第一篇：浅析高校学生电工技术的学习水平论文
1调查分析
1.1内部动机
内部动机是源于学习本身的一种动机。从学习的兴趣、学习的需要、个人的价值观、学生的态度、学生的志向水平五个方面讨论。大部分高职学生没有养成主动学习的习惯，没有正确认识开设这门课程的目的，更不能清晰地意识到学习对他们的意义。
1.2外部动机
外部动机源于外部诱因的引发，持外部动机的学习者往往需要外在诱因激发学习行为。调查结果显示，在“课堂上认真表现，课后按时完成作业是为了”一题中，32.5%的学生是为了取悦老师；50.3%的学生为了得到更高的平时成绩；不到20%的学生是为了真正学知识。在“你来学校的目的是”一题中，多一半学生是因为外部诱因驱使。此外，关于学习电工技术课程的兴趣来源，39.5%的学生对这门课程本身感兴趣，30%的学生表示没有兴趣。数据表明，外在诱因在学生的整个学习过程中占主导因素。
2讨论与建议
2.1利用灵活多变的教学方式
激发学生的学习热情结合现代多媒体技术，通过丰富的Flash演示和CAI课件辅助教学，使抽象的内容形象化、具体化。如讲授绪论课，可以借助多媒体图文并茂的将电能每一个时期的发展情况展现出来，用生动形象的动画展示电工技术在实际生活中的应用和对现代科技发展的推动作用。以此激发学生的学习热情。
2.2调整高职学生学习动机的水平
从本调查看，高职学生的功利性很强。文凭，找一份好工作的占66.3%，表现了高职学生对眼前物质利益的追求，属于功利形态的实用性学习动机。而选择继续深造的不到10%。因此，在教学中，教师要帮助学生进行职业生涯规划，让学生清晰地认识到自己的职业兴趣和专业前景，增强学习的自主性，形成稳定的内部动机。
2.3教师与班主任双管齐下，帮助学生认识课程的意义
表中数据显示，约70%的学生不知道学校开设这门课程的意义，也不了解该课程与所学专业的关系。因此，在平时的教育教学活动中，班主任要充分发挥自己的职能，如开班会讨论学生所学习的每一门课程的意义，写学习心得和体会等。教师在课堂教学中也应该充分利用各种媒体资源，帮助学生了解本课程与所学专业的关系。
2.4精心组织实验教学，调动学生学习的积极性
电工实验是加深学生对理论的理解，同时也是提高学生动手能力的重要途径。如在电路中，电流表、电压表的连接，用万能表测量电压时正负极性的判断等。只有让学生参与到实验中，才能真正了解和掌握仪器的性能和使用方法。教师在教学过程中应设法开足、开好实验课。
2.5通过让学生体验成功的喜悦来增强自我效能感
事实上，大多数高职学生有过学习不成功的经历，但他们仍有着一颗不甘落后的心，他们渴望被认可，被欣赏，渴望成功。成功的经历是提高自信心必不可少的因素，也是形成正确的学习动机的一个先决条件。因此，教师应该相信每个学生都具有取得成功的能力。在课堂上，要多方面的为学生创造表现自己和获得成功的机会，鼓励学生积极思考，大胆发言，并且要善于发现学生的成功和进步，及时给予肯定，使学生在享受成功的快乐中增强自我效能感。
3结语
从本次调查可以看出，高职学生学习电工技术课程的动机各种各样，但占主要的还是外部动机。笔者认为，教师应该结合学生的特点，因材施教，并帮助他们建立更多的内部学习动机。因为内部动机才是学习持久的根本动力，作为一名电工教师，关注学生的学习动机，指导其动机的正确转向，是很有必要的。
第二篇：电工技术论文
异步电动机在实际中的应用
摘要：异步电动机主要有三相异步电动机，三相异步电动在我们的生活中用途广泛，所谓电动机就是主要将电能转化成机械能的用电器。而异步电动机是交流电动机里的一种，此外交流电动机还有同步电动机，本次论文主要讨论异步电动机里的三相异步电动机，由转子构造不同可分为两种：笼型和绕线型，三相异步电动机还可以设计控制电路使其正反转，还能异地、多地控制，故其在我们的生活中应用十分广泛。
关键词：异步电动机使用原理应用前景
Asynchronous motor in the actual application
