快乐的游戏作文集合5则范文

时间:2021-03-05 10:40:21下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《快乐的游戏作文集合》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《快乐的游戏作文集合》。

第一篇:快乐的游戏作文集合

快乐的游戏作文集合15篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的快乐的游戏作文,欢迎阅读与收藏。

快乐的游戏作文1

今天上午我和姐姐去五柳公园玩。一进公园大门,我们就看到了生机勃勃的小草和郁郁葱葱的大树。

姐姐提议说:“我们来玩儿捉迷藏吧!”我开心的答应了。

游戏开始了,第一局,姐姐躲在了一个“机密地点”———竹林里。我用我的“火眼金睛”到处搜查,功夫不负有心人,我终于看到了姐姐的身影,我连忙跑到她的面前,开心的大叫:“姐姐姐姐,我找到你了!”姐姐叹了口气说:“你还真厉害啊,好吧,这一局你赢了!”看着姐姐不服气的样子,我想她心里一定在想着下一局怎样找到我呢!

第二局轮到我躲姐姐找了。我东看看西瞅瞅,果然被我看到了个藏身的好地点。我连忙躲进看好的树丛里等着姐姐来找我。时间一点一点过去,看着姐姐来来回回的在我眼前找来找去,我终于忍不住咯吱咯吱笑起来,姐姐一下听到了我的声音,将我从藏身之处揪了出来,得意洋洋地说:“哈,看我找到你了吧!”我们一起笑着闹着别提有多开心啦!

欢乐的时间总是过得很快!天渐渐暗下来了,我和姐姐恋恋不舍的告了别,约好下个假期我们再到公园一起玩儿!

快乐的游戏作文2

叮铃铃,下课了,同学们像一群出笼的小鸟争先恐后地挤出来,我根本不用走,只要站在人群中,就、陈政阳、赵宁、张琦不约而同地跑向人山人海的操场。人们玩的游戏各种各样,有跳皮筋、捉迷藏、你追我赶……在众多游戏中,我们要玩老鹰抓小鸡。

游戏规则是一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人都是小鸡。张琦当老鹰,贾美婷当妈妈。游戏开始了。老鹰来了个声东击西。她先跑一步,看到鸡妈妈向右跑了,她急忙向右跑了一步,仅一步之遥,就能抓到小鸡了。还像上了电梯一样,一下就出来了。

我、贾美婷好,鸡妈妈早有准备,用身子挡住小鸡说:”快到我背后。”小鸡们慌慌张张地来到妈妈背后。真是有惊无险呀!

可老鹰却摆出一副一不做,二不休的样子,好像非要抓到一只小鸡不可。鸡妈妈才不会让她得逞呢。老鹰来到最后一只小鸡身旁。鸡妈妈发现了,马上往后跑,可是已经迟了,老鹰想抓住那只小鸡简直是易如反掌,鸡妈妈的心都快跳出来了,可是没办法,只好听天由命。让老鹰抓走了那只小鸡,正当老鹰要对另一只小鸡下手时,上课铃响了,真是救命草呀!

春风轻轻地吹着我,阳光暖暖地照着我,快乐的游戏后,我更能专心致志地听课

快乐的游戏作文3

12月初,天冷飕飕的,可朝阳依然高挂在天空。在天长小学的操场上时,史老师带着我们一起去玩捕鱼。

捕鱼这个游戏分成两派,“渔网”和“鱼”。渔网是负责捉鱼的,而鱼只能逃跑,渔网首先是由一个人扮演,由他去捉人。捉到人后被捉的那个人也变成了渔网,和原来的那个人形成了一个一字。渔网会不断扩张,直到鱼塘里所有的鱼都被渔网收服才告一段落。这样看来,当渔网好像还容易,可当鱼就难了。鱼只能在老师规定的鱼塘里活动,要是渔网长度达到了鱼塘的宽度,鱼儿们就被一网打尽了。

游戏开始了!小艺成为了渔网,剩下的32个人全是鱼。鱼儿在鱼塘里跑来跑去,捉弄渔网,渔网可没好脾气,小艺奔跑的速度直接增加了十倍!这样一来鱼儿们立刻惊慌失措,不一会儿渔网就扩张了四五倍。我更是急急逃跑,可是被同样是鱼的何敏镐绊了一跤!我跌倒在地,本以为我这样肯定会被渔网抓住,可我摔倒之后渔网却不捉我了。其他鱼儿看到渔网不来捉我了,纷纷朝我这边靠,不一会儿我的身边就全都是鱼了。渔网见此情景终于按捺不住,朝我这边拥来。鱼儿们看到渔网过来了,顿时惊慌失措,四散逃跑。渔网趁胜追击,又收服了一大堆鱼。此时我的腿好了,就站起来往渔网的背面跑去。

史老师作为渔网的指挥,几次攻击都成功了,于是就不怎么讲话指导渔网了。渔网们没有了史老师的领导,内部意见立马开始分歧,有人想抓这条鱼,有人想抓那条鱼。想抓这条鱼的往左,想抓那条鱼的往右边靠,渔网立刻就断了。渔网断了,鱼儿们就有了可趁之机,在鱼塘里灵活跑来跑去,渔网不管怎么抓都抓不到我们这些鱼儿。

渔网的最高指挥史老师终于看不下去了,把零零散散的渔网“集结”重整旗鼓,达到了鱼塘的宽度,朝我们慢步走来。我们看见金意翔从渔网底下钻了过去,就想死里逃生,可两条鱼尝试都失败了,但这依旧没有让我们放弃最后的希望,还是想拼一拼运气。渔网见鱼儿们还不放弃,便故意压低身子,不让我们从空隙中穿过去。这样一来我们鱼儿们最后的希望也破灭了。我们无路可逃,被渔网一网打尽了。

这次游戏还真应了一句古话,坚持就是胜利!

快乐的游戏作文4

今天,走廊上传来了一阵欢笑声,嘻嘻哈哈地,我和我最好的朋友王晨阳也走过去看看......原来是郭奕东他们在玩“看谁先被抓”,规则一:到10人或以上。规则二:由一个人当大灰狼,其他都是小羊。规则三:小羊靠墙大灰狼不能抓,如果被抓换身份。

开始了,这一局是郭奕东抓人,我看他东走走西走走,眼睛左顾右盼,“哗 ”一声,郭奕东如汽车般的速度立刻抓住了三心二意的王晨阳。换王晨阳抓人,他跟刚睡醒似的,那表情特搞笑。我们大家都在他眼前走动,突然一只手把我拉住了,地很滑,我“噗通”一声就一屁股坐在地上,同学们有的笑得肚子痛;有的直跺脚;有的一边笑一边说:“郑宇!郑宇!你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那时我的脸红通通的,我非常害羞。

这次我和同学们玩“看谁先被抓”很开心,能跟同学们玩,我十分快乐,真希望我可以天天跟同学们一起玩一起分享我们的快乐!

快乐的游戏作文5

“啊,同学们,你们知道吗?我今天见到大明星了,那就是可可姐姐主持人,我想大多数人都应该知道可可姐姐,她不仅长得漂亮,而且还很幽默,让我们感觉她就像我们身边的好朋友呢!

