劳动节诗朗诵5篇

第一篇：劳动节诗朗诵

站在红五月首端

深入劳动者中间

感悟阳光里那跳跃的音符

一不小心

滴落下来

打动了无声的果林

沉寂的大地上

顿时

响起劳动的那支劲歌

回荡在亿万劳动者心中

回荡在蓝天白云之间

震落满树鸟声

铺红挂彩的早晨

情不自禁

阳光

雨露

春风

催开着城市的文明之花

催长着乡村的劳动之果

满眼的美景

在飘飞的音符下

欢快传唱着劳动之歌

劳动之歌

带来春播的佳音

捎去夏耘的希冀

令大地充满诗情

任金秋点染画意

劳动之歌

永唱不衰

音符般自地底不断拱出

丰硕的果实

味美

香甜

第二篇：劳动节诗朗诵稿（通用6首）（共）

劳动节诗朗诵稿（通用6首）

在现在的社会生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢？下面是小编为大家收集的劳动节诗朗诵稿（通用6首），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助首

生命的链条转动着我的脚步

拉动了我们耕田烧砖的欲望

脚手架和吊塔

在不断提高着我们劳动者的幸福指数

同时也让我们的生活成本

像雪球一样向前滚动

我们把汗水搅拌进建造大厦的水泥

把想像的翅膀和文化的密码

砌进中国的墙体

生命，要求我们生活和繁衍

于是，我们把劳动的节奏，装上高铁

把劳动的颜色

画入书刊和广告

劳动让我们精疲力尽

我们在讲台

在写字间

在实验室的灯光下

劳动着

劳动像咬合的齿轮

不停地转动

我们在烈日

在煤矿的深井里劳动

我们像晒裂的树皮

像染黑的猕猴

而劳动像那没有首尾的列车

轰轰隆隆

劳动也像一首诗

一行行地排列在我们劳动者的眼前

温暖如春

春风春雨把原野拂绿

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上，悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

风，用温情的手在电线上弹奏着

欢快的乐章，在寂寥中

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，荒芜人烟的戈壁

因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，为了千万劳动者能安全连续地运用电能

去建设祖国，我们的电业工人

起五更归月色战沙暴，巡线，检修，消缺

从不毛之野到喧嚣的街头闹市，从架空线到地缆的每个角落，细心检查，不让每一个隐患从眼前滑过……

这就是光明使者

为自己劳动者的节日献上的--劳动者!

天下最容易接近的是泥土

以及和泥土相依为命的男人和女人

他们以劳动的方式

同这个世界真情对话

他们漂泊过的所有地方

都生长发展史和进化论

蕴含丰富且平易自然

他们依山而立

丛林草莽中

染一身翠绿

山地里逐鹿生活

寒风中围猎山的苍劲树的挺拔

在最靠近太阳的地方

顶天立地

他们傍水而居

江河溪谷中

柔情似水

人与水动情的汇合在一起

便诞生缓婉的船灵秀的.鱼

在所有的黎明和黄昏

收获幸福和安祥

通常情况下

劳动者

几根蓠芭便围成家园

习惯用看爱人的那种目光

守望收成男人喜欢用酒

女人选择用泪

表达对生命的一往情深

劳动者的贫穷是身无长物

劳动者的富有是精力充沛且体格健壮

因此创造了人丁兴旺世代繁衍

五月的花朵美丽芬芳

五月的歌声清脆嘹亮

五月的红旗特别鲜艳

五月的太阳格外辉煌

这花朵开遍五洲四海

这歌声响彻高山大洋

这红旗映亮五色皮肤

这阳光照暖亿万胸膛

红五月给了我们做人的尊严

红五月给了我们回天的力量

红五月给了我们生存的权利

红五月给了我们崇高的理想

我们是民族的中流砥柱

我们是国家的擎天栋梁

我们是世界的唯一主宰

我们是历史的推动力量

我们挥挥手——高山低头让路

我们跺跺脚——大河倒行逆淌

我们抬抬头——蓝天捧给星月

我们俯俯首——地球献出宝藏

我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁

我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”

我们为五月而骄傲

我们为劳动而荣光

我们为理想而无畏

我们为自由而欢唱

五月的花啊，你日夜地怒放吧

我们永远做爱花护花的园丁

五月的歌啊，你高昂地响亮吧

我们永远做你最整齐最雄壮的合唱

五月的红旗啊，你高高地飘扬吧

我们世世代代都是你最忠实的旗手

五月的阳光啊，你永久地照耀吧

照得那全世界的劳动人民——

自由、自主、自立，劳动权益有保障。

万岁——劳动!万岁——解放!