Abstract：Asynchronous motor mainly include three phase asynchronous motor，Three-phase asynchronous motor widely used in our life，The so-called motor is mainly that convert electrical energy into mechanical energy with electrical appliances。And asynchronous motor is a kind of ac motor, ac motor and synchronous motor in addition, article mainly discuss the theory of asynchronous motor in the three-phase asynchronous motor, the rotor structure of different can be divided into two kinds: cage and wound, three-phase asynchronous electric machine also can design control circuit to make it positive &negative, still can long distance, more control, but they are widely used in our life.Keywords：Asynchronous motorThe using principleApplicationprospect
正文：
一、异步电动机的认识
异步电动机是众多电动机中的一种，而三相异步电动机又是异步电动机里应用最广的一种，它被广泛地应用来驱动各种金属切削机床、起重机、锻压机、传送带、铸造机械、功率不大的通风机及水泵等。
三相异步电动机由两个基本部分：定子和转子组成，有根据转子的不同有笼型和绕线型。
笼型的转子绕组做成鼠笼状，就是在转子铁心的槽中放铜条，其两端用端
环连接。
绕线型它的转子绕组同定子绕组一样。也是三相的。作星形联接。异步电动机的简单介绍就到此为止。
二，异步电动机的使用原理和应用
三相交流异步电动机工作原理：(1)当三相异步电机接入三相交流电源时，三相定子绕组流过三相对称电流产生的三相磁动势（定子旋转磁动势）并产生旋
转磁场。(2)该旋转磁场与转子导体有相对切割运动,根据电磁感应原理,转子导体产生感应电动势并产生感应电流。（3）根据电磁力定律，载流的转子导体在磁场中受到电磁力作用，形成电磁转矩，驱动转子旋转，当电动机轴上带机械负载时，便向外输出机械能。电机的转速（转子转速）小于旋转磁场的转速，从而叫为异步电机。它和感应电机基本上是相同的。s=(ns-n)/ns。s为转差率，ns为磁场转速，n为转子转速。三相异步电动机的转速永远低于旋转磁场的同步转速，使转子和旋转磁场间有相对运动，从而保证转子的闭合导体切割磁力线，感生电流，产生转矩。转速的差异是异步电机运转的必要条件。
这次主要说三相异步电动机的应用，在现代社会，电力已经成为我们人类的主要能源之一，而电动机就是将能源转化为动力的媒介，异步电动机广泛用于工农业生产中，例如机床、水泵、冶金、矿山设备与轻工机械等都用它作为原动机，其容量从几千瓦到几千千瓦。日益普及的家用电器，例如在洗衣机、风扇、电冰箱、空调器中采用单相异步电动机，其容量从几瓦到几千瓦。在航天、计算机等高科技领域，控制电机得到广泛应。异步电机也可以作为发电机使用，例如小水电站、风力发电机也可采用异步电机。异步电动机之所以得到广泛应用，主要由于它有如下优点:结构简单、运行可靠、制造容易、价格低廉、坚固耐用，而且有较高的效率和相当好的工作特性。
不过异步电动机也有缺点，就是目前尚不能经济地在较大范围内平滑调速以及它必须从电网吸收滞后的无功功率，虽然异步电动机的交流调速已有长足进展，但成木较高，尚不能广泛使用；在电网负载中，异步电动机所占的比重较大，这个滞后的无功功率对电网是一个相当重的负担，它增加了线路损耗、妨碍了有功功率的输出。当负载要求电动机单机容量较人而电网功率因数又较低的情况下，最好采用同步电动机来拖动。
