小兔过生日作文（精选多篇）

第一篇：小兔过生日作文

小兔过生日作文(汇编10篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小兔过生日作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小兔过生日作文1

小兔的生日快到了，兔妈妈叫小兔去采一些蘑菇，自己上街买做蛋糕的材料，准备为小兔做一 个蝴蝶型的生日蛋糕。

当小兔回来的时候，他看见妈妈正在做蛋糕，就走向妈妈，说：“妈妈，然我帮你做蝴蝶蛋糕，好吗？〞”好！〞妈妈一口答应。小兔拿起奶油便认真的做起来。小兔认真的做着，突然一不小心，把奶油点错了，小兔心想：反正早晚也要吃，我还是先吃一点吧！小兔小心翼翼的把奶油粘到手上，便吃了起来，味道好极了！

小兔把蛋糕做好了。上面还有许许多多的动物的形状，准备过生日的时候让大家猜一下哪部份是让他们么吃的。

晚上，森林里的小动物全都来到了小兔家，为小兔庆祝生日。小兔说：“我们来玩有一个游戏，好吗？〞〝好！〞动物们齐声应道。说完，游戏便马上开始了。首先小兔把之前先做好的，蛋糕拿出来，让小动物么猜猜自己能吃多少，如果猜错了，便要罚100元，捐给灾区。结过他么全部都擦对了

小兔见小伙伴都猜对了，就想：如果小伙伴都猜对了，那就没有钱捐给灾区了。于是，小兔故意猜错了，自己捐出100元。小伙伴们看到了小兔的举动，也纷纷拿出10元、20元、200元…

小兔的生日过得真有意义啊！

小兔过生日作文2

很久以前，在在一片很大的森林里住着很多的小动物：大象一家、小兔一家、小鸟一家、小猪一家、长颈鹿一家……今天小兔妈妈过生日，小兔想给妈妈一个惊喜，他一大早就偷偷跑出来，悄悄的告诉了大家今晚到他家去庆祝。小动物们正忙着准备礼物呢！他们约好晚上要到小兔家开生日派对。夜晚来临了，小兔家变热闹了，小猪妈妈送来了一个三层大蛋糕，小兔采了一筐又肥又新鲜的大蘑菇，小鸟衔来了一串漂亮的花环，小猪奉上一根香喷喷的肠，大象用长长的鼻子卷来一筐美味的胡萝卜，长颈鹿带来了自己亲手种的大白菜……

生日会在大家的祝福声中开始了，小兔为妈妈戴上了花环，小猪妈妈亲自下厨熬出了一锅鲜美的蘑菇汤，小兔的妈妈把大蛋糕切成一大块一大块的分给大家，小猪很贪吃，一口就将一块蛋糕吞进肚子，嘴上长满了“白胡子”，大家被逗得哈哈直笑，开心的度过了一个快乐的夜晚。

生日会快结束的时候，大家明白了一个道理：分享才是真正的快乐。

小兔过生日作文3

小兔过生日小兔的生日快到了，兔妈妈叫小兔去采一些蘑菇，自己上街买做蛋糕的材料，准备为小兔做一 个蝴蝶型的生日蛋糕。当小兔回来的时候，他看见妈妈正在做蛋糕，就走向妈妈，说：”妈妈，然我帮你做蝴蝶蛋糕，好吗？?“好！?妈妈一口答应。小兔拿起奶油便认真的做起来。小兔认真的做着，突然一不小心，把奶油点错了，小兔心想：反正早晚也要吃，我还是先吃一点吧！小兔小心翼翼的把奶油粘到手上，便吃了起来，味道好极了！小兔把蛋糕做好了。上面还有许许多多的动物的形状，准备过生日的时候让大家猜一下哪部份是让他们么吃的。晚上，森林里的小动物全都来到了小兔家，为小兔庆祝生日。小兔说：”我们来玩有一个游戏，好吗？??好！?动物们齐声应道。说完，游戏便马上开始了。首先小兔把之前先做好的，蛋糕拿出来，让小动物么猜猜自己能吃多少，如果猜错了，便要罚100元，捐给灾区。结过他么全部都擦对了小兔见小伙伴都猜对了，就想：如果小伙伴都猜对了，那就没有钱捐给灾区了。于是，小兔故意猜错了，自己捐出100元。小伙伴们看到了小兔的举动，也纷纷拿出10元、20元、200元…小兔的生日过得真有意义啊！

小兔过生日作文4

有一天小兔起床了，它起床的时候，穿上了它的新裙子，铺上了新桌布，“叮咚，叮咚”小猪来了。

小兔急急忙忙去开门，“请进，小猪”小兔说，小猪拿着一束鲜花送给小兔，它说：“小兔，生日快乐！” 小兔请小猪坐下。又来了一位好朋友，“叮咚，叮咚”小兔去开门，原来是小狗来了，“请进”小兔说。小狗送来了碗、刀、叉、勺、盘子，小兔说：“谢谢！”小狗说：“祝你生日快乐！”后来，小猴来了，“叮咚，叮咚”，它提来了一个大蛋糕。它说：“小兔祝你健健康康。”