今天下午,也就是三八妇女节,本来我们班的班主任夏老师和全校老师一起去爬青龙山,由于我班和四(4)班被评为优秀班级,要在学校里完成巨大任务,那就是去开一个“大会”。

时间一到,夏老师叫我们一个个分排好座位,我被老师分排在第一排。

游戏开始了,第一关游戏非常激烈,是张若桐来吹气球,然后把气球的气放掉,让杯子被气吹倒在地。她把气球吹得好大好大,一连就把3个杯子吹倒在地面上,她把脸都吹得通红通红的,两个、三个、四个……哇,我们喊出了哇的响声,我班赢了一分,张若桐还超了记录,25秒。扬帆队也不错,用了44秒过了这个关。第二轮游戏是分黑白棋,王嘉雯一开始时,动作稍微有点儿慢,一会儿交叉,一会儿一起放在同一个盘子里,真让我们眼花缭乱,当可可姐姐说过了30秒时,我们班的心情都十分紧张,只能大声喊道:“加油,加油,加油……”可老天爷偏偏和我们作对,让我们梦想队不加不减。扬帆中队比我们梦想中队更可惜,他们派出的人手虽然手巧灵活,但是到最后的时候,就差10多颗黑白棋,就让扬帆中队赢去,这让我们打成了平手。第三轮两队也全输,我们梦想中队就差3秒中时间就可以取得胜利。第四轮那可厉害了,梅正昊可是我们班算最聪明的学生,在他比赛时,我们都大气不敢出,惊讶地张着嘴,连一声加油都不喊,他就把三个装满水的罐子一只脚立了起来,我们惊讶地看着梅正昊,过了一会儿,才醒悟过来,才为他鼓掌。第五关,我们双方打成平手,啊,好紧张,这可是最关键的时刻,我们都为陈晗琳和丁诗逸加油。在比赛中,扬帆中队运完第三根铅笔时,啊哈,时间到了,该到陈晗琳她们一组。一开始,陈晗琳有点儿磨蹭,这让大家很担心,我的心都“嘭嘭嘭”地直跳,到了最后,陈晗琳的速度越来越快,“啊”,只见梦想队全都欢呼雀跃,最后的胜利就是我们——梦想队。

这一天真快乐啊!它告诉我们,一定要好好地抓住时间,因为时间是最宝贵的,它从不给人多一分,少一秒。

快乐的游戏作文6

今天,徐老师说要和我们玩个吹气球的游戏,我非常想在游戏中获胜。

游戏前,徐老师让我们猜谁最可能输,我想:可能是吹得太猛的人会输,因为吹得太猛气球会破。

徐老师一声令下,我们就鼓起腮帮子使劲地吹。我使出了九牛二虎之力,气球越吹越大。别的同学们也使出了吃奶的力气。比赛结束了,我赢了!但正如男生所说的,输的全是女生。我真为她们遗憾。根据游戏规则,她们只好上台表演节目,有的唱《感恩的心》,有的唱《草地上》,有的唱《拍皮球》,还有的跳了一段拉丁舞。我想,他们表演得还真精彩呀!

接着,徐老师叫我们和同桌一起合作,一个人吹,一个人扎。我吹,我同桌扎,然后,同桌紧紧用绳子把气球扎了起来。我也把绳子把气球紧紧地扎牢。

最后,徐老师叫我们一起放气球。顿时,教室里成了气球的世界,像朵朵花儿,真漂亮啊!

今天,我觉得吹气球非常有趣。

快乐的游戏作文7

一天早上第三节课下后,周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。我心里想:“什么是羊角球呢?”来到操场上,看见有些小朋友已经开始练习了,原来羊角球就是一个圆圆的气球,头上长着两根辫子,玩的时候小朋友骑在上面,双手抓住辫子,两只脚一起往前跳。

大家排好队,听老师讲完比赛规则,然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是谭同学,他跳着跳着不小心摔了一跤,引起了老师和同学的哈哈大笑,他自己也很不好意思,赶紧跑过去把羊角球捡回来,又重新跳。这个游戏看起来很简单,其实玩起来还挺难呢!同学们摔跤的姿态千奇百怪,大家的笑声一浪高过一浪。最好笑的是章同学,他跳的时候翻了一个跟斗,我看见了,跑过去对他说:“章同学,你真是太厉害了,还会翻跟斗,教我这一招吧!”

快乐的时间总是过得很快,同学们依依不舍地离开操场回到了教室。中午吃饭的时候,大家还在谈论谁摔的跤最多,谁的动作最有意思。这真是一个快乐的上午!

快乐的游戏作文8

说到表演,这对我们来说是小菜一碟,可哑剧表演可就没那么简单了。

第一个上场表演的是卢同学,他从老师手里抽出一张纸条,看了看,笑了笑,立马坐在一张椅子上,拿出一支笔,在桌上假装写东西,写着写着,突然间又摸了摸自己的脖子,然后拿起一杯水喝了一口,最后张开嘴巴,用手不停地扇着,我们顿时知道了答案:口渴喝到了烫水。毫无疑问答对了。

第二个上场表演的是陈同学,他小心谨慎地抽取了一张纸条,看了看,点了点头。首先他用手指点了点自己的鼻子,再拉了拉耳朵,然后,他假装拿起一个圆鼓鼓的东西,把它切成了两半,再放在嘴边乱啃一气,然后往后一扔,朝前走了两步,就摔倒了。我们看后说出了许多答案:有的说猪摔倒了,有的说猪八戒摔倒了,还有的说猪八戒吃西瓜……其实答案是:猪八戒脚踩西瓜皮。

通过这次游戏,我体会到了:聋哑人生活的艰难,我们要多帮助他们。

快乐的游戏作文9

今天是星期三,是玩男生游戏的时候,所以男生们能痛痛快快地玩55分钟了!

我先来到时了一(3)班的“打保龄球”,游戏是这样玩的:用实心球打倒水瓶,打倒几个算几分。我拿着实心球向水瓶用力地扔了过去,结果偏了,一个也没打中。第二次,还是差那么一点点就打中了,还是零分,真是太可惜了。

我又去了三(2)班的“愤怒的小鸟”,游戏规则是把三只小鸟投向不同颜色的格子。比如:蓝色格子4分,白色格子2分。我拿着小鸟向蓝色格子投去,哇,我投中啦!我拿第二只小鸟有点大,我只好向白色格子投去,可惜没投中,我又拿起第三只小鸟向蓝色格子投去,我当时很紧张万一没投中我只有4分,别人却有8分、12分,所以我集中注意力,再投,太好了,我总算投中了!赢得了8分。我高高兴兴地拿了奖品,去玩下一个游戏。

时间快到了,我东看看,西瞧瞧,终于看到了一个只有三个人排队的游戏,我立刻排了上去,我还不知道游戏怎么玩,一问才知道:用乒乓球拍垫着乒乓球走一圈,球不准掉下来。我觉得这并不难,所以我轻轻松松地过了这关,得了10分。

今天,我玩得很开心,因为这个礼拜是第九届游戏节。

快乐的游戏作文10

爸爸带我去公园玩新建的智勇大冲关了。

智勇大冲关里有许多挑战项目,我先来到大渡河前。这是一个小吊桥,没有扶手,人一过就摇晃得很厉害,不小心就会掉下去。在爸爸的鼓励和指导下,我有惊无险地通过了。

又经过几关游戏后,我来到最后一关——勇攀高峰。高高的攀爬网足有两层楼那么高,让人望而止步。我不由得害怕了,我能行吗?我会掉下来吗?要不就不玩这个游戏了吧?爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“飞飞,爸爸知道你是一个勇敢的孩子,相信你一定能攀过去的,加油!”听了爸爸的话,我给自己鼓了鼓劲,就开始往上爬。好不容易到了顶端,要翻越的时候,我由于紧张没抓好网,手滑了一下,吓得我大叫起来。幸好没有掉下来,真是虚惊一场。很快,我就通过这个游戏回到爸爸身边。看到爸爸伸出的大拇指,我高兴地笑了。

这一天,我玩得非常开心,智勇大冲关不仅能锻炼我的胆量,还能锻炼身体,我一定会再来的!

