领导班子整改清单[共五篇]

第一篇：领导班子整改清单

领导班子整改清单

单位名称：

河北师范大学汇华学院

2014 年 9 月 25 日 序号 “四风”方面突出问题 具体整改措施 牵头领导 具体责任人 整改时限 备注 1 领导班子理论学习不够扎实、深入 加强学习制度建设，坚持落实每月 1次专题理论学习制度。②坚持开展好班子成员领学活动，院领导每年到分管部门、联系单位讲授 1 至 2 次党课，达到以讲促学的目的。

徐国强 班子成员 2014 年 9 月开始执行，长期坚持

领导班子相互间沟通不够、深入基层不够、工作抓落实和督促检查不够 班子成员要在各自分管工作的基础上，增强沟通与合作，充分发挥领导班子整体合力作用。②班子成员每月与自己联系的学部交流沟通 1 次，每学期到非联系的学部至少 1 次。③班子成员在安排部署工作的基础上，重视对工作的跟进、检查。

蔡新华 班子成员 立即整改，长期坚持存在铺张浪费、资源浪费现象，艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡薄 ①严格贯彻中央“八项规定”，加强廉政建设。②深入开展廉政风险防范管理工作，进一步健全选人用人、基本建设、后勤保障、招生考试、招标采购等重点岗位和关键环节监督机制，营造廉洁勤政的良好氛围。③严格执行有关国内差旅、会议活动、因公出国（境）、公务接待、公务用车等方面的经费管理制度，进一步降低行政管理运行成本，制定本院公务接待、公务用车的标准和办法。

徐国强 班子成员 立即整改，长期坚持，2014 年 12月完成相关制度建设部分师生缺乏对社会主义核心价值观的理性认识和情感认同 ①组织广大师生深入学习习近平教师节讲话精神，围绕“怎样成为好老师、怎样培养好老师”开展学习讨论。②加强对学生的社会主义核心价值观教育，将社会主义核心价值观教育融入教学、管理、服务的全过程。

徐国强 相关处室负责人、各学部部长 2014 年 9 月开始实施，长期坚持学习型、创新型、服务型基层党组织机制建设不健全 ①组织党员理论学习要考虑年级、专业特点，丰富学习形式和内容。②基层党组织要创新活动形式，抓好党日活动项目。③广泛开展党员志愿服务活动，推进党员志愿服务常态化。④增加学生党支部在积极分子、党员发展上的公开透明程度，及时公示积极分子、党员信息。

崔建国 各学部党总支书记、直属教工党支部书记 立即整改，长期坚持对员工的职业道德教育、法制纪律教育不到位，防微杜渐做得不够好 加强对青年教师的职业道德教育和法制纪律教育，推动 “三育人”活动。坚持从严教育、从严管理、从严监督，树立风清气正的良好院风。

徐国强 康家树 立即整改，长期坚持

部分专业设置不适应市场需求 以市场需求为导向，压缩基础学科专业的招生规模，增设满足本省经济社会发展需要的应用技术专业，打造学院的特色专业，培育学院的特色人才培养模式。

杨继清 徐鹏 2014 年 9 月开始实施，长期坚持教学改革不够深入，教学管理和服务水平有待进一步提高 加强学生实践能力与科研能力的培养，加大对学生创新实验实践项目的资助力度。多增加综合性、创新性的实验，提高实验室利用率。③加强非师范类专业学生实习实训基地建设，建立更多的校企合作项目。④增加公选课的数量和种类，满足广大学生需求。

杨继清 徐鹏 2014 年 9 月开始实施，长期坚持自有师资队伍建设不足 加强自有师资队伍建设，积极招聘优秀师资充实到我院新上专业的教师队伍中来。鼓励和支持青年教师积极开展科学研究。③加强对青年教师教学技能的指导和培训力度。

杨继清 徐鹏 立即整改，长期坚持

学术讲座少，学术气氛不浓 吸引专家学者前来讲学，增加学术报告的举办次数。

杨继清 徐鹏 2014 年 9 月开始实施，长期坚持部分教学设备陈旧，投入不足 淘汰一批配置落后电脑，并及时更新，满足一些专业的较高要求。②及时更新陈旧的多媒体设备，保证教学需求。