小猫抱来了一个大娃娃送给小兔，小猫祝小兔快快乐乐成长！大家都到齐了，唱起了祝你生日快乐歌。唱完后，小猴拿着蛋糕，他们拿着一张塑料布来到野外，小兔把塑料布铺开，小猴把蛋糕打开，吹蜡烛，小兔许愿。然后他们开始切蛋糕、吃蛋糕，吃饱后，它们去散步、玩了玩。

晚上大家回家了，小兔也该睡觉了。

小兔过生日作文5

在美丽的动物王国里，有一只可爱的小兔名叫贝贝，今天是它8岁的生日。许多小动物都赶来了，小鸭送鲜花，小猫送水果，小猴送玩具，还有许许多多的小动物送衣服，它们在一起唱歌、跳舞可热闹了。

这时候，门外传来咚咚的敲门声。小兔连忙去开门，一看是小猪可可。小猪可可从身上拿一张明信片，小猫说：“你送这么轻的礼物？”小猪伤心的哭了，小兔贝贝安慰它说：“没关系，来了就好，别哭了。”其他小动物听了它的话都非常感动。

大家拉起小猪的手，说：“走，咱们一起去吃蛋糕吧。”这时，兔妈妈把美味、漂亮的大蛋糕放到餐桌上，招呼大家赶紧过来。贝贝对大家说：“咱们一起去吃蛋糕吧!”大家都去吃蛋糕了。

大家吃完饭以后，它们一起唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语、捉迷藏、丢沙包，玩得可开心了。

天色很晚了，大家都回家了，小兔回家以后，把房间整理干净，然后上床休息，很快进入了甜蜜的梦乡。这是小兔贝贝最开心的'一天。

小兔过生日作文6

小白兔快过生日了，兔妈妈给小白兔做了一个大蛋糕，作为生日礼物，小兔过生日。小白兔想开一个生日宴会，它请了小马、小猫、小狗，还有小鸭子。

时间一天天地过去了，几天后，小白兔的生日到了。那天早上，小白兔早早地就站在家门口，等着它的朋友来参加它的生日宴会，等了一会，第一个来的是小猫，小白兔说：“小猫，欢迎你来参加我的生日宴会。”小白兔请小猫进了屋子。过了一会儿，小狗、小马、小鸭子都来了，小白兔把朋友们一个个都请进了屋子里，热情地招待他们。

不一会儿，兔妈妈从厨房里走出来，手里还端着一个漂亮的大蛋糕！小动物们馋得口水都要流出来了。小白兔说：“妈妈，这个蛋糕太大了，我们大家也都吃不完了！”兔妈妈说：“把蛋糕分成五十块吧！”可小白兔说：“五十块还是太多了。”小狗说：“还是分成二十五块吧！这不就少了一半了吗？”小白兔说：“还是太多了，还是分成五块吧。”小动物们都很赞成。于是兔妈妈把蛋糕分成了五块，小动物们很快吃完了蛋糕。大家都说小白兔非常聪明，如果分成五十块不就吃不完了吗？

你们说，小动物们动脑筋了吗？

小兔过生日作文7

今天是小兔的过生日，它邀请了小猴、小鸭和梅花鹿。

小猴给小兔带来了水蜜桃，小鸭给小兔带来了红萝卜，梅花鹿给小兔带来了青草。小兔看到它们带来的礼物很高兴，于是小兔说：“谢谢你们！我们一起吃吧！”大家就津津有味地吃了起来。

“咚！”“咚！”“咚！”这时有人敲门。小兔子从门缝里看到了一只大灰粮，大灰狼拿起手中的鲜花对着门缝说：“小兔，我是来给你过生日的，快开门呀！”

小兔望了望小鸭说：“该怎么办呢？”

小鸭紧张地说：“你千万别开门，因为它会吃掉我们的。”

这时，大灰烺闯进来了，它把桌上的好东西全部吃光了。然后，向小鸭子扑来。这时，梅花鹿跑了出去 ……

不一会，猎人来了，把小鸭子给救了出来。小兔问道：“猎人叔叔！你怎么来了？”猎人笑着说：“是梅花鹿叫我来的。”

大家都夸梅花鹿是一个聪明的好孩子。

小兔过生日作文8

一天，是小兔子的生日，小狗、小猫、小羊、小猪、……都来给它庆祝生日。

第一个到来的是小狗，小狗带来的礼物是一盒彩笔，它对小兔说：“送给你，祝你生日快乐”！小兔说“谢谢你”。第二个来的是小猫，小猫带来的礼物是一个大大的蛋糕，它对小兔说：“生日快乐”。小兔说：“谢谢”。然后朋友们一个接一个都来了，就连它最不喜欢的小狐狸也来了。大伙把小狐狸赶了出去，小狐狸伤心地走了。

