未来生涯规划高三作文[范文模版]

第一篇：未来生涯规划高三作文[范文模版]

未来生涯的规划高三作文

未来生涯的计划高 3 作文人生是 1 次单程的旅行，梦想便是路上最美的风景。在我的心中1直都很希望能找到1个属于自己的主战场，打 1 场漂亮的战役。更具体的来讲是想当“将”的感觉，但不是高高在上的那种，而是和大家 1 起努力去做好 1 些工作，1 起享受那种成功的感觉。自从听了周老师的大学生的公选课后，更加坚定了我的信心。我不断的自我反思，开始真实的斟酌自己的未来。

1、自我评价 ?

从小我就是个特别外向的人，在班级里的人缘 1 直都很好，学习成绩也特别的优秀，1 直都担负班级干部，现在也是这样。我没甚么特殊的特长，甚么都爱好 1 些，但没有可以拿的出手的东西。妈妈是名老师，多是由于这个缘由，我对老师这个有着独到的见解和特殊的情感。我的适应能力也挺强的，我可以很好的在 1 个环境里和我周围的人相处的很好，而且是日久见人心。我的人品和能力都经得起时间的考验。我愿意为大家服务，在其中取得的 1 份成绩感和归属感。小的时候我甚么都不怕，胆子特别的大。1 点都不怕陌生人，骨子里也有着无穷无尽的自信，而长大后，我很怕自己那里做的不够好，自信心大减。

优点：热忱、乐观、脾气好、学习能力强、思想积极、写作能力业不错、颇具领导能力、爱好广泛、善于思考、做事认真、洞察力强。

缺点：没有甚么招牌的特长可让大家 1 下子就记住我、不愿意刻意的去为了交际而交际、公众表现力差、英语口语差。

2、自我分析与解决方案 ?

在大学这个大舞台上，我要尽可能的发挥自己的长处去刻意的锻炼各方面的能力。首先我要锻炼自己的表达能力，或许这是个很困难的事，但我不能躲避我得迎刃而解。我的普通话不是很标准，这也是我不自信的因素之 1，我们寝室有个人的普通话想当的标准，我要努力向她学习。其次我想去参加演讲比赛，锻炼 1 下自己的胆量。我还计划要读 1 些有思想内涵的书籍，以避免自己外强中干。我更要提高自己的英语口语水平，我的嘴不只是用来吃饭的，更是我更好的展现自我的媒介。

3、现状 ?

现就读于北京某高校信息工程学院，还是个大 1 的新生。在班级里担负团支书，在院学生会办公室当干事，上学期学习成绩：每门都在 85 分以上。并积极参加学校的各项活动。现在的自我满足感还算是可以。基本已适应目前的环境。

4、对本专业的认识 ?

计算机其实不是我非常喜欢的专业，但也不是很讨厌，现在的状态是我选择了它，它也选择了我。就像周老师说的，职业是要既满足物资需求又满足精神需求的。有的时候我们不是仅靠 1 个人的意愿去决定 1 些重大的事情，我要斟酌到家人，要斟酌到自己的能力偏向，要斟酌到社会的需要等等。计算机其实不是我想要去研究到 1 定深度的领域，在本科期间我会努力学好本专业，在研究生期间我更偏向于教育管理专业。

5、职业计划 ?

目标:我的目标很明确，我想当 1 名老师，我是 1 直以来的梦想，从未动摇过。

未来几年的计划：有了目标 1 切都变得成心义，现阶段我的工作就是在把学习弄好的大条件下，全面提升自己的综合能力，通过 1

些干部工作培养自己的交际能力，争取每一年都拿到奖学金，英语要过 46 级，并努力争取保研的资历。听周老师讲其对金融危机的独到见解，我深入地体会到 1 个人的潜力之大。并使我做出 1 项重大的决策，在研究生期间我不想再去学理科的知识，我想向文科进军。1 个人若只有理科的思惟，不会是 1 个真实的成功人士，充其量只是个“匠”，想当“将”还有 1 段距离。当老师不能只具有某 1 领域方面的知识，更应晓得怎样去教育学生。

理想的计划:我既然已只身 1 人来到了北京，实现我的梦想，我就想在这里扎根。我想 1 名大学老师，在 3 尺讲台上展现我的风采，我想那就是我的舞台。我对老师这个职业的热忱从不曾削减。我想用我的魅力去感染每位同学，我的课堂 1 定是要非常的精彩，每一个人都有所收获就是我最大的快乐，老师的待遇虽然不是最好的，但它既能满足我的物资需求，又能大大的满足我的精神需求，我为我能找到这样 1 个伟大梦想而感到自豪。

1、自我认知 ?

