下雨天真好周记（5篇模版）

第一篇：下雨天真好周记

我从小就喜欢下雨，不仅因为下雨时很有意境美，更因为我有一个小秘密，因为下雨天啊——有你。

我们是从小时候就认识了的朋友，你比我稳重，身世比我差上一大段，而你的妈妈被一个称为“陈阿姨”的人赶走了，不不得不住在你本不因该叫“妈妈”的人的家里，因为妈妈的原因，你在家里一般是被欺负的角色。而这些，都是我在下雨天，两人合打一把伞的时候讲的。

你喜欢下雨。你说，“下雨天的时候，淅淅沥沥地，就像《琵琶行》里写的‘大珠小珠落玉盘’一样。无尽的春色，那淡淡的绿是远方的树，而清楚的翠绿就在我们眼前，仿佛被雨冲刷过一样，无边的青色里，朦胧的春色里，却有着——无尽的忧愁。”听着这句话，连一向大条的我都感到不对了，我看向她的眼睛，发觉里面竟蒙了一层水雾。我问着：“你怎么了？”你说了一句：“这是我妈妈还在家里时，一天母亲节，我送她的礼物。”说完，竟靠着我的肩膀就哭了起来，我惊讶了，没想到，她竟然也会哭。我拍着她的头，一点一点往前走，一会儿，她停了，释怀一笑。牵着手，走向远方。

今天，我又看到那熟悉的风景，那熟悉的山，那熟悉的绿，那熟悉的树，还有那——熟悉的她。下雨，真好！美丽的水滴，一颗连着一颗，串过去，通未来，勾起明天。山，依然翠绿；绿，依旧茂密；雾，一样朦胧。下雨天，真好！

雨天适合回忆和联想，可以漫溯过去。也可以遥想未来。雨天仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世新的生命。——题记

雨是水的灵魂，在绿树间欢快的歌唱，在莲叶中奔跳，在河里奏乐。这一切似乎能托离尘世的浮华，演讲上千年的诗篇。这一切似乎能洗净人们的心灵，净化人的思维。朋友啊！当你走在雨后的树林，请你仔细倾听雨点花开的声音。

莲叶

‘滴滴滴’雨滴落在莲叶上，莲叶不停的低头，这让我心痛不已，我问莲叶‘痛吗？’莲叶说；‘不痛，想是在按摩’连是不会向侵害它的人低头，他只会抬起它那高贵的头迎接暴风雨的到来。

河

河像一个永不会劳累的农民，不断的向前奔跑。而雨的到来，更会让他兴奋不已。河发出了一声又一声的叫喊像是在高歌。那一刻我的心在不停地颤抖。

我把伞丢到一边，让雨水一滴一滴的滴在我身上，‘下雨天真好’。

我爱雨，我爱雨的气势磅礴，爱雨的飘柔洒脱，当雨滴儿旋转着钻入大地，我都会万分兴奋。

下雨天，我喜欢看雨滴降落湖面时激起的水花，我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆响声，那是大自然的交响乐，我喜欢闻被雨滋润后泥土的芬芳。

下雨的时候，我可以看到片片绿茵绽放生机，我可以听到农民伯伯喜悦的欢呼，我可以闻到空气中弥漫的阵阵喜悦。

春天的雨，唤醒沉睡的万物，听春之旋律，感受春雨洒脱的风采。

夏天的雨，驱赶重重倦意，看夏之神韵，感受夏天的雨的豪放风姿。

秋天的雨，滋润万物，丰收之季，闻秋之芬芳，感受秋雨的怡人风范。

冬天的雨，带来安静，议冬之宁静，感受冬天的雨的柔美风气。

四季的雨，给人不同的感受，当然，我也爱雨的变化莫测，爱雨的来去自如。

雨，仿佛可爱的精灵，把愉快洒满人间，给大地带来生气。

人们啊！请你们在下雨天，走出来，感受这大自然的旋律，触摸这动人心弦的音符。

让我们一起感恩，感恩这些雨点儿，感谢它们把快乐带到人间，把和谐带到人间。

雨停了，看，天上留下了一抹灿烂的彩虹，如此耀眼，如此美丽，印刻在每个人心里。

雨，因为你，我拥有了一个坚定的信念：要像你一样，不停地追逐梦想！

下雨天，真美。

下雨天，真好！

下雨天，是鸟儿在歌唱。

下雨天，是花儿在欢呼。

下雨天，很美。

下雨天，很好！

雨是最纯洁的，因为它是天使的眼泪。——题记

早晨还是晴空万分，没想到，天空就是淘气的娃娃，说变脸就变脸。一朵朵乌云密集了起来，远处不时的传来轰隆隆的雷声，这天气，使人的心情不由的郁闷了起来……“怎么，还不出去啊？”妈妈催促着我去交话费。我不由得提高了分贝“妈，你看这天气，就要下雨了。”我故意开始抱怨。“不行，你看这天，还没开始下雨呢，赶紧去吧！”这声回答，一下子浇灭了我因下雨而不想出去的希望。

我推上车子，迈着沉重的步伐走出了家门口，一滴晶莹透亮的雨珠顺着我的手背滑落了下来，踏着轻快的步伐，我上了路。路途中，我的目光被环卫工人紧紧的吸引过去，他们正在清理垃圾，顿时我的心里不禁生出了敬意，这么冷的天，还要来为大家、社会服务，真是好有责任心，而且他们的热情根本就没有被这雨点所浇灭。走着走着，时不时的听到一些人在引吭高歌，路旁叫卖的小贩也毫不惧畏这寒冷，我的心头不禁被这氛围所感染了，心里的热情止不住的涌了出来，我忘记了寒冷，忘记了雨珠从我的面颊上滑落下来。

周围的花草树木，贪婪的喝着香甜的雨水，朵朵花瓣上闪着晶莹的水珠，我不禁想到了：好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。天街小雨润如酥，草色遥看近却无啊！雨淅淅沥沥的下着，和着夏的协奏，和着到来的喜悦来到这世界上，我们又有什么理由来拒绝它，来否定它呢？以前，在我的印象中，雨是无情的，每每见到雨，便心生厌恶，因为多雨的季节是令人烦闷的，而每次雨的到来也会使我们不由的`感伤，生出眼泪……可是，我错了，我们总是一味地抱怨它，却忽略了它的美。

我望着这个世界，仿佛就是一张清新的水墨画，是那么的纯洁、透彻，滴滴雨珠都像是一朵朵雨花，旋转、弥漫在大地的每个角落。啊！静静地去聆听它的声音吧。在我眼中，这雨不单单只是水蒸气而形成的，更多的，它像是天使的眼泪，来温暖、灌溉整个大地。

我不禁放慢了步伐，去欣赏、陶醉在其中……

雨，淅淅沥沥的下着，我伸出手，雨，滴在我的手指间，一丝凉意又夹杂着一些莫名的凄凉。

我靠在窗边，静静地看着雨，看着天，雨是一丝一丝的，飘落在我的发梢。天阴沉沉，笼罩着四周。雨环绕着天，天拥抱着雨。

雨是静的，它想着李煜的愁，那愁，愁干了小溪，愁倒了参天大树，只有那雨还在飘洒。它想着林黛玉的怨，那怨，叹着红尘，念着红尘，恋着红尘。情深缘浅圆梦难，泪叹红尘只无言。只有那雨还在挥洒。它想着李白的痴，李白的狂，那痴，那狂，笑看俗世。天生我材必有用，千金散尽还复来。只有那雨还在流淌。

我乏了，便靠在窗边睡去，梦醒时分，散落了便地的繁花，那花便是昨日故事中的我，我便是昨日故事中的繁花。

走出家门，感受着雨。迎面拂来一阵清风，恰似那古人拂袖而去。我站在雨中，任雨肆意的淋湿我的衣衫，我的头发。站立在雨中，别有一番风味。远看，那雨千丝万絮的，好似母亲那绵绵的爱意。近看，那雨细细的，就好象是丝丝温暖，仿佛要穿透我的心灵，站立在雨中，好似闻到了一抹清香，淡淡的，幽幽的，渗进我的心房。那股雨中独有的味道，使我感受到很放松，很快乐，我爱上了雨。

雨停了。

整个四周色彩变得和谐，浪漫而又美好。仰望天空，又是一片湛蓝。深呼吸，我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

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第二篇：下雨天的周记

下雨天的周记1

雨淅淅的下着，我趴在窗台上，总觉的有些心酸，因为，那件事，已经深深的刻在我心灵的最深处。

那是一个下午，英语班来了一们新的英语老师，乌黑的长发飘飘，一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，一个樱桃小嘴，加上一身粉红色的连衣裙，活象一个布娃娃。