劳动光荣

当汽轮机在心海里唱歌

亲爱的，夜色正浓

且饮一杯月色在睡梦里

听鼾声渐次开放

卸下一身污垢的工装，在蓝色的音乐里

忘掉昨日的忧伤

重温雨巷美好的记忆

一把油纸伞下面的眼睛，闪亮、闪亮

多少次啊，晚风轻拂恋人的肩膀

我们正踩着星星追赶太阳

青春在这里闪光、岁月在这里流淌

劳动光荣哟，在劳动中我们和祖国一起成长

歌唱劳动

在千里之外遥远的故乡小村

我歌唱自己年迈的乡下母亲

她不知道五月里的某日是母亲节

只晓得早早升起那缕袅袅的炊烟

然后荷锄，走向田垄

让滴答的汗珠敲打丰收的渴望

看麦苗仿佛自己青葱的女儿一样，嫩绿地长大

劳动之歌

劳动节是劳动者的节

劳动是一种特殊的快乐

劳动如多彩的光是那么明媚

劳动创造出千般快活

劳动使机器在飞速地转动

劳动使万物承载世界

劳动为节唱着赞歌

无论坚守在什么岗位

岗位是多么平凡

都是劳动创造新的生活

劳动是事业的根本

劳动才能获取新的生活

劳动是人类永远的旋律

劳动是勤劳者心灵之歌

劳动者平凡而伟大

平凡伟大才更显广博

只有愉快地投学习和劳动

人生才会享受到真正的快乐

我劳动我歌唱

我劳动我歌唱

喊出欢快的号子

把肩头的沉重

腿脚的累

都暂时淡忘

我劳动我歌唱

哼着深情的旋律

引灵魂出窍

为自己为同类

自由思想

我劳动我歌唱

让辛勤与忧伤

不平与愤怒

纵贯天地

荡气回肠

开拓着幸福美好的未来

歌唱劳动

在这个花草苏醒柳枝跳舞的季节

我歌唱一只在松软泥土下蠕动的蚯蚓

这蠕动是最曼妙的舞蹈

它与农人耕耘与播种的躬身姿势

优美地契合，弥漫一些大豆的金黄

稻谷的芳香，成为墒情充裕的土地上

最美的舞神

歌唱劳动

在城市里每一条静谧或喧闹的街衢

我歌唱一把悠然舞动的扫帚

它缄默不语，一任身体与大地亲近

擦出些胭脂，为城市梳妆

关于平凡和伟大

关于卑微与崇高

舞动的扫帚，用绝美的舞姿注释

站在红五月首端

深入劳动者中间

感悟阳光里那跳跃的音符

一不小心

滴落下来

打动了无声的果林

沉寂的大地上

顿时

响起劳动的那支劲歌

回荡在亿万劳动者心中

回荡在蓝天白云之间

震落满树鸟声

铺红挂彩的早晨

情不自禁

阳光 雨露 春风 催开着城市的文明之花

催长着乡村的劳动之果

满眼的美景 在飘飞的音符下

欢快传唱着劳动之歌

劳动之歌 带来春播的佳音 捎去夏耘的希冀

令大地充满诗情 任金秋点染画意

劳动之歌 永唱不衰 音符般自地底不断拱出 丰硕的果实 味美 香甜

第三篇：诗朗诵

放飞五月诗歌朗诵比赛活动方案

一、活动目的

为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富课余生活，以读书活动为引领，提升学生的诗歌朗诵水平，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，红门寺九年制学校特举办诗歌朗诵比赛。

