学生作文《漫画老师》（合集五篇）

第一篇：学生作文《漫画老师》

学生作文《漫画老师》五篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的学生作文《漫画老师》五篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

是谁的房间彻夜明亮，不辞辛苦地为我们批改作业？是谁默默的把芳香洒满人心田？——是老师！老师总是不图回报地无私奉献着，为我们播种希望，播种未来！

老师对学生的爱是无私，她总是默默的奉献，不求回报。这种爱不一定要体现在什么感人至深的故事上，往往简简单单的几件小事就能将爱诠释得淋漓尽致。我们的班主任章老师已经五十多岁了，她有着丰富的教学经验，章老师每天都戴着一副简朴的眼镜，短头发，胖乎乎的身材在我们看来可爱极了！章老师上课时也是幽默风趣，但又不失严肃。章老师平易近人，颇受同学们爱戴。

章老师在不知不觉中给我们带来了太多的欢笑与感动。我印象最深刻的是在一节数学课上……章老师刚刚讲解完了一道和水有关的奥数题，我一头雾水，章老师一眼就看出了我的烦恼。便倒了满满一杯水来到我面前亲自做实验。老师依据题目喝着水，不一会儿一杯水喝光了，可我的思绪乱如麻。我习惯地紧皱双眉认真的思考着。让人意想不到的是章老师不仅没有露出不耐烦的神情，还满脸笑容风趣地说：“这次你再听不懂的话，章老师可是喝不下啦，再喝下去要撑死咧！”顿时，全班哄堂大笑，我都有点难为情了。经过老师形象的讲解，我终于把这道题弄懂了，这时我看见章老师欣慰的笑了。

在期末考试将要来临之际，章老师不仅仅是叮嘱我们考试要注意的地方，还向我们发射了一颗微型的糖衣炮弹。那就是承诺我们在下个学期开学时给我们一人买一杯奶昔，条件是期末考数学总分在年级里拿第一名。我们当然欢快地答应了！我们自然比以前更用功了。不仅仅是为了零食，最重要的是我们体会到了章老师的用心良苦，我们将以优异的成绩报答章老师对我们的良苦用心。

经过一学期的相处，我深深的感受到了章老师对我们的爱，那种爱就像妈妈对孩子的爱，那样的真挚，那样的无私、不求回报。每一位老师都默默无私奉献着，他们的爱照亮了校园的每一个角落，也照亮了我们每一个幼小的心灵。

这时，我的耳边仿佛又响起了那首熟悉的旋律，“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花开在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……”

他，不高，瘦瘦的，走路时略有点摇摇晃晃，但这并不代表他弱不禁风。他常穿白色衬衫，他对工作认真负责，他是一个严肃的人。瞧，他那有些皱巴巴的脸，点缀着几颗小黑点。那清澈明亮的眼睛，似乎可以看透一切，看透每个同学的心思。还有他那眼角的'皱纹，笑起来真的快挤不下了，可看出他并不是冷酷无情的人，而是一个严中有爱的老师。他年纪不大，可头上已有根根银丝了，他说：“你们气我一次，我就会多长出一根白头发，”他一定是为学生们操碎了心。他就是我的良师——数学老师。

他是一个教学有方的老师。他在教学上十分有特色，不仅是因为他的聪明，也因为他的勤奋。他是名副其实的“骨干老师”，他的课堂与众不同。他一进教室，若天气有些闷热,他便脱下外套，轻轻地挂在门把上，然后，慢慢走上讲台，他悠闲中带些严肃，即使不说话，也让人有些畏惧。他的语调，时而缓慢时而急促，时而温和，时而严肃，让大家在课堂上不敢松懈，时刻保持警惕。有时，他那滑稽的话语，弄得我们哄堂大笑;有时，他凶得像只猫，让我们一只只小老鼠不敢吭一声。他若发现一位同学不认真听讲，他便盯着他，害得这位同学面红耳赤。在他的教导下，我们的成绩突飞猛进。

他是一位关心学生的老师。他常常在课后，跟学生交流最近的情况。若学生最近学习不认真，他便看着学生的眼睛。他眼睛射出一道黑豹似的目光，这道目光就像一把程亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受着目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视下，谁都没法遮掩。但这目光又警醒了学生，让学生永不误入歧途。他常激励学生，说：“宁愿考前多流汗，不愿考后多流泪。”

他是一位爱岗敬业的老师。有一次，他咳嗽很严重，几乎说不出话来，但他依然给我们上课。只见他那苍白的脸，没有一点生机，他那羸弱的身躯，让人看着有些揪心。他细心地讲解着，眼神露出一些慈祥，他那瘦细的手，冒着青筋，像树枝一样，有些吓人。他不仅把知识点写在了黑板上，也写入了我们的心里……

这就是我的良师，他是我心中的一颗明星，在我的人生道路上，永放光彩!

生活中，我的老师有很多种，例如身强力壮的体育老师，活泼外向的英语老师，才高八斗的语文老师，但是我最喜欢的就是那一丝不苟妙语连珠的数学盖老师。

盖老师是我这5年小学生涯中最佩服的人，她白皙的脸上牵着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，那乌黑亮丽的长发散落在肩上，尖尖的鼻子下，樱桃小嘴，简直漂亮极了。

盖老师不光长得漂亮，讲课还非常幽默风趣，上课的时候是不允许学生吃东西的，记得刚上小学的时候，一位淘气的男生在课上偷偷吃“话梅糖”，盖老师的眼睛明察秋毫，下手速度也快，快步走到那个同学旁边，一把就把半袋“话梅糖”缴获了。同学们都以为老师会严厉的批评，但是盖老师拿出一颗“话梅糖”放进嘴里，不住的点头：“好东西不能浪费呀，先存到我的肚子里吧。”全班同学都哈哈大笑，那个偷吃的男生瞬间羞红了脸，以后再也不改了。

在我们的数学课上，正是因为盖老师风趣幽默的讲课风格，才使得我对数学学习充满了兴趣，老师那双手仿佛充满了魔力一般用一支洁白的粉笔。黑板上来回运动，那一个个本该枯燥乏味的数字仿佛得到了新生，一个个如小精灵般从书本中跃动而出，与我们打着招呼，本该枯燥乏味的课堂，正是因为有了盖老师而变得妙趣横生起来。有一次，老师在给我们讲应用题的时候，由于题目比较绕，我们怎么也听不懂，老师突然灵机一动，就拿现在特别流行的真人CS对抗活动的过程来比喻，她说做数学题就像打仗一样，要摸清对方的阵型找到突破口，那就可以一举把对方拿下了，经过老师这么形象的一讲，同学们豁然开朗了，做题思路就像水龙头出水一般茅塞顿开。

盖老师不仅教数学，还兼职教品德，记得四年级的一次品德课——太阳公公走近你，老师没有单纯枯燥的照本宣科，而是带我们来到操场，在讲述太阳的构造的同时，让我们在太阳下尽情的做手影游戏，我们做出了很多造型，小鸟，小猫，小狗啦，玩的特别开心，在游戏中也记住了课本的知识。

盖老师就是这样，不仅带给我们在知识的海洋中遨游，而且还能够通过丰富多彩的课堂实践让我们学到很多难得的知识。

我的班主任秦老师，是一个很有趣的人，怎么有趣呢?请我来给你们介绍一下吧，秦老师的个子很高，当然是在和女性同胞们比比较起来的高，秦老师的眼睛，像素，秦老师的眼睛，有着像孙悟空一般的火眼金睛，开心的时候，会眯成一条线，生气的时候眼睛瞪得圆圆的，只要他的眼神看到你，空气就像凝固了一样，比如我们做什么不好的事情，都逃不过他的法眼。

秦老师还是个很富有正义感的人，平常秦老师就和正常人没什么两样，但如果他遇到有人不谦让老人啊，欺负弱小啊等等的，秦老师就会伸出伸出援助之手，记得有一次，大年初一，我们全家一起去看电影，可惜我们买的票在第1排的座位，正当我们愁眉不展的时候，我听到一阵熟悉的声音，御寒御寒吗?我扭头一看，原来是秦老师，秦老师说你们怎么坐第1排啊?妈妈说，秦老师我们没有买到好的座位，钱老师说，要不然你们和我们坐在一块吧，第1排看电影的话对眼睛不好，妈妈再三拒绝，最后决定让我们。

两个小朋友坐在一块儿，而大人却坐在过道里看电影，秦老师真的是很富有正义感啊，这就是我有意思的，富有正义感的班主任秦老师。

今年下半年我就要读四年级了，我们的班主任老师叫刘利平，她教我们语文整整三年了，她常常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们都特别喜欢她。

刘老师有一双会说话的眼睛。

记得那天是教师节，许多同学都给刘老师送了鲜花，以为刘老师会很高兴，就不会对我们要求严格了，做练习册时都有点马虎。中午的时候刘师怒气冲冲地将练习册往讲台上一摔，眼睛一瞪，生气地说：“我今天非常生气，带了你们三年都白带了！”我们一个个都不敢吭声，像被猫逮着了的小老鼠一样。刘老师看着我们这幅模样，忍不住噗哧一声笑了。她笑起来真漂亮，嘴角微微向上翘，大眼睛闪烁着晶莹的亮光。全班的气氛马上又活跃起来了。

有一次刘老师在解释字的含义，伍知健上半身虽坐得直直的，下半身却在做小动作，自作聪明地以为刘老师不可能发现。突然刘老师一眼瞟到伍知健的身上，就看穿了伍知健的“鬼把戏”，她眼睛一转。我心里咯噔一下，糟了刘老师的眼睛又有发现了。果然刘老师叫伍知健起身回答问题。伍知健吱吱吾吾地回答：“它表示……它表示……”我们哄堂大笑，刘老师严厉地批评他：“别以为我看不到你在搞小动作，下次记住啊！”我真佩服刘老师的“眼力神功”。

刘老每次都笑容满面地来和我们上课，提问题的时候，看到我们举起的小手像竹笋一样齐刷刷地立在课桌上，她就特别高兴。每到这个时候我们就会得意忘形，有些同学甚至会讲小话做小动作了，这时刘老师的脸色马上会“晴转多云”，严重的时候会“多云转阴”，她瞪着圆圆眼睛扫视全班，就像一道闪电划破长空，全班就马上安静下来。这时刘老师的脸色又“多云转晴”，眼睛又温柔似水了。

刘老师教我们记生字有许多特别的方法，比如“意”字，就是心里的音乐，“卡”字就是上下不分，“闹”字就是门里的菜市场……她的这些方法让我们记生字易如反掌。

平时刘老师对我们特别关心。记得那次我被先为参加在我们学校举办的“学生太阳能电动车”比赛的礼仪生，那天烈日炎炎，气温高达39度，我才站了一会儿就双脚发麻，头晕眼花，我感觉坚持不下去了，赶快去报告刘老师。刘老师很关切地问我哪儿不舒服，又用手摸摸我的额头，大叫一声：“中暑了！”她连忙扶着我去了学校医务室，和医生一起忙上忙下，直到我好了才离开。

许多人喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容他们的老师，我也不落俗套，想借用它来比喻我们的刘老师，你觉得恰当吗？！