杨继清 徐鹏 2014 年 12月

学生管理方式、方法有待于进一步改善，学生工作水平有待于进一步提高 加强对学生的行为习惯养成教育和责任意识教育。②重视对转专业学生的教育管理。③加强学部学生会之间的联系，促进学部之间资源共享。

崔建国 左延彬 2014 年 9 月开始实施，长期坚持辅导员素质大赛全程项目多，部分辅导员产生抵触情绪 加强对辅导员的培训，提升其工作的专业化水平。②优化辅导员素质大赛。充分了解辅导员诉求，优化比赛项目。

崔建国 左延彬 2014 年 10月校园文化建设活动多但不够精，校园文化质量和氛围需提升 ①起草校园文化活动管理办法。②加强学生活动规划和学生干部队伍培训。③鼓励教师参与第二课堂建设，创新素质拓展工程和校园文化艺术节，提升活动质量。

崔建国 左延彬 2014 年 9 月开始实施，长期坚持对学生的就业指导和服务不够 ①加强对学生的职业生涯规划、就业指导与创业教育。②引导学生转变就业观念，重视基层就业项目和各类就业专项考试，拓宽就业空间。③畅通就业信息传达渠道，完善就业信息有效传递的办法。

崔建国 左延彬 2014 年 9 月开始实施，长期坚持学生活动场地不足，制约学生活动的顺利开展 改造和扩大学生活动场地和体育锻炼场地，充实、完善学生活动设施和体育活动设施，保证学生活动顺利开展。

韩庆福 郭晓波 2014 年 10月行政管理部门与基层部门沟通不够，存在服务态度生硬的问题 ①深化学院体制机制改革，完善教职工考核机制，进一步明确职能部门和管理人员的工作职责，提高服务质量和办事效率。②行政管理部门要及时与基层部门交流，全面了解基层情况。

蔡新华 李振国 2014 年 9 月实施，长期坚持轮岗制度未能很好的实施，影响职工工作积极性 ①依据学院发展，优化员工队伍结构，科学设岗。②通过每两年全员聘任和学年末个别岗位人员调整实现轮岗。③进一步完善职员职级工资制，稳步提高员工待遇，调动广大员工的工作积极性。

蔡新华 康家树 立即整改，长期坚持艰苦奋斗、勤俭办学思想有所淡薄，存在资源浪费现象 ①强化节能教育，杜绝水、电、粮食和办公耗材浪费现象。②增强资源共享意识，精细管理资源，确保资源高效投入。

李孟建 德强 2014 年 9 月实施，长期坚持图书馆管理和服务方式在某些方面不够科学 ①调整新生入馆教育时间，提升入馆教育的实效性。②在书籍采购方面，增加书籍种类和专业期刊数量，及时采购专业领域的最新书籍。③制定教材征订、发放、结算更科学的管理办法。

蔡新华 魏世亮 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

对图书馆工作人员的专业培训较少 ①制定有针对性的专业培训，提升图书馆管理人员业务素质和能力。②加强职业道德教育，增强爱岗敬业意识。

蔡新华 魏世亮 立即整改，长期坚持学院办学空间不足，制约长远发展 改善学院办学条件，拓展办学空间，积极推动宁晋新校区的建设进程，争取顺利通过教育部的规范验收。

韩庆福 郭晓波 2015 年 12月取得阶段性成果部分学生宿舍居住环境较差，部分楼管服务态度差 ①提升宿舍管理员的服务水平和质量。②对存在漏水、房顶发霉、墙面脱落、晾衣架损坏严重的宿舍，以及存在水管漏水、冲水阀损坏的水房、厕所，及时做好登计、修缮。

李孟建 德强 立即整改，长期坚持，2014 年 9 月完成维修事项食堂管理和服务水平有待提高 ①提升食堂饭菜质量和卫生状况，提高食堂服务人员服务态度和水平。②对不便到教工餐厅就餐的少数民族教工制定合理的用餐补贴方法。