快乐的游戏作文11

今天,我来到了作文班,发现班上鸦雀无声,嘿!有一个同学在表演,我恍然大悟,原来他们在表演哑剧。

规则很简单:不能说话,只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。

我走上讲台,心想:哑剧表演对我来说是小菜一碟。老师拿出卡片给我挑选,啊!好纠结,这些五花八门的卡片到底挑哪个呢?我随便选了一张,看了看,啊!我彻底“崩溃”了,“洗衣机”啊!怎么表演,我真得太得意忘形了。我表演一个家庭主妇蹲下来,往洗衣机里放衣服,再把盖子盖上,再按开关。之后,我再不停地转圈,这时,郑同学和何同学不约而同地说:“洗衣机!”啊!谢天谢地,终于猜出来了,表演真的好辛苦啊!

我表演完毕,到谭同学了,他大步流星地走上台,不假思索地抽了一张纸条,看了看,那表情比我还夸张。只见他把耳朵往外拉了拉,再用大拇指把鼻子往上顶了顶,样子很搞笑,弄得我们哄堂大笑。我一看就知道是猪八戒,但是,他好像踩到了什么跌倒了,啊!我猜到了,是:猪八戒脚踩西瓜皮。老师说:“正确!”“耶!”对了,我好开心!

通过这次表演,我懂得了:人不仅仅是靠语言才能表达意思,动作、神态等肢体语言也是很好的表达方法。

快乐的游戏作文12

这一次,我们十分高兴,银铃般的笑声在同学们的耳中荡漾,呵呵,想知道我们在干嘛?我们在举行一个星期才一次地班队活动。

我们玩的游戏是“官兵抓贼”。这个游戏的规则呢,是这样的,纸条上分别写着这四个字,谁拿到了纸条得做出不同的表情来掩饰自己的身份。“官”:出主意,如何惩罚贼;“兵”:执行“官”下的任务;“抓”:猜小贼是谁;贼:顾名思义就是小偷了。这个游戏十分好笑,看了后绝对会让你笑到高喊:“我缺氧了,我需要氧气,笑死我了!”

NO:1学生老师大互动

让我们略过一、二个节目,换台来到第三个节目吧!王紫妍请彭老师来到讲台与我们一起参加游戏,还邀请了钟思韬、刘昊东、李熠东。当他们抽完票后,各自表情十分搞怪:刘昊东的脸“刷”地一下就红了,仿佛是一个做错事的小孩子,被当场抓了个现行。再来看看彭老师吧,彭老师的脸坦白似的告诉我们:“拿着这个纸条,就像拿着一颗炸弹啊!”于是,我们立马确定了“小偷”是彭老师。彭老师当场就被罚唱歌。老师问:“我唱什么歌呀?”顿时小手如林,有的说《青藏高原》,有的说《当兵的人》,有的说《长大后我就成为了你》,而我却说:“老师,唱《死了也要爱》吧。”引得同学们捧腹大笑。

终于,老师说:“还是唱《当兵的人》吧,同学们给我伴奏,好不好?”“咱当兵的人,有啥不一样,咱当兵的人……”歌声在教室里飞扬。

NO2:小偷到底是谁?

这一次是我和王紫妍、蒋洛佳、李伟来玩游戏。

我们各自抽完票,我偷偷地瞅见我是“官”,十分高兴,情不自禁地做了个“耶”的手势。同学们立刻分成两派,议论纷纷,一派说我是官,一派说我是小偷。我故作镇定,大声说:“不是我,真的不是我啊……”

可是,抽了“抓”票的李伟对我是“小偷”深信不疑,执意选择了我。嘻嘻,他上当了,接受惩罚吧,我这个“官”便想了个歪主意,要他去拥抱彭老师。彭老师开心极了,还将李伟抱了起来。

于是,游戏便在彭老师和李伟的拥抱中落幕了。

下课的时候,彭老师问:“是谁出了拥抱的点子啊?”大家不约而同的说是桐仔。我得意地想,我的聪明是无敌的哦。

这就是我们开怀大笑的游戏,你们说好不好玩?

快乐的游戏作文13

星期天的晚上,我做完了作业,就去找邻居的`小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戏。

我们用剪刀石头布来决定输赢,我输了。我伏在墙上数一、二、三...…一直数到了50声。我走进了我的房间,打开衣柜,没有看到人。突然,我听见床低下“哎呀”叫的声音。原来肖志鹏躲在床底下。我假装说:“有老鼠呀!”肖志鹏慌慌张张地从床底下爬了出来,紧张地说:“老鼠在哪里?”肖志鹏现形毕露,我高兴得哈哈大笑。然后,我走进了书房里,我看到窗帘后面有一个黑影在动,我打开窗帘,原来是陈秋如躲在窗帘后面,陈秋如无可奈何地出来了。我又来到了爸爸的房间,打开衣柜,没有看到人,再看看床底,也没有人,我走到门口,门不经意地动了一下。我知道了,全媚躲在门的后面。我假装不知地说:“全媚,你到底在哪里呀!”我一边说一边用屁股撞着门,全媚痛得从门的后面走出来,说:“我投降了。”他们一个个都被我用“诡计”找了出来。

游戏玩完了,我哈哈大笑。捉迷藏游戏真有趣!

快乐的游戏作文14

今天我收获满满,这次的收获来源是在堂体育课。

一眨眼的功夫,体育课就要到了,我们个个充满期待,用殷切期待的目光深情的望着老师,为什么呢?因为淘气的天空宝宝又下起了蒙蒙细雨,这对老师是万般的不幸,而对我们可以说是值得欢天喜地的事啊!体育老师只好乖乖的让我们在教室里自由活动。

当老师无计可施的喊“开炮”吞吞吐吐的口令发令下,我们纷纷找起了队友。一个裁判,十来个人,裁判开始宣布:“今天我们来玩‘两人三足’的游戏。”“‘两人三足’怎么玩呀?”同学们异口同声的问道。裁判说:“游戏规则是这样的:两个人一组,把每组其中一只脚用红领巾拴在一起,然后最先绕完圈子的就是胜者。”因为地方小,所以只能多绕几圈。大家都在图书角那跃跃欲试。

我和**身高差不多,所以迈步时自然也差不多,我们之间非常有默契,都信心满满。

“预备,开始!”随着裁判的一声令下,我们就行步如风的走了起来。不一会儿就把其他组甩在后面,占上风的我们就快到终点了,加上其余同学在那敲边鼓大叫着助威,我们就更胜一筹了。离一终点就差一步之遥,脚一刚落下,他们就大声欢呼。我们兴奋地叫起来,其余的成员们都愁眉苦脸、垂头丧气。

到了第二场比赛,被摔跟头的成员们宁死不屈,把他们的“大将”叫了过来,看看对手都是体育人才中的人才,我们有些手足无措,但我们还是装作无所畏惧的站在起跑线上。“开始!”我们听到口令后,我和队友手紧紧的缠绕着,像蛇歪歪扭扭的身躯似的,让我俩脚尽量靠在一起,这样就可以步划一致了。刚开始走在前面,但我们偏偏被接连不断的笑声和叫喊声干扰了——摔倒了。要是一个摔也就算了,竟然在危机时刻一连摔了俩,另一组趁机超了过去,我们直接退出比赛。他们出了破天荒的成绩,而我们却出了令人失望的成绩。我和队友懊恼极了,但是没关系,友谊第一,比赛第二。

虽然我们失败了,但通过这关游戏,我的收获很大:失败了不要紧,俗话说,失败是成功之母,重要在于参与。朋友之间不但要有默契,还要互相帮助。不要只顾自己,而遗忘了朋友。朋友之间更要团结,只有团结做护盾,我们才能把失败抵挡住。