第二篇：“漫画”老师五年级作文

“漫画”老师五年级作文

“漫画”老师五年级作文1

人人都有自己喜欢的老师，我也不例外。我最喜欢我们的语文老师李老师。

李老师身后有一个长长的蝎尾辫，一双大大的眼睛炯炯有神。走路总是像一阵风一样，喜爱穿短裙。眼上总是带着慈祥的笑容。我们一见她，所有的烦恼都烟消云散。在我们遇到困难时，她那一脸慈祥的笑就像一个小天使一样默默地为我们加油呐喊。

李老师不但有一脸慈祥的笑，还很爱为我们讲她小时的故事：她总是在班里不露山水，默默无闻。但是她的坚持不懈的精神令我们十分感动。每一次开运动会时，李老师的`老师总会派她去比赛跑步，但因为她体质较弱，所以每一次都是倒数第一。但她一直坚持不懈，从未放弃，每一次都跑到了终点。她总是告诉我们做什么事都一定要坚持不懈。

又比如，她在考研究生时，只有两人过关，就是她和她的同学。她的同学十分骄傲，考上了研究生就觉得自己十分厉害。整天到外面去玩，而她不一样，每天的任务都会按时完成，安排到等饭时都要做十道题。她通过讲述这件事，也警醒我们：做人千万不能骄傲，小心驶得万年船。

不过，她变脸的速度也令我们猝不及防。在上英语课时，我们七嘴八舌地说着话。这时，一个危机出没了李老师私自拉开门走进去，脸上没有了笑容，成了“晴天闪电”！冰冷的目光扫在我们每一个人的身上，我们的喉咙仿佛被冻结了一般，说不出话来。大家都有模有样地听着课，没有一个人说话。

其实，李老师不但讲故事深受我们的喜爱，而且讲课更幽默。在听写完时，老师的脸上突然古怪了起来，说：看来我们班出了一位造字的仓颉呀！”我们不约而同地看向一个人后哄堂大笑。

这就是我的老师，怎么样？她很幽默吧！

“漫画”老师五年级作文2

她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。

我答不出问题内心惶恐时，她会把手轻轻搭在我的肩上，对我微微一笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样！她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻拂过我的脸颊，有丝淡淡的清香，我的心也瞬间平静了下来。

“哗——”，教室里一片狼藉，吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡，似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口，教室一下子安静了许多，可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐地红了起来，头低了下去。她的眼中释放的什么？是泪，还是愤怒？她悄悄走进来，很慢，很轻。仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么，却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们，可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的.前奏，却误会了她，想起来还真是惭愧呀，她那么懂我，我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种说不出的后悔。她什么也没说，只是很用心地在上课，整节课我都听得很认真，第一次那么用心，我不想让她总是操心，因为她的大半生都在为她的学生服务！

可爱的她就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明澄澈！

“漫画”老师五年级作文3

在我心中，兴趣班洪老师乃是所有老师中的“幽默之星”，无论是上课还是下课，教室里总会回荡着大家的欢声笑语。

第一次遇见时，他的样子十分和善，皮肤黝黑，双眼非常小，眉毛极浓，其貌不扬，长得比较一般。但是他的常识十分渊博，对历史更是知道非常多，他的课堂让大家印象深刻，同学们都非常积极地参与互动。

他讲起课来幽默感十足，大家常常听得入迷。记得有一次，有很多老师听课，洪老师讲得更是妙趣横生。整节课分三个部分，先学习的是一篇小古文——《管宴列传（一）》。因为涉及到新的人物，洪老师从刚开始就再三提醒大家：“管仲和鲍叔牙是好朋友，这两个名字必须要记住了！”他讲着课，忽然双眼一眯微笑着打趣地说：“特别是鲍叔牙，他可没龅牙哦！”大家一听，顿时都笑得前仰后合。正当大家笑得控制不住时，他清清嗓子，给大家讲起了两个人物发生的历史故事，巧妙地让大家投入到课堂中。他讲得眉飞色舞，绘声绘色，一大段历史被他解说得简单明了，非常有条理，听起来一点儿也不枯燥。因此，大家都非常爱上他的课。

还有一回，有一位同学上课时没认真听讲，影响周围的同学，发出非常大声音。“洪老师一向讨厌如此的人，估计要大发雷霆了吧！”我小声嘀咕着。可意料不到的是，他微笑着说：“哎哟！你的`口才可能很好，我应该好好给你个机会，上去演讲吧！”那位同学羞愧不已，面红耳赤，之后再不影响其他人了。

我感激洪老师，他用充满乐趣的课堂将历史一一道来，他用幽默的语言让大家在笑声中学习，让枯燥的常识变得生动有趣。这就是我的老师——洪老师，那颗最闪亮的“幽默之星”。

“漫画”老师五年级作文4

我的语文老师——侯老师。她有着一对说大不大说小不小的迷人双眼。大家想要了解了解我的这位老师吗？那就来听听“大家”是怎么说的吧！

风扇说

这是一位怕热的老师。为什么这么说呢？因为每当侯老师进教室上课时，“我”就要开始工作了，不但要加大马力地工作，而且还要不停地摇头，这时的我真的真的很辛苦。

粉笔说

这时的“我”特别可怜，不一会儿功夫我的身体就“报废”了。因为侯老师常常一下子写一黑板的字，写了擦，擦了写是经常，这时“我”就会趁侯老师不注意的'时候，进入她的肺中去“休息”，这真是一位称职的老师。

我说

这是一位有趣的老师。上课时她严格，下课时我们就像好友。她很有趣，上课时总把我们乐的哈哈大笑，她的课堂惟妙惟肖、与众不同，在我心里她是一名合格的老师；是一名友好的朋友；是一名把快乐给别人一个个传播的人。她是一名辛苦的老师；一名辛苦的母亲；一名辛苦的妻子。

您辛苦了——侯老师！

“漫画”老师五年级作文5

我的语文老师高高的个子，一头乌黑靓丽的长发，还有一双会说话的大眼睛。

我的老师教学方法很特别。上次期末，她为了让我们考出好成绩，就说，以后，谁如果听写得了100分，考试考了全班第一，她就奖励文具和玩具。同学们听到这个消息十分冲动。每次听写前，大家都会专心致志、一心一意地读、写复习，我冲动地在纸上写来写去，写的就是马上要听写的内容，简直像鬼画符一样。〔因为我写的字太大，笔画都重叠在一块儿了。〕

果然，成绩一出，听写100分的真多，大局部同学都在90分以上。

因为有了这个规矩，原来上课三心二意的.同学都在全神贯注地听讲，原来下课在楼道里乱跑的同学〔包括我〕都开始专心学习了，原来一放学就出去玩儿的同学都开启了漫长的复习之路……

果然，期末考试语文13个100分，几乎全部同学都在90分以上。老师这个方法真灵，既让我们得了奖励，又让我们学到了知识。

这就是我的语文老师——金珊老师。金老师在我眼中，是一位和蔼可亲、尽职尽责、循循善诱的老师。

感谢老师！

“漫画”老师五年级作文6

我有一位“会变”的教师，他圆圆的脸庞，高大魁梧，小小的眼睛在大大的脸上虽然有点不相称，但却很犀利。夏天经常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤，说话时声音既洪亮又不失亲和力，他就是我们的陶教师。

上课了，陶教师像英国皇家的'绅士一样，端庄地走进教室，放下书本，喊一声：“上课！”师生行礼问好后，教师开始讲课了。突然，感受到一股“神功”正在逼近，教师踱到了我身旁，我顿感压力倍增，可是并没有感觉到“杀气”，原先教师是“醉翁之意不在酒”，虽然站在我身边，但眼睛却紧盯着其他两位同学。可那两位捣蛋鬼却没看见教师眼神的警告，依然沉浸在自娱自乐中。无奈，陶教师便提高分贝：“请同学们把书翻到一百四十二页！”那两位讲话的同学依然在旁若无人地嬉戏着。

我不用抬头都能感受到陶教师正在“运功”，甚至听到了他那独特“狮吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥，发现陶教师眼珠爆突，脸上的表情已经开始扭曲，甚至都能看到气到张开的毛孔。教师怒冲冲地快步走向那两位聊得欢快的同学，“你俩要么闭嘴，要么上来讲讲你们聊什么聊得那么开心，说出来让同学们都开心一下！”这声音真是震耳欲聋啊！顿时，整个教室鸦雀无声。

教师会变！你不相信？之后往下看吧。

上课时陶教师眼里容不得沙子，同学们都敬而远之；下课时陶教师却是十分“调皮可爱”，身边总是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀。听！他们在说什么嘞？教师的眼睛都眯成了一条缝了，我把耳朵凑过去，原先在讲笑话呀。陶教师不愧为语文教师，语言生动趣味，表情时紧时松，再配上手舞足蹈的动作，同学们被逗得开怀不已，有的眼泪都出来了。我也深陷其中，听得如痴如醉。

这就是我“会变”的教师，虽然没有孙悟空的“七十二变”，但也让我们明白了“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快”的道理。我喜欢这样“会变”的教师。

“漫画”老师五年级作文7

首先，映入眼帘的是一位胖胖的，严肃的女老师。但是，别被她严肃的相貌误导了，她其实是一位幽默，滑稽，会说“俏皮话”的'郝老师（谐音“好老师”）。

我们的“好”老师上课时总会迟到，她每次“迟到”，其实是在监控上“监视”我们，好像是在羊妈妈监视小羊，兔妈妈在监视兔子，鸡妈妈在监视小鸡那样。她总是在我们吵得最欢的时候从门中走进来。“哟，看来老师在，你们都‘开会’呢，那么老师不在，你们就把屋顶给掀了？”此时的我们都不说话。

好老师就会教出好学生，而我们恰恰相反，在课堂上，“好”老师在黑板上写单词，下面的同学在做小动作，“好”老师开始说话了。“下面的宝贝们，底下没有老鼠黑板上才有老鼠。”“哈哈哈。”全班同学都哄堂大笑，那些同学的脸刷地成了红苹果。

“来，同学们，跟我一起读‘dictionary’……那个×××同学窗外没有词典，课本上才有，别看了，别看了。”但是她还是没有转过来。“好”老师嘴角一提，我们就知道她有什么点子了。“×××同学，你放学回家才知道你妈妈给你做什么饭，这里是教室，不是家。况且，我的魅力这么小吗？你居然不理我。”那个同学转过头来看到老师在她旁边。

“妈呀，老师，你什么时候到我旁边的？”全班又忍不住大笑起来，“好”老师说：“在你想你今天中午要吃什么饭时来的。”全班同学再次大笑起来。“老师，我没有想这个，我是在想我家长今天会不会来接我。”接着又是一片笑声。

哎，我们那“好”老师又调皮了。

“你不知道这一门功课关系到上初中吗？你不知道上课的时间是宝贵的吗？你不知道……”“老师，既然您都说时间宝贵，要不咱还是先上课吧，啊？”谢天谢地，终于有同学打断老师的话了。

“好好好我先上课，来，Readafterme，singing……”正当我们读得起劲时，“叮铃铃”下课了。“唉，你看看，下课了吧。就知道浪费时间”我们却无辜地说：“老师，您如果可以不多说那些话，那么就不会浪费时间了。”