李孟建 德强 2014 年 10月开水供应时间不能满足学生需求 延长开水供应时间。

李孟建 德强 2014 年 9 月加强对出入校园的车辆和人员管理 ①加强对进入校园的车辆检查登记、车辆停放、文明驾驶的管理。②加强校内外来人员管理。③在北院修建停放自行车的设施。

崔建国 张增水 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

学生安全意识缺乏，教育力度不够 ①加强对学生的安全防范教育。②重视对学生的消防宣传教育。③创新安全教育的形式。

崔建国 张增水 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

撤出护楼员的教学楼缺乏安全防范措施 加强技防设施的建设，如安装视屏监控设备、门禁设备等。

崔建国 张增水 2014 年 10月

第二篇：镇领导班子整改清单

镇领导班子整改清单

序号 存在的突出问题 具体整改措施 牵头领导 责任单位 整改时限 备注 民主集中制执行不到位 健全和落实决策前广泛征求意见、党委集中研究、民主协商、公告公示等制度。每年召开一次高标准高质量的党委班子民主生活会。在选人用人的问题上，要通过党委集体研究决策，在重大项目建设及工程建设上，要严格按照程序招投标。会议过多，文件泛滥 解决文山会海的问题，各线的工作会议，先向党委政府申报，统筹安排，尽量不召开专题工作会议，实行“多会合一”。，会计、妇女主任每月业务工作会议不超过2次，站办所负责人、村（社区）支部书记每月开会不超过2次，机关干部推行“无会周”制度，每月最后一周一般不召开会议，特殊情况除外。

部反应不担当、踢皮球的成员，由镇党委书记亲自谈话，责令改正。基层干部工作不负责任，工作态度不好 将“门难进、脸难看、事难办”现象列入专项整治工作内容。加大对政务服务大厅的建设力度，完善各类服务制度和管理制度，加强对大厅工作人员的考核问责力度。设立群众意见箱，对群众反应的人和事深入调查，对确实存在失职的工作人员进行责任追究，并对齐主管领导进行警示谈话。不严格遵守作风规定，有“走读”现象 按照县委作风办的要求，进一步细化镇作风管理规定。从上下班纪律、值班纪律和干部过夜制度等方面，加强考核检查，办公室每天及时将早晚考勤情况汇报，并向主管领导汇报；每天（周一、周二、周四）晚上九点抽查干部留宿情况，并向党委书记或镇长报告；党委书记或镇长每周抽查1次值班情况。没周一例会时，办公室将三类考勤情况进行汇总通报。对违规者，依照规定予以通报批评、公开检查和罚款等处分。政治学习流于形式，整治理论素养不高 完善并规范党委中心组学习制度，党委书记带头集中学习和自学。每月开展1-2次集中学习，由书记镇长带头，班子成员轮流领学，或者请专家讲课。班子成员每天自学1个小时，每月写1篇学习心得，由党委书记进行抽查调阅。9 脱离群众衙门作风严重 继续推行“画好村情图、记好民情账”和“四三”工作法，要求班子成员每周至少下村走访30户，其他机关干部每周至少下村走访群众20户，对群众反映的问题建立回复处理机制，每周一汇总，党委集体商量解决方案。班子成员每年至少集中调研2次以上，撰写2篇调研文章。制度机制不健全，对干部管教不严 进行制度建设计划，建立健全各项管理制度。党委集体研究出台《机关、站所干部责任制考评办法》、《机关干部管理制度》、《村（社区）财务管理制度》、《 镇党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关的制度，制定“三公”经费管理的具体实施办法，对部分不遵守上下班纪律和值班制度的机关干部严厉处罚，对办事不热情、对群众爱理不理的站所负责人批评教育，对个别落实惠农政策缩水走样、侵害群众利益的村干部立案查处，严厉打击。对基层的指导帮扶不够 加强村（社区）组织建设，认真研究古池、班子整改提高的问题，增强基层班子战斗力、工作推行力。对村干部反映的工资待遇偏低的问题，镇党委政府对照上级有关政策，拿出具体可行的解决方案。厉行节约不够，铺张浪费 进一步完善《机关管理制度》，建立健全公务接待集中管理、接待审批控制、公务接待清单等制度，严格按机关接待标准执行，避免不必要的铺张浪费。对水、电、办公用纸等公共资源树立节俭意识，强化制度约束。

