第一篇：身边那些有特点的人作文
身边那些有特点的人作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的身边那些有特点的人作文，希望能够帮助到大家。
身边那些有特点的人作文1我有一个可爱的妹妹，她比我晚出生3年，所以作为她大三岁的姐姐的我，从她出生小小的一坨就慢慢，慢慢，看着她长大。
她是一个双眼皮，而我是一个单眼皮，我也不知道为什么，大概基因总是要有不同之处吧，她还有俩个甜甜的酒窝，为什么是甜甜的酒窝呢，因为每次我生气的时候，她都会使用笑容攻击，扯着我的衣角，然后笑着看着我说：“姐姐，姐姐，你不要生气了嘛”。每次看着她弯弯的眼睛，和甜甜的酒窝，我就自动不生气了。
妹妹是一个调皮的妹妹，她不喜欢吃青椒，然后会把青椒弄到地上，然后会很脏，总是会被妈妈说；她喜欢玩玩具，但总是不喜欢把玩具收到玩具箱子里面，喜欢把他们分散在家里的各个角落，然后每次都得我去帮她收集回来；她喜欢粘着我，希望我每天都陪着她一起玩，总是在我写作业的时候眼巴巴的看着我，扯我衣角，然后每次都会被妈妈抱走。
就是这样一个调皮的妹妹，可是我还是很喜欢她，她会对我笑，会哄我开心，会把她好吃的分享给我一半，会给我玩她舍不得的玩具会说：“我最喜欢姐姐了！”比起这样可爱的她来说，她的调皮就显得是可爱的调皮了！
我喜欢我的妹妹，就如她喜欢我一样！
身边那些有特点的人作文2我的妹妹是一个小书虫，不管走到哪儿，她手里总是会拿一本书。
有一次，妹妹在看一本她最喜欢的一本书，读到了一句她喜欢的句子准备记下来时，发现身边没有笔。于是她起身去书包里拿，转身时不小心把水泼到了书上，但她并没有发现。当她拿完笔以后，回来一看，突然大叫了一声：“啊——”我们听到声音，急急忙忙地跑了过来查看情况。见妹妹坐在椅子上看着湿掉的书一言不发，我们便问她：“你怎么啦？”妹妹转过头，一脸愤怒地说：“是谁——把我的书——弄湿了！”我们一脸茫然，一时不知道说什么。半晌妈妈结结巴巴地说：“不……不……是我们啊”我看了看书，对妹妹说道：“我们都没有来你的屋子，怎么能把你的书弄湿了呢？”妹妹听了我的话，又想了想刚刚的事，妹妹忽然低下了头说：“对不起，我没有把事情弄明白，错怪你们了，对不起。”我们一边帮妹妹收拾，一边说：“没关系，只要你不要再有下一次就行了。”
还有一次，妹妹在走路的时候看书，她走着走着碰到电线杆了。她以为自己撞到了一个人，连忙对电线杆说：“对不起！对不起！”妹妹见对方半天没有回应，便抬头一看——原来是电线杆。妹妹环顾四周看看有没有人，迅速用书挡住脸，尴尬地逃走了。
这就是我的妹妹，她是一个很爱看书的人。
身边那些有特点的人作文3大自然是画家，为我们描绘了美丽的画卷；大自然会说话，为我们讲述了丰富的知识；大自然是奇妙的，它让世界千变万化；大自然是伟大的，它时时带给人们震撼。让我们睁大眼睛欣赏大自然，伸出双手拥抱大自然，敞开心扉感受大自然，饱含激情。赞颂大自然。
今天，我来到了大自然，我在大自然的草原里玩耍，玩耍时，我和我的妹妹奔跑，我们奔向天空的方向，我们就像在天空中奔跑，奔跑累了，我们躺在大自然的草原里，吸收大自然的清新的空气，大自然的空气是多么的清新啊！
我和妹妹休息完之后，我们在草原的小河边钓鱼，我们拿出鱼竿之后，我就去挖蚯蚓，我把挖到的蚯蚓放在一个小桶里，我把蚯蚓一条一条的挖出来，挖了几十条之后，我把这个小桶拿到小河边。
我在妹妹的鱼钩上串上了一条小蚯蚓，让妹妹先钓，我把手放进小河里洗了洗手，然后，在我自己的鱼竿上也串上了一条小蚯蚓，最后，我把鱼竿放进小河里。过了三四分钟，我把鱼竿拿上来一看，“怎么没有鱼呢？”然后，有一位老爷爷走过来跟我说：“钓鱼要有耐心，才会钓到鱼的。”然后，我按照老爷爷的话去做，我果然钓到了鱼，而且是一条大鱼。
我把这条大鱼放在桶里，可是，桶不够大，我走来走去想办法，脑袋像灯泡亮了起来。我和妹妹一起去找了一根绳子，我用一根尖棍子在鱼嘴插进去，插到鱼尾，有了个洞，我再把那根绳子放进去，然后在绑住，我和妹妹一起抱住这条鱼，坐车回家了。
身边那些有特点的人作文4《我的妹妹》写了小作者的妹妹的性格特点，让人对其有了一个深刻的印象。下面我们来看看这篇《我的妹妹》。
我的妹妹很可爱!她有两颗黑葡萄般的大眼睛，时不时地转着，是个小机灵鬼。她小小的鼻子下长着一张樱桃小嘴，都说小嘴会说话，果真不假，她呀，要说起来那可真是没完没了哦。
要是别人问她最爱干什么，她肯定很干脆地说：“当然是玩呀!”别看她文文静静，她要玩起来比谁都疯，就像个假小子。有一次，她来我这儿玩。到我家的时候满头大汗，我奇怪地问：“怎么了?一头的汗。”
她吞吞吐吐地说：“我......我跑来的。”
“你来我这干嘛?”
“找你玩呀!”说完她就拉我走了，我们去了广场。她在广场上跑来跑去，像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。
我的妹妹也很爱美哦!当她的手碰到镜子的那一刻，就走不动路啦!她非得在镜子前照来照去，摆许多姿势不可。还喜欢拿着我的发卡，头绳带上，对着镜子里的自己左看看右看看。时不时满意地点点头，偶尔嘟着嘴摇摇头。
妹妹更是一个爱笑的女孩，也会逗别人笑。比如，我在看书的时候，她就问我：“姐姐，我漂亮吗?”我笑着说：“漂亮!”然后她就得意地用小手拍着我的肩膀：“那当然，谁叫我是你妹妹呀!”我听了哈哈大笑，都不知道怎么回答她。
这就是我可爱的妹妹，你们喜欢她吗?
