方案四：实验报告与课堂练习（共5则范文）

第一篇：方案四：实验报告与课堂练习（共）

利用 “自由落体运动（完整））

” 来探究动能定理 的实验报告 一、数据收集 实验次数 1 2 3 4 高度差 h /cm

数字计时器读数 T /s

小钢球直径 d /mm

二、实验结论 由实验的数据处理与分析，我们可以知道，重物的重力所做功与重物 动能变化的关系是：

：

三、课堂练习物体在空中下落的过程中，重力做正功，物体的动能越来越大，为了“探究重力做功和物体动能变化的定量关系”，我们提供了如图所示的实验装置．

(1)某同学根据所学的知识结合右图设计一个本实验情景的命题：

如图如示，质量为 m m 的小球在重力 g mg 作用下从开始端自由下落至光电门发生的，通过光电门时的，试探究重力做的功

_ _

与小球动能变化量的定量关系（请在①②空格处填写物理量的名称和对应符号；在③④空格处填写数学表达式．）

(2)某同学根据上述命题进行如下操作并测出如下数字．

①用天平测定小球的质量为 0.50 kg ；

②用游标尺测出小球的直径为 10.0 mm ；

③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为 82.80 cm ；

④电磁铁先通电，让小球吸在开始端；

⑤电磁铁断电时，小球自由下落；

⑥在小球经过光电门时间内，计时装置记下小球经过光电门所用时间为 2.50 × 10 － 3s，由此可算得小球经过光电门的速度为 __________m/s.⑦计算得出重力做的功为 ________J，小球动能变化量为 _______J ．g(g 取 取 9.8 m/s2，结果保留三位数字))

