南京师范大学公布2021年硕士研究生招生指南5则范文

第一篇：南京师范大学公布2021年硕士研究生招生指南

南京师范大学公布2021年硕士研究生招生指南

以技能培训和技术应用为代表的高等职业教育与以文化学习和理论研究为代表的学科型普通高等教育，应该仅仅是教育类型上的区别，而不应存在高低贵贱之分。以下是小编为大家整理的南京师范大学公布2021年硕士研究生招生指南相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

招生计划和奖助政策

第六条2021年计划招收硕士研究生4100名左右，其中学术型1950名左右，专业学位2150名左右（非全日制专业学位395），详见我校2021年硕士研究生招生目录。

2021年我校单独考试的招生计划为10人，“退役大学生士兵计划”为10人，“农村学校教育硕士师资培养计划”为35人，“少数民族高层次骨干人才计划”约20人。

最终录取计划以教育部下达的计划为准。

第七条学校建立研究生多元奖助体系，支持研究生更好完成学业。

研究生奖助体系面向全日制研究生，由研究生奖学金、助学金两部分组成。研究生奖学金包括国家奖学金，学业奖学金，专项（社会资助）奖学金；研究生助学金包括国家助学金，“三助”（助研、助教、助管）岗位助学金，特殊困难救助金和国家助学贷款等。研究生奖助体系的内容详见《南京师范大学研究生奖助体系实施意见》。

推免生新生（农村学校教育硕士师资培养计划除外）第一学年直接享受学校硕士研究生一等学业奖学金。

报考条件

第八条报名参加我校硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（一）中华人民共和国公民。

（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

（三）身体健康状况符合国家规定的体检要求。

（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：

1、国家承认学历的`应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书（留学人员须取得教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》），否则录取资格无效。我校不接受提前毕业的应届本科毕业生报考。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，且符合以下两个学业要求（要求复试前达到），按本科毕业同等学力身份报考。

（1）进修过8门或8门以上与报考专业相同或相近的本科主干课程；

（2）在公开出版的刊物上发表过与报考专业相关的学术论文（第一作者），或获得厅局级以上奖项。

我校部分专业不接受同等学力考生报考，详见我校招生目录。

4、已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

第九条报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

（一）报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、符合第八条中的各项要求。

2、报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。

（二）报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、符合第八条中的各项要求。

2、报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。

（三）报名参加工商管理、公共管理、旅游管理、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、符合第八条中第（一）、（二）、（三）各项的要求。

2、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2号）有关规定执行。

第十条我校135101音乐（非全日制方向）接收单独考试报名，须符合下列条件：

（一）符合第八条中第（一）、（二）、（三）各项的要求。

（二）取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；

第十一条具有推荐免试资格的考生，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试。已被接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生招生考试，否则取消其推免录取资格。

具有优秀研究生潜质的考生还可申请直博，详情请见推免生招生简章。

“农村学校教育硕士师资培养计划”的推免生申请专业为教育硕士的学科教学（思政、语文、数学、物理、化学、生物、英语、历史、地理）、现代教育技术等10个专业领域。

第二篇：南京师范大学2007年硕士研究生招生常见问题答疑

南京师范大学2007年硕士研究生招生常见问题答疑(转自南师网)

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 蓝蓝1219 威望 +15 精品文章 2006-9-21 15:12

一、报考资格问题

1、具有国家承认的本科毕业证而未获得学士学位者是否可以报考我校硕士生？

可以报考。

2、国家承认学历的成人高校及高教自考、函大、夜大本科毕业生是否可以报考我校硕士生？

已取得国家承认本科学历的考生可以以本科毕业身份报考。但成人高校及高教自考、函大、夜大应届本科毕业生（在报名时仍未获得本科毕业证）只能以同等学力身份报考，同等学力

考生的其他报考条件见第4条。

3、大专毕业生是否可以报考我校硕士生？

获得国家承认的大专学历经两年（从大专毕业到录取位硕士生当年的9月）或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（具体要求以报考当年招生简章为准）者可以报考。我校有些专业不招收同等学力考生，在简章中该专业的备注栏已注明。