快乐的游戏作文15

前几天是万圣节,在万圣节的前一天我在准备我的服装,妈妈说就穿小丑的服装吧,我听了头摇得像个播浪鼓,但是明天就要演出了,我只好把这身小丑服装进了书包,心里却在想穿上了小丑服同学们笑话我怎么办,妈妈说小丑是给人带来快乐的,我又问妈妈要是杨丰雨笑话我怎么办,妈妈说这样不正说明小丑是给人带来快乐的吗。

我听了之后高兴得睡着了。第二天是万圣节,我刚进教室却发现同学们并没有穿可怕的衣服,我才想起是下午举行万圣节的服装展示。中午同学们有的排练幸福山歌,有的获得了面具奖和服装奖,剩下我们几个在教室里看儿童自救的动画片,我一直端端正正的坐在椅子上观看,李老师奖励给我一个桔子,吃完桔子,我盼呀盼,终于到了下午,我兴高采烈的穿上了服装,心里想同学们会不会笑话我,在这时,我发现地上有一张纸,上面写着,当作你面前的人全是木板,看了上面的字我大胆得走出了门外,出了门杨丰雨又开始笑我,我冲着她淡淡的一笑,什么也没说就站到了队伍里,兴致勃勃地跟着队伍走向操场,到了操场我的心一下子蹦到了嗓子眼。

开始表演了,第一个节目是猜猜我是谁,老师们扮成了魔鬼让我们猜,杨老师扮演的是福娃,还有那个白色的木乃伊我们都不知是谁,摘下面具原来是郝老师。接下来的是服装展示,同学们穿着稀奇古怪的服装上台展示,有可怕的巫婆,有可爱的天使,还有美丽的小公主,其中有唯一的一个小丑当然就是我。接下来的表演是幸福山歌。同学们跳得比平时好的多。因为她们付出了努力。马上我们表演了,我激动不已的跟着李老师上了台,轮到我展示了,我突然想到了纸上写的话,我把前面的人当成了木板,果然不紧张了。

展示结束了,我和高显瑞左看右看,我们到了吊瓶子区,我拿起钓鱼竿,吊起了一只瓶子,高显瑞也吊上来一只,何老师给我们发了奖状,可以去领奖。接着我们去了鬼屋,看到了许多的鬼,得到了两块糖,突然下了一个通知,请各班班主任将孩子带回教室,我们这才依依不舍的离开鬼屋。我们又度过了愉快的一天。

第二篇:快乐游戏作文(集合)

快乐游戏作文(集合15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的快乐游戏作文,希望对大家有所帮助。

快乐游戏作文1

小时候,我经常和妈妈一起玩翻绳。开始的时候,妈妈一步一步细心的教我,哪一步忘了或是不会了,妈妈会不急不忙的慢慢教我。

两手向里翻,向外翻,勾绳。乱的不得了,有时还会想放弃,不学了,但妈妈一直坚持教我,把放弃的念头丢掉了。不费九牛二虎之力,终于能快速翻绳了,这还要靠背后支持我的妈妈啊。妈妈和我一起翻绳,我很开心,有时还会玩上瘾。

长大了,想起往事总会觉得有点幼稚,翻绳,这种幼稚而又古老的游戏谁会去做呢?现在都是电脑的吸引,而不是家庭中的游戏。电脑只是吸引寂寞孤独的人,家庭会使你忘记寂寞和孤独。翻绳这件事令我很难忘,难忘背后的妈妈是怎样教的我,难忘和妈妈一起的快乐时光。

快乐游戏作文2

终于等到郁郁葱葱的大草坪开放了。张老师看我们做作业做得头都抬不起来,就决定带我们去外操场上一节活动课,我兴奋得赶紧和同学们跑出教室,向外操场跑去。

我们玩的是接力爬,张老师叫我们排成两排,男女各一排,我仔细听了老师宣布的规则,只听老师一声令下,同学们便一男一女飞快地趴在地上爬了起来,过不了一会,就轮到我了,我非常紧张,但是也很兴奋。我的对手是倪瑞,他爬的非常快,虽然我比她先爬,但是他慢慢的反超上来,还超过了我,我心急的就像快要被大灰狼吃掉的小兔子一样。我一加速,谁料手一扭,便摔了一跤,真是欲则不达呀。最后,还是输给了倪瑞。

最搞笑的是顾立爽,只见他屁股抬的比天都高,引得我们全班都哈哈大笑。接着张老师还让我们全班一起比赛,我们四十八个同学在张老师的口令下一起向终点冲去。这壮观的场面把操场上的其他同学都吸引过来围观了。

我们回到教室,累并快乐着。

快乐游戏作文3

今天,我来到班级,老师让我们玩你做我猜的游戏。这时,同学们都兴奋不己。

游戏规则很简单,每组先派一个人上去,再让他们每人抽一张纸条,接着把他们抽到的纸条用一个动作或者用语言把那个东西表达出来。老师讲完规则然后叫我们每组取一个队名,他们队取胜利队因为他们想要自己胜利。我们组取幸运队,因为我们也想要自己幸运点,能胜利。

比赛开始了,两个人上去了,他们先每人抽一张单子,让他们开始表演,我们在下面目不转睛看着他们。胜利队先开始表演他说:“生活在南极的动物。”我正在冥思苦想的时候,忽然,我们这组的同学大声说了一声企鹅。我想:“他的脑筋转得真快啊。”这样我们组就得了一百分。到我们组了,我们组她说地是能帮大树治病的一种动物是什么?这时,胜利队脱口而出说:“啄木鸟。”结果他们队得了一百分……

这个游戏不仅好玩,而且添加了我的知识。

快乐游戏作文4

一天,小红画了两幅图,被调皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同学们都自愿来帮助她。

首先我们问小红画上画了什么吗?小红哭哭啼啼地说:“小猪和小熊在草地上玩耍。”知道了画上的内容我们分成两组,男生一组女生一组,一组分则一幅图。

男生拿到了34块碎片,女生30块。我拿到了6块拼图,我旁边的张孝宇有4块。我仔细地看着手里的图,发现我们拼在一起是小熊的身体。于是我和他的拼图合在一起,同学们也都慢慢加入进来,有的负责拼,有的负责找。正当我们拼的差不多的时候,问题出现了,小猪应该在左边,小熊在右,太阳应该放在左上角却被我们放在了中间。女生在出现了左右放错的问题。大家立刻开始调整,重新再来。

终于我们成功了,看着拼好的图,小红破涕而笑。我们既学会了遇到困难应该勇敢面对,动脑筋解决,又懂得了互相合作的道理。

快乐游戏作文5

今天我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛,非常热闹,大家都踊跃参加了。这次比赛一共分为四个组,我们组是金泽宇做代表,金泽宇是我们班的第一大力士,还有付春堉、王泽洋和荆沛坤,他们的力气都非常的大,宋老师是我们的裁判。

胡老师先给大家讲了游戏规: 1、扳手腕时不能把胳膊抬起来;2、一律用右手扳,不能用左手;3、别人比赛时,不能说搞笑的事情,以免影响队员的注意力。

我们组的金泽宇与付春堉比赛,宋老师说::“预备,开始,”他们就开始比赛了,比赛非常的激烈,我们组都在后面喊“加油!加油!金泽宇!”,其他人也在为他们呐喊助威,热火朝天的比赛最后金泽宇赢了,他连胜三局,真的是非常厉害,就像大力水手波比一样厉害。

我也参加比赛了,我是与荣思琪在座位上比赛的,我们比了三局,我胜了两局,荣思琪胜了一局,扳手腕真的很有意思,它能锻炼我们的力气。

我非常喜欢这样的活动,希望胡老师经常举行这样的活动。

快乐游戏作文6

星期五的班队课上,我们班举行了一次倍数游戏活动。这个游戏特别有意思,同学们依次数数,数到7的倍数或个位是7的数时不能说出来,用拍手来代替,如果违反规则就得上来表演一个小节目。