二、参赛对象：1-8年级全体学生

三、主办单位：红门寺九年制学校政教处、团支部

四、比赛时间及地点

2016年4月28日晚 多媒体教室

五、评委

全体语文老师

六、评奖办法

比赛设一、二、三等奖。由评委打出分数，记分员去掉一个最高分和最低分，最后计算平均分

七、比赛要求：

1.内容以古今中外的诗歌为主，以集体朗诵为主，时间不超过5分钟。

2.本次诗歌朗诵可以配乐，配乐自己准备，比赛时带U盘。

3.学生参赛的诗、文章是学生认识的或感兴趣的。从诗文内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

七、评分细则（满分10分）

1.语音：普通话发音规范，字正腔圆；声音洪亮、整齐；（2分）

2.语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜；（2分）

3.台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；（2 分）

4.仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。（2分）

5、主题及创新：所选内容体现主题，朗读过程新颖、有创意、别具一格。（2分）

红门寺九年制学校团支部 2016年4月14日

放飞五月诗朗诵比赛主持词

全红旗：尊敬的各位领导、老师

何欢：亲爱的同学们 甲乙：大家下午好！

乙：五月是花的海洋，甲：五月是歌的世界，乙：五月是瑰丽的诗篇，甲：五月是美丽的画舫。

乙：我们娓娓动听地诉说着故事，甲：我们激情四溢地表达着理想，乙：我们的青春燃烧明天的希望，甲：小康的中国升华缤纷的理想。

乙：再过几天啊，就是五四青年节了。

甲：回顾波澜壮阔的21世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！

男：为了纪念伟大的五四运动，为了展现我校读书的成果，今天

乙：我们把生活溶入诗歌，甲：我们把诗歌化作声响，乙：“放飞五月”诗朗诵比赛——

甲乙：现在开始！

甲：下面有请评委入席（鼓掌），担任今天评委的一共有6位老师，乙：他们是：

甲：下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

乙：本次比赛满分为10分，以 分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

甲：具体标准是：

1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分）

乙：

2、朗诵内容积极健康，符合学生年龄特征。（1分）

甲：

3、普通话标准，朗诵富有感情变化，情感把握准确到位，有感染力。（4分）

乙：

4、编排富有创意，形式新颖活泼，有一定的表演艺术。（3.5分）

甲：

5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，学生一上舞台就能处于表演状态。（0.5分）

乙：最后按现场得分评出一等奖、二等奖、三等奖各1名。

甲：五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

乙：五月的阳光点燃了群春的激情，而回眸历史，我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》，请七年级四班准备。

甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”，请七年级八班准备。

乙：“你可知‘MACAU’不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》，请六年级二班准备。

甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六年级二班一道，到《百家姓》去寻找答案吧！请八年级一班做好准备。

乙：和平与发展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍弥漫着硝烟，世界何时铸剑为犁？请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》，请六年级三班准备。

甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》，七年级一班请做好准备。

乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》，下面请七年级六班做准备。

甲：请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊，我的母亲》，请七年级七班准备。

乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》，请做准备。

甲：“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”，让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》，请八年级四班做准备。

甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界，请七年级三班做准备。

乙：请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》，下面有请六年级一班准备。

甲：江山如画，引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪，甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！

乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！

甲：下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请 为他们颁奖。

乙：获得二等奖的班级有，请 为他们颁奖。

甲：获得一等奖的班级有，请 为他们颁奖。

乙：让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺！

甲：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；

乙：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂；

甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇！

甲：放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束，甲乙：老师们，朋友们，再见！

团委书记在入团仪式上的讲话

各位同学：

大家好!

首先，我代表*****中团委对新入团的同学表示热烈的祝贺!今天，我们在这里举行一个简朴而又隆重的入团宣誓仪式，对新团员有十分重要的意义。大家都知道，共青团是党的助手和后备军，团旗代表着团的组织，誓词概括了团员对共产主义事业和共青团组织应承担的责任，体现了团组织对团员的要求。进行入团宣誓是一件光荣而神圣的事，能激发大家作为一名共青团员的光荣感、责任感和使命感。

此时此刻，我的心情跟大家一样格外激动。共青团是我们广大中学生十分向往的组织。同学们都盼望能够早日能够加入共青团这个组织。今天，在场的各位同学经过班级的层层筛选，经过学校团委的严格考核，终于成为了一名光荣的共青团员。但在喜悦、自豪的同时，请大家低下头，看看自己胸前刚刚佩戴的团徽，思考一下：我怎样才能为它争光？怎样才能不辜负校团委和老师对我的培养和期望？．．．．．．我想请各位团员记住：团徽，它不是一般意义上的纪念章，也非装饰品，而是共青团特有的、表示你肩负责任的标志。团组织发给大家团徽，是对每位团员的信任，也是给大家提出的要求。我们希望大家佩戴它、爱护它，并以实际行动回馈它——要努力为它增色，为它添彩。