4、同等学力考生应具备哪些条件？

（1）拿到大专学历后工作两年或两年以上（拿到大专毕业证之日起至录取当年9月1日止）

（2）有8门或8门以上续读本科课程的成绩单且在公开发行的学术刊物上发表的相当于大学本科毕业论文水平的文章（艺术类为公开发表的艺术作品）。

（3）同等学力资格的判定以考生毕业证上的毕业时间为准，如在报名截止日期前（2006年11月14日）未取得本科毕业证的考生，一律按同等学力身份报考。

5、几种特殊类别的应届生如何报考？

（1）专转本：全日制专科转入全日制本科，按应届本科生身份报考；

（2）专升本：成人专科升入成人本科，按成人应届生身份报考；

（3）双专科：按持有的毕业证报考，专科毕业证需毕业2年按同等学力报考，本科毕业证

按本科毕业生身份报考；

（4）网络学院和远程教育学院本科毕业生：须持有教育部电子注册证明，方可报考。电子注册为成人高校类别的按成人高校应届本科毕业生类别报考，注册为普通高校类别的按普通

高校应届本科毕业生报考；

（5）自考生：须带毕业证原件确认信息。

教育部要求，2007年硕士研究生在确认报名信息时，非普通高校和成人高校应届毕业生，皆须带毕业证原件方可确认信息。

6、大学三年级学生是否可以报考我校硕士生？

不能报考。

7、已获硕士或博士学位的人员是否可以报考硕士生？

可以，但只能报考委托培养或自筹经费硕士生。在读研究生不可报考。

8、非师范类考生是否可报考我校？

我校为一所综合性大学，研究生招生无师范、非师范类专业之分，符合我校报考条件的各类考生均可报考，毕业后自主择业。

9、研究生报考分为几类，具体有何区别？

分为四类：非定向、委托培养、定向培养、自筹经费。

非定向：国家计划内非定向培养，培养费用由国家拨款，学制三年，录取时考生档案调入我校，毕业分配

“双向选择”。

委托培养：国家计划外委托培养，培养费用由考生单位提供。学制三至四年。录取前考生单位、考生、我校三方签署委托培养协议，不转档案、工资关系、户口。毕业后回原委托单位工作。

定向培养：国家计划内定向培养，培养费用由国家拨

款。

自筹经费：国家计划外自筹经费培养。录取前我校与考生本人签署自筹经费培养协议。

录取时，参照考生本人选择报考类别和考生初试、复试成绩确定录取类别。复试不及格考生取消录取资

格。

10、是否允许跨专业报考？

欢迎跨专业报考！本科、专科考生均可跨专业报考。

二、报名与考试问题

11、硕士招生考试时间是如何安排的？

硕士招生由全国统一组织安排。具体时间应以当年教育部公布的时间为准。以2007年招生为例，硕士招生各阶段大致时间安排如下：

2006年7月下旬公布招生简章

2006年10月网上报名

2006年11月现场摄像、报名信息校对

2007年1月考试（初试）

2007年4月复试

2007年5月录取

2007年9月入学

以上时间仅供参考，准确时间以报考当年的招生简章和网上通知为准。

另请各位考生时常关注南师大研究生部网站（http://grad.njnu.edu.cn），有关硕士招生的信息将第一时间在此公布。

12、硕士招生如何报名？

硕士招生报名包括网上报名、现场图像采集与信息确认两个步骤。考生须事先查阅我校招生简章，在教育部规定的网上报名时间内登陆教育部全国硕士研究生网上报名系统，进行网上报名；再于规定的现场报名时间内，亲自持本人身份证，到报名时选择的现场报名点照相、确认报名信息。