作者：(祁山小学304班刘思颖)
身边那些有特点的人作文5我的妹妹长得非常可爱，她今年两岁了，长着一双水汪汪的大眼睛，就像光彩夺目的黑宝石。她的头非常圆，像一个小皮球。
我非常爱我的妹妹。她特别爱玩，有一次，我和妹妹一起玩捉迷藏，我对妹妹说：“妹妹，你来藏，我来找，行吗？”妹妹回答说：“好啊！”说完，我就闭上眼睛，开始数数。“一、二、三时间到！”我对妹妹说。然后，我就去找她，可是找了一大阵，还是找不到。于是，我急匆匆地跑去厨房，对妈妈说：“妈妈，我好像找不到妹妹了。”妈妈急急忙忙地说：“那我和你一起找她吧。”我们找了好一阵子，才把她找到。原来，妹妹藏到了我的自行车后面。妹妹可真是一个玩捉迷藏的高手！
我的妹妹不仅是一个玩捉迷藏的高手，还很聪明呢！
有一次，我把三袋零食扔到妹妹的面前，让她拿给我，我原来以为她会一袋一袋地拿给我，意想不到的是，妹妹竟然两只手各拿着一袋零食，嘴里还叼着一袋，她可真聪明呀！还有，我背唐诗时，妹妹在旁边听着听着就会背了。
我的妹妹也十分爱笑。只要我开一个小小的玩笑，就能让她笑个不停。她笑起来的时候有两个小酒窝，看起来十分可爱。
妹妹是我生活中最好的玩伴，我的生活中不能缺少她。
身边那些有特点的.人作文6暑假里，叔叔带着妹妹从老家汉中到淄博来看我们，我真高兴。
妹妹既聪明又可爱。她今年五周岁，长着一张甜甜的小嘴，看到什么说什么，看到什么唱什么，特别讨人喜爱。她每跳一支舞、每唱一首歌都能得到大家的掌声。她跳的《我爱北京天安门》和《七色光》，我很喜欢。
妹妹是在汉江边长大的，但妹妹从来没有见过大海。才来淄博一天，妹妹就嚷着闹着要去青岛看大海、学游泳。于是，我们大家就乘车去青岛看大海。妹妹听说快到青岛了，在车上就准备脱衣服下海游泳。可是，到了海边，真正见到大海，妹妹往后一闪，说：“大海真大呀！我可不敢下海游泳啦。”一句话逗得我们哈哈大笑。
妹妹很调皮，有时候还很霸道。她和我争吃的争穿的争玩的。我好几年都没有见到奶奶，奶奶想抱抱我，妹妹又和我争奶奶。我感到很委屈，想哭。妈妈说妹妹是客人，总让我让着妹妹，还要我当好小主人，做出个大姐姐的样子来。可大家一不满足妹妹的要求，她就大声哭闹，没有一点妹妹的样子。我真拿她没办法。
这就是我活泼可爱又调皮烦人的小妹妹。和妹妹相处了十天，可当妹妹他们坐上火车准备回老家时，我心里还真有些舍不得呢！
身边那些有特点的人作文7只是看到题目，大家都会觉得只有孙悟空会改七十二。什么猴子会变七十二？谁说没有？我家有一个。她是我刚满两岁的小妹妹。
耶！淘气的猴子来了！我看见她站在椅子上，轻轻一推，她跳到了桌子上。她一手拿着奶瓶，一手拿着小风扇唱歌跳舞。我看到了，哭笑不得，但还是装作生气的样子去找她。我说：快下来，不然我打你。她充耳不闻。我有点生气，大声对她说，你没听见吧？你想让我揍你吗？她听着，开始抽泣，变成了下一只猴子。
淘气的猴子听到我说的话，突然变成了一只被宠坏的猴子。被宠坏的猴子找到了妈妈，立刻大哭起来。哭着指着我说：“妈，妈，我姐打我。”我撅着嘴，告诉我妈妈发生了什么事。妈妈听后说：“你姐姐做的对。不能再调皮了。”撒娇的猴子看到妈妈没有站在他的
哈！她又变成了一只有趣的猴子。因为表哥在我家后面的幼儿园上学，阿姨最近在种水稻，没时间接她。小猴子知道路，所以他每天去接她。午饭时，爷爷跟她开玩笑说：你表哥姓范，你姓丁。你为什么每天放学后去接她？滑稽猴子对他说：我听到幼儿园放学铃声响了，我就去接她。爷爷说：她姓范，你姓丁。以后不要接她了。滑稽的猴子想了想，把爷爷的饭碗推到他面前，说：“快点吃你的饭。”这让我们笑了。
这是我家七十二只小猴子。哦，只有三个变化，还有六十九个变化。你想听吗？加油！
身边那些有特点的人作文8自从妹妹来到了我的家后，我便会经常去看一下我的妹妹，因为我的妹妹很好玩，一听到音乐，她的小手便挥舞了起来。虽然我的妹妹很好玩，但是她也非常的令人“讨厌”。
不管在什么时候，什么地点，我的妹妹会不定时的哭几声，让我听着都感觉到烦恼，让我每次都欲哭无泪，每次都有一种想打她的举动，但是我最终还是忍住了。因为她还太小，不懂事。再加上我是她哥哥，血浓于水，所以我只好一忍再忍。
她不仅仅只有这一个讨厌之处，更讨厌的是她的性格真是太让人奇怪了，妈妈在她边上时，她一声不吭，只要是我妈妈一出去没多久，她便会使用她的独家绝技：哇哇大哭！那哭声中竟然还有哼哼声！可见我的妹妹的不满。所以，每一次妈妈吃饭都必须推着婴儿车中的妹妹去吃饭。这便是我“讨厌”妹妹的一些小理由，但是有一个很大的理由让我讨厌妹妹，那便是她的拉撒了。
她每天吃了就睡，睡了就吃，但是她总不能光吃不拉，于是，每天房子中总会传来妈妈的叫声：“珞珞又拉了！”之后便是一阵忙活，结果珞珞她还笑了起来，真是让我和妈妈彻底的无语了，拉了还笑我们！真是一个“讨厌”又可爱的妹妹啊！
我的妹妹虽然很“讨厌”，但是她让我们原本无趣的家变得充满了勃勃生机！
身边那些有特点的人作文9星期天，柔和的阳光透过窗户洒在地板上。突然，我的目光停留在了那张合照上，看见她，我的回忆便如潮水般纷至沓来，一些往事也顺着记忆的河流，鱼儿一般游进我的脑海。
一个星期前的早晨，我正坐在床上揉着惺松的眼睛。门铃响了，随后，一串银铃般的笑声钻进了我的耳朵。刹那间，我感到有一种不祥的预感。果然，不出我所料，“讨债鬼”丁悠伊又来了。
丁悠伊是我的表妹，每次她来准没好事。她打开我的房门，对我说：“姐姐，你可真懒，还在睡觉。”我的脸顿时烧了起来，就利索地穿好衣服，去洗漱，表妹就像跟屁虫一样跟在我身边，一步不离。
我走到餐桌旁，惬意地吃着早餐，妹妹又来跟我炫耀了：“姐姐，我语文考试得了100分，厉害吧！”我嘴上应和着，心里却：切！一年级语文考试得了100分有什么稀奇的，你有本事六年级也考个100分来，那才厉害呢！
下午，妈妈出去了，只有我和表妹两个人在家。我去厨房拿牛奶喝，忽然，一个黑色的东西跑了过去，我当时愣住了。许久才回过神来，是老鼠！
我最怕老鼠了，手中的牛奶盒也失魂般地掉在了地上，表妹闻声而来，“老……老鼠……”妹妹对我说：“姐姐不要怕，有我呢！”那句话像一股暖流，流进了我的心底，一种温暖的气息在心扉中打转。
星期六，妹妹要去上海了，我有些不舍，妹妹塞给了我一个布袋子，我打开一看，有一张我和她的合影，那时的我们多么开心呀！还有一张字条，上面用稚嫩的字迹写道：“姐姐，我会再来的。”霎那间，眼泪再也忍不住了，夺眶而出，可妹妹已经走了。
身边那些有特点的人作文10在二零xx年十二月十六日晚上十一点，一个新的生命降临了，她就是我亲爱的妹妹一一小壳（小壳这个名字是我起的，为什么，你猜！）
我第一次见到萌萌的小壳就像一个人走出了迷雾，看到了皎洁的月亮一样欣喜。当时小壳正在床上熟睡着，嫩嫩的皮肤，小小的嘴巴镶嵌在一张胖乎乎的小脸上，好萌呀，我不由赞叹！
我陪着小壳一天天的长大，渐渐的小壳会喊了、会笑了、会翻了、会坐起来了、会爬了、会模糊的“爸爸、爸爸”的叫了，好神奇，真不可思议。小小的人儿在不知不觉中长胖了，长高了，也越来越萌了！
小壳最爱我啦，我也爱逗她，我一说话，小壳就“咯咯咯”的笑，笑声如银铃般清脆，笑得嘴角上扬，本来就不大的眼睛眯成了一条缝，我一凑近，笑得更欢了，在逗她中，教会了小壳摇头晃脑，听音乐上下晃动身体，真逗！
小壳有时候便便拉一点点，有时候拉便便一大堆，把陈年老屎都拉出来了，不定期爆发拉床单上、拉人衣服上，一半欢笑一半愁啊！每次拉便便自己都不好意思，逗得自己笑个不停，呵呵！
睡姿有时好，有时难看，躺着睡，侧着睡，甚至有时趴着睡，我在一旁笑，她不悦的懒懒的抬起眼皮瞅瞅我，又睡了。小壳好几次乱爬，从床上摔下来，我心疼的眼泪都流出来了，小壳出生后，有喜也有忧，但还是快乐多呀！我爱我家萌萌的小壳，我要陪着小壳一起长大！
身边那些有特点的人作文11不高的个子，皮肤很白，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，厚厚的嘴唇。头上扎着可爱的小辫子。瞧！这就是我的妹妹可可。
