第一篇：最新电大专科《现代汉语（2）》综合分析题题库及答案（试卷号：2406）
最新电大专科《现代汉语(2)》综合分析题题库及答案（试卷号：2406）盗传必究 综合分析题 1．分析下面短语的结构类型。（10分）a．来自边疆 b．泰山东面 c．走了出来 d．出来走走 e．作家巴金 答：a．述宾短语 b．定中短语 c．述补短语 d．连述短语 e．同位短语 2．分析下面两个句子意义上的差别。（8分）a·小李，你赶快上来帮忙啊！b．小李，你赶快上去帮忙啊1 答：a．说话人在上方，小李在下方，说话人当时不在受话人小李身边，需要帮忙。
b．说话人当时在受话人身边，都在下方，不一定是说话人需要帮忙。
3．分析下面一段话句式的特点，并分析修辞格综合运用情况。（12分）春雨贵如油，井水是美酒，美酒灌麦苗，麦苗醉得绿油油。
答：这段话使用了散句，每一句的主语都不同，主体转换快，句式灵活多变。（6分）这段话使用了三个个比喻一个比拟，修辞格综合运用方式是连用。（6分）4．分析下列短语的结构类型。(10分)a．热爱祖国 b．学习研究 c．祖国万岁 d．走向未来 e．长江北面 答：a．述宾短语 b．联合短语 c．主谓短语 d．述宾短语 e。定中短语 5．分析下面多重复句的结构层次。（8分）人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。
答：① II ② l ③ II ④ 条件 并列 条件 6．指出下面一段话中的修辞格，并分析句式特点及修辞作用。(12分)那高耸的塔尖，被誉为惊世奇钻，晨曦中银光闪亮，夕阳下金光灿烂，灯光里晶莹剔透，云雾里气象万千。
答：这段话使用了比喻、排比修辞格。（4分）这一段话主要运用了整句，连续运用了四个结构一致、音节整齐的句式。（4分）其表达作用是使句子均匀和谐，琅琅上口，四个结构一致的句式构成了排比，形成一种气势，增强了话语的艺术感染力。（4分）7．指出下列短语的结构类型。（10分）a．广播电视 b．厂长老王 c．坚持到底 d．继续坚持 e．分析形势 答：a．联合短语 b．同位短语 c·述补短语 d．状中短语 e．述宾短语 8．分析下面两组句子意义上的差别。（8分）a．即使我们已赶上发达国家，也不值得骄傲。
b．虽然我们已赶上发达国家，但也不值得骄傲。
答：a句让步复句，让步复句表示的内容是尚未实现或尚未证实的，我们赶上发达国家只是一种假设；
b句是转折复句，转折复句表示的内容是已经实现或已经证实的情况，我们已经赶上发达国家是一种现实情况。
9．分析下面一段话句式特点和修辞格综合运用情况。(12分)我们热爱书籍，因为书籍是指引我们攀登科学高峰的阶梯，是为我们开启未知大门的钥匙，是引导我们走向成功彼岸的渡船！答：第一，这段话使用了整句，句式结构严整，匀称和谐，朗朗上口，具有整齐美。（6分）第二，这段话使用了排比和三个比喻；
辞格综合运用是套用：在排比中套用了比喻。（6分）10．指出下列短语的结构类型。(10分)a．非常感谢 b．感谢支持 c．大河奔流 d．摆放整齐 e．摆放货物 答：a．状中短语 b．述宾短语 c．主谓短语 d．述补短语 e．述宾短语 11．分析下面两个句子意义上的差别。（8分）a．一个月就下了三场雨。
b．一个月才下了三场雨。
答：a．这句话有歧义，“就”重读可以理解为下雨少，“就”轻读可以理解为下雨多。
b．这句话没有歧义，说明一个月下雨的次数少。
12．分析下面一段话的句式特点及辞格综合运用情况。(12分)我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色；
我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河；
我虽是一棵树，却组不成茫茫的森林；
我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。
答：这段话运用了排比，前后句子结构相同，音节相同，是整句。（4分）运用了排比、比喻、比拟辞格。（4分）辞格综合运用方式是套用，在排比中套用了比喻和比拟。（4分）13．分析下面短语的结构类别。(10分)①积极发展：
②发展科学：
③发展迅猛：
④城市发展：
⑤停止发展：
答：①积极发展：状中短语 ②发展科学：述宾短语 ③发展迅猛：主谓短语 ④城市发展：主谓短语 ⑤停止发展：述宾短语 14．分析下面一组句子意义上的差别。（8分）a．近年来工人写的小说越来越多。
b．近年来写工人的小说越来越多。
答：a．这个句子的意思是工人自己写小说。
b．这个句子的意思是别人写关于工人的小说。
15．按照要求变换下列句式。（6分）①我们去戈壁荒滩，去雪山高原，还要到江河湖海中去。（改成整句）②大家都很佩服白求恩。（改为否定句）答：①我们去戈壁荒滩，去雪山草原，去江河湖海。
②没有一个人不佩服白求恩。
16．分析下面一段话中综合运用辞格的情况。（6分）你是革命第一，工作第一、他人第一；
而在有些人却是出风头第一，休息第一，自己第一。
答：这段话使用了对比和排比。（4分）辞格综合运用是套用，对比中套用两个排比。（2分）17．分析下面短语的结构类型(10分)①批评指导：
②祖国昌盛：
③繁荣昌盛：
④经济繁荣：
⑤来自南疆：
答：①批评指导：联合短语 ②祖国昌盛：主谓短语 ③繁荣昌盛：联合短语 ④经济繁荣：主谓短语 ⑤来自南疆：述宾短语 18．分析下面两个句子意义上的差别。（8分）a．这个问题我考虑得不成熟。
b．这个问题我没有考虑成熟。
答：a．这句话意思是对这个问题已经考虑，有了结果。
b．这句话的意思是对这个问题正在考虑之中，尚没有结果。
19．按要求变换下面的句式。（6分）①地球是围绕太阳运转的。（变成否定句）②这祖辈的苦我们忘不了，我们也忘不了这世世代代的仇恨。（变成整句）答：①没有人不认为地球是围绕太阳运转的。
②我们忘不了这祖祖辈辈的苦，这世世代代的仇。
20．分析下面一段话中修辞格的表达效果。（6分）它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟的一个婴儿。
答：
这段话使用了一个排比和三个比喻。（4分）辞格综合运用是排比套用比喻。（2分）
第二篇：现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案
一、填空题（共40个空，每空0.5分，共20分）
1．语法具有、、等性质。2．汉语中词类划分的主要依据是词的。
