安全培训主持[全文5篇]

第一篇：安全培训主持

安全培训主持 经研究，今天举办一次安全生产培训，对象是各所属单位负责人和安全生产管理人员，时间一天。我们请来了职业技术学校的老师给我们讲课。

接近年底，专门的安全生产工作会议不开了，借今天的机会就今冬明春的安全生产工作作一布置。所以在老师讲课前，我先强调几句：一是布置今冬明春的安全生产工作，二是就今天的培训工作作个强调。

一、布置今冬明春的安全生产工作：

冬春季节，由于气候干燥、用火用气频繁、重大节日多，是安全生产，特别是消防安全工作的重要时段。市里连续下发了二个文件：《做好第四季度安全生产工作的通知》和《“清剿火患”专项行动实施方案》，我们也都以文件的形式做了布置。具体的我就不重复了，大家按文件要求去做。我想强调的是，一是思想上要高度重视：不要认为每年老一套，供销社经营情况又相对简单，有麻痹轻敌思想。事故往往出在你意想不到的时候和意想不到的地方。二是要做好规定动作。光思想上重视，不落实到行动上，该防的地方不防，还是会出事。特别是对火灾隐患“火患”，必须发现一处、立即整改一处。除了节前检查，平时也必须定期检查，做到心中有数。

二、为什么要做今天的培训？ 一是法律法规的规定要求。根据《安全生产法》：

第二十条的规定：

生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位

所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。

规定是每三年培训一次。因为法规和知识在不断更新，所以必须定期培训。

二是工作的需要。安全生产事关重大，而我们在座从事这项工作的同志，责任重大。所以，为了他人的生命财产安全，我们必须做好这项工作；为了自己的前途命运，也必须做好这项工作。而要做好这项工作，必须掌握相关的法律法规、知识技能。我想，通过培训，你至少要掌握二点：一是你的安全生产管理法定责任。二是你该做的规定动作。规定动作做好了，事故肯定减少（当然不可能绝对避免），二是即使发生事故，责任也轻点。

第二篇：主持培训

一般要求：

节目形式：

晚会类，明确主题，一般比较简单，跟主办方交流清楚，搞清节目出场顺序，嘉宾等等，按部就班即可

比赛类，要求随机应变能力强，根据现场的情况适时调整，比赛现场容易发生特殊状况，如选手的失误，比赛规则的不合理，要求主持人当机立断，不得拖泥带水。同时与现场的互动要有张有弛，尽量活跃气氛，把握比赛进行的节奏。如有人捣乱喝倒彩一类要尽量幽默的控制住场面。在工作人员核分的过程中要注意不能冷场。

访谈类，对前期要求比较高，要将被访人员的基本资料基本摸清，定下访谈稿后，与之交流，防止有其不愿意出现或回答的问题。访谈过程中，注意调节气氛，引导性要强，趣味性其次。

一、前期准备

（一）资料准备。

在接到一项晚会主持任务后，首先，应迅速收集与晚会相关的各种信息和背景资料，充分了解晚会的主题、宣传宗旨、节目内容、节目形式、出席人物、观众对象等。其次，根据已掌握的信息，对晚会风格进行定位，并分析、明确与之相匹配的主持风格。最后，围绕晚会主题初步拟定主持词。

（二）着装造型。

基主持人应根据自己的身材、气质、年龄，结合本地的民俗风情和晚会主题，选择简洁、大方、合体而不失光彩的服装。化妆以淡妆为主。发型和发色也都以自然大方为好。其总的原则是：要符合节目内容，符合观众口味。（礼仪：上场，女主持先上，如四人以上搭档，男主持在女主持上场后再上场并插空站好，下场时，男退一步，女先行）

（三）心理调整。

上场前，主持人必须迅速调整状态，转换角色，以一个晚会“主导”者的身份出现。理顺思路，平定心情。

二、晚会的主题传达

（一）突破“传话筒”式的主持模式。

首先，主持人应从主观上认识到，晚会中的“我”不是“传话筒”，而是“主导者”。其次，主持人要善于把多种艺术形式和现场观众组合成一个有机整体，做到承上启下、“穿针引线”、组织互动、引发共鸣，并准确地提炼出晚会的主题，在晚会现场将其富有创造性地表达出来，传递给观众。