因为她生就可爱，就有许多人想做她的姐姐或妹妹。有一次，我和妹妹一起出去玩，一路上有很多人都来看她，还说道：“那个小妹妹好可爱！”“好萌的小妹妹。”……不停地夸赞她。
我的妹妹成绩很不好。有一次，我的数学考了九十一分，语文考了八十五分，拿成绩时都把我气哭了。没想到我妹妹数学考了四十多分，语文考了三十多分，而且她还笑着呢！姑姑告诉我，她从小到大考的最高分就是五十。
我妹妹很臭美。有一年冬天，她为了变好看，她就穿上她最喜欢的白色裙子，穿完后，她就跑到我前面，高兴地对我说：“姐姐，你看我的裙子多好看，你也去穿吧。”美不过三秒，她就打了个喷嚏。后来听妈妈说她生病了，连养两个星期都没好。
我的妹妹还很爱玩游戏，有时一写完作业就玩游戏。有一次，妹妹说让她玩一小时就不玩了。一小时后，她又说再玩一会，结果她玩了个通宵，还怪我没有提醒她。
这就是我的妹妹，虽然她有时让我很生气，不过我很喜欢她。
身边那些有特点的人作文12记忆就是一艘小船，你可别看它小，里面可是装有许多东西的哟！比如：我们生活的事情，我们遇到的困难，遇到的好事，和我们受到的委屈等等，这就是我们的回忆。
在我的记忆小船，里妹妹已经有十个月了，她又有了很大的变化，你们看：妹妹现在正坐在床上呢，她呆呆的看着我，仿佛在沉思，过了一会儿，她朝我的脸上扑来，一把揪住我的脸，把我的脸都揪红了，她就像一只小老虎扑进一只大老虎怀里似的，我被她“欺负”了之后，我心里很过意不去，于是就想：我既不可以打她又不可以骂她，那我就让她羡慕嫉妒恨，于是我就跑出屋子去外面拿了一个橘子，然后走进屋子里，坐在她面前玩弄橘子，她先是大叫，然后就手舞足蹈，仿佛很想吃，我见他很想吃的样子，于是就剥开皮来吃，她见了，更是生气，在我旁边大叫，一副很想吃东西又不可以吃的样子，让人见了都好笑，顿时，她一下子向我这里扑来，我还来不及反应，妹妹就一把抓住橘子，我见了，顿时傻了眼，手上的橘子早已被妹妹抢了去，我见此情景，于是就去抢妹妹手中的橘子，谁知被妹妹一下子抓住了我的手，然后被妹妹一下子抓住了我的手，被妹妹放进了嘴里，我的手被妹妹刚刚长出来的小牙齿咬得疼极了，一副很狼狈的样子，妹妹见了，于是就哈哈大笑，我见此情景，只得乖乖走了出去。
我一个九岁的哥哥，抢不赢一个十个月的小妹妹，诶，倒霉喽！
身边那些有特点的人作文13她像一束阳光，照亮了我的生活；她像一阵春风，吹醒了我的柔情；它像一汪清泉，溢满了我的心田。她，就是我那充满活力的妹妹。
妹妹不满三岁，喜欢满世界疯玩。她似乎不知道累，迈着她莲藕般白嫩的小短腿，一会儿风一样冲上楼；一会儿蜗牛般下楼；一会儿跳着向东；一会儿爬着向西。房屋里充斥着不绝于耳的“咚咚”声，闹得鸡飞狗跳。不过，妹妹最喜欢的还是把床当蹦蹦床一样跳，整栋房子都跟着颤动，腿像弹簧一样收缩，胖胖的手不住地摆动，直跳得脸蛋红彤彤的，叫人想咬上一口。
对于零食，妹妹也是情有独钟。只要手里有了糖，首先想到的是我，不辞辛苦地送过来，眨巴着眼睛望着我。大家千万别以为是想给我吃，她只是想让我帮她打开。如果我帮她打开了，她就欢天喜地地抢过去；如果我不帮她打开，她就委屈巴巴地瘪着小嘴，向妈妈求助：“妈妈，帮我打开，姐姐欺负我……”。这样，还不忘告我一状，直让我哭笑不得。
但，妹妹也会心疼我。有一次坐车时，妹妹拿着我的手玩，无意中看到我中指鼓起的包，马上用手轻轻摸一摸，眼里满是心疼，抬头问我道：“姐姐，你手怎么啦？”还不等我回答，就垂下眼帘，眼里隐隐泛起泪花，小声说：“对不起……”我又感动，又好笑，哄道：“没事没事，又不是妹妹弄的，是这根手指不爱干净就变成这样了，没事的。”她听了我的话，才重展笑颜。
我庆幸有这么一个可爱的妹妹。我也将用她给我的力量，勇往直前！
身边那些有特点的人作文14“这就是你妹妹呀，长得真可爱！”“瞧你妹妹这脸相，一看就很有福气！”每当听到这些夸奖妹妹的话时，我就特别开心，比听到别人夸我还要开心。
我的妹妹确实长得很可爱，今天我刚去看了她，发现妹妹又长大了一点，她几乎都会坐了。妹妹的脸颊白里透红，雨帘般的睫毛下有一对黑黝黝的眼睛，滴溜溜的转着，很惹人喜爱。
但是，别看妹妹长得可爱，她可是一点也不好惹，脾气就像鞭炮一样，一点就着。就拿今天来说吧，妹妹正躺在床上，舒舒服服的晒着太阳，手里玩着玩具，温暖的阳光把她的脸映红了，看样子妹妹很享受啊。可是，调皮的弟弟好像看不得她享受似的，一把抢过妹妹手中的玩具，自己玩了起来。妹妹先愣了一下，然后就开始了她的“大哭神功”，“哇——哇！”小脸被气得红成了苹果，声音不说能传个百里，至少前后上下的几家邻居都能听到，害得弟弟只得投降啦。
这个“鞭炮”才刚烧完，就又被点燃了。到了午餐时间，我们都上桌吃饭了，而妹妹因为才七个来月，还不能吃，所以舅妈就抱着她在饭桌前看看。可是，这一看不要紧，妹妹吵着要上桌吃饭，努力地挣脱舅妈的怀抱。舅妈不许，妹妹就哭，声音一声比一声大，一声比一声高，最后音高都可以用“响彻云霄”来形容了。舅妈只得把她抱到一边喝奶去了，我们都笑妹妹是个馋猫，可她才不管呢，有吃得就行。
妹妹虽然脾气火辣，但她笑起来还是很甜美的，含糖量特别高，不信，你就来看看吧。
身边那些有特点的人作文15我有一个妹妹。不过只有六个月大，身高七十多公分。她圆圆的小脸蛋上，两只水灵灵的眼睛，犹如两颗亮晶晶的宝石。滑溜溜的小鼻子下面，一张爱笑的嘴巴，经常口水涟涟。多么惹人喜爱！
她的胆子很大。不管你和她玩多么刺激、恐怖的游戏，她也不会哭。一天晚上，爸爸和她玩“极速飞车”，这辆“飞车”的速度飞快，且一次又一次的撞上门和墙，时不时发出“咚——”的响声。妹妹没有哭，反而笑了。想起她满六个月体检那天，体检项目的血常规当中需要抽血才能检验。医生先看了一张单子，随后马上把抽血用具拿了出来。接着，医生把包在外面的塑料包装袋给拆开了，摆弄了一下就把它扎进妹妹的手指里了。她的行为出乎我所料。她没有哭，医生还把她的手指挤了好几下，她也没哭，眼睁睁的看着那眼疾手快的医生。这可能是她的无知产生的吧。我估计，那个瓶子里的血液大约有四厘米高，一厘米宽的样子。
她很贪吃，不是一般的贪吃。她只要看到某个东西，先会盯着那个东西看，然后是流口水，就是“做珍珠”，接着是张大嘴巴，把头伸过去，貌似一口把这样东西吞下去似的。一天晚上，我和爸爸妈妈在吃饭，妹妹在妈妈怀里抱着。当我和爸爸妈妈吃得正香时，妹妹突然“呜……”的叫了起来，嘴巴还一张一合，好像在说：“怎么不带我吃呀？”我们不禁笑了起来。
她非常爱笑，笑的总是那么甜。每当我看到妹妹笑的时候，我就很高兴。一次，妈妈在和她玩。一会儿做做动作，一会儿说说话。不一会儿，妹妹就被逗笑了。笑的美滋滋的，可开心了！
妹妹真是一个可爱、胆大、贪吃、爱笑、的妹妹。
第二篇：身边有特点的人小学作文
身边有特点的人小学作文
身边有特点的人小学作文1
吾班英才辈出，人才济济，近些日子，又涌现出三位大王，可谓身经百战且战绩不俗。
文艺王
我们班的文艺王会是谁呢？对了，是熊一诺，她琴棋书画样样精通，人长得还漂亮，可谓名副其实的班花。她会跳舞，舞姿曼妙，宛如天女下凡；她会弹琴，琴音时而如雨水轻拍窗户般清脆，时而如百马奔腾般嘈杂，时而如海浪般连绵不断；她会画画，画得惟妙惟肖，像下一秒纸上的画就会活了一般有一次活动，合唱团要选一位领唱，她一路过关斩将当上了领唱。有一次有幸听到了她的独唱，她的嗓音就跟一只百灵鸟的嗓音不分上下。
学习王
我们人见人爱，花见花开的学习王闪亮登场了。她就是我们班的班长大人张译丹。她上课认真听讲，几乎每次发言的都有她，而且她的作业每次都又快又好，让我们眼红的不得了。这次我们数学考试，题目超级难而且还多，不过，这可难不住我们的班长大人，正在大家绞尽脑汁地思考时，张译丹已经手拿钢笔奋笔疾书了，她时不时紧皱眉头，思考一会儿然后再接着写，她一直目不转睛地盯着试卷终于到了发成绩时，张译丹又不出所料的得了100分。
运动王
这个运动王啊，虽然体育成绩很好，可学习不怎么好，老师经常说他：体育课时一条龙，考试学习一条虫。我说了这么多，你猜出来了吗？他就是陈鹏宇。运动会他报的是1500米长跑，比赛一开始他就开始飞速地跑，那速度不比天宫的飞毛腿差。一个，两个他终于冲到了最前面，他两臂拼了命地摆，看都看不清。双腿像飞火轮一样，头发都像针一样竖了起来十圈终于够了，他跑了第一名。