3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共有、、、四种。
4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的 句。5．“尚且„„何况„„”是 关系复句使用的关联词语。
6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、、、四类。
9．量词可以分为 和 两类。“走了两趟”中的量词属于。
10．根据分句间的 划分，复句可以分为 复句和 复句。前者包括、、、、，后者包括、、、、。1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（）A、表疑问的代词 B、表示任指的代词
C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（）
A、我在家。B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。D、我在看电视。
3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟”字是（）A、连词 B、副词 C、介词 D、助词 4．“激动得掉下了眼泪”属于（）
A、中补短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、连谓短语
5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（）A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语 6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（）
A、大主语是施事，小主语是受事。B、大主语是受事，小主语是施事。C、大主语和小主语之间有领属关系。D、大小主语是整体和部分的关系。7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（）
A、判断动词 B、助动词 C、能愿动词 D、趋向动词 8．下面的句子使用比喻修辞格的是（）
A、他长得太像他爸爸了。B、他手里就是大团结多。C、乡愁是一枚小小的邮票。D、柏油路好像也要晒化。9．“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（）
A、大主语和小主语有领属关系。B、大主语是施事，小主语是受事。C、大主语是受事，小主语是施事。D、谓语里有复指大主语的复指成分。10．下列各句中加点的词，属于词类活用的是（）
A、他是一名翻译，翻译了很多文章。B、他比专家还专家。
C、他花了三块钱买了一盆花。D、这位代表代表大家发了言。11．下列各组中，短语的结构关系相同的是（）
A、格外美好 幸福美好 B、有人发言 有权发言 C、爱唱歌 去唱歌 D、仔细核对 分别对待
12.下列各组中，都属于偏正短语的是（）
A、整顿市场 经济市场 B、改革开放 改革体制 C、经验丰富 刚刚拿走 D、极力推荐 热情接待
13.下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是（）
A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。
B、他的事迹博得一致好评。
C、这次访问取得圆满成功。
D、她的演唱赢得热烈掌声。14.下列各项中，属于同位短语的是（）
A、今年元旦 B、今天元旦 C、元旦这一天 D、元旦是个好日子
15．下列各组中，没有歧义的一组短语是（）
A、进口彩电 发现敌人的哨兵 B、学习文件 山东和江苏的部分地区 C、检查大楼的电梯 撞倒路边的自行车 D、告别母校的学生 撞倒弟弟的自行车
16．下列句子中不带双宾语的是（）
A、大家都叫她祥林嫂。B、他请教老师两个问题。C、单位分配给她新房子。D、他告诉我明天考试。
17．下列短语中所有定语都是直接修饰中心语的是（）
A、俄罗斯民族的素质 B、过去人类生活的凝结和定格
C、一些清醒的旁观者 D、不同地区的人群的体质特征和风俗习惯
18．下列句子中的连谓句是（）A、她坐在床边吃饭。B、他坐在床边发呆。C、他坐在床边看电视。D、她俩一起唱歌跳舞。19．下列哪一句中的“要”用法与其他不同（）A、他要了一个菜。B、他要和大家一起去。C、他要过生日。D、张老师要去美国了。20、“刚才、刚刚”分别属于（）
A、前者为时间名词，后者为时间副词。B、前者为时间副词，后者为时间名词。C、都是时间名词。D、都是时间副词
答案与评分标准
一、填空题1．抽象形、稳固性、民族性 2．语法功能
3．句类 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 4．形容词谓语句 5．递进
6．你一听就明白。
7．肯定/确定（两个答案都可以）8．是非问 特指问 选择问 正反问 9．物量词 动量词 动量词
10．意义关系 联合 偏正 并列 顺承 解说 选择 递进 转折 条件 假设 因果 目的 11．本体 喻体 喻词 明喻 暗喻 借喻
二、选择题
1．（B）2．（A）3．（C）4．（A）5．（B）6．（B）7．（D）
8．（C）9．（D）10．（B）11．（D）12．（D）13．（A）
14．（C）15．（C）16．（C）17．（C）18．（B）19．（A）20、（A）
31.________”是中国四大民间传说故事之一，也是四大爱情故事之一。A．女娲补天 B．牛郎织女 C．夸父逐日 D．大禹治水 答案：B
32.《道德经》是中国古代伟大的哲学家和思想家______的著作，是一部充满了智慧的哲学典。A．庄子 B．老子 C．韩非子 D．孔子 答案：B
33.中国古代历法除了甲子纪年法外，还以鼠、马、牛、羊、虎等十二生肖为纪年办法，因2011年又叫________。A．猪年 B．鼠年 C．兔年 D．龙年 答案：C
34.美国迪斯尼公司的动画片《花木兰》取材于中国古代诗歌《木兰辞》，叙述了女英雄花木兰_______的民间故事。A．替父从军 B．替夫从军 C．替兄从军 D.替子从军 答案：A
35.“举头望明月”的下一句是________。A.床前明月光 B．白日依山尽 C．低头思故乡 D．红豆生南国 答案：C