(3)试根据(2)下好本实验的结论：

_________________4、参考答案：

(1)位移 s s、瞬时速度 v v、mgs、(2)⑥ 4.0

⑦ 4.01、4.00

(3)在误差允许范围内，重力做的功等于物体动能的变化量

第二篇：餐饮课堂练习四

课堂练习四

一、填空

1、按照地区、历史和风味特点，中国菜可分为（）、（）（）、素菜和少数民族菜。

2、中国的四大菜系指的是（）（）（）（）。

3、现在人们品尝的宫廷菜主要是（）代御膳房里传下来的一些菜肴，因而又称（）。

4、用旺火热油，原料无骨并经刀工成形的烹调方法是（）。

5、中餐厅是饭店向国内外客人宣传（）的重要场所。其建筑装潢突出（）；食品以提供（）为主；（）则体现东方人民的热情大方和细微周到，深受欢迎。

6、素菜是指以（）食物和（）食物为原料烹制成的菜肴，主要有（）（）（）。

7、少数民族菜又称（），主要有（）（）维吾尔族菜、满族菜和藏族菜等。

8、中餐服务基本技能是指与（）相关的（）基本技能或技巧。

9、餐巾又称（），是客人用餐时的（），有（）和（）的作用。

10、托盘的操作程序是：理盘、（）（）（）（）。

11、中餐上菜前要仔细核对（）、（）、（），以免上错菜。

12、酒水冰镇的方法通常有（）（）两种。

13、我国清朝宫廷菜的制作有专司的御膳机构，负责烹调的厨师叫做（），皇帝用餐叫（），开餐叫（）。

14、托盘的操作方法按承载重量分（）和（）两种。

15、托盘的装盘原则是：（）放在托盘里档，（）放在外档；（）放在上、在前，（）放在下、在后。要求托盘内物品重量（）重心（）。

16、餐巾花按造型外观分类可分为（）（）和其他类造型；按折叠方法与放置用具不同可分为（）（）（）。

17、中餐厅的（）决定了餐厅的个性和特色，（）和布置都以此为中心。

18、中餐零点餐厅上菜时，冷菜吃到（）时应上热菜。

19、餐饮服务应根据餐厅的主题和性质来选择餐巾花的（）、（）、（）。20、餐厅常见的结账方式主要有（）（）（）（）。

21、（）托盘一般用于托送较重物品，（）托盘主要用于对客服务，如斟酒、分菜等；（）托盘主要用于递送账单和信件等。

22、（）是餐厅运送各种物品的基本工具。

23、装盘时，应根据物品的（）（）和（）合理安排，以（）和（）为宜。

24、轻托时，左手（），掌心（），小臂与大臂（），平托略低于（）。

25、用轻托方式给客人斟酒时，要随时调节（），勿使托盘翻倒。

26、重托托盘时，要做到盘底不（），盘前不（），盘后不（）

27、撤换烟灰缸有两种方式，即（）和（）法。

28、餐巾花的选择和应用，一般应根据餐厅或宴会的（）（）（）（）（）（）、等因素来考虑，以取得布置协调美观的效果。

29、中餐厅要求餐台摆放合理、（），摆设配套齐全、（），既方便客人用餐，又利于（），同时（）。30、餐厅可以用（）（）或（）来分割不同的服务区域，每个区域（）大致相同，并配（），方便服务员操作。

31、中餐厅的主要任务是接待（），特点是客人到餐厅的（）（），所以要求准备不同人数的餐台以满足客人需求。

32、中餐零点餐厅服务较灵活，服务员应注意观察，以（）为原则，严禁从（）和（）之间上菜。

33、中餐零点餐厅上菜时，不方便客人取用的（）（）（）和整形的（）（）和（）等菜肴，应帮助客人（）和（）。

34、迎宾员应根据（），拿取相应数量的菜单。等客人入座后，打开菜单（）递给（）。

35、红茶制备按茶水中是否添加其他调味品可分为（）和（），我国大都采用（）。

36、中餐上菜应先上（），后上（）。热菜先上（）（），再上（）（）（）（）汤、（）（），最后上水果。

37、当客人进入餐厅时，（）要面带微笑接待客人，问候客人，（）后，引领宾客至合适的餐台就座。38为了更好地向客人推销菜肴，服务员要了解（）（）和（），推销符合客人要求的菜点。