13、硕士生入学考试报名地点如何选择？

除我校招生简章中特别要求的专业，考生可在我校或外地报名并参加考试。外地报名地点由各地高招办统一安排，考生可在报名前与当地高招办联系询问。考生须在报名地点参加考试。

14、接受推荐免试生工作何时开始？

我校每年9月底会在网上公布接受推荐免试生的条件及操作要求，符合条件并有意申请到我校的学生可将有关材料规定时间交到我校。

15、简章上列出的招生计划是否包括推免生？

因推免生名额确定在制定招生计划之后，故招生计划中包括推免生。但我校各专业最后的录取名额往往会大于计划数，故推免生所占名额比例是较小的。

16、硕士招生考生报名资格如何审查？

考生报名前应仔细查阅招生简章，核对本人是否符合报考条件。报考资格审查将在复试阶段进行。凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人自负。凡被发现再招生考试过程中弄虚作假、徇私舞弊者，无论何时，一经查实，即取消其复试、录取资格。已获得学籍的，取消学籍。审查时须提交材料以具体通知为准。

17、同等学力报考硕士生的考生初试合格后是否加试？

同等学力考生复试时必须加试所报考专业的两门本科主干课程，加试方式为笔试。

18、考试成绩如何查询？

届时网上可以直接查询。

19、复试分数线怎样查询？复试比例几比几？

我校大部分专业的复试分数线与教育部规定的分数线持平。复试比例为1:1—1:1.2之间。

20、如何进行调剂复试？

（1）待教育部复试分数线公布后，达到所报专业的分数线同时达到联系调剂专业的分数线的考生就可联系调剂复试。

（2）要求调剂至我校的考生可持调剂申请表与相关院系联系，导师对考生成绩、专业考查

合格后方可办理调入手续。

（3）要求调剂至外校的考生须持接收单位的接受函方可办理调出手续。

具体请参照当年教育部及我校网上公布的有关要求办理。21、2007年招收硕士研究生人数是多少？公费比例有多少？

预计招收2000名左右。公费生比例在80%左右。

三、咨询和参考资料问题

22、如何查阅招生专业目录？

请登陆南京师范大学研究生部主页查阅（http://grad.njnu.edu.cn）。

23、专业课问题如何咨询？是否有专业介绍？

凡是涉及专业的问题，请直接与有关院系联系（联系电话见招生专业目录）

24、我校硕士考试是否有参考书？在哪

里购买？

我校简章中大部分学院（系、所）指定有参考书目。考生可以凭招生简章中公布的初试科目在初试参考书目查询系统中查询。简章所列参考书目仅供参考，不是考试范围。

参考书由考生自行购买，或者到各地图书馆借阅。我校教材科集中采购了80％以上的参考书，考生可以直接到我校教材科购买，联系电话025-83598332。研招办不提供参考书邮购工作。