她的到来，让我觉的很不舒服——因为她一来我的朋友们都去给她玩，就连我在英语班的死党也去和那也 玩，只有我站在那里恶狠狠地盯着她，她盯着我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下课，英语过关了，我正要回家，妈妈却来了电话，说她今天有事，让我自己回家，这时我才发现外面下雨了，这可不是一点“毛毛雨”，而是“大雨纷飞”；我急了，心想怎么办，回不了家了！5点、6点都过去了，英语班，除了没有过关的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，这时，有一把伞出现在我的眼前，我一看，这不是那个新来的老师的伞吗！只见那个老师对我微笑说：“你拿去用吧！”

“那你怎么办”我不解的问。

“没事！一会有人来接我。”她还是微笑的说，我说了声“谢谢”，拿着伞就往家里跑！回到家时，已经快7点了，我开始有点喜欢这个老师了！

第二天，我拿着伞准备还给那们老师，并向她表示感谢，可是我连厕所也找了，就是不见老师的踪影，我一打听才知道，那位老师感冒了！可是昨天还好好的她怎么感冒了呢？前台老师说昨天，那个老师因为冒雨回家才感冒的！，只有我愣愣的拿着伞站在那儿。

下雨天的周记2

雨淅淅的下着，我趴在窗台上，总觉的有些心酸，因为，那件事，已经深深的刻在我心灵的最深处。

那是一个下午，英语班来了一们新的英语老师，乌黑的长发飘飘，一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，一个樱桃小嘴，加上一身粉红色的连衣裙，活像一个布娃娃。

她的到来，让我觉的非常不舒服——因为她一来我的朋友们都去给她玩，就连我在英语班的死党也去和那也 玩，只有我站在那里恶狠狠地盯着她，她盯着我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下课，英语过关了，我正要回家，妈妈却来了电话，说她今天有事，让我自己回家，这时我才发现外面下雨了，这可不是一点“毛毛雨”，而是“大雨纷飞”；我急了，心想怎么办，回不了家了！5点、6点都过去了，英语班，除了没有过关的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，这时，有一把伞出现在我的眼前，我一看，这不是那个新来的老师的伞吗！只见那个老师对我微笑说：“你拿去用吧！”

“那你怎么办”我不解的问。

“没事！一会有人来接我。”她还是微笑的说，我说了声“谢谢”，拿着伞就往家里跑！回到家时，已经快7点了，我开始有点喜欢这个老师了！

第二天，我拿着伞准备还给那们老师，并向她表示感谢，可是我连厕所也找了，就是不见老师的踪影，我一打听才知道，那位老师感冒了！可是昨天还好好的她怎么感冒了呢？前台老师说昨天，那个老师因为冒雨回家才感冒的！，只有我愣愣的拿着伞站在那儿。

下雨天的周记3

快要下雨了，天空乌云密布。雷公在天上卖力地敲打着大鼓，发出“轰隆隆，轰隆隆”的雷声，吓得人心惊肉跳。电母见了也不甘示弱，挥舞着她手中的“荧光棒”对雷公说：“我们来比赛吧，看谁的本领更大。”

小雨点坐着风哥哥的“飞行车”来到了大地母亲的怀抱。它落到了美丽的花朵上，快乐的说：“小花姐姐，你真香，我能和你做好朋友吗？”花儿听了点点头，高兴的说：“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友，它每天都来我这儿采花蜜。”

小雨点“哗啦哗啦”的落在小青蛙的背上，大声地说：“你好小青蛙，我们来玩水上跳远吧！小青蛙“呱呱呱”地叫道：“好哇好哇。”小雨点纵身一跃，跳到了一个大岩石上，回过头来喊道：“小青蛙你快点，等一下我可就跳到河对岸了。”

小雨点“滴滴答答”的来到了美丽的学校，它落在窗户哥哥的脸上，着急的说：“窗户哥哥，能让我进去和小朋友一起玩耍吗？”窗户“咔嚓”一声关上了，严肃的说：“不行，要是让你进去，小朋友们淋湿了会感冒的。”小雨点被关在门外，可怜巴巴的看着认真听课的'小朋友们，伤心的哭了。

过了一会儿，雨停了，雷公和电母都回家休息去了。太阳公公从云朵里跑出来露出了灿烂的笑容，美丽的天边挂着一条七色的彩虹正在对人们微笑。

下雨天的周记4

清晨，我来到铁人公园散步，我走到了铁人公园的大门前，抬头一看，看见天空变得阴沉沉的，上面还有许多黑色的云彩，白色的云跟乌云合在一起，也成了黑色的云彩，毛毛细雨稀稀拉拉落到地上了。

我赶紧拼命地往家里跑，可我刚刚到了健身器材和草坪中间的小路上，毛毛细雨就开始变大了。这时，我感觉到了一滴滴雨落到了我的鼻子上，好舒服呀！

我看那些雨滴，可真细呀，好似一根根银丝从天降落似的。这时，天空中的乌云很薄，灰蒙蒙的好像一层薄纱。我看着小雨，那些毛毛雨变得比以前粗了一点点，雨点也越来越稀少了。过了一会，云稀薄了，雨渐渐地停了。

可是不一会儿，一片片乌云又游了过来，细毛雨又从天空降落了下来。我好想大喊一声：“好舒服呀，要是每天都下这种细毛毛雨，那该多好呀！”我顺口哼出：

春雨，是你让大自然复生的；春雨，是你让大地变绿的；春雨，是你让小花艳丽，小草变鲜亮的，树木变葱茏的。春雨，我们年年都希望你早来到。

春雨，我们欢迎你，你尽情地下吧！春雨，我们大家都爱你！

下雨天的周记5

昨天上午的天气很好，可是到傍晚，天气就不怎么好了，风吹得树摇摇欲坠，好象要下雨似的，但是也没有雨滴滴下来。

晚上我们吃完饭，我就去洗澡了，洗完澡我打开门一看，天上好多条闪电呐。但是只有闪电没有下雨，我匆匆跑回屋里。我回到屋里没一会儿。外面就下起了雨。突然，一个雷打响了，一瞬间，我家的电冰箱没电了，灯泡也灭了，刚才还呼呼转动的风扇也不转了，就是那一瞬间，我家的电器都没电了。这一瞬间过去，又有电了，那一瞬间把我吓得心惊胆战。“赶紧把所有电源都拔下来”妈妈对我说，我应了一声：“哦！”

妈妈要给弟弟去洗澡，“妈妈，我也去。”我说“刚才那个晴天霹雳把我吓得心惊胆战，我不敢自己在屋里，我害怕”。

我们给弟弟洗完澡后，就打着伞回到屋里了，哇，外面下的很大，就象冰雹似的，哗啦啦，哗啦啦得下了大约一个小时，带闪电，带打雷。

该妈妈去洗澡了，我跟弟弟在床上睡觉，但是外面还在打雷下雨，我心想：哎呦，雷公伯父，电母伯母，求您们别打雷别闪电了，我很害怕的。这一句话我说了好几遍。雷公电母好象能听见我说话似的，闪电和雷渐渐削弱了。我一见有效，我就在心里又默默的说了几遍，说着说着，我就进入了甜美的梦乡。

天气热的时候我想下雨，可是天上下雨了，我又想晴天。唉，真让我左右为难呐，你们说想要晴天呢？还是想要要下雨呢？

下雨天的周记6

自从得知毕业考的齿轮已经开始转动的时候，同学们注定也无法继续带着天真无邪的保护色了。谁都看得出今日不同往日，今非昔比。或多或少，谁都有纠结过毕业的分别，但大多顾虑同学的想法，一直无法说出口。只能装着坚强演一场自欺欺人却又明目张胆的哑剧。这就像蚕，纠结越多茧也越厚，日日的墨汁的灌入，开始发酵、发酸。但在雨天，便像是经过圣水的洗礼，心灵便又一次变为纯洁。 我总觉得自己的生活就像是绳上的蚂蚱，无聊且无奈地挣扎着，有时为了同学，假惺惺地为一个无聊的笑话轻笑几声；有时明明没事却非要同学与自己同行。青春的变化不仅在生理上，还有在心理上。不知不觉不喜欢上体育课，不知不觉喜欢放肆可笑的行为，但无论如何这些就像是童年在雨中奔跑的时候，心中是好奇的。

一成不变的晴天终究是令人反感的。在无尽的昼日循环中，梅雨季节的阵雨倒也令人心旷神怡。若非因为快要毕业而变得无比怀旧，即使再空闲，也不会“不远万里”地来到学校的另一端费尽心思找到当年的水坑，即使因为没带伞而淋地湿透，即使穿着运动鞋，也要向水中跃去，使劲蹦跶几下，看水花四溅，感受水浸湿鞋袜。或是呆坐在窗边，望雨轻打玻璃后的水痕。

每一场雨，都会让我回忆起旧时的一两件往事；六月的雨季，我渐渐找到了我丢失的东西，但这些又看似没有丢失过。童年的糗事可能在那时看起来非常难堪，但现在却是一段美好的回忆。下雨天，真好！