“好”老师从来不打我们手板，而是让我们扎马步。不过，这一招也挺厉害。

我们的郝老师真的太特别了！

“漫画”老师五年级作文8

我们班有一位“江湖”老师，为什么这么叫？因为我的老师有一个超能力，那就是电光眼，而且方老师的记性也很好。

不过在讲超能力前先讲一下方老师的.外形吧。当老师，她长着一对通透的眼睛，嘴巴上边，有一颗痣，头上扎着个丸子头，丸子头那用了一个大大的发夹，夹着丸子，早上穿了一双白色的高跟鞋，身上穿着的衣服显得胖胖的。

方老师的记性很好，有一次老师叫谁和谁几个人抄课文，过了几天，他们也没给老师看，之后，老师，再一次上课的时候，想让抄课文的同学拿出来给她看，结果就只有一两个人吵了，我都忘记了。没想到老师还记得。

接下来讲一讲老师的电光眼，这个电光眼特别厉害，一般人都根本挡不住，只需要眼睛对上，你就能体会到，不过，发动能力有个条件就是方老师必须生气，眼睛一盯上你，你还会害怕，并且人还不太敢动，之前我上课玩了一会儿，结果老师突然不说话了，指定我们这一边，那时全班都静悄悄的，那时我还以为方老师盯着我，我都不敢动，我心里暗暗想太厉害了，真不愧是江湖老师，老师叫我老后面人的名字，我的心终于放下来了。

方老师，以后还是少用你这个无敌神功吧，好几次都被这个神功吓到。

“漫画”老师五年级作文9

我的语文老师，也是我们班的班主任，她叫余桂霞。她温柔、和蔼可亲，每天都面带着微笑。她很美丽，每天佩戴着精美的饰品，穿着漂亮的连衣裙，从我们身边走过时能闻到淡淡的清香。她有几项“特异功能”，全班同学只要听到她的名字就会闻风丧胆，你们知道这是为什么吗？我们一起来看看吧！

无形的纪律员

每天快打上课铃时，总会有同学在楼梯口“站岗”张望，只要看到余老师的身影，就飞奔到教室“通风报信”，班上同学顿时安静下来。有一次，下午第一节课上课前，班里炸开了锅，有的同学围在一起画画，有的'在讲台上疯追打闹，还有的在座位上跳舞，突然有同学跑进来，大声喊道：“余老师来了！”大家连忙坐到各自位置上做起作业，整个教室瞬间安静下来。可过了一会儿，余老师并没有来，大家哄堂大笑，又开始打闹。

背后的火眼金睛

你们看到这项“特异功能”是不是觉得很奇怪，为什么背后会长眼睛呢？其实余老师不是背后真的有一双眼睛，而是她背过身后能清楚地了解我们的一举一动。在一次语文课上，余老师正在板书，有的同学趁机做小动作、讲话。这时余老师却依然不紧不慢地板书，一边板书一边严厉地对我们说：“某同学不要这样了，下一次我就要你站起来了。”话音刚落，全班同学立即安静下来。还有一次是二年级的时候，柯羽宸的脸被同学抓伤了，他并没有告诉余老师。放学时，余老师看见他受伤的脸，问他怎么回事，他支支吾吾地没说什么，余老师用她的火眼金睛看到了一旁失落的鲍思其，一下就了解了来龙去脉。当时在场的同学都惊叹不已，余老师可真厉害呀！

余老师不仅有严厉的一面，有时候也很温柔。每天中午她都细心地为我们打饭、加菜，总是等我们吃完后她才开始吃。她经常用自己的工资，给我们惊喜，买好多好吃的奖励我们。当有同学生病时，余老师总是嘘寒问暖，细心地照顾他们。她还把我们当作她的孩子来看，叫我们“儿子”“女儿”，对我们很贴心。

我喜欢有“特异功能”的余老师，你们觉得呢？

“漫画”老师五年级作文10

在学校里，我最喜欢上的就是语文课，因为我的语文老师与她独特的教学方式，让同学们积极活跃，每次课堂中大家都踊跃举手发言，仔细的做好笔记。

语文老师长得不算太高，虽已50多岁，但依旧天天着装精致给大家上课，就像个乐观向上的年轻人，笑起来的样子更有渲染力，十分好看。她的脸方方的，好如她的姓氏“方”，匹配极了。还有她额头下方嵌着的浓眉大眼，看着可慈祥了，但也很敏锐，经常精准的搜查出作业本上的.每个错误，并细心地用红笔把它圈出来。她平时都扎着丸子头，但偶尔也会扎起马尾辫，挺拔的鼻子下方还有着一张大嘴巴，就是它把老师储蓄的知识一一传授给同学们。脸庞两边躲着的耳朵和孙悟空的顺风耳有的一比，讲台下若有一丝窃窃私语，她就会立马指出谁在说话。是的，她就是我的方老师。

方老师为了鼓励我们学习，采取了“加星”的机制，谁的得星数在学习结束位居班里前20名，就能被评为班级的优秀学生。而星数的获取方式有多种。有课堂作业做的好，积极参加劳动，参加志愿活动等……她还很希望我们全面发展，会去尽全力为大家争取信息课、体育课、书法课，周五下午的社团课，她也不希望大家缺席。

在上课时，方老师希望我们学课文身临其境，所以就把课文中的主要事物唤起了回忆往事分享给我们听。有一次我们上《牛和鹅》，课上着上着，老师开始给大家分享故事：我记得我小时候，有一次放学回家的路上，家里养的白鹅突然朝我嘶吼追来，一下就追上了我一口把我的肉咬紫了，同学们听完后心有感慨，鹅原来那么厉害，方老师好惨，各种声音在教室里回荡，大家听完后学课文变得轻松多了，真是教学有“方”啊！

那么有趣，那么严格，那么辛勤。她就是我们心目中教学有方的漫画老师，方老师。

“漫画”老师五年级作文11

瞧！她穿着美丽的长裙，头上戴着个嵌着宝石的蝴蝶结，弯弯的眉毛下面有一双善变的水灵灵的大眼睛，她是谁？她就是我们的语文老师一一胡老师。

我们都非常喜欢胡老师，因为她和蔼可亲，让我们在玩中学，学中玩。可她又善于“变脸“，让我们猜不透下一秒会发生什么。

记得就在昨天，当她转过身黑板写字时，一些同学开始叽叽喳喳地讲闲话了，而且丝毫没有停下来的意思。只见胡老师猛地转过身，我感受到一股凌厉的目光扫了过来。顿时，全班鸦雀无声，连掉下一根针也听得见。我们都非常紧张，心怦怦直跳，还冒着冷汗。胡老师严厉地问：“刚才是谁在说话？”。没有人敢站起来，胡老师就用那像箭一样的目光扫视着我们，好像想看透我们的.心思似的。在老师的再三“审视”下，讲话的同学陆陆续续地站了起来。这时，胡老师的眼睛又变得亲切起来，好像什么事都没有发生似的，她和蔼可亲地对我们说：“知错能改就是好孩子，下次记得不要再说话了，讲话的人就把‘无规矩不成方圆’抄一遍吧。”这让我悬着的心放了下来，但胡老师的话我却牢牢地记在心里。那一句“无规矩不成方圆”也深深地刻在每个人同学的心里。

胡老师，您就像辛苦的园丁，为我们这些花朵“修枝剪叶"，让我们开得更灿烂，更鲜艳。谢谢您，胡老师！

“漫画”老师五年级作文12

短头发黑上衣，戴眼镜，灰裙子，咦，这是谁呢？没错，这便是我们的语文老师，也是我们的班主任。

她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角观察我们的一举一动，无论是在上课还是在下课都是如此，老师每次都会悄无声息的进入教室。无论是谁，在干什么都会被吓得措手不及，老师就像走路飘着一样，没有一点脚步声。

记得有一次，我的分考得十分低，语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室。第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸，之后将他打得落花流水。我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了。我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上，我们都心想：完了，完了！过了一会儿，轮到我了。老师先是一把将我的试卷夺过来，仔细的看了几遍之后，便开始挑我的毛病，之后便用她那意大利炮似的嘴开始了狂轰乱炸，我被吓得连大气都不敢出。紧接着，老师用那如来佛掌似的'巴掌打到了我的背上，那就像一座五指山，压到了一个“泼猴”的身上。

这就是我的语文老师一个严厉的女老师。

“漫画”老师五年级作文13

我认识一位“仙女”老师，她做事麻利，要求严格，教学质量是我们学校数学界的天花板，唇语更是九亿级。“我看谁用嘴写字！”你说什么闲话她都会自动翻译，再赏你一个卡姿兰大大大……眼睛。这位仙女也是位突击手，战无不胜，她就是我们的数学老师。

但为什么我称她为“仙女老师”而不是“突击手老师”呢？是因为她长的.非常漂亮，发型也会百变：一会儿只扎上半部分头发，一会儿梳个清纯的丸子头，一会儿又改成淑女样式的披肩发。她常常戴副金丝边框眼镜，显得特别严厉，但其实很温柔。

老师的教学质量非常高，哪是天花板啊，简直是银河系！老师一到上课立马变成霸气凛然的女高音，课讲的特别清楚，每一个知识点都会让我们记住，所以我非常喜欢数学课，一到数学课我就精神满满。

数学老师既是仙女，也是教师，更是一位从特种部队退伍回来的突击手，粉笔头扔的是准上加准，我有点怀疑老师是专门练过吗？那是不是扔垃圾时也能秒变灌篮高手，百发百中呢？她看哪个同学上课走神或胡乱说话立马停止写字，掰断粉笔，算好抛物线，将其扔出去。一个华丽转身，老师直接给那位同学来了一次“爆头，唰——同学被击倒了。

我很喜欢这位“仙女”老师，她时而严厉时而温柔，你们有这样的老师吗？

“漫画”老师五年级作文14

我的作文班老师姓岳，他是一位极具幽默的老师。

岳老师身高大约174厘米，大大的双眼像两只铜铃，他如果瞪起双眼来就像两只探照灯，瞬间仿佛都可以把大家全烤化了，笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少，一张嘴巴能说会道，不然如何能当大家的作文老师呢！

岳老师的课堂上一直欢笑不断，两个小时常常就悄然流逝！他最喜欢的口头禅就是：你们可不要让我生气哦，假如让我生气的话，我连自己都怕。每一次说到这，一直能引起哄堂大笑，但是再一看那眼睛睛，全班又鸦雀无声，仿佛时间已经停止了一样！

课间的时候，只须一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候，他一直一边爱抚着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说：“别看我的肚子大，可是我的.肚子里装的都是常识呀！”又逗的大家哈哈大笑！

岳老师的幽默不单单表目前他的口头禅上，他常常会用幽默的话语解决同学们的尴尬。

新学期的第一课，课堂上岳老师提出来一个问题，王代豪一时没想出来，站在位子上骑虎难下。这个时候全班也紧张起来，生怕老师点到我们的名字。这个时候候岳老师来到王代豪的身边，抬起左手轻轻的爱抚着他的脑袋，一本正经地说：“看来这个小脑袋一个暑假没学习了，目前正在处于欠费状况，急需缴费充值啊！”一句话，解决了王代豪的尴尬也活跃了全班的氛围。