我们班还有许多王，有兴趣的话，快来我们班看看吧。
身边有特点的人小学作文2
有一个同桌，他不仅长得十分俊俏，字也写得非常好，成绩在班级更是首屈一指。最重要的是他很聪明，有许许多多的“鬼点子”，每次同学们遇到困难，他都会出谋划策想出办法，困难自然也就迎刃而解了，这便是我的同桌小x，也是同学们口中的“智多星”。
有一次，老师布置了一项比赛任务，我幸运地和小x分到了一组，我心中暗喜，别提有多高兴了。因为有“智多星”在，我们赢得第一名便胜券在握了。我和我们这组的其他同学先一起讨论要做什么实验，有的同学提议做牛奶动画，但是一问才发现同学家里都没有牛奶，还有的同学建议做彩色喷泉，但材料太复杂，时间来不及，正当我们左思右想拿不定主意的时候，小x说了一句：“要不然我们这组做逃跑的胡椒粉吧，胡椒粉是食材，家里都不缺，咱们分工配合，很快就可以完成了”。同学们听了，都一致赞同。接着，我们便开始齐心协力地准备起材料来，我准备了一个盘子，小x带来了一些胡椒粉和一瓶洗洁精，另外一个同学接来一些清水。我们先把水倒入盘中，接着放入一点胡椒粉，再向中间挤一点洗洁精，你会发现胡椒粉就像小偷遇到了警察，迅速的向四周“逃跑”了。校长看到了也觉得十分有趣，我们顺利地拿到了第一名，我们真是太开心了，这多亏了“智多星”的好提议。
“智多星”小x就像一个行走着的智囊，从他身上总能感受到新颖和独特，也总有意想不到的收获，他是我们学习的榜样，在他身上还有很多这样有趣的小故事，以后再和大家分享哦。
身边有特点的人小学作文3
他是我们班个头最高的男生，他有着一双水汪汪的'大眼睛，高挺的鼻子下面竟是一张红嘟嘟的樱桃小嘴，他不但有帅气的外表还有着惊人的跑步速度和精湛的篮球技术。你猜到他是谁了吗？对了，他就是我们班的体育健将单翌宸。
记得在一次校运会的50米短跑比赛中，他代表我们班参赛。赛场上，只见他集中精神目视前方，坚毅的目光中透露着必胜的决心。哨声一响，他像离弦的箭一般冲出起跑线。他迈开大步，身子微微弯曲，双臂有力地摆动，使劲地向前跑着。眨眼之间，就和对手拉开了明显的差距一米多！单翌宸领先了对手近一米多！他一路如猎豹般的风驰电掣，仅4秒就跑到了赛道的一半！这时他已经领先了对手3米多。对手毫不示弱，反而更卖力地跑了起来，可此时再怎么拼尽全力地跑，也追不上了！单翌宸竭尽全力地完成了最后的冲刺，以8·2秒优异的成绩成为了我们班五十米跑的冠军，大家情不自禁地欢呼了起来，他用自己的速度、自己的风采征服了所有人。
单翌宸不仅跑步快，打起篮球也让人赞不绝口。你瞧，篮球场上，他边跑边运球，那球仿佛已与他粘在了一起，他到哪，球到哪。对方想抢单翌宸的球，可哪能抢到？只见小单同学灵活一闪，对方扑了个空，紧接着，他轻轻一转身，轻轻跃起，球在空中划了一道优美的弧线，进了，一个漂亮的三分球！观众们拍手叫绝。第二回合，对方发球，单翌宸想抢对方的球，对方虽然躲开了单翌宸的第一次攻击，可这一次，单翌宸抓准时机，以迅雷不及掩耳之势抢去了对方的球，他继续快速运球，不给对方丝毫可乘之机，直接送给了对方一个无与伦比的大扣杀，雷鸣般的掌声轰然响起，对方惨败。
这就是我们班的体育健将单翌宸。你们喜欢他吗？
身边有特点的人小学作文4
“‘刘翔’加油！‘刘翔’加油！”每到运动会时，总能听到我们班同学这样大声呐喊。猜猜这加油声是给谁的？不不不，可不是刘翔真的来了我们学校，而是送给我们班里的“小刘翔”——xxx的。
xxx个子中等，“国”字脸上长着月牙般淡淡的眉毛，下面还有一双水灵灵的眼睛，里面散发出了太阳般的光芒，他还有一头密密的头发，看起来十分活泼。xxx可是班上公认的“飞毛腿”。运动会上有了他，班上的总成绩一定会名列前茅。在50米跑上，裁判员一声令下，他以过人的灵敏度和“飞毛腿导弹”般的速度，像出膛的子弹把对手远远地甩在身后，7、8秒便可以快人好多步到达终点。
xxx的跳绳也丝毫不逊色。以前，他没加入跳绳比赛时，我可是独霸一方的跳绳吉尼斯保持者，可他出现后，我那“老胳膊老腿”便被他打败了。跳绳比赛前，他对我说：“你可要加油哦，别被我打败了。”我立刻回敬道：“我才不会输呢！”比赛开始了，我和他几乎同时开始跳，比分不相上下，可到了40秒，也就是失误多发时段时，我的体力渐渐不支，而他却依然活力满满。到了最后，xxx以2分的优势领先于我。他走过来安慰我说：“别伤心，你跳绳也很棒呢！要不体力不支，可比我厉害多了。”听了他的话，我心中暖暖的。他可真是个“小暖男”！
怎么样？这就是我们班的“小刘翔”。他不仅有过人的体能，还有坚持不懈的精神。这就是他胜利的绝招，你们喜欢他吗？
身边有特点的人小学作文5
Y君，乍一看与其他学神毫无区别善做笔记、善提问、善解决问题。可细看之下，还是有所不同的，再仔细观察，你便会发现：她简直是无法解说的一个学习狂人。
爱玩，这是学生，特别是女生的一个特性。而她却不。在其他女生吹泡泡、玩橡皮泥时，她在专心解一道极难的数学题。因此，她有时下课时并不会在楼道放飞自我，而是解数学题。我也有这个爱好，不过始终不能如她一样在闹市中解题。按化学术语来说，我是一块不活泼的铁，但还会同外界交流；她不然，她是一块金，只有在老师这种王水中才可以反应；相比之下，我们有的同学简直就是氯，太容易反应了；而另外一些同学则是元素或，自己反应。
她经常抓住每一分每一秒来学习与干事，总不让自己闲着。秋游途中，她在车上看书，像各种名著、数学书之类，她永不放飞自我，只会暂时休息。她休息是为了学习，而不是正好相反：学习为了休息。她在汽车实在堵车或等灯时看看外面的景色。我也试过，不过耐性太差，刚拿起书便被后排的薯片、苹果之类命中头部，他们斜抛学得真好！不提闲话，她在秋游后写出三篇长文；车上同学，当地景色，路上风景。我实在佩服，我就是一整天看着也写不出这一千二百多字的奇文！我五体投地。
她是女生，有文笔上的感情；但她在数学上确有男生般之能力，我实在不理解。她在几何方面比大多数男生要好，其实有的男生只是做口上几何原本，懂得并不多。还有人争论起来脸红脖子粗的。她从来有理有据。
Y君，前途必瑞！
身边有特点的人小学作文6
植楚元喜欢吃橙子，而且吃法跟别人完全不一样。
有一次，吃水果的时间到了，打开水果箱盖子，一股橙子的清香迎面扑来。植楚元第一个冲到箱子跟前，饿狼抢食似的抓了一个大橙子，才小心翼翼地握着橙子，跑到了他的柜子跟前，抽了两张纸，回到座位上。
他卯足了劲儿，用大拇指一掰，一块橙子皮落在了纸上。与此同时，几滴橙汁儿也爆了出来。有了一个缺口，剩下的活儿就好办多了。他小心翼翼地剥着，不久，一个完好无损的橙子肉球就被他剥了出来。他使劲一掰，橙子就被分成了两半。当然，他的那两张纸几乎也被浸湿了。他平时像猴子一样急，这会儿倒挺有耐心，把橙子肉分成了好多小块。他挑了一块，轻轻地塞进嘴里，很享受地吮吸起来，看上去只吮果汁，不吃果肉啊！
等他吃完了这个橙子的一万分之五千时，他吮吸得就更慢了，一边吮吸着，一边很享受地赞叹道：“这个橙子真好吃啊！”他夸张的表演吸引了大家的目光，大家都觉得非常惊奇。
时间似乎真的在等待植楚元吃橙子这个漫长的过程。等到他终于吃完了橙子，多抽了几张纸清理干净桌子去丢垃圾时，上课铃才响了起来。
看着他那副“榨汁机”的样子，我想，要是上课铃再推迟一点，他是不是还会有更多的表演呢？
身边有特点的人小学作文7
我有一个非常好的朋友，同时也是我的同桌，他的名字叫xx，同班的同学们都喜欢他。大家想认识他吗？就让我为大家介绍介绍吧！
他个子不高，身体瘦瘦的，瓜子脸，单眼皮，他的眉毛好像是用墨汁染成的，又黑又浓。
他不仅长得帅，而且他的知识广泛，被我们班里的人称为“智多星”。
平日里，老师在课上提出的问题，他基本上都会；课下同学们有不会做的课外习题，也都去请教他，他会给别人耐心讲解，同学们都很喜欢他。记得我们班第一次语文月考，最后一题是阅读题，大家都没有头绪，坐在那儿思索着，唯独xx在那儿低着头从容地写着。月考考完以后，我好奇地问他：“xx，月考卷上的那道阅读题你怎么会的呀？有什么秘诀吗？”xx笑了笑，说：“也没什么秘诀，我只是平时书读得多，句子、词语也就积累得多，再加上经常做相关的练习题，考试时做起来便游刃有余了，写作文也是这样。”