39、（）在为客人递送菜单后，（）应及时递上（），并用敬语提供服务。40、（）（）（）应分单填写，以便厨房分类准备的操作。

41、传菜部负责掌握（）。

42、厨房应根据用餐习惯先准备（），再出热菜。

43、中餐零点服务一般从（）位置开始，按顺时针方向依次进行。

44、中餐点菜的步骤是（）（）（）（）（）

二、单项选择

1、最基本的餐巾折花手法是（）。A、推折B、折叠C、卷D、翻拉

2、中餐厅的主要任务是接待（）。A、散客B、团体客C、宴会客D、贵宾

3、环花的特点是（）。A、立体感强，造型逼真B、手法卫生简捷C、传统、简洁、雅致D、色彩鲜艳，对比感强

4、中餐摆台的程序和规格要求可根据实际情况制定，一般摆放餐具的第一个步骤是（）。A、摆放筷架和筷子B、骨碟定位C、摆放调味碟D、摆放汤碗和汤勺

5、花茶制备时，一般要加盖（）分钟即可饮用。A、5分钟B、8分钟C、10分钟D、15分钟

6、手法卫生简捷，可以提前折叠的餐巾花是（）。A、杯花B、盘花C、环花D、餐巾扣

7、中餐零点餐厅上菜时，冷菜吃到（）应上热菜。A、1/2—1/3B、1/3—1/4C、1/2—1/4D、1/4—1/5

8、立体感强，造型逼真的是（）餐巾花

A、杯花B、盘花C、环花D、其他种类

9、有传统、雅致、简洁特点的餐巾花是（）。A、杯花B、盘花C、环花D、其他种类

10、（）托盘主要用于对客服务，如斟酒、分菜等；（）托盘主要用于递送账单和信件等。

A、中方，小圆B、大圆，中圆C、大圆，小圆D、中方，中圆

11、轻托所托重量一般在（），重托所托重量一般在（）。A、5千克，10千克B、10千克，20千克C、5千克，15千克D、10千克，15千克

12、几种物品同时装盘，应该（）。

A、贵重物品放在盘的里档B、重物、高物放在外档C、轻物低物放在盘的里档D、重物、高物放在里档

13、（）常放置在装饰盘或餐盘上，特点是传统、简洁和雅致。A、杯花B、盘花C、环花D、餐巾花

14、啤酒的饮用温度为（），白葡萄酒的最佳饮用温度为（），葡萄汽酒的饮用温度为（）。

A、4℃—8℃，8℃—12℃，8℃—12℃，B、4℃—8℃，4℃—8℃，8℃—12℃，C、4℃—8℃，8℃—12℃，4℃—8℃，D、8℃—12℃，4℃—8℃，8℃—12℃，15、香槟酒开瓶前首先提前冰镇，并将瓶身倾斜约（）度，（）大拇指紧压塞顶，（）扭开铁丝，然后握住木塞，轻轻地转动往上拔。A、30，右手，左手B、30，左手，右手C、60，右手，左手D、60，左手，右手

16、中餐零点斟酒一般从（）位置开始，按（）方向依次进行。

A、主人，顺时针B、主人，逆时针C、主宾，顺时针D、主宾，逆时针

17、上菜要有节奏，小桌客人的菜肴一般（）分钟左右上完，大桌客人的菜肴道数多，一般在（）分钟左右上完，也可以根据客人的要求灵活掌握。A、10，15B、15，20C、10，20D、20，3018、派送菜肴应从主宾（）送上，依次按（）方向绕台进行。

A、右侧，顺时针B、左侧，顺时针C、左侧，逆时针D、右侧，逆时针

19、听到电话铃响，三声以仙迅速接听，我们应说（）。A、喂，您找谁？B、您好，您找谁？C、您好，这儿是××餐厅。D、喂，您是谁？ 20、小毛巾服务一般提供（）。

A、一次B、两次C、三次D、多次

21、用茶壶斟茶时，右手拿壶把，左手轻按壶盖，先给长辈或主宾斟倒（），壶嘴（）。A、七八成，朝向客人B、七八成，背向客人C、八九成，朝向客人D、八九成，背向客人

22、为客人铺餐巾时，一般情况下应站在客人（）拿起餐巾，轻轻打开，并注意（），将餐巾铺在客人腿上。

A、左侧，右手在前，左手在后B、左侧，右手在后，左手在前 C、右侧，右手在前，左手在后D、右侧，右手在后，左手在前

23、（）主动问候客人并为客人拉椅让座，送上小毛巾，并按需要开茶。A、迎宾员B、值台服务员C、传菜员D、餐厅领班

24、服务员在清理台面时，应先整理（），接着（）和（），再（）和（），换上干净餐具，准备迎接下批客人。A、茶具，餐巾，小毛巾，桌椅，其他餐具 B、茶具，桌椅，其他餐具，餐巾，小毛巾 C、桌椅，茶具，其他餐具，小毛巾，餐巾 D、桌椅，餐巾，小毛巾，茶具，其他餐具

25、征询客人喝什么饮料，应使用（），主动介绍饮料品种，可以边递餐巾和筷套，边询问饮料，一般在客人（）操作。

A、陈述句，左边B、选择疑问句，左边C、陈述句，右边D、选择疑问句，右边

26、从（）开始为客人服务调味酱油或醋。A、主人B、主宾C、女主人D、女主宾

27、点菜单一式三联或四联，一联（），二三联（），四联（）。A、由收银员盖章交传菜部，交收银员，服务员自留或放在客人餐桌上以备核查 B、由收银员盖章交传菜部，服务员自留或放在客人餐桌上以备核查，交收银员 C、交收银员，由收银员盖章交传菜部，服务员自留或放在客人餐桌上以备核查 D、服务员自留或放在客人餐桌上以备核查，由收银员盖章交传菜部，交收银员

