小学我心中的校园作文300字[五篇范例]

第一篇：小学我心中的校园作文300字

小学我心中的校园作文300字

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学我心中的校园作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学我心中的校园作文300字1

我心目中的校园是一个永远绿色，充满春意，生机勃勃的地方。

在校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。在校园里，我们还要栽上一排排的柳树和颜色各异、五彩缤纷的花朵。在春秋季节，百花盛开，让花香弥漫了整个校园。

操场也是很重要的啊。我心目中的操场不需要太大，但必须要整洁干净，体育器材齐全。每到下课，可以作为同学们的乐园。让我们在这里跳长绳、打篮球、打乒乓球、踢足球等等。让我们都锻炼好自己的身体，长大后为祖国做出自己的贡献。

绿色环境是健康的象征，绿色能带给我们生机、带给我们活力。有了这么多的绿色，老师和同学们就都能呼吸到清新的空气，让我们保持头脑清醒，全身心的投入到学习中去。这就是我心目中的校园。

小学我心中的校园作文300字2

每个校园都有独特的风景线，我的校园也不例外。

一进校门，你就可以看见一棵“直插云天”的大松树，它少说也得有几十年的历史了。大松树苍翠无比，那翠绿的颜色使人心旷神怡。

大松树也给校园带来了生机。春天，万物复苏，校园里因为有了这棵大松树而显得生机勃勃。黄昏，大松树伫立在校园里显得格外引人注目，同学们经常会停下来驻足观望，啧啧称赞。

大松树也给同学们带来了许多乐趣。春天，同学们站在松树下抚摸那翠绿的枝叶，格外惬意；夏天，同学们三五成群在树下乘凉、打闹、嬉戏，欢乐万分；冬天，白雪皑皑，松树“将军”好像披上了雪白的战袍，不禁使人想起了这样的诗句“大雪压青松，青松挺且直”。同学们来到树下一抖枝条，厚厚的积雪顿时“喷涌而下”，好一条“白雪瀑布”！同学们不由地欢呼雀跃。

瞧，这棵大松树就像一位老人，与我们一起欢乐，一起“游戏”，见证着我们的成长。这棵大松树在我心中烙下了深刻的印记。

这就是我心中的校园风景线。在它的陪伴下，我们快乐地学习和生活，一定也会长成“参天大树”！

小学我心中的校园作文300字3

在我美丽的校园中，我最喜爱的就是在东边小丛林里的音乐喷泉。喷泉下有小巧玲珑的小鱼，小鱼身上有金光闪闪的鱼鳞，看着可真可爱。水中还有一根根银光闪闪太阳照在上面还会反出色彩斑斓的水管子。这些水管还排成各种型状，有像飞翔的雄鹰、有像舞动的小蛇、还有像愤怒的大象。型态万千非常美丽。但是主要美在一个个喷泉带着鱼儿喷向天空鱼儿又带着水柱，旁边又响起优美的音乐，在空中翩翩起舞。这事你就会感觉，你仿佛走进了大自然中，和少数民族人在一起唱歌跳舞，旁边还反照出瑰丽的颜色。色彩斑斓，又看见地上的小草的腰突然的直了，地上的蚂蚁、蜗牛和天上的蝴蝶都在跳舞。还仿佛在说我们真想变成人啊。

可是快乐的时光总不非常的短暂，一会公夫就又要上课了，但是我希望让下课的时间多停一会啊。

小学我心中的校园作文300字4

在我心中，校园里最美的风景线就是我们充满生机与活力的操场。

我们的操场是椭圆形的，上面铺着舒适的塑胶。操场的中间是一块很大的篮球场地，经常有许多高年级的学生在那里打篮球，他们充满活力的身影是操场上一道动人的风景线。操场的南边有一排挺拔的大树，西边有一个小花坛，里面种着玫瑰月季牡丹等植物，每当花开时节，操场上总是洋溢着淡淡的芳香。操场东边有一些体育健身器材，下课时有很多同学在上面爬来爬去，既锻炼了身体，又玩的很开心。上课时，操场上十分寂静，仿佛在耐心地等待着我们的到来。下课时，同学们都来到操场玩起来，操场上成了一片欢乐的海洋。