小狐狸走在回去的小路上，它遇见了一只小羊正在一边走一边哭，它就问小羊发生什么事，原来小羊和它妈妈走失了，小狐狸就带它去找小羊妈妈，找了很久，终于找到了。小羊一阵欢喜，高兴地叫着：“妈妈，妈妈。”小羊找到了妈妈后，准备去小兔家庆祝生日，小狐狸也跟着去了。

到了小兔家，小兔看见了小狐狸，又想把它赶出去，小羊拦住了小兔，并把它和小狐狸发生的事告诉了小兔。小兔知道后，马上请小狐狸坐下，并热情地叫大家都和它一起玩游戏。最后大家都开开心心地一起吃蛋糕。

通过这个童话故事，让我明白了：助人为乐、团结友爱就会交到很多好朋友。我也要学习这种精神。

小兔过生日作文9

一个春天的早晨，小刺猬洋洋连滚带爬地走向果林，它要采一些果子，因为今天是它的好朋友小兔晶晶的生日。

小刺猬洋洋一边滚一边唱道：“春天到了，我洋洋出来采果子，采果子。春天到了。”洋洋唱着唱着，就收到了许多果子。它收完果子后，就去给小兔过生日了。小刺猬洋洋的家离小兔晶晶的家虽然很近，但中间隔着一条河，小刺猬过不去，急得直哭。这时，有一位好心的长颈鹿阿姨看到了，就说：“听大象说今天是小兔晶晶的生日，我已经和大象花花约好了，过一会儿大象花花和小兔晶晶会来接你的。不过，如果你想尽快过去的话，就爬到我的长脖子上吧。”

小刺猬洋洋照做了。可是，不管长颈鹿阿姨怎么使劲，都不能把脖子伸到河对岸。正当长颈鹿阿姨准备放弃的时候，它的好朋友大象花花和小兔晶晶来了，大象配合长颈鹿，把它的象鼻子和长颈鹿阿姨的长脖子合在一起，变成了一座小桥。小兔子和大象顺利地接到了小刺猬，小刺猬也顺利地给小兔子送来了许多个果子。小兔子高兴地接过了果子，连连道谢。

后来，它们一直在桥上拥抱。长颈鹿阿姨和大象花花看了，都在回忆自己小时候过生日的情景。

小兔过生日作文10

小白兔的生日到了，它请了小鸡、小猫、小狗、小马、小牛一起来家里过生日。

小伙伴们就要到了，小白兔对妈妈说：“妈妈，请你帮我做一些白菜、青菜和红萝卜，要多哦。”

等兔妈妈做好后，小伙伴们都来了。小兔把妈妈做的菜都拿了出来分给大家。小伙伴们看了看，都摇了摇头，谁也没有吃。小免很奇怪：“这些都是我最喜欢吃的东西啊，你们为什么不吃呢？”

兔妈妈听见了，从厨房里出来，她看了看，笑着说：“小兔，这些都是你喜欢吃的，但是不是他们喜欢的呀，让我来招待你的朋友们吧。”

兔妈妈去厨房拿了一条新鲜的鲤鱼给小猫，又拿了一块肉给小狗。接着，兔妈妈去屋外面拔了一篮青草给小马和小牛，又捉了几条虫子给小鸡。小兔的朋友们看到自己喜欢的食物，都开心地吃了起来。

等小伙伴们吃完了自己喜欢吃的食物，兔妈妈又拿出了准备好的生日蛋糕，让大家一起分享。

大家都吃得很开心，玩得也很开心，他们一起度过了快乐的一天。

第二篇：小兔过生日作文优秀

小兔过生日作文优秀9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小兔过生日作文优秀9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小兔过生日作文优秀9篇1

小兔要过生日啦！在茂密的树林里，它选中了清清池水前的一块绿茵茵的大草坪作为场地，邀请了孔雀、海狮、小猴、黑熊、小狗和大象来参加生日聚会。

孔雀把头昂得高高的，脸上带着微笑，舒展开五彩缤纷的羽毛，洋洋得意，像是在说：“论美丽，谁能比得过我呀？”

海狮见了，迫不及待地把圆圆的皮球顶在它那光滑的鼻子上转来转去。哇，一圈又一圈，坚持了好久呢！

小猴也不赖呀！它先翻了个筋斗给大家问好，又“噌噌”爬上树，摘了三个又大又红的桃子，玩起了杂技。只见它用桃当球，扔到半空中抛来抛去，再伸出手掌稳稳地接住。玩着玩着，它的三个桃子突然没影了。哈哈，这是怎么回事？原来小猴太喜欢吃桃子了，它抛累了，也口渴了，就一口气把三个桃儿全吃光啦！小猴把小兔子逗得可开心了！