28、大型宴会宜选用（）餐巾花。

A、盘花B、环花C、杯花D、植物类花

29、餐厅或宴会选用（）时，一般以一种或两种为宜，体现整齐划一。A、盘花B、环花C、杯花D、植物类花 30、喜食麻婆豆腐、榨菜银芽炒肉丝的是（）。A、美国人B、日本人C、印度人D、英国人

31、偏爱清淡、鲜嫩、咸中带甜的菜肴的是（）。A、美国人B、日本人C、印度人D、英国人

32、不食牛肉，许多人爱食素的是（）。

A、美国人B、日本人C、印度人D、英国人

33、软饮料的斟倒量为（）。

A、五成B、七成C、八成D、九成

三、多选

1、几种物品同时装盘，应（）。A、贵重物品放在里档B、重物、高物放在外档C、轻物、低度放在盘的里档D、重物、高物放在里档

2、以下对地方菜的描述正确的是（）。A、是中国菜的重要组成部分B、选用以当地出产为主的质地优的烹饪原料] C、采用本地区独特的烹调方法D、具有浓厚的地方风味

3、官府菜主要有（）。A、孔府菜B、宫廷菜C、谭家菜D、随园菜E、红楼菜

4、下列属于官府菜的有（）。A、仿膳B、孔府菜C、谭家菜D、淮扬菜E、随园菜

5、正餐一般选用的餐巾质地是（）。A、全棉B、化纤C、纸质D、棉麻混纺

6、最佳饮用温度为4—8ºC的酒是（）。A、红葡萄酒B、啤酒C、葡萄汽酒D、白葡萄酒

7、酒水在开瓶前应向主人展示酒的商标，目的是（）。A、增加表演性B、可以促进销售C、可以避免差错D、表示对客人的尊重

8、经扒烹制的食物特点是（）。A、质地酥烂B、原汁原味C、香甜酥软D、清香爽口

9、中国菜对菜品原料的（）的选择十分讲究，而且往往根据原料各自的特点，采用不同的烹饪技法。A、产地B、季节C、部位D、营养

10、中式菜肴因为（），使得中餐菜肴质量控制和厨房管理难度较大。A、品种丰富，构成原料繁多B、菜式规格多，批量小 C、生产环节多，分工细致D、烹饪技艺要求高

11、中餐厅的主题风格主要从（）等各方面综合体现。A、中餐厅取名B、色调、灯光C、菜肴、饮料D、家具、艺术品陈列E、绿色植物

12、（）使中国菜给人以文化的熏陶和艺术的享受。A、精湛的刀工B、和谐的色彩C、美妙的菜名D、精美的食器

13、服务人员要努力学习餐饮基本理论知识，熟练掌握中餐服务基本技能，做到在操作的基础上，提供个性化服务。A、规范化B、标准化C、合理化D、程序化

14、啤酒杯的特点是（）。A、杯壁厚B、容量大C、口大，使酒香散发出来D、较好地保持冰镇效果

15、（）需要提高温度饮用才更有滋味。A、黄酒B、清酒C、伏特加D、白兰地

16、整瓶的葡萄酒和烈性酒在开瓶前，应向主人展示酒的商标，让客人验看，目的是（）。A、避免差错B、表示对客人的尊重C、显示服务的礼遇D、促进销售

17、中餐接听订座电话要了解（）。A、人数B、就餐时间C、订餐人姓名D、用何方式付款

18、（）时需要更换骨碟等餐具。A、吃完带壳、带骨的菜肴后B、上名贵菜肴前 C、上甜品时D、菜肴口味差异较大时

19、客人用现金结账时，服务员应用（）递送账单和找回的零钱。A、手B、账单夹C、收银盘D、漂亮的餐盘 20、餐厅客满时，迎宾员应该（）。A、请客人在沙发休息区等候 B、一有空位立即按等候顺序安排入座 C、等候时提供菜单和酒水服务 D、帮助联系其他饭店的餐厅