现在，我们的操场还有一些不足的地方，比如缺少一个广阔的足球场，有的地方有很多垃圾，健身器材也不是很多。我想，以后操场上应该铺一片草地，扩建一个足球场，再添加一些健身设施，变得干净一些。

这就是我心目中一道美丽的风景线，它陪着我健康快乐地成长！

小学我心中的校园作文300字5

每个人都有自己心中美丽的校园，那么你知道我心中的校园吗？好的，我就告诉你吧！

一进校门，你就能看见两旁各站有一个机器人，在欢迎来校的老师和同学，就像招才猫一样。

来到校园，有一家便利店。那里有各种各样的学习用品，和一些好吃的零食。

便利店的两旁有一个又干净又充满香气和有电视看的厕所。

在校园中央，有一座先进的教学楼，共有五层。走进教室你一定会大吃一惊，每个人的座位上都有一台电脑。只要坐在板凳上电脑就会自动开机。老师也再不用写黑板了，方便极了。

教学楼的右边是一座食堂和一台刷卡机。只要轻轻地刷一下，刷卡机的屏幕上就会出现一个菜单，点一下菜单上的食物，食物就会自动出来。

我心中的校园美吧！长大后我一定要造一所这样的校园。

小学我心中的校园作文300字6

我的校园是一个充满欢声笑语的校园，我的校园是一个遨游知识海洋的校园，我的校园是一个茁壮成长的校园。

听，美妙的音乐响起来了，同学们如笼子的小鸟一样飞奔而出，一起在广阔的操场上做运动，在乒乓球坛上打球，在单杠上锻炼身体，在草坪上踢足球······玩的不亦乐乎。在这个校园里，我们找到了童年的乐趣。

叮铃铃，急促的上课铃响了。看看同学们的表现吧。下课时的我们个个龙腾虎跃，上课时我们可是一点也不马虎。老师娓娓动听地为我们讲课，我们专心致志地听课，偶尔有几只小鸟落在窗子上，但是我们一点也不分心。小鸟在窗子上叽叽喳喳的叫着,好像在鼓励我们：“同学们，快该期末考试了，要抓紧时间学习啊！”我们挺直了腰杆，竖起了耳朵，生怕遗漏了每一点知识。在这个校园里，我们学到了很多知识。

时间过的真快啊，一转眼，我们已经在这个校园里生活了五年了，我们从一个不懂事的小孩子已经长成了知识丰富的少年，再有一年我就要离开母校了，真舍不得啊，它给予我的太多了，使我们在这茁壮的成长。

这是一个充满阳光的校园，我爱我的阳光校园。

小学我心中的校园作文300字7

在我的心目中，想象出的校园非常美丽，而且空气很清新，有很多绿化，环境也很好。同学们，让我来给你们讲讲吧！

走进校园的大门，是千万盆盛开的鲜花，有红色的牡丹、黄色的海棠、粉色的杜鹃……可以称得上是花的王国，有时候看起来他们似乎在开比美大会呢！

教学楼里，同学们不会追逐打闹，因为同学们被教学楼外不远处的荷花池吸引了，春天，那里的水非常平静，像一面镜子，旁边的小花都在那照镜子；夏天，荷花开了，那里的喷泉也开了，阳光下，里面出现了彩虹。

在教学楼旁有一棵柳树，在春天的阳光下，一棵棵柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，像一位穿绿色衣服的少女，在起风时，她就开始梳理头发。