（二）用通俗易懂的语言表达“言之有物”的内容。

三、现场气氛的调控

主持人不仅是晚会主题的提炼者和传达者，还是节目高潮迭起的引导者，互动交流、引发共鸣的带动者。

（一）调动自己的情绪，保持兴奋的状态。

（二）保持敏感，用心观察、用情交流，引发共鸣。

（三）现场互动，调动观众热情。

四、突发情况的应变

主持人还是处理节目突发事件的救场者。随着节目的进行，常常会出现意料之外的突发情况，特别是在学校，由于各种硬件设施不够先进，人员分工不够科学，节目统筹安排不够细致，给主持人的工作带来许多不便和干扰，更容易频发意外情形，一般，一是正确面对，及时补救。二是灵活机动，巧妙应对。三是将错就错，自圆其说。四是采访互动，填补空白。

主持词

1、联系内容，切合主题。主持词并不是凭空撰写的，首先要了解本次晚会的主题、活动内容、具体的节目安排、邀请来宾、参加人员，这些都是定下整台晚会基调的必要元素；其次，要明确本次活动想要宣传、引导的内容，是要鼓舞人心、展示公司魅力、或是向客户宣传产品；再次，是一些基本要素，比如，主持人的人数，男女搭配情况等。

2、真情实感，亲切动听。写主持词不是单纯的串联活动与节目，是要传递一种氛围、一种思想、一种感受，如果撰写人自己都不能被自己打动，那么观众听上去更会觉得味同嚼蜡了。在完全领会本次晚会实质的基础上，要将真情实感写进去，拉近主持人与观众的距离，让语言亲切而动听

3、雅俗共赏，活跃气氛。很多小型的联欢会需要的是一种亲近、活跃、轻松的氛围。所以语言上既要有阳春白雪，又要有下里巴人。可以再主持词的开头渲染华丽庄重的语言，随着活动与节目的展开，主持人用语可以加入诙谐幽默的成分，让观众更好的融入氛围。

4、繁简相宜，一张一弛。因为时间是有限的，另外主持词是为活动和节目进行锦上添花的，如果每个主持词的段落都是长篇大论，那就有喧宾夺主的嫌疑了。所以，有的部分需要渲染，有的部分一句带过即可。

第三篇：培训主持互动

培训主持互动：

每天大家来到这里，来参加学习，其实我们最大的心愿就是希望大家可以开心、快乐和成长，今天的轻松一刻我们一起来猜谜，准备了五道题，希望咱们大家能开动脑筋，一起参与。

1）说翻过一座山，来到一片草地，打一花名（没花—梅花）2）再翻过一座山，又见到一片草地，打一花名（也没花—野梅花）3）这时草地上走过来一只羊，打一水果名（草没—草莓）4）这时跑来一只狼，打一水果名（羊没—杨梅）5）又来了一群羊，打一果冻（喜之郎）

顶尖的成功人士说：动作创造情绪。所以现在让我们一起来做一些小小的活动，让我们更加精神，更加快乐，好还是不好！（好）来，我们全体起立，全体向右转，前面的伙伴弯弯腰，后面的伙伴捶捶背，从上往下捶，从左往右捶，轻轻地捶，重重的捶，如果你越爱她，你就越用力的帮他捶，来双手搭在前面伙伴的肩膀上，为他揉揉肩，来，跟我一起说：

我为你放松啊，越来越成功啊！我为你捶背呀，越来越富贵呀！我为你揉肩啊，快乐似神仙呀！拍拍你的头啊，一生不用愁啊！

接下来，为前面的伙伴拉拉耳垂，哇！你好有福气啊！下面把你的双手放在他性感的臀部，用力的掐下去，问他：爽不爽？

好，接下来，我们全体向后转，有付出就有回报。。

全体向右转，前面的伙伴弯弯腰，后面的伙伴捶捶背，从上往下捶，从左往右捶，轻轻地捶，重重的捶，如果你越爱她，你就越用力的帮他捶，来双手搭在前面伙伴的肩膀上，为他揉揉肩，来，跟我一起说：

我为你放松啊，越来越成功啊！我为你捶背呀，越来越富贵呀！我为你揉肩啊，快乐似神仙呀！拍拍你的头啊，一生不用愁啊！

接下来，为前面的伙伴拉拉耳垂，哇！你好有福气啊！下面把你的双手放在他性感的臀部，用力的掐下去，问他：舒不舒服？来，把双手搭在前面伙伴的双肩上，来回晃七下！用力的晃哦。