听了xx的话，我深有感悟，于是，我让妈妈也给我买了一本《阶梯阅读训练》，我每天晚上一篇阅读题，并把不懂的词语记录下来，查阅后记住。就这样，坚持了一个月，第二次月考时，果然我在做阅读题的时候轻松了许多，成绩也因此提高了不少。
从“智多星”身上，我明白了：阅读与写作都要靠平时的日积月累，多看书会让我们拥有更多的知识。正如高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”
身边有特点的人小学作文8
我的妈妈是个“多病”妈妈，时而犯这个病，时而犯那个病，但我还是很爱她。
“耳聋”
那天我在家里写作业，妈妈在客厅看电视。我发现有一个字我不熟悉，便去找妈妈。“妈妈，给我手机，我要查一个字。”我对妈妈说，但妈妈仍然用心致志地看电视，丝毫不理会我。“告诉我手机在哪里？”我向妈妈喊，但妈妈还是不理我。后来我连续说了几遍，妈妈仍在用心致志地看电视，我只好自己查字典去了。后来妈妈对爸爸说：“她不能光依靠手机呀！查字典才是她的准确学习方式啊！”
“马虎”
天天晚上我写完作业的时候，都是妈妈给我检查作业，我就去一边玩了。但是有一天，我拿出作业看的时候，我发现有好几处错误，而妈妈都没有发现。后来，我发现这个问题立刻把它改过来。而且以后的作业妈妈检查完一遍以后，我都是自己再检查一遍，以免其他错误没被改正。
“装小孩”
周末写完作业，我悄悄的坐在家里看书，妈妈就跑过来卖萌说：“我们出去打羽毛球吧！”我还在看着书说：“不去。”然后妈妈就装出一副眼泪汪汪的样子，带着哭腔说：“你陪我去打羽毛球吧！”但我还是悄悄的看书。后来妈妈非要拉我出去，我实在没有办法，就和她出去打羽毛球了。每到周末写完作业，我妈妈都会这样来找我“卖萌”，就这样，我的球技不但提升了很多，而且还有练就了健康的体魄。
我的妈妈有很多很多的病，随时随地都会犯。就因为她有很多毛病要犯，才让我养成了很多的好习惯，比如写完作业要检查，碰到不熟悉的字查字典，吃饭前要洗手，写完作业主动煅炼身体，什么事都要靠自己静静告我你，其实我很爱我的“多病”妈妈。
身边有特点的人小学作文9
说到咱们班的“体育大王”，大家都想都不用想，一齐指向××。没错，她就是我们班无人不知无人不晓的“体育大王”。
她，一头又短又黑的头发，一双带有严厉神情的鹰眼，两条长而有力的腿。好像专为体育而生，这就是相貌不凡的××。
记得有一次体育考试，要考50米跑。大家都没精打采地离开教室，只有××昂头挺胸，一副胜券在握的样子。很快，就轮到她了。她左脚在前，右脚在后，两只手也做好起跑的姿势。“嘭”的一声，信号枪打响，她右脚向前一蹬，两腿飞快地交替着，双手使劲摆动，像下山老虎一样向前冲，还像旋风一样。到了最后的冲刺时刻了！她憋足了劲，咬紧牙关，小脸红扑扑的。不一会儿，她冲过了终点线，以9。24秒的优秀的成绩获得了全班第一。
她不仅跑步厉害，跳绳也很厉害。有一次，学校组织运动会。××毫不犹豫地报名了跳绳。只见她把自己的跳绳往后脚跟一拉，只听一声哨响，她立刻甩起绳子拼命跳起来。她见绳来就往上跳，越跳越顺，像一只轻盈的小燕子一样，绳快得都看不见了。比赛进入白热化阶段，××更加奋力地跳。“停”校长一声令下，她停止了跳跃。××取得了不可思议的成就——132个。××的这份努力，让我们班获得了荣誉。
怎么样，××是不是个名副其实的“体育大王”？同时，我也希望××以后要“百尺竿头，更进一步”。加油，××！
身边有特点的人小学作文10
李艺是一个活力十足的女孩。她有一对大大的眼睛，笑起来的时候，眉毛弯弯的，脸上还有个甜甜的酒窝。她是一个人见人爱的热心肠。
有一天下午，我来到学校，看到课代表正在发练习册。我打开文具盒，发现我的红笔竟不翼而飞了。我看了看桌肚里，没有；再看看地上，也没有；问旁边同学有没有拿错，还是没有。这红笔，就像在我的文具盒里开了个虫洞穿越了时空一样，就是找不到。就在我翻箱倒柜时，练习册已经发到了我的手上，老师也来到教室了。眼看着老师就要讲练习册了，我的心更急了！
就在我急得团团转的时候，我忽然想起李艺有两只红笔。我转向她：“李艺，你能不能借我一支红笔呢？”我话还没说完，李艺就飞快地从文具盒里面拿了一支给我，这解了我的燃眉之急，我在心里给李艺点了一个大大的赞。
还有一次，我正在写作业，忽然有一道很难的题挡在我的面前。我绞尽脑汁也想不出从哪里下手。就在我要放弃的时候，李艺一蹦一跳地来到教室。我仿佛又看见了一丝希望，马上跑上前去请教。“李艺，这道题好难呐，你能教教我吗？”没想到李艺非常爽快地答应了，并且很耐心地教到我完完全全明白为止。
热心肠，这个称号真是给李艺量身定做的呀，我为有这样的同学而感到幸福！
第三篇：习作：身边那些有特点的人
习作：身边那些有特点的人
一、习作要求
1．选择身边那些有特点的人来写，通过具体事例写出人物的特点。
2．学习、运用并积累叙事写人的基本方法。
二、方法训练
1．课文回顾：《我不能失信》
(1)思考：你认为文中的庆龄是有特点的人吗？她的特点是什么？
______________________________________________________
(2)庆龄的特点是通过什么内容来表现的？课文是以什么顺序来写的？
内容：
_______________________________________________
顺序：________________________________________________
(3)你觉得课文写下面的内容对表现“庆龄是个守信用的孩子”有什么作用？简要写下来。
材料1：伯伯家有鸽子，伯伯还说准备送庆龄一只。
作用：________________________________________________
材料2：爸爸、妈妈都劝庆龄去伯伯家。
作用：________________________________________________
材料3：没有等到小珍，一个人在家，很没劲，可是庆龄并不后悔。
作用：________________________________________________
(4)通过这篇文章，你觉得叙事与表现人物特点之间有什么关系？判断正误。
A．在写人物的文章中，叙事的目的是为了表现人物的特点。()
B．在叙事过程中，应该把能表现人物特点的内容写得具体详细。()
C．要重视叙事的完整性，不必描写人物的外貌、语言、动作、神情、心理等。()
2．比较阅读
(一)勤奋人生
在美国，有一个人在一年之中的每一天里，都几乎做着同一件事：天刚刚放亮，他就伏在打字机前，开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬·金，是著名的恐怖小说大师。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成了著名的恐怖小说大师，整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。
斯蒂芬·金成功的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天的时间是例外的，不写作。也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大家季羡林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断地给这些人送去灵感。斯蒂芬·金和一般的作家有点不同。一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬
·金在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时，他的一个老师传授给他的一条经验，他也是坚持这么做的，这使他终身受益。他说，我从没有过没有灵感的恐慌。