还有黑熊踩球啊，小狗荡秋千啊，大象吹喇叭啊……来的小伙伴都为小兔准备了有趣的拿手好戏。小兔高兴极了，也为大家准备了一份大大的惊喜。

小兔过生日作文优秀9篇2

今天是小兔的生日，兔妈妈送给小兔一朵又大又红的大红花。小兔高兴极了，它连忙跑出家门去找小猪。小猪一看小兔胸前戴着一朵大红花想：如果这朵大红花戴在我胸前一定很美丽。

这时，一只大灰狼向小兔跑来，小兔见了撒腿就跑。大灰狼伸出锋利的爪子，张开血盆大口。小兔大喊：救命啊！救命啊！''这声音好像炸雷一般响。小兔的心快要跳到嗓子眼了。就在这危险的时侯小猪用百米冲刺的速度向大灰狼撞去，大灰狼被小猪撞到几米之外，撞得鼻青眼肿，头破血流，慢慢地逃走了，小兔得救了。

小兔把这朵大红花送给了小猪，小猪高兴地戴上大红花。

小兔过生日作文优秀9篇3

很久以前，在在一片很大的森林里住着很多的小动物：大象一家、小兔一家、小鸟一家、小猪一家、长颈鹿一家……今天小兔妈妈过生日，小兔想给妈妈一个惊喜，他一大早就偷偷跑出来，悄悄的告诉了大家今晚到他家去庆祝。小动物们正忙着准备礼物呢！他们约好晚上要到小兔家开生日派对。夜晚来临了，小兔家变热闹了，小猪妈妈送来了一个三层大蛋糕，小兔采了一筐又肥又新鲜的大蘑菇，小鸟衔来了一串漂亮的花环，小猪奉上一根香喷喷的肠，大象用长长的鼻子卷来一筐美味的胡萝卜，长颈鹿带来了自己亲手种的大白菜……

生日会在大家的祝福声中开始了，小兔为妈妈戴上了花环，小猪妈妈亲自下厨熬出了一锅鲜美的蘑菇汤，小兔的妈妈把大蛋糕切成一大块一大块的分给大家，小猪很贪吃，一口就将一块蛋糕吞进肚子，嘴上长满了“白胡子”，大家被逗得哈哈直笑，开心的度过了一个快乐的夜晚。

生日会快结束的时候，大家明白了一个道理：分享才是真正的快乐。

小兔过生日作文优秀9篇4

一个阳光明媚的早晨，兔妈妈叫小白兔帮他做点事。小白兔说：“妈妈，你有什么事要我帮忙？”兔妈妈高兴地说：“你去南瓜地里采一个大南瓜回来吧！”然后，小白兔就高高兴兴地出门了。

小白兔走着走着，就走到了南瓜地，他看见有很多黄澄澄的大南瓜，心想：这么多大南瓜，该采哪个呢？他摸摸那个，又摸摸这个，最后终于找到了一个最大的南瓜。

他找到了一个大南瓜之后，心想：这么大的南瓜，该怎么运回去呢？忽然，他看见小熊猫骑着自行车，自行车上的.轮子转呀转，心想：车轮会转，证明我的南瓜也会转。

于是，他把南瓜竖起来，飞快地滚回了家。兔妈妈很惊讶，小白兔把它怎样把南瓜运回来的事情一一告诉了妈妈，兔妈妈夸小白兔真聪明。小白兔明白了一个道理：遇到事情要多动脑筋。

小兔过生日作文优秀9篇5

今天是小兔子的生日，森林里小兔子的好朋友们为它准备一个大大的生日蛋糕。小兔子开心极啦!

可是狡猾的狐狸见有好吃的，也来参加小兔子的生日宴会，但双手空空，没带任何生日礼物。小兔子看出狐狸的诡计，它对狐狸说：“尊敬的狐狸大人，听说您是森林中最最聪明的动物，我有道难题不会解答，想请您帮帮忙。今天来参加我生日宴会的好友共计16人，因正方形餐桌太小想先不计算我和您，让剩余客人围着桌子每边坐4人，请问如何安排？”狐狸想了又想，也想不出答案，它红着脸对小兔子说：“这道题，我要回家好好思考一下，再告诉你答案。”小兔子笑着说：“好的，狐狸大人您慢走。狐狸灰溜溜的逃走了。”

其他好友问小兔子答案是什么？小兔子让14位好朋友排好队。从小羊开始，依次围着正方形餐桌坐好，每边坐4人。

小兔子用奇妙的方法赶走了坏狐狸，用奇妙的方法和好朋友一起分享美味的生日蛋糕。

小兔过生日作文优秀9篇6

小白兔的生日到了，它请了小鸡、小猫、小狗、小马、小牛一起来家里过生日。

小伙伴们就要到了，小白兔对妈妈说：“妈妈，请你帮我做一些白菜、青菜和红萝卜，要多哦。”