通过人材测评分析结果和本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。

1.职业兴趣：研究型，希望往后能在科研方面工作。

2.职业能力：逻辑推理的能力相对照较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复琐事物简化。

3.个人特质：喜欢寻求各种不明确的目标;视察力强,工作自觉、热忱，能够吃苦刻苦;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观：基于家庭条件，首先斟酌待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并取得新知识的机会;固然，如果没有工资收入限制，我会先斟酌自己最喜欢的工作，同时斟酌这份工

作是不是能实现自己的目标或自己的理想;最后，也斟酌这份工作我是不是适合去做，我的能力是不是能胜任，等等的 1 些相干的问题。

5.胜任能力：

1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，常常制定目标.?

2)能力劣势：1 件事做第 2 遍定会出错;做事过于理性，而有时候应当是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进他人的劝导;?

自我分析小结：

我认为自己明确职业兴趣及方向，有 1 定的能力优势，但是也有 1 定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，比方，要多练练写作，多看1 些课外书，拓宽自己的视野，等等。

2、职业认知与决策 ?

职业认知 ?

1.家庭环境分析: ?

家庭经济能力仅能保持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围 1般,姐姐从医，mm 钢琴弹得不错，父母亲均未完成 9 年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。

2.学校环境分析：

我就读于天津医科大学，生活环境 1 般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开

设遭到 1 致好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来讲，整体教学还是在不错的。

3.社会环境分析：

我国人材的竞争日益剧烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别轻视，女性就业前景不是很好。不过，政府越来越重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析：

在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人材需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，(要干实事最好去国外进修发展)，报酬也不高。

5.行业环境分析：

将来我希望进 CDC 工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面都可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人材及技术缺少;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家愈来愈重视预防，正提倡培养该方面人材，全国各地都逐步设立有 CDC;现在自己多考些证，以更容易游刃于上述就业范围。

职业决策 ?

综合前面的自我认知和职业认知这两部份的内容，我得出本人的职业定位的 SWOT 分析以下：

内部因素：优势因素(S)弱势因素(W)?

头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义，固执 ?

具有创造力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心

理 ?

有毅力,视察力强 ?

外部因素：机会因素(O)要挟因素(T)?

新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化，?

多些，疾病预防发竞争剧烈，就业情势日趋严峻。

展前景较大。

结论：

1)职业目标：

我根据自己的职业兴趣和个人能力，终究成为 1 名在预防医学专业的科研工作者。

2)职业的发展路径：

考多种证----公务员-----CDC 工作者-----进华中研究院 ?

未来生涯的计划高 3 作文第 1、主次分明，掌控重点学科 ?

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除上课认真听讲，课后 80%的精力要花在这些主课上。其他 20%的时间留给其他的科目。初 2 时，每门主科应有 1 本课外辅导书，课外适当作 1 些练习题还是必要的。初 2 下学期除听好课，还很多关心时事，如关注 1些新闻等等，中考会触及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注 1 下。

第 2、学习生活时间公道安排 ?般凌晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候候解题的效力高 1 些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

第 3、要养成良好的学习习惯

?

让孩子克服之前的 1 些不良学习习惯，例如 1 些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热忱不能长时间保持等等，1 些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备毛病集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。温习时就可以有的放矢，有条不紊了。初中 2 年级抓孩子的学习习惯是第 1 位，有了好的学习习惯，到初 3 的时候，孩子就相对容易冲刺上去。

第 4、带着兴趣，带着问题，带着目的听课 ?

根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下 1 节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此肯定出听课的重点。课落后行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相干练习和辅导。

第 5、课后复习加巩固练习?