入团应该是崭新的起点，而不是奋斗的终点，你们今后人生的道路上还有很多目标等着你们去实现，为此我对新团员提出以下几点要求：

1、加强文化学习，提高自身素质，加强品德修养，牢记八荣八耻，践行社会主义荣辱观，牢固树立为人民服务的理想。

2、积极参加校团委组织的活动，密切配合自己所在的支部开展好团的活动以及一系列的工作。

3、严格要求自己，时刻牢记自己是一名共青团员，时时处处以共青团员的标准严格要求自己，在同学中起先锋带头作用，带头勤奋学习，带头遵守校规校纪，带头参加学校的各项活动，真正做到从思想上入团而不是仅仅从行动上入团。

4、今后努力方向：先成为一名合格的共青团员，然后努力成为一名优秀的共青团员，积极向党组织靠拢，争取早日加入党组织，成为一名光荣的中国共产党员。

最后，祝同学们在新的一年里身体健康，学习进步！谢谢大家！

新团员名单 九年级 王颖娟

八年级 张婷 陈丽阳 蔡美琪 何欢欢 潘蓉 田成丁帆 杨亚洁 陈欢

七年级 丁红亮 路伟 路鑫 杨龙龙 王豪 姜楠 陈毅

卢宗豪刘红苗余娜

周宁盼 蔺亚锋 杨国军 张宁 赵雪莉 汪群慧 黄园渊 张媛 汪睿 代丹

第四篇：诗朗诵

A 春风吹拂着红色的五月，我们刚刚送走了“

五、一”国际劳动节，又度过了朝气蓬勃的“

五、四”青年节。

A&B 今天，我们再用一首赞美的诗歌，献给“

五、一二”国际护士节。

B 朋友，假如你是一滴水，你是否滋润了一片土地？假如你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一只雄鹰，你是否可以搏击长空？

A 100多年前，在硝烟弥漫的战场，有一群热血青年用爱心和责任心救死扶伤，挽救了无数的生命，从此，提灯女神成了她们的代言词。时光荏苒，她们又有了一个更美丽的名字-----白衣天使。其实，他们还有一个更普通的名字，每天穿梭于病床之间，为患者输液、打针、服药-------那就是护士。

B 世界护理先辈南丁格尔说过： “护士是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身。”

你们是喜马拉雅山上的雪莲，你们是万花丛中的百合，你们是人类健康的守护神，你们的使命高尚而圣洁。

A 一身洁白的衣裳，遮住了华丽的时装。一顶漂亮的燕尾帽，盖住了飘逸的秀发。一颗无私的爱心，从事着平凡而伟大的职业。一个神圣的使命，肩负着救死扶伤的工作。

B 战争年代，将士负伤在战场，你们亦奋不顾身上前线，夜晚漆黑，路途艰险，马灯照亮了救护站，无数可贵的生命被挽回。

A 在那洪水泛滥的江河畔，在那抗击“非典”的最前沿，在那流感肆虐的病毒前，在那地震倒塌的瓦砾间，你们总是战斗在第一线。你们与死神搏斗，你们与病魔共舞，你们与灾害对抗，全心全意救死扶伤。当那微弱的心跳呼吸即将停顿，当那脆弱的生命火花即将燃尽，在那危急之际，是你们，竭尽全力，妙手回春创奇迹。

B 护理一线工作繁忙，不分白天黑夜。年复一年，日复一日，忙碌的脚步永不停息。你们是一片绿叶，托举着医疗事业的红花。你们是一颗小草，铺就着绿色的生命通道。三分医疗，七分护理，这就是对护士工作最大的奖励。

A 你们的心胸宽大，能容纳工作中的一切辛酸苦辣，你们有着高尚的职业道德，为伤病员谱写着生命的赞歌。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 你们为人类的健康付出了一切，把全部的心血奉献给了护理事业。