全班同学又兴奋又紧张,有的同学已经暗暗地数起来,有的同学小声地议论着。当主持人宣布游戏开始的时候,教室里一下子安静下来,一,二,三,四……第一个七顺利地拍出来了,快数到十四了,轮到的同学由于太紧张,忘了拍手,一下子说出来了十四,同学们齐声大喊:“错了,错了,要表演节目了。”说错的同学有些不好意思,唱歌的声音非常小,为了鼓励他,老师建议同学们一起唱,教室里顿时响起一片愉快的歌声。游戏继续着,教室里不时传来同学们的欢笑声……

啊,多么有趣的班队课。快乐的游戏中锻练了我们的认数能力。

快乐游戏作文7

体育课上,有几个女生玩抓人游戏,她们的目标是一个男生,我和另一个同学就商量着来保护那个男生。

我们用冲散的方法来保护他。在一个女生抓住他时,我们俩就从他们中间猛冲过去,大叫:“我来也!”女生一看,就马上松开手向旁边跑去。有时,那些女生不松手,男生就趁机挣脱出来,赶紧跑掉。我们就这样不让女生们抓住他。

我们踩着跳绳,不让女生把跳绳挥起来。一个女生看抓不着他,就去找了根跳绳来。她挥舞跳绳,想把他绊倒,好抓住他。这样很容易打到他,会很疼的。我们俩就悄悄绕到那个女生后面,一脚把跳绳踩住。女生想挥跳绳时,却挥不动,他就跑远了,我们也跑开了。

在我们的保护下,那女生怎么也抓不住他,她就转而追着我们跑,我们就满操场乱跑。

等跑累了,她把跳绳一扔,往地下一趟躺,说:“我不追了。”然后哈哈大笑起来!

快乐游戏作文8

上星期,我们终于迎来了期待已久的一年一度的游戏节,各类游戏都是我们向往的。

在游戏节中,我玩了“战地送水”、“穿针引线识字母”、“小猫钓鱼”、“不倒森林”……

其中,“战地送水”最有趣,从起点到战地之间有10多米距离,在这段间距中,“敌人”会随时向“玩家”发出“炸弹”,游戏要求“玩家”在送水过程中,拿着水瓶并想办法灵巧地躲过“炸弹”并到达目的地,假使途中被“炸弹”砸到,就立马被淘汰。第一个到达战地的“玩家”获胜,哈哈,我在这个游戏中得了第一名。

为期一星期的游戏节在快乐中“匆忙”结束了,我们意犹未尽,多么期待游戏节能维持一个月呀,我们期盼着下一个游戏节快速到来!

快乐游戏作文9

今天,徐老师说要和我们玩个吹气球的游戏,我非常想在游戏中获胜。

游戏前,徐老师让我们猜谁最可能输,我想:可能是吹得太猛的人会输,因为吹得太猛气球会破。

徐老师一声令下,我们就鼓起腮帮子使劲地吹。我使出了九牛二虎之力,气球越吹越大。别的同学们也使出了吃奶的力气。比赛结束了,我赢了!但正如男生所说的,输的全是女生。我真为她们遗憾。根据游戏规则,她们只好上台表演节目,有的唱《感恩的心》,有的唱《草地上》,有的唱《拍皮球》,还有的跳了一段拉丁舞。我想,他们表演得还真精彩呀!

接着,徐老师叫我们和同桌一起合作,一个人吹,一个人扎。我吹,我同桌扎,然后,同桌紧紧用绳子把气球扎了起来。我也把绳子把气球紧紧地扎牢。

最后,徐老师叫我们一起放气球。顿时,教室里成了气球的`世界,像朵朵花儿,真漂亮啊!

今天,我觉得吹气球非常有趣。

快乐游戏作文10

周末,我和爸爸妈妈去公园散步。

我走到木桥上的时候,突然想起我以前玩的“跳房子”。我就和爸爸说:“爸爸,你能不能给我造一座‘房子’?我想玩‘跳房子’了。”爸爸就马上“造”了一座有八个格子的“房子”,我迫不及待地捡起一块石头,开始玩了起来。

我先把石子扔到了“1”格,就一单一双地、高兴地通过了“1”格。我继续跳“2”格,一直很顺利地晋级到“4”格时,却把石头扔到了“5”格中了,我闷闷不乐地下了“战场”。该爸爸来了,爸爸一开始就扔到了“2”格,妈妈笑了,我见了也高兴地笑话爸爸。又该我了,我就继续向前冲,这次冲到了终点,我乐得一蹦三尺高!爸爸、妈妈也不住地夸赞我。又该爸爸了,我和妈妈都给了爸爸鼓励,爸爸也不放弃,也冲到了终点。

我们在公园里玩得很开心。

快乐游戏作文11

今天我和好朋友姚雨秀、张善为一起到楼下玩。我们荡秋千,捉迷藏……还可以玩点什么呢?

忽然,我灵机一动,说我们可以玩冬季游戏,他俩兴奋地问:“什么是冬季游戏?”我说:“就是只有在冬天才可以玩的游戏,比如:堆雪人、打雪仗……”他俩听了哈哈大笑,都说好啊!我们堆雪人吧。

我们先把雪放到一个桶里直到把桶装满为止,然后把雪压紧,再扣过来,就做好了雪人的身体,接着用雪球夹子夹了很多雪球,捏成了一个大圆球,做雪人的头,又找了几根木棍,左右各一根,雪人就有了胳膊,最后我们用石头和扣子摆出雪人的嘴巴和眼睛,一个雪人就做好了。

虽然我们的雪人不是很漂亮,但是这个堆雪人的冬季游戏却让我们很快乐。

快乐游戏作文12

今天,走廊上传来了一阵欢笑声,嘻嘻哈哈地,我和我最好的朋友王晨阳也走过去看看......原来是郭奕东他们在玩“看谁先被抓”,规则一:到10人或以上。规则二:由一个人当大灰狼,其他都是小羊。规则三:小羊靠墙大灰狼不能抓,如果被抓换身份。

开始了,这一局是郭奕东抓人,我看他东走走西走走,眼睛左顾右盼,“哗 ”一声,郭奕东如汽车般的速度立刻抓住了三心二意的王晨阳。换王晨阳抓人,他跟刚睡醒似的,那表情特搞笑。我们大家都在他眼前走动,突然一只手把我拉住了,地很滑,我“噗通”一声就一屁股坐在地上,同学们有的笑得肚子痛;有的直跺脚;有的一边笑一边说:“郑宇!郑宇!你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那时我的脸红通通的,我非常害羞。

这次我和同学们玩“看谁先被抓”很开心,能跟同学们玩,我十分快乐,真希望我可以天天跟同学们一起玩一起分享我们的快乐!

快乐游戏作文13

星期五的中午,阳光明媚,连下了好几天的阴雨终于停了。太阳公公笑眯眯的出来了,因为天气好,所以老师带我们去散步。

我们在操场上走了一圈后,老师带着我们做游戏。游戏是蒙眼走直线。我们班的蒋文博和罗圣嘉走得非常的偏,蒋文博从一开始就偏离了直线,我们在后面看着,像热锅上的蚂蚁。很着急。想提醒他又不可以。我们只好眼睁睁的看着他走到了草地上。罗圣嘉和蒋文博一样,也正好不偏不倚地走到草地上,逗得我哈哈大笑起来。

终于轮到我了,我的手蒙在眼睛上,害怕的向前走去。走了一会儿同学们大声的喊道:“涂梦涵,你偏了啦!”。我心里暗暗想着,到底是偏哪边呀,老师叫我们睁开眼睛啦,我一看,哇,我也偏了很多呢,看完我红着脸回去了。

啊,今天中午过得真快乐呀!

