本书写了一个笔记：“我亲爱的毛姆叔叔”，这本毛姆叔叔的书我虽然比她看得早，却一直没动笔。头一次觉得她没说透，可能是自己此时此地的视觉不太一样的缘故。
毛姆写了六十五年的畅销书，对市场信息特别敏感，写东西也特别刻苦。据说，成名以后，某一天经过大剧院，那里正在上演他的一出戏，听到观众在落幕时雷鸣般的掌声，他老先生对着落日长长舒了一口气：“这下我终于可以从容地欣赏落日，而不用挖空心思想着如何优美地描写它了”。
因为有这些杂碎打底，书就读得比较另类。譬如他在书的开篇写“读书是一种享受”时，说“你最好还是随你自己的兴趣来读，我甚至都不认为你一定要读完一本再读另一本。我自己就喜欢同时读四五本书，历史、散文、评论、传记、诗等等分开时段来读……”他这么写固然不错，但显然，他还是从大家都喜欢的视角在写。你看，他介绍普鲁斯特的《追忆逝水年华》，自己读了三遍，然后又说，我打算承认，他的书并非每部分都很有价值的，读者可以对其受当时思潮影响而表述冗长的那部分抛掉，真是蛮体贴人的。
随笔分三部分。第一部分 “关于读书”，第二部分 “哲学与人生”，哲学与伦理学方面读书的影响，第三部分介绍“作家与作品”。第二部分里，毛姆先生写“真、美、善”的视角非常独特，也特别耐人寻味。
人们要使生活过得有意义，“真、美、善”是可以能达至这一目的的三种价值观。
“真”虽然排在最前面，占一席之地却是出于修辞方面的缘故。人们把一些道德品质，勇敢、荣誉感、独立精神等，划入真的范畴。毛姆先生对此嗤之以鼻。他认为这些品质大多只是人们为求“真”而自我表现而已，与“真”本身无多大关联。如果“真”是一种价值，那只因为它是真的，而并非因为说出“真”来是“勇敢”。若说“真”是一种判断呢，人们往往误以为其价值更多在其判断的独特，并不在乎它的“真”本身。就譬如说连接两座城市的桥，要比连接两块荒地的桥来得重要一样。若说“真”是一种终极价值呢，哲学家、历史学家往往争论不休，他们各持已见，相互攻讦。历来的事实是，说真话未必聪明，人为了虚荣、安乐和利益，总是不顾“真”的。大多人的理想主义，不过想借“真”的名义弄虚作假。写了一辈子畅销书的毛姆谈论“真”的笔墨最少，取了他简单陈述事实的观点。也由此可以窥见，他在这里所说的，也未必就是真的，他得考虑市场的视角。
“美”：美的情况稍好一点。在一位杰出小说家的眼里，美首先是一个句号。因之还是不要真正达到完美。完美无缺是乏味的。完美无缺就好比高山的峰巅，你一旦爬到山顶，可以做的事情就只是再爬下来而已了。这也是现实生活中处处皆在的小讽刺：我们还是不要真正达到完美，虽然完美无缺是人人追求的目标。毛姆在随笔中引介的所有小说大作，没有一部是完美无缺的'。说到题外，若要说完美无缺，我们的“红楼梦”堪称完美了，可是却也只有前八十回，就也算是有憾，不致于等读者爬到山顶后，仅止于爬下来而已了。
对美的评判从来没有固定标准，人的审美情感非常复杂。美感固然愉悦，是一种智性又充满感性的激越之情，让人宁静、温柔，充满幸福感喟，然而毛姆先生的最终观点，还是落脚到实用的功效。美感除非能提高人的品性而且能使人有更多的能力去做好事，否则，再大的欣喜也是毫无意义的。他的观点就不是典型美学家指称的“为艺术而艺术”了。倾向于认为个人的审美陶冶，最好有利于性格培养，从而更适宜做出正确的行为，而艺术作品本身呢，“蜜蜂只为自己生产蜂蜡，并不知道人们会拿它去做其它事情”。
三种价值观里，善最有大众性，因而也可能才最具实用性。其实。盲目的善，也是很害人的。毛姆将善与爱合在一起。纯粹的爱与单纯的爱，亦即性爱与仁慈之爱很难精确区分。人生的大悲剧不是因为人会死，而是因为人会停止爱。两个情人之间也总是一个爱、一个被爱，正是因为这种不和谐，人们将永远不可能获得幸福圆满的爱情。爱情能带来人所能得到的最大幸福，爱情却难得无忧无虑。就好比人们常常在拥抱自己锁链的同时又怀恨在心。可是仁慈之爱就不然了。善是这个世界上唯一可以宣称有其自身目标的价值，德行就是它自身的回报。善和美不同，永远不会达到尽善而使人厌倦。善比爱伟大，从正确的行为中表现出来。那么作为个人，正确的行为究意是怎样的呢?毛姆用一位16世纪西班牙宗教诗人的话作结，虽说人脆弱，也勿需将其视为畏途。美好之人生，不外乎各人顺其性情，做好分内之事。