在操场上，各种运动器械都有，还有红色的跑道右侧，是一排开着粉红色的樱桃树，跑道左侧，有一个足球场，用来给足球运动员比赛。

你们一定也想象出来了，那是多么美丽的景色呀！可是现在没有这样的校园，这种校园只能在我们心中回荡。

小学我心中的校园作文300字8

校园最美的角落

是鸟语花香的秘密花园呢

还是车水马龙的操场

对我来说

校园最美的角落

是鸟语花香的秘密花园

因为我喜欢

翩翩起舞的蝴蝶

和我一起玩游戏

喜欢扭腰摆臀的小花、小草

为我载歌载舞

喜欢引吭高歌的小鸟

为我高歌一曲

和她们在一起

总叫我心花怒放

当！当！当！

下课钟声一响

我以迅雷不及掩耳的速度

跑到秘密花园

看见翩翩起舞的蝴蝶飞进飞出

一下飞到高大的树上

一下又飞到小花上

玩起了跳舞的游戏

我也不由自主的跳动了起来

我自己开心

蝴蝶也欢喜

大家一起来跳舞

秘密花园中充满了我的欢笑声

也充满了小鸟的歌声

这时我发现

原来我们的歌声

如黄莺出谷、乳燕归巢

叫我自己也如痴如醉

这美丽的花园和蝴蝶

都是大自然的赐予

大家一起唱歌跳舞

十分有趣

下课一起躺在草地上

享爱美好日光浴

这座美丽的花园

隌伴我经历喜怒哀乐

好多的秘密在这里埋藏

这里是我们校园中

我心目中

最美的梦幻花园

小学我心中的校园作文300字9

在我的心中，有一个神圣而美丽的“世外桃源”——校园。在这里，有一个“拉姆（卡通）”样的喷泉、“鲜花坛”……

在教学楼的后面，有一个花园。在花园中心，有一个美丽的“拉姆喷泉”。从拉姆喷出的水中，看不到一点儿污染物。水晶莹透亮，在阳光的照射下，就好像从一个箱子里喷洒出的一颗颗钻石，闪闪发光。在喷泉的周围有各式各样的花坛。这些都是同学们精心设计的：有圆形的、桃形的、云朵形的、花朵形的……花坛里种着同学们精心培育的鲜花。有玫瑰、百合、含笑……在假山的后面，有一个水池。池中有各种各样美丽的金鱼。同学们常用鱼食和面包投食。

啊！下雨了。校园里静悄悄的，没有一点儿声响。错了！你听，要仔细听，在那里有朗朗的读书声，雨水淅淅沥沥，多像是在为读书伴奏啊！这是小提琴手、钢琴家、鼓号手……演奏出这美妙动听的.乐曲。你难道不会被这里的一切深深感动吗？

漓江的美在于她的水，清澈见底。而校园的美在于千万个音符变成的乐曲，为孩子们的成长而伴奏。

小学我心中的校园作文300字10

在我的心中，校园中的枇杷树是最漂亮的！

一走进我的校园里，就会看见三棵高大挺拔的枇杷树，听老师说，这三棵大枇杷树已经有三十多年的树龄了。他的主干特别得粗，需要两个同学手拉手才能围上。我揣测在西南方向的那棵枇杷树宽三米，高约十五米，我又看见西南方那棵枇杷树的皮凹凸不平，上面的粗树枝十足像个叉子，它的叶子长出来时红红的，半圆形的，但叶子长大了，颜色却变成了绿色，而形状却变成了平行四边形了。它每到夏天就开花，开的花很小，就像小米花一样，我那时看过它的花是白色的，但是我老师却说是米黄的，可能是我看错了吧！枇杷树的果子不大，就像幼儿时的孩子的拳头一样大，它没成熟时是绿色的，长大了却是黄色的。

我爱我的校园，但是我更爱校园里的枇杷树！

小学我心中的校园作文300字11

在我很小的时候，妈妈送我进了我一生中的第一所学校——双语幼儿园。在园里我学会了自己吃饭、穿衣服、叠被子……还认识了许多好伙伴，大家一起滑滑梯、拍皮球、丢手绢……玩得可开心了。转眼间，三年幼儿园生活结束了。幼儿园后，我来到了现在的学校——双语。

一走进校园，就能看见操场高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教学楼前有两棵松，树的四周用水泥砌成一个大圆形，旁边还摆上许多漂亮的花盆，我心中的校园开心了。

教学楼二楼正中间是我的教室，是我们学习文化科学知识的地方。每天，同学们都端端正正地坐在教室里，认真地听老师讲课，细心地完成自己的作业。老师教我学会了拼音、造句和许多古诗，做加法、减法、乘法。在学校里我还结识了许多新同学，大家在一起学习，在一起游戏，大家一起快乐成长。

在这美丽的校园里，我感到十分幸福和格外温暖。我爱我的同学，我爱我的老师，我更爱我的校园。

小学我心中的校园作文300字12

每个同学心中都有一个美好的校园，当然，我也不例外。

我心中的校园是充满欢声笑语的。在校园里，有一个大型的游 泳池。夏天，同学们热了，可以到里面凉快凉快，体育课上，在老师的陪同下，同学们“扑通、扑通”跳入池内，在里面嬉 戏、游泳。有的仰泳，有的蝶泳，有的蛙泳，还有的自由 泳……千姿百态。个子小的像小鸭子一样，机灵地窜着;个子 大的像金丝猴，别看“金丝猴”们体态粗壮，游起来可灵敏 呢！经过几个月的锻炼，同学们的身体强壮了，欢声笑语才会 时不时地回荡在整个校园里。