每次听完课后，浏览 1 些相干的辅导资料，做 1 些相干的习题。现在的辅导资料很多，寻觅到 1 种合适自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致浏览 1 些，感觉哪本合适自己就用哪 1 本。如果不会选择，可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，成心识地提早了解的学习初 3、中考的试题，并分项对相干中考题类整理，进行阶段性温习。初 2 物理要结合奥物的题目，系统了解初 2 物理下学期的知识点，并做相干的中考试题。

未来生涯的计划高 3 作文马上就要迈入大学的门坎了，上了大学就意味着要和社会接触，要成为社会中的 1 份子了，每一个社会中的成员都会有自己的职务，下面就是我对我将来的职业的计划。

我想我的第 1 个职业大概就是和美术有关了吧。我是 1 名艺考生，经过了多个学校的种种考试，终究上了 1 个比较满意的大学，固然，我的专业不会是纯绘画，我要学习1 些设计类的东西，这对很多

方面都可以用到。所以，我会先去房屋设计或服装设计公司，1 开始固然不会有甚么好的职位，我可以先在大公司里学习大师是如何创造出来我们意想不到的设计。在那里我将不断提升自己，锻炼自己，模仿，学习其他人的优秀的地方，固然，也能够锻炼自己在为人处事方面的经验。

于此同时，我会在妈妈的花店里将不同需求的花束设计出来，并且进行实际操作，将它们插成完全的作品。我想，这也是对我的专业的 1 种训练吧。想要设计出好的作品，就先得有发现美的眼睛，审视美的眼睛，这样就需要多多欣赏 1 些有创意色采的事物，我觉的衣服也是 1 个不错的艺术品，有很多有设计感的衣服、鞋子，这些都是可以在平时的生活中发掘出来的，这也是女孩子们比较喜欢的东西，我想在我喜欢的’事情上多下些工夫，让它成为我的职业，终究创造出跟多人喜欢的东西，这就是我将来想要从事的职业。

我觉得自己的职业就是要自己喜欢才会把它干好，选择自己将来的职业，我的目标只有两个，1，就是能让自己快乐的;2，就是能够赚钱的。可能我的第 2 个想法有些庸俗，但是人们不是常说，钱，不是万能的，但是，没有钱是万万不能的。而我想从事的另外一个职业就和钱有关，在我看来，我就得金融是个不错的行业，其实具体我也不是很了解这个行业，只是看大人们总是聊 1 些证券啊、基金、期货甚么的，坐在电脑前，只要电脑上操作 1 下就可以够赚到钱，而且方法多样，需要的就是肯动脑筋揣摩。我可以在上大学的时候就多学习学习这方面的知识，然后自学考上 1 个资历证，多 1 项技能在身上，多 1 本证书在身上，以后的路才会更宽。

我的兴趣爱好其实特别广泛，有好多没有接触过的职业我都想尝试，从小人物到功成名就是需要 1 定的积累的，只有经验 10 足了，才会有更多的机会能迈向成功。都说 3 百 610 行，行行能出状元，我不要求我会有多么的成功，我只想能够每天开心，这就是我最大的成功。

第二篇：未来职业生涯规划

职业生涯测试感想及未来职业生涯规划

经过五周对“大学生职业发展与就业指导”课程的学习，我对择业和就业的理解进一步加深，得出“择业应以兴趣为出发点，以个人优势为基础，选择最适合自己实际和发展的职业”的结论。课程期间，我按照老师要求，做了职业测评测试，对自我有了更深的了解，对未来职业生涯也有了更明确的规划。

一、职业生涯测试感想

在我用较长的时间认真完成本次测试后，我的第一感觉是一个字“准”，测试结果无论是性格兴趣分析、还是个人优势和学习风格，都十分接近我的实际，由此得出的分析意见很符合我的实际，也符合我对未来发展的计划和要求，给了我很大帮助。