第四篇：主持队培训

主持人大赛和主持队培训要点

主持技巧

1、站姿要自然，麦克风竖放、平行于胸，说话不能抖，头脑清醒才能说正确的话；

2、注意眼神与观众、评委的交流，增强自信心；

3、练好普通话，注意翘舌，笑容，发音（不要“破音”），气息匀称；

主持过程

1、模拟主持各种腔调，与现场观众互动，说话能引起非啦啦队的共鸣，不怕出丑！

2、把台上的感觉当作台下的感觉，搭挡＝朋友，这样就不会紧张；

3、肢体方面：站着不动，缺乏感染力；

4、礼貌地传达意思，前期沟通，突发状况，形象问题；主持出现很烂的情况

5、如主办方出现问题，主动解决，自己要调整心态，分析错误根源；

6、调侃评委要注意分寸；

7、计分期间可采访观众、评委、选手；

8、记住：主持不是主角

前期准备

1、主持前的半小时：饮食（牛奶、面包、水）、喉咙（不要感冒，主持前10分钟不要吃金嗓子喉宝）；

2、平时训练：拿纸在嘴前，说话，纸不动即可；

3、提前1、2天准备主持工作，熟悉流程，写好主持稿（自行搞定，使用套话，台词提倡创新）；

4、看娱乐节目《天天向上》（主持人的默契、圆场与接话）、《快乐大本营》（疯狂的主持）、《康熙来了》（采访类、访谈类主持）；

其他方面

1、衣服搭配方面：根据自己的气节

女生：裙子膝盖以上为娱乐节目，以下为正式节目，最好不要穿网袜；

主持大舞台，衣服最好短袖；

2、综合性的能力：正式＋娱乐，在场上不会乱。

3、那些方面适合各自主持、对各自成员都要了解，各方面能力都要会；

4、个人形象（综合素质方面）在大一大二打响自己很好！

5、对系学生会活动深入了解；佛山汽车团购：

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中山大学新华学院管理学系 综管部主持队队长苏佳俊整理2010、02、22

第五篇：播音主持培训 总结

播音主持培训总结

------授课教师：刘翠红

少儿播音主持适合于4——14岁以内的少年儿童。

少儿播音主持旨在培养孩子良好的表达（即口头）能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。通过学习，掌握科学的发声练习，基本台词功底训练，普通话纠正，通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习，学习以气带声、用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演的语言技巧。

少儿播音主持旨在培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋，通过挑战自我、培养少儿正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神；通过形体课，从站、坐、行等方面入手，规范言谈举止以及提高社会综合能力，为适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演动作模仿、情景角色模仿等，培养孩子在表演中的信念感和真实感，达到想象力和表现力的培养。

要让孩子们享受语言的美好，不能忽视授课技巧。我的经验是用类似游戏、比赛的形式，调动孩子们的积极性，促进他们之间的交流与沟通，鼓励他们平等对话。这样，不但建立了良好的人际关系，还让他们觉得在游戏中同样可以学习到语言，可以从中体会语言带来的快乐。

本次培训为期15天，通过对播音主持课程的学习，孩子们的学习兴趣提高了，培训中我本着让孩子多方面感知、尝试、锻炼的理念，培养了孩子的阳光性格，合作精神，塑造了孩子的情商，让他们拥有更为广阔的发展空间，为将来的人生之路添砖加瓦！

通过培训培养了孩子们积极、健康的心态，促进孩子自信心的形成，绝大多数孩子不怯场，克服胆怯心理释放了他们的天性，提高了沟通能力，观察能力，敢于与人交流，大胆自信，勇于接受挑战。同时矫正了孩子的坐姿、站姿。使孩子们想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力大大提高；会倾听、会朗读、会讲述、会表演的语言悟性和直觉能力大大提高；动口、动手、动脑、动情、富有积极的表现欲和创造能力大大提高；正确发音、口齿伶俐、思维敏捷的语言归纳和逻辑思维能力大大提高；语言、表情、想象、丰富感情，逐渐获得较多的语言表现手法和用词技巧的能力大大提高；在自信、口才等方面的自我评价能力大大提高；

当然，也许孩子们的普通话还不够标准，也许他们的朗诵还略显平淡，但他们每天都会面带微笑地与每一个人问好，还会自信地表达那些曾经不敢在班级里说的话......我想语言传递的不只是信息，更是真情，用语言分享我们身边的人和事吧，生活处处是舞台，语言时刻都精彩！

人生就是一个舞台，每个人都是这个舞台上的一个角色！学习播音主持不仅是学习一项艺术，更是参加一堂人生的必修课！