25、是否提供往年硕士生入学考试试

题？

我校研究生会服务部门备有部分专业往年试题，请与他们联系，电话

025-83598657。

26、是否举办专业辅导班？

我校研究生招生办不举办任何辅导班。

27、是否提供导师名单与联系方式？

报考我校硕士研究生时只报专业、方向，不报导师，录取后各系所根据考生的报考专业、研究方向以及其他有关情况，确定指导教师，因此我办不提供导师名单与联系方式。

28、如需咨询专业事宜，可与所报考院、（系、所）联系。

有关招生政策问题，可向学校研招办咨询。

01文学院 83598528

02新闻与传播学院

83598863

03公共管理学院

83598786

04法学院 83598330

05商学院 83598617

06教育科学学院

83598873

07外国语学院 83598998

08社会发展学院

83598252

09数学与计算机科学学院

83598092

10物理科学与技术学院

83598300

11化学与环境科学学院

83598223

12生命科学学院

83598329

13地理科学学院

83598213

14音乐学院 83598665

15体育科学学院

83598396

16美术学院 83598722

17金陵女子学院

83598286

18电气与自动化工程学院

85481045

19动力工程学院

85481033

20教师教育学院

83598592

21国际文化交流学院

83598374

第三篇：南京师范大学中国古代文学专业2005年硕士研究生招生入学考试初试试题

2005年硕士研究生招生入学考试初试试题（文学基础）

一、名词解释（14*5）兴观群怨；2 太史公书；3诗缘情而绮靡； 4余霞散成绮，澄江静如练；5 三教合一；6郊寒岛瘦；7苏门四学士；8清空；9清真词；10元曲四大家；11四声猿；12竟陵派；13立主脑； 14红学

二、论述（4*20）

1、你是怎样看待《庄子》的思想特征的？

2、你是怎样看待杜甫沉郁顿挫的诗风的？

3、“易安体”的艺术特征是什么？

4、你是怎样看待《儒林外史》的艺术特色的？

2005年硕士研究生招生入学考试初试试题（作品阅读与评论）

一、翻译

1.汉阳诸姬，楚实尽之。（《左传•城濮之战》）

2.以票易械器者，不为厉陶冶。（《孟子•有为神农之言者许行》）

3.向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。（李斯《谏逐客书》）

4.惧瓠瓜之徒悬兮，畏井藻之莫食。（王粲《登楼赋》）

5.赐浴皆长缨，与晏非短褐。（杜甫《咏怀五百字》）

6.公诚以都虞侯命某者，能为公已乱。（柳宗元《段太尉逸事状》）

7.呼余宿其家，环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（苏轼《方山子传》）

8.余自束发，读书轩中。（归有光《项脊轩志》）

9.前所谓权门者，自岁时伏腊一刺之外，即经年不往也。（宗且《报刘一丈书》）

10.越道避之，因犯鹵薄，为前马所执。（蒲松龄《席方平》）

二、名句填空

__今我来思，雨雪霏霏；__杂花生树，群莺乱飞；__为谁流下潇湘去；念桥边红药_；峰峦如聚，波涛如怒，_；

三、简答

1.《史记•项羽本纪》中霸王别姬一段描写，表现了项羽怎样的思想性格？

2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”请解释“怀旧”一联的典故。

3、杨万里《初入淮河》“船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。何必桑干方是远，中流以北即天涯。”作者何故说“初到淮河意不佳”？

4、顾炎武《寄次耕时被荐在燕中》是有二句曰：“转盼复秋风，当随张季鹰。”此二句的意思是：（1）期盼潘次耕于高秋时节，如年青之雄鹰，一展宏图；（2）希望潘次耕于秋季随张季鹰入朝；（3）希望潘次耕辞官归隐。你认为哪一种解释是正确的？为什么？

四、论述

1、鲁迅说陶渊明“并非浑身静穆，所以他伟大”。结合具体作品，谈谈你对鲁迅此语的理解。

2、结合具体作品，谈谈李清照词善用白描的艺术特点。

五，评论写作各400字

1、陈铎《水仙子•瓦匠》

东家壁土恰塗交，西舍厅堂初了。南邻屋宇重修造。弄泥浆直到老，数十年用尽勤劳。金张第游麋鹿，王谢宅长野蒿，都不如手镘坚牢。

2、袁枚《马嵬》

莫唱当年《长恨歌》，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。

2006年硕士研究生招生入学考试初试试题

一名词解释

骚体苏李诗 游仙诗文章四友 郊寒岛瘦末本 愿普天下有情的都成了眷属 明代四大奇书 公安派 清空南洪北孔 花间鼻祖临川集 水浒传七十回本

二论述

1、谈谈《左传》的文学特点

2、杜甫叙事诗有什么特色？

3、你是怎样认识《牡丹亭》的艺术特色的？

4、分析《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象

第四篇：2006年南京师范大学硕士研究生招生入学考试初试试题(法理学)