快乐游戏作文14

星期六的下午,我去快乐学校学习写作。老师带领我们玩了一个游戏叫“猜中指”。老师先给我们讲了一下游戏规则,就开始游戏了。

游戏开始了,是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望着我,脸上还坏笑。我也笑了笑,他猛地把手伸出来,只见他左手把右手指捏的很紧,只露出了几个指尖。我开始猜了,我找呀找呀,指尖都差不多,不知道哪个是中指。算了“就这个。”我随便点了一个居然猜中了,我就哈哈大笑,同桌很是懊恼。

现在该我藏,同桌猜。我藏了一会,然后把手伸出来让同桌猜。我看见同桌锁紧眉头很紧张,于是我把中指轻轻地动了动,他紧盯着我的手指过了好一会,她直接一点,居然一下找到了,“唉!我不该太大意,竟然打成平手了,不过我们玩得开心就好了”……

我觉得这个游戏好好玩呀,下次我要和爸爸妈妈一起做这个游戏。

快乐游戏作文15

今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君辉一起完了抽签游戏。签上写着姓名、地点、做什么。每人抽一张,然后连起来把谁在什么地方干什么大声说出来。

我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了锅子,易君辉抽到了洗澡,于是丁小洹大声说出来:“石雅萍在锅子里洗澡。”石雅萍气得直跳,而我们却捂着肚子直笑。

下一个是舒盼抽,她抽到了易君辉,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大声念道:“易君辉在大海里走路。”大家听了,哈哈大笑起来。

之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君辉大声念起来:“舒佳怡在床上大便。”大家听了笑得肚子都痛了。而我却气得眼珠子都要掉下来了。

最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹气的要带我们了,我们快乐地跑开了。

欢乐的笑声在教室里回荡。

第三篇:快乐游戏作文

快乐游戏作文(精选15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的快乐游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐游戏作文1

一个春意盎然的下午,张老师带着我们来到了崭新的操场——做游戏!

到了操场,张老师大声宣布道:“今天的游戏是接力爬!”张老师一说完,全班就沸腾起来。男生们个个生龙活虎,张牙舞爪,还喊着:“男生必胜!”而女生们则在一旁摩拳擦掌,跃跃欲试。

游戏开始了,大家都爬得像风一样快,尤其是杨傲。张老师一声令下,杨傲仿佛一只下山猛虎,朝着猎物飞奔而去。当杨傲胜利而归时,我们全班男生都向他喝彩。

终于轮到我了,我的对手是涂梦涵,不过她爬得很慢,没什么可担心的。比赛开始了,我就像弓上箭一样射了出去,不一会儿,就把对手涂梦涵甩得老远。快到终点时,我回头一看,呵呵,涂梦涵还刚回头呢!于是,我就放慢了脚步,散步一般的慢慢爬向终点。等我赢得这场比赛时,耳边传来了热烈的掌声。啊!这种感觉真好!

快乐的时光总是那么短暂,张老师带着我们回到了教室,结束了一天最快乐、难忘的时光。

快乐游戏作文2

“叮铃铃,叮铃铃”,下课啦,同学们像箭一样争先恐后地冲出教室,我和一大群人兴致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

鲁凌月自告奋勇当老鹰,其余的人则“黑白配”,我很幸运,当了一回老母鸡。

游戏开始了,“老鹰”向“小鸡”猛扑过来,“小鸡”们左躲右闪,终于躲过了“老鹰”的第一次进攻。

第二轮进攻开始了,“小鸡”们以为“老鹰”软弱无能,就调皮起来:一会儿朝“老鹰”做鬼脸,一会儿乐得手舞足蹈,甚至还编了一些口号,什么“老鹰老鹰,天下无敌”,“臭老鹰”等等。就在它们闹得正欢的时候,凶狠的“老鹰”趁此机会猛扑了过去,只听“哇”地一声,起码有六七只“小鸡”被活活抓住了。还有几只娇气的“小鸡”躺在地上装“死”。

这时,上课铃响了,我们不得不回教室。进门之前,我们相互约定:“下课再玩噢!”

快乐游戏作文3

有一天,老师给我们玩一个对着干。

老师先给我们讲游戏规则,我说“站”你们就“坐”,我说抬腿你们就牵手,我说笑,你们就哭,讲完后就开始玩了。

老师说站,结果有些人站了,就自动地站在上面,像机器人一样,老师说坐,结果全部都站了起来了,老师说笑,他们就跟哭的一样,连上面的同学都笑起来了……

好第一个游戏结束了,现在就弄第二轮的游戏就开始了。

老师说这次就很难了,你们可要小心啊!老师说左手摸右耳,结果只有56个都对了,还有其他人全部都走到了上面,老师又说右手摸左眼,好了!结果就2个人的到了冠军。

原来玩游戏也要一步一步地慢慢地来,而且,老师也我写了一篇,他的题目叫我游戏我快乐。

而且今天老师给我们玩那个也太好玩了,我们回家的时候,跟我们的爸爸妈妈一起玩吧。

快乐游戏作文4

夜幕降临,路上的灯亮了,大街小巷都人来人往的,可是今天晚上怎么连个人影都没有看见?

小美在家里无聊极了,一直望着天空。这时,一个弯弯的东西来到了她家。原来是月亮姐姐请小美去天空玩耍,月亮姐姐对小美说:“小美,你要不要到天空去玩呢?”小美回答到:“我要,我要去。”月亮姐姐说:“那么你坐到我的背上来吧。”小妹高兴地坐了上去。

小美来到天空,手里变出了一根魔法棒,原来那根魔法棒的名字叫星星,只要一动,天空就会出现眨着眼睛的星星。小美把魔法棒一挥,出现了五颗星星,又一挥,又出现了五颗,小美就这样挥动魔法棒,整个天空就撒满了星星。

小美叫星星跳舞,星星就跳舞。小美叫星星唱歌,星星就唱歌。小美转了一圈,整个天空的星星就跟着转了一圈。多好玩呀!

时间过得好快,转眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要离开了,月亮姐姐把小美送回了家,依依不舍地走了。小美相信她们还会相见的。

快乐游戏作文5

今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君辉一起完了抽签游戏。签上写着姓名、地点、做什么。每人抽一张,然后连起来把谁在什么地方干什么大声说出来。

我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了锅子,易君辉抽到了洗澡,于是丁小洹大声说出来:“石雅萍在锅子里洗澡。”石雅萍气得直跳,而我们却捂着肚子直笑。

下一个是舒盼抽,她抽到了易君辉,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大声念道:“易君辉在大海里走路。”大家听了,哈哈大笑起来。

之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君辉大声念起来:“舒佳怡在床上大便。”大家听了笑得肚子都痛了。而我却气得眼珠子都要掉下来了。

最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹气的要带我们了,我们快乐地跑开了。

欢乐的笑声在教室里回荡。

快乐游戏作文6

今天妈妈陪我去超市买了一个游戏棋——大富豪,我回到家就迫不及待的打开了盒子让妈妈陪我玩,我给妈妈讲了这个棋的规则妈妈也很快的学会了,于是我们便开始了一场“富豪”和“富豪”的“对战”。

首先是掷筛子看谁的筛子数大谁先走,掷完后我的大,我先走,我一路买地盘可是还是没有妈妈买的地盘多,气死我了,我买的都是小地盘,收的钱都很少,妈妈买的地盘收的钱都很多,我嫉妒死了,但是我坚信我一定会成为最后的玩家,我一到自己的地盘上就盖房子,最后我的地盘上都是旅馆,妈妈老是走走到上面,钱快没了,而我在那里数钱,最后妈妈投降了,我是真正的大富豪。

从这个游戏棋里我知道了只要敢去拼就一定会赢!