21、为了提供优质服务，进行良好的推销，服务员应了解菜单上菜肴的（）。A、制作方法B、装盘要求C、口味特点D、烹调时间

22、（）需用冰桶冰镇。A、红葡萄酒B、白葡萄酒C、玫瑰露酒D、啤酒E、白酒F、一些软饮料

23、许多餐厅由（）负责为客人点菜。A、迎宾员B、餐厅主管C、餐厅领班D、高级服务员

24、客人要吃甜品和水果时，服务员要撤走一些部分餐具，只留下（）。A、牙签B、筷子C、有酒水的杯子D、骨碟

25、客人起身离座，服务员应（）。A、帮助客人穿外套B、拉椅C、提醒客人带好随身物品D、向客人诚恳致谢

26、餐厅布局要合理，一般（）靠边摆放，（）摆放在餐厅中间，（里的角落或不打扰其他客人处。A、小桌B、中等圆桌C、大桌

27、（）的饮用温度要求低于室温。A、红葡萄酒B、白葡萄酒C、玫瑰露酒D、啤酒E、白酒F、一些软饮料

28、（）需提前放入冰箱冷藏。A、红葡萄酒B、白葡萄酒C、玫瑰露酒D、啤酒E、白酒F、一些软饮料

29、餐饮服务在客人离开后，要检查台面，首先要检查的是（）。A、有无客人遗留物品B、有无未熄灭的烟头C、餐具物品有无短缺、损坏D、有无剩余的酒水

四、名词

1、中餐厅

2、地方菜

3、摆台

4、官府菜

5、宫廷菜

6、素菜）放在靠

第三篇：实验报告8-Excel_2010(四)

实验报告8 Excel 电子表格2010(四)

班级 091 学号 201509104 姓名 王晓博

【实验目的】

1.了解Excel的图表类型和图表功能； 2．掌握图表的创建与格式化；

3．理解图表的基本组成及一些选项的作用。

【实验内容和步骤】

完成实践教程第92页4.4.3中的实验并回答下列问题。如何选择不连续的两列数据？

按住ctrl键同时在表格中选中要创建的表格的不连续区域

2如何选择图例的位置以及添加数据标签。

1.右击图标中的图例，从快捷菜单中选择“设置图例格式”命令

2.探出‘设置图例格式对’话框，选择右侧的‘图例位置’区中的其他模式按钮。

3.选中图表，单击‘插入’选项卡/文本/文本框 按钮下方的下拉按钮，在弹出的下拉菜单中选择‘横排文本框’选项，在图表中拖入鼠标，插入文本框。在文本框中输入解释文本‘XX’然后在图表任意位置单击即可

3如何设置图表背景墙和地板格式？如何设置图表区域的渐变填充。

单击图表，点击“布局”中的“背景墙设置”进行设置即可。双击图表区域，出现“设置图表区格式”对话框，点击“填充”-“渐变填充”即可 如何修改图表边框的颜色和样式

右击鼠标，单击绘图模式，选择相应的颜色和样式即可 怎样改变图表的位置和大小。

右击图标中的图例，从弹出的快捷菜单中选择“设置图例样式”在探出的对话框右侧“图列位置”选项区中选择相应的位置和大小。

6、写出柱形图、饼图两种图表类型适用场合。

柱形图：显示一段时期内数据的变化或者描绘各项之间的比较时。饼图：只显示一个数据系列，需要突出某个重要数据项时。

【实验心得与体会】 学会了如何做图表，收获颇丰，感觉自己棒棒嗒。

第四篇：分析化学实验报告四

实验四标定氢氧化钠、测定铵态氮

摘要：固体NaOH容易吸收空气中的水分和CO2，因此不能直接配制准确浓度的NaOH标准溶液，只能先配置近似浓度的溶液，然后用基准物质标定其准确 浓度，标定结果显示NaOH溶液浓度为0.09675mol/L。铵态氮中除碳酸氢铵 可用标准酸直接滴定外，其他铵盐由于NH4+是一种极弱酸（Ka=5.6x10-10), 不能用标准碱直接滴定。一般用“蒸馏法”或“甲醛法”来测定其含量，测 定结果显示铵态氮的含量为26.12％。