第三篇：学校领导班子问题整改清单

学校领导班子问题整改清单

通过组织开展“不忘**，牢记**”主题教育，广泛征求教职员工对学校管理和教育教学等方面存在问题的意见和建议，经班子认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为许多地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将主要问题分析如下：

一、形式主义

1、学校班子坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。主要存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够，除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。三是学用结合的关系没有处理好。

2、抓工作落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议传达过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把工作具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。班子下课堂听课流于形式，只管数量，没有质的提升，有的班子听课数量达不到。班子党员联系学生寝室有制度，但不到位，存在形式。

3、家校联系流于形式，教师家访走形式主义，深入家长、深入课堂、深入教师还处于表面。

二、官僚主义

1、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格，碍于面子，教职工出现的一些问题没有及时阻止或批评教育。注重布置，抓落实不够到位。

2、工作作风不实，上级布置的工作，有的存在应付的现象，没有认真的去抓落实。

三、师德师风

1、师德师风方面还存在一定不足，关心学校的和谐发展没有长远规划。个别教师在工作时间上网、打游戏，手机带进教师，变相体罚学生的现象还有发生，学校只有在会议上强调，没有督查到位。

2、在党风廉政建设方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。如社会上请班子吃饭、工程建设碍于面子等。

(二)存在问题的原因分析

1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮于表面。

2、思考问题深度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。

3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。

四、整改意见

针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一进行落实。

1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。

2、扎实推进各项工作的开展。一是提高认识。通过加强学习，切实杜绝走过场的现象;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起;三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。

3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题;二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。

4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。

第四篇：三严三实领导班子整改清单

三严三实领导班子整改清单

按照市委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，竹峰街道领导班子在认真组织学习、广泛听取意见、深入查摆问题的基础上，召开了高质量的民主生活会，以整风精神开展批评与自我批评，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，共查找梳理“四风”方面的突出问题14条。现将整改情况通报如下：

一、制定整改方案，明确整改方向

为转化好、运用好专题民主生活会成果，做好整改落实、建章立制等工作，确保教育实践活动取得实效，街道党工委经充分研究，制定了详细的整改方案和整改计划书。方案明确了指导思想与整改目标、整改措施及责任分工、组织领导和保障措施，细化了30条具体措施，将整改责任层层分解到牵头领导、牵头单位和责任单位，并规定了完成时限。领导班子整改方案得到了省委教育实践活动第三督导组的高度肯定。

班子成员个人也按照市委要求，形成了问题清单，明确了整改措施和完成时限，制定了整改计划书，并与班子整改方案一道在党务公开栏进行了公示。

二、落实整改责任，完成整改任务

存在问题

1、理论学习不够主动。

修身

2、调查研究不够深入。做人

3、联系群众不够紧密。

4、纪律观念比较淡薄。

律己

5、为民用权觉悟不高。用权

整改措施

1、完善中心组学习制度，坚持学经典、《党章》，学习总书记系列重要讲话精神，学习焦裕禄、牛玉儒、杨善洲和沈浩等先进典型。坚持理论和实践相结合，努力做到学以致用、以用促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

2、严格执行党建联系点制度，建立党员干部调研制度，增强主动调研的意识，增强调研的针

对性和时效性。

3、严格执行干部联村包组制度，建立机关干部“三个在村”制度，深入推进联村领导干部“三

三四”工作法。完善干部谈心谈话制度，加强与街村干部的沟通交流，主动关心干部的工作、学习和生活。

4、时刻保持思想的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，加强治理机关餐饮、用水用电等方面存在的浪费现象。严格执行机