正由于岳老师的幽默，非常多同学都爱上他的课，他的每一节课就像一幅漫画一样，让大家在欢乐中学习，也在欢乐中成长！

“漫画”老师五年级作文15

嘿！我又开始写作文啦！我们这次写作的主题是“我的漫画老师”，那么我这次要写的老师是谁呢？哈哈，当然是我们亲爱的施老师啦！你瞧：她无论春夏秋冬，总是扎着一个小马尾辫，细心的小朋友仔细观察，也许你会发现，她爱穿浅色调的衣服，和我们说话时，总是慈祥的注视着我们，她的眼睛能散发出神奇的光芒，给我们鼓励和勇气。“宰相肚里能撑船”施老师肚子里装的还是满腹的知识呢！施老师还有一个优点，那就是爱笑，笑起来就像是漫画里的人物一样，可爱极了。

施老师的特点表现在“三特”，分别是哪“三特”呢？第一特：声音特，第二特，上课特，第三特：性格特。那和这三特表现在哪里呢？就让我用文字来跟你们说一说老师的“三特”吧！

第一特：声音特

施老师的声音听起来非常的悦耳动听，她的普通话水平是全国一级甲等，实在是太让我们佩服了。我们第一天上学的时候，我就听出来广播里播的是我们班主任——施老师的声音哦！就这样，我们从一年级听到了五年级，都是她那熟悉的声音，一点也没变哟！

第二特：上课特

施老师的'上课方式很特别，她总是先是来厉害一点的，随后就会很幽默，就像今天上的作文课一样，施老师拿自己当例子，让我们描写她，她还说了一句话：“来吧，我已经做好心理准备啦！把你们的‘描写炸弹’通通扔过来吧！我堂堂八路军才不会怕你们这些小鬼子呢！”老师说的这句话把我们弄得哄堂大笑，连她自己也笑了呢！

第三特：性格特

施老师不但声音棒，上课有趣，性格还很特别呢！真的算得上变脸了，前一秒它还在和颜悦色地给我们上课，后一秒老师看见了有人在讲话，立马就沉下了脸：“谁在讲话？我好像听到某某小组有声音哦，提醒一次。”然后又开始给我们绘声绘色地上课了，你瞧啊，这性格是不是很特别啊？

这就是我的漫画老师，她有着“三特”性格，她美丽又可爱，她还有满腹的知识，称她为全能老师一点儿也不夸张，像这样子的全能老师你喜欢吗？

第三篇：漫画老师小学作文

漫画老师小学作文

漫画老师小学作文1

嘘，仔细听，这朗朗的读书声是从哪里传来的呢?走近一看，原来是五12班的教室里，那我们是怎么学会读书的，当然是陪伴我们四年的班主任王老师教的了!

王老师教语文，是短发，头发乌黑发亮，看着十分舒服，她还有一双跟葡萄一样大的眼睛，仿佛能看透一切。她还有一个高挺的鼻梁，一个薄薄的嘴唇，长得十分漂亮。

王老师的身材非常好，身段协调，我们常常问王老师：“您的身材怎么这么好呀!”王老师总是回答：“因为老师经常去健身呀!”接着，王老师又对我们讲了许多运动的好处，可以提高气质，增强体魄，对身体有很大的帮助。我们听了，都争取每天锻炼身体，一个月后，果然，我们班许多人的体质都增强了许多。

王老师还是一个珍惜时间，爱看书的人，她非常支持我们看课外书，总是挤出时间，让我们看课外书，要是时间不够看，她也不会浪费每一分每一秒的时间。

王老师对我们也十分认真负责，在学习时遇到困难会帮助我们，在饮食方面也会关心我们，前几天下午，在吃学校因为延时而发的餐时，全班同学几乎都开始吃了，却有一位同学还没发到，可是，全班同学每人一份，两个老师各一份，框子里已经没有有其他的面包酸奶和酸奶了，也就是没有多余的了，这可怎么办呀，王老师在一旁十分着急，突然，她好像想到了什么，把自己还没吃的面包和酸奶都给了我们班的那位同学，那位同学十分感谢老师，坐在座位上感激的吃了起来，而王老师自己却没有吃。还有一次，到了午睡时间，有一位同学的被子没有盖好，王老师便轻轻走过去，为那位同学盖好了被子，然后又轻轻地离开了，怕把那位同学吵醒。

这就是我的语文老师，王老师，虽然有时候十分严厉，但对我们也非常温柔，我喜欢她，你呢?

漫画老师小学作文2

大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧，里面的美羊羊一定让你印象深刻。她不仅美丽善良，而且还心灵手巧，只要是与美好有关的东西，美羊羊都非常精通。在我的身边就有这么一位“美羊羊”老师，她就是我的语文老师——王老师。

王老师像美羊羊一样美丽大方。她中等身高，常年梳着一只高高的马尾，显得既年轻又富有活力。一双会说话的眼睛和挺挺的鼻梁，脸上总挂着甜甜的微笑，让人忍不住去亲近她。最让人佩服的就是她那张总能制造奇迹的嘴巴了。还记得上《桂花雨》这篇课文的时候，王老师用她那优美的声音俘获了全班同学的心。当她读到“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”的时候，我仿佛随着桂花的香气飘到了空中。王老师的声音就像那调皮的风，一会儿送我去了胡家老爷爷那儿去看看，一会儿又落到了孩子们的头上、身上，这种感觉真是美妙极了。

王老师还像美羊羊一样聪明善良。下课的时候，教室里和走廊上就变成了捣蛋大王们的天下。瞧！这边“小胖墩”把阳台的栅栏踩坏了，那边两个调皮的小伙伴打起来了，有一个思路轻奇的“小可爱”甚至把手夹在了门框里……王老师在我眼里就是YYDS（永远的神），因为她常常能想到各种办法来对付这些让人头疼的“怪兽”。我常常好奇地想：王老师脑袋里是不是装了一个智慧锦囊？一到关键时刻就会想出一个好办法，把让人感到棘手的问题迎刃而解。我常常能看到她耐着性子给捣蛋鬼们讲道理，没有疾风骤雨，也没有火山爆发，捣蛋鬼们却红了脸、低下了头。

这就是我的“美羊羊”老师，一个美丽大方又聪明善良的好老师。

漫画老师小学作文3

今天我“漫画”中的主人公是我们的英语老师朱老师。

还记得第一次见到朱老师的画面，那是本学期的第一节英语课，上课铃声一响，我们都安静下来，坐在座位上静静地、不错眼珠地盯着门口：新老师会是什么样的呢？正想着只见一个黑影已经“嗖”的闪到了讲台。哇，这就是我们的英语老师啊！黑黑的齐耳短发，油亮油亮的，就像一个刷了黑漆的头盔“扣”在了圆盘一样的脸上，真像“樱桃小丸子”。一副大大的黑边眼镜，后面一双大大的眼睛正扫视着我们每一位同学。一条黑色连衣裙直垂到膝盖，脚上一双黑色高跟鞋。整个人看上去落落大方，温柔可亲，不过朱老师这走路的速度也太快了吧！哈哈！朱老师不光走路速度快，说话的速度也很快呢！每堂英语课朱老师都用非常流利的英语为我们讲课，那速度就像闪电一样，你必须竖起耳朵认真听，你要是走神儿啦，一定会被朱老师第一时间“拽”回来。

朱老师的性格说可怕也不可怕，说温柔也不温柔朱老师的性格说可怕也不可怕，说温柔也不温柔阴晴不定。

一次我们班上数学课，一班上英语课，也就是朱老师的课，刚上到一半的时候，就听见隔壁朱老师大声的训斥一个学生，那声音就如同火山爆发、泰山倒地、世界末日一般，想想校长见了也得吓跑吧。可是对我们二班那就温柔多了。为什么呢？因为我们乖，因为我们听话呗！一次英语课上，朱老师听说我们要参加足球比赛，就说：“如果你们拿了冠军，咱周末就不留英语作业了。”这是真的吗？我们的确在怀疑自己的耳朵。经过足球队员一周的奋力拼搏，我们班最终取得了胜利，拿到了冠军奖杯，同学们兴奋不已，更令我们激动的是，周末英语竟然真的没留作业！耶！同学们欢呼起来，朱老师真是说话算话呀！

这就是我们既温柔又严厉，既让人怕又让人爱的朱老师。

漫画老师小学作文4

我有一个个子很高，又很幽默的体育老师——朱老师。

他是我心中的“漫画”老师。他的个子高高的，像一棵笔直粗壮的大树。他非常强壮，一块块肌肉凸了起来。他有一张瓜子脸，小小的.眼睛配上一副眼镜，看起来很有文化，也很帅气。他很严厉，上他的体育课，只要有人在队里玩耍或大声喧哗，他不管三七二十一，先把这些同学“修理”一顿再说。可大多数时候朱老师都是友好的，他只让我们走一圈或跑一圈就自由活动了。朱老师的体育项目项项都很优秀，他简直就是我心目中的“体育明星”。学校运动会，我们班的体育尖子生扔出了34。6米的好成绩，我羡慕极了。而朱老师却在运动会后耍了一回帅。他随手一扔，竟然扔出了50多米远，我们佩服得五体投地。然而另外一场比赛，我们更是对他刮目相看。星期二的上午，我们班进行了一场足球比赛，比赛正激烈的时候，足球正好出线，滚到了朱老师的脚下，朱老师一脚射门，连我们班最强的守门员也防不住。朱老师也很幽默。有一次体育课，朱老师让我们自由活动，而我们却三五成群地扎堆在一起聊天，朱老师发现后让我们面对太阳“思过”。过了一会儿，朱老师问了一个同学说：“你晒不晒？”那位同学说“晒。”朱老师说：“我看数你说话最大声，你就是想晒晒自己，那我再给你一次机会让你好好晒晒。”说完，朱老师让他一个人绕着操场跑了两圈，从此以后，我们上课再也不敢贪图玩耍了。

这就是我的“漫画”老师，他就在我们身边，却又好像是从漫画里走出来的一位神奇的老师。

漫画老师小学作文5

每位同学都有自己最喜欢的老师，我也不例外。

那位老师非常幽默，有一双炯炯有神的小眼睛，胖胖的身体，最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头，有些人可能已经知道是谁了，没错，他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。

平时徐老师是戴着帽子的，但当他讲笑话或讲课讲得投入时，会时不时摘下帽子，亮出他那闪亮的光头，有时特开心还允许同学们摸一下，还美滋滋地说：“摸了我的光光头，好运紧紧跟着你，保你下次考满分。”

记得徐老师第一次来我们班上课时，他一亮出那油光发亮的光头，我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了，徐老师不紧不慢地说：“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发，就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了，我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼，他可不吃这一套，依然若无其事、自得其乐地做着小动作，不一会儿就被徐老师发现了。大家紧张极了，都把目光齐刷刷地盯向他，但他似乎没注意到，依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边，只听“咔嚓”一声，小林吓了一大跳。瞬间，教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看，原来是徐老师抓起小林的头发，用他的“剪刀手”加上自己的配音，佯装在剪小林的头发，那声音真是惟妙惟肖，把小林同学吓得可不轻啊！继而，大家哄堂大笑起来，有几个同学笑得连腰都直不起来了。