36.下列作品中不属于中国古代四大名著的是______＿。A．
《三国演义》 B．
《红楼梦》 C．
《水浒》 D．
《聊斋志异》 答案：D
37.“开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、_____ ”，这说明中国人的日常生活离不开这些东西。A．糖 B．酒 C．茶 D.烟 答案：C
38.“曲艺”是各种说唱艺术的总称，包括______、大鼓、快板、二人转、弹词、双簧等。A．相声 B．歌舞 c.朗诵 D.京剧 答案：A
39.“阴阳五行”中的“五行”指的是________。A．金银铜铁锡 B.风雨雷电云 C．金木水火土 D.日月天地人 答案：Ｃ
40.在中国封建社会里，________是皇权的象征。A.狮 B.虎 C.龙 D.凤
答案：C
41.中国是世界文明古国之一，指南针、造纸术、印刷术和______这四大发明展现了中国古代灿烂的科技文化。A．日晷 B.地动仪 C．火药 D.针灸 答案：C
42.中国最大的佛教石窟是________。A.龙门石窟 B.云冈石窟 C.敦煌石窟 D.麦积山石窟 答案：C
43.古诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描写了古代_______的自然风光。A.市井 B.边塞 C.山林 D.田园
答案：B
44.中国人饮茶讲究用水，一般认为用_______泡茶最好。A．江河水 B．自来水 C．泉水 D．井水 答案：C
45.中华民族乐器种类繁多，可分为吹、拉、弹、打四大类，例如拉的乐器有_______、萧等。A.笛 B.锣 C.古筝 D.二胡 答案：D
46.道教是中国土生土长的宗教，道教的建筑称“宫”或_______。A.寺 B.观 C.庙 D.庵 答案：B
47.中国人常说的“令尊”指的是 A.对方的母亲 B.对方的父亲 C.对方的女儿 D.对方的儿子 答案：B
48.端午节人们除了___赛龙舟，还要在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病。A.吃元宵 B.吃粽子 C.吃汤圆 D.吃月饼
49._______、程砚秋、尚小云和荀慧生都是著名旦角演员，被誉为京剧“四大名旦”。A.周信芳 B.梅兰芳 C.袁世海 D.盖叫天 答案：B
50.农历正月十五是中国民间传统节日_______，这一天人们有赏灯、吃元宵的习俗。A.中秋节 B.端午节 C.元宵节 D.重阳节 答案：C
51.中国55个少数民族分布地区广泛，少数民族最多的省份是______省。A.湖南 B.贵州 C.四川 D.云南 答案：D
52.中国历史上唯一的一个女皇帝是______。A.慈禧 B.吕后 C.武则天 D.赵飞燕 答案：C
53.________是中医学的重要组成部分之一，主要通过经络、腧穴的作用，运用“针法”和“灸法”来治疗全身疾病。A．针灸 B．拔罐 C．推拿 D．刮痧 答案：A
54.世界上最早的地震仪器“地动仪”是由东汉时期的科学家_______发明创造的。A.刘备 B.张衡 C.沈括 D.扁鹊 答案：B
55.《清明上河图》是_______画家张择端的杰作。A.北宋 B.清朝 C.明朝 D.唐朝 答案：A 56.中国古代认为麒麟、凤凰、龙和_____是有灵性的动物，因此，把它们称为“四灵” A.蛇 B.龟 C.猫 D.狗
答案：B
57.汉语“我已快到不惑之年了”中的“不惑之年”指的是_____。A.40岁 B.30岁 C.60岁 D.70年 答案：A
58.中国人常说腊月初八喝腊八粥，“腊月”就是农历_________。
A.一月 B.十二月 C.十月 D.十一月 答案：B
59.中国最早的一部诗歌总集是________。A．楚辞 B．乐府民歌 C．诗经
D．唐诗宋词 答案：C
60.中国文学历来形式丰富多样，最早的形式是______。A.小说 B.诗歌 C.散文 D.戏剧 答案：B 61.旧时中国店铺的门口，常写有“货真价实，童叟无欺”八个大字。这说明中国自古就提公平交易、诚实待客的行业道德。这八个大字中的“叟”指的是_____＿。A．儿童 B.熟人 C．老人 D.生人 答案：C
62.中国神话故事“嫦娥奔月”中的嫦娥怀中的小动物是_______，后来中国人也用它来代指月亮。A.黑狗 B.玉兔 C.金鸡 D.白猫
63._______是中国古代的一种打击乐器，由青铜制成。演奏时用小木棒敲打，声音清脆响亮，优美动听。A．琵琶 B．箜篌 C．编钟 D.胡琴 答案：C
64.________ 著名僧人玄奘从长安出发，沿着丝绸之路，克服重重险阻到达印度，带回了650多部佛经。这就是有名的“唐僧取经”。A.宋朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝 答案：C
65.旗袍是由_______妇女的长袍演变而来的，它较好地体现了东方女性窈窕的身段和典雅端庄的风度。A.满族 B.回族 C.藏族 D.汉族 答案：A 66.《三国演义》、《红楼梦》、《水浒》和_______合称中国古代四大文学名著。A《白蛇传》 B《西游记》 C.《金瓶梅》 D.《西厢记》 答案：B 67.______是中国古代著名的兵书，已被译为英、法、日、德、俄等多种文字。A.《孙子兵法》 B.《老子兵法》 C.《韩非子》 D.《墨子兵法》
68.中国是世界文明古国，也是人类的发源地之一。中国境内最早的人类是_____＿，距今约170万年。A．蓝田人 B．元谋人 C．山顶洞人 D．北京人 答案：B
69.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现了中华民族________的传统美德。A．勤俭持家 B．尊老爱幼 C．礼貌谦让 D．见义勇为 答案：B
70.中国陶瓷历史悠久，其中唐朝烧制出的一种陶器，以黄、绿、蓝等色彩为主，釉色艳丽、自然。这种陶器就是_______。A．青瓷 B．白瓷 C．唐三彩 D.彩瓷 答案：C
71.世界文字可分为（表音文字和表意文字）两大类，汉字属于（表意）文字。
72.东汉许慎编写的《说文解字 》是我国第一部辨识声读，分析字形，说解字义的字书。该书共收字（9353）个。
3、汉字的“六书”中（象形、指事、会意字、形声）属于造字法;（假借和转注）
则属于用字法。
74、汉字在演变过程中，出现过甲骨文、金文、（小篆）隶书、楷书、草书、行书等字体，其中，（隶书）这种字体是古今汉字的分水岭。