我心中的校园是充满智慧的。在校园里，有一幢图书楼。里面 有各种各样的书，那是同学们在课余的时候最喜欢去的地方。

下课了，很多同学会争先恐后地跑到那里去阅读，如饥似渴地 吸取知识的养分。在这知识的海洋里，同学们学到了各种知 识，充满了智慧。

我心中的校园就是这样的。在这欢乐天地里，每一个同学都能 健康地成长。在这里校园把自己的一切都献给了他们，同学们 在学校的那段时光将成为他们一生中最美好的回忆……

小学我心中的校园作文300字13

我很幸运有一位和蔼可亲、温柔典雅的班主任—郭老师。郭老师梳着不长不短的卷发，大大的眼睛笑起来特亲切。我非常尊敬她、爱戴她！

郭老师是教我们语文的，上课的时候会用不同的方法来达到教学目的。她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳而又动听，深深地印在了我们的脑海里。郭老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰倒好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此，我们都特爱上郭老师的课。

郭老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。记得有一次，我们吃午饭，我带的饭盒前一天忘记清洗了，饭盒油腻腻的、脏兮兮的，无法盛饭。郭老师看见了，就毫不犹豫的把饭盒拿过来，到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶，心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我，温柔地说：“韩浩天，下次一定要把饭盒清洗干净再带来，身体健康是重要的。”

老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。在我心目中，郭老师就是我最敬佩的一位老师。

小学我心中的校园作文300字14

朋友，让我带你去看看我心中的校园风景线吧!它就是我们学校的操场。

操场四周花坛里的花开了。那一朵朵丁香花，洁白无瑕，像一位位身穿白纱裙的含羞的小姑娘。那些迎接着春天的花，颜色各异：有红的、黄的、白的……铜钱大小的花瓣，细嫩光滑;那一束束玫瑰花，粉嫩嫩的，花蕊细而黄。上面有一根根绒毛，释放出一阵阵清香，让人心旷神怡。风伯伯轻轻地吹了口气，群花们便翩翩起舞。整个校园都沉浸在这迷人的香气当中;花坛两旁的一排排杨树，嫩绿的叶子，挺直的树干，像一个个钢铁卫士守护者校园……

校园的春天色彩缤纷但校园的操场更加充满活力，给我们带来无穷的乐趣。学校的操场是用塑胶铺成的，这里一块绿色，那里一块黄色，这里……像是神奇的童话世界。“丁零零”下课了，同学们像离弦的箭似的飞出教室。来到操场上，同学们这里一群，那里一伙，你看那打乒乓球的同学，只见大哥哥来了一个旋风球，大姐姐回了一个低球，没有过网……打了几个回合，不分胜负。操场上到处充满快乐，难道你不喜欢吗?

啊!美丽的校园，我们的成长乐园!

小学我心中的校园作文300字15

如果我问你一个问题，如果这个问题是：请选择一个风光优美的风景区？如果你问我，我会毫不犹豫的选择“校园”。校园，你会感叹，但是你听了我心目中的校园，你也会选择它的。

在校园里的春天，她是生机勃勃的景象。树丛中的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给大自然和人类，它使大地美丽，它使空气新鲜，它逢春不骄，它遇冬不惧。坛里的小草没有树木的高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵不会光彩夺目。再说那争芳斗艳的菊花，它在凛冽的风中，美丽又坚强，争艳斗丽，各具丰姿，所以它是我们学习的＂不屈不挠＂。

校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但它有春天的美，还有着自己的魅力，它是智慧的摇篮，成长的阶梯，是由园丁浇灌的百花园。它像四季海棠一样，常年不败，它像松树一样，青翠常年。再过十年，我们－－你的学生，也许驾驶着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会的领奖台上，有我们的身影。

在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独有的魅力，它是我们的校园。朋友们，校园是否是你们心目中的风景区呢？