A&B 白衣天使们： 你们的工作平凡而伟大，你们的使命任重而圣洁。我们为你们骄傲，我们为你们自豪。

第五篇：诗朗诵

诗歌朗诵：《感恩父母和师长》

甲: 小时候

妈妈一天一天地给我洗脚

一天一天地洗去我地调皮和顽皮

乙:长大了

我也给妈妈洗脚

却怎么也洗不掉

妈妈一天一天的牵挂和辛劳

甲:妈妈是一盏油灯

燃烧了自己毕生的心血

陪伴我慢慢成长

乙:母亲是颗太阳

奉献了浑身的热量

把严寒的季节变成一个个暖炉挂在我的心房

甲:妈妈啊

你喋喋地唠叨是我催眠的歌谣

乙:好想永远偎在你的怀里

甲:好想永远跪在你的膝前

合:默默地为你洗脚

感谢

甲:爷爷奶奶曾这样对我说

孩子,你们都是幸福的一代

天天生活在浓浓的关爱里

乙:我想对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您，为我们奉献了一切

而您的头上,却白发苍苍

甲:爸爸妈妈曾这样对我说

孩子,你们都是幸运的一代

天天生活在暖和的阳光里

乙:我想对爸爸妈妈说;

是呀,这得感谢您

为我们创造了一切

而您的额头,却布满了皱纹

甲:老师也曾这样对我说

同学们,你们都是快乐的一代

天天无忧无虑,自由安闲

展开理想的翅膀

翱翔在知识的海洋里

乙:我想对老师说:

是呀,这得感谢您

为我们付出了多少的心血

而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花

开放在爷爷奶奶窗前

让微笑永远留在您的脸上

甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风

给爸爸妈妈带去清凉

不再让汗水挥洒

乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶

让老师的声音永远圆润, 不再嘶哑

合:此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里

深深地说一声:谢谢你们!

再见，我的母校！

在某一天

当我们打开一本书

开始沉浸于它的精彩

是否也已经想到有一天我们会读到最后一页

当往日聒噪的知了 识趣地把声音放低

当从前活泼的小鸟 安静地在树梢伫立

这一刻 我才恍然

空气中弥漫着一种情绪

校园里布满了一种气息

原来 这个火热的季节

注定用来别离

回想入学当年,我稚气未脱, 回想第一节下课,我泪流满面，六年来，是老师点亮了我求知的明灯，是老师把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。

回想六年学程，我们要感谢老师。

是他们和我们一起，读孔子，论经典，是他们和我们一起，学礼仪，明事理，是他们和我们一起，思未来，树理想，不管我的将来是前程似锦还是平淡一生，我们都不会忘记感激和报答恩师。

因为在思想的世界里，是老师教会我们站立；

在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。

我们要感谢我们的学校

六年,两千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享雨露。

在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。

告别母校，让脚步沉重的不是行囊，而是离别的悲伤；

再也不能漫步在校园的林荫小道，再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，再也不能与恩师们探讨人生哲理，再也不能与同窗畅谈生活与理想。

也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。

我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅

因为昨天一附是我们的荣幸，明天我们是一附的骄傲。

今天我们是一附校园里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁！

告别熟悉的学校，像孩子总要离开妈妈的怀抱，初中的大门在向我们招手，脸上却是含泪的微笑。

在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，像海外赤子看到了五星红旗，在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意

再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲

再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀

再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；

再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

深深的鞠躬——（同时做鞠躬动作）

向亲爱的老师；

向敬爱的校长；

向可爱的同学；

献上我们临别的祝福：

愿一附——

从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。

诗朗诵: 献给母校的歌

同学们，你们还记得第一次走进母校的情景吗？ 合：记得，六年前我们第一次走进一附校园，分：我好奇，我兴奋，我害怕，我怯懦„„

合： 六年过去了，我们和校园的桂花树一起长大，分：六年了，我结识了许多良师益友；六年了，我从a、o、e学到了《卢沟桥烽火》；六年了，我从1 1学到了x y；六年了，我从good morning学到了 we are great„„

课堂上有我琅琅的书声，墙壁上有我创意的美术作品，琴房里回荡着我的歌声，运动场上有我矫健的身影，合：课间有我们欢乐的笑声，红领巾电视节目里有你、有我、有我们大家。我们是校园的小主人，星级栏见证了我们成长的足迹。