75、在“好、妨、姑、婪、嫌、婆、姻、佞”中，含有对妇女歧视甚至侮辱的字是（妨、婪、嫌、佞）。
76．在“耳、身、尘、首、面、回、高、染”中，不属于象形字的是（尘、染）。77．在“本、末、禾、亦、寸、女、甘、上”中，不属于指事字的是（禾、女）。78．在“安、笔、罚、顶、盗、翅、突、旋”中，不属于会意字的是（顶、翅）。79．在“锯、攻、逐、顶、放、析、装、闻”中，不属于形声字的是（逐、析）。△运用《说文解字》、《康熙字典》查字时——
80．“险、阻、阵”等字的“阝”与（山岭或高地）有关，所以要查（阜）部。81．“都、郊、鄙”等字的“阝”与（区域）有关，所以要查（邑）部。82．“罩、罚、罾”等字的“罒”与（网）有关，所以要查（网）部。83．“热、熟、烈”等字的“灬”与（火）有关，所以要查（火）部。△独体字作偏旁字形常有变形，如“清”中的“氵”就是“水”的变形。84．“慕”的“”是（心）的变形；
85．“辨”字中间的“リ”是（刀）的变形；
86．“危”、“色”字上部的“”是（人）的变形； 87．“饭”的“饣”是（食）的变形； 88．“都”的“阝”是（邑）的变形； 89．“险”的“阝”是（阜）的变形；
90．“定”字宝盖头下的部件是（正）的变形；
二、选择题（把正确的字母序号写进括号里）
91、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”中的“渠”的意思是（A）A “渠”是客家等方言“它（他）”的同音假借字，“问渠”就是“问它”； B “渠”就是渠水，意思是问渠水为什么这么清； C “渠”就是指水沟，水渠。
92下面的成语使用正确的是（C）。
A 本人才疏学浅，所写文章多为不刊之论，还望编辑多多指教。B 该文情理相违，错漏连篇，使人不忍卒读。
C 日军由东来犯，高家庄就在乡的东头，不免首当其冲，人员要尽快撤出。D 当中国女排又一次捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，人人奔走相告。
93．形声字“精”用“米”做形旁表义是因为（A）。
A 谷物去壳后的米是精华部分，糠则是最粗糙的；由此引申出精细、精美等义。B 人要吃饱吃好了才有精神，而这当然离不开“米”； C 在所有的粮食中，“米”是最好的，最精细的。
94．“章”是个会意字，依据字理对这个字的结构进行分解正确的是（B）。A 分解为“立”和“早”，也就是民间所说的 “立早章”；
B分解为“音”和“十”，原义表示音乐歌诗回环往复“十”小段（一个整体）为一章；
C 分解为“立”、“日”、“十”，表示为文之艰辛，须“十”“日”方能写就。
95．“冒”是“帽”的古字，“冒”上部正确的写法应是（A）A 是“冃”，“ㄇ”内两短横（＝）要悬空，古文字像帽子形； B 是“日”，太阳的意思，戴帽子是为了遮挡太阳；
C 是“曰”（yuē）,说的意思，古代官员戴上官帽在朝廷上陈说。
96是“墨守成规”还是“默守成规”？（A）
A “墨”是指战国时善于守城的墨子，意为墨子守城功夫十分了得，但总是守住老规矩不善变化也是不行的。所以应是“墨守成规”。
B “墨”指墨汁，意为老按原来写的计划做而不善变化，所以应是“墨守成规”。C 意为默默地按原来的老规矩做，不善于变化，所以应是“默守成规”。
97．“彩虹”的“虹”字用“虫”作形旁是因为（A）
A 古人认为“虹”是天上的一条两个头的虫，雨后会下来饮水； B “虹”与“红”是同音假借，“虹”就是“红”的意思； C “虹”是一种会做“工”的“虫”。
98.“基础”的“基”是指地基，所以“基”的形旁是“土”；“础”是指（B），所以它的形旁是“石”。
A夯实地基要放石头； B指垫起柱子的石墩； C 指石头垒起的高台。99．“红”、“绿”、“紫”、“绛”等这类表颜色的字用绞丝旁表义是因为（A）
A 素丝可染成各种颜色，便于刺绣或纺织； B 植物中有各种颜色；
C “红”、“绿”、“紫”、“绛”是由多种植物熬炼出来的。
100．《火烧赤壁》中曹操军队“丢盔弃甲”中的“盔”是指头盔，用“皿”字作形旁是因为（C）
A 盔一般用器皿做成；
B 盔与盘、盆等都属于器皿类物品；
C 盔外形似盆罐，在外征战翻转可用作器皿盛物。
101．“债券”的“券” 用刀字底表义是因为（A）
A 古时契据刻木而成，用刀一剖为二，各持一半，以便还债时相合验证； B 债据写在纸上，写好后用刀切割下来； C借债要还，不还则要用刀逼债。
102．“誓言”的“誓”学生易将上部的“折”写成“拆”，可这样讲字理（A）：
A 古人发誓时常将箭或筷折断，以示所说之话如折断的箭或筷不能复回；
B 发誓时往往提高音量，似乎要把树木折断一般； C 古时打仗前发誓要将敌方身首两断，斩于马下。
103．在下面的三个词语中，与“登峰造极”中“造”的字义一致的是（C），这从“造”字的“辶”这个偏旁可以看出。
A 造纸； B 造价； C 造访。
104．“检查”的“检”用“木”字旁是因为（C）A 检查的本义是检查木材；
B 检查时用木尺子测量数量的多少；
．．．．．．C 古代书信或文告写于竹简，封于木匣邮寄，对方收到木匣首先检查是否被信使
．．．．或他人拆封过，如果被拆封则检举告发，要其检讨。
105．现代书写的是简化字，有时为了研究的需要适当的写繁体字。下面由简体转换成繁体正确的是（A）
A 理发——理髮 B 理发——理發 C皇后——皇後
．．．106．关于偏旁与部首下面说法不正确的是（C）。A独体字有部首但没有偏旁； B 所有的汉字都有部首； C 所有的汉字都有偏旁；
．．107．关于偏旁与部首下面说法正确的是（A）。
A 分析独体字结构时用的是“笔画”这个概念；分析合体字的结构时用的是“偏旁”这个概念；查字典时用的是“部首”这个概念；
B 每个字都有笔画、偏旁和部首；
C 偏旁就是部首，部首就是偏旁，统称偏旁部首。
108．俗语“熟读唐诗三百首，不会（A）诗也会吟”。
A 括号里应填写形声字“吟”，“吟”就是即席吟诵，也就是创作；意思是熟读唐诗三百首后，原来不会写诗的也会写了。
B括号里应填写形声字“吟”，“吟”就是吟诵、朗诵；意思是熟读唐诗三百首后，原来不会吟诵诗歌的也会吟诵了。
C括号里应填写形声字“作”，意思是熟读唐诗三百首后，虽然还不会作诗（写诗），但也能学会吟诵朗读呀。
第三篇：现代汉语答案及试卷
现代汉语语法修辞专题
一、填空题（共40个空，每空0.5分，共20分）