第二篇：小学我爱校园征文

我爱校园

我喜欢我学习的地方—— 小学，她给了我知识，给了我乐趣。走到学校门口，首先映入眼帘的是黄庄小学四个大字，旁边有我们的校训：读高雅书，做高尚人。

跨进学校大门，首先看到的就是排队整齐的礼仪队，他(她)们是我们学校文明礼仪的象征。每进一位老师，都会有一声“老师好”的礼貌语伴随，使人心情舒畅。

顺着大门往里走，就走到庄严肃穆的地方——升旗台。每到星期一9：40分，全校师生在庄严的国旗下举行升旗仪式，鲜花树木伴随着高声的国歌，鲜红的五星红旗徐徐上升。这是祖国的标志，是全校师生爱国的表现。

我爱校园的中午。正午时分的太阳总是那样的耀眼。强烈的阳光照下来了。照在树木那强壮的身体上，照在小花那柔弱的腰杆间，照在我们那瘦小的身躯间。此时此刻，他们来了。谁?就是他们，生活在另一个空间的“人”——影子。影子的出现给正在受着炽烤的大地添上了一份色彩。让大地变成了一幅美丽的画卷。一阵风吹来，一切都在那儿有律的摆动着，有形成了一个舞台。就是这样，校园的中午成了我爱的一部份。

转眼望去，校长和老师那忙碌的身影把学校点缀得更加美丽，给予了我们学习的空间、知识的力量。

我爱这美丽的校园!

第三篇：我心中的校园作文300字（小编推荐）

我心中的校园作文300字

第一篇：我眼中的校园

我眼中的校园是个快乐的天堂，也是一个知识的海洋，所以，我很喜欢我的学校。

我在校园里的每一天都是快乐的，快乐的课间：课间的十分钟里，可以和小伙伴们做游戏、说笑话；快乐的午休：吃完中午饭之后，可以做手工、画画；快乐的清晨：早晨来得早一些的同学，就可以为班级打扫卫生；快乐的托管：在托管班里做完作业后，就可以看书，还可以做游戏；快乐的课间操：课间操可以跟着明快的韵律和清晰的指令来锻炼身体。

我在校园里的每一天都在知识的海洋里翱翔，语文课：语文课上，可以阅读课文来学习知识；数学课：数学课上，可以用数学来解决生活中的问题；英语课：英语课上，可以用英语和小伙伴们交流，长大之后还可以上外国旅行，和外国人说说话，可以加深中国和其他国家的感情；美术课：美术课上，可以用图画来表现自己想表达的意思；形体课：形体课上，可以锻炼美丽的体态；科学课：科学课上，可以探索未知的世界，也可以制造未制造过的东西。

我爱我眼中的校园，我爱快乐的天堂，我爱知识的海洋，希望快乐的天堂永远带给孩子们快乐！希望知识的海洋永远带给孩子们知识！我爱育英学校！

第二篇：我心中的校园

我心中的校园时超现代化的，可供同学们“吃喝玩乐”。但更重要的是学习。

同学们一进校园，就会看见一块透明的操场，走过去，能看见下面是一个游泳池，想游泳的都去游泳，想打球的都在上面打球。

体育课转眼就过去了，同学们乘着电梯来到走廊上，看见许多玻璃，说是玻璃，其实是透明的太阳能板，它的作用是节能减排。

来到教室里，我们会发现书桌全是高科技电脑。数学课上，老师在电脑上给每位同学发一张卷，做完了点交卷，然后再做下一张。

该上语文课了，同学们点开语文，写两篇作文或日记，让老师批阅。

英语课上，要在电脑上答英语类的题。让老师批分。

这就是我想象中的校园。

第三篇：我眼中的学校

在一个没有上进心的学校里，学生会失去进取的信心，变得放纵；教师会失去职业的道德标准，得过且过。我心中的校园作文300字我心中的校园作文300字。单凭几个人的力量，能够扭转局势吗？一所有思想的学校，必须有几个有思想的领导。而所谓的有思想，绝不是上级主管部门怎么要求就怎么做，绝不是不敢越雷池一步，绝不是其他单位不搞的我们也绝不搞，这样是绝对的、永远的不行的。

学校是思想的源泉，在服从上级安排的前提下，要发展自己的特色（绝对不是高考特色），引导学生全面发展。什么也不会做、什么也不敢做，唯上级命令是从，不知超越的学校，永远不会有发展前途。