等兔妈妈做好后，小伙伴们都来了。小兔把妈妈做的菜都拿了出来分给大家。小伙伴们看了看，都摇了摇头，谁也没有吃。小免很奇怪：“这些都是我最喜欢吃的东西啊，你们为什么不吃呢？”

兔妈妈听见了，从厨房里出来，她看了看，笑着说：“小兔，这些都是你喜欢吃的，但是不是他们喜欢的呀，让我来招待你的朋友们吧。”

兔妈妈去厨房拿了一条新鲜的鲤鱼给小猫，又拿了一块肉给小狗。接着，兔妈妈去屋外面拔了一篮青草给小马和小牛，又捉了几条虫子给小鸡。小兔的朋友们看到自己喜欢的食物，都开心地吃了起来。

等小伙伴们吃完了自己喜欢吃的食物，兔妈妈又拿出了准备好的生日蛋糕，让大家一起分享。

大家都吃得很开心，玩得也很开心，他们一起度过了快乐的一天。

小兔过生日作文优秀9篇7

有一天小兔起床了，它起床的时候，穿上了它的新裙子，铺上了新桌布，“叮咚，叮咚”小猪来了。

小兔急急忙忙去开门，“请进，小猪”小兔说，小猪拿着一束鲜花送给小兔，它说：“小兔，生日快乐！” 小兔请小猪坐下。又来了一位好朋友，“叮咚，叮咚”小兔去开门，原来是小狗来了，“请进”小兔说。小狗送来了碗、刀、叉、勺、盘子，小兔说：“谢谢！”小狗说：“祝你生日快乐！”后来，小猴来了，“叮咚，叮咚”，它提来了一个大蛋糕。它说：“小兔祝你健健康康。”

小猫抱来了一个大娃娃送给小兔，小猫祝小兔快快乐乐成长！大家都到齐了，唱起了祝你生日快乐歌。唱完后，小猴拿着蛋糕，他们拿着一张塑料布来到野外，小兔把塑料布铺开，小猴把蛋糕打开，吹蜡烛，小兔许愿。然后他们开始切蛋糕、吃蛋糕，吃饱后，它们去散步、玩了玩。

晚上大家回家了，小兔也该睡觉了。

小兔过生日作文优秀9篇8

今天是小兔的过生日，它邀请了小猴、小鸭和梅花鹿。

小猴给小兔带来了水蜜桃，小鸭给小兔带来了红萝卜，梅花鹿给小兔带来了青草。小兔看到它们带来的礼物很高兴，于是小兔说：“谢谢你们！我们一起吃吧！”大家就津津有味地吃了起来。

“咚！”“咚！”“咚！”这时有人敲门。小兔子从门缝里看到了一只大灰粮，大灰狼拿起手中的鲜花对着门缝说：“小兔，我是来给你过生日的，快开门呀！”

小兔望了望小鸭说：“该怎么办呢？”

小鸭紧张地说：“你千万别开门，因为它会吃掉我们的。”

这时，大灰?R闯进来了，它把桌上的好东西全部吃光了。然后，向小鸭子扑来。这时，梅花鹿跑了出去 ……

不一会，猎人来了，把小鸭子给救了出来。小兔问道：“猎人叔叔！你怎么来了？”猎人笑着说：“是梅花鹿叫我来的。”

大家都夸梅花鹿是一个聪明的好孩子。

小兔过生日作文优秀9篇9

在美丽的动物王国里，有一只可爱的小兔名叫贝贝，今天是它8岁的生日。许多小动物都赶来了，小鸭送鲜花，小猫送水果，小猴送玩具，还有许许多多的小动物送衣服，它们在一起唱歌、跳舞可热闹了。

这时候，门外传来咚咚的敲门声。小兔连忙去开门，一看是小猪可可。小猪可可从身上拿一张明信片，小猫说：“你送这么轻的礼物？”小猪伤心的哭了，小兔贝贝安慰它说：“没关系，来了就好，别哭了。”其他小动物听了它的话都非常感动。

大家拉起小猪的手，说：“走，咱们一起去吃蛋糕吧。”这时，兔妈妈把美味、漂亮的大蛋糕放到餐桌上，招呼大家赶紧过来。贝贝对大家说：“咱们一起去吃蛋糕吧!”大家都去吃蛋糕了。

大家吃完饭以后，它们一起唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语、捉迷藏、丢沙包，玩得可开心了。