我幸福，我快乐，我感恩，母校给我们提供了宽敞的教室，学校给我们打开了知识的大门，老师抚育我们成长，为我们扬起了知识海洋的风帆，记得在低年级的时候，是您把一个个幼稚的儿童引领成一个个有知识的少年；在高年级，又是您引领我们在知识的海洋里尽情遨游；是您，为了我们，早出晚归，不辞疲倦的和我们谈心、耐心的辅导。在这里，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！（合）：敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水：（一个学生）我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。（一个学生）是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游。（有个学生）日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；（一个学生）粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。（合）然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那棵永远年轻而富于创造的心。（合）老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。（合）我们敬爱的老师，您是蜡烛，点燃自己，照亮别人。您是春蚕，无私奉献，舒适他人。您是路标，拨正道路，塑造人才。您是园丁，自己辛苦，快乐他人。感谢您啊，敬爱的老师

（女）是您教会我在成长中如何走过沟沟坎坎，是您领我认识世界，您用爱心穿引的线，那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延，如果我是风筝，您就是拉动风筝的线，如果我是一条船，您就是灯塔，是港湾，这就是老师的爱，她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山，鲜花可以枯萎沧海可变桑田，但老师的爱却永远留在我们的心间

（男）同学，这是个多么亲切、美好的称谓！(合)我们生活在一个温暖的大家庭里，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。互相帮助，互相进步，好处面前不争抢，荣誉面前都谦让。大家一同学习，一同游戏，不是姐妹，胜似姐妹，不是兄弟又胜似兄弟。同学是永恒的，友谊是长存的，愿我们的友谊纯洁而美好！

（合）我们敬爱的老师，您是蜡烛，点燃自己，照亮别人。您是春蚕，无私奉献，舒适他人。您是路标，拨正道路，塑造人才。您是园丁，自己辛苦，快乐他人。感谢您啊，敬爱的老师

（合）一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。

（独）（两个）在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；（唱歌）我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。

（合）一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。

忘不了，忘不了母校的一草一木；挥不去，挥不去老师同学们那熟悉的身影，深刻在我心中的是校门前那高大醒目的雕塑，他像一面高扬的队旗，召唤我们前进，他像一把燃烧的火炬，燃起我求知的激情，点亮我的前程，让我们追求无限，让我们个性张扬。“四个学会”教给我怎样学习，“八荣八耻”告诉我怎样做人，“创建现代学校，培育创新人才”让我们追求智慧，追求成功，追求幸福

分别之际

我想对小弟弟小妹妹说：珍惜时光，好好学习

我想对母校说：今天我以您而骄傲，明天会使您更加自豪 我想对敬爱的老师说：在未来的征程上，我参与，我努力。最后，捧出一颗“感恩的心”答谢母校对我们的培育。

<我爱你，中国>

当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。

当你的北国还是银装素裹的世界啊！

你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。

我爱你，中国！

我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌，杭州西湖的淡妆浓抹，桂林山水的清奇秀丽，黄山云海的神秘莫测。

我爱你，中国！

我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨，傣家竹楼前如水的月色，吐鲁番的葡萄哈密的瓜，呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。

我爱你，中国！

我爱你青年人的热情奔放，中年人的深沉不惑，孩子们天真烂漫的笑脸，老人们跳起的晚霞迪斯科。

我爱你，中国！

我爱你战国编钟奏出的古曲，我爱你腾飞时代唱出的新歌，我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇，我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火.我爱你，中国！

我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞，我爱你南极长城传来的电波，我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊，我爱你奥运史上零的突破。

我爱你，中国！

几度阴晴，几度离合，几度舒缓，几度壮阔，我爱你斗争、创造谱写的史册。

几番耕耘，几番收获，几番荒芜，几番蓬勃，我爱你血水、汗水浇灌的肥沃。

几多欢乐，几多枯涩，几多失落，几多赢得，我爱你坚韧、执着塑造的性格。

我爱你博大的胸怀，我爱你恢弘的气魄，我爱你祖祖辈辈，生生不息跳动的脉搏啊

我爱你，中国！

你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰啊，你是神州大地上舞动的巨龙。

你是东方的醒狮啊，你是我们走过风风雨雨的伟大的人民共和国，我爱你，中国！

你经历了苦难与蹉跎，你饱尝了屈辱与折磨。

你有愚昧和不足，你有弊病与贫弱。

是的，我们不应妄自尊大，但我们也绝部妄自菲薄。

我们思虑，我们焦灼，我们奋发，我们开拓，我们努力，我们探索，我们跋涉，我们拼搏！

我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春的光泽，我们要让你成为世界民族之林中繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。

我们为你骄傲

我们为你自豪

我们热爱你，中国！