下雨天的周记7

上个星期六阳光明媚，爸爸妈妈带着我去了千岛湖那里的鲤鱼非常大，鲤鱼的肉也非常嫩，入口即化真是好吃。

到了中午爸爸又带着我和妈妈回家了，回到家里我们立马把买来的鲤鱼，切成肉片清蒸了吃，那鲤鱼肉不管是清蒸还是红烧都是那么好吃，不过吃久了我也不觉得好吃了，因为家里现在中晚都要吃鲤鱼，我都快晕菜了，那条鱼可以吃上几个晚上了可能下个星期还要吃现在我一看到鲤鱼，我就恶心因为天天吃鲤鱼真是太难受了。鲤鱼啊，求你快走吧不要在来我家了，我真的受不了了。我估计今天晚上又要吃鱼肉了，我和爸爸肯定都吃白饭和其他菜了,鱼肉现在对我来说真是太难吃了，我真的不想再吃鱼肉了，为了不吃鱼肉我什么都可以做，鱼肉鱼肉求你快走吧不要再来纠缠我了，我现在真的不想再看见你。

现在我终于知道了，天天吃一样东西是很难受的，现在想想白菜也比那鱼肉好吃个几百倍，在千岛湖的时候为什么偏要妈妈买一条鲤鱼呢,现在后悔也来不及了，只好天天吃鱼肉了。鱼肉鱼肉你真是我的死对头啊，每天都要看着你的“笑容”，而我每天都要承受你那阴险的奸笑，今天中午终于不用吃鱼了，改成龙虾我高兴死了，中午的龙虾就像救世主一样，吃了龙虾妈妈说：“今天晚上还要吃鱼肉。”我一想又要吃鱼肉还不如在喝几口龙虾汤……

……

下雨天的周记8

昨天上午的天气非常好，可是到傍晚，天气就不怎么好了，风吹得树摇摇欲坠，好像要下雨似的，但是也没有雨滴滴下来。晚上我们吃完饭，我就去洗澡了，洗完澡我打开门一看，天上好多条闪电呐。但是只有闪电没有下雨，我匆匆跑回屋里。我回到屋里没一会儿。外面就下起了雨。突然，一个雷打响了，一瞬间，我家的电冰箱没电了，灯泡也灭了，刚才还呼呼转动的风扇也不转了，就是那一瞬间，我家的电器都没电了。这一瞬间过去，又有电了，那一瞬间把我吓得心惊胆战。“赶紧把所有电源都拔下来”妈妈对我说，我应了一声：“哦！”

妈妈要给弟弟去洗澡，“妈妈，我也去。”我说“刚才那个晴天霹雳把我吓得心惊胆战，我不敢自己在屋里，我害怕”。我们给弟弟洗完澡后，就打着伞回到屋里了，哇，外面下的非常大，就像冰雹似的，哗啦啦，哗啦啦得下了大约一个小时，带闪电，带打雷。

该妈妈去洗澡了，我跟弟弟在床上睡觉，但是外面还在打雷下雨，我心想：哎呦，雷公伯父，电母伯母，求您们别打雷别闪电了，我非常害怕的。这一句话我说了好几遍。雷公电母好像能听见我说话似的，闪电和雷渐渐削弱了。我一见有效，我就在心里又默默的说了几遍，说着说着，我就进入了甜美的梦乡。

天气热的时候我想下雨，可是天上下雨了，我又想晴天。唉，真让我左右为难呐，你们说想要晴天呢？还是想要要下雨呢？

下雨天的周记9

轰轰隆隆，打雷了，打雷了。我匆匆忙忙的跑回家，刚刚踏进家门，外面的雨点像断了线的珠子一样噼里啪啦的跳了下来。我心里暗道：还好我跑的快，否则就变成落汤鸡了。

我趴在窗台上，透过窗户上流下来的雨帘，看到窗外白蒙蒙的一大片。突然，一道闪电像利剑一样划过我的眼前，一眨眼的瞬间又消失在白茫茫天空，在消失的那一刹那，我惊呆了，心里感叹到大自然的神奇。闪电过去了，雷声接踵而来了，轰轰隆隆的好像在给雨点们发号施令一般，催促它们快点落下来，去滋润干涸的土地。透过白茫茫的雨幕，狂风刮的大树随风飘舞，似乎是在欢迎朋友的样子。

不一会雨停了，我跑出家门看见西边的天空出现了一道五彩斑斓的彩虹，像一座五颜六色的桥一样挂在天空，地上的小草显得更加的碧绿，大树显的更加挺拔。小伙伴们也都出来了，我们尽情的跑着跳着，尽情的享受着这夏天雨后的清凉。

夏天的雨呀，真是太奇特了，来的急走的快。这就是大自然的神奇之处。

下雨天的周记10

这几天，天空一直阴沉了脸，天变得灰蒙蒙的，下起了绵绵细雨，雨静静的下着，地上湿漉漉的。大街上，人们撑起了五颜六色的雨伞，晶莹的露珠落在雨伞上，好像在欢快的跳舞。

原来是可爱的秋雨妹妹快活地抖了抖水晶衣，纷纷扬扬的小雨点儿从空中洒下，花草树木喝饱了雨水，挺起腰杆儿来，显得特别的精神，全部露出了笑脸。有的小雨点儿落到了小溪里，它们在小溪上跳舞；有的落到了土地里，原来，小雨点儿们去找土地哥哥玩儿；还有的小雨点儿落到了屋顶上，它们在跟屋檐姐姐玩捉迷藏呢，蜗牛哥哥也伸出头来，在土地上悠闲地散步着。

不一会儿，雨慢慢的小了，哈！原来是秋雨妹妹的把自己的心事都说了出来，雨停了，雨后的空气是那么的清新，没有半点儿污染，你深深吸一口气，会感到特别舒服。

瞧！那几个调皮的男生正在挽起裤脚，用脚踩着水，玩起了打水仗，虽然身上溅满了水，但他们全然不顾，玩得正高兴呢！树上的鸟儿唱起了欢快的歌儿，好像在赞美着雨后的景色。

下雨天的周记11

雨，分成很多种。有大雨、小雨、毛毛细雨，或是人人都怕的酸雨。但是，不管是什么雨，我都不喜欢，那种阴沉沉的感觉，使我很不舒服。当然，雨也不是没有功用啦！它可以给人们饮用、养活花草树木、滋润大地，只是会使人心情烦闷就是了。

这几天都下着毛毛细雨，也使我心情很烦躁，上课昏昏欲睡，做任何事都乏味无比，感觉生活根本就是黑白的，这一切的一切，都是“雨”害的。多么怀读离开许久的夏天啊！想着温暖的阳光，却身处在又冰又冷的地方，可悲呀！冬天，似乎永无止境，雨，似乎连绵不断；夏季，大概已经在此永久长眠，太阳，可能不再露脸。

不过，人还是要生活吧！不能让一点小雨就影响我的一天，下雨虽然不能出去玩，但也是一个可以安静沉思的好时刻，还能做一些静态活动，像画画、看书……等，所以，下雨也不是没事可做啦！

嗯！虽然我还是很不喜欢下雨，但是，这不就是四季轮回、寒暑更替的自然现象吗？我们无法阻止地球运转，只要能用正面的角度看世界，不管是不是下雨天，生活都能无比精彩。

下雨天的周记12

轰轰隆隆，打雷了，打雷了。我匆匆忙忙的跑回家，刚刚踏进家门，外面的雨点好像断了线的珠子一样噼里啪啦的跳了下来。我心里暗道：还好我跑的快，否则就变成落汤鸡了。

我趴在窗台上，透过窗户上流下来的雨帘，看到窗外白蒙蒙的一大片。突然，一道闪电好像利剑一样划过我的眼前，一眨眼的瞬间又消失在白茫茫天空，在消失的那一刹那，我惊呆了，心里感叹到大自然的神奇。闪电过去了，雷声接踵而来了，轰轰隆隆的像在给雨点们发号施令一般，催促它们快点落下来，去滋润干涸的土地。透过白茫茫的雨幕，狂风刮的大树随风飘舞，似乎是在欢迎朋友的样子。

不一会雨停了，我跑出家门看见西边的天空出现了一道五彩斑斓的彩虹，好像一座五颜六色的桥一样挂在天空，地上的小草显得更加的碧绿，大树显的更加挺拔。小伙伴们也都出来了，我们尽情的跑着跳着，尽情的享受着这夏天雨后的清凉。

夏天的雨呀，真是太奇特了，来的急走的快。这就是大自然的神奇之处。

下雨天的周记13

“沙沙沙，沙沙沙”窗外的小雨，悠悠地飘落下来，轻轻钻进你的脖子里。凉丝丝透明的雨丝下，花儿红了，小草绿了。我呆呆地望着它，心里有说不出的难受。小雨呀小雨，为什么这个时候下呢。