关管理制度，加强干部的监督管理，加大对游离于组织管理之外和“庸懒散”等现象的治理

力度。

5、坚持法治思维，增强依法行政的自觉性，持续优化政治生态。公示权力清单，把权力真正

用在为民办实事解难事上。坚持法律底线不逾越，组织管理不脱离，真正做到清正廉洁、克己奉公，为民服务，确保依法秉公用权。

谋事 创业

6、全面把握街道的功能定位，充分依托街道的资源禀赋和优势，做好“十三五”规划，谋划竹峰的长期发展。严格执行民主集中制和党工委议事规则，健全完善充分倾听民意、广泛集

6、开拓创新精神不强。

中民智、反映各方诉求的决策体系，增强决策的科学性、民主性。

7、艰苦创业精神懈怠。

7、克服懒惰、逃避思想，提振较真碰硬的干劲，鼓足迎难而上、攻坚克难的锐气下降，坚决

8、争先创优精神不足。

遵纪守规

两个责任

9、大局观念有些淡化。

10、个人行为自由散漫。

11、政治立场缺乏定力。

12、落实责任不够积极。

13、接受监督意识不强。

14、“四风”问题容易反弹。

抵制不良风气，积极破解项目建设推进难、优化发展环境难等问题。

8、善于用前瞻性和战略性的眼光和思维研究新情况，看待新事物，思考新问题，指导新工作。发扬宁国“翠竹”精神，敢于捷足先登，争先进位。

9、坚定执行市委、市政府的重大决策，做到有令必行，有禁必止，不打折扣，不做选择，搞

变通。正确处理个人利益和全局利益的关系。

10、严格遵守党的政治纪律和政治规矩，对自己的行为规范进行必要的约束，做到不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。

11、始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，坚定理想信念，加强党性修养，站稳政治立

场，自觉厘清思想认识上的偏差，确保与党中央保持高度一致。

12、严格履行党风廉政建设的主体责任和监督责任，形成带头抓、主动抓、具体抓、自觉抓的氛围。丰富纪律教育的内容和形式，增强教育的针对性。加强监督管理，对苗头性、倾向性问题早抓早管，抓早抓小。

13、坚持监督思维，健全和完善党内监督、法律监督和网络监督制度，深入推进党务公开和政务公开。

14、严格执行中央“八项规定”、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》和省市“三十条”，健全完善机关管理制度和党员干部考核制度，加大监督检查的力度，提高制度的执行力。

第五篇：学校领导班子问题整改清单1

学校领导班子问题整改清单1

通过组织开展“三问”和反“四风”活动，广泛征求师生对学校管理和教育教学等方面存在问题的意见和建议，经班子认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为许多地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将主要问题分析如下：

一、形式主义

1、学校班子坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。主要存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够，除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。三是学用结合的关系没有处理好。

2、抓工作落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议传达过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把工作具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。班子下课堂听课流于形式，只管数量，没有质的提升，有的班子听课数量达不到。班子党员联系学生寝室有制度，但不到位，存在形式。

3、家校联系流于形式，教师家访走形式主义，深入家长、深入课堂、深入教师还处于表面。

二、官僚主义

1、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格，碍于面子，教职工出现的一些问题没有及时阻止或批评教育。注重布置，抓落实不够到位。

2、工作作风不实，上级布置的工作，有的存在应付的现象，没有认真的去抓落实。

三、师德师风

1、师德师风方面还存在一定不足，关心学校的和谐发展没有长远规划。个别教师在工作时间上网、打游戏，手机带进教师，变相体罚学生的现象还有发生，学校只有在会议上强调，没有督查到位。

2、在党风廉政建设方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。如社会上请班子吃饭、工程建设碍于面子等。

(二)存在问题的原因分析

1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮于表面。

2、思考问题深度不够。在工作中考虑的问题单

一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。

3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。

四、整改意见

针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一进行落实。

1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。

2、扎实推进各项工作的开展。一是提高认识。通过加强学习，切实杜绝走过场的现象;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起;三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。

3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题;二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。

4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。

方前镇中心学校

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