在毛姆的笔下，他所引介的作品，个性却是要首先考虑的最重要因素。看完他介绍的作家与作品后，无疑会让读者在读其介绍的读本时有相当大的指导与启发作用。首先，寥寥几笔，他就把作品的个性全部勾勒出来了。而且，作品的精彩与缺陷也全在他的笔下一一道来。再引介到作者其人时，你会知道何以作品会如此。当然，最有裨益的，莫过于他告诉你那本书要怎么去读，对那些写得不好的冗长无用的部分如何略过去，他知道作家何以至此的来龙去脉，读来自然是特别有趣味些。而他视角的客观与无情也让人读来倍感独特精彩。
他写巴尔札克文笔粗俗、为人粗俗，粗俗甚至也是他天才的一部分。巴尔札克极其单纯，不是一个有趣的人，甚至都说不上聪明，思想平庸而肤浅。然而，他却有一种非凡的创造才能，像自然力一样的创造才能。他极端自私，不讲道德，同时又不够坦率。然而，他要是很有节制、很有心计又很俭朴的话，又成不了一个作家了。他爱炫耀，喜欢奢华。他像牛一样地苦干，拚命写作，想挣钱还清债务，然而，还没等还清旧债，他又借上了新债。最有趣的事实是：他只有在债务的压力下才能专心致志地写作。
可是，这一切都不妨碍毛姆依然如故的观点：世界上最伟大的小说家是巴尔札克，最伟大的小说是托尔斯泰的《战争与和平》。《战争与和平》是部史诗样的作品。小说主人公彼埃尔和安德烈公爵，同时代表了托尔斯泰矛盾性格中的两个对立面。大凡有独创性的作家，其作品至少在某种程度上是内心某种遭压制的本能、欲望、白日梦的升华，而当他们以文学的形式表现了这些东西之后，既然内心压力已经释放，往往也没有进一步行动的必要了。在毛姆的笔下，读者也能看到托尔斯泰的缺点与局陷。然而就是这样，才是一个小说家笔下的非常客观的作家与作品。
毛姆除了介绍到大部分伟大、激情的故事之书与其作者，他的“简.奥斯汀与《傲慢与偏见》”也写得非常漂亮。简.奥斯汀没有写浪漫故事的才能，也不打算往这个方向努力。她出色的观察力和生动的幽默感使她从不耽于幻想，她感兴趣的不是不平常的事件，而是平凡的日常生活。可是没有迭宕的事件，却丝豪不妨碍作品本身很强的可读性----比一些更杰出更著名的小说更有可读性。小说描写的只是人们的日常生活、内心感情和许多错综复杂的琐事，小说中没有发生什么了不起的事，可当你读完一页仍然情不自禁地翻过一页，迫切地想知道下文如何。作品能处理至此也算是最有才能的小说家了。
毛姆先生认为，很多伟大的小说家都有趣味性、文笔和语法方面的缺陷，文笔精美并不是小说家应有的基本素养，对小说家来说，更为重要的是要有充沛的精力、丰富的想像力、大胆的创造力、敏锐的观察力，以及对人性的关注、认识和理解。
时下的日子，在读了毛姆介绍的二十多部外国文学作品后，翻完读书随笔掩卷思索，你不得不承认，他对作家与作品的客观视角对读者会有一种特别深的触动。于个人的癖好，也许会重新找来奥斯汀的作品细细品读，把《呼啸山庄》一口气看下去，把普鲁斯特的那本大书看完。不过最迫切想做的的，可能还是要把毛姆的《刀锋》找来一读，最好是原版。《面纱》已然写得很是好看了。
篇五十七：关于水浒传读书随笔
《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能写出复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩，同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。与内容相适应，前70回连环套式的艺术结构也独具特色。《水浒传》作者施耐庵对于这些英雄人物，予以充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。一些出身下层的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，对统治阶级的剥削压迫感受最深，因此当他们一旦造反后，他们的反抗性也最强，什么统治阶级的法度条例，对他们毫无约束，象李逵连皇帝也不放在眼里。