今天，妈妈好不容易不上夜班。我心里不知有多么高兴，还没下班，我作业已经写好了。因为，我想让妈妈带我去“心湖公园”玩。滚草地、爬山坡，对我来说是一种无比的享受。我正大口大口吃饭时，让我竟想不到的事发生了——小雨，你轻盈地跳着舞蹈，轻轻落到了地上。一点、一点，地已经湿了，空中像落下了白线子，当时真地很美，但我的心情却是那样地坏，妈妈取消了约定。小雨，你可知道，我左盼右盼，才盼得妈妈不加班。我拼命地写，才创出一个最快的写字记录。而你，无情地，默默地下到地上。我并没有哭，心中却在下着一阵阵小雨。从小，我便喜欢小雨，喜欢用脸去接雨。凉凉地，我是多么开心，但现在，我为什么见到你就那么讨厌呢！窗外还在下着小雨，像蚕在吐丝，像蚕在食桑。早不来，迟它不肯，偏偏在这个时候下。

小雨，静静地下着，滋润了万物却滋润不了我烦躁的心。

下雨天的周记14

“一层秋雨一层寒。”正如这首词说的一样，我们这里下雨了，赶上秋天，下雨的时候，窗外象挂了一层水帘子，隐隐约约能看到外面的建筑......

下雨的时候，外面沙沙作响，不时路过的路人打着伞，或没有打伞，在雨中匆匆走过....

我不止一次想问问雨，你寂寞么？你没有得到别人的赞扬，却经常受到讥讽，也许只有那无声无息生长的植物倍感感激你，因为是你给了他们希望，给了他们生命。但是，我们却对你视而不见，你却依然用那无私的雨露浇灌着我们的地球。

我有时在雨中行走，倾听着你的声音，你象一位害羞的姑娘，只在雨天没有人的时候出来。但你又是大胆的，地球那么多的土地，全部由你一人浇灌，你一定很自豪，很骄傲吧！

我喜欢听那沙沙声，和水滴到水里的声音，或许，会荡出涟漪。

你肆无忌惮的浇灌田野，农民伯伯笑了，花儿笑了，小草笑了，你也笑了，你的裙摆沾上了雨露，小草们拉着你的手，在雨中唱歌，匆匆走过的路人不会领会，但是你们依然唱得那么高兴。

你一冲，冲掉了路面上的杂物，冲掉了树上的虫子，让他们自由生长。

下雨天，也许，比以前的下雨天都不一样，是我的想法多，还是这是秋天雨的缘故呢？

下雨天的周记15

下雨了。听，小花它们在说什么呢？

“朋友们，明天是柳树姐姐的生日，我们为她开一个生日party吧！”花妹妹神采飞扬地说道。“好哇！好哇！”小草异口同声地说，“我去发请柬。我来布置场地。。。。。。”大家忙得不可开交。

第二天又下雨了。大家从四面八方赶来为柳树姐姐庆祝生日。而她们知道柳树姐姐喜欢下雨，所以特意请来了雷公公、电婆婆和春雨姑娘。一切安排妥当后，一群“人”簇拥着柳树姐姐来了。

大家一起唱歌，跳舞。最后，大家为素为“假小子”美称的柳树姐姐讲起了恐怖故事。一边讲，雷公公、电婆婆一边敲锣打鼓制造恐怖气氛。柳树姐姐越听越来劲，故事结束了，柳树姐姐还在回味刚才的故事。大家都安静地等柳树姐姐回过神来。一株不懂事的小草拉了拉柳树姐姐的衣角，小声地说：“姐姐，我要吃蛋糕！”柳树姐姐这才清醒了过来，不再沉浸在那个故事里。

她为大家分完蛋糕后用动听的声音向大家表示感谢。夕阳快落山了，大家陆续地与柳树姐姐道别。看着夕阳，柳树姐姐吟起了李商隐的千古绝句：夕阳无限好，只是近黄昏。春雨姑娘走后，天边出现了美丽的彩虹。

柳树姐姐今天很快乐，因为这是她在雨中过的第一个生日，一个别人为她准备的生日party。

第三篇：下雨天的周记

下雨天的周记1

雨淅淅的下着，我趴在窗台上，总觉的有些心酸，因为，那件事，已经深深的刻在我心灵的最深处。

那是一个下午，英语班来了一们新的英语老师，乌黑的长发飘飘，一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，一个樱桃小嘴，加上一身粉红色的连衣裙，活像一个布娃娃。

她的到来，让我觉的非常不舒服——因为她一来我的朋友们都去给她玩，就连我在英语班的.死党也去和那也 玩，只有我站在那里恶狠狠地盯着她，她盯着我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下课，英语过关了，我正要回家，妈妈却来了电话，说她今天有事，让我自己回家，这时我才发现外面下雨了，这可不是一点“毛毛雨”，而是“大雨纷飞”；我急了，心想怎么办，回不了家了！5点、6点都过去了，英语班，除了没有过关的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，这时，有一把伞出现在我的眼前，我一看，这不是那个新来的老师的伞吗！只见那个老师对我微笑说：“你拿去用吧！”

“那你怎么办”我不解的问。

“没事！一会有人来接我。”她还是微笑的说，我说了声“谢谢”，拿着伞就往家里跑！回到家时，已经快7点了，我开始有点喜欢这个老师了！

第二天，我拿着伞准备还给那们老师，并向她表示感谢，可是我连厕所也找了，就是不见老师的踪影，我一打听才知道，那位老师感冒了！可是昨天还好好的她怎么感冒了呢？前台老师说昨天，那个老师因为冒雨回家才感冒的！，只有我愣愣的拿着伞站在那儿。

下雨天的周记2

自从得知毕业考的齿轮已经开始转动的时候，同学们注定也无法继续带着天真无邪的保护色了。谁都看得出今日不同往日，今非昔比。或多或少，谁都有纠结过毕业的分别，但大多顾虑同学的想法，一直无法说出口。只能装着坚强演一场自欺欺人却又明目张胆的哑剧。这就像蚕，纠结越多茧也越厚，日日的墨汁的灌入，开始发酵、发酸。但在雨天，便像是经过圣水的洗礼，心灵便又一次变为纯洁。 我总觉得自己的生活就像是绳上的蚂蚱，无聊且无奈地挣扎着，有时为了同学，假惺惺地为一个无聊的笑话轻笑几声；有时明明没事却非要同学与自己同行。青春的变化不仅在生理上，还有在心理上。不知不觉不喜欢上体育课，不知不觉喜欢放肆可笑的'行为，但无论如何这些就像是童年在雨中奔跑的时候，心中是好奇的。

一成不变的晴天终究是令人反感的。在无尽的昼日循环中，梅雨季节的阵雨倒也令人心旷神怡。若非因为快要毕业而变得无比怀旧，即使再空闲，也不会“不远万里”地来到学校的另一端费尽心思找到当年的水坑，即使因为没带伞而淋地湿透，即使穿着运动鞋，也要向水中跃去，使劲蹦跶几下，看水花四溅，感受水浸湿鞋袜。或是呆坐在窗边，望雨轻打玻璃后的水痕。

每一场雨，都会让我回忆起旧时的一两件往事；六月的雨季，我渐渐找到了我丢失的东西，但这些又看似没有丢失过。童年的糗事可能在那时看起来非常难堪，但现在却是一段美好的回忆。下雨天，真好！

下雨天的周记3

望着灰沉的天空越来越暗，看着连绵的细雨从天而降，心中有一丝淡淡的沮丧。原来跟同学约好的，今天下午两点钟去学校看我们的成绩如何，可是一场大雨却阻止了我们的念头，因为老师家离学校非常远，雨天老师是不会来学校的，见不到老师我们就无法知道成绩。

无奈，我只好在家里待着。坐在窗前，观察那犹如豆砸般的雨景。雨点一滴连着一滴落下来，天地间仿佛挂上了一个巨大的珠帘，向天上望去，窗外的'景色也朦朦胧胧，只能隐约看见一些花草树木顺风摇摆，它们有种听天由命的感觉，而树叶却被雨水打的“啪啪”作响，雨水落在叶子上会溅起一朵朵小小的水花，随之那朵水花渐渐消失，取而代之的是一颗晶莹剔透的水珠。

