第一篇：2020北京私立小学入学条件介绍
2020北京私立小学入学条件介绍
随着北京公办小学的政策条件以及入学要求越来越苛刻，更多的家长们开始选择私立小学就读，接下来由小编为大家整理出2020北京私立小学入学条件介绍，希望大家喜欢！
2020年北京私立小学入学条件及准备材料
1、年满六周岁的'适龄儿童；（绝大部分学校的招生年龄段）。
2、民办校招生户籍不限，非京籍幼升小家长可在任意城区审核四证，打印信息采集表。
入学材料（四证）
①在京务工就业证明（社保+劳动合同或企业法人或营业执照）。
②在京实际居住证明（房产证或租房相关材料）。
③北京市居住证（北京市居住登记卡）。
④全家户口簿。
⑤信息采集表（从北京市义务教育入学服务平台打印，当年入学打印）。
3、家长们需要根据各区的最新政策动向，不管家长们选择私立学校还是国际学校，都需要学生满足四证并审核通过才能入学，需要家长们重点留意，已经进入招生审核季，还没有准备四证的家长可以要抓紧时间了。
家长们需要根据各区政策的要求，准备相应的入学材料。
第二篇：北京小学的入学试题
北京小学的入学试题：
1.有三堆水果，橘子堆有3个，桃堆有4个，苹果堆有5个，让小朋友想办法让每堆水果变一样多，怎么分？
2.已经飞走了7只蝴蝶，现在还有4只蝴蝶，问原来一共有几只蝴蝶？
3.第一天发芽了一粒种子，第二天发芽了三粒，以后每天发芽了三粒，问到第七天一共有多少种子发芽？
4.投影到墙上几只蓝蝴蝶、黄蝴蝶，让小朋友不掰手指头用心数,然后说出哪种颜色多。
5.一串海星，按颜色有规律的排着，然后一片乌云挡住了两个，让小朋友说出被挡住的海星应该是什么颜色。
6.还有体育方面的题，排皮球、后滚翻等。让孩子蹲下屈膝抱胸，两手环抱那种，向垫子上仰倒，然后努力再坐起来。（很难，没有一个孩子能坐起来。）
中关村三小： 考试内容：
1.据说是很多数学题，孩子眼里很多的意思大概是10，都是20以内加减，有混合运算。
据说有7 9=？，4 ？＝102.拼音连线题：
给出四个动物的图片，分别是狗、青蛙、公鸡、鸭子
拼音是wowo，gaga，guagua，wangwang，要求把动物和叫声连线。
3.画画题
四个圆圈，在圆圈的基础上任意作画，比如添跟线变成气球之类的。
4.找规律题
据说是一个方形，后面两个圆形，圆形一个空白一个有颜色。
?九一小学面试记：
1.一年多少天，多少月（这是别的小娃考的）
2.冰激凌6角，阿姨找钱4角，你给了阿姨多少钱？（答不出，哪有这么便宜的冰激凌）
3.一队小朋友，你前面5个，后面5个，一共多少人？（碰巧昨天刚做过，我心里一喜，问怎么答的，丫头说：嘟嘟说11个，我说和嘟嘟一样）
4.爸爸比妈妈大5岁，10年后，爸爸比妈妈大几岁？（丫头说不会，我鼻子一歪，我明明押中该题了哇，前天练的，这就还给我了）
5.爸爸妈妈在哪里工作？（丫头答：妈妈公司搬家了，我也不知道去哪了。我晕了一晕，这不是卷款潜逃的皮包公司么）
老师看她背着小提琴，请她演奏一曲。
我急问：拉的哪支曲子？
丫头：欢乐颂
我立刻血压升高：啊？不是茉莉花吗？你哪里学过欢乐颂？？？
丫头：我们班小朋友教过我。
本次面试，以悲剧结束，直接摧毁了我继续面试的信心，同时迫使我改变应试策略，以后不押题了，买副卦签算命去。
另外一个不知道哪个学校的试题：
1.一张纸撕一次变成三张；一张纸撕一次撕出四个口；六根牙签摆出5个正方形；四根牙签摆出3个三角形。
2.龙卷风可以分为几种？
3.谜语：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。
4.数字，找出其中的规律，并填写完整：1、2、3、4、6、()、12
5.小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？