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火在所不辞，作者对这些英雄人物的赞扬，完全是出自内心的热爱。作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆，一些所谓“不赦”的罪人，把他们写得如此光辉动人，可敬可爱，这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反，作者对于统治阶级的人物，则将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成鲜明的对比。从而启发人们去爱什么人，恨什么人。金圣叹评论《水浒传》“无美不归绿林，无恶不归朝廷。”不管金圣叹主观动机如何，这句话却确实说明了施耐庵的思想倾向和《水浒传》的深刻社会意义。中国历史上发生过无数次的农民起义，中国的农民富有武装斗争的传统和经验，但用文学形式来歌颂农民战争，并且真实生动地作全面的艺术再现的，只有《水浒传》。《水浒传》在记叙歌颂起义军的武装斗争时，还比较重视战争经验的总结，起义军战胜敌人，不仅凭勇敢，还靠智慧。《水浒传》中这方面的事例很多，“三打祝家庄”是一个较为突出的例子，毛泽东曾经赞扬“三打祝家庄”是合乎辩证法的最好的事例。梁山起义军在这次战役中能够重视调查研究，对敌分化瓦解，并采取打入内部里应外合的办法，终于取得了战争的胜利。《水浒传》中有关战争的描写，可与《三国志演义》相媲美。清代刘銮的《五石瓠》里说：明末农民起义军的张献忠“日使人说《三国》、《水浒》诸书，凡埋伏攻袭皆效之”。《水浒传》中所描写的起义军的政治主张，虽然说得不十分明确，却可以看到他们有着“八方共域，异姓一家”，不管什么出身“都一般儿哥弟称呼，不分贵贱”的理想。联系到他们“杀富济贫”的行动，表现了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分，反对封建社会的阶级剥削和政治压迫，这是对封建地主阶级统治思想的宣战，反映了广大受压迫人民的愿望。
篇五十八：小学读书随笔
在朱克曼先生的谷仓里，生活着一群可爱的动物：小猪威尔伯、灰色蜘蛛夏洛、老鼠坦普尔顿……大家一起相亲相爱着。一个可怕的消息打破了谷仓的平静——威尔伯的命运竟然是做一只熏火腿，就在这生死攸关之时，威尔伯的好朋友夏洛决定救威尔伯的命。夏洛连夜织了一张网，上面写着“王牌猪”三个大字。就在第二天早上，勒维给小猪倒泔脚的时候发现了这三个字，连忙叫来了朱克曼先生，朱克曼先生又叫来了伊迪丝太太，三个人惊奇地看着这三个字，就这样，一传十，十传百，百传千，千传万，这三个字被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。而夏洛却过度疲劳，生下一袋卵便死去了。在夏洛死前的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我心中，留下了一张夏洛的网。
在大作家e·b·怀特的笔下，夏洛织了一张大网，一张充满爱的大网，这张网救了威尔伯的性命，让威尔伯过了一个快乐的晚年。可夏洛走了。
夏洛这样做不是为了回报，友谊是不需要回报的，为了朋友，他时时刻刻的忙碌着，临死前也在为威尔伯着想。这是人间最真挚的友谊。激起了我心中的爱与温情。
篇五十九：读书之乐随笔
读书之乐随笔
从我记事起，就有许多成长的快乐宛如花儿一样陪伴着我。对我而言，读书便是我成长路上最快乐的事情了。我，一名即将毕业的小学生，屈指一算，我的学龄不多不少—六年.六年，说长不长，说短不短，却让我爱上了这段快乐的学习之旅。