在兴趣类型上，我偏重于社会性和艺术性，很符合我开朗的性格和爱自由不拘束的性格。分析得出，我的内心世界热情丰富，无拘无束，我喜欢交际，与青少年交往，有社会责任感，感情细腻，耐心细致，是一个适合生活在集体中，受人欢迎的人。我的优势在于：有统筹全局的能力，善于打破常规提出新的富有创造力的观点；求知欲强，敢于挑战新事物；交际能力强，对周围的人和事有一定感染力；善于洞察和理解别人，团队协作意识强。由此得出，我最适合教师教育类职业，其次是媒体工作、艺术类、设计师类职业。我的不足之处在于：我容易忽略细节和过程，过分注重结果；做事理想化，易忽视现实条件的制约；很难集中注意力，专注于一件事情，做事很难持之以恒，也很难确定究竟哪些是自己真正想要的；喜欢即兴发挥，办事缺乏条理性，时间管理能力较差。由此得出，我不适合从事会计、审计、文秘、公务员等受条条框框限制的职业。

根据我的优劣势，我需要在以下三个方面进行自我改进： 1）要学会判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情，不要避重就轻。

2）学会集中精力做一件事，集中注意力于某一个目标，尽量将事情计划和落实。

3）减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情要坚持到底，不要受外界诱惑而轻易妥协。办事要有计划，有条理，持之以恒。

通过这次测试，我深刻地了解了自己，测试对我的优劣势均分析得很透彻，具有很强的参考性。测试中我发现我的突出特点就是人际交往能力强，是社会型的人，这与我的性格不谋而合。我的理想就是成为一名优秀的老师，成为学生的良师益友，和他们打成一片，一辈子都奋斗在这个社会最纯净的地方——校园。而测试中的推荐职业与我的想法不谋而合，我很庆幸我能提前选择一个与自己志趣最相投的职业，选择读师范专业。

兴趣是最好的老师，当一个人对某一工作或职业感兴趣时，他就能更加积极地思考和探索，更好地发挥自己的才能，更容易取得成绩，并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。此外，个人优势也是择业的重要判断标准，要取长补短，选择可以将自己优势最大化的职业，这样才能发挥出自己最大的潜力，事半功倍。

在职业生涯过程中，我们总是会面临许多可能性，因此，我们要提前做好职业规划，选择最佳的发展方向，并为之早作准备，努力奋斗，这样在未来我们才能在自己最擅长的领域内处于不败地位，实现质的飞越！

二、未来职业生涯规划

针对测试结果以及自身实际兴趣和优势，我以教师职业为立足点，制定了一套长短期相结合的职业规划。

第一阶段：大学期间。这一阶段是知识积累的黄金时期，也是能力提高的重要阶段，要想在未来成为一名优秀的教师，丰富的学识、扎实的专业能力以及其他综合实力是极为重要的。因此，在大

一、大二的两年基础时期，我会结合英语专业特点以及自身实际，勤学苦练，努力提高自身“听、说、读、写、译”的能力，力争打下坚实的专业基础。此外，利用课余时间多去图书馆看一些其他专业和领域的书籍，拓宽视野，丰富知识面；还要多参加中外文演讲、体育、才艺等类型的比赛，以及有选择性的才加一些有意义的社会实践活动和组织、社团活动（但以不耽误学习为前提）。在大二要开始寻找一些教育机构兼职教师、家教等兼职，进行教育实践，在“实战”中逐步提高教学技能。在大

三、大四两年提高期，我除了要继续加强专业学习，保留一定数量的教学兼职外，还要开始关注就业信息，多咨询老师和学长学姐，拓宽信息获得的渠道，并开始着手准备简历，提前联系感兴趣的学校，递上简历，以求能给对方留下一定印象，能在第一时间招聘通知。综上，这是我大学四年的规划，这是我未来事业的能力积淀期。

第二阶段：师范生协议规定的十年教学期。这十年，我会努力向前辈请教和学习，认真教学，努力提高自己的教学能力和人际交往能力，努力结交对我的发展有帮助的人，认真向其请教和学习。此外，要保持终身学习的意识，继续加强专业的学习。还要加强对二外——日语的学习，在职深造，继续攻读学位。除此之外，考职称也很重要，因此要不间断地学习和提升自己，努力成为一名真正的优秀教师。这十年是我提升教师技能的关键时期，决不能松懈。除此之外，教学的同时，我也要关注教育机构的社会需求和动态，搜集市场信息，积累创业经验，为下一阶段做准备。