天色很晚了，大家都回家了，小兔回家以后，把房间整理干净，然后上床休息，很快进入了甜蜜的梦乡。这是小兔贝贝最开心的一天。

第三篇：中班数学活动：小兔过生日

中班数学活动：小兔过生日

横涧小学幼儿园

朱 珺 活动目标：

1、能发现物体简单的排序规律，乐于交流自己的发现。

2、积极尝试用不同的材料按一定的规律排序，提高学习数学兴趣。

3、在探索规律的过程中体验活动的乐趣。活动准备：

1、一男一女间隔排队的图片，小兔的家，大小树、小数、红花、黄花，礼品袋，三条不同规律的彩链，音乐。

2、幼儿操作材料：操作纸、图形串珠两种、大小苹果

活动过程：

一、创设情境，感知规律

师：今天是小兔的生日，我们坐汽车去庆祝小兔的生日。司机叔叔说：“小朋友按要求排好队才能上车”，怎么排队呢？

老师出示“一男一女间隔排队”的图片，提问：图上的小朋友是怎么排队呢？

师：小朋友也按这样的规律排队，好吗？

幼儿一男一女排好队，听《开汽车》的音乐去小兔家。

二、观察发现，搜索规律

1、出示小兔家。

师：小兔家到了，瞧，这儿长了一排树呢！仔细看看，这排树是按照什么规律栽的？（一棵大树两棵小树间隔）师：再看看花园有什么。这么多花呀，这些花有什么规律？（两朵红的两朵黄的间隔），接下来是什么颜色的花？为什么？（请幼儿先说，然后请一名幼儿上来接着往下排）

2、变魔术。

师：小兔家周围的环境好美啊，今天老师要送给小兔，是什么礼物呢？请看礼品袋。

（1）教师拉出第一条彩链的一部分，让幼儿猜猜后面拉出来的会是什么颜色，说一说为什么。教师验证幼儿的猜测，慢慢拉出彩链，将它挂在小兔家的左边。

（2）

教师拉出第二条彩链的一部分，让幼儿猜猜后面拉出来的会是什么颜色，说一说为什么。教师验证幼儿猜测后，将彩链挂在小兔家们的右边。

引导幼儿仔细观察两条彩链，讨论它们有什么相同的地方，有什么不同的地方。

（3）

请幼儿猜一猜第三条彩链可能是怎样排列的，然后再验证，将彩链横着挂在门的上方，请幼儿先说说彩链排列的规律，三、分组操作，学习运用 师：小朋友们想送礼物给小兔吗？老师为你们准备了一些材料，请你们动手做一做。材料可以自己选择，但一定要有规律排列。

1、分组操作。（1）制作生日蜡烛（2）串链子（3）送苹果

2、展示评价。

将幼儿的作品展示在小兔家门前，请幼儿看看都有哪些规律，及时纠正不按规律排列的作品。

四、庆祝生日，按规律排队

师：小兔收到大家的礼物非常开心，我们来庆祝小兔的生日吧！（齐唱生日歌）

师：生日会结束了，我们排队乘车回家喽，司机叔叔又提出要求，我们排的队伍要和来的时候不一样，怎么排呢？（根据幼儿的回答，选中一种规律，如按照两男两女排队，听音乐做动作边离开活动室）

第四篇：中班语言《小兔过生日》教学设计

中班语言《小兔的生日》教学设计

一、活动目标：

1．了解小兔过生日的特殊经历，愿意听故事，愿意和老师一起看看，说说。能在遇到问题后动脑筋解决，体验共同分享的快乐。

2．仔细观察事物的局部特征，进行分理的猜测，能正确的判断事物整体。

二、活动准备：1．在区域活动中，尝试进行过到影子的游戏。

2．多媒体课件。

三、活动过程：

（一）、动物朋友

1、出示小白兔

我是一只小白兔，小朋友们都爱我，让我先来亲亲你，让我做你的好朋友，让我先来抱抱你，请你做我的好朋友。

（二）、开心的小兔 T：有谁愿意和我小白兔做好朋友的？这么多的好朋友啊！我们一起和小白兔打个招呼好不好？看小兔笑眯眯的，一定也很喜欢你们，你们知道吗？今天小兔有一件特别令它开心的事情，你们猜猜它遇到什么事那么高兴呢？ T：究竟它为什么这么高兴呢？让我来看看一吧，答案就在这张图片里，来看看，到底什么事让他开心啊？（一起说）你们怎么知道它过生日了，它又没说。猜猜它几岁啊？我们一起来数一数好不好？原来今天小兔过五岁生日，难怪它这么开心，你们有没有过过生日啊？仔细的想一想，在过生日的时候，什么事让你最开心？过生日会遇到很多开心的事情，那小兔过生日又会遇到什么事呢？让我们来看看大屏幕，准备好了吗？眼睛瞪得圆圆的，仔细看，把你看到的先暂进藏在心里，好么？

