★快乐阅读，放飞梦想作文[精选5篇]

第一篇：快乐阅读，放飞梦想作文

★快乐阅读，放飞梦想作文2篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的快乐阅读，放飞梦想作文，希望能够帮助到大家。

今天的风真大啊！我刚起床，就听见风吹着窗户的声音。

吃完早饭，我就急急忙忙地上学去了，我坐在妈妈的自行车后面，我们是顺着风走的，风推着我们，比原来的速度快多了。

到了学校，我看见教室外的杉树被风吹得摇摇晃晃，树叶沙沙地掉着。做早操时，风把红旗吹得在空中飞舞着。进了教室老师把窗户刚打开，我发现武老师桌上作业本都掉到了地上。我感觉这不像是春天，倒像是秋天。

南京的天变得可真快啊！昨天还烈日炎炎，今天就北风呼呼。

太阳可真懒，刚晒了两天就躲到云里睡大觉。我感觉春天就像小娃娃的脸，说变就变。

阅读是既能增长课外知识，又能给人带来快乐。利用课余时间，我阅读了好多本书。在其中，在我读过的这么多书中令我印象最深刻的书还是《夏洛的网》。这本书里面的“胜利时刻”和“最后一天”令我非常感动。

“胜利时刻”是夏洛用自己的一生挽救了小猪威尔伯的生命。威尔伯很高兴，因为它可以一直生活在这充满快乐的仓谷里，而夏洛的生命却走到了尽头。从中我感受到，夏洛这一生的用心良苦。在这之前，夏洛答应了威尔伯要救它，如果是别人，可能就不会像夏洛这么耐心的想办法了，可能只是想个大概吧。在夏洛快走之前，它并没有告诉威尔伯，那是因为它怕告诉威尔伯以后，威尔伯会害怕而且它也会舍不得，所以夏洛坚持不告诉威尔伯。

“最后一天”这一段说的是，夏洛就要走了，一想到这里，我鼻子就发酸。在夏洛走之前并没有人陪着它，它多么可怜啊！不过它前一天在威尔伯要离开集市时，它已经把事情告诉了威尔伯，尽管威尔伯舍不得，也受不了这样的打击。但是，它坚持了，它听了夏洛的话，回到了那个温暖、舒适、热闹的仓谷，因为只有这样它才不会让夏洛担心，才是夏洛的好朋友。夏洛才能安心的走，到另一个美好的世界。

威尔伯遵守了它与夏洛之间的'约定，那就是等夏洛的儿女出生。

威尔伯与夏洛的友谊是其它任何动物甚至是夏洛的儿女都无法替代的。

当我读完这篇文章时，我感觉我好像进入到了书里面的情节，仿佛我都看到了。

这威尔伯与夏洛的友谊就好像我和我组长的友谊一样，谁都无法代替。从中我感受和体验到了友谊的珍贵和重要。

《夏洛的网》是我读过的所有的书中令我印象最深刻的，也是最感人的。

在这两篇文章当中，我读出了夏洛能严格遵守它说过的话，因为它对威尔伯说过：“我救你”。所以无论有多大困难，它都要去救威尔伯。事实上，它做到了，它用自己的生命救了威尔伯。它这种精神和品质值得我们去学习，既然说能做到就一定要做到。

我还体会到我们人活的这一辈子，就要像夏洛一样，不管生命是长还是短，一定要快乐，一定要有意义，一定要精彩。我们要让自己的一生精彩、快乐才可以。快乐不是瞎玩儿、瞎忙活就叫快乐，而是多看看书，看看书中的世界是什么样的、多出去走走，多看看外面的世界。别让你这一生白活了就可以。

我也希望你也利用课余时间看一看《夏洛的网》，看一看里面的精彩内容吧。

第二篇：快乐阅读 放飞梦想

快乐阅读，放飞梦想

沉浸在书的海洋里，我深深地体会到了阅读的快乐。

去年暑假，我读了黄培佳写的小说《我飞了》，让我受益匪浅。故事讲的是小学六年级学生单明明热情，酷爱中跑和长跑，却过早的失去了母爱，生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

我记得《我飞了》这本书第一章《生日的早晨》有这样一段：“就在这样一个微妙的时刻，在全班同学集体兴奋，李小丽老师将要发火还尚未发火，单明明自己担心该怎么收场的时候，李小亚像一个天外来客，一个可爱精灵一样走进教室。他的到来不光光化解了单明明的危难，也是这个孤单而困顿的孩子的生活慢慢的发生了变化，一步步走入一个光波潋滟的奇境”。杜小亚的到来，让单明明的生活改变了很多，也为单明明解决了燃眉之急，让读者流连忘返在书的海洋里。

