忆老舍的阅读答案[精选五篇]

第一篇：忆老舍的阅读答案

忆老舍的阅读答案

现如今，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？下面是小编收集整理的忆老舍的阅读答案，欢迎阅读与收藏。

我记忆中的老舍先生(节选)（22分）

①我从高中时代起，就读老舍先生的著作，什么《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》，我都读过。到了大学以后，以及离开大学以后，只要他有新作出版，我一定先睹为快，什么《离婚》、《驼骆样子》等等，我都认真读过。最初，由于水平的限制，他的著作我不敢说全都理解。可是我总觉得，他同别的作家不一样。他的语言生动幽默，是地道的北京话，间或也夹上一点儿山东俗语。他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体，一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。总之，老舍先生成了我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。

②但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、中学、大学三连贯的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点儿受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点儿架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。

③以后是激烈动荡的几十年。又见了老舍先生，上距第一次见面已经有20多年了。我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得起50年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。

④有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为北京土地爷。他结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的下等人，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的.兴致哪能不高涨起来呢?商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。

⑤还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗?

1987年10月1日晨

（本文节选自《季羡林谈师友》）

5．本文写了老舍先生哪几件事？你认为老舍先生是怎样的一个人？（6分）

6．老舍先生的大事很多，季老为什么全写了些芝麻绿豆的小事 ？（4分）

7．作者认为与别的作家相比，老舍先生的作品主要有什么特点？（4分）

8．有人说：文章的题目是记忆中的老舍先生，单是第①段却写作者对老舍先

作品的迷恋，跑题了，应该删除。你同意这个观点马吗？请说出你的看法和理由（4分）

9.文中有两处画线句，请选择其中的一处做赏析（4分）

（提示：可以从词语使用、内容理解、表达效果等角度入手）

参考答案：

5．暑假陪老舍先生吃饭；老舍先生请大家吃饭；理发时老舍先生悄悄地为我付钱。（3分）

人物形象，不摆架子、和蔼可亲、热情大方、细心体贴人。（3分）

6.小处更能表现人的品行，作者通过自己亲身经历的小事，以小见大来表现老舍先生蔼然可亲、深入百姓、细心体贴等优良品质。

【俗语：大人物看细节，小人物看气节。】

【季羡林先生语：小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔，不也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗?】

7.一是语言生动、幽默；二是老舍的作品有一种新鲜活泼的力量跳跃在字里行间。

8．示例：我不同意这个观点（1分）文章第1段写作者对老舍先生的迷恋正好表现了老舍先生虽然名气极大，却没有架子极为平易近人的文章主旨。（3分）

9.略（能从某一角度来赏析，言之成理即可）

最近我到美国去，无意中看到我的女儿文蔷收藏的一个小册，其中有一页是老舍的题字。这是四十多年前的事了，当时老舍和我都住在四川北碚。老舍先是住在林语堂先生所有的一栋小洋房的楼上靠近楼梯的一小间房屋，房间很小，一床一桌，才可容身。他独自一人，以写作自遣。有一次我问他写小说进度如何，他说每天写上七百字，不多写。他身体不大好，患胃下垂，走路微微有些佝偻着腰，脸上显着苍老。老舍为人和蔼可亲，平易近人，但是内心却很孤独。

后来老舍搬离了那个地方，搬到马路边的一排平房中的一间。这个地方离我的雅舍很近，所以我和老舍见面的机会较多。有一天我带着文蔷去看他，文蔷那时候就读沙坪坝南开中学初中，还是十来岁的小孩子。请人签名题字是年轻学生们的习气。老舍欣然提笔，为她写下“身体强学问好才是最好的公民”十三个字。虽然是泛泛的鼓励后进的话，但也可以看出老舍之朴实无华的亲切的态度。

抗战初，老舍和我一样，只身出走到后方，家眷由济南送到北平。他写信给朋友说：“妻小没办法出来，我得向他们告别，我是家长，现在得把他们交给命运。”后来我曾问其夫人近况，他故作镇定地说：“她的情况很好，现服务于一所民众图书馆——就是中央公园里那个‘五色土’的后面的那座大楼。”事实上，抗战到了末期的时候北平居民生活非常困苦，几近无以为生的地步。不久，老舍的夫人胡絜青女士来到了后方，在北碚住了不久便和老舍搬走，好像是搬到重庆附近什么乡下去了。他离去不久有一封信给我，附近作律诗六首。诗写得不错，可以从而窥见他的心情，他自叹中年喜静，无钱买酒，半老无官，文章为命，一派江湖流浪人的写照!