1．语法具有、、等性质。．抽象形、稳固性、民族性 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。语法功能 4． 5．递进
6．你一听就明白。
7．肯定/确定（两个答案都可以）8．是非问 特指问 选择问 正反问 9．物量词 动量词 动量词
10．意义关系 联合 偏正 并列 顺承 解说 选择 递进 转折 条件 假设 因果 目的 11．本体 喻体 喻词 明喻 暗喻 借喻 12．借代
3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共有、、、四种。（句类 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句）4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的 句。（形容词谓语句）5．“尚且„„何况„„”是 关系复句使用的关联词语。
6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、、、四类。
9．量词可以分为 和 两类。“走了两趟”中的量词属于。
10．根据分句间的 划分，复句可以分为 复句和 复句。前者包括、、、、，后者包括、、、、。
11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为、、三种。
12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。
二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20题，每题1分，共20分）1．形容词都能受程度副词修饰。（）
2． “能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（）3．不及物动词都不能带宾语。（）
4． 说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（）5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（）6． 好的修辞可以创造适合的语言环境。（）
7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（）8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（）
9． 修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（）11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（）12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（）
13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（）
14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（）
15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（）16．大部分副词都可以充当补语。（）
17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（）
18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（）
19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是„„而是”表示的是选择关系。（）
三、选择题（共20题，每题1分，共20分）
1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（）A、表疑问的代词 B、表示任指的代词
C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（）
A、我在家。B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。D、我在看电视。
3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟”字是（A、连词 B、副词 C、介词 D、助词 4．“激动得掉下了眼泪”属于（）
A、中补短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、连谓短语
5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（）A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语 6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（）
A、大主语是施事，小主语是受事。B、大主语是受事，小主语是施事。C、大主语和小主语之间有领属关系。D、大小主语是整体和部分的关系。7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（）
A、判断动词 B、助动词 C、能愿动词 D、趋向动词 8．下面的句子使用比喻修辞格的是（）
A、他长得太像他爸爸了。B、他手里就是大团结多。C、乡愁是一枚小小的邮票。D、柏油路好像也要晒化。9．“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（）
A、大主语和小主语有领属关系。B、大主语是施事，小主语是受事。C、大主语是受事，小主语是施事。D、谓语里有复指大主语的复指成分。10．下列各句中加点的词，属于词类活用的是（）
A、他是一名翻译，翻译了很多文章。B、他比专家还专家。
C、他花了三块钱买了一盆花。D、这位代表代表大家发了言。11．下列各组中，短语的结构关系相同的是（）
A、格外美好 幸福美好 B、有人发言 有权发言 C、爱唱歌 去唱歌 D、仔细核对 分别对待
12.下列各组中，都属于偏正短语的是（）
A、整顿市场 经济市场 B、改革开放 改革体制 C、经验丰富 刚刚拿走 D、极力推荐 热情接待