文中写到：“天虽然冷，但是太阳是明亮的，碧空如海，万里无云。单明明挥动双臂，深吸一口气，用劲的蹦了一下。一瞬间里，他的身体忽然地轻如羽毛，飘然而起，我的天啊！单明明在心里大叫，我飞起来了！我要像杜小亚一样的飞了！”

看了这本书，我知道了什么叫真正的勇敢和信心，用这种信心和勇气面对自己的生活和学习，我们还有什么战胜不了的困难呢？

快乐阅读，放飞梦想！文章中的单明明给了我很大的鼓舞和启示。

阅读是一件多么快乐的事情啊！因为那里有我们的梦想，有对生活的感悟，在阅读中，我们可以让心灵自由飞翔，看到最真实的自己，所以，还犹豫什么呢？和我一起阅读吧！

第三篇：快乐阅读_放飞梦想

快乐阅读，放飞梦想

我喜欢阅读，我认为阅读就是为中华之崛起而读书，为梦想的起飞来读书，为洗涤心灵深处的灵魂而读书！

从小我心中就有阅读梦，和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。当读到安徒生的童话集—《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。《童年》，使我明白了人的一生金钱是假的，而亲情是这世界上最宝贵的东西；从《我要做好孩子》中知道了每一个学生的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的,只要努力就会有所收获。我深深地陶醉在书的海洋中。我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现，我寻出了我的梦，此时心中的梦想已燃起雄雄烈火，我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进„„努力，梦想从此开始起飞！为了实现这个梦我会为之奋斗！我也越来越喜爱读书！

确实，书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智，使人进步。读一本好书使人受益无穷。书籍是一盏指路明灯，他净化我们的心灵，照亮我们前进的道路，帮助我们找到通往梦想的大门。书是知识的源泉，是文明的使者，是通向成功彼岸的桥梁。我要快乐阅读，放飞梦想！

我国古代大哲学家孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路，也有许多绊脚石，我会努力将它们变成垫脚石！因此每当我完成一回作业后，我便会摘抄一心优美的良句，并把它们一字不漏地背诵出来，这样一来，日积月累，我都快可以出口成章。在这次期中考试中，我的作文也取得了优异的成绩。正如一棵棵树，只有当它开了花，育了果，才可能结出饱满的果实。我会坚持，让梦想的翅膀更加强健！

梦想，有人把你当作一朵别在衣服上的花，我却把你当作一根鞭策自己奋斗的鞭！对于我来说，我的梦想与阅读是紧密相联的，阅读是我与梦想的桥梁，热爱阅读便是的梦想！让我们一起快乐阅读，放飞梦想！

第四篇：快乐童心放飞梦想

官亭小学 2013年庆“六一”文艺演出主持词

甲：尊敬的各位领导、各位来宾：

乙：亲爱的老师们、同学们！

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一首歌，一首幸福的歌。

乙：六月，是一幅画，一幅斑斓的画。

甲：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，乙：走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们能幸福地沐浴在师恩的朝晖中。乙：尽管，我们只是一颗幼星，但我们能快乐地闪亮在老师的心田里。

甲：在这美好的节日里，让我们歌舞相载。

乙：在这温馨的时光里，让我们感恩相伴。

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：节日的芬芳不禁让人童心荡漾，祝每一位来宾，乙：每一位老师，甲：每一位孩子

合：“快乐童心放飞梦想”。祝大家节日快乐！

官亭小学2014年庆六一文艺演出现在开始。

节目1：《中国范儿》 中国范儿就是这么的气派，中国范儿就是这么这么帅。请欣赏四（1）班带来的舞蹈《中国范儿》。

节目2：《搏击操》拳出能带风，脚起如龙腾，一群男儿虎虎生威，几个女孩也英姿飒爽，他们是谁呢？请欣赏二（2）班带来的表演《搏击操》。

节目3：《大中华，我的家》 桃红柳绿是春天的歌，白雪红梅是冬天的歌，朝气蓬勃是孩子的歌，繁荣富强是祖国的歌.那是一首抒情的诗，那是一幅壮美的画，那是我们的大中华，我们的家——请欣赏一（1）班带来的舞蹈《大中华，我的家》