学校必须有自己的文化。学生凭什么服从于学校的管理？是惩罚性的制度吗？不是！应该是对学校传统文化的感悟，对学校未来文化发展的建设。

在素质教育面前，我们准备好了吗？

诸位老师，诸位校长，你们有了可以认同的学校文化了吗？

第四篇：我眼里的校园 徐梦媛

我眼里的校园，是五彩缤纷，生机勃勃的。

走进校园，我们可以闻到菊花的香气，菊花五彩缤纷，红的似火，白的像雪，黄的赛金......、菊花千姿百态，有的像妈妈的卷发，有的想孩子的笑脸，有的像毛茸茸的娃娃。

更引人注意的是操场四周的柿子树，小柿子你挤我碰，把树枝都压弯了，小小的柿子像过年的红灯笼，直想摘一个尝尝呢！

我们校园里还有红红的石榴，石榴树有好多棵，等到石榴成熟的时候，石榴咧开嘴笑呢，露出洁白的牙齿，好可爱啊！

走到小园子里，梧桐树叶像蝴蝶一样飘下来，同学们有的在捡拾树叶做标本，有的把树叶做成小扇子，园子里不时传来同学们的笑声。

我们校园是一个硕果累累的校园，也是一个充满欢声笑语的校园，这就是我眼里秋天的校园。

第五篇：我心中的校园风景线

走进我们美丽的校园，就能看见一座奇特的栩栩如生的假山。

假山是“山”字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一个大水池，水池里有红的。黄的。黑红相间的金鱼。我心中的校园作文300字文章我心中的校园作文300字出自wk-78500000564350.html，此链接！。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在练武。对了，假山的高处还有播放器呢！在山的左上角还有一只可爱的小黑狗！

抬起头就能看见一个大屏幕，继续往里走就能看见象征祖国荣誉的五星红旗在半空中飘扬！再看看教学楼的墙上都挂着励志的标语......介绍完了校园里的景物让我们继续来看假山吧，假山上长着许多青草，进来校门假山就成了我们美丽的风景线......看着我们这么美丽的校园，我又想起了我们学校未来的风景线，说起未来的风景线，我们学校又多了一个美丽的散发着芳香的花园，花园里种了各种各样的鲜艳的花朵。走进校园中心，咦？这是什么？哦！原来是一些动物雕像，再来看一下大操场，又多了一些健身器材......未来校园风景线多美呀！

我爱我们美丽的校园！

第六篇：我心中的校园风景线

在我们大家的眼里，校园永远是美丽的。宽阔的操场、高大的教学楼、明亮的教室......无一不让我们深深陶醉。然而，我最喜欢的不是那些，而是一个大家游玩休息的好地方——“小树林”。

有人要问：“学校里怎么会有树林呢？”其实，“小树林”是一排栽得整整齐齐的桃树，位于乒乓球台旁边。时间久了，我们就亲切地叫它“小树林”。

春天到了，桃树上开满了密密层层的桃花。站在远处观赏桃花，仿佛一堆堆白雪挂在树上，为沉睡的大地增添一抹生机。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我一步一步地走近桃花，一股香气扑面而来，仿佛让我走进了人间仙境。这桃花一朵朵不知疲倦地开放着，挨挨挤挤，不留一点儿空隙，微风下就像一大群载歌载舞的小天使。啊！多么美丽的桃花呀！它无私的为人们奉献着它的芳香。过去会，现在会，将来也会。一直无私地奉献着......分页：123

第七篇：我眼中的校园

我眼中的校园是美丽的。春天来了，你们看校园里的柳树醒了，展开了黄绿的嫩叶，枝条在微微的清风中柔和的拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞呢！小草一闻到春天的气息，昏昏欲睡的从土里探出了小脑袋，松柏也渐渐地苏醒了过来。其他的小树苗个个腰身挺拔，挥舞着嫩叶向我们招手致意呢！花池里那美丽的花朵五彩缤纷、争奇斗艳美丽极了。我心中的校园作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

我眼中的校园是快乐的。下课铃响了，同学们像小鸟一样奔向操场，寂静的操场顿时热闹起来，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳绳。校园里充满了欢声笑语。