第三阶段：自主创业，创立“新北方教育培训公司”。由于英语考试方式的改革，受应试教育影响，英语教学的比重会降低，校内重要性会随之下降。而随着全球化的加强，英语的重要性又会空前加强，未来留学会成为一种趋势，而各大高校特别是名校会更加看重英语的综合能力而不是应试能力，因此不断加强英语的社会性为有质量的英语培训机构提供了很好的发展契机。我喜欢自由和挑战，因此，在有了一定的积累和基础后，我会选择适合的市场，自主创业，利用我的英文优势，创立一家优质的英语培训机构。期间困难不言而喻，但我会在实践中不断摸索，积累经验，努力提高我的企业竞争力。

第四阶段：

职业规划是美好的，融入了我对未来的种种期待，但要仰望星空，更要脚踏实地，因为只有空谈没有任何意义！未来实现目标的道路必定不会很平坦，会有很多困难和挑战，也会有很多诱惑阻碍我前行的脚步。我不知道未来是否能实现我的梦想，但我绝不会放弃，我会一直努力朝着它的方向努力。梦想是注定孤单的旅行，有许多质疑和彷徨，但哪怕是遍体鳞伤，也要活得漂亮！有了目标，不管结果怎样，我会努力坚持，脚踏实地，一步步地朝它迈进我的脚步！

第三篇：未来职业生涯规划。

一、自我分析

根据职业性格测试结果显示，最符合的是ESTP创业者性格。其特点是外向而直接，注重实干，喜欢冒险，反应灵敏，富有惊人的洞察力，喜欢运用推理和逻辑归因来处事，天生就拥有充沛的能量和热情，对事情总是充满热情，并有能力激发别人的能量，是行动指向性的个体，做事果断。我的成功愿望指数为80%，人际交往指数为90%,抗压能力指数为75％。

当然，测试不一定完全准确，根据对自己的分析和认知，我喜欢冒险，富有理性，热情开朗，责任意识强，做事情讲究实际效果，采用现实可行的方法，善于关于细节，能够以现实和理性的角度看待问题，准确地把握信息。

二、环境分析

1.社会环境：中国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中的重要角色，经济发展有强劲的势头，大批的外国企业进入中国市场，同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务，这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈，企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响，大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过，近两年应届毕业生都趋向于自主创业，这种就业方式成了流行。

2.学校环境：校园的学习环境很好，围绕着一份浓浓的学习氛围，学校的硬件设施很完备，师资质量也很高。校园内的生活环境很优美，绿树成荫，有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷，周围有很多的商店和公司，制造了很多的兼职机会。

本校有五大系，涉及就业方面的知识要求广泛。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会，为在校学生提供应聘机会。此外，每一学年都会在学习，科研，综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛，而且每年在科技研究方面获奖，学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。不过校内也存在有一定的竞争压力，还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。

3.家庭环境:家中有五名成员．爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。爸爸和妈妈都是工人，在本地的单位工作。父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况下都不干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助。

三、职业定位

(1)我的职业选项

网页设计师

(2)职业胜任条件

网页设计是一门新兴的边缘性的行业，在网络产生以后应运而生。网页如门面，小到个人主页，大到大公司、大的政府部门以及国际组织等在网络上无不以网页作为自己的门面。当点击到网站时，首先映入眼帘的是该网页的界面设计，如内容的介绍、按钮的摆放、文字的组合、色彩的应用、使用的引导等等。这一切都是网页设计的范畴，都是网页设计师的工作。

鉴于上述职业社会环境分析，根据自身所学专业，凭着过硬的专业技术加上吃苦精神，毕业后选择一所好的网络公司就业应该是不太因难的。据日本科学家研究发现，人一

生工作所需的知识，90%是工作后学的。我想经过我今后借以努力工作积累经验，实现更大理想，收获更多的知识，面对更好的挑战，赢得更多机遇。我会用更多的经验知识和机遇创造更多的财富，用更多的财富来创造属于自己的事业人生。