快乐游戏作文7

12月19日,一年一度的“玩出名堂”游戏节开始了。这次游戏节共有三天,第一天是男生游戏,第二天是女生游戏,第三天是团体游戏。每个班都设计出了新颖的游戏,我们班的游戏是“毽步如飞”。

游戏节的游戏有很多,其中最吸引我的是“动物大战”和“运球过河”。“动物大战”的规则是站在三米左右远的地方用愤怒的小鸟扔动物,总共有四次机会。第一次我用力过度,愤怒的小鸟真得愤怒了,飞出了很远。第二次又用力太轻。第三次我屏住呼吸,看准目标一投,终于投中了一只动物。这个游戏告诉我们要冷静应对。

“运球过河”的规则是用手搭牢队友的胳膊,两人中间放一个球,比谁走得快。开始的时候,我们遥遥领先,他们紧追不舍,眼看就要追上了,但是我们加快速度,最后获得了这一组的冠军。这个游戏要求双方一定要相互配合。

这次游戏节圆满地结束了,我们不仅玩得非常开心,而且还得到了不少收获,我期待下一次的游戏节。

快乐游戏作文8

今天是个阴天,没有毒辣的太阳,最适合玩的游戏莫过于捉蜻蜓,对于我来说。

我拿起网子开始找蜻蜓,这时一只蓝颜色的蜻蜓映入我的眼帘,我拿起网子对着蜻蜓呼地一下网下去,还没网到蜻蜓就已经飞走了,我拿着网子冲上去乱挥一阵,还是没网到,我又看见一只蜻蜓落在地上,我拿着网悄悄的对准慢慢的网下去,还没靠近蜻蜓就已经飞走了,我有些沮丧,这时一只蜻蜓从我脑袋上飞过,我使劲把网子一挥,蜻蜓就被我网住了。

这时我看到石桥那边有许多蜻蜓,飞的也不高还喜欢聚在一起,多好的机会呀!我满欢心喜得跑过去,我跟据刚才网住蜻蜓的经验总结出,网蜻蜓要快,力气要大,蜻蜓肯定飞得快,所以还要准,我看到有几只蜻蜓停在一朵向日葵上,我走过去一网全被我网着了,我仔细一数竟有七只蜻蜓,我的心里乐开了花。

捉蜻蜓不仅有趣还能锻炼你的反应能力,真是一举两得。

快乐游戏作文9

“哈哈哈,抢到了!”你知道我们在玩什么游戏吗?“告诉你吧!我们在玩抢礼物的游戏。”

老师开始说规则了,老师选两名同学上台抢礼物,当老师喊“预备”时,同学双手交叉放在肩膀上,当老师说“1…2…3…”开始,同学们迅速伸出右手抢礼物。谁抢到礼物,礼物就归谁,如果伸错手抢到了,礼物归对方。

游戏开始了,最有趣的要算第一轮了,第一轮老师叫了郭同学和胡同学,郭同学和胡同学兴高采烈,笑呵呵地上台,郭同学和胡同学信心十足地死死盯住老师的礼物,老师开始说:“1…2…3…预备,抢。”郭同学毫不犹豫地抢礼物,可是胡同学一丝不动,直到郭同学抢到礼物,胡同学才反应过来要抢礼物,可是已经太晚了,引得下面的同学哈哈大笑。郭同学把礼物打开,原来是一支钢笔,郭同学下台直蹦乱跳。

这个游戏让我懂得了一个道理,输赢不重要,只要在游戏过程中找到快乐就行了。

快乐游戏作文10

今天的美术课上,我们玩了快乐的粘土游戏。有的同学做了漂亮的圣诞树,有的同学做了可爱的小鹿,还有的同学做了五颜六色的花朵,每个人做得都各有特色。

我做的是一个拿着礼盒的圣诞老人。首先用一团肉色的粘土揉出圣诞老人的笑脸,然后选了一块鲜红的粘土捏出他尖尖的小帽子,这个小帽子又细又长,捏起来还真费了不少劲。接着就是圣诞老人圆滚滚的身体,我选棕色很快就做好了。最后要做漂亮的礼盒,这可难住我了,礼盒上的丝带太细了,我用小刀挑了好几次才做得精致了些。

这个礼盒可不是一个普通的礼盒哦!它里面有各式各样的礼物,圣诞老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣诞老人说出孩子的名字,礼盒会自动搜索这个孩子想要的礼物。搜索完毕后会自动弹出那份礼物。是不是很奇妙啊?

我要把这个可爱的圣诞老人送给我亲爱的妈妈,她最近工作很辛苦,还要每天照顾我,所以我想送给她一份礼物作为惊喜。

快乐游戏作文11

上星期,我们终于迎来了期待已久的一年一度的游戏节,各类游戏都是我们向往的。

在游戏节中,我玩了“战地送水”、“穿针引线识字母”、“小猫钓鱼”、“不倒森林”……

其中,“战地送水”最有趣,从起点到战地之间有10多米距离,在这段间距中,“敌人”会随时向“玩家”发出“炸弹”,游戏要求“玩家”在送水过程中,拿着水瓶并想办法灵巧地躲过“炸弹”并到达目的地,假使途中被“炸弹”砸到,就立马被淘汰。第一个到达战地的“玩家”获胜,哈哈,我在这个游戏中得了第一名。

为期一星期的游戏节在快乐中“匆忙”结束了,我们意犹未尽,多么期待游戏节能维持一个月呀,我们期盼着下一个游戏节快速到来!

快乐游戏作文12

今天,我和曹睿还有战春阳.郭依龙一起玩。

我们玩了许多游戏但都没有趣儿,我们决定玩一个刺激的游戏。我们把一些小雪团堆成了一块很大很大的雪团,然后把大雪团分成四份,每人拿其中的一份,准备开始雪球大战,游戏规则如下:

1.每人只能使用分到的雪球,不得制造雪球。

2.被打中的'人到一旁等到下一轮再上场。

3.如果打中别的人要赔礼道歉。

游戏开始了,一转眼的工夫,我和战春阳就占了下风。这时,我们想了一个好办法,就是等敌人的子弹打光了,我们再冲。这是唯一的办法。

敌人的子弹马上就打光了,我们立即冲上去,消灭了敌人。

快乐游戏作文13

今天下午,我们上活动课,我们先跑了几圈,累得我们满头大汗,我们休息了一会,开始玩一个游戏,游戏的名字叫请你猜猜我是谁。我们先选出了谁当,老师说我们班最小的人是于静怡,我们就让于静怡抓吧!老师又说:“规则是谁抓住了还要说出是谁,然后再抓。”我们一一同意,于是让于静怡抓,于静怡围上红领巾,开始抓,于静怡走到我面前,幸亏我趴下了,要不然于静怡抓的就是我,但她没有抓到我,反而抓住了我最好的朋友岳志远,岳志远在抓的时候很好玩,他说:“抓住一个,这个头有点小,应该是李文泽。”果然猜对了,岳志远真是猜人大王,但是最不幸的是,岳志远连续抓了两次,最后一次还猜错了好多人,当他下来时,我听见他这样说:“我终于下来了!”

怎么样好玩吧?如果你想再玩的话那你就赶紧找几个小伙伴,开始玩这个有趣的请你猜猜我是谁这个游戏吧!