刚上小学时，我就酷爱古诗词。从浪漫诗人李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；到爱国诗人杜甫的`“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”；再到辛弃疾的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。但我最喜欢、最崇拜的词人，还是与辛弃疾并称“济南二安”的女词人李清照。她的二首《如梦令》“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；“知否，知否，应是绿肥红瘦”，让我沉醉，让我痴迷。后来，我又看了两季《中国诗词大会》，领略了那些哥哥姐姐渊博的知识和诗词的魅力。我暗暗为自己加油，希望自己也能和哥哥姐姐一样，不仅能背诵诗词，还能悟出诗词中宝贵的人生道理。诗词是我读书路上的第一大快乐。
隨着我渐渐地成长，我明白了读书不仅仅是上学，也不是童年时的求知，而是我一辈子的事情。“活到老，学到老”就是这样来的。不管是在图书馆，还是在家里，我都能坐在椅子上津津有味地看书。读书，无声之美，默默绽放，独自放飞。从《西游记》中，我为唐僧师徒四人坚持不懈地毅力而由衷地赞叹；从《水浒传》中，我为宋江被奸臣高俅毒死而感到怒发冲冠；从《城南旧事》中，我为身处民国却依然天真活泼的小英子而感到赞叹……“书犹药也，善读之可以医愚。”是读书开阔了我的视野，陶冶了我的情操。读书犹如一盏明灯一样，照亮了我学习的路。读书的时候，我就如同一只小蜜蜂，在书的花园里采更多的蜜。
“站在巨人的肩膀，你才能看的更远”。学习就是那个巨人，让我明白“会当凌绝顶，一览众山小”。我原本以为自己也算成绩优秀，但其实“天外有天，人外有人”，在外面的世界有许许多多优秀的人，只是我们没有发现罢了。中国古诗词更是说“欲穷千里目，更上一层楼”，那些纸墨的清香，文字的韵味，会让你发现更大的世界。
随着年龄的增长，我也即将告别天真的童年时代了。成长的过程中，有许多酸甜苦辣的事情，但快乐永远是我最难忘的。“壶里乾坤大，书中岁月长”，愿我们都能与书相伴，开拓自己的眼界，快乐自己的人生！
篇六十：读书感想随笔
读书感想随笔
喜欢读书的人，看到喜欢的书籍如同饥饿的人看见食物、黑暗中行走的人看见远处的光明，一种欣喜、一种激动、一种难以掩饰的喜悦，顿时写满脸庞。书籍对于喜欢的人来说，是一种机遇，也是一种缘分；喜欢书籍的人能赋予书籍生命，使它焕发生机；不喜欢书籍的人，书籍顿时失去生机，或束之高阁、或置之被遗忘的角落。
认真而深入地读书，可以使人忘记周围的一切，沉浸于书香之中，沉浸于与作者的思想交流，产生一种共鸣、一种思想、情感的共鸣，置自身于作者所描绘或主人翁等生活的世界之中，与其一起快乐、悲伤、愤怒、感慨，完成一个又一个生活中可能永远无法经历的生命体验，让生命的过程变得越来越厚重，越来越宽阔。
认真投入地读书，是一种独处而不寂寞的状态，这样的过程不是淡薄无味的，而是一种充实和幸福的过程。这一过程中，可以不断地进行自我反省，发掘出自己的潜能，理清自己的思路与心思，明白自己所追求的目标，坚定自己的信念，执着于自己心中的目标而不会受到他人的影响。
读书的过程，其实也是梳理自己灵魂的过程，在这一过程中，不断地与另一个自己--自己的灵魂进行空间对话，在反反复复的对话与斗争过程中，使自己的灵魂塑造得更加完美，得到一种少有的满足与安宁，精神得到一种超然升华。
在读书的过程中，不断地“刷新”自己的思想，“复制”书中的“精华”，“粘贴”在自己的思维、思想中，对其进行“重组”,结合自己的实际，按照实际需要进行“设置”、“使用”,进而形成自己独有的风格和别具一格的人格魅力。
读书可以帮助人认识自己，可以更深刻认知世界，体会到旁人无法体会到的思想感情，甚至是五百年以前和五百年以后的事情。读书可以产生现代社会的现代技术所无法替代和想象的东西，快节奏的现代社会生活，使得许多人丧失了读书的动力，甚至扼杀了读书的欲望；许多不读书的人无法产生对书籍所描绘的东西的想象和遐想，尽管影视作品可以更为直观地反映生活，但它剥夺了人的丰富想象力，它们只是以现代人思想或迎合现代人思维和观念，很有可能摈弃了书籍本来所要反映的'东西。