四、评估调整

计划永远跟不上变化，职业生涯规划也是一个动态的过程，在实施的过程中需要不断地调整。

评估时间：正常情况下，每学年年底评估调整一次。

评估和调整内容：假如我不能按规划成为一名出色的员工或者领导者，我需要找出所在的不足进行改正；如果是知识方面的不足，就要针对步子的方面进行学习，努力地向目标接近。

假如我工作表现出生却得不到提拔，我将在自荐无果的情况下选择新的单位。

假如某些因素影响计划的实施，不得不降低期望值时，我会暂时地降低职业目标继续奋斗。暂时降低眼前的目标，并不等于是说不需要长远目标。长远的目标是一条主线，要保持它的稳定，在这条主线上，需要一些现实目标，在现实目标中壮大自己，因为未来就在前面的不远处。

五、结束语

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要

有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

第四篇：未来职业生涯规划

未来职业生涯规划

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。

职业生涯规划的首要条件是进行自我测评，包括个人的性格特点、兴趣爱好、修养气质、个人需求等等。通过自我测评，可以很好地找到适合自己的职业生涯。每个大学生应该对自己有一个全面客观的了解，清楚自己的优势与劣势，以扬长补短，选择一份合适自己的职业。

个人定位：我是一个乐观自信、积极上进、有责任心的女生。在过去两学年中，成绩虽不是是十分稳定，甚至有过较大退步，但是，我能够及时端正自己的心态，选择合适的学习方法，坚持自律，以求在考试中表现良好。

我喜欢读书，喜欢钻研，有很强的求知欲。我向往探索未知的世界，渴望在自己所学的领域做出些许成就。另外，我也能和同学们和睦相处，想他人所想，及他人所及，尽力帮助他人。

但是，个人觉得自己有些许内向，表达能力比较差，与同学交流时常词语匮乏，在大家面前无法很好地放开自我。做决定时不果断，总是犹豫不决，错失良机，或是考虑不周、缺少对全局的把我而不能做出很好的决定。

我相信你离未必有回报，但不付出就绝不会有收获；我相信失败并不可怕，只要端正心态，我们也可以收获很多。同时，我也希望自己可以学有所成，虽然过去的成绩有些不理想，但是，我现在所能做的就是把握当下，努力学习，灵活吸收，以在大三这一学年的专业课中表现优异，取得佳绩。

职业目标的确定：通过与学长学姐的交流，以及暑假里在中科院研究所以及北京高校的参观学习，并参考毕业了的学长学姐的就业考研情况，结合自身性格等方面，我觉得自己并不适合进入企业工作，进行科学研究是一个很不错的选择，因为我爱钻研，我爱求知，而且，这样我也可以全身心地只关注某一样东西。社会环境：进入基地班学习，我们可以追求更好的发展，并且得到学院的重视与培育。而且，现代科技发展迅速，材料科学有很大的发展前景，而且，山大的材料专业本身实力就很强，可以为我们学习研究材料打下扎实的基础。但是，中国科研相对落后的事实也使得我们想在科学领域有所建树绝非易事；当代社会浮躁的社会风气以及人们功利的心理，也使得许多人不能静下心来一心钻研，以获得大的成就。另外，就业压力也对研究生考试产生了很大的影响，就业难的问题使得很多学生决定继续读研，使得许多人考研压力大增。详细规划：要想做好科研，就必须拥有扎实的学科知识基础，对科学充满热爱，饱含热情，满怀兴趣；富有好奇心和求知欲，善于观察和联系生活，让科学应用于技术，服务于大众；富有创新精神和创新能力，做事严谨认真，有责任心；有勇气坚持自己的正确主张，不轻言放弃，不怕困难和挫折，勇于尝试，坚持真理，等等。

所以，在接下来的两年本科学习中，我要学会更加合理的安排时间，努力培养更加积极的心态。一方面坚持好好学习英语，为以后的考研和出国做准备，另

外，好好学习专业知识，充分利用各种资源，增强自己的综合素质能力，增长经历，开拓眼界。同时，要培养自己的科研素养，慢慢了解如何做科研，如何做好科研，增强自己与他人合作的能力和动手操作能力，培养创新能力。