这样的事情在之后的科学课上经常发生，徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学。慢慢地，同学们再也不敢犯迷糊了，一个个都挺直身子认真听讲，我们班的科学成绩也突飞猛进。这全是徐老师的功劳呀！

徐老师，我喜欢你，是你在课堂上教给我们知识的同时，带给我们许多欢乐。你喜欢我们幽默的徐老师吗？

漫画老师小学作文6

说起老师，我们再熟悉不过了。可是我的语文老师张老师你们认识吗？今天就让你来认识一下她吧！

我们张老师的一举一动无不透露出优雅的气质。她的眼睛特别有神，增之一分则嫌大，减之一分则嫌小，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。她笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝，粉嫩如桃花般的脸颊上露出了一对浅浅的小酒窝，似乎在告诉你她的酒量不一般。

她身上透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气。她爱笑，还总是笑得合不拢嘴。她走起路来总是轻手轻脚的，丝毫听不出一点儿声音，好像古代千金大小姐走路一样，又似一只可爱的小猫，随时准备逮几只“小耗子”训训。

除此之外，我们的老师还怪招迭出。一次，原本是作文课，老师却让我们玩起了“木头人”的游戏，大家尽情地疯玩着，老师突然大声喊：“一，二，三，木头人！”一切像按下了暂停键，教室里的我们姿态万千。过了一会儿，老师再宣布让我们写刚才发生的一切，这时的我们就文思如泉涌，下笔如有神了。

上课时，当同学们都沉浸在老师语言的魅力中，偶尔也会有一两个同学在台箱里使坏或东张西望，张老师火速抛出粉笔，粉笔像长了眼睛一样，飞向那个不认真听讲的同学。可是粉笔“狙击枪”好像永远都射不中他们一样，只是轻轻地落在他们身旁的地上。张老师再给一个暗示的眼神，这个“迷路”的孩子马上就找到了方向。当她生气时也会毫不留情，会拿出撒手锏，给我们每人一份大大的“奖励”每人一篇反思作文，那可是直击心灵的深刻反思啊！

你看，她还是个工作狂，工作起来一丝不苟，没完没了。上课前后，她总是抱着一大堆教科书，在上面圈圈画画。在办公室里，这娇小的身板总是被堆积如山的作业给淹没，而那些白天没有能及时“判决”完的作业，则被她直接打包回家，当“夜宵”吃。

这就是我们的张老师。怎么样，你喜欢她吗？我反正很喜欢她！

漫画老师小学作文7

在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温顺的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。

田老师十分漂亮，而且非常幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大双眼缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！

上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟大家问好，大家也向老师问好，可不知咋回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好——”田老师听了直皱眉头。她没直接让大家坐下，而是模仿大家的语调，特地拖长声音说：“同学们好——”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大伙的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大伙不能其解的神情，田老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是你们快一些，哪个好听？”这声音还好听？大家忍不住笑出声来了。这一问，也让大家恍然大悟，连忙调整状况，重新向老师问好。这次，大家的声音整齐响亮，铿锵有力。田老师认可地址了点头，微笑着示意大家坐下。

田老师还有一肚子的笑话，如果下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习环境一下子浓了起来。

谢谢您，田老师！您用那独一无二的幽默教育法帮大家改掉了很多不好的习惯，又在您的潜移默化中培养了非常多好习惯。您对大家的教诲，大家终生难忘！

漫画老师小学作文8

老师，是一盏明灯，照亮前方的路；老师，是一位园丁，把我们栽培；老师，是春蚕，默默奉献着自己。生活中，我也有这样的老师，她严厉，负责，有时候幽默，她就是我的数学老师——俞老师。

俞老师的头发是棕黑色的，普通地扎起，留着刘海，两个眼睛，像黑宝石一般，挺起的鼻梁，配着一个像血似的粉红的小嘴，瓜子脸，这些便是俞老师的样子。别看俞老师长的不错，但是一上课，用两个字形容她，就是“严厉”。俞老师上课的嗓门很大，在一班上课，三班都听得清清楚楚。并且在订正作业后，她还会用她的大嗓门骂你几句，让你落荒而逃。

俞老师，不仅嗓门大，而且还有一个“绝招”，就是“罚抄”。只要你考试的一些重要的题错了，或者知识点背出来，那么恭喜你！得到了罚抄五遍内容！你说俞老师不好？再次恭喜！你猜错了，俞老师其实对我们很负责，严师出高徒，让我们在数学课上不敢随便讲话，课堂上的作业也可以当天做完订正好，绝对不好超过三天以上。俞老师算是很负责的了。

虽然俞老师平常都很严格，其实，她也有一点幽默。不信？那就带你来看看！有一次，讲到“个位不够，向十位借一”的减法时，她对我们说“0”是一个穷光蛋，它还不了钱，就向十位借，十位的“9”是一个好人，借了“0”10块钱，“90”变成了“80”，10—6=4，所以这个题的答案是84。这番话逗得我们哈哈大笑，同时也记住了这个知识。

啊！上课啦！是数学课！天哪！数学书，口算，草稿本拿出来，老师来啦！

漫画老师小学作文9

我想画的“漫画“老师是谁呢?当然我们班的数学老师了。他姓崔，高挑的个子，帅气的脸，飘逸的头发，炯炯有神的眼睛。哈哈，这就是我们又爱又怕的崔老师，是不是很有辨识度?

为什么说崔老师让我们又爱又怕呢，是因为他时而幽默，时而严厉，而且常常无缝衔接。怎么回事呢，就听我细细讲来吧!就比如平时上课，他就很幽默，经常能把大家逗得捧腹大笑，但是不出意外的话，幽默过后肯定是严厉地批评，哈哈，真的是这样!嘘!现在大家就和我一起悄悄地走进崔老师的课堂看一看吧!

呀，崔老师正在讲循环小数呢，“一个数的小数部分，从某一位开始一个数字或几个数字以此不断重复出现……”。咦，他好像发现了什么，竟悄悄地走到一位同学的身边去了。哦，原来是这位同学快要睡着了，而且头不听使唤似的左摇右摆。只见崔老师认真地看着他，打趣地说道："李哥，你这头左右循环的可以啊?你是想给大家演示下什么叫做循环吗?这可是辛苦你了，快趴下歇息吧!”那个同学突然醒了，满脸通红，恨不得找个地缝钻进去。全班同学也都跟着哈哈大笑起来。

正当同学们笑得起劲时，崔老师的表情立马严肃了起来。

同学们知道大事不妙，也都自觉地安静下来了，只听见崔老师郑重其事地说道：“现在是什么时间了，马上就要期中考试了，我希望同学们这段时间能打起精神来努力学习，珍惜课堂上的每一分每一秒……”，此时同学们一个接一个地低下了头……

唉，我的老师就是这样，既幽默又严厉，不知道你们是否喜欢这样的老师呢?反正我是挺喜欢的!

漫画老师小学作文10

一声“河东狮子吼”保你抖三抖，并且言听计从。而这个非常强大的技能，正是我们三年级书法老师黎老师对付我们的绝招。

没错，黎老师正是因为她的“狮子吼功”，而我们称为“狮子吼”老师。“狮子吼”老师可不是一般的厉害，所谓人不见，吼声先到，而且被吼以后，脑袋里还有余震！因为那声音震耳欲聋，都快把整座教学楼的屋顶给掀翻了！那雄伟的声浪排山倒海地向我打来，那力量仿佛瞬间能将我的耳膜震碎！所以，“狮子吼”老师在我们心中的印象便是一座爆发力极强的活火山，谁会不害怕跟一个随时都有可能喷发的火山待一起呢？

“狮子吼”老师其实还有一个特厉害的绰号——“戒尺”老师。毋庸置疑，“戒尺”老师的神器就是那把“上古宝尺”，耍得那真是虎虎生威！那风呀，仿佛要卷起滔天气浪，随手一挥便可扭转乾坤一般！下面我就跟你讲个故事吧！

“哇……”这是一位同学被打的惨叫声，那叫声侵入了我们的耳膜内，当真是撕心裂肺啊！我不禁打了一个寒战，战战兢兢地打开书法袋，看看是否忘带什么工具，突然，一丝凉意从心头升起，紧接着布满全身。我的毛笔毡居然不见了！毫无疑问，我的手掌将经历5次沉重的打击，我掐了一下自己的脸，多希望这是一个梦境啊！可现实总是这么残酷。我心想：果然是前一秒风和日丽，天高气爽；下一秒便是乌云密布，电闪雷鸣了！我极不情愿地迈着沉重的脚步走向讲台，就在板子就要光临我的手掌上时，我紧地紧闭上了双眼，5板下来，我差点就哭了，太疼了，直到做操时仍是火辣辣的痛。

虽然我有点怕黎老师，但同样也是敬佩她的，因为黎老师是东郡书法的鼻祖！也是她让东郡的书法走到今天，让我的书法有了长足的进步，所以我也是由衷地感谢黎老师，谢谢您，敬爱的黎老师！

漫画老师小学作文11

我的班主任张老师喜欢穿一身黑衣服，中等个头，微胖，戴眼镜。课间，她经常跟我们开玩笑，一上课就变脸，是个典型的“两面派”。

有一天，我从早晨就有些拉肚子，上课时一直难受。张老师见我没精打采的，就走过来询问。“你怎么啦，哪里不舒服？”“肚子痛。”我趴在桌上，无力地回答道。“那你先去上厕所，看看会不会好一点。我跟你家长联系一下。班长，你带大家继续默写。”我刚要去厕所，张老师拉住我，轻声问：“带卫生纸了吗？”我点点头跑了出去，心里暖暖的，细心的张老师就像妈妈一样。上完厕所后，张老师已经帮我整理好书包。“现在怎么样？”“肚子感觉好些了，就是没力气。”“我跟你家长联系过了，会马上来接你。昨晚是不是吃坏肚子了？以后要注意哦！”张老师一边说一边扶着我下楼去校门口。妈妈正好赶来，张老师又叮嘱了几句才匆匆回教室。

张老师有温柔慈祥的一面，也有严格的一面。有一次，我作业没有做，怕批评就骗老师说忘带了。张老师简直是火眼金睛，一下子就识破了我谎言。她慢条斯理地说：“是吗，那我这就打电话让你家长送过来。”我一听慌了，连声说：“不要，不要。”“那你说实话，到底做没做！”这时候的张老师一点笑容也没有了。我只好承认。“没写作业已经错了，还不说实话，错上加错！这样，人家写一遍，你写两遍！”我一听都快哭出来了，可是又没有其他办法，只好留在办公室里写。从那以后，我再也不敢这样了。

这就是我的班主任张老师，一位既可亲又严格的好老师！

漫画老师小学作文12

从小到大，我们遇到过许多位老师，幼儿园的老师既温柔又和蔼，给我一种在爸爸妈妈身边的安全感。小学的老师，尤其是班主任王老师，她认真负责，要求严格，生活上也很关爱我们。她就像是漫画里的人物，一面声色俱厉一面温柔美丽。

王老师有一头板栗色的短发，一双大眼睛就像湖中静谧的碧水，她很温和，不会轻易发脾气，总是用笑眯眯的眼神看着我们，喜欢穿长长的裙子，还有漂亮的高跟鞋，看上去非常美丽时尚。她认真负责，要求严格，生活上也很关爱我们。给我们立下了种种班规：1、上课不能说话2、上课不能吃零食3、上课不能私自离开座位4、一切行动听指挥，特别多。