南京师范大学研究生招生入学考试试题——法理学卷

2006年硕士研究生招生入学考试初试试题

一、名词解释（每小题4分，共20分）

1.法律观念

2.法律原则

3.法律责任

4.法律推理

5.权利客体

二、判断题（判别下列各命题的正误，对正确的命题在答题纸中打“T”，错误的打“F”；每小题1分，共20分）

1.法律规范可以分为调整性规范和构成性规范，构成性规范所调整的行为和社会关系在规范被制定出来之前就存在。（）

2.法律具有利导性是因为权利可以诱导利己动机转化为合法行为并产生有利于社会的结果，而义务不具有利导性。（）

3.过错推定是严格责任原则的一种特殊表现形式。（）

4.法律的概括性，是法律具有规范性的表现形式之一。（）

5.事件可以分为绝对事件和相对事件，相对事件指的是人们的一种行为，该行为的意志与其所引起的法律关系是没有关联的，因此，这种行为又被称为事实性行为。（）

6.在确定法律的效力时，结合主义原则是以属人主义原则为基础，同时结合属地主义和保护主义原则而构成的。（）

7.法律不经公布，就没有法律效力。（）

8.在司法实践中，法律规则比法律原则的强制性大。（）

9.对引起具体法律关系的产生、变更和消灭来说，法律规范和法律事实缺一不可。（）

10.法律具有管理社会公共事务的功能，可以说这项功能是由法律的共同性本质所决定的。（）

11.绝对法律关系的主体各方都是具体化的，相对法律关系的义务主体是不特定的、非具体的。（）

12.法律推理是逻辑推导和经验论证相结合的过程，前者保证了法律推理的实质合理性，后者则保证了法律推理的形式合理性。（）

13.以人对人的依赖关系为基础的法律类型，又包括奴隶制法和封建制法两大类型。（）

14.根据马克思主义的观点，法与法律不同，法与社会经济条件的联系常常具有偶然性的特征；而法律与社会经济条件的联系具有必然性的特质。（）

15.法律的调整对象是社会关系，法律通过对人们的主观意志的调整进而实现对社会关系的调整。（）

16.对法律意识的内容起到决定性作用的因素，是一个国家的法律传统。（）

17.“权利-权力”关系是“权利-义务”关系的一种特殊形式。（）

18.法律适用，是法律调整过程中必然出现的一个阶段。（）

19.当今世界法律发展国际化趋势同时反映了法律发展的国家主权因素的淡化。（）

20.对法律和道德关系问题的不同立场，是区分自然法学派和分析法学派的一个重要标准

三、单项选择(下列各题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案按题号顺序写在答题纸的相应位置；每小题1分，共20分)