快乐游戏作文14

今天,我和爸爸一起参加江东区第三届“缤纷游戏、快乐童年”游戏节。

我们先领了活动劵,便迫不及待地赶往各个游戏地点。第一个游戏是打地鼠,拿锤子敲亮灯的那个老鼠,我轻松地得了一个五角星。接着开始的是桌球大战,我和一个哥哥拿着两个像羊肉串一样的棒子,组成红队,进行密切配合。蓝队的非常着急,我们冷静应对,球进了对方的球门,我们胜利啦!下一个游戏是“扮时钟”,老师说了一个时间,我立即把两手放在准确的时间上,爸爸赶紧在一旁给我拍照,并竖起了大拇指。然后,我又参加了激情赛车手、趣味翻牌、建筑达人等节目,都获得了好成绩。最后一项是射箭,我费了九牛二虎之力,最后一箭嗖的一下,终于射中箭靶了,可惜箭没粘住。

活动结束后,到了换奖品的时刻了,我换了扇子、本子、笛子笔和卷笔刀四样奖品。参加游戏节真开心,但愿这样的活动在暑假里能够多一些!

快乐游戏作文15

今天,我来到班级,老师让我们玩你做我猜的游戏。这时,同学们都兴奋不己。

游戏规则很简单,每组先派一个人上去,再让他们每人抽一张纸条,接着把他们抽到的纸条用一个动作或者用语言把那个东西表达出来。老师讲完规则然后叫我们每组取一个队名,他们队取胜利队因为他们想要自己胜利。我们组取幸运队,因为我们也想要自己幸运点,能胜利。

比赛开始了,两个人上去了,他们先每人抽一张单子,让他们开始表演,我们在下面目不转睛看着他们。胜利队先开始表演他说:“生活在南极的动物。”我正在冥思苦想的时候,忽然,我们这组的同学大声说了一声企鹅。我想:“他的脑筋转得真快啊。”这样我们组就得了一百分。到我们组了,我们组她说地是能帮大树治病的一种动物是什么?这时,胜利队脱口而出说:“啄木鸟。”结果他们队得了一百分……

这个游戏不仅好玩,而且添加了我的知识。

第四篇:快乐的游戏 作文

快乐的游戏

今天,我们在阅读课上做了一个有趣的游戏,叫拼句。

规则很简单,先把班里20个学生分成4组,每组五人,第一组先写下谁,第二组写在哪里,第三组写怎么样,第四组写干什么。但不可以抄别人的。

等说完了规则,游戏便开始了。同学们便动笔写起来了,之后,便一组组报出了自己的答案。第一组先说:“成龙”,第二组也说了:“在太空”,第三组说了:“难过”,我说了:“看电视”。霎时,全班哄堂大笑,连我都情不自禁地哈哈大笑起来,有些同学甚至高声尖叫。同学们笑得眼泪都出来了,手舞足蹈,像是喝多了酒。成龙和在太空、难过、看电视这4个词怎么可能合在一起呢?成龙不是宇航员,很难过,还看电视,太空有电视吗?根本不可能,又好笑,又不对头。幸好这只是一场游戏,如果是篇作文的话那可不闹出笑话就怪了。所以我们只能在游戏上说说,在作文上阻止这种句子的出现。

这场游戏,让我们知道了要用词准确,恰当,可不能闹出这样的笑话。

这可真是场有趣的游戏

大青小学四年一班

杨昊

2012年8月6日

第五篇:快乐的游戏作文

快乐的游戏作文

快乐的游戏作文

(一)一天早上第三节课下后,周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。我心里想:“什么是羊角球呢?”来到操场上,看见有些小朋友已经开始练习了,原来羊角球就是一个圆圆的气球,头上长着两根辫子,玩的时候小朋友骑在上面,双手抓住辫子,两只脚一起往前跳。

大家排好队,听老师讲完比赛规则,然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是谭同学,他跳着跳着不小心摔了一跤,引起了老师和同学的哈哈大笑,他自己也很不好意思,赶紧跑过去把羊角球捡回来,又重新跳。这个游戏看起来很简单,其实玩起来还挺难呢!同学们摔跤的姿态千奇百怪,大家的笑声一浪高过一浪。最好笑的是章同学,他跳的时候翻了一个跟斗,我看见了,跑过去对他说:“章同学,你真是太厉害了,还会翻跟斗,教我这一招吧!”

快乐的时间总是过得很快,同学们依依不舍地离开操场回到了教室。中午吃饭的时候,大家还在谈论谁摔的跤最多,谁的动作最有意思。这真是一个快乐的上午!

快乐的游戏作文

(二)游戏的种类很多,有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋„„下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧!

在一个风和日丽的下午,我和我的弟弟在广场上躲猫猫,第一次我藏,弟弟来找我,我藏在了一个好地方,就是一棵很高大的树后面,我藏了很久弟弟一直没有找到,最后他垂头丧气地说:“哥哥你出来吧,我找不到了!我说:”好吧,那我们在来一次吧!”第二回还是弟弟找我,我还是藏在那棵很高大的树后面,结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说:“哈哈!哥哥我终于找到你啦!哥哥你猜我是怎样找到你的吗?其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了!我们俩都哈哈大笑起来!

>这就是我快乐的游戏。

快乐的游戏作文

(三)童年是快乐的,是纯洁无暇的。在有些人眼里是幼稚的,在我眼里却是值得回味的!

随着年龄的变化,我一下子就上啦初一。在这沉重的学习压力下,我不但没有了小时候的快乐和笑容,反而变得沉重起来。每当看见别的小朋友在快乐的玩耍时我便想起了童年。

小时候我不论天气和时间就啊玩游戏,一开始找来我的好伙伴等人到齐了就开是玩游戏了。我们玩过许多游戏:吹肥皂泡泡,捉迷藏,>放风筝,折纸飞机,赛跑„„然而我最喜欢的就是捉迷藏。因为这陪伴了我4年长的时间,也是一个令人回味无穷的游戏。

游戏开始了,一开始是李好抓。我们一个个很狡猾,到处东躲西藏。李好费了好长时间才将他们给找出来,只剩下我一个人啦我明明攻城了,他却说没有谁看见了,这不得不使我气愤。轮到我抓了,我也耍赖皮,我假装说:快来啊一条蛇他们一个个就就都来了看来。他们都上当了,我不禁内心哈哈大小太开心了,我大获全胜。

童年的游戏令人开心快乐,没有快乐童年的人真悲哀啊,我真替他们悲哀。

你有一个快乐的童年吗?

下载快乐的游戏作文集合5则范文word格式文档
下载快乐的游戏作文集合5则范文.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    快乐游戏作文(精选5篇)

    快乐游戏作文汇编15篇无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面......

    快乐游戏作文(五篇范例)

    快乐游戏作文精选15篇在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整......

    快乐游戏作文--吹牛诗

    游戏作文(尝试运用何捷老师的游戏作文教学法) 卢村中心小学陶翠翠 一.情境启导 (1)谈笑风生 1、今天这节课,我们先来比赛吹牛。(板书:吹牛)听我这么说,你什么想法?你注意到同学们的反......

    快乐的游戏小学作文

    快乐的游戏小学作文 1 哈!哈!哈!从301教室传来一阵欢呼声,我们是在干什么呢?哦!原来是在玩你来比划我来猜呀!我们队第一轮出场的有:林润梓,林慧雨,林慧雨来比,林润梓来猜。我的小心脏......

    木头人游戏作文(集合)(合集)

    木头人游戏作文(集合15篇)在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以......

    木头人游戏作文集合(汇编)

    木头人游戏作文集合15篇在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无......

    快乐冬至作文集合(汇编)

    快乐冬至作文集合四篇在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是......

    快乐平安夜作文集合[合集]

    快乐平安夜作文集合6篇在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之......