（三）、小兔的生日看多媒体课件 故事：小兔的生日 啊呀，怎么停电了？怎么停电了？ T：谁来说说看，小兔生日那天发生了什么事？（请幼儿将看到的听到的完整的说出来）T：刚才有好几们小朋友都说，小兔生日那天停电了，从那个画面看出来小兔生日停电了？（找对了就请给他点掌声）T：黑乎乎的房间里，怎么有两个圆溜溜闪光的东西？这是什么？是啊？小兔的眼睛在黑漆漆的地方会更亮，比比看你们的眼睛亮还是它的眼睛亮，你们的眼睛个个都很大很亮的，是啊，小兔和你们一样，都有亮亮的眼睛，不仅如此，小兔还很聪明的头脑。瞧！遇到问题会动脑筋解决，他想出了什么主意？让我们一起来看看（看PPT）谁来说说看，他想出了什么主意？（用手电筒照亮，幼儿形象的用动作描述很亮很亮）T：咦？这是什么声音？（叮咚叮咚）好像是有客人来了。我们看看小兔家来了哪些客人，好不好？（看影子）谁能告诉老师，你看上猫家来了哪些客人啊？（指出第一个小动物：长颈鹿）T：我觉得很奇怪，明明是个黑影子，为什么说他是长颈鹿呢？你从哪里看出来的？（指出特征）长颈鹿脖子是什么样的？下一个会是谁呢？（指出特征）为什么这么肯定？你从哪里推断出来的？模仿小猴尾巴。T：这下小兔家热闹了，数一数，家里来了几位客人？一共来了5位客人，看小猫多高兴！你看小动物们还为小兔带来了很多的礼物，猜一猜会有些什么礼物？（幼儿自由猜测）

四、小兔的礼物 T：究竟有什么，让我来瞧一瞧，嘘，不要让礼物逃走。哇，这么多礼物啊。你们想不想看？不过今天有点麻烦。你们知道吗?在黑漆漆的屋子里，很多礼物只能看到一些模模糊糊的黑影子，有个甚至只能看到一半的影子，你们看，是么。T：别着急，这么多的礼物盒，不过就是有点看不清楚，邀请你们来帮帮忙，仔细看看黑影子，想想究竟里面藏了什么礼物，请你们说说自己猜到了什么礼物？（书包、棒棒糖、桃子）T：哎，来电了，让我们一起来看看那么猜的礼物都对不对？ T：小兔T：小兔今天跟它的朋友们过一个很快乐的生日，虽然在过生日的过程中停电了，但小猫开动脑筋解决了问题，还收到了这么多的礼物，让我们一起为小兔唱生日歌好不好？

五、播放《生日快乐》歌曲。幼儿跟唱。

小兔很开心，跟小朋友们说：谢谢中班小朋友!

六、与小朋友一起分享糖果，感受小兔的快乐！

中班语言《小兔过生日》说课稿

一、说教材

《小兔的生日》以幼儿熟悉的生活情景——过生日为内容，故事情节简单易懂，画面富有探究性，因此，活动中教师充分利用一个又一个的影子来吸引幼儿的注意力，并通过提问激发幼儿运用想象、推理，从局部到整体进行推测，既锻炼了幼儿的观察判断力，也让幼儿体验到了动脑筋的快乐。

二、说教学目标

知识目标：通过观察课件画面初步了解故事内容。

技能目标：能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。

情感目标：乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。

三、说教学准备

《小兔过生日》课件、小猫图片、糖果

四、说教学重难点

重点：通过观察画面了解故事内容，乐意表达自己的理解。难点：根据影子的明显特征猜动物，体验动脑筋的快乐。

五、说教学方法

尝试用观察比较、对应匹配等方法，从影像的整体或局部轮廓猜测朋友以及朋友赠送的礼物。在活动中乐意用简短的语言大胆表述自己的猜想。在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小兔庆祝生日的快乐。

六、说教学过程

（一）引题，观看课件1（小兔）

师：宝宝，看看这是谁？跟它打个招呼！（鼓励幼儿大胆用普通话与小兔打招呼）

师：小兔今天特别高兴，知道为什么？（观看课件2）哪里看出小兔要过生日？

（直接引出，通过观察封面，让幼儿获取有关于故事的信息，发展幼儿语言的完整性，了解故事的封面隐藏的内涵。）

（二）理解故事，观看课件3（停电）

师：哎呀，小兔家里突然变的黑黑的，这是怎么回事？（家里停电了！）

师：停电了，什么也看不见，怎么办？（引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法。）

（一片漆黑的画面，带给幼儿视觉的冲击，结合生活经验发展幼儿语言及推理解决能力。）

（三）观看课件4（小兔拿着电筒照）

师：看看小兔找到了什么？（手电筒）

（四）观看课件5（门铃，客人来了）

1.师：叮咚：门铃响了，小兔拿着手电筒从门洞里照照。（解疑故事中的解决方法。）

师：这是谁啊？你们帮小兔猜猜看，（是长颈鹿）为什么呢？你是怎么看出来的？请小兔打开门看一看（课件6）猜对了吗？（长颈鹿，你好！请进请进！）

2.（课件7）叮咚：又有人来按门铃了，小兔拿着手电筒从门洞里照照，这是谁啊？谁来猜一猜？（大公鸡）为什么？打开门看一看（课件8）真的是大公鸡来了！（大公鸡，你好，请进请进！）