再往地面上看，从远到近，都是湿漉漉的一片，有些地方凹凸不平，凹下去的地方会有积水，当雨点落在上面时，泛起一阵涟漪，一圈一圈，漂亮极了。

大雨降临，地面上的水潭被溅起一个个小泡泡，再顺水而流，就像一个个小球从河面飘过一样，也美丽极了。

雨渐渐的变小了，仔细观察，这时的每一根雨丝都像牛毛那样细，像一根根断丝往下落，落到水里，泛起一个个漂亮的涟漪，波纹非常小，不过几秒钟，就消失了。

当雨越下越小，直至雨过天晴后，天边就出现一道彩虹，淡的几乎让人看不见，但是颜色却依然是那么漂亮。像一座弯弯的拱桥架在天边。这算是暴风雨后的美景之一了。

突然，一句歌词浮现在我的脑海中：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”今天我算是真正领会到其中的含义了。以后，我会把这次暴风雨当做生活中的困难，而那道艳丽的彩虹，将会被我看做成功的标志！

下雨天的周记4

看着那片黑黑的天空，我知道你来了；伴着那淅淅沥沥的声音，我知道你来了；和着那滴滴答答的节奏，我知道你来了；体会那脸颊上你清凉的足迹，我知道你来了。你就是这样义无反顾地向我走来，因为这里有着属于你的雨季！看着你的身影在水面激起一层层的涟漪，我的心也一次又一次的被你吸引。雨，多么灵动的躯体。

慢慢地推开窗，看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林，我也好想体会这被洗刷的感觉，就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我冲出了屋子，让那雨滴将我“洗涤”。那是一种置身于自然的感觉，没有一丝污迹，只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴，流入心中，带走了那一切不如意。它或大或小地打在身上，而我则感受着它带给我独特的神奇。雨，再大一点吧，这干涩的'心等待着你的洗礼。而脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏，跳入水坑的情景，想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形，而如今，却没有了那份自在与恬静，被禁锢的灵魂太累了，倒不如在这雨下淋一淋，让这场雨除去我心中的包袱，让这场雨带给我迎接挑战的动力！

雨顺着新生的小叶滑落，迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味，静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。而心灵也再也不觉得疲惫，而是一种轻松的感觉。雨，停了，我也带着成为落汤鸡的快感奔回家去！窗外已无雨，天际已放晴。捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地，我对未来充满了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的让我即使打着喷嚏也仍感激，美的让我竟为之痴迷，奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。渴望下一次的大雨，渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。我想我在梦中都会笑着大喊：“下雨天真好！真美丽！”

下雨天的周记5

昨天上午的天气很好，可是到傍晚，天气就不怎么好了，风吹得树摇摇欲坠，好象要下雨似的，但是也没有雨滴滴下来。

晚上我们吃完饭，我就去洗澡了，洗完澡我打开门一看，天上好多条闪电呐。但是只有闪电没有下雨，我匆匆跑回屋里。我回到屋里没一会儿。外面就下起了雨。突然，一个雷打响了，一瞬间，我家的电冰箱没电了，灯泡也灭了，刚才还呼呼转动的风扇也不转了，就是那一瞬间，我家的电器都没电了。这一瞬间过去，又有电了，那一瞬间把我吓得心惊胆战。“赶紧把所有电源都拔下来”妈妈对我说，我应了一声：“哦！”

妈妈要给弟弟去洗澡，“妈妈，我也去。”我说“刚才那个晴天霹雳把我吓得心惊胆战，我不敢自己在屋里，我害怕”。

我们给弟弟洗完澡后，就打着伞回到屋里了，哇，外面下的很大，就象冰雹似的.，哗啦啦，哗啦啦得下了大约一个小时，带闪电，带打雷。

该妈妈去洗澡了，我跟弟弟在床上睡觉，但是外面还在打雷下雨，我心想：哎呦，雷公伯父，电母伯母，求您们别打雷别闪电了，我很害怕的。这一句话我说了好几遍。雷公电母好象能听见我说话似的，闪电和雷渐渐削弱了。我一见有效，我就在心里又默默的说了几遍，说着说着，我就进入了甜美的梦乡。

天气热的时候我想下雨，可是天上下雨了，我又想晴天。唉，真让我左右为难呐，你们说想要晴天呢？还是想要要下雨呢？

下雨天的周记6

昨天上午的天气非常好，可是到傍晚，天气就不怎么好了，风吹得树摇摇欲坠，好像要下雨似的，但是也没有雨滴滴下来。晚上我们吃完饭，我就去洗澡了，洗完澡我打开门一看，天上好多条闪电呐。但是只有闪电没有下雨，我匆匆跑回屋里。我回到屋里没一会儿。外面就下起了雨。突然，一个雷打响了，一瞬间，我家的电冰箱没电了，灯泡也灭了，刚才还呼呼转动的风扇也不转了，就是那一瞬间，我家的电器都没电了。这一瞬间过去，又有电了，那一瞬间把我吓得心惊胆战。“赶紧把所有电源都拔下来”妈妈对我说，我应了一声：“哦！”

妈妈要给弟弟去洗澡，“妈妈，我也去。”我说“刚才那个晴天霹雳把我吓得心惊胆战，我不敢自己在屋里，我害怕”。我们给弟弟洗完澡后，就打着伞回到屋里了，哇，外面下的非常大，就像冰雹似的，哗啦啦，哗啦啦得下了大约一个小时，带闪电，带打雷。

该妈妈去洗澡了，我跟弟弟在床上睡觉，但是外面还在打雷下雨，我心想：哎呦，雷公伯父，电母伯母，求您们别打雷别闪电了，我非常害怕的。这一句话我说了好几遍。雷公电母好像能听见我说话似的，闪电和雷渐渐削弱了。我一见有效，我就在心里又默默的说了几遍，说着说着，我就进入了甜美的`梦乡。

天气热的时候我想下雨，可是天上下雨了，我又想晴天。唉，真让我左右为难呐，你们说想要晴天呢？还是想要要下雨呢？

下雨天的周记7

宁静的傍晚，晚风微微拂过，天上布满阴云，停留在屋檐上的白鸽早已扑腾着翅膀，飞向广阔的苍穹。一切的迹象都在传递着下雨的预告。

终于，天空下起淅淅沥沥的小雨。顿时，树上、房檐上、街上，都蒙上一层薄薄的雨雾。透明的雨点似乎带有光泽，落在树叶上，叶子亮丽得像一块晶莹的翡翠；落在马路上，地面仿佛披上美丽的皮袄，泛起柔和的白光。马路上的汽车驶过，调皮的雨水化成一朵朵水花，弹跳开来，不一会儿又重新聚回去；雨点落在车窗上，响起“哒哒”一阵脆响，雨滴汇聚在车窗上，又一次次被雨刮抹擦开，犹如一把一张一合的画扇，为司机描绘着一幅幅美丽的雨景画。

雨大，雨水与夜幕汇成一体，覆盖天边的地平线。雨点密密麻麻地粘满窗子，在屋子里透着玻璃窗往外看，只能看见窗外物体模糊的伦敦。风刮得越来越猖狂，给人带来一丝丝寒凉。楼下的`芒果树被狂风刮弯腰肢，树叶摩擦得“沙沙”作响，不少叶子被刮下树干，落在湿软的泥土里。往街上望去，地上躺着不少被风吹落的叶子与纸屑，把往日干净的街道“点缀”得凌乱不堪。雨，下得更疯狂，风，刮的更猛烈。在闪电的照耀下，风携着雨合力冲击着一切阻挡他们前进的物体。他们敲打着窗户，“啪啪”地向惊醒的人们展示着舞姿。或许感到场景不够热闹，他们激昂地邀请停放在路边的汽车，用响亮的汽笛声加入“风雨大合唱”……

仿佛收到集结号，雨渐渐小，最后终无声息。响亮的汽笛声继续“嘟、嘟”响着，但全然没有风雨声的伴奏，紧关的窗户一个个打开。芒果树直起腰，树叶也都停止摇晃，安静地低垂下叶尖。街道上齐脚深的积水都流进下水道，街道渐渐恢复雨前的静寂，夜空时不时划过一丝丝凉爽的风。雨后的广州城被夜幕一点点吞噬着……

下雨天的周记8

今天下午放学，天下着雨，我和妈妈回到家门口，就想着到小花园绕一圈看看下雨天景色是什么样的。于是我们就打着伞在雨中玩耍。我们看到黄色的连翘花，它是多么奇怪呀，它和迎春花不一样，但是看起来非常像，迎春花是六片花瓣，连翘花是四片花瓣，这样你就可以分清哪个是连翘哪个是迎春花了，我看到连翘花的枝头长出了绿色的叶子，哦，我明白了连翘花是先开花后长叶的。我发现下雨天的时候树干都变成了黑色的，海棠树是先长叶后开花的，不过海棠花还是含苞未放呢。我还发现下雨天雨滴溅在湖面上以后，湖面上有无数个圆圈。雨越下越大，湖面上泡泡越来越多，我就觉得非常奇怪，我就问妈妈：为什么大雨滴滴到湖面上就是泡泡就越来越多了，但小雨滴滴到水面上就是小圆圈呢？妈妈说她也不知道。回家用百度查一查吧。看到那些小泡泡我忍不住找来一根小棍子蹲在岸边想把一个一个的小泡泡合体，好不容易合体成一个大大的泡泡结果一个雨滴下来跟攻击人一样，把泡泡给弄爆了。我又找来一个大泡泡，结果我一到那泡泡就跟人不想活了一样，自己把自己给弄爆了。我觉得非常搞笑。