另外，在这两年的学习中，要尽量确定好的自己将来的研究方向，并开始为考研进行准备，以求可以考到自己理想的研究生院。

在研究生阶段，可以好好地和导师学习，努力拓宽自己的知识面，并能够有所成绩。

研究生学习过程，根据自己那时的实际情况来决定是否进一步深造。同时，英语不可荒废。

社会发展要求与我的追求与选择是相统一的，在以科学技术为第一生产力的现代社会，在科技不是很发达的中国，高科技人才总是被需要的。我相信自己可以学有所成，投身于科学，最终实现梦想，找到人生的意义、价值和归属感。

年轻是一种资本，因为年轻，我们可以尽情尝试，不怕失败，通过尝试，我相信自己可以挖掘出自己的最大潜力，并找到适合自己的发展道路。

职业生涯规划并不是一成不变的，将来，也许各种因素将会发生变化，但是，我们必须及时作出调整，找到适合自己的发展道路，活出自己的精彩。

第五篇：未来十年职业生涯规划

第一部分：自我分析—关于我的测评报告

通过对我的性格特点、向往的职业的特性、职业价值观以及职业岗位的胜任能力来进行自我评价，评价如下：

1.我的性格特点：性格沉稳，有耐性，不安于现状，有拼搏进取精神，能把目光放长远，能深谋远虑，能够理性思考问题。另外，为人和善，有亲和力，有较好的人缘关系，能吃苦耐劳，勇于创新。

2.向往的职业所具备的特征：

① 能够胜任高层管理者，能经营好自己的团队，能通过计划、组织、协调、领导、控制等手段是组织顺利达到既定的目标。

② 具有扎实经济学、管理学等方面的知识功底，并能熟练运用于践，采用科学的方法管理一个组织。

③ 注重经验的积累和人际关系的构建。

④ 具备一个企业家应具备的胆略、魄力、及创新精神。

3.适合我职业水平的职业定位

根据我的自我评价及他人评价，以及平时的成绩，我认为我比较适合做从商，做营销方面的工作最终目标是公司的CEO。

4.我的职业价值观趋向的工作：

 能够施展自己的才干；

 需要具备有战略眼光及复杂组织的管理、协调能力的工作; 注重经营、销售等方面的工作；  能获得 丰厚利润的工作；  工作较充实的工作。

5.我的综合职业类别定位：

①近期职业目标：一般小型企业的营销业务人员；

②中长期职业目标： 房地产营销经理，出版社发行主管，网络贸易公司执行总裁，军品营销专家，大学教授，政府部门有关营销主管，营销策划高级顾问。

二、职业环境分析

1、家庭环境分析

我家位于湖南省常德市石门县蒙泉镇，那是一个山清水秀，民风古朴的地方。家乡盛产橘子，因其品质优异，味道香甜可口，每年秋季，都有来自全国各地的客户前来收购，市场前景一片美好。我爸爸是一个精明能干的人，每年的秋季，他都会认真的研究柑橘市场，抓住市场机遇，寻得市场机会，然后他组织请来的零工去采购，贩运，出卖。没年都会捞到一大笔收入，我深受父亲影响，对做生意产生了浓厚的兴趣，也可能是遗传基因的因素，我从小就有从事营销的天赋。

2、学校环境分析

我的大学-吉首大学，是一座师资力量雄厚，设备先进，拥有深厚化底蕴的湖南省综合性大学，学校在社会上也享有很高的社会声誉，被评为“湖南的骄傲”。我相信在这所大学里，我能够学到很多知识，既包括专业知识也包括社会知识，另外，学校众多的学员，也为我积累人脉提供了前提条件。我相信，经过这所大学的锻造之后，我一定会拥有一个较为宽阔的就业平台。

3、社会环境分析

就业形势：当前我过就业形势日益严峻，大学生就业难的问题迫在眉睫。根据有关资料显示，2002年全国普通高校毕业生达145万，2003年达到212万，2004年达到280万人。2010年高校毕业生达到400万人。随着时间的推移，这个数字将更加不融乐观，如果政府不及时有效的解决这个问题，就业形势将进一步严峻。