3.（课件9）叮咚：又有客人来了，小兔拿着手电筒从门洞里照照，会是谁呢？长长的尾巴是谁啊？快请他进来看一看吧，（课件10）（小猴，你好！请进请进！）

4.现在小猫的家来了几位朋友？我们一起数一数吧！（数1.2.3.4.5，同时出示课件11）

（推过剪影的效果深深吸引孩子探疑的兴趣，在充分推测的过程中，用局部到整体的观察方法，完成的语言描述了解故事的内容与情节。）

（能分辨主人与客人，感受朋友共庆的欢乐场面。）

（六）引导幼儿给小兔送祝福，唱生日歌

1.师：（课件14）现在小兔家里更热闹了，（课件15）哇，电来了！小动物们一起给小兔过生日啦！小朋友，你们想不想和小兔一起过生日啊?可是有一个要求的哦，那就是要跟小兔说一句祝福的话，你会吗？（幼儿说祝福语）

2.生日歌响起，引导幼儿唱生日歌。

师：宝宝们，我们一起给小兔唱生日歌好吗？

3.分享糖果。

（感受小兔生日的快乐，在高潮中自然结束，让幼儿一起分享糖果，让自己也身在小兔的生日Party中，感受好朋友过生日时的喜悦之情。）

七、说教学反思

中班语言《小兔的生日》教学设计

马集幼儿园

陈艳

中班语言《小兔的生日》说课稿

马集幼儿园

陈艳

第五篇：小班数学《小兔过生日》（小编推荐）

2014-2015小班上学期期末数学综合展示活动

《小兔过生日》

执教人：刘宜

活动目标: 1．让幼儿感知5以内的点数并进行数物对应。2．把物品进行分类，认识图形三角形，圆形，正方形。3.认识上下方位并唱数1—20。活动准备:

1、教师自制挂图。（各班可自己创画）

2、数字卡片1.2.3.4.5

3、手偶：兔妈妈

4、图画中有一只小鸟（衣服上有圆形），两只松鼠（衣服上有三角形），三只小狗（衣服上有正方形），四只小鸭，五条小鱼。

5、三角形的房子，圆形的房子，正方形的房子，池塘。

6、橘子26个、橡皮泥、碟子26个。

活动过程：

一、活动导入，唱数1—20

1、小朋友们，下午好！今天老师带来了一个神秘的礼物。在开始前请小朋友们一起唱数20下，我们一起把它请出来吧！

2、出示兔妈妈，（兔妈妈）有一只兔宝宝，今天是它的生日。（用遮挡式的方法出示小兔宝宝）

3、师：我们一起来为小兔宝宝唱首《生日快乐歌》 小结：哇！（掌声）你们唱的真好听，谢谢你们！

二、同等数量的物体，按数量进行一一对应。

1、师：今天兔妈妈还请来了小动物们一起来庆祝呢。我们来看看，参加生日宴会的小动物们已经到齐了，瞧，有谁来了？（一只小鸟，两只松鼠，三只小狗，四只小鸭，五条小鱼）

2、出示数字卡片，数物对应

一只小鸟用数字“1”表示；

两只松鼠用数字“2”表示；

三只小狗用数字“3”表示；

四只小鸭用数字“4”表示；

五条小鱼用数组“5”表示；

3、师：瞧！它们在一起玩得可开心啦！

三、送小动物回家，认识图形和分类对应。

1、师：生日宴会结束了，小动物们要回家了，瞧！这里有三座房子和一个池塘，每座房子的门牌上面有什么呢？（三角形，圆形，正方形，）小动物们身上也有相同的图形，只要图形一样就是小动物的家。那池塘是谁的家呢？（小鱼、小鸭）我们送它们回家吧！

2、请幼儿操作，教师引导。

四、认识上下方位。（用学具柜给大树立起来）

1、师：谢谢小朋友送小动物回家，小朋友们你们看看，谁的家是住在树上的？谁的家是住在树下的？

2、引导幼儿仔细观察讨论，并认识上下方位。

3、教师引导幼儿说出，小鸟和小松鼠的房子在树上，小狗的房子在树下，小鱼和小鸭的家在池塘。

4、幼儿操作

师：小兔子非常感谢小朋友给它的好朋友（小动物们）送回家，小兔子为大家准备许多橡皮泥和橘子送给小朋友们。瞧！这里有许多的橘子，每个橘子上面都贴有点点；

如：贴一个点点的橘子，就用橡皮泥搓一个汤圆放在碟子；

贴两个点点的橘子，就用橡皮泥搓两个汤圆放在碟子；

贴三个点点的橘子，就用橡皮泥搓三个汤圆放在碟子；

贴四个点点的橘子，就用橡皮泥搓四个汤圆放在碟子；

贴五个点点的橘子，就用橡皮泥搓五个汤圆放在碟子；

五、教师总结。

今天，小兔宝宝非常开心，很感谢大家的参加与帮助，让小兔子们度过了一个愉快地生日。以后，希望小朋友们一起玩时也像今天这样，互相帮助，团结友爱。