做一个勤奋的人，阳光每一天的第一个亲吻，肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。
(二)阿婆是淘宝高手
说起“淘宝”，你会想到什么？网购？不！不！不！我要说的这位淘宝高手是我的阿婆。阿婆个子不高，一双聚光的小眼睛，很善于淘到身边的“宝贝”；一个灵敏的鼻子，总能嗅出不和谐的地方；一双灵巧的手，能将许多废物变废为宝。
你看，保鲜膜的内芯，缝个花边，穿根绳子挂在墙上，一个既美观又实用的卷纸架就大功告成了。
一次，有亲戚送来一篮子螃蟹。螃蟹吃完后，她看到竹篮编得不错，扔了可惜，为了不浪费那些竹子，她开始寻思利用的办法……“有了！”阿婆看看空荡荡的墙壁，激动地大叫起来。她要做什么呢？只见阿婆先将篮子冲洗干净，然后拿起剪刀，把竹篮的身体剪开，再将篮底剪去，竹篮就成了一块长方形的竹排了。接着，阿婆找出几块布料，剪成同样大小的五个长方形布块，再将剩下的布料系成五个蝴蝶结，分别缝在五个布块上，最后将布块缝在竹排上，在最顶端系上绳子，挂在墙上。“大功告成！”阿婆兴奋地说。我一看，原来是有着五个漂亮布口袋的收纳袋！
最近，她又听说了一种叫“环保酵素”的东西，作为资深“淘宝”高手的阿婆怎么能错过呢？平时吃水果削下来的水果皮，择菜剩下的蔬菜叶、菜头菜尾、土豆片等，都利用起来，兑水和红糖，放进一个个空矿泉水瓶里密封。然后每天将瓶口稍微打开，放出瓶里的气体，避免瓶子被撑破。几个月后，“环保酵素”终于可以拿来使用了。它的用途可多了：可以用于园艺或农作物，还能改善土质；可以当作家用清洁剂，绝对不含洗发精、洗碗液的化学成分；清洁地板；净化下水道等等。最重要的是，制作环保酵素既能减少垃圾，又能减少化学污染，净化脏水。阿婆家的那些小盆栽再也不需要买花肥啦！
低碳环保理念已经走进我们的生活，成为“淘宝”高手的阿婆劲头也越来越足了。我在想，如果按淘宝网的评定等级，我的阿婆该有很多“皇冠”了吧！
(1)
写出人物的特点。
斯蒂芬·金：____________________________________________
阿婆：________________________________________________
(2)
列举写阿婆的三个典型事例。
①用____________制作______________。
②用____________制作______________。
③用____________制作______________。
(3)
分析：《勤奋人生》和《阿婆是淘宝高手》在叙事上有什么不同？
《勤奋人生》：_________________________________________
《阿婆是淘宝高手》：___________________________________
三、我的构思
1．如何找人物的特点？选择你认为可行的方式打“√”。
(1)从人物的性情、品格上找特点。()
(2)从人物的喜好上找特点。()
(3)从人物的独特本领中找特点。()
(4)从人物的谈吐、处事方式上找特点。()
2．为自己的习作构思框架。
(1)人物：_________________________________________________
(2)特点：_________________________________________________
(3)典型事例：
①____________________________________________________②____________________________________________________
(4)列写作提纲：
______________________________________________________
______________________________________________________
参考答案：
习作：身边那些有特点的人
二、1.(1)庆龄是个很有特点的人。她的特点是守信用。
(2)庆龄没有去伯伯家，在家等小珍。虽然小珍没来，但她并不后悔。事情发展的顺序
(3)伯伯家越有吸引力，就越能说明庆龄守信用的特点。
说明庆龄的态度很坚决，爸爸妈妈都劝不了。
通过写庆龄并不后悔，说明她守信用的品质很可贵。
(4)A.√ B．√ C．×
2．(1)勤奋 低碳环保，变废为宝
(2)①保鲜膜的内芯 卷纸架
②装螃蟹的竹篮 收纳袋
③果蔬垃圾 环保酵素
(3)写得简略，只是概述事情，能让我们体会到人物的勤奋。
写得具体，把事情的过程写出来了。
三、1.(1)√(2)√(3)√(4)√
2．略。
第四篇：身边人写人作文
身边人写人作文1
在我们这个世界上有不少好人，他们为社会、为人民做出了许多的好事。其实，做好事并不难，只要你有一颗乐于助人、热情的心，就是再难的事儿也难不倒你！
如果你仔细观察，就会发现在你的身边，说不定就有一位或几位的好人哦！
在我的身边，我的妈妈就是一位乐于助人、有爱心的人。
我的妈妈非常善良，她从小就跟着外婆做好事，比如帮一些人放东西什么的。我的妈妈还经常和我养几只小狗。
说到做好事，我就烦，那是因为我自己的是都还没搞好，哪里还管得着做好事呀。但是我的妈妈却和我全然相反，有时，她自己有些是还没做好，就不知不觉地去做好事了。当她去做好事时我就会认为她去多管闲事了。“古往今来”我的妈妈做的好事无论大还是小，就是数也数不过来！
我的妈妈做的好事特别多。有一次我在家里望到妈妈在走回家的路上时，有一位阿姨已经大肚子了，她要去把挂在那儿边的干衣服收起来，但是当天下过雨，而且当时还在下毛毛雨，地上不仅有许多的水坑，还很滑，那位阿姨走到一半时一不小心滑了一下，正当要摔下来时，妈妈急忙跑过去接住了那位阿姨，这真是“大挽狂澜”啊！妈妈也差一点儿就摔倒了，不知妈妈对那位阿姨说了什么后，那位阿姨站在原地，妈妈走上前去小心翼翼地把那些干衣服收了起来，走回去把脏衣服交给那位阿姨手上后，她们俩一起笑了笑后，妈妈便继续向自己家走来了。
我还清楚地记得另一次，当天也是下雨天。妈妈撑着伞走在到工作场地的路上，她看见一个同龄人的女人没有带伞，淋着雨像一只落汤鸡似的，妈妈赶紧从包里拿出那把伞递给那位阿姨，那位阿姨见我妈妈递给她一把伞非常感动，便说了一声谢谢接过伞后告诉妈妈她要去的地方，妈妈一听便笑着说：“我也是！”妈妈便和那位阿姨一起结伴而行，直达目的地。那位阿姨把伞收了起来还给我妈妈后说了：“谢谢，再见！”而妈妈说了一声：“不客气，再见。”后，便到厂里工作了。
通过这两件事，我知道了只要自己肯帮助别人，别人一定会感谢你的，那么当你有困难时，别人也一定会帮助你的。
在生活中，人与人之间应该多一些帮助和关怀！
身边人写人作文2
在街上，有一个垃圾，一定会有人捡起来并且扔到垃圾桶里，在我们的生活中，也一定会有像这样只是默默奉献帮助大家的人。
我就有一个很好的朋友，她经常帮助别人，别人受伤时，会过去帮助，在别人最伤心的时候，她去安慰……她很善良，是我很好的朋友。
她就是我的朋友曹静。
那天，我和曹静一起去玩，由于我下楼阶下得太快了，她跟不上。“喂！你下得这么快，你会出事情的。”我才不管呢，我每次下楼阶都这么快，都没有事，今天怎么会有事，我一想，就骄傲了。没想到，竟一个不小心掉了下来，身体没有什么事，只是脚不小心扭了，我忍不住便哭了起来，曹静听到我的哭声，便连忙赶了过来，把我扶了起来。
“你怎么这么不小心掉下来了，”曹静的声音里充满了责备和关心，“我，我只是不小心了，”曹静说着，便把我扶了起来，“哎呀！好痛啊！”曹静的力量无法把我扶起来，这时走来了一个放学回家的大学生，曹静上前去和他低语了几句。
大学生马上走了过来把拉了起来，走时还对曹静说：“你的心真好。”然后曹静就把我送回了家。
从那一刻起，我就对曹静有了好感，曹静是一个热心人。
身边人写人作文3
烦恼时友情如醇绵的酒；痛苦是友情如清香的茶；快乐时友情如轻快的歌；孤寂时友情如对饮的月......