关键词：滴定；NaOH标准溶液；铵态氮

前言

由于NaOH固体在空气中易变质，很难配制标准浓度的NaOH溶液，所以先配制近似浓度的溶液，再用基准物质来标定其准确浓度；测定除NaHCO3外的铵态氮，因NH4+是一种极弱酸，不能用标准碱直接滴定，应采用“蒸馏法”或“甲醛法”间接测定，本次试验采用“甲醛法”，即铵盐先与甲醛生成六亚甲基四胺酸和强酸，再用标定后的NaOH溶液滴定，w

计算可得铵态氮的含量。

一、仪器与试剂

50mL碱式滴定管1支、20mL移液管1支、25mL移液管1支、250mL容量瓶1个、250mL锥形瓶3只、200mL烧杯1只、电子天平；KHR固体、酚酞指示剂、3mol/L NaOH溶液。

二、试验方法

1、制备NaOH溶液：17mL 3mol/L NaOH→0.1mol/L 500mL NaOH；

2、标定NaOH：称取KHR 0.405~0.415g，加20mL水溶解，再加两滴酚酞指示剂，最后用NaOH溶液滴定至浅红色且30s不褪色，平行五次；

3、测定铵态氮：

称取1.6g氯化铵，加水溶解，250mL容量瓶定容，移取25.00mL至锥形瓶，加入5mL甲醛，再滴加两滴酚酞指示剂，最后用标定过后的NaOH溶液滴定至浅红色，平行五次：

空白试验：取25.00mL蒸馏水代替氨溶液进行测定，平行三次。cNaOHVNaOHMmN100%

注意：标定NaOH要求

ds或

d≤0.2％；测定铵态氮要求

s或

d≤0.4％；空白滴

定要求≤0.4%，且空白>0.2mL要扣除。

三、结果与讨论

1、标定NaOH 初读数(mL)末读数(mL)V滴定(mL)

0.03 20.72 20.69

0.12 20.79 20.67

xni

0.03

20.72 20.69 0.11 20.78 20.67 0.22 20.86 20.64

V

=20.672mL，s

cKHRVKHRVNaOH

x

ni

n

n1

=0.02049，s=0.1%<0.2%，则：

cNaOH

=

0.12020.672

=0.09675mol/L2、铵态氮的测定 测定铵态氮 0.01 30.87 30.86

0.13 31.07 30.94

0.04 30.89 30.85

30.77 30.77

0.01 30.86 30.85

x

V

n

i

xn

=30.854mL，s

cNaOHVNaOHM

m

ni

n1

=0.06025，s=0.2%<0.4%，则：

3

w

N

100%

=

0.0967530.85410

0.1600

14

100%=26.12%

空白滴定 初读数(mL)末读数(mL)V滴定(mL)

0.09 0.28 0.19

n

0.05 0.23 0.18 0.02 0.21 0.19

dV

=0.187，d



ni

dn

i

=

0.0030.0070.003

=0.0043，=2.3%>0.4%

讨论：经标定确定NaOH浓度为0.09675mol/L，后经滴定确定铵态氮含量为26.12%。配置的NaOH标准溶液浓度偏低，原因可能是因为3mol/L NaOH放

置久了，与空气中的CO2反应，造成溶液浓度降低，从从而影响NaOH标准溶液的浓度；而铵态氮的测定则有可能因为滴定不准确或者是由于NaOH溶液的标定有误差，造成结果的不准确。

