第一篇：苏教版实验小学二年级下学期数学期末考试试题
苏教版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期末考试试卷(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。（22分）(共12题；
共21分)1.（3分）在横线上填合适的单位名称． 火车每小时行驶140_______． 一辆卡车装货8_______． 一头河马约重3_______． 南京长江大桥长约7_______． 2.（2分）用5、1、2组成最大的三位数是_______，最小的三位数是_______，它们的差是_______ 3.（1分）16个十是_______；
460里面有_______个十。
4.（3分）最大的三位数加上_______是最小的四位数，最大的三位数与最小三位数的差是_______。
5.（1分）填上合适的单位。
一卡车货物重约3_______；
一张邮票的面积是6_______；
教室的面积约是60_______；
一个苹果约重200_______。
6.（2分）7＋7＋7＋7＋7＝_______×_______＝_______，用到的乘法口诀是_______。
7.（1分）下列现象中,哪些是平移,哪些是旋转? _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______.8.（2分）从5、8、0、4四个数中选三个数组成的三位数中最大的数是_______，最小的数是_______。
9.（1分）除数是一位数的除法，余数最大是_______。
10.（1分）最大的四位数是_______，最小的五位数是_______，两数相差_______。
11.（2分）千位上是4，个位上是最大的一位数，十位上的数比个位上的少3，百位上的数是0，这个数是_______，读作_______。
12.（2分）一个数千位上是2，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个数是_______。
二、选择题。（共10分）(共5题；
共10分)13.（2分）一个数，千位上是5，百位上是2，其余各位上都是0，这个数写作（）。
A.520 B.5002 C.5200 14.（2分）12与28的和除以5列式为（）A.12+28÷5 B.（12+28）÷5 C.12+（28÷5）15.（2分）△☆○△☆○△☆○…这组图形中，第34个图形是（）A.△ B.☆ C.○ 16.（2分）王奶奶家现存有40个鸡蛋，还养了一只每天都要下一个蛋的老母鸡，如果王奶奶每天吃3个鸡蛋，那么她可以这样连续吃（）天． A.20 B.15 C.16 D.21 17.（2分）下面比3500大，比4500小的数是（）。
A.3500 B.4499 C.4500 三、判断题。（共5分）(共5题；
共5分)18.（1分）钟表上指针的走动是旋转现象。（）19.（1分）6002读作六千二百。（）20.（1分）48+24÷8=72÷8=9。
（）21.（1分）把3005、3050、3500、3049按从大到小的顺序排列起来是3049＞3005＞3500＞3050。
22.（1分）24÷8=3读作24除以8等于3。（）四、计算题。（共28分）(共4题；
共28分)23.（8分）直接写得数 300+700= 30×10= 98-36= 813-489≈ 260-200= 3×32= 500×6= 298-102≈ 70+540= 0×980= 7000-2000= 79×5≈ 24.（6分）列竖式计算，带※的要验算。
（1）83-46（2）760+150（3）380-290（4）※800-670 25.（9分）用竖式计算。
①48+36= ②72－19= ③43+27= ④64－18+25 = ⑤90－25－27 = ⑥71－（51－6）= 26.（5分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
54-20_______74 45+25_______70 32+6_______6 +32 38-23_______16 42+20_______60 78-8_______65+5 五、解决问题(35分）(共6题；
共33分)27.（5分）列式计算。
42里面有几个7？ 28.（5分）东东、月月和童童三人一共收集了90枚邮票。东东收集了42枚，月月收集了17枚，童童收集了多少枚邮票? 29.（6分）看图填算式 □÷□=□……□ 30.（6分）饲养场有母鸡l600只，比公鸡多800只。
（1）饲养场有公鸡多少只？（2）饲养场一共有多少只鸡？ 31.（6分）有2个盘子，每只盘子放6个苹果，第三只盘子放4个，共有几个苹果？ 32.（5分）分一分。(填序号)将这些物品分成两组，可以怎样分?把分组的结果表示出来。
参考答案 一、填空题。（22分）(共12题；
共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、选择题。（共10分）(共5题；
共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、判断题。（共5分）(共5题；
共5分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、计算题。（共28分）(共4题；
共28分)23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、五、解决问题(35分）(共6题；
共33分)27-1、28-1、29-1、30-1、30-2、31-1、32-1、
第二篇：小学二年级下学期语文期末考试试题及答案
小学语文二年级下学期期末测试题
一、我会读，还会写。（12分，每空1分。）
chuán rǎnpù bùqīng cuìxià tiānjù lilǐu yâ
()()()()()()
jì xùqī fumào shènggē bohuī huángxióng wěi
()()()()()()
二、组词。（16分）
(1)同音字组词。
yǎn_______________gòu_______________fù_______________zhū_______________（2）多音字组词。转zhuàn()zhuǎn()钉dīng()dìng(重zhòng()chóng()间jiān()jiàn（三、花儿朵朵。（17分）
1、词语联想：
很多词翻过也是个词，比如：牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语：______________________
2、照样子，写一写。
白（白色）皇（）发（）军（（柏）（柏树）（）（）（）（）（）（四、我会读词语，还会写句子。（5分）
四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？
我也会写这样的词语：__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子：_____________________________