我们还来到亭子里，雨滴从房檐上滴下来我还以为是鸟儿在那避雨拉到我的头上呢，用手一摸凉凉的。原来不是。是雨滴。妈妈说看又是自己吓唬自己了吧，以后勇敢一些。我还感觉到下雨后树看起来更绿了，妈妈把手指放在树叶的叶片下面，接到一个圆圆的雨滴，我就觉得非常神奇，为什么雨滴落在人的`手上应该会漏掉的呀，怎么放在妈妈的手指上却不散呢？我就觉得非常奇怪，自己也来试试看，可是水滴一落到我的手上就滑落了。 但是我还是觉得非常开心。

下雨天，虽然我的身上淋湿了，可是我却非常快乐！下一次我还要和妈妈一起来玩。

下雨天的周记9

也许有一些人会不喜欢甚至讨厌下雨天，因为一下雨有些事情就做不了了。但是我却有些喜欢雨天。

我喜欢看美妙奇幻的雨景。看，雨水不管是缓缓地从天空落下，还是从空中倾盆而下，都有一股风度：一大滴一大滴的雨从空中抛洒出无数亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，汇聚成一曲激昂壮阔的交响曲；一颗一颗的雨珠为天地之间挂起了一串串的珠帘，随风应和出一曲动人曼妙的小提琴曲；一小枚一小枚的雨丝飞舞在空中仿佛是在弹奏一首优美舒缓的小步舞曲……雨天总是能让人的思绪产生那么多情趣盎然的遐想。

我喜欢在下雨天的周末，听着“滴滴答答”的雨声，待在家里，或躺或坐，随手翻阅一本杂志或散文诗，感觉思绪和诸多烦恼也随着雨水的冲刷慢慢回复宁静和舒适。虽然我没有琦君的优秀文笔，但每当遇到下雨天，特别是一个人独处的'时候，我总会时不时地想起她的优美散文——《下雨天真好》，我想我也像她一样那么享受这样平静、安详的雨天吧。打开窗户，看到街上形形色色的人们在雨中上演着各自的故事：妈妈一手撑着雨伞，一手拉着孩子在雨中疾步行走，伞并不大，但是妈妈不顾打在自己身上的雨水，为孩子撑起了那方“晴朗”的天空，此时的孩子能否感受到这份雨中的亲情呢？一位中学生在雨中焦急地等待着给自己送伞的人，而这时她的同学却已走到跟前，朝她笑笑，让她跟自己一起撑伞回去，这雨中没有孤单寂寞，而是一阵阵欢声笑语……

风雨过后见彩虹。雨后的天空虽然彩虹不一定如期而至，但是那种被雨水洗礼过的，混合着淡淡花香或青草味的，充满清新甜润味道的空气也同样让我着迷。虽然我也喜欢阳光明媚的日子，但是我想说：“下雨天真好！”

下雨天的周记10

雨淅淅的下着，我趴在窗台上，总觉的有些心酸，因为，那件事，已经深深的刻在我心灵的最深处。

那是一个下午，英语班来了一们新的英语老师，乌黑的长发飘飘，一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的.鼻子，一个樱桃小嘴，加上一身粉红色的连衣裙，活象一个布娃娃。

她的到来，让我觉的很不舒服——因为她一来我的朋友们都去给她玩，就连我在英语班的死党也去和那也 玩，只有我站在那里恶狠狠地盯着她，她盯着我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下课，英语过关了，我正要回家，妈妈却来了电话，说她今天有事，让我自己回家，这时我才发现外面下雨了，这可不是一点“毛毛雨”，而是“大雨纷飞”；我急了，心想怎么办，回不了家了！5点、6点都过去了，英语班，除了没有过关的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，这时，有一把伞出现在我的眼前，我一看，这不是那个新来的老师的伞吗！只见那个老师对我微笑说：“你拿去用吧！”

“那你怎么办”我不解的问。

“没事！一会有人来接我。”她还是微笑的说，我说了声“谢谢”，拿着伞就往家里跑！回到家时，已经快7点了，我开始有点喜欢这个老师了！

第二天，我拿着伞准备还给那们老师，并向她表示感谢，可是我连厕所也找了，就是不见老师的踪影，我一打听才知道，那位老师感冒了！可是昨天还好好的她怎么感冒了呢？前台老师说昨天，那个老师因为冒雨回家才感冒的！，只有我愣愣的拿着伞站在那儿。

下雨天的周记11

下雨了。听，小花它们在说什么呢？

“朋友们，明天是柳树姐姐的生日，我们为她开一个生日party吧！”花妹妹神采飞扬地说道。“好哇！好哇！”小草异口同声地说，“我去发请柬。我来布置场地。。。。。。”大家忙得不可开交。

第二天又下雨了。大家从四面八方赶来为柳树姐姐庆祝生日。而她们知道柳树姐姐喜欢下雨，所以特意请来了雷公公、电婆婆和春雨姑娘。一切安排妥当后，一群“人”簇拥着柳树姐姐来了。

大家一起唱歌，跳舞。最后，大家为素为“假小子”美称的柳树姐姐讲起了恐怖故事。一边讲，雷公公、电婆婆一边敲锣打鼓制造恐怖气氛。柳树姐姐越听越来劲，故事结束了，柳树姐姐还在回味刚才的故事。大家都安静地等柳树姐姐回过神来。一株不懂事的.小草拉了拉柳树姐姐的衣角，小声地说：“姐姐，我要吃蛋糕！”柳树姐姐这才清醒了过来，不再沉浸在那个故事里。

她为大家分完蛋糕后用动听的声音向大家表示感谢。夕阳快落山了，大家陆续地与柳树姐姐道别。看着夕阳，柳树姐姐吟起了李商隐的千古绝句：夕阳无限好，只是近黄昏。春雨姑娘走后，天边出现了美丽的彩虹。

柳树姐姐今天很快乐，因为这是她在雨中过的第一个生日，一个别人为她准备的生日party。

下雨天的周记12

渐入冬了，太阳仿佛越来越吝啬，只有那么屈指可数的几天才放晴。阴雨连绵，那朦胧的雾是它的伴侣吗？它们总是一起出现，再一起离开。雨水滴落面上，婀娜的身段跳起了华尔兹。叶片儿被洗得发亮，它不住的低头，哦，雨水顺势从叶脉上滑落下来了。角落里，小蘑菇撑起了伞。虽说天气渐渐冷下来了，但呈现的仍是一片绿意。

天阴下来了，乌云从远方赶来了，风儿也被呼唤着跑来了。一切准备就绪。下雨了，并不是夏日里豆大的雨粒，也不是春日里温暖的细丝。是带着一丝凉意却又轻盈的雨滴。朦胧的雾笼罩在天空的上方，略带一点暗灰色。雨淅淅沥沥地下，使本来就沉睡在冬日里的城市更加静了，没有了汽车的轰鸣，有的只是那风吹树叶沙沙的声音或是鸟的啁啾。

下雨天真好，它带来了宁静，让我们远离喧嚣，带来一片新景象。雨下着，带走了我心中的烦躁，整个人如释重负。站在窗边，水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗边，听着雨声，时而美妙，时而婉转。下雨天真好，我可以看着小狗抖动身体，飞起水花。

下雨天真好，我可以打着伞，走在林荫大道上，享受清新空气。小雨从树叶间的缝隙悄悄落下，周围的落叶不时地被调皮的`风儿吹起。伸出手接水滴，看看里面有没有被雨水冲下来的小小的倒霉虫子在努力游泳。鸟儿在树上叫着，却不见它们的身影，只是树枝有些抖动。一边走，一边把手中的伞旋转着，伞在我的旋转下，上面的水珠在半空中飞舞着，一粒儿一粒儿的。

下雨天真好，我可以找个理由蜷缩在床上，找本自己爱看的书，津津有味的看。

下雨天真好，我可以听着音乐，看着外面的世界，幻想着未来。

下雨天真好，我可以写着小说，吃着零食。

下雨天真好，我可以上网看看资料，和朋友聊聊家常。

下雨天的周记13

望着灰沉的天空越来越暗，看着连绵的细雨从天而降，心中有一丝淡淡的沮丧。

原来跟同学约好的，今天下午两点钟去学校看我们的成绩如何，可是一场大雨却阻止了我们的念头，因为老师家离学校很远，雨天老师是不会来学校的`，见不到老师我们就无法知道成绩。