13.下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是（）
A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。
B、他的事迹博得一致好评。
C、这次访问取得圆满成功。
D、她的演唱赢得热烈掌声。）
14.下列各项中，属于同位短语的是（）
A、今年元旦 B、今天元旦 C、元旦这一天 D、元旦是个好日子
15．下列各组中，没有歧义的一组短语是（）
A、进口彩电 发现敌人的哨兵 B、学习文件 山东和江苏的部分地区 C、检查大楼的电梯 撞倒路边的自行车 D、告别母校的学生 撞倒弟弟的自行车
16．下列句子中不带双宾语的是（）
A、大家都叫她祥林嫂。B、他请教老师两个问题。C、单位分配给她新房子。D、他告诉我明天考试。
17．下列短语中所有定语都是直接修饰中心语的是（）
A、俄罗斯民族的素质 B、过去人类生活的凝结和定格
C、一些清醒的旁观者 D、不同地区的人群的体质特征和风俗习惯
18．下列句子中的连谓句是（）A、她坐在床边吃饭。B、他坐在床边发呆。C、他坐在床边看电视。D、她俩一起唱歌跳舞。19．下列哪一句中的“要”用法与其他不同（）A、他要了一个菜。B、他要和大家一起去。C、他要过生日。D、张老师要去美国了。20、“刚才、刚刚”分别属于（）
A、前者为时间名词，后者为时间副词。B、前者为时间副词，后者为时间名词。C、都是时间名词。D、都是时间副词
四、名词解释（请举例说明。）（共3题，每题4分，共12分）1．词的兼类 2．“把”字句 3．辞格
五、分析判断题（共6题，28分）
（一）正误判断并分析（正确的打“√”，不必说明理由，错误的打“×”，必须说明理由。每题1分，共4分）
1．凡能受程度副词修饰的词都是形容词。（）2．表达递进关系的复句也可用意合法。（）
3．“屋顶飘着一面红旗。”这个句子的主语是“红旗”。（）4．“他能说得一口流利的英语，也能说一口地道的上海话。”这是个递进关系的复句。（）
（二）词性判断（每个词0.5分，共4分）
简化()简单()收入()收成()道歉()抱歉()国营（）国家（）
（三）短语结构类型判断（每题1分，共6分。将答案写在括号内）1．他愿家里多一些温暖与和睦（）2．还了小王的哥哥五十块钱（）
3．那些关于我们民族历史的教科书（）4．帮我一下（）
5．把孩子的衣服从箱子里拿出来（）6．怀着一丝希望去找朋友打听消息（）
（四）单复句判断（每题1分，共4分。将答案写在括号内）1．人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。（）2．今天有点儿头疼，就不去上课了。（）
3．不仅我们这一代，还要教育我们的下一代也要艰苦奋斗。（）4．我们要讲卫生讲礼貌讲文明。（）
（五）歧义短语分析（用切分式图解法分析。每题2分，共4分）
1、许多朋友送来的礼物
2、山东和河北的部分地区
（六）多重复句分析（用竖线法分析。每题3分，共6分）
1、因为我们是为人民服务的, 所以,我们如果有缺点, 就不怕别人批评指出。
2、北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多西方的名城。附
答案与评分标准
一、填空题（评分标准：每个空儿0.5分，共20分）12．语法功能
3．句类 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 4．形容词谓语句 5．递进
6．你一听就明白。
7．肯定/确定（两个答案都可以）8．是非问 特指问 选择问 正反问 9．物量词 动量词 动量词
10．意义关系 联合 偏正 并列 顺承 解说 选择 递进 转折 条件 假设 因果 目的 11．本体 喻体 喻词 明喻 暗喻 借喻 12．借代
二、判断题（评分标准：每题1分，共20分）
1．（×）2．（√）3．（×）4．（√）5．（√）6．（√）7．（√）8．（√）9．（√）10．（×）11.（√）12.（√）13.（×）14．（√）15．（×）16．（×）17．（×）18．（×）19．（√）20．（×）
三、选择题（评分标准：每题1分，共20分）
1．（B）2．（A）3．（C）4．（A）5．（B）6．（B）7．（D）
8．（C）9．（D）10．（B）11．（D）12．（D）13．（A）
14．（C）15．（C）16．（C）17．（C）18．（B）19．（A）20、（A）
四、名词解释（评分标准：每题4分，共12分。如果不举例说明每题扣1分。）1．词的兼类：某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能。例如“翻译”在“他是一名翻译”中是名词，在“他翻译了一本外国小说”中是动词。
2．“把”字句：是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。（举例）3．辞格：辞格是指在使用语言过程中逐步固定下来的在一定语境中能够产生积极表达效果的语言运用形式。（常见的辞格举例）
五、分析判断题（共6题，共28分）
（一）正误判断并分析（评分标准：每题1分，共4分。判断正误0.5分，分析0.5分。）1．（×）。能愿动词和表示心理活动的动词也能够受程度副词的修饰。2．（×）。表示递进关系的复句必须使用关联词语。
3．（×）。这个句子的主语是“屋顶”。（或者：“红旗”是宾语。）4．（×）。是并列关系的复句。
（二）词性判断（评分标准：每个词0.5分，共4分）
简化(动词)简单(形容词)收入(名词)收成(名词)
道歉(动词)抱歉(形容词)国营（区别词）国家（名词）
（三）短语结构类型判断（评分标准：每题1分，共6分。）
1．（主谓短语）2．（动宾短语）3．（偏正短语）4．（中补短语）5．（偏正短语）6．（连谓短语）
（四）单复句判断（评分标准：每题1分，共4分）1．（单句）2．（复句）3．（复句）4．（单句）
（五）歧义短语分析
评分标准：
1、每题2分，共4分。
2、有一种短语类型分析正确得1分，两种歧义都分析正确得2分。
3、第一层错误不得分。
4、第一层分析正确而下面层次不正确得0.5分。
1、许多朋友送来的礼物
A 许多朋友送来的礼物 B 许多朋友送来的礼物
定中（定：许多朋友送来的，中：礼物）定中（定：许多，中：朋友送来的礼物）
2、山东和河北的部分地区
A 山东和河北的部分地区 B 山东和河北的部分地区
定）中
联＋ 合
联＋合定）中