老舍之死，好久是一个谜。现在不是谜了。他死得惨。我们的了解是，他不是溺死在一个小湖的水里，他是陈尸在一个小湖的岸边。他的尸首很快地火化了，但是他的骨灰盒里没有骨灰!像老舍这样的一个人，一向是平正通达、与世无争，他的写作一向是属于写实主义，而且是深表同情于贫苦的大众。从任何方面讲，他也不应该有他那样的结局。然而，不应该发生的事居然发生了。

老舍最后一部小说是《正红旗下》，这部小说没有写完是一憾事。这部自传性质的小说和以往作品不同，态度较严肃，不再在口语文字方面的诙谐取巧。毫无隐避的这是自传性质的一部小说，不过究竟是小说，不是自传，背景是真的，故事穿插有真有假。从这部小说中我们可以明了老舍的身世。

17.简要概括本文的写作思路。（6分）

18.文章有哪些内容表现了老舍的“平正通达，与世无争”？试作概括。（4分）

19.文章最后一段提到的“憾事”应该怎样理解？（4分）

17.答案：先从女儿册子里老舍的题字引出回忆；再回顾自己与老舍在北碚交往的往事；最后对老舍的死和他的《正红旗下》作出评价。（以上三点，每点2分）

18.答案：①独居陋室，以写作自遣；②平易近人，鼓励后劲；③忍受苦难，辗转流离。（以上三点，每点1分，答对三点给4分）

19.答案：①《正红旗下》是老舍的一部不同于以往作品的小说，它的未完成是文学界的一大遗憾；②我们失去了通过这部小说明了老舍身世的机会，对读者而言是一大遗憾。

第二篇：《老舍忆母》读后感

老舍忆母

——读《文明没德伴我成长》有感

——李荣

本学期，学校为我们推荐了一本优秀的书籍《文明没德伴我成长》，读了以后让我收获匪浅，特别是读了第九课《爸爸妈妈辛苦了》后，我对父母的养育着恩感受更深了。一个人从呱呱落地的婴儿，到天真烂漫的少年，再到意气风发的青年，我们一天天长大，是父母赋予我们生命，给了我们无私而伟大的爱。孝敬父母是做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓，再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了好榜样的！虽然我们还不能给父母太多的回报，但我们可以从生活的点滴做起，为父母分担家务，自己的事情自己做，不向父母提过分的要求，少让父母操心。

父母每天在外辛苦的工作，每一分钱都凝聚着他们的血汗，来之不易。我们要珍惜手里的每一分钱，不乱花。努力学习，争去更好的成绩和前途，一方面让父母放心，另一方面为他们争光。课余时间可以从父母那里或杂志报纸上学习一些做家务的方法，掌握一些生活小窍门。

我们要学习著名文学家老舍爷爷，尊敬母亲、爱母亲、关心母亲、心疼母亲、听母亲的话，把母亲的教育都铭记在心，记住母亲说的每一句话。在每年的母亲节，给母亲一个惊喜，为母亲献上一束鲜艳美丽的康乃馨，以表达对母亲的爱和孝敬。而在父亲节这天，我们也要为父亲送上一份礼物，给父亲一个惊喜，表达对父亲的爱和感谢。

我们要记住父母的生日，给他们送上一份有意义的礼物，让他们体会到我们的心意。我们要尊重父母的时间安排，不要临时提出各种无理要求。即使父母有做得不对的地方，也不可以发脾气，要耐心与他们交流。

放假时，不要就想着玩，要多抽空陪陪父母，他们很需要你的了解，要多关心父母，为父母排忧解难，与他们交流、谈心，为他们捶捶肩，对他们说说自己的心里话，可以让你与父母的关系更近一点。

其实，无论是老人、大人、还是小孩，不管你是什么职业，都应该懂得感恩，感恩父母为你们做的一切，感恩他们让你来到这个美丽的世界，感恩他们为你带来的快乐，感恩他们为你流下的每一滴汗水，总而言之，没有父母，还会有我们吗？

第三篇：春风老舍 阅读答案

春风 老舍 阅读答案

1．请写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。

2．本文是写春风的，可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢？试谈谈自己的认识。

3．请仔细阅读第④节，看看济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受？ 4．作者在文中用了多种修辞手法，请举一个例子来说明其表达效果。

参考答案

1．相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美 不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖。

2．写济南、青岛两地秋天的美丽，是为了反衬春风的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。

3．两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受

4．示例：“到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫”用了拟人的修辞，形象生动地写出秋天小山的色彩美。

第四篇：老舍《母鸡》阅读答案

今天，YJBYS文学网小编整理了关于老舍《母鸡》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!