感谢吴明君老师，感谢四川农业大学生命科学与理学院分析化学实验室！

第五篇：嵌入式实验四实验报告

专业：自动化1402 日期：2016.11.01 地点：教2-104

成绩：________________

实验报告

同组学生姓名：施兴棋

学号：3140103039 同组学生姓名：______________________________

学号：_____________________________________ 课程名称：

《嵌入式系统》

实验序号：

实验名称：

基于μC/OS-II的LED流水灯控制实验 摘要：

利用μC/OS-II操作系统实现LED流水灯与蜂鸣器控制任务

一、实验目的

（１）掌握LPC2200专用工程模板（for μC/OS-II）的使用

（２）能够在SmartARM2200教学实验开发平台上运行基于μC/OS-II操作系统的程序。（３）掌握基于μC/OS-II的LED操作系统的用户程序的编写风格

二、实验内容

仔细阅读给定程序，建立3个μC/OS-II的任务，1个任务用于分别控制两个LED（P2.30，P2.31）流水灯循环点亮，这里称之为流水灯循环控制任务，一个任务用于检测KEY1按键输入（P0.20口的输入），这里称之为按键检测任务；另外一个任务用于控制蜂鸣器响，这里称之为蜂鸣器控制任务。蜂鸣器控制任务平时处于等待状态，当按键检测任务检测到有效按键输入时，立即唤醒蜂鸣器控制任务，并挂起LED流水灯循环任务，当无有效按键时，两个LED循环点亮，蜂鸣器无输出。

三、实验前准备工作

（1）连接EasyJTAG仿真器和SmartARM2200教学实验开发平台，然后安装EasyJTAG仿真器的驱动程序。（若已经安装过，此步省略。）

（2）为ADS1.2增加LPC2200专用工程模板。（若已增加过，此步省略。）

（3）建立一个项目目录μC/OS-II，增加μC/OS2.52源代码和移植代码（arm文件夹）。还要将移植的PC服务代码Arm_Pc复制到项目目录μC/OS-II下。

（4）启动ADS1.2，使用ARM Executable Image for μC/OS-II（for LPC2200）工程模板建立一个工程GPIO，工程存储在μC/OS-II目录下。

（5）打开工程窗口user组中的main.c文件，根据给定的例程编写实验程序并保存。（6）根据程序设计更改Os_cfg.h文件，配置μC/OS-II操作系统（本实验可默认配置）。（7）选用DebugInExRam生成目标，然后编译链接工程。

（8）将SmartARM2200教学实验开发平台上的JP2，JP4跳线短接，JP10跳线设置为Bank0－RAM、Bank1－FLASH（生成目标为DebugInExRam）。

（9）选择Project－Debug，启动AXD进行JTAG仿真调试。/ 4

（10）全速运行程序，然后按下/放开KEY1键，监听蜂鸣器是否蜂鸣，LED流水灯是否按要求开通与关断。

（11）当仿真器调试通过后关闭AXD，在ADS1.2集成开发环境中选用RelOutChip生成目标，然后编译链接工程。

（12）将SmartARM2200教学实验开发平台上的JP2、JP4跳线短接，JP1跳线断开，JP10跳线设置为Bank0－FLASH、Bank1－RAM，JP9跳线设置为OUTSIDE。

（15）选择Project－Debug，启动AXD进行JTAG仿真调试。此时EasyJTAG仿真器将会把程序下载到FLASH上。

注意：使用RelOutChip生成目标时，需要在H-JTAG中Load L“PC2200.hfc”文件来配置。（16）按SmartARM2200教学实验开发平台上的RST复位键，观察程序是否能脱机运行。

实验程序编写： #include “config.h” #include “stdlib.h” #define

KEY1(1 << 20)

/* P0.20为KEY1 */ #define

BEEP(1 << 7)

/* P0.07为蜂鸣器 */ #define

LEDCON

0xf0000000

#define TaskStkLengh 64

//Define the Task0 stack length OS_STK TaskStk0[TaskStkLengh];//Define the Task0 stack 定义用户任务0的堆栈 OS_STK TaskStk1[TaskStkLengh];//Define the Task1 stack 定义用户任务1的堆栈 OS_STK TaskStk2[TaskStkLengh];//Define the Task1 stack 定义用户任务2的堆栈 void Task0(void *pdata);