一个人，要想多得到真挚的友谊，除了对朋友的真诚相待外，还要能够容忍对方的.缺点，要注意自己怎样做人，莫辜负朋友的知己之情。
池群是我最好的朋友，他有着魁梧的身材，强劲有力的四肢和一双充满灵气的眼睛。他是从外地转来的，因为那没有英语，所以他只好从三年级上起。虽然比我他几岁，但我还是把他当兄弟看。可时间一久兄弟之间还是有矛盾的。
那是一个阳光灿烂的早晨，我们还是像往常一样去上学，来到教室后发现池群早早就到了，在那刻苦读书呢，他好像沉浸在书海中，完全没有察觉到我在他背后，就在他好像要扔东西的转身那一际，我做了个鬼脸并且冷冷地笑了一下，顿时他大叫了一声，表情变得十分难看和纠结，书也吓得丢了出去。过了一会儿，他才恢复了过来，之后便指着我对我破口大骂，骂得我只想找个地缝钻进去。人也有忍耐的限度，这时我也火了，与他争吵了起来，因此在这时我们的友情也如风一样，消失了......在之后几天里，我们形如陌生人一样，一句话也没说过，一件事也没做过，搞得全班都是冰冷的气息。其实这几天我也在反思；大清早的我干嘛要去吓他啊，周末还玩得好好的，现在却弄得大家都难堪，但他也不应该骂我骂得这么凶啊，好像吃了火药一样。不管怎么说，我心里十分纠结和愧疚。
几天后，老师知道了这件事，只用了一个小办法就让我们俩涣然冰释；老师让我去叫他，而我却十分不好意思，一步一步挪到他面前，用手指点点他，然后指向老师。原本以为他一脸严肃，但他却一脸阳光，真是出乎我意料之外。之后我们俩走到老师面前，老师什么话也没说，就让我们站着，我们两个望着其他同学欢快的场面，不禁让我们回忆起以前的友情，一瞬间，我们对望了一下，笑了，我们俩终于笑了，我们又做回了朋友，站在远处的老师也笑了，我们三人笑的多么灿烂，多么和谐，多么温馨！
现在我和他分隔两地，见面的时间也少了，但友谊却是天长地久，我坚信，我们虽然人在两地，但兄弟情谊却在一起。
人生如梦，岁月如歌。友谊是什么？只有你用心去对待、去包容，你才会明白它真正的含义！
第五篇：写身边人作文
关于写身边人作文汇总七篇
写身边人作文 篇1
她，大大咧咧，爱说爱笑。大家最熟悉的她的表情：咧开嘴巴，露出标志性的兔牙，温暖的笑容使唇畔生花。她，时不时会幽默一下，使大家在高三烦躁的学习生活中获得快乐。有同学这样说过，“没有哪天听不到戴秋萍的笑声，除非她病了。”
就是这样一个乐观幽默的女孩，带给了我们欢乐和帮助。
她，拾金不昧，是年级中的“捡钱专业户”。曾拾到三百多元现金和证件等的她总是在无人知晓的情况下主动上交，成为了老师表扬的典型。
她，乐于助人，是同学口中亲切的“秋萍姐姐”。天气降温，她会唠叨大家多穿衣服；流感爆发，她会张罗体温计、药、水，一应俱全；同学生病，她会主动陪护去医院，忙上忙下。对于大家的感谢，也只是笑着摆摆手，“这没什么。”
她，身为副班长兼纪律委员，班级工作认真负责，井井有条，是老师的好帮手。她可以较好组织起班级的学习氛围，让大家在安静中刻苦；同学发生矛盾，她总会迎上一张笑意盈盈的脸，调解好同学间的关系。我们班运动会，广播操取得的辉煌成绩，和她的热情组织是分不开的。课余生活，她同样积极主动。运动赛场上，她奋力奔跑的身影，为同学摇旗呐喊的声音始终留在大家的脑海中。大扫除时，她不怕脏不怕累的精神同样令我们感动。拖把弄不干时，她会选择用自己的双手拧干而从不抱怨……一幕幕发生在我们周围的场景，令我们感动！
戴秋萍，这个快乐的女孩，愿她的快乐能够感动你我，愿我们在快乐中学习、进步！
写身边人作文 篇2
我有一个小弟，他刚会爬。你想知道他长得什么样吗？下面让我给大家来介绍一下吧！
他个子不高，才到我的腰，弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的眼睛，一个胖墩墩小鼻子，真想上去捏一下。他还有一个樱桃小嘴，还没有长牙，一张嘴就嚷嚷“妈妈”后露出牙床子，特搞笑的样子。
记得有一次，那时他才会坐，我到舅妈家玩我弟弟的瑜伽球，弟弟不知道怎么搞的，放声大哭起来，弄得我一头雾水，还以为弟弟怎么了。妈妈看我傻傻的样子说：“是不是弟弟不让你动他的东西啊！你过来和小弟说说话，逗弟弟乐呵乐呵。”我就过来了，可是怎么逗他乐啊！我就呲牙一笑，弟弟的哭声更大了，这把可我吓坏了。
再一次回姥姥家的时候，弟弟已经会翻身了。因为舅妈去购置佐料，姥姥在做丰盛的午餐，不得不由我照顾弟弟片刻，我和弟弟在床上玩，他滚来滚去像个球一样，我都慌不择路了，他还不像球那样可以一下扑过去抓他入手，简直愁坏我了！嗯，对了我可以管着他，而不让他牵着我鼻子走。“看看，哥哥手里有什么？”他虽然不会说话，但好像能听懂我的话，马上安静了许多，眼睛看着我的手里，就这样玩着玩具车，等到舅妈回来了。
现在的他爬地很溜，我手里的玩具放到哪他都可以拿到，但我发现他很懒的，只要他能扑到的地方，他绝对不多爬一步，扑到手的东西就放在嘴里，妈妈和舅妈讲这是要出牙了。
这个“小人精”可是一天不停歇成长，我也在成长，我也可以哄弟弟了，成长真开心。
写身边人作文 篇3
众所周知，潘昱皓是一个好动、灵活、爱展示自己，而且又真心想为大家服务的一个人，经常温暖大家，让大家愉快起来。
在上周六，我们班有一半的人都去了歌乐山一处别墅里玩了半天，为的就是过一个“集体生日”，好好玩够……我们那么欢乐，潘昱皓心里还一直想着已被我忘上九重天的吴姥姥。不知为什么，在某些时候，他也不去和我们抢一些东西。
我明白了，他在想十岁生日大家一起的场面，他此时也想把老师们、同学们全部请来，一起玩。可此时能容下四十个人以上的聚会场地已经没有了，早被订完，而且十二岁也不那么重要。
这个三、四十人的小聚会就结束了，他心里一直过不去。
后来，听说他已在计划着班上过个“小”生日。
星期一，他的计划并没有什么发展，本以为他已经放下了此事，可他的品性，我们朋友间早已了解了，再等一天吧，明天就应该有进展。
让我万万没想到的是：在这一夜之间，他竟然得到了家长同意，买好了薯片，在今天早上又让吴老师批准，到了中午，便发给了大家。
不管我从前多偏见、佩服、赞扬、不满或讨厌他，可这次的小潘让我觉得和以前不一样了，他是那样的尊师、“念”师、“爱”师，又那样的亲友、敬友、爱友，在欢乐中也始终不忘同学老师们，真是给我带来了一缕暖意。
小潘是很值得大家与他为友的一个人。
写身边人作文 篇4
小眼镜，竖鼻子，刺猬头，一个浅红色的嘴唇总带着微笑。要问他是谁，当然是老任啦！