定）中
（六）多重复句分析（用竖线法分析。每题3分，共6分）
1、因为我们是为人民服务的,| 所以,我们如果有缺点, ||就不怕别人批评指出。（第一层：因果；第二层：假设）
2、北京是美丽的，我知道，| 因为我不但是北京人，|| 而且到过欧美，||| 看见过许多西方的名城。（第一层：因果；第二层：递进；第三层：顺承）
第四篇：现代汉语模拟试卷及答案
现代汉语专题教程模拟试卷及答案
三、综合分析题
1、*用严式国际音标标写下列拼音字母拼写的普通话音节里的字母e、a，并分别描写其发音特点。
⑴ xue（[E]）；发音特点是：
舌面前、中、不圆唇元音
⑵ zheng（[Y]）；发音特点是：
舌面央、中、不圆唇元音
⑶ bei（[е]）；发音特点是： 舌面前、半高、不圆唇元音
⑷ ge（[γ]）；发音特点是： 舌面后、半高、不圆唇元音 ⑸jiao（[ɑ]）；发音特点是：
舌面后、低、不圆唇元音 ⑹zhuai（[a]）；发音特点是：
舌面前、低、不圆唇元音
2、用严式国际音标标写下列拼音字母拼写的普通话音节里的字母u、o，并分别描写其发音特点。
⑴guang()；发音特点是：舌面后、高、圆唇元音 ⑵xuan（[y]）；发音特点是：舌面前、高、圆唇元音 ⑶mo（[0]）；发音特点是：舌面后、半高、圆唇元音
⑷jiao（[U]）；发音特点是：舌面后、次高、圆唇元音
3、用严式国际音标写出下列汉语音节中元音字母所代表的音素。⑴ke [γ] ⑵zhang [ɑ] ⑶zhi [匽
⑷chong [ U]
4、描写下列音素的发音特征。⑴[y]：舌面前、高、圆唇元音 ⑵[ɑ]：舌面后、低、不圆唇元音 ⑶[P]：双唇、不送气、清、塞音
⑷[ts碷：舌尖前、送气、清、塞擦音
5、根据描写的发音特点，用汉语拼音字母写出音素。⑴舌面后、高、圆唇元音
u ⑵舌面前、半高、不圆唇元音
e ⑶舌尖前、送气、清、塞擦音
c ⑷舌根、不送气、清、塞音
g
6、根据下列词的释义进行词义分析 ⑴法网：比喻严密的法律制度。比喻严密的法律制度。表示特征 表示类别
⑵推翻：根本否定已有的说法、计划、决定等。根本否定已有的说法、计划、决定等。限制动作限制
关系对象
⑶吊楼：后部用支架支在水面上的房屋。后部用支架支在水面上的房屋。
表示特征 表示类别 ⑷返航：（船、飞机等）驶回或飞回出发的地方。（船、飞机等）驶回或飞回出发的地方。动作行为主体 动作行为 关系对象 ⑸抢手：（货物等）很受欢迎，人们争先购买。（货物等）很受欢迎，人们争先购买。
适用对象
性状特征 ⑹进驻：（军队）开进某一地区驻扎下来。（军队）开进某一地区驻扎下来。
动作行为主体动作行为1 关系对象动作行为2 ⑺迷失：弄不清（方向）弄不清（方向）
动作行为关系对象
⑻迷雾：比喻使人迷失方向，脱离实际的事物。比喻使人迷失方向，脱离实际的事物。
表示特征
表示类别 ⑼迷茫：（神情）迷离恍惚。（神情）迷离恍惚。
适用对象性状特征
⑽补白：报刊上填补空白的短文。报刊上填补空白的 短文。
表示特征
表示类别
⑾补考：因故未参加考试或考试不及格的人另行考试。因故未参加考试或考试不及格的 人
另行 考试。
动作行为主体的限制
主体
限制动作行为 ⑿秋收：秋季收获农作物。秋季 收获
农作物。
限制动作行为 关系对象
⒀翻供：推翻以前所供认的话。推翻 以前所供认的 话。
动作行为
限制
关系对象
⒁抢夺：用强力把别人的东西夺过来。用强力 把别人的东西夺过来。
限制
关系对象 动作行为
7、改正下列句子中的别字或不规范的字。⑴我们去运动场为李明光喝采，为他加油。“喝采”改为“喝彩”
⑵未来的鸿图描绘出来了，但要实现目标还得付出汗水。“鸿图”改为“宏图”
⑶你要接受教训，可别重蹈复辙啊！“复辙”改为“覆辙”
⑷如果价格上没有优势，光是装璜精美是难以吸引顾客的。“装璜”改为“装潢”
⑸深秋时节的公园，百花已经雕零了，缺少了往日的生气。“雕零”改为“凋零”
8、分析下列句子的结构层次关系 ⑴我明天上午请朋友看电影 1 1-2主谓 __ ___________________
3-4状中偏正
_______ ___________ 5 6 7 8 5-6定中偏正，7-8 递系复谓 ___ ___ _____ _____
10 11 12 9-10述宾，11-12述宾 _ __ _ __ ⑵我明天上午请好朋友去看电影 1 2
1-2主谓
__ _______________________ 3
3-4状中偏正 _______ _______________ 6 7 5-6定中偏正
___ __ ______ ________ 7-8递系复谓
10 11 12 9-10述宾，11-12述宾
__ ____ __ _____
15 16 13-14定中偏正
__ __ __ ___15-16述宾 ⑶清洗高楼的技术
2 _________ ___ 1-2定中 3 4 ___ ___
3-4述宾 ⑷削苹果的刀非常锋利
2 1-2主谓 _________ _______ 4 5 6 3-4定中偏正，5-6状中偏正 _______ _ ___ ___ 7 8
7-8述宾 __ __ ⑸削苹果的皮非常容易
2 1-2主谓 _________ _______ 3 4 5 6 3-4述宾，5-6状中偏正 __ ______ ___ ___ 7 8
7-8定中偏正
____ _ ⑹来挖煤的工人出去了
2 1-2主谓 ___________ _____ 4
3-4定中偏正 _______ ___ 5 6
5-6连动复谓 _ ___ 8
7-8述宾 __ __ ⑺挖煤的表层很容易、1 2 1-2主谓 _________ _____ 3 4 5 6 3-4述宾，5-6状中偏正 __ _____ __ ___ 8
7-8定中偏正
__ ___
9、用层次分析法分析下面的歧义句子 不适当地浇水施肥
① 1 2
1-2状中偏正 _______ _______ 3 4 5 6 3-4状中偏正，5-6联合 _ ___ ___ ___ 不适当地浇水施肥 ② 1 2
1-2状中偏正 _ _____________
4
3-4状中偏正 _____ _______
6 5-6联合 ___ ___
10、从造词法角度分析下列词语的构成
⑴刀山：句法-修辞综合式
⑵老鼠：词汇学造词 ⑶眼红：句法学造词
⑷轰隆：语音学造词 ⑸哗啦: 语音学造词
⑹马路：句法学造词
⑺老虎：：词汇学造词
⑻板鸭：句法-修辞综合式