有一次上自习课，王老师出去打了一个电话，回来时，发现班里乱成了一锅粥，同学们吵吵嚷嚷，乱成一团。王老师生气极了，她大声训斥道：“你们也太不懂事了，都五年级了，怎么还这么乱？我要惩罚几个人！”声音盖过了吵嚷声，大到了差点把教学楼的屋顶掀翻了！我们都吓坏了，顿时教室里鸦雀无声，只有耳朵被震得“嗡嗡”直响，我的心跳都猛然间加快了许多，乖乖地伏在桌子上写东西，不敢吭声了。

当然了，王老师也不是永远都这么凶、这么严厉的，她也有温柔的一面。那一天上语文课时，老师叫同学们读课文，大家读的好，很整齐，王老师高兴的眉开眼笑，只见她嘴角上扬，露出两个甜甜的小酒窝，眼睛笑得眯成了一个弯弯的月牙儿，她面带着灿烂的微笑，欣慰的说：“真棒！加油，进步多了！”瞧！多温柔啊，和那天严厉的王老师简直判若两人。

这就是我的漫画老师，王老师，既严厉又温柔，令人印象深刻的老师。

漫画老师小学作文13

当你进入五（2）班的语文课堂上时，你总是会看见一位女老师在讲台旁正眉飞色舞、手舞足蹈，引得大家哈哈大笑。这，就是我们可爱的新任语文老师——王老师。

王老师有着一双大眼睛，弯弯的眉毛似刚出来的新月。她乌黑的头发经常半披着，卷卷的，十分漂亮。她平日里喜欢穿长裙，这使得她显得特别娴静，可是一旦到了上课的时候，她又是那么地灵动且活力四射，让我们眼前一亮，更让我无可救药地爱上了语文。

有一次，上《桂花雨》这课时，王老师一边用声情并茂的语言讲解着，一边双手努力地抱着面前一大团空气，两腿并拢，整个身体前前后后地摇晃着。此刻，我们的面前仿佛真有那么一棵桂花树，王老师正摇着它，树上的黄色小花儿带着芬芳迷人的香气在我们的身旁落下，就像下了一场雨一样。我们于是大声地朗读起来，“啊！真像下雨，好香的雨啊！……”我也沉浸在了那金桂飘香的场面里，心情久久不能平复。

我佩服王老师上课的幽默诙谐，更佩服她“以柔克刚”的招术。

开学第一天时，王老师就告诉我们，她杜绝“三罚”：罚站、罚抄、罚作业。一开始我还不太信：王老师这样的“以柔克刚”法则，这“柔”到底能克“刚”吗？班级一定会乱成一锅粥吧？

后来，我才发觉我想错了。世间竟然有这么一种神奇的招术——“叮铃铃”上课铃响了，有两位同学还依然沉醉在自己的“小天地”里呢。只见王老师眼睫毛一眨，美目一下子就温柔地扫过他们二人的脸庞，他们俩就像是喝了解酒药，马上就乖乖地把双手放好，腰挺得比喜马拉雅山峰还直、还高。我当时差点都要惊呼王老师为天神了，一直深以为奇。

王老师像一位魔术师，让我们爱上了语文；她又像是一本厚厚的书，源源不断地给予我们知识与力量。这就是我们可亲可爱的王老师，你喜欢她吗？

漫画老师小学作文14

司马光说过“经师易遇，人师难遇。”可我却幸运地遇到了她——张老师。她就像“随风潜入夜，润物细无声。”的春雨一样滋润着我们。

提起张去师，我的脑海里便浮现出她那温柔的脸庞。她并不算眉清目秀，但眼神里柔和的光芒为老师的脸颊镀上了一层金。她一笑起来，那大大的，哦不，是那并不算大的眼睛像一轮弯弯的明月，脸上布满了笑意。鼻梁上那金框眼睛为老师增添了一丝文静;那粉嫩的小嘴，说起话来却像连珠炮似的，一开始就停不下来。

我的张老师是一个既温柔又严厉的人。记得刚分班时，老师很会带动全班的积极性，她站上讲台做自我介绍：“我姓张，大家可以叫我张老师，以后我们一起畅游书海，一起进步。即使在考试中不如意我也不会怪你，相信我，我们会越来越好!话音刚落，教室里爆发出“哇”的一声，全班都受到了鼓舞，老师才跟着笑了。

秋风呼呼地吹着，就如同张老师喋喋不休的嘴。老师站在教室里，神情温柔地评讲着班上的优秀作文，同学们认真注视着老师，教室里十分安静。那富有情感的声调里，似乎带了一丝不易察觉的紧张，手也在不自觉地摩挲着。突然教室里传出了嘀嘀咕咕的声音，老师循着声看去，发现有两个同学在悄悄说话，或许是心里的生气冲淡了紧张，手也停止了摩挲，评讲作文的声音突然停止。说话的同学发现教室里安静得可怕，只有自己的声音，抬头一看，发现老师正盯着他们，心里好像有不好得预感。果不其然，老师的眼神瞬间变得犀利，顿时教室里鸦雀无声……

老师，您就像春日里的花朵，为我们制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇，为给我们送来凉爽;您就像秋日里的风，吹得我们心情舒适;您就像冬天里的一缕缕阳光，为我们照亮一片全新的世界。

漫画老师小学作文15

“嘶啦、嘶啦”无论你写作业或快或慢，排队位置或前或后，或已消号或未消号，都可以或多或少地可以听到这个声音，每当这段“音乐”响起，我们就知道，孙老师又在撕作业了。

孙老师——我们班的一号人物。不管教室里有多么嘈杂，噪音有多么震耳欲聋，只要察觉到她的存在，大家就好像被下了哑药一般，教室立刻静得鸦雀无声，安静地连根针掉到地上都听得到。可你以为及时闭嘴，就可以躲过因调皮捣蛋的惩罚吗?那么你完全错了，孙老师有鹰眼般的视力。我甚至严重怀疑她的眼镜是来自于30世纪的火星科技，自带360度无死角的广角镜头，教室里的一举一动，都可以通过镜片投射到她的眼睛，因为无论你在班上的什么位置，她总是能精准无误的揪住正在作妖的我们。

孙老师的头发非常整齐，即使不扎，也没有一丝乱发，好像是被她的“较真气”镇住了一般。“孙较真”这个外号可不是徒有虚名，她非同寻常的较真可是众人皆知。一次，我自认为很认真的写完了课堂作业，觉得字比以前还要好看一些，信心满满的进了待批改作业的人龙，等到终于排到时候，我的嘴唇刚想动，期待表扬，她却瞥了一眼说：“你的字没有上学期的吸引我了，饶你不撕。”打脸来的太快就像龙卷风，我的心里顿时像被泼了一盆冷水，从头冰到脚。

可是就是这样严厉较真的铁娘子，在我生病期间，她到我的病床前，拉着我的手，郑重其事地说：“什么都没有比身体更重要，要是你的妈妈敢带一张卷子进病房，告诉我，我收拾她!”我感觉瞬间抱了锦鲤，激动地百病俱消!

这就是我的班主任，一个对待工作一丝不苟，对待学生爱心满满，严厉，较真又充满温情，让人不得不爱的大神老师。

第四篇：“漫画”老师小学作文

每个人心中的老师都不一样，而我的心中也有一位喜欢的老师，她就是我的班主任——闫老师。

闫老师是一位充满慈爱之情的老师。

记得有一次，我考了84分，非常伤心，心里也难过得不得了，不知道该如何是好，觉得世界的一切都是冰冰凉凉的。窗外正下着蒙蒙细雨，一如我现在的心情。

一整天我的心都是委屈的，都是憋屈的。

这时候刚好闫老师让我去她办公室，一路上我都低着头，不一会儿就到了办公室，闫老师正在改作业，我小声地说:“闫老师，您找我。”

闫老师抬起头，说:“是的，最近你的成绩怎么下降得这么厉害？”

“我……”我无言以对。

接着闫老师又对我说:“其实考得不好并不可怕，可怕的是你不努力，只停留在那里，你一定要努力!”

闫老师又接着说:“我今天对你说这些并不是批评你，只是希望你能改正，以后努力。”

我听了闫老师的话，偷偷地哭了。便从那时起，我又下定决心，一定要努力学习，争取下次考得更好。

闫老师还是一个有着“顺风耳”的老师。

记得有一次闫老师正在黑板上画图，突然听见有个同学正在低下小声说话，老师立马停下来，拿着粉笔对准那位同学一扔，刚好重重地扔在那位同学的头上。

老师又对大家说:“同学们，你们一定要记住，上课不能说话。”

教室里静悄悄的，连一根针掉的声音都能听见，大家都十分害怕，生怕下一个砸中的就是自己，看来今后一定要小心行事，上课千万要认真听讲。

闫老师，您就像是一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，在这里我真诚地对您说一句:“谢谢您，老师!”

第五篇：“漫画”老师五年级作文

“漫画”老师五年级作文1

我要写的是我们美术班的美术老师，郭老师。

郭老师，170多一点，今年60多了。郭老师他以前教过我的妈妈，哈哈，好巧！郭老师，他应该不算黑，算晒黑的，因为过老师他夏天穿短袖的时候总是胳膊上面特别的白，但胳膊下面就很黑，头发又黑又少，性格很温和，像绵羊一样，脾气也很好，但脾气再好的人也会发脾气，我想象不到郭老师，他真正发起火，发起脾气的时候，火气会有多大。

郭老师，他很幽默，也很有趣，郭老师讲课也很有趣，每次上课都说河南话，有时说几句普通话，他说普通话就跟别的老师上课，说河南话的意义一样，郭老师，每次说普通话，使我们都快要笑死了（因为郭老师说普通话的语气实在是太搞笑了，他说普通话是给小一点的同志说的，当然，小一点的同志们也听不出我们在笑什么。）这时我们就会说，老师你别说普通话了。

我们要是犯错了，他也会笑笑跟我们开玩笑的.说，你该挨了。我们听了这些话，不但不会难过，反而会笑得更开心，因为我们知道他是在跟我们开玩笑，性格这么温顺，真的太像绵羊了。

郭老师他对我们很好，我们常常因为起得晚而没空吃早饭，郭老师就会给我们一些玉米或者其他一些之类的东西。就是我，像我这样，常年迟到（因为写作业会睡得很晚，所以早上起不来。）到了美术班，他们就已经开始做手工了。

我很喜欢郭老师，他对我们真的很好！

“漫画”老师五年级作文2

每个人的生活中都有很多老师，有表情包的美术老师、性格开朗的外教、喜欢中国古诗词的语文老师等等，其中，我最喜欢严厉的数学老师。

我们班的数学老师姓谢，原名谢诊所。一头黑发，一双宝石般的黑眸。她的嘴角总是紧闭着，平时很安静。在我的记忆中，我的数学老师喜欢穿蓝色的上衣和黑色的裙子，很符合她的严厉。

有一次，数学课开始了，老师写了两道题，让张俊杰和周友深在黑板上写。老师说：下面做剩下的。老师讲完后，我们拿起毛笔开始写起来。过了一会，数学老师见这两个学生不会写，顿时瞪大了眼睛，怒道：“你们两个学生，这样的.小数除法怎么会错？两个学生给了二十道题，如果他们不知道怎么做，他们留在学校不回家。他们什么时候完成，什么时候回家。