五、我会填词。（6分）
产生发生果然居然发明发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。没有想到，我（）能得到一等奖。（3）、指南针是我国古代四大（）之一。春天来了，我（）迎春花开了。
六、照样子写句子。（5分）
（1）、我要给窗前的小树开了一朵花。
一朵花_____________。（2）、把你的书借给我看一下，行吗？
_____________，行吗？
（3）、他好像在叫我。))））
第三篇：冀教版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期末试卷
class=“c2“> class=“c6“>“坚定理想信念，严守党纪党规”主题党日党课讲稿 class=“c4“> class=“c1“>---- class=“c1“>不断加强基层党员干部理想信念教育 class=“c8“> class=“c3“> class=“c7“> class=“c1“>同志们： class=“c8“> class=“c1“>下午好！上节党课，我带领大家学习了《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党员教育管理工作条例》，就新形势下党员干部如何树立坚定的理想信念，做到“六个讲清楚”并结合党的十八大以来，习近平总书记系列重要讲话，深入阐述了新时代中国共产党人理想信念的组成部分、构成要素及其相互关系，为全体党员上了一堂深刻而又生动的专题党课，为新时代广大党员干部坚定理想信念提供了科学的指导依据。今天的主题党日，我围绕“共产党员要坚定理想信念”进一步提高大家的思想政治认识水平。 class=“c8“> class=“c1“>崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产党员要坚持理想信念，坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。这无疑是对新时期共产党员的基本要求，也是从理想、信念、宗旨、作风、能力等方面衡量党员素质高低的根本标准。作为新时期的党员干部，加强理想信念教育尤为重要。 class=“c8“> class=“c5“>一、强化党员干部理想信念教育的重大意义 class=“c8“> class=“c1“>习近平总书记提出，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。习近平总书记提出的“三严三实”的要求，论述精辟、意义深远，对广大党员干部谋事创业具有很强的指导作用。
第四篇：二年级下学期数学期末考试质量分析报告
二年级下学期数学期末考试质量分析报告
按照区小教学教研室的安排，我校于2014年6月25日举行了期末考试。本人所教学科为二年级数学。现将这次考试的情况分析如下：
一、学生知识能力现状：
这次我们班30名同学参加考试，总分为xx，平均分为xx，及格率为xx%，优秀率为xx%。本次考试试卷，注重基础，题型多样，涵盖面广，全面考察了“四基四能”。从卷面来看，学生的字迹比较工整，书写非常认真，基础知识掌握得比较扎实。
二、问题成因的分析：
一、“我会填”，出现错误集中在第5题“买一盒彩笔需花6元，23元最多能买（）盒。除法算式是（）”。学生没有把余数写上而导致丢分。第12题“9005的近似数是（），7908的近似数是（）”丢分也比较严重，客观上试题没有明确说明近似数是到“十位级、百位级、千位级”，主观上阅卷时老师给出的答案也只给了保留千位级的“9000”，而没有给出另一个答案“9010”，导致部分学生丢分。
二、“我会辨”，出现了部分学生在审题方面不认真而导致丢分的现象。如用第2题“棉花比石头轻”许多学生光凭已有的经验，而不加思考的想当然作答导致丢分。这是平时的拓展训练较少所致。在平时教学中，应注意认真审题的训练，争取在不该丢分的地方一分不丢。
三、“我会选”，在第1题，“计算77-26+24时，先算（）”，学生没有掌握好混合运算的顺序，加上没有认真审题，丢了不应该丢的分。但从整体上看此题学生答题比较理想，学生掌握得较好，教师平时应多做，多练。
四、“我是计算小能手”。丢分较多的是第1小题中的“22÷7”，学生只写了商，而没有写余数。错误的原因在于学生认为横式只写商，不用写余，加之平时训练偏少所致。
五、“我能解决问题”。考察是学生分析问题和解决问题的能力。出现错误是最后一题“根据右图提出乘法问题，再解答”，学生在看图方面没有问题，关键是没有很好地理解“解答”的含义：既要列式子，又要答！很多学生只答了，而把式子留在了草稿纸上而导致失分。
三、今后的改进设想：
结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意：
（1）加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课堂练习巩固学生对基础知识的扎实程度。在教学中，教师要根据学生的生活经验创设生活情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学，多采取一些游戏式、故事式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
（2）加强对看题、审题的训练，对于易混、易错的题，让学生先看，再说，然后再做，反复加强训练，逐渐培养学生认真读题、审题、做题的意识和能力。
（3）培养学生的合作习惯,给学生创造机会,留给学生足够的时间和空间让学生合作交流,更好的发挥合作的潜能,使得学生敢于发表自己的见解,把学习的主动权真正交给他们。
（4）加强后进生的辅导工作。这次考试我有1名学生有及格，及格率上次是100%，现在又倒退到了96.7%，这在提醒我，在学困生的辅导问题上一分钟也不能放松。所以，上课应该多提问,对一些较容易的问题,总是让他们先回答，下课多辅导,多表扬,少批评,作业尽量做到当面批阅,发现问题及时指导,对他们的点滴进步给予及时鼓励,以培养他们的学习兴趣,树立学习的自信心。
（5）加强对学生能力的培养,尤其是搜集信息、整理信息、对比信息的能力,让学生多读题、审题、分析数量关系。
（6）培养学生良好的学习习惯,包括认真读题,审题,认真检查的习惯。
（7）加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,特别是学困生的家长,要及时取得联系,知道学生在校与在家的表现，必要时还可以教给家长一些正确的指导孩子的学习方法。
（8）加强教研活动,相互交流好的教学方法和教学经验,并应用于自己的教学课堂实践中,以提高自己课堂教学的实效性。
四、对命题的建议
这次试卷主要针对二年级孩子的特点，注重基础，全面系统的考察了学生的知识，又突出能力，强调学生审题能力的考察，以后这方面的题应该占的比例大些为好，还要多联系生活。
第五篇：苏教国标版小学一年级下学期语文期中考试试题
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