//Task0 任务0 void Task1(void *pdata);

//Task0 任务1 void Task2(void *pdata);

//Task0 任务2 int main(void){ OSInit();

OSTaskCreate(Task0,(void *)0, &TaskStk0[TaskStkLengh1], 3);

OSTaskCreate(Task2,(void *)2, &TaskStk2[TaskStkLengh-1], 5);for(;;)

{

OSTaskSuspend(OS_PRIO_SELF);

OSTaskSuspend(5);

IO2SET=0xffffffff;

IO0CLR = BEEP;

OSTimeDly(OS_TICKS_PER_SEC / 8);

IO0SET = BEEP;

OSTimeDly(OS_TICKS_PER_SEC / 4);

IO0CLR = BEEP;

OSTimeDly(OS_TICKS_PER_SEC / 8);

IO0SET = BEEP;

OSTimeDly(OS_TICKS_PER_SEC / 4);

OSTaskResume(5);

} } /*************Task1 任务1********************************************/ void Task1(void *pdata){

pdata = pdata;

/* 避免编译警告 */

for(;;)

{

OSTimeDly(OS_TICKS_PER_SEC / 50);

/* 延时20毫秒 */

if((IO0PIN & KEY1)!= 0)

{

continue;

}

OSTimeDly(OS_TICKS_PER_SEC / 50);

/* 延时20毫秒 */

if((IO0PIN & KEY1)!= 0)

{

continue;

}

OSTaskResume(2);

while((IO0PIN & KEY1)== 0)

{

OSTimeDly(OS_TICKS_PER_SEC / 50);

/* 延时20毫秒 */

OSTaskSuspend(5);//挂起任务2

}

OSTaskResume(3);

OSTaskResume(5);

} } /************************Task2 任务2*************************************/ void Task2(void *pdata){ uint32 seed= 1;/ 4

} pdata = pdata;for(;;seed = seed>>1 |(seed &1)<<1){ IO2CLR = seed <<30 & LEDCON;OSTimeDly(OS_TICKS_PER_SEC/4);IO2SET = ~0;}

四、实验结果及分析

（1）简单描述μC/OS-II应用程序的基本结构。

每一个uC/OS-II应用程序至少要有一个任务，而且每一个任务必须被写成无限循环的形式。（2）能否将实验参考程序的两个任务组合成一个任务？这样做有什么利弊？

可以。合并的话，优点是免除了不少通信交流工作，减少共享资源的数量，减轻操作系统的负担，但缺点是任务的功能变繁杂，任务设计变得复杂，不利于整体程序的编写。

（3）在实验参考程序中，如何设置任务的优先等级？若在例程中设置按键检测任务的优先级高于蜂鸣器控制任务的优先级，程序应如何运行？

可以用OSTaskCreate函数设置任务的优先等级。当同时发生时，程序会先运行按键检测任务，然后再运行蜂鸣器控制任务。

（4）按要实验要求完成实验程序编写

五、心得体会

1.实验的时候粗心大意没有注意到应该使用ARM Executable Image for μC/OS-II（for LPC2200）工程模板来建立工程，依旧使用之前的模板导致浪费了许多时间。2.编写完程序后进行编译，一开始出现的实验现象是按键后蜂鸣器响而流水灯循环不变，修改程序后变为：按键后蜂鸣器响流水灯循环停止，第二次按键后流水灯任务恢复；再请教老师后，发现问题在于任务1没有设置好流水灯任务（即任务2）的挂起与恢复。正确设置任务2的挂起后，发现现象为：按键后蜂鸣器响流水灯循环停止，按住按键不放流水灯任务恢复，但在此过程中蜂鸣器鸣叫了两次。严格要求的老师验收后不予通过，继而我只好继续修改程序，最终达到了老师的要求。

3.最终的实验现象为：按下按键后流水灯任务挂起，蜂鸣器响；长按按键流水灯任务挂起蜂鸣器响，松开后流水灯任务恢复而蜂鸣器不响。/ 4