6.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？
7.有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满，宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
8.谜语：一间小房，有门没窗，外热里冷。
9.为啥北极熊不吃企鹅？
10.1，11，21，1211，_____，_____，_____……后面的应该填什么？
（未完待续）
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第三篇：入学介绍
入学介绍
大家好！我是一个刚进中学的预备新生，与许多新生一样，我带着强烈的求职欲望来到了这个令我向往的美丽的校园。哈哈，说了这么多还没有做自我介绍呢，下面我就来介绍一下自己。我一个相貌平平的女孩，圆圆的的脑袋下衬托了一双不大也不小的眼睛，眼睛小下是一直挺拔的鼻子，嘴巴像是一双樱桃小嘴，粉嫩粉嫩的，很是好看，最重要的就是我的眉毛了，见到过我的人都会说：哎呦这小姑娘的眉毛真好看，比画上画的还要好看。
我的兴趣很特别，就是晚上睡觉时会啃我的枕头边，是不是很特别。还有就是我很爱挑食，有许多东西都不喜欢吃，有点小脾气，不给过我平常还是恒很和善的。
这就是我，你们愿意接受我吗？
上南中学北校六年级：沈懿婷
第四篇：2013年北京小学入学
2013年北京小学入学
由于受生育高峰等因素影响，未来几年北京小学生数量将会出现明显增长。2014年，北京将出现一次小学入学最高峰，届时小学入学人数将突破18万(目前这个数据在11万左右)。为应对入学高峰，从2011年起，北京市教委启动学前教育三年行动计划，投入巨额资金扩建幼儿园所。这个计划开始的时间恰与4年前金猪宝宝扎堆出生的时间对应。2012年，北京市教委又制定并发布《中小学三年行动计划》。
据北京市第一七一中学校长陈爱玉介绍，为了缓解入学难，学校、幼儿园都在扩大办学规模，而扩大办学就必须引进优秀师资。陈爱玉认为，目前一些非师范类的综合性大学毕业生从事教育工作，能给学校带来一些活力，“但很多这样的人才因为没有教师资格证而进不了学校。”另外，她认为，目前教师职称比例不足、外地调京从教的年龄限制都影响了学校引进优秀教师人才。“这几年开始规定，一级教师到了35岁就不能进京，高级教师到了45岁不能进京。”
第五篇：小学入学、转学、升学政策规定介绍
小学入学、转学、升学政策规定介绍
入学
1、小学实行“按时免试、就近入学”制度。学校在新学年开始前一个月将服务区内适龄儿童登记造册，报乡镇人民政府（设区的城市小学报区级教育行政部门）审核。经当地人民政府（或教育行政部门）批准的小学最迟应在新学年始业前15天，将应接受义务教育儿童的入学通知书发给其父母或者其他监护人。
凡年满6周岁（截至当年8月31日，条件不够的地方可适当推迟，但最迟不能高于7周岁）的儿童，按就近入学的原则，凭实际常住户口簿到当地教育行政部门规定的小学办理入学手续后，即取得学籍。小学普及初等义务教育的服务区由当地教育行政主管部门规定。认定学生实际常住户籍所在地应坚持学生户籍所在地与法定监护人户籍所在地相统一、学生户籍所在地与实际常住地相统一的原则。小学一般不接受不足龄的儿童入学。
适龄儿童如有特殊原因不能按时报到入学者，必须在学校规定报到时间内申述理由，并持证明向学校请假。无故逾期一周不报到入学者，由学校报请当地人民政府和上级教育行政部门依法对其父母或其他监护人进行批评教育或处罚，并责令其送子女入学。
2、适龄儿童需要免入学、缓入学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经乡镇人民政府（城市经区级教育行政部门）批准，学校出具免入学和缓入学证明。因身体原因申请免入学、缓入学的，应当附具县级教育行政部门指定的医疗机构的证明。缓入学期满仍不能就学的，应当重新提出缓入学申请。