还有一次，老师说：来个同学，上楼帮我把基础训练背下来，小心别把我弄糊涂了。如果有一叠作业没做好，就会被批评。我们听说要打一叠，紧张地搓着手，生怕自己身处其中。当老师说出名字让学生上台领奖时，老师非常生气，学生们哭个不停，但老师并没有心软，继续念着这个名字。每次老师念到一个名字，我就很紧张，心都快跳出来了。老师一个一个念名字，直到老师念完我才放松。

数学老师认真负责，她的教学态度在我的众多老师中是数一数二的。我数学老师严格的教育方式，确实能培养出优秀的学生，你喜欢吗？

“漫画”老师五年级作文3

上一秒还在看着手机哈哈笑的她，下一秒却变得眉头紧皱的她，没错，“她”就是我们爱变脸的语文老师！

她中等身材，个子不高，鼻子上架着一副眼镜，脸上爬满了许多皱纹，灵敏的耳朵总能听见我们班里的悄悄话。但最重要的是，她会“变脸”！她的脸能变出各种各样的性格。

“咚咚，咚咚”，楼道里传来一阵铿锵有力的高跟鞋声，楼道里出现一个熟悉的'身影，是语文老师来了，她抱着一大叠考卷，还笑眯眯的跟旁边其他老师聊着天，等他们道别时，她突然就像翻书似的露出一副凶巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上，冷冷地说：“5分钟准备，待会考试！”我们个个敢怒不敢言，心里只能默默祈祷卷子不要太难。老师，您变脸变得可真快啊！

“叮咚，叮咚”下课铃响起，她那课上严厉的模样，忽然间化为了像天使一般的温和面孔，她耐心地解答同学们的疑问，询问我们上课的情况。所以，我们语文老师的办公桌前，也成为了我们班最热闹的“景点”，每个同学都喜欢到这个“景点”跟老师说说笑笑。老师，您变脸变得可真快啊！

她就是我们班爱变脸的老师，能变化各种各样性格的老师，上课时对我们“横眉竖眼”，下课了却不“摆架子”，与我们打闹成一片。她既是我们的“严师”，也是我们“益友”，我喜欢这个“变脸”老师！

“漫画”老师五年级作文4

不长的头发，戴着一副眼镜，布置的作业可以堆成小山丘的英语老师，是我最喜欢的老师，同学们都叫她魔鬼老师。

严老师是个小圆脸，小圆脸上镶嵌着一对大眼睛，弯弯的眉毛像月牙儿似的，高高的鼻梁下，有一张樱桃小嘴在乘凉。看到这里你一定会想这么漂亮的老师，怎能是一个魔鬼呀？唉！这可真应了那句老话：人不可貌相呀！

严老师上课时声音很大，在二班上课，四班都能听得到，这不她又听见那个外号，开始从办公室里的江南淑女变成北方粗壮大汉了。“谁给我起的.？”小赵胆怯地站了起来，“胆儿大了，敢给老师起外号了，”“我要告诉你爸。”一条条，一句句，天啊，一节课都快过去了，终于到了最后一句了“今天的作业其他同学三英一汉，八点半之前发到群里，你，七点之前给我发五英两汉”她终于心满意足地迈出了教室！

严老师虽严厉，却十分活泼，开朗，严老师又十分爱打扮，每天都打扮的干净漂亮，对我们也非常关心。

这就是我喜欢得严老师，如果让她给你上一课包你收获满满。

“漫画”老师五年级作文5

十四时的风吹拂着金灿灿的窗帘。阳光的头发透过无瑕的玻璃窗洒在了教室的地板上。从见一个蓝色的身影从门口闪过，走了进来。同学们关注着“魔术师l”手上的作业，“魔术师”把中间有几条缝的木尺丢在了讲台上。我们可以听见那把木尺摔在讲台上的呐喊。“下面有请第一位中奖者上台领奖。>”这句话是伴着上课铃声说的。而这位磨术师就是我们的'数学老师——老肖。

为什么我们要给老肖取这个外号呢？其实是他会变魔术。他可以把一本书变成两本书，把两本书再变成四本书。简单的来说就是撕作业。当然这个外号我们也只敢在私底下说。

在一次上课中，老肖让我们自习，但我们哪能真得自习啊，因为我们的数学试卷还在老肖手里呢！我们紧张地盯着老师红笔下的试卷，一个圈，又一个圈，这样连续圈了七八个，在他的眼神中，我们看见了一丝不耐烦，只见他开启了变魔术。

他是闭着眼睛撕的。因为我们都知道他是不情愿的，那一刻深深地感动了我。这就是我们班的魔术老师肖老师。

“漫画”老师五年级作文6

大家好，你们喜欢看漫画吗？漫画里的人都表情幽默，动作夸张。今天，我就要为我的作文老师画一幅漫画，这位老师就是彭老师。

彭老师的眼睛大得跟铜铃似的。她平时很温柔，可上课瞪我们的时间长了，眼睛渐渐变大了。因为有一次上课铃响了，可彭老师一直没走进教室，我们高兴极了，仿佛上课铃没打过一样，又回到了课间，同学们该聊天的聊天，该玩的玩。就在这时，彭老师像瞬移一样来到教室，她那跟铜铃似的眼睛一朝我们看来，仿佛射出一道道寒光，我们瞬间被冻结了，说不出一句话来，只得端端正正坐好听课。

彭老师虽然是女生，但手掌大得出奇，也跟我们有关，我们之间还发生了许多有趣的'事。记得有一次，我参加了学校运动会的长跑项目，快到我比赛时，我紧张极了，突然，彭老师的手出现在我肩上，那好像力量的源泉，给我灌入了勇气，后，我获得了第一名的好成绩。

彭老师的手有时也会警告我们做错了事。一次郊游时，我不知什么原因和一个其它班的同学吵了起来，这时，彭老师的手又出现在我肩上，我立刻明白了她的意思，把刚到嘴边的肮脏话语又吞回了肚子里。

这就是我的老师——彭老师。现在，请您看看我画得怎样呢？

“漫画”老师五年级作文7

不瞒你们，我们有一名“tiger”老师，她就是我们的语文老师。她和老虎一样体型比较硕大，一点也不夸张的说，那体型算得上是王的配置了。这森林大王就爱开会，“大臣”班干部和“小臣”同学们均要参加，而且要认真聆听会议内容。

我的“tiger”老师，可谓是技能齐全呀！

技能一：捕猎迅速

我的“tiger”老师可谓是眼疾手快。召开“森林大会”时，一连就是40分钟，肯定会有些“小臣”耐不住性子，偷偷的讲上几句话，而那只“大老虎”呢？早已悄无声息的站在那些“小臣”的背后，虎视眈眈的盯着他们呢。“小臣”却丝毫没有察觉，“大老虎”突然嗷的一声怒吼：“上面开大会，下面开小会吗？如有意见站起来说。”把小臣吓的连打五个冷颤。

技能二：眼神杀

在平时的课堂中，“tiger”老师也特意留出时间让我们小组相互学习。当“小臣们”跟一些“大臣”学习各种本领时，常常会由于某个“大臣”把控场面力度不过，引发一些“小臣会议”。尽管某“大臣”费尽心思，有时也收效甚微，可“tiger”一个眼神杀就能治理天下。我也仔细观察过“tiger”的眼睛，这也不大呀，还不如我的呢，可是这压力释放量也太惊人了吧！私下里，我也模仿过，可一言难尽啊！眼神杀后，“小臣们”也会为自己的行为付出代价——写“森林之规”。

终极技能：“正道的光”

在平时的路队中，总有调皮的“小臣”故意扰乱森林秩序，哗众取宠，而被多心眼的.“母鸡”昭告天下，这下“大老虎”可要发威了。这森林秩序哪里容忍得了随意践踏，只听一声雷鸣般地“安静、立正”传遍大江南北，顿时我们均“呆若木鸡”，不再动，也不再说话。森林审判会也会就地召开。第一项：重审森林秩序；第二项：森林原则我们是一家人，一荣俱荣，一损俱损；第三项：按照条约错了就要接受惩罚；第四项：错了的人“升官嘉爵”变成临时“大臣”，直到明白什么是规则为止。的确，这正道的光一照，部分“小臣”就改过自新了。嗯，这招神了！

唯一弱点：肚大

我的“tiger”挺威风的，但有事无巨细的为我们操心劳神。去年她生病动手术后，要喝激素药维持健康，但体重也直线上升。每次跑步时，那皮球般的大肚子就一抖一抖的，可爱极了，也让我感觉心疼了。

我的“tiger”老师就是这样的，可爱又威风。我喜欢她。

“漫画”老师五年级作文8

他个子高高，瘦瘦的脸庞，帅气的发型，十分精神。他幽默灵活，机智。他就是我们原来的数学老师－－“旭哥”

幽默

“丁零零……”一阵下课铃响过，教室里时乱成一锅粥。你看，有的手舞足蹈，有的高声喧哗，还有的神采飞扬．其中有几位已经做好“百米赛跑”的预备姿势。突然，疯狂的教室静了下来。原来“旭哥”站在讲台上，静观同学们的表演呢。这时，他走到刚才手舞足蹈的同学身边，拍拍手说：“你的华尔兹表演得不错嘛！”“哄”教室里一片笑声，那位同学和刚才疯狂的同学都不好意思地低下了头。

灵活

我们的.陆老师今年40多岁，长着一头乌黑亮丽的头发，圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。眼睛下面就是那笑弯了的嘴巴，时不时会蹦出一些娓娓动听的话语。陆老师大笑的时候，两排洁白的牙齿就会露出来，好像童话中的公主。

记得有一次，我月考没考好。陆老师就轻轻走到我身边，语重心长地对我说：“你下课到我的办公室来一下！”那一刻，我的心情糟透了，仿佛就要有一场暴风雨就要来临。整堂课我心里都忐忑不安，生怕陆老师批评我。可是我到了办公室，却是风和日丽。陆老师亲切地问我：“你怎么成绩突然下滑了？”我用蚊子叫似的声音支支吾吾地回答着。“好，我知道了。你回去把考不好的理由写下来，再把以后怎么做也写下来。”陆老师说。回家后，我认认真真地写了一篇自我反思。从此，我的语文大有提高。

“你的成绩这么差，能考进好中学才怪呢！你要好好学习……。”听，我们班里正传出一阵阵叫声，那是我们陆老师在发威呢！她瞪圆了眼睛，厉声训斥着小于同学。陆老师转过身，走到讲台后，又开始绘声绘色地讲起课来。

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造香甜无比的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向……。我一直想对我的老师说：“谢谢您，老师！” 我的漫画老师五年级作文500字 篇4

“顽皮”二字用在小孩子身上，你们一定觉得不奇怪，但是，如果这一词用在大人身上，你们会怎么看呢？我猜，你们一定没见过，一定会觉得很奇怪吧！今天，我就来说一说我们班上的“老顽童”。