无奈，我只好在家里待着。坐在窗前，观察那犹如豆砸般的雨景。雨点一滴连着一滴落下来，天地间仿佛挂上了一个巨大的珠帘，向天上望去，窗外的景色也朦朦胧胧，只能隐约看见一些花草树木顺风摇摆，它们有种听天由命的感觉，而树叶却被雨水打的“啪啪”作响，雨水落在叶子上会溅起一朵朵小小的水花，随之那朵水花渐渐消失，取而代之的是一颗晶莹剔透的水珠。

再往地面上看，从远到近，都是湿漉漉的一片，有些地方凹凸不平，凹下去的地方会有积水，当雨点落在上面时，泛起一阵涟漪，一圈一圈，漂亮极了。

大雨降临，地面上的水潭被溅起一个个小泡泡，再顺水而流，就象一个个小球从河面飘过一样，也美丽极了。

雨渐渐的变小了，仔细观察，这时的每一根雨丝都象牛毛那样细，象一根根断丝往下落，落到水里，泛起一个个漂亮的涟漪，波纹很小，不过几秒钟，就消失了。

当雨越下越小，直至雨过天晴后，天边就出现一道彩虹，淡的几乎让人看不见，但是颜色却依然是那么漂亮。象一座弯弯的拱桥架在天边。这算是暴风雨后的美景之一了。

突然，一句歌词浮现在我的脑海中：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功......”今天我算是真正领会到其中的含义了。以后，我会把这次暴风雨当做生活中的困难，而那道艳丽的彩虹，将会被我看做成功的标志！

下雨天的周记14

上个星期六阳光明媚，爸爸妈妈带着我去了千岛湖那里的鲤鱼非常大，鲤鱼的肉也非常嫩，入口即化真是好吃。

到了中午爸爸又带着我和妈妈回家了，回到家里我们立马把买来的鲤鱼，切成肉片清蒸了吃，那鲤鱼肉不管是清蒸还是红烧都是那么好吃，不过吃久了我也不觉得好吃了，因为家里现在中晚都要吃鲤鱼，我都快晕菜了，那条鱼可以吃上几个晚上了可能下个星期还要吃现在我一看到鲤鱼，我就恶心因为天天吃鲤鱼真是太难受了。鲤鱼啊，求你快走吧不要在来我家了，我真的受不了了。我估计今天晚上又要吃鱼肉了，我和爸爸肯定都吃白饭和其他菜了,鱼肉现在对我来说真是太难吃了，我真的不想再吃鱼肉了，为了不吃鱼肉我什么都可以做，鱼肉鱼肉求你快走吧不要再来纠缠我了，我现在真的不想再看见你。

现在我终于知道了，天天吃一样东西是很难受的，现在想想白菜也比那鱼肉好吃个几百倍，在千岛湖的时候为什么偏要妈妈买一条鲤鱼呢,现在后悔也来不及了，只好天天吃鱼肉了。鱼肉鱼肉你真是我的死对头啊，每天都要看着你的“笑容”，而我每天都要承受你那阴险的'奸笑，今天中午终于不用吃鱼了，改成龙虾我高兴死了，中午的龙虾就像救世主一样，吃了龙虾妈妈说：“今天晚上还要吃鱼肉。”我一想又要吃鱼肉还不如在喝几口龙虾汤……

……

下雨天的周记15

当天空下雨的时候，我都会趴在窗户上看雨，不知在想些什么。

“啪啪啪，啪啪啪”小雨点儿们跳在玻璃上，玻璃变成了小雨点儿们的小鼓鼓。“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”小雨点儿们降落在一个箱子里，箱子成了小雨点儿们的大喇叭。“咚咚咚，咚咚咚”小雨点儿们抱住门，门就变成了小雨点儿们的大鼓。风呼呼地吹过来，雷隆隆地叫着。似乎在给小雨点儿们伴奏，在声音真像一首乐曲。这时我觉得下雨的时候，小雨点儿们是最好玩的。 雨“哗哗”地下着，风“呼呼”地刮着。有时朦朦胧胧中能看见几个行人，在雨中的人们，有的双手盖着头往前冲，有的打着伞不慌不忙地走着，还有的已经变成落汤鸡了。看看那边，打雨伞的人极多，红的、黄的、蓝的、绿的······颜色多极了。人们挨挨挤挤的，雨伞就像合在一起，不仔细看还以为合在一起了。汽车来来往往的.，路上的行人走着。突然来了辆汽车，正好开进一个水坑里，水花四溅，把行人的衣服溅湿了。车开走了，只见行人在后面说些什么。这时我觉得下雨的时候也有点不好玩。

雨落到了花园里，一棵小芽从地里钻出来，望着天空。一朵花儿长出了嫩绿的叶子，一朵花儿结了花苞，花苞像包子一样饱满。还有一朵花儿开出了美丽的花。有的还结果了。雨又跑到树林里，枫叶变红了，松树、柳树都变绿了，银杏树变黄了。一片片叶子长了出来，有的从没有叶子到长出嫩叶，有的从嫩叶长成大叶子，还有的从大叶子长成老叶子。树林犹如一片沼泽地。这时我觉得下雨的时候也挺奇妙的。

下雨的时候，我们可能会觉得雨点儿好玩或不好玩，有时觉得雨也有奇妙之处。我说得对不对？

第四篇：下雨天真好——教案设计

《下雨天，真好》

教案设计

教学目标：

一、知识与技能目标：

梳理文章结构，理解雨天情趣的内涵，体悟主旨。

二、过程与方法目标：

1、鼓励学生运用自主、合作、探究的学习方式。强调学生与文本、学生与同学、学生与老师之间的对话。

2、让学生在阅读中感知内容要点，在合作中领悟文章主旨。

三、情感态度和价值观目标：

体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。

教学重点：

1、掌握文章结构特点。

2、理解雨天情趣的内涵。

3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。

4、强调学生与文本、与同学、与老师之间的对话。教学难点：

1、掌握文章结构特点。

2、理解雨天情趣的内涵。

3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。课堂教学过程设计： 问好：上课。同学们好。

课前交流沟通——套近乎

展示图片1---4 同学们学新课之前先来看几张图片，同学们对图片中的背景是不是感到很熟悉。是的，就是咱们这个教室（逐一介绍图片内容:这是夏天的我在讲课，这是听众。这是上上周六讲课的我，这是听众。）

展示图片5---6 这位鲍同学，真对不起啊，未经你的允许，我们翻看了你的书本并拍照留念。但正是这一翻，让我吃惊不小。咱们班真是藏龙卧虎啊。瞧这字体，瞧这作业写的。佩服加羡慕。我手下的学生要都这样该多好啊。

导入新课

所以今天再次有幸站在这个讲台，和同学们一起学习课文《下雨天，真好》真的很好，真好！（板书课题）过渡衔接

请同学们打开书，翻到84页，然后用自己喜欢的方式：或大声朗读，或用心默读，把课文再熟悉一下。并且用序号标出段落。

朗诵指导：

读书的时候，童年趣事要读得轻快、欢乐、语速要快；少年和青年时怀念父母的部分要放慢语速，读出深情。

（征求学生意见：读一遍课文大约需要多少时间）

（发印好的材料）

讲授新课

一、好的，我们先来看一下本课的教学目标（图示目标——学生一起读目标）

二、指导学生自学

诵读课文，感知内容，感知文意。

本文是一篇以回忆为主的散文，按照童年、少年、青年的顺序写人记事。作者说“下雨天，真好”。是因为他雨天有着不一样的情趣。作者还说：“那些有趣的好时光啊，我要用雨珠的链子把它串起来，绕在手腕上。”你能从课文中找出“雨珠的链子”和那些“好时光”吗。结合这我发给你的那个学习框架图，找出文章中体现雨天不一样的情趣的典型事件和细节。和同位合作，思考交流后写下来。（学生与文本对话，与同位交流，写下答案）

好时光一：“我”早上不用早起，赖在被窝中要母亲讲故事给好听。（听故事）

好时光二：雨天，老师脚气病发作，来得迟作者可以在阴沟里(放小木船)。

好时光三：阿宋伯伯会给“我”零食吃，又会骗老师肚子痛，不能上课。(不用上课)

好时光四：下雨天最宜打麻线，作者要（帮忙剪线头），便不用写习字。

好时光五：父亲教作者不同花的名称，下雨花容易谢，作者爬到玉兰树上（采花送邻居）。

好时光六：母亲请唱鼓儿词的到家中唱曲，左邻右舍都来听，家里充满了办喜事的感觉。（听鼓儿词）

好时光七：风雨季节，家中的谷子发霉变成了曲，作者要帮忙，不用读书。（拣霉曲）

好时光八：（念中学时），下雨天可以坐包车上学，不用在操场上体育课，也不必穿操衣操裤。

好时光九：星期天下雨父亲和姨娘打牌不会管作者，作者可以去（看电影，请同学到家里玩）。„„„„

三、研读赏析，合作探究

与课文对话，与同学对话--整体感知，自主学习速读课文，深入学习，合作探究

1、文中多次讲到逃避功课，为什么这反而成为值得怀念的往事？这会不会导致读者误解？

首先很明确地回答“不会导致读者误解”。这是因为

（先让学生找一找文中写逃课的地方，如第五段、第六段中：孩子喜欢下雨，是因为老师来的晚，可以晚一点被捉进书房；可以在阴沟里、烂泥地上任意玩水；“大人们人人疼我”，下雨天就更有不上学的借口;为了不要被逼着认方块字，甚至期望有脚气病的教师，在来的路上摔个大筋斗。第十二段中：乘大人打牌。）