3、凡年满6周岁的流动儿童，其法定监护人在流入地居住并取得公安部门颁发的暂住证，同时取得就业证明或工商部门颁发的营业执照的，可由其法定监护人持户籍所在乡镇（街道）户籍证明和原就读学校借读联系函（一年级新生入学需要户籍所在地原指定就读学校开具的联系函）等材料，向流入地教育主管部门或学校申请借读，流入地教育行政部门应按照国家有关规定妥善安排借读学校。
流出地教育主管部门和学校，要为流出学生建立并保留学籍。流出学生回流出地居住并要求回原学籍所在学校就读，学校不得拒收。
流入地教育主管部门和学校要积极创造条件，招收符合条件的流动儿童入学借读，并为借读学生建立临时学籍。
4、小学应创造条件接收视力、听力、智力等轻度残疾儿童随班就读，并努力为其创造良好的教学环境。残疾儿童随班就读的条件由当地教育行政主管部门制定。
5、小学按40-45人编班。复式教学班每班人数一般不超过40人。提倡有条件的地方开展小班教学。
小学入学分班应采取随机分配的办法进行，不得通过任何面试、笔试等方式为学生分配班级，更不得举办任何形式的重点班、快慢班。
6、小学新生入学后，学校要使用全省统一的学籍管理系统建立并管理学生档案。
7、学生学籍管理的号码分为档案号和学籍号，号码实行全省统一编号。
转学
1、学生有下列理由之一者，准予转学：家庭住址跨省、市、县（区）、乡（镇）迁移；在市、县的城区内或农村乡（镇）内家庭住址迁离原校服务区，且路途远不能在原校学习；由公办小学要求进入民办小学或进行办学体制改革的小学学习。
2、学生转学须由学生家长或其他监护人向学校提出书面申请，经转出学校同意，家长持转出学校函与转入学校联系，转入学校同意接受后，应立即将复函函寄（或家长转交）转出学校，转出学校收到复函后方可开具转学证（跨省转学除外）。经转出地教育主管部门批准登记后，拷贝学生电子学籍档案同纸质档案一并交学生带到转入地教育管理部门，转学申请和附件与转学证明存根等一并存档。学生监护人与转入地教育主管部门或学校联系，经转入地教育主管部门审核批准，接收学生电子学籍档案并为学生授予新的学籍号码后，转学学生凭原学校发给的转学证、综合素质评定报告单、家长单位证明和实际常住户口簿到转入学校办理转学手续。转入学校收取学生档案并按教育主管部门要求为其建立新学籍。
学生转入或转出均需统一上报上级教育主管部门审核批准后办理，农村小学报乡镇教育管理机构（或乡镇中心小学），城镇小学报县（市、区）教育行政主管部门。为避免转学和借读等造成小学班额严重超员，对从农村小学到城镇小学或从普通小学到当地办学条件优良的小学的转学和借读，各地可制定具体管理办法，予以合理引导。认定学生转出必须具备学生家长或监护人申请、转入学校复函和转学证存根。认定学生转入，必须有转学证。
跨省转学的要及时发送和收取纸质《学生学籍表》。转入我省的，要建立学生学籍电子档案信息。
3、学校对符合转入条件的学生应及时安排插班学习。对因转入学校学额已满转学确有困难的学生，城镇由县（区）教育行政部门、农村由乡（镇）教育管理机构（或乡镇中心小学）统一安排。凡转学学生不能转入他校者，原校应允许该生回校学习。
升级、跳级
1、小学实行年限教育，学生每学年末自然升入高一年级。
2、小学取消留级制度。随班就读的轻度视力、听力和智力等残疾的学生应列为特殊教育学生，另行登记造册，填写特殊教育学生学籍表，并安排其到相应年级学习。
3、少数智力超常、操行优良、身体健康、参加高一年级考核学业成绩优秀的学生，经学生本人和其监护人申请，学校可准其提前升入相应年级学习，同时报县级教育行政主管部门备案，由县级教育行政主管部门确定其是否达到规定年限的义务教育。跳级应在学开学时进行。
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