1.马克思主义法学理论体系的形成标志是（）

A：《黑格尔法哲学批判》 B：《〈黑格尔法哲学批判〉导言》

C：《德意志意识形态》 D：《共产党宣言》

2.认为法律是“民族精神”的体现的法学派别是（）

A：自然法学派B：分析法学派 C：历史法学派 D：社会法学派

3.下列选项，属于社会整合意义上的法律功能的是（）

A：调整统治阶级与同盟者之间的关系B：管理社会公共事务

C：调整统治阶级与敌对阶级的关系D：解决冲突

4.在法律规范的逻辑构成要素中，核心要素是（）

A：前提条件B：法律后果C：假定D：行为模式

5.根据一般性知识推出特殊性知识，从前提得出结论的必然性推理方法是（）A：演绎推理B：归纳推理C：类比推理D：辨证推理

6.张某系某市中级人民法院院长，其子杀人，张某大义灭亲，亲自审理此案。知情老百姓认为，张某的做法违背了刑事诉讼法中规定的回避制度，百姓的观点反映了法的（）功能。

A：指引B：预测C：评价D：强制

7.以下属于外法型法制现代化模式的特征之一是（）

A：市民社会的力量弱小，而政府的职能和作用较为强大

B：是一个由社会自身条件逐渐成熟而发展起来的自发的、渐进的法制变革过程

C：商品经济的发展是运行的内在动力

D：是以法律形式合理性的发展为历史先导而现代法治观念和法律精神的弘扬紧密相伴的法制变革过程

8.以下属于法律的义务性指引功能的是（）

A：规定公民有言论自由B：规定公民应当纳税

C：规定公民有权设立遗嘱D：规定禁止虐待老人

9.“法律能够承认和保护知识产权，解放和发展科学技术”，指的是法律的（）价值

A：秩序 B：公平C：效率D：正义

10.把法律分为永恒法、自然法、人法和神法的思想家是（）

A：奥古斯丁B：阿奎那 C：斯宾诺莎D：格老秀斯

11.“正当防卫”是法律概念中的一个（）概念。

A：主体概念B：客体概念 C：事实概念 D：权利概念

12.在法律实现的各个环节中，（）可以被看作整个过程的终点。

A：法律目的 B：法律规范 C：法律适用D：法律秩序

13.马克思关于“无论是政治的立法或市民的立法，都只表明和记载经济关系的要求而已”的著名论断，揭示了法的现象的本质属性中的（）

A：意志性B：规律性 C：阶级性 D：主观性

14.以下规范性法律文件的系统化方法中不具有立法效力的是（）

A：法律清理B：法典编撰C：法律汇编 D：法律废止

15.“不告不理”原则体现的是司法权的（）特征。

A：被动性B：独立性 C：正当性 D：终局性

16.以下关于法律规范的正确命题是（）

A：法律规范具有概括性，不设立具体的权利和义务

B：法律规范具有严密的逻辑结构

C：法律规范不具有国家意志性

D：法律规范比法律原则更为稳定

17.法律调整的直接对象是（）

A：利益关系 B：社会关系 C：社会行为 D：社会秩序

18.法律秩序形成的中介和关键是（）

A：社会个体B：社会组织 C：社会领袖D：社会制度

19.公平与效益之间的关系问题，其本质是（）这一矛盾的外在表现 A：共性与个性B：正义与非正义C：理性与非理性D：平等与自由

20.以下关于法律关系的错误命题是（）

A：法律关系是思想社会关系B：法律关系具有物质制约性

C：法律关系以权利义务为内容D：法律关系是法律规范产生的前提

四、多项选择（下列各题的多个选项中至少有两个是正确的，将正确答案的序号写在答题纸的相应位置；每小题2分，共20分。）

1.法的现象的价值评析对象包括（）

A：一定社会经济基础所决定的社会法权关系的模式

B：社会主体的法律意识状况

C：法律机制对社会秩序稳定和社会进步的有效性程度

D：个人：一定的阶级和社会组织

E：法律的秩序状况

2.法的现象的运动过程集中地表现为两个基本矛盾关系，即（）A：普通性与特殊性 B：主观性与客观性

C：内容与形式 D：内部与外部 E：宏观与微观

3.法的现象在不同国家和地区、不同的历史时期往往存在共同性是因为（）A：法律具有阶级性B：法的现象是客观规律的反映

C：法律作为社会公共管理的功能是任何时期：国度的法律所必备的D：法律自身具有的专门的形式和技术的通用性