她，穿着一身朴素的衣服，一头乌黑的卷发，戴着一副隐形的眼镜，不管你怎么看都会觉得简单，但你千万不要小看她哦，好戏还在后头呢！

记得一天中午，我们都在安静的做着作业，突然，门“砰”的一声响，竟然是她跌进了教室，我们瞪大眼睛看着她，她却若无其事的走上讲台，眼睛睁得像铜铃一样，表情夸张地和我们说：“我们一起玩抓人游戏吧！”教室里一下子炸开了锅，我们面面相觑，一下子沸腾起来。就这样，本来就很有趣的抓人游戏，加上她抓我们时手舞足蹈的样子，就变得无比有趣了……他的一颦一笑，一举一动，总是能吸引我们的注意力，即像演员又像导演，让我们不禁捧腹大笑，我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼，引来其他班级同学莫名的羡慕！

对了，还记得一二年级的正中午，也是我们4班的快乐时光！那一次，她和我们一起玩“捕鱼器”（这个游戏的名字是我随便取的），我们一大群人一起冲，目的就是要跳过“捕鱼器”，可是正在洋洋得意的时候，她一下子伸开了双手，“啊！……”的一声，我们都没了，真是气死我了！

不管在课堂上还是在生活中，她总能为我们带来欢乐，有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”，你们知道她是谁吗？

“漫画”老师五年级作文9

我的美术课外班席老师非常负责。她有一点点胖，短头发，眼晴非常明亮，圆圆的脸上总是挂着亲切的笑容。

还记得我刚到席老师班上的时候才六岁，比较拘束。老师轻声教我削铅笔、起稿等基本知识，老师的'亲近让我逐渐喜欢上了美术。席老师是一个幽默的人，上课气氛很活跃。小朋友们都积极踊跃地回答问题，都很喜欢上她的课。

第一次参加全国性画画比赛的时候，应该画什么？怎么画？这些我都不知道。老师就和我一起找资料，商量出一个不错的创意。辅导我画画的过程中，老师不断纠正我的错误，讲解造型的设计、光影的变化、头发和手的画法。从创意到完成，不是一下子就能完成的，需要一次次地重画。在我气馁的时候，老师不住地安慰我，鼓励我。经过多次修改后我终于画出了一幅令人满意的作品。

老师经常辅导我到很晚，没时间吃晚饭就吃几个小面包，非常辛苦。在老师的指导下，我在那次比赛中最终获得了一等奖。

平时，老师也尽心尽力地辅导我们，老师一天要上十几节课，有时讲课讲得嗓子都有点哑了，但还是坚持给我们讲清楚，直到所有人都明白了才肯“罢休”。

在老师的指导下，我画画水平突飞猛进，五年级的时候就升到了素描班。不过席老师还经常看看我的画，为我的进步感到欣慰，也鼓励我下次能画得更好。

“漫画”老师五年级作文10

我有一位“漫画”老师，她有一头黑的，总用夹子夹着的短发，在她那乌黑的短发底下有一张有时严厉，有时温柔的脸和一张声音如音响似的嘴巴。他就是我严厉又温柔的语文老师――方老师。

当我第一次见到方老师时，我认为方老师应该是一位严厉的语文老师。当我上了几天方老师的课后，我越来越喜欢上方老师的课了。

当方老师上课时那严厉脸就没有变过。但是，当方老师在讲课文时，如果遇到同样的经历，她会把她的经历跟我们讲，每次讲的时候我都特别特别的开心，因为，方老师每次讲完之后，我们都会笑。却是方老师的脸才会变成那个温柔爱笑的脸。

在上课时，方老师的`声音是最大的工具，因为，方老师的声音很大，上课时从来不用用播音器。方老师的声音就像播音器的声音一样大，有时候声音比播音器的声音还要大呢！

在上课时，如果有人在讲话或者做小动作时，方老师就会用它，那像播音器一样大的声音说一句“某某某同学，你在干什么？不想学就回家学，别浪费我的时间。”方老师只要一说，我就会被吓一跳。

这就是我的漫画老师――方老师，她是我最喜欢的一位语文老师，也是一位负责任的班主任。

“漫画”老师五年级作文11

漫画是多么好看，配上幽默的画风和离奇的情节，往往能给我们留下深刻的印象。但如果要给老师画漫画，对我这个“漫画迷”来说，简直不值一提。

他是谁？

对于“武林盟主”这个词，想必你们并不陌生，无非就是位法力深厚，称霸全球的武林高手。但我认识的武林盟主可跟你们的不一样，他就是我的语文老师——胡老师。

七十二变

七十二变是孙猴子的绝技，即使在学校我也能看到。

有次，胡老师和别的老师打招呼的时候，那才叫个和睦温柔。但上课的时候总是那样“好景不长”，正捣乱的我们被杀气飘飘的余光震住了，安静下来后便继续上课了，那眼睛怒目圆睁的盯着我们，忐忑不安地上完一节课后，胡老师又是那么温和，像仙女一样，仙气飘飘。

三头六臂

众所周知，哪吒有三头六臂，胡老师也有。每次讲课的时候，那速度，比学生党的手速还快，我看得眼花瞭乱。三头六臂是胡老师的象征之一，边讲边写，这边写一块，那边写一块，匆匆忙忙的，跟我们的数老师一模一样。

孙悟空的`七十二变，哪吒的三头六臂是胡老师的两大绝学，也是我们胡老师的“伟大”象征。

你们的漫画老师是什么样的呢？我很期待哦！

“漫画”老师五年级作文12

两只炯炯有神的大眼睛，一头齐耳的短发，构成了我独一无二的数学李老师。

李老师在课间时间也会与我们闲聊，但在课堂上，却决不允许一点点杂音出现。李老师严肃的课堂上却不失幽默，这使我们原本无聊的课堂，变的很有乐趣。

别看李老师平常十分温柔，如果你敢不写作业，那李老师往日的温柔将会化为乌有，玩归玩闹归闹，但是不写作业她绝对忍不了。

不仅如此，李老师的.教育方法，也是别的老师不能拥有的。有一件事让我印象深刻，那一天，在数学课上。我趁老师不注意，从课桌里掏出了一块糖，假装打喷嚏，趁机把糖放到了我的嘴里。我本以为我做得天衣无缝，却万万没想到，李老师，缓缓地走到了我的旁边，对我说：“你这点小把戏都是我小时候完声的，我高中的时候还偷吃过西瓜呢！在你做出打喷嚏这个动作时，我就已经看透一切。”被老师抓了个正着的我十分难受，又惭愧又后悔。从那天开始，我再也不敢上课吃糖了，因为我知道，我是逃不出老师的法眼的。

就是这种教育方式，不仅能让我意识到错误，而且在教育的过程中，又不失幽默风趣，就是这种独特的教育方式，才使我喜欢上了这个数学老师。因为我知道她和我以往的数学老师不一样，虽然年纪不大，但却有一种老教师的气息。

这就是我独一无二的，我最喜欢的数学李老师。

“漫画”老师五年级作文13

她，不长不短的头发盘在后面，总爱化装、穿裙子、穿高跟鞋，脸方方的，下巴上有一颗痣，个子中等，我说的这么详细了，你们猜到她是谁了吗？对啦，她就是我的语文老师方老师。

她对我们非常严厉，但还是很爱我们。

有一回，李泽天放学不回家吃饭、写作业，而是出去玩，玩到七八点才回家，他妈妈就打他，把他腿都打青了。方老师知道后，在全班同学面前讲了这件事。我都吓坏了，看那青青的腿，方老师却说打得好。我回家反复琢磨，才知道老师是为了李泽天记住，下次不再犯同样的错误。

还有一次，方老师发现班上大部分同学字写得不好看，不是写得龙飞凤舞，就是七扭八歪；不是写得被风吹倒了，就是像小木棒一样瘦瘦高高的；不是大得像箩筐一般，就是小得可以和蚂蚁相提并论。为了让大家的字变好看、美观，方老师特地为我们找来一位书法老师一—王老师。并且用自己星期四的语文课让王老师上书法课，每天的.作业里还添加了练字这一项必备作业，写完了就交给方老师评等级，优十星写20个字，优十写40个字，优写60个字，良写80个字，有奖有罚，奖罚分明。经过一段时间练习，多数同学的字有了很大的进步。

老师，您是路灯，照亮我们成长的道路；老师，您是园丁，培养我们长成参天大树；老师，您是太阳，用光芒使我们发光发亮！

“漫画”老师五年级作文14

搞笑达人刘老师

刘老师个子高高的，喜欢穿黑色的衣服，她有着水汪汪的大眼睛，樱桃红的大嘴巴，她总是很容易逗笑我们。

“叮叮叮”上美术课的铃声又响了，刘老师手拿手机，走进了教室。她到了讲台上，看了看同学们，发现有几个同学没坐端正，她板着脸，皱着眉头，瞪了瞪那几个同学，之后就变脸了，笑眯眯地说：“我发现呀，最近二班有好几个同学都懒洋洋，像坐茶馆一样。”听了这句话，同学们都哈哈大笑，有些同学都快笑得在地上打滚啦！同学们异口同声地说：“这个懒羊羊一定很……哈哈哈，一定很喜欢看喜羊羊。”我心中暗喜：刘老师是不是火眼金睛呀，啥都看得到。

有时候，我们下课了，刘老师也可以和我们玩到一块。我们喜欢在一起讲笑话。刘老师讲笑话时把我急乐了，她说：“外国人觉得中国人哪！非常……非常什么呀？”我心急地说：“刘老师故意拖长声音，放慢几倍语速，怪声怪调地说：“非常的……的。”老师也不能这样吧，真的很像慢羊羊，不对，像刘老师那也应该叫“慢羊羊村长”才好吧，嘻嘻，我心里暗自笑着。后来我接着听她说。刘老师扬扬眉毛，脱口而出：“非常的聪明，还能发明出我们班的懒羊羊。”她说完了，同学们一个个都愣了两三秒，你望望我，我望望你，然后都笑了，教室里到处都荡漾着我们的`欢声笑语。

刘老师是我在学校里最喜欢的美术老师，她也是我觉得最搞笑的老师，当然，她也从来都不会总是把美术课当玩笑的，因为工作起来的她呀，更认真，更敬业！

“漫画”老师五年级作文15

在诗情画意，充满生机的校园里，经常会看到一个熟悉的身影。那就是田老师。我觉得田老师就像一盏明亮的路灯。在黑暗里为我们指路。

田老师有一头丝绸般的'长发，显得格外有精神劲儿，一双眼睛总在课堂上闪闪发光，她虽然个子矮矮的，但她讲课讲得非常生动。

田老师可是一个彩色老师。上课她可是严肃的“黑脸”：若在课堂上东张西望或是窃窃私语，那你可是自讨苦吃，她的脸就会变成“黑色”，她会让你把今天上课的内容从头讲一遍；有时，她会变成幽默的“紫色”：就拿上一次语文课来讲吧，她正在讲台上讲着几道题目时，突然出现了两只“小麻雀”，她停止了讲课，幽默地说：同学们，你们仔细找找，这里面有几只“小麻雀”，来得不是时候，该飞走了吧！那两只偷偷讲话的“小麻雀”都低下了头。

正是因为田老师时而温柔，时而严厉，我们改掉了坏习惯，班级的班风也逐渐好了起来，我觉得我们田老师真棒！