节目4：《好日子》 今天是个好日子，是我们学校在蓬勃发展中，迎来了又一个一年一度的国际“六一”儿童节；今天是个好日子，是各位领导和全体师生，欢聚一堂的幸福日子。大红的彩绸舞起来，开心的锣鼓敲起来，欢快舞步跳起来，我们的好日子

一天连一天！请欣赏三（1）班带来舞蹈《好日子》。节目5：《嗨，我的梦》 我要一种生命更灿烂，我要一片天空更蔚蓝。梦想，我期待的光芒，梦想，我闪耀的希望。请欣赏一（2）班带来的舞蹈《嗨，我的梦》。

节目6：《三个和尚》 从前有座山，山里有座庙，庙里有三个小和尚，他们在干什么呢？请欣赏三（2）班带来的舞蹈《三个和尚》。节目7：《开门红》

舞起醉人的红绸，敲响震天的锣鼓，幸福扑打你的胸膛，好运紧握你的手上。在这火红的季节，在这欢乐的时刻，我们用喜庆的红色，欢快的舞蹈，祝大家在以后的日子里天天——开门红。请欣赏由四（2）班带来的舞蹈《开门红》。节目8：《爱我你就抱抱我》 爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可父母如何爱孩子呢？什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们来听听孩子们的心声吧!下面请欣赏学前班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

节目9：《少年劲舞》

当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。跳吧！跳出青春的节拍；跳

吧！跳出时代的风采！请欣赏五（2）班带来的街舞《少年劲舞》

节目10：《形体健美操》

童真。与激情舞动，活力与动感融合，请欣赏二（1）的同学们带来的力与美的完美展示《形体健美操》 节目11：《放飞梦想》鸟儿的歌声格外嘹亮，星星火炬闪烁着耀眼的光芒。小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑放飞童年的梦。请欣赏五年级（1）班带来的舞蹈《放飞梦想》。谢幕词： 甲：让歌声记录这美妙的时刻，乙：让舞姿装扮这快乐的心情。合：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，可爱的同学们甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天甲：有一场梦，说的是少年强则国强。乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。甲：不管怎样，春天孕育着未来，乙：无论如何，少年憧憬着希望。甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着理想的翅膀飞翔。

甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;乙：放眼未来我们装上千里眼，顺风耳，听得更多走得更稳。甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

乙：我们将用行动迎接下一个六一儿童节的到来。甲：我们将用坚毅挑战生活中的风浪乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!甲：最后请允许我们代表所有的少年儿童祝愿老师工作顺心，身体健康。

乙：祝愿天下父母笑颜永驻，儿女成才。合：祝我们自己健康快乐，学好文化，练好本领，做有用之人，做明天的太阳。官亭小学2014年庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏

第五篇：快乐阅读放飞梦想

快乐阅读放飞梦想

我喜欢阅读，我认为阅读就是为中华之崛起而读书，为梦想的起飞来读书，为洗涤心灵深处的灵魂而读书！

每当我无所事事时，我就会读我感兴趣的书，我的精神世界随之也丰富起来；每当我心情不好时，书依然陪伴着我，是阅读疗养了我的情绪；我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现，我寻出了我的梦，此时心中的梦想已燃起雄雄烈火，我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进„„努力，梦想从此开始起飞！为了实现这个梦我会为之奋斗！我也越来越喜爱读书！

我热爱阅读，从读一篇篇优美的作文开始，到读一本本饱含人生哲理的名著，我对这些作者充满了向往与尊敬之情!他们可以只通过一根普普通通的笔头，就写出无数深入人心的杰作；他们可以只通过一张发皱的纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说，一根笔，一张纸，足以使他们快乐起来，尽情创作！他们热爱文学，热爱写作！我敬佩这些作家，我也梦想着成为一名大作家！努力吧！梦想从此开始起飞！

我国古代大哲学家孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路，也有许多绊脚石，我会努力将它们变成垫脚石！因此每当我完成一回作业后，我便会摘抄一心优美的良句，并把它们一字不漏地背诵出来，这样一来，日积月累，我都快可以出口成章。在一次月考中，我的作文也取得了优异的成绩。正如一棵棵树，只有当它开了花，育了果，才可能结出饱满的果实。我会坚持，让梦想的翅膀更加强健！

梦想，有人把你当作一朵别在衣服上的花，我却把你当作一根鞭策自己奋斗的鞭！对于我来说，我的梦想与阅读是紧密相联的，阅读是我与梦想的桥梁，热爱阅读便是的梦想！让我们一起快乐阅读，放飞梦想！