我眼中的校园是知识的海洋。你听，教室里传来了朗朗的读书声和回答问题的声音。你看，辛勤的园丁传授给我们知识，教我们做人的道理，即使他们的嗓子已经哑了，但还是坚持给我们讲课，维持课堂纪律。我要说声谢谢你老师

我眼中的校园就是我的家，这里满着快乐与温馨。当我们为这个家做出一点点是贡献的时候，我会自豪的说：“我爱我的家、我爱我的校园。”

第四篇：小学我的老师作文

小学我的老师作文

小学我的老师作文1

在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。

那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。

咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀！是老师的儿子方志生病了吗？这是不可能的，记得有一次方志发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。是老师生病了吗？这也不会呀，因为上个星期，看见老师脸色苍白，便知道您生病了，当同学们劝老师别来上课时，您却拒绝了，并对我们说，钟声就是命令。

想到这，我便更加担心了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担心您不来上课了。

一分钟过去了，您还未出现，来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地流逝。2分钟过去了，你终于来了！您带着往日的`青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师，您对我们说：“对不起，同学们，老师迟到了两分钟，可如果老师没迟到，想象又是从可而来呢？”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字——合理想象。接着，您便叫同学们想象一下老师迟到的原因。顿时，响起了一片雷鸣般的掌声，来听课的老师也恍然大悟，露出了灿烂的笑容。这节课上得多精彩呀！

老师，您用知识的甘露浇开我们理想的花朵；你用心灵的涌泉，培育我们情操的美果。我爱您，亲爱的邓老师。

小学我的老师作文2

小学就要毕业了，六年以来，我所遇到的老师中，给我印象最深的，莫过于教我六年级语文的苏老师了。

六年级快开学了，当报名回来的'同学告诉我班主任就是苏老师时，我欣喜若狂。匆匆忙忙收拾好书包，催着妈妈赶快带我去报名，恨不得马上见到苏老师。

到了学校，我终于见到了苏老师，她扎一束马尾松，显得有点乱，头发很黑，很亮，穿着淡雅脱俗。她一见到我就像见到了老朋友一样，向我问好：“你就是班长小霞吧！怎么现在才来呀！我还以为你转学了呢！快，快来注册！”几句简单的话语，我的心激起了一阵暖流，一下子就喜欢上了她。心想：原来我在苏老师心目中的地位这么重要。

第一节语文课，苏老师就让我感到了她的幽默和风趣。那天，她让我们读一遍第一课，可读了一会儿，她就叫我们停下来了，幽默地说：“我是在教一年级吗？”我们都感到莫名其妙，明明我们是六年级，怎么变成一年级了呢？当我们反应过来时，不禁哈哈大笑，原来我们的读书水平还在一年级，不是朗读，而是唱歌。

苏老师不厌其烦地指导我们怎样才有感情地朗读，长的句子怎么停顿，哪里需要读重音。然后，苏老师范读了一遍，她并不拿书，但一连读了三个自然段，我们居然找不到一个错漏的地方。同学们都瞪大了眼睛，她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘怀。“叮呤呤呤呤呤……”下课了，我和同学们都愣住了，一向觉得四十分钟很漫长的我们，为什么会变得如此短暂呢？

现在，我就要毕业了，我真想对苏老师说：“苏老师，不管我今后是上中学，上大学，还是踏上工作的岗位，到啥时也忘不了您。”

小学我的老师作文3

我最喜欢的老师是语文老师——顾老师。她的身材娇小，头发乌黑乌黑的，还有一点点卷，一双炯炯有神的.眼睛又黑又亮。她每天都穿得干干净净，整整齐齐，看上去精神极了！

顾老师的课生动有趣，她也教了我们许多小技巧。比如：上个学期我们学了一个比较难的生词“攀”。这个字很复杂，刚学的时候，同学们一脸茫然，没有几个人能写出来。于是顾老师教了我们一个方法：“攀，是由一个林、两个叉、一个大和一只手组成，就可以理解为一双交叉的大手在丛林间攀爬。”同学们听了，恍然大悟，全都明白了，现在大家记忆深刻，基本没有人会写错这个字。

顾老师，有时很严厉，但也不失温柔。前不久我们班的一位同学作业有点马虎，顾老师批评了他，指出了他的问题。后来这位同学纠正了错误，并且能够在课堂上大声、有感情地朗读课文，顾老师又及时地表扬了他、给他鼓励。顾老师她一方面对我们要求很严格，另一方面又时刻注意对我们自信心地呵护、培养。