三、异步电动机应用前景
电动机作为机械能转化来源，人们已经不能离开它了，随着工业的不断发展，人们需要的动力不断在夸张，就像一张血盆大口，好像没有填饱的一天，于是异步电动机就在此处发挥了巨大的作用，它从国家级的军事、航空航天到小家庭的电器等等，无处不在，哪里皆有它们的身影，它已经是我们生活中不可缺少的一部分。随着科技的发展，异步电动机的使用技术也越来越成熟，同时也在不断的发展。据悉，我国电机的发展技术与外国的相差不十分大，但是价格不到他们的一半，有较强的竞争优势，我们还可向航海、航空、军工、核电方向发展，从总的来说我国的异步电动机打发展前景还是很乐观的。
四、小结
三相异步电动机是一种比较节能便利的电动机，
第三篇：电工技术学习重点
标准配套教材：秦宗煌《电工学》上册---电工技术
第一章
1.电路的作用和组成部分；
2.电路模型；
3.电压和电流的参考方向；
4.欧姆定律；
5.电源有载工作，开路与短路；
6.基尔霍夫定律；
7.电路中电位的概念及计算。
第二章
1.电阻串并联联接的等效变换；
2.电阻星形联接与三角形联接的等效变换；
3.电压源与电流源及其等效变换；
4.支路电流法；
5.结点电压法；
6.叠加原理；
7.戴维宁定理与诺顿定理；
8.受控电源电路的分析；
9.非线性电阻电路的分析。
第三章
1.正弦电压与电流；
2.正弦量的相量表示法；
3.电阻元件，电感元件与电容元件；
4.电阻元件的交流电路；
5.电感元件的交流电路；
6.电容元件的交流电路；
7.电阻，电感，电容元件串联的交流电路；
8.阻抗的串联与并联；
9.复杂正弦交流电路的分析与计算。
第六章
1.换路定则与电压和电流初始值的确定；
2.RC电路的响应。
第四篇：电工技术学习感想
电工学的应用于学习感想
电工学是高等工科院校非电专业学生的一门技术基础课。通过该课程的学习
使大家获得电工技术的基本理论和基本知识，受到基本技能训练，提高独立分析
问题、解决问题的能力和实验操作能力，了解电工技术、电子技术发展概况，为
学习后续课程和专业知识以及毕业后从事工程技术工作和科研工作打下一定的电技术理论和实践基础。随着科学技术的快速发展，目前电工电子技术应用极为
广泛、发展非常迅速，并且日益渗透到其他学科领域，在我国的国民生产和建设
中占有重要的地位，在国外本课程也占有相当重要的地位。以适应科学技术本身的快速发展和相应学科专业调整、变化对于电工、电子技术的不同需要。以及在科学领域与日常生活中发挥的巨大作用。
1.电工学在材料科学中的应用：
在电工应用中，集成电路是一个非常重要的发明。而集成电路的产生与晶
体管和硅平面工艺的发明是分不开的。固态器件和集成电路的发明、发展与材料
科学、晶体生长技术有渊源关系。在四十年代，晶体管现象的发现是由于当时锗、硅单元素半导体材料的研究达到了相当高的水平。制备集成电路芯片要求高质
量、大直径硅单晶。对硅单晶的纯度、位错、均匀性、含氧量、微缺陷等的研究，以及砷化镓材料和其他新材料的研究，都非常依赖于材料科学和晶体生长技术发
展。2.电工学在生活中的应用：
自19世纪80年代开始应用电能以后，几乎所有社会生产的技术部门以及
人民生活，都逐步转移到这一崭新的技术基础上，极大地推动了社会生产力的发
展，改变了人类的社会生活方式，使20世纪以“电世纪”载入史册。电照明开发
较早。它消除了黑夜对人类生活和生产劳动的限制，大大延长了人类用于创造财
富的劳动时间，改善了劳动条件，丰富了人们的生活。这为电能的应用奠定了最
广泛的社会基础，成为推动电能生产的强大动力。电传动是范围最广、形式最多的电能应用领域，电动机作为最重要的动力源，从根本上改变了19世纪以蒸汽
动力为基础的初级工业化的面貌。电热、电化学、电物理的发展，开辟了一个又
一个新的工业部门和科研领域。总之，电的应用不仅影响到物质生产的各个侧面，也越来越广地渗透到人类生活的各个层面，如医疗电器的广泛应用和家用电器的普及等。电气化已在某种程度上成为现代化的同义语，电气化程度已成为衡量社
会物质文明发展水平的重要标志。
3.学习感想与收获
首先感谢老师在这个学期里辛苦的付出，这一学期的学习也让我受益良多。