要说他啊，眼镜小、手掌小、个子更小，我们班的小个子排名，他就在我前两位。在队伍中，他只能艰难地探出脑袋，或者伸出双手，以此证明，我还在队伍中。要是学校弄出来个“三小学生”，他绝对在内。
虽然他个子小，却创造了大能量。
这学期，我们班七手八脚搞出来了个“男生女生大PK”。这一重大消息，让全班的人都沸腾了，但女生是自信地沸腾，而男生……是紧张地沸腾。
吴姥姥看大家状态不对，高声问道：“比不比？”
“比！”女生们用坚定不移的口吻说到。他们似乎早已习惯了比赛的胜利。
“叽里呱啦……”男生群里的声音混乱无比，就连士可杀不可辱的我，也只是硬着头皮叫了一声“比”，心里的退堂鼓一直在响。
“比！”此时，一个如巨浪一般的声音，将男生们的“混乱音”迎面扑灭。男生们齐刷刷地望向声音的来源，那里站着一个戴眼镜的小个子男生，没错，他就是老任。
这一叫，就像一块打火石，擦出了我们体内男子气概的`火花。“我们为什么要怕女生？”男子气概的火花越烧越大，最后成为了一片火海。
“堂堂大男儿，竟然输给女孩子，丢脸！”老任坚定不移的目光盯着男生们。男生们下意识攥紧了拳头，眼里冒出了必胜的光芒。
“宁可站着输，不可跪着死！”这一信念在男生们的心中播下了种子。
“比，谁怕谁！”叫声中老任立在中央。这时，他不再是那个小个子小任，他是我们的首领，带着我们，向前进……
写身边人作文 篇5
他没有做过什么让人钦佩的伟大壮举；他不拥有让人羡慕的显赫家庭；他更没有让人崇拜的高尚品质。他只会默默地完成身边的每一件事。一点一滴，一言一行都力求做到最好，从不马虎。他相信，平凡中也有美丽。
中午，当窗外的钟声敲完十三下，大部分同学已经趴在桌子上休息。他小心翼翼的走过每一张桌子，轻轻地拿起桌上的午练试卷，然后到自己的座位上认真的学习。
当大部分同学还在睡梦中时，他便早早的起床，来到教室，为同学们打开学习的大门，然后便开始安静的学习。当同学们陆续的走进教室，投向敬佩的眼光时，可曾知道，他连吃早饭的时间也在学习。只因为是班委，当晚自习结束，同学们匆匆离开教室时，他还在等待着最后一位同学，因为他要关上门窗才能离开。
每次卫生大扫除，扫地、拖地他抢着干，甚至是趴在又湿又脏的地上，拿着刷子不停地擦，直到地上的黑斑一块一块的消失。当班主任表扬他时，他只是一笑而过，然后便卖力的打扫。当同学们对干干静静的教室发出赞叹时，谁又会注意到他那发红的双手，脏湿的膝盖和满身大汗呢？
在家里，懂事的他总是得到邻居们的赞赏。家里的活是他干，家里的饭是他烧，洗衣、拖地他和父母抢着干，因为他明白父母在外工作比他更辛苦。
他做的事很平凡，但又不平凡。平凡，是因为这些事每个人都会碰到，不平凡，是因为他做的比其他人做的更好。他的学习态度是我们高三同学学习的楷模，他对同学的热情帮助感动着我们，他对班集体的热爱激励着我们更加团结，他对父母的孝顺是我们当代青年感恩教育的先进典型，他是我们班级的骄傲，是我们高三年级的光荣，是我们四星级学校优秀学生的典范，是我们的感动“校园之星”。
写身边人作文 篇6
生活中，身边处处发生着感人的的故事，例如：小学生扶老人过马路、下雨时三轮车师傅免费载小朋友回家······等等。虽然这一切看似平平常常，却令我难忘！
那一天，我写完了作业，就和妈妈去逛街。我们愉快的开着“小毛驴”出发了。“滴滴······滴滴滴······”一串串的喇叭声回荡在我耳旁，妈妈经过了一个桥，但就在经过的这一时刻，让我感受到了一种美好的感动。只见一位老爷爷骑着载满了金灿灿的橘子的三轮车上桥的时候，可能是因为力气不够，老爷爷涨红了脸使劲蹬着但是三轮车还是任性地滑了下来，就在这一瞬间，车里的橘子咕噜咕噜地滚了下来。
天哪！这么多橘子，那可是老爷爷的辛辛苦苦种出来的心血啊！这可怎么办啊！在一旁的我，真想叫妈妈停住车去帮老爷爷捡回橘子，可是正当老人焦急的时候，一位在老人身后的叔叔停住了车，马上跑过来帮老爷爷捡橘子，这一刻我万万没想到，这位叔叔并没有骂老人说他挡住路了而是及时地帮助老人，经过了不久的热心帮助后，老爷爷的橘子都捡回来了。
老爷爷十分感谢那位叔叔，而这时叔叔用尽了自己全身的力气，帮老爷爷把车子推上了桥。这一幕令在场的所有人都震撼了，在老爷爷橘子落地的那一瞬间，是他及时帮助;在老爷爷也无法把车推上桥的时候，是他帮助了老爷爷。可大家是怎样做的呢？继续行驶和按喇叭，这位叔叔是多么的善良，多么的热心啊！在与老爷爷道别的时候，我看见老爷爷装了一袋的橘子送给叔叔，我还隐隐约约听见了老人对叔叔说的话："年轻人，你可真热心啊！谢谢你帮我把辛辛苦苦种出来的橘子找了回来！你是大家的好榜样啊！“是啊！叔叔真是一个好榜样，他值得我们学习，可现在的社会还有多少这样的人呢？我怀着激动的心情离开了这座桥。
回到家，我不断的想着：那位叔叔真令我敬佩！他的举动同时也让我感受到了一种不寻常的感动——帮助的力量！如果每一个人都能够向这位叔叔这样热心、乐于助人、善良那该多好啊！叔叔，我向你致敬！
看！就是这么一件小事，却感动了我许久，其实，在我们的身边像这位叔叔一样的人还有很多，只要你用心灵去感受这些事，你就会明白！
写身边人作文 篇7
是您，给了我生命;是您，给了我温暖;是您，告诉我是与非;更是您给了我母爱。
“哎呦，肚子好痛呀！哎呦……”我难受地叫着，还在睡觉的妈妈立刻惊醒了，急忙跑进我的房间，”怎么了，怎么啦？”我肚子好疼”说着，我指着肚脐眼上面，”要不，你去趟厕所”妈妈边想边说”可能是昨晚你又踢被子了，肚子着凉了”。我上了几趟厕所，肚子好多了，已经不疼了。妈妈舒了一口长长的气。
妈妈让我坐在床上，盖上被子，又给我倒了一杯热腾腾的水，亲切地说“你以后别踢被子了，喝一点热水，一会儿就好了”。我点点头，喝了几口热水，坐在床上不一会儿，我就睡着了。
不知不觉，夜幕降临了，“哎呦，肚子又疼了。”我叫着，每隔一会儿我就上一趟厕所。妈妈十分担心地说“在这样，非得脱水不可，还是去买点药吧。”妈妈都穿戴好了，再一看表，时间都是晚上九点多了，药店早关门了。我肚子很疼，家里被我闹得天翻地覆的。奶奶被吵醒了，听奶奶说，将盐炒一炒，放进布袋中，再将布袋放在肚子上，肚子疼一会儿就好。妈妈赶紧找出一袋中盐，放在锅里炒，尽管是冬天，天气很冷，可是妈妈的衣服却被汗水打透了。她把盐装进布袋里，给我敷上，一变温就再炒，反反复复。第二天，妈妈一夜的付出没有白费，我的病终于好了。
我永远不会忘记那天晚上温馨的时刻，让我肚子不疼的并不是暖烘烘的中盐，而是妈妈对我深深的爱。
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