教师明确：作者意在表达贪玩是儿童的天性，自由是人的天性，童心童趣的最基本特征就是自由欢乐、不受约束。就实际生活而言，再用功读书的孩子也有其自由天性和贪玩的一面，即使成年人也不例外。这正是人充满生机活力和精神世界丰富多彩的表现。作品表现这一面，正是表现人的不可压抑鲜活的生命力。再说文学作品中的“我”也不等于生活中的作者。因此，也并不会导致误解。

2、为什么要把这些小孩子的“坏心思”（例如希望霉变的谷子越多越好）津津乐道写进文章呢？（学生读相关片断，思考对话交流表达）教师小结：

孩子的坏心思，并不是品质问题，而是他们天真好玩的天性的自然流露。作者写本文时已是成人，回忆童年时光，自然对其充满憧憬向往之情。所以这些坏心思显得格外温馨，恰恰体现了对美好难忘的童年的无限情怀。

3、研读课文最后一段，父亲的死本该是悲伤的，但我却很平静，请细细品味其细节蕴含的悠长意味。（学生齐读）教师讲析：

高雅、严肃、心细如母，即便在风烛残年的最后岁月里仍然不忘对女儿的关怀。父亲的离世和他的读诗声一同消逝，具有诗意。当读《白香山诗》时，那读书的声音仿佛跟父亲的声音融合在一起，就像与父亲重逢，就像再次见到父亲了一般。作者执意把它放在回忆中，淡化哀伤，让人以成人的眼光看待生老病死，多了一份淡然，一份成熟，因而并不十分悲恸。

四、全班交流探讨，归纳文章主旨

文章始终置于回忆儿时美好时光这一大背景下，所写的都是和雨有关的故事，“雨”如同一条链子，将晨雨听故事、冒雨玩耍、廊下赏雨、听鼓儿词、雨季拣曲等故事紧紧贯穿起来，字里行间还有“下雨天真好”这一情感。

但随着年龄的增长，这种“真好”的感觉由天真走向了成熟。成熟的长大的感觉缺少了轻松、闲适，加上对母亲的思念和对父亲逝世的哀痛，代之而来的是凄凉寂寞之感。由小时候的自由、欢乐变得更加珍视亲情和真情。而其实作者更渴望的还是儿时“雨天”的那种感觉。

由此我们归纳出文章主旨：

本文是以“雨天”为线索，通过追忆叙述童年、少年、青年有趣、美好的时光，自然而然的流露出对故乡的思念，以及对童年美好生活的回忆和对真善美的讴歌。

五、作业布置

1、课上认真研读课文，请同学们结合课文所学内容，每人编写一道或几道思考习题，写在发给你的这张纸的空白面上。

2、课下请同学们回忆自己雨天的经历，以《雨天趣事》为题，写200字左右的片段文章。六，板书设计

下雨天，真好

情趣

自由 快乐 亲情 真情

七、教 学反 思

琦君的《下雨天，真好》是北师大版八年级上册第六单元的一篇抒情散文。写的就是她从童年到青年的各种雨天情趣。读这篇作品，尤其要品味那些饱含情感的故事、细节，诸如逃避功课、希望谷子霉变等“坏心思”的独特趣味与美感。文章以“雨”为外线，以“思乡”为内线，尽情倾诉真挚而热烈的情感，记述了童年的梦痕，带有浓郁的乡土气息，也渗透着现实的况味，无不饱含着作者“水是故乡甜”的怀旧思乡之情。作者为什么说《下雨天，真好》？因为下雨天总能把“我”带到另一处所，远离纷扰的世界，在宁静中回忆自己充满欢乐的童年生活，体味到人间真情的融恰，可以过得悠哉自在有情趣。下雨天也使“我”在蓦然回首感到人事的变迁和远离家乡的怅然。作者从真善美的角度去写童年时光，比如对父亲、母亲、阿荣伯的描写都写得亲切美好。更深层次地体现了人之间的善和一种怅然的美。叙述平谈朴实、明朗率真，富有深情，流溢着淡淡的诗韵。

第五篇：《下雨天,真好》教案

下雨天，好的教训计划

教学目标：

知识和技能目标：

1，抓住文字，梳理文章结构 2，了解雨天的内涵，了解目的

3，体验文字，了解人的美和美的传统美

过程和方法目标：

1，鼓励学生利用自主，合作，探索学习的方式

2，让学生在阅读内容的内容，在合作中了解本文的目的

3，强调学生和文字，以及学生和教师之间的对话，教师和学生之间真正的互动

情感态度和价值目标：

1，学习用心的母亲的慈善来处理周围的人的事 2，品味怀旧的作者的好和美丽的Ac歌的暗示

教学重点：

1，掌握文章的结构 2，了解雨天的意思有趣

3，品味作者的怀旧在好和美丽的Ac歌的暗示

4，强调学生和文字，以及学生和老师之间的对话，教师和学生之间真正的互动

难以教：

1，掌握文章的结构 2，了解雨天的意思有趣

3，味道 怀旧欣赏的良好和美丽的Acura的暗示 4，体验文字显示人类美丽的美丽和传统的美

教学思路：

老师通过课前播放闪光歌曲雨天是好的创造情况，然后让学生完成雨真的不错，因为热情的小雨滴，总是爱在窗前唱歌熟悉的旋律;因为热情的雨滴，像春天，秦仑人的心灵;雨真的很好，因为模仿的做法，然后创造一个气氛，然后让学生在与文本的对话中感受到内容点，学生和老师之间的对话和理解对话的文章，以及终于要求学生积累怀旧的乡愁或名言，扩大文学视野。

教学方法：讨论组合讨论，学生自主，合作，探究学习

教学设备：ppt音乐音频数据

安排：一课

首先，创建情境，导入新的课程：

课件播放闪光灯创作情况。

老师显示雨真好，因为热情的小雨，总是喜欢在窗前唱歌唱着熟悉的旋律;雨真的很好，因为热情 雨，像春天，沁人心的;雨真好，因为__________________。模仿学生请转移生活经验，完成文字介绍。

（老师黑板题目）

二，指导标准

（A）课件展示学习目标

知识和技能目标：

1，抓住文字，梳理文章结构 2，了解雨天的内涵，了解目的

3，体验文字，了解人的美和美的传统美 过程和方法目标：

1，在阅读内容的感觉，在合作中理解文章的目的

2，与作者，文字，同学，老师对话，教师与学生之间真正的互动

情感态度和价值目标：

1，学习用心的母亲的慈善来处理周围的人的事 2，品味怀旧的作者的好和美丽的Ac歌的暗示

（B）我认识她

（学生第一介绍，课件补充）

齐军：当代当代女作家。前身为潘希珍。浙江永嘉人。1949年后到台湾，定居美国。她着名的近半个世纪，作品包括散文，小 说，评论和儿童文学，其中散文的最高成就。她善于怀旧的抒情，在人和事物的叙述，自然地揭示温柔和诚实的感觉。

齐俊可以用真实和善意的观点写出，发表了文章，小说和儿童文学等30余种文章，包括燕友和纱线（获得中山文艺奖）。我和汽车，留给他多年的梦想标记，戚军送了一个小读者，秦心，婧妹，悲哀7月和Qi君可选等。她是着名的电视剧“橙红”的作者。

（C）谁会试试？整体的感知，自我学习

速度阅读文字，思考：

1，为什么作家认为雨天，好吗？

2，笔者说：那些有趣 好的时候，啊，我想用雨滴链把它串起来，绕着手腕。尝试从文本中找出雨珠链和那些美好的时光。

（学生首先阅读文本，完成独立评估操作，然后表达自己的观点，教师总结，黑板）

（2）与学生对话与生活对话

请谈谈你自己对雨天的有趣。

（四）跨越空间-与古代和现代作家，艺术家对话

诗人，国家的诗人，感伤的诗人，他们徘徊的忧郁和错过家乡的旅程后，爱生活在雨中的人 或郎郎月亮。所以，他们的诗像雨一样的浪漫，像月光作为永恒的荣耀，颤抖着未来的心。

请分享你常用的诗歌或文学作品关于homeickness，并与你的同学分享。