老师的课堂内容条例清晰，重点突出，只要认真听讲，大部分内容理解起来问题
不是很大。但还是感觉这门学科内容比较杂乱，自己无法有机地吧各个内容串到
一起，且有些内容比较复杂比较抽象，逻辑性不强，且缺乏实践的帮助，在理解
方面还是会有困难。也成为我学习电工学过程中的一大障碍。也是我今后学习中
药努力克服的目标。
最后希望电工学这门课程能够越来越好。
第五篇：电工技师技术论文
电工高级技师技术总结
2011年已经过去，在这一年里，我在车间的正确带领下，在班组同事的关心指导下，本着积极的工作态度和热情的服务精神一边尽己所能的工作，一边虚心的学习新的知识，为车间和班组做了一些实实在在的事情，取得了一定的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：
一、警钟长鸣，时刻确保安全生产：
防止事故发生，保证人身安全是电气工首要的工作，我和同事在对设备安装，检修工作时，始终坚持贯彻执行安全第一，预防为主，综合治理的方针，严格执行电工安全操作规程，认真分析工作中各类难点，针对各个工作任务的特点，有意识，有目标，有重点地做好各项安全措施，除此之外还认真参加班组的日常安全学习，细心体会，并认真讨论分析安全事故案例，从中吸取经验教训，防止安全责任事故的再次发生。
二、任劳任怨，永葆自身工作热情：
在2011年的四大主体厂设备检修，抢修和技术改革中，我能圆满完成厂，车间下达的各种工作，并使自己的业务水平进一步提高，我先后参加了一轧钢连续炉，翻板机，压平机，二轧钢ACC，预热器，二炼钢3#炉等设备的检修，抢修工作。参加了钢渣处理厂的设备安装和四台天车改造过程中，发现有一条皮带太长长，原图没有跑偏限位开关，于是
我提出加装跑偏限位开关，上报车间，长技术部门同意实施，从而避免在以后的生产中皮带跑偏造成皮带撕裂现象的发生。
三、加强学习，提高电工技术水平
在科学技术不断发展的今天，一天不学习就会落后，特别是电气自动化这一块，没有谁能百分之百的什么都精通，它是不断地在开发，在更新，就和电脑软件一样，天天在更新，时时在发展，说不定你昨天认识它，过两天就变了样，就有更先进的东西装进去了。所以，我平时只要有时间就看相关的专业书籍。一年来，我搜集了大量的新的专业书籍资料，不断地充实自己，不断掌握新知识。列如《电气设计图》，《电子技术》，《现代变额技术》等。在学习这些知识的过程中，我学到了多新的知识，如：PLC编程控制原理，ABB变额器设置和控制原理等等。这些知识使我受益匪浅。不仅拓宽可我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平。
四、资源共享，发展技艺互传
在平常的工作中，我经常与其他职工进行技术探讨与交流，把自己所学到的知识与大家共享，并从他人身上学习自己所不了解的知识，实现共赢！
五、直面现实，正视自我的不足。
1、对公司生产环节的理论知识学习的深度不够，相对以前老的生产模式来说，我们知道的稍微多一点，但是在专
业知识学习方面不够深入。以后在学习中要不断加强某一方面知识的学习，争取早日达到一专多能的要求，提高自己的综合能力，从而跟上公司发展的步伐。
2、在平时的工作中，虽然参与了许多具体工作，但鉴于检修期间个人的分工不同，对整体流程认识不够全面。对系统的学习比较零散，缺乏整体的明晰认识，还不能独立的负责重要的设备故障诊断和检修任务。
3、坚持与同事们、技术人员的工作交流，汲取他们的工作经验，加快自己的进步。
尽管在领导和同事们的关心和帮助下，通过自身的努力我取得了一些成绩和进步，但还存在很多的问题和不足，在以后的工作学习中，我要不断加强专业知识的学习，以提高自身素质和能力，在从理论到实践的过程中要以一丝不苟的态度来对待，踏踏实实，拒绝似懂非懂，多与同事们交流，积极学习他人丰富的工作经验，及时发现总结在工作中存在的问题并马上改正，勤勤恳恳，端正态度，真正从思想上做到静，悟，实，严格要求自己，以饱满的热情，全身心投入到今后的学习和工作中去，努力做一名优秀的专业技术工人。
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