E：不同国家：地区：民族间的法律交往

4.从法的精神和法的内容角度看，法的继承性表现为以下几个方面（）A：以同种社会经济结构为基础的法的精神和原则的继承

B：法律技术的继承C：法律的概念：术语的继承

D：法律制度的继承 E：有关公共事务管理的法律规定的继承

5..按照法律调整方式的不同，可以将法律规范分为（）

A：调整性规范 B：义务性规范 C：授权性规范

D：强行性规范 E：职权性规范

6.法的现象具有以下本质属性（）

A：规律性B：意志性C：阶级性D：正义性E：社会性

7.法与法律之间的区别主要表现在（）

A：两者的内在属性不同

B：法律是上层建筑，而法不是

C：两者与国家权力的联系程度不同

D：两者与社会经济关系联系的程度不同

E：法律是反映社会经济关系的形式而法不是

8.下列各项，可能成为法律关系主体的有（）

A：某自然人张三 B：江苏省高级人民法院C：中华人民共和国D：实行民族区域自治的蒙古族E：西藏自治区

9.下列各项关于普通法系的描述，正确的是（）

A：普通法系也被称为罗马法系

B：普通法系以近代英国的法律制度为基础

C：普通法也称为判例法

D：普通法和衡平法构成了普通法系的两条法律渊源主线

E：判例法的基础是“遵循先例”的原则

10.法律意义上的行为是指（）

A：包括语言和身体行动B：包括内心活动和思想C：必须是有意识的行动D：是有社会意义的行动 E：由法律主体作出的行动

五、简答题（每小题8分，共40分）

1、法的现象的起源主要表现为哪几种形式？其各自的特点是什么？

2、权利本位的法律模式有哪些基本特征？

3、如何理解恩格斯的以下论述：“在社会发展某个很早的阶段，产生了这样一种需要：把每天重复着的生产、分配和交换产品的行为用一个共同的规则概括起来，设法使个人服从生产和交换的一般条件。这个规则首先表现为习惯，后来便成为了法律。”

4、什么是法律体系？一个国家法律体系的统一性取决于哪些因素？

5、什么是法制现代化？简述现代型法制在形式合理性方面的具体要求。

六、论述题（每小题15分，共30分）

1、运用法理学中的相关理论知识，论述权利保障的主要方式及其内涵。

2、什么是法律秩序？试论影响法律秩序得以形成的外部社会条件和内在机制。

第五篇：南京师范大学2005年硕士研究生教学设计试卷

南京师范大学2005年硕士研究生招生入学考试初试试卷（教学设计A）

一辨析题（判断下列描述的正误，并说明理由，每题6分，共30分）

1． 行为主义理论学派主张用客观的方法研究客观的行为，学习的本质是行为的变化，即学习活动发生后，学习者要有可观察、可测量的外在变化。

2． 具有场独立认知风格的学习者在认知活动中，一般会主动对外界信息进行加工，倾向于以外在参照作为信息加工依据，因此他们的知觉易受错综复杂的背景影响。

3． 根据奥苏伯尔的同化论，学习者在学习一段语言或文字符号的材料后，在他的头脑中留下的是这段材料表达的意义，而不是语言或文字符号本身。

4． 在现实生活中，儿童由于经常使用碗来盛饭菜，逐渐出现了碗是一种有特定形状和功能的器皿，从而正确分辨出碗，这表明儿童形成了关于碗的定义概念。

5． 根据马斯洛的需要层次理论，人类最高级的需要是自我实现，既是自己为自己所认可。二比较题（比较下述概念的异同，每题8分，共40分）1． 态度与品德

2． 传递-接受程序与引导发现程序 3． 陈述性知识与程序性知识 4． 偶然学习与有意学习

5． 诊断性评价、形成性评价与总结性评价

三综合应用题（第一题10分，第2、3题各20分，第4题30分，共80分）1． 什么是知觉学习？试列举四中促进知觉学习的技术，并举例说明。

2． 分析布鲁姆和加涅的认知学习系统分类的异同？并举例说明它们对编写学习目标的知道作用？

3． 在进行教学设计的过程中，常常需要考虑煤体的使用，如果要求你向学生介绍“计算机的基本组成”，你会选择使用哪些煤体？陈述你的选择理由。

4． 目前，在小学、初中与高中开设的《信息技术》课程中，都有“用计算机制作多媒体作品”这一内容，如果要求你为三个不同阶段的学生进行学习活动的设计，你将如何考虑？请写出你的设计简案。