读书可以让人变得睿智而深邃，思想日趋丰富成熟，思考问题的深度和广度可以得到有效的拓展。生活有时让人觉得有些疲倦、烦躁，读书是一种对生活的有效调节，是对生命的一种诠释，让疲倦的精神得到另类的启迪、鼓励，让烦躁的情绪变得淡定和从容，让焦躁远离自己，是一种自己与自己相处的生活方式。
在读书的过程中，让精神得到陶冶，思想得到充实和完美，可以重新认识一切，感悟一切，激发产生一种新的灵感，思想得到新的启迪，不由自主地产生一种新的倾诉欲望，或者沉醉其中、或者发呆、或者发狂，释放出前所未有的力量，产生更为强大的生活动力，解放初自己的灵魂，激发出潜能，产生新的正能量。
读书可以说是一种养生之道，可以帮人养颜，使人精神焕发，激情燃烧，多生活充满激情，充满活力，不再因为一些无关紧要的事情变得焦躁，生活不再情绪化，沉稳、淡定、从容地面对一切，冷眼深邃地观看尘世间林林总总的万事万物。
篇六十一：读书的随笔
读书的随笔
编辑荐：读书，是静怡的。阳台上，一把小竹椅，一本书，在午后的闲暇时光，在老樟树伸展的枝叶下读着品着，久了，抬眼望望远方的自然风光，这就是我的惬意。
生活中，我的兴趣很广泛，诸如画画、写作、拍照、雕刻、音乐等等，有了互联网之后我喜欢在网上阅读。
读书，对我而言不是什么爱好，它在我的生活里是吃饭一样自然的事，是我精神食粮。阅读与我是一种力量，而这种力量是无形的，却又实实在在改变了我的生活和生命走向。
毕淑敏曾说：书对于女人的效力，就像睡眠。睡眠好的女人，容光焕发;失眠的女人眼圈乌青。
书，是构成一个人精神世界的音符，演奏出思想的华美乐章。读书让心灵之花绽放，让女人精彩灵动鲜活。
网上流传着一句调侃:人丑就要多读书。
当然，这不是说人真的丑，但是多读书是能让一个人变美。是气质之美，一颦一笑，一举手一投足的优雅，它来自一个人内心的修养，使得一个人的言谈举止不同流俗。
最初的人不过是一张白纸，读书使他们获得认识世界、改造世界的能力，这个过程中，不同他人的气质也就形成了。多读书，让自己自信满满，也让我们了解人情世故而产生一种对人对物的爱与宽恕的涵养。
世上没有随随便便的成功，努力的日积月累，才会在某一刻精彩的绽放。读书，以梦为马，不负韶华。一个人的魅力通常不在外貌，而在气质里。
有人说，你的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。
怎样在一场落叶匆匆的草木人生里，让自己灿烂从容?都说韶光如梦，看惯了秋月春风，人生故事 本相同，而读书就像一场无法割舍的美丽相逢。往事就像一场无言的秋红，流水光阴也不过是梅花三弄，纵算水尽山穷，叶落成空，那老去的年华在读书里风情万种。纵算岁月朦胧，天崖西东，以然可以在书里觅寻当年遗落的影踪。
当阳光正好，趁微风不燥，好好读书。
我想，读书不但让人腹有诗书气自华，更能带你入未入过的`繁华之境，听未听过的天籁之声，见未见过的芸芸众生，让你的心灵滚烫，给你所有智慧和情感，就算最终跌入繁琐，仍洗尽铅华。
多年后，再次面对自己，已波澜不惊，这是领悟与进步。读书就是为了不遇到不想遇到的人，读书就是为了让自己成为有温度懂情趣会思考的人。
当我轻轻地翻动书页，像春风拂过绿地;静静地张开羽翅，飞翔在精神的高空。书就像飞流的瀑布挡住了红尘的喧嚣嘈杂，滋养了我的生命;读书，让我有精神的力量抵御大千世界的纷乱复杂和物质的诱惑;读书，让我如沐春风，在书的花海无限徜徉。
读书，是静怡的。阳台上，一把小竹椅，一本书，在午后的闲暇时光，在老樟树伸展的枝叶下读着品着，久了，抬眼望望远方的自然风光，这就是我的惬意。
书读多了，自然有写的欲望，有要表达的思想。那是读进大脑的东西又以文字再现，变成了我们要呈现的心境。
读书，让生命驾起生活之舟徜徉其中，让我的生命诗意地栖居，而且让生命飘离时间之外。最后我想说的是，读书，让生命丰腴，也让精神随岁月攀升!
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