随着中国经济的迅速发展，商业成为社会经济的主打曲，从事营销事业，有很大的发展前途，我将职业定位到这方面的工作。

4、行业环境分析

① 中国军品行业发展现状及发展态势：随着我国国防力量的强大，特别是军事装备的进步和发展，激发了民众的收藏军品的兴趣，是这一市场有很大的发展空间，这种机遇是难得的，我相信军品市场还有很大的发展潜力，而这一市场离饱和还相差甚远。

② 人员匹配份额分析：在中国从事营销事业，特别是在军品项目上，我觉得有很多优势。

（1）第三次科技革命带来科技的不断更新，军品的科技含量，工艺水平越来越好，这提供了技术条件。

（2）世界各国及中过都很注重国防建设，越来越多的年轻人对军事产生了浓厚的兴趣，诞生了大量的军迷，这种需求是前所未有的，这降低了我的团队的营销推广工作的难度。

另一方面，国家鼓励大学生自主创业，为我提供政策支持及资金支持，降低了创业启动工作的难度。

③ 职业定位：根据我的人才素质综合测评报告，结合我本身的素质和性格及兴趣，我将来的发展目标定位为：军品行业的资深营销专家及公司管理高层。

第三部分—职业定位的SWOT分析

1、职业定位分析

采用SWOT的分析方法，进行职业定位。

S: 优势因素：考虑事情全面，有战略眼光，对待工作认真负责，有热情，能团结他人，敢于负责有上进心。W: 弱势因素：平时，人比较懒散，自制力差，这对我的综合素质的培养构成障碍。

O: 机会因素：当前，中国经济高速发展，人民富裕起来，所以，老百姓也越来越追求享受资料的消费，另外，军事文化越来越繁荣，军品收藏热如约而至，其市场需求越来越大，并且，我本人对军事感兴趣，因此，我更加有动力和兴趣去深入挖掘这个市场。T: 市场需求的骤然增长，导致大量的资金及技术、人员流如此行业，行业竞争必然会越来越激烈，优胜劣汰，这要求我们必须审时度势，抓住机遇。

2、职业定位的结论

①目标定位：在中国沿海地区，从事军品的营销工作。②具体实施目标：继续关注军品的市场市场状况及发展趋势，平时，多参加能够提高营销能力的社会活动。

③具体实施路径：营销业务员-公司部门经理-总经理-董事长

第四部分 具体计划实施规划及评估调整

1、大学计划

①时间跨度：2011.2~2014.6 ② 总目标：熟练掌握好英语，使其达到6级以上水平，专业知识水平达到一个较高的层次，成绩优异，综合素质大大提到，毕业时拿到学士学位证

2、毕业后的计划（4年内）

① 时间跨度：2014.6~2018.6 ② 总目标：应迅速融入到这个军品市场，深入分析分析挖掘市场机会，构建自己地的客户网络，使自己在湖南军品市场上有自己的一席之地。

② 实施步骤：

（1）进入一般公司当业务员，从事军品营销方面的工作，不断提高自己的业务素质。

（2）有一般业务员晋升为部门主管及经理。

三、长期计划（毕业4年之后）

① 时间跨度：2018~2021年

② 总目标：积累丰富的管理经验，最终成为一个名副其实的企业高管，并组建一个高效率的企业团队，将产品打入国际市场，最终使企业成为世界闻名的军品企业。

第五部分 评估和调整方案

职业规划是一个计划性的东西，由于未来具有不可预见性，计划有时赶不上变化，所以，应该适时对规划作出调整。

1.在毕业后，如果军品市场需求依然旺盛，而供给不足，市场机遇很大的时候，我会毫不犹豫的进入军品市场，把营销做大做强，涵盖整个中国市场，最终进军国际市场。

2.可能在我的战略策划书里面的东西会受到现实的冲击，具体实施计划可能有所改变，但战略目标不会改变。

3.每隔一年的时间，我综合市场及政策的变化趋势，及时对规划进行评估，作出调整。