班主任如何在青少年中开展思想政治教育
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。
每当我读完梁启超的《少年中国说》,我总是心潮澎湃,感慨万千,仿佛满腔热血,跃跃欲试。是啊,现在的学生,特别是初中生,是祖国的未来,是民族的希望,他们的思想品德教育特别需要加强。那如何在当前的初中学校进行有效的思想道德教育呢?作为班主任,则起着关键的作用,同时也肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。
一、理解学生,尊重学生
作为一个班主任,若想真正爱护学生,那首先应该从理解学生做起,就要尊重学生的人格,在平等立场上同他们谈话、交往,在交往当中寻找教育时机,只要班主任设身处地的能为孩子着想那么,教育工作就会主动而有效,尤其对成绩不好的学生来说更为重要。
1.放大优点,缩小缺点
对成绩不好的学生来说,他们的无比渴望得到别人的赞许和鼓励,都希望得到班主任的表扬与赞美。班主任不能只是被动地等待成绩不好的学生优点出现,而是应主动地抓住或创设条件去发现后进生的优点,诱发成绩不好的学生的自尊心和荣誉感。哪怕只是闪电般的那么一瞬间,也往往是后进生转化的最佳时机。
2.对青少年多一点耐心
成绩不好的学生往往学习反应比较慢,在教育时机未出现时,班主任要耐心等待,当他们的优点呈现时,要紧紧抓住契机进行教育,因为此时教育学生,最容易被学生接受,最容易打动他们,此时的教育效果最佳。
二、用大爱无疆的心态关爱学生
关心、理解每一个学生,用大爱无疆的心态关爱学生,将会让你的教育事半功倍。事实证明,关爱学生,理解学生,做到严而有格,无规矩不成方圆。严而有情,春风化雨般润物细无声。只有真正尽一个班主任应尽的职责,才能真正赢得学生的敬重,班集体的总体成绩也才会有较大进步。
1.教化时低下身子,与学生打成一片
和谐的师生关系能够让课堂教学中充满无限的生机与活力,如果班主任教师在课堂上多一些微笑,多几句鼓励的话语,主动与学生多进行沟通,那么,课堂上必然会出现积极举手、各抒己见的场面。如果班主任教师在课堂上板着脸、居高临下,会使学生产生畏惧心理,不敢放松去学习、回答问题了,这必然会妨碍课堂教学的顺利进行。
2.管理时情感投入,让学生感悟春风化雨
班主任只有对学生怀有真诚的感情,学生才会自觉愉快地接受班主任的教诲。只有心与心的交流,才会产生班主任与学生感情上的共鸣,缩短师生间的心理距离。
三、树高千尺百藤缠绕
1.对学生多一份鼓舞
有时班主任老师的一句话、一个手势、一个眼神就都会深深地影响学生,班主任应当用自己言行一致、光明磊落的品质,去感染学生,以身作则。同时,对成绩不好者也要一视同仁,班主任的爱应该是公正的,不应重视优秀,漠视后近。否则受冷淡遭歧视的学生会产生逆反心理,从而拒绝接受教育。
2.对学生多一点关心
班主任在生活中应该多关心学生,体贴学生,解决学生生活上的困难。二要多给学生讲做人的道理,讲为人处世的原则,三要多与学生谈心、交心,做学生的知心人,只有让学生充分信任你,才能了解学生心中的“结”。
3.对学生多一点爱
真心的爱不是盲目放纵,而是更加要求严格,没有原则的爱是漂亮的毒苹果,而过分的严厉也缺乏情感的交融。严格要求学生应以充分尊重学生为基础,但若在批评教育时讽刺、挖苦甚至辱骂、体罚,这与严格要求是格格不入的。批评应是善意的,特别是对屡犯错误的学生,应进行恰当的批评,春雨本身就有点冷,但是往往润物细无声。
总而言之,班主任在青少年中开展教育,任重而道远,对于充满活力的青少年来说,初中时期是他们成长的关键时期。作为一名班主任,我们应当引导学生养成优良品德,促进学生的整体素质得到全面发展。重视学生的思想教育,就是为了天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。为了青少年的明天,我们努力吧!