顾老师总是注意拓展我们的知识面，让我们背诵了很多的古诗词、成语、名人名言，还让我们写新闻评议。妈妈总对我说，我们碰到顾老师是很幸运的。

这就是顾老师，一位有趣、严格又不失温柔，认真负责的好老师！现在，我越来越来喜欢我的语文课了。

小学我的老师作文4

在我们这个大家庭中，我有许多的老师，有教我们数学的郑老师，有教我们英语的刘老师，还有教我们思想品德的吴老师，但最令我难忘的还是教我们语文的翁老师了。

翁老师高高的个子，白白的皮肤，长的不胖也不瘦。她浓浓的眉毛下长着一双宝石般的眼睛，总是透出智慧的光芒。

翁老师不仅人长得漂亮，还有一颗负责的、善良的心。

您为了让我们每篇课文都学的扎扎实实的，不停地在黑板上写呀写，几乎每一个字眼都给我们讲的清清楚楚，没有一点拖泥带水，可有的同学就是不听，听写生字的时候错了好多，可您并没有批评我们，而是又细心、认真的讲了一遍又一遍，似乎不让我们出现一点错误。

前几天，听说要在教师节检查板报，这可把我们几个小画家给忙坏了，我们放弃了下课玩耍的时间，放弃了午休的时间，放弃晚上看书的时间，整天不停的写呀、画呀，每天都办到七点多。星期一的晚上，我们正在办着，突然从远处传来一阵匆忙的脚步声，我一看，原来是翁老师呀，只见老师拖着疲惫的'身子说：“天色很晚了，你们一定很累了吧？赶快回家休息吧，要不然会让家长担心的。”翁老师呀，您不知道这句话就像是春天的太阳，温暖着我们孩子的心！

老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，交给我们丰富的知识，您把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人，您把幼小的我们培育成熟懂事的少年。老师，我们向您致以最真挚、最崇高的敬意！

第五篇：小学我的同学作文

小学我的同学作文

小学我的同学作文1

一个大大的脸，一个胖胖的身体。他，就是我的朋友小张。

他有一个小毛病，就是学习起来特别不认真，导致他学习成绩一直下滑。其实，他几乎干什么事都不认真。为什么说是几乎呢？因为他有一件事干起来特别认真。说到这，有人会脱口而出“玩游戏”，错！这件事就是他最喜欢也是的爱好—画画。

他什么画都能画，比如漫画、游戏、小人画……但其中，他最喜欢也是画得最好的.画还是漫画。他画起漫画来特别认真。根本停不下来！记得有一次，他跟我讲过这样一件事：有一天，他的妈妈叫他去吃饭，可他却说“等我画完再吃”，妈妈无奈，只好把饭端到他自己那儿吃，过了一会儿。妈妈觉得他吃的差不多了，便过去收盘子。刚进门，映入眼帘的场景使她大吃一惊，他错把墨水误认为是汤喝了下去，还边喝边说妈妈做的汤好喝……。

这，就是画画技术高超，画的画名扬班外的小张。

小学我的同学作文2

我有一个同学，叫王小涵，王小涵长得高高的，一双炯炯有神的眼睛，散发着智慧的光芒，高高的鼻梁和一张能说会道的嘴巴，精神极了。他不但长得帅气，而且成绩也很好，是我们班的学习尖子。告诉你们一个秘密，他可是和我同年同月同日生的“兄弟”哦！他关心集体，乐于助人，是个出了名的'热心肠。

记得有一次，盛策愁眉苦脸地坐在座位上，好像有什么事，王小涵见了，走上前去，耐心地问：“怎么了，有什么事吗？要我帮忙吗？”

“我今天忘记带钢笔了，不能写作业了。”盛策好像要哭了，“都怪我太粗心。”

王小涵一听，马上拿出自己的钢笔，满脸笑意地说：“我的钢笔借给你用，别担心了。”

盛策拿过钢笔，感激地说：“谢谢你，王小涵！”

“没关系，不用谢。”王小涵笑了笑说。

类似这样的事层出不穷，大家都非常喜欢和王小涵做朋友。

这就是我的同学—王小涵，他既是我们的好伙伴，也是老师的小帮手。