《母鸡》

老舍

①我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，而且没有什么理由;讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

②它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩：就是聋子也会被它吵得受不下去。

④可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!

⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

⑩我不敢再讨厌母鸡了。

13.用“‖”给选文划分段落层次。(1分)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

14.文中第1段划线句子有什么作用?贯穿全文的线索是什么?(2分)

15.用简洁的语言概括⑤⑥⑦⑧段的主要内容。这四段在内容安排上有何特点?(4分)

16.选文第⑨段属于议论段，有何作用?(2分)

17.联系生活，简要谈谈最后一句“我不敢再讨厌母鸡了。”蕴含的深意有哪些?(3分)

参考答案：

13.① ② ③‖④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨‖⑩

14开篇点题，引起下文，为后文赞美母鸡做铺垫。我对母鸡的感情变化。

15.勇敢保护鸡雏;给儿女找寻粮食;教孩子们啄食、掘地、洗澡(培养孩子的生存能力);夜间警觉，辛苦地保护孩子的安全。按时间顺序，从白天写到晚上，突出鸡母亲一天到晚辛苦劳累，尽心尽责地培养孩子的各方面能力，鸡母亲形象平凡而伟大;同时也交代了我感情发生变化的原因，使行文结构紧密。

16.运用哲理性的议论，赞美了鸡母亲负责、慈爱、勇敢、辛劳的英雄形象，揭示了文章的主题。

17.我不再幼稚无知，随意轻视负责、慈爱、勇敢、辛苦的鸡母亲;我不再鄙视生活中像鸡母亲同样伟大的每一个母亲;我不敢轻视生命，懂得了尊重生活，爱惜并敬畏生命;我懂得反省自己，反思生活，让自己变得伟大，让人生有意义、有价值。(言之有理即可)

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第五篇：读《老舍先生忆母亲》有感

读《老舍先生忆母亲》有感

吴楚晗

有一句名言这样说：“父母是孩子最好的老师。”我们的生命是父母赋予的，又是他们给了我们无私而伟大的爱。在老舍先生的心里，母亲才是让他刻骨铭心的真正教师，因为母亲传给他好的性格与习惯。

老舍先生出生在一个名叫“小羊圈”的胡同，这是个穷人窝。他刚出生不久，父亲便去世了，整个家都由老舍先生的母亲日夜操劳支撑着，有时还得咬着牙给人家去当女仆，赚几个可怜的钱来养家糊口及供儿子念书。因此，母亲对老舍先生的影响最深，她不仅教会了老舍先生劳动，也教会了他做人，老舍先生曾说：“母亲给我的是生命的教育。”

母亲对老舍先生的影响很深，我母亲也是，她虽然很平凡，但平常对我教诲的话语，也令我我至今难忘。小时侯，母亲常跟我说：“做事一定要有恒心，定下目标后就要坚持不懈的追求目标。”记得我刚开始学国画时，我对它非常感兴趣，每个星期六都兴致勃勃地往国画班冲，首先得准备好一坛水，接着备好几支笔及五彩缤纷的颜料，然后照着老师的样子在宣纸上“龙飞凤舞”起来。每当老师走过来检查我的作品时，总是苦心婆口地跟我说：“不行，不行。”之后便手把手的教我画，指着她画的对我说：“这样才行。”渐渐地，我对国画失去了兴趣，不想去学了，想要半途而废。又是一个星期六到了，我躺在床上睡懒觉，我心理想着：我今天这么累，就不去国画班了吧，反正

去了也画不好！但是想起了妈妈的那句话，对！要坚持，要有恒心，只有这样才能成功。我跃身而起，提起精神，带好工具，走向了国画班。经过了一段时间的学习，原本画画经常成为同学笑柄的我，已经提高了画技，能画出像模象样的画来了。

这就是父母动力，父母伟大无私的爱，照就了我们良好的品格和习惯。