11、根据谓语的性质指出下列主谓句的类别，同时指出根据主语的不同语言性质划分句子的类别。
⑴那本书确实内容编得非常精彩。主谓谓语句、受事主语句 ⑵他对什么人都一视同仁地接待。动词谓语句、施事主语句 ⑶那个人我昨天在图书馆看见过。主谓谓语句、受事主语句 ⑷大礼堂里正在放电影。
动词谓语句、处所主语句
12、下列汉语拼音拼写的音节中，都有字母a,它们实际上代表不同的音素，描写出这些音素的发音特点。
⑴zhang: 舌面后、低、不圆唇元音 ⑵kai: 舌面前、低、不圆唇元音
13、给下列词语中带点的汉字注音。
⑴*床第（zǐ）⑵绽开（zhàn）⑶自诩（xǔ）⑷龋齿（qǔ）⑸舐犊（shì）
⑹歃血（shà）
⑺酗酒（xù）⑻赝品（yàn）⑼皈依（guī）
⑽狭隘（ài）⑾玷污（diàn）⑿连袂（mèi）
14、给下列汉字注音并按照韵母的韵头、韵尾的性质分类。⑴智：zhī
开口呼韵母、开尾韵母 ⑵琼：qióng 撮口呼韵母、鼻音尾韵母 ⑶终：zhōng 合口呼韵母、鼻音尾韵母
15、用层次分析法分析下列多重复句的结构层次关系。
①由于石油大幅度涨价，②有些国家出于解决经济衰退、工业生产萎缩、失业率高等难题和本国工业的需要，③只好采取各种措施来限制外国货物进口，④于是贸易保护主义也就应运而生了。①
②
③
④ 1 2 1-2因果关系（承接关系）_________ ___ 3 4 3-4因果关系
__ _____ 6 5-6因果关系
___ ___
16、从构词法和造词法的角度分析下列词语。⑴天蓝：限定式，句法-修辞综合式 ⑵绿化：后附式，词汇学造词
⑶拖鞋：限定式，句法学造词
17、指出下面句子中的歧义句，并用变换分析法进行分析。⑴想念的是故土。⑵理解的是内容 ⑶反对的是领导
第⑶句“反对的是领导”是歧义句。①分析：这个句子有两种意义理解。
A、反对的是领导（“反对”和“领导”之间是“动作-施事”关系）B、反对的是领导（“反对”和“领导”之间是“动作-受事”关系）②变换分析
A式可以作以下变换，B式不能：
反对的是领导→反对这个计划的是领导 支持的是群众→支持这个计划的是群众 学习的是雷锋→学习开车的是雷锋 B式可以作以下变换，A式不能：
反对的是领导→反对领导 学习的是书法→学习书法 看见的是老张→看见老张 ⑷想去的是工人 ⑸打他的是李豪东 ⑹关心的是工作报酬 ⑺他打破的是杯子 ⑻看见的是张平
第⑻句“看见的是张平”是歧义句。①分析：这个句子有两种意义理解。
A、看见的是张平（“看见”和“张平”之间是“动作-施事”关系）B、看见的是张平（“看见”和“张平”之间是“动作-受事”关系）②变换分析
A式可以作以下变换，B式不能：
看见的是张平→看见大家的是张平反对的是小王→反对这个方案的是小王 学习的是雷锋→学习开车的是雷锋 B式可以作以下变换，A式不能：
看见的是张平→看见张平学习的是书法→学习书法 看见的是老张→看见老张 ⑼愿意去的是刘飞飞 ⑽认识的是他
第⑽句“认识的是他”是歧义句 ① 分析：这个句子有两种意义理解。
A、认识的是他。（“认识”和“他”之间是“动作-施事”关系）B、认识的是他。（“认识”和“他”之间是“动作-受事”关系）② 变换分析
A式可以作如下变换，B式不能： 认识的是他→认识小王的是他
知道的是王云→知道这个计划的是王云 学习的是青年→学习技术的是青年 B式可以作如下变换，A式不能 认识的是他→认识他 讨论的是问题→讨论问题 购买是服装→购买服装
18、纠正下列句子中不符合规范的异形词。
⑴为了搞好调查，社长亲自出谋画策，为这篇文章撰写的案语。“案语”改为“按语” ⑵学习汉字，一定要注意笔划顺序，不然字就不好看。
“笔划”改为“笔画” ⑶你不伏输都不行，水平差一大截呢！
“伏输”改为“服输” ⑷他提着一箱磁器，走得气喘吁吁的。
“磁器”改为“瓷器”
四、问答题
1、汉语拼音方案中的字母i代表了那些音素？为什么用一个字母代表不同的音素而不会发生读音的相混？
2、“歌手”和“右手”的构词是否相同？请说明理由。
3、虚词主要有哪些特点？请举例说明。
4、**社会方言和地域方言有哪些异同？
5、汉语为什么会向普通话集中、靠拢？
6、*什么是老国音？什么是新国音？从老国音到新国音的变化说明了什么问题？
7、以ü开头的韵母有哪几个？它们在运用中有哪些变化规律？
8、言语义是不是词义？为什么？形成言语义的主要手段有哪些？
9、形容词、时间名词、副词都可以充当状语，为什么副词归入虚词？
10、为什么说普通话是一种特殊方言？
11、普通话和方言的差异表现在哪些方面？任举一二例加以说明。
12、*《国家通用语言文字法》的颁行有什么样的现实意义？
13、字母y、w在汉语拼音方案中具有什么样的性质？主要在什么情况下使用？
14、什么是词义的理据？普通话词“玉米”和方言词“包米”的词义理据有什么不同？
15、副词应该归入实词还是虚词？谈谈你的看法。
16、分别指出现代汉语方言及其代表城市，然后说明哪种方言是汉民族共同语的基础和为什么能成为基础。
17、汉语拼音方案中的字母y具有什么样的作用？在哪些场合使用字母y？举例简要说明。
19、请简要说明“足球、水球、冰球、乒乓球”这些词的构词理据的异同。
20、依据能否带宾语，简要说明“打算”和“进行”的异同。并举例说明二者的主要差异。
21、同普通话相比，从哪些地方可以看出方言影响正在逐渐缩小？
22、现代汉语各个方言之间差别非常大，为什么仍然是同一种语言的不同方言呢？
23、简要说明下列各个非层次词群的构成依据。⑴长远-长久-悠久-久远-久
⑵沙发-吉它-咖啡-芭蕾-利比亚-塔 ⑶打击-热烈-研究-美丽-书籍
24、施事和受事，在句子中可以出现在哪些位置？举例说明。
25、方言和共同语的关系可以从哪些方面来认识？
26、“苞米、包谷、玉米、玉茭、棒子、玉麦”这些方言词，在现代汉语规范化工作中应该如何处理？要不要把其中一些方言词消灭掉？为什么？
28、从构词法角度看，“围困、围棋、围脖”这三个词的结构是否相同？为什么？
29、哪些词主要充当状语？哪些词可以充当状语？举例说明。30、今后汉语发展的方向会不会向普通话集中、靠拢？为什么？
第五篇：国家开放大学电大专科《推销策略与艺术》案例分析题题库及答案
国家开放大学电大《推销策略与艺术》案例分析题题库及答案
盗传必究
一、案例分析题
1．小李的约见
小李是维科公司的复印机推销人员。维科公司的产品大多属于中小型机器，在整个复印机市场占有一定份额。维科复印机的市场价格在5000～40000元之间。该公司同时提供二手复印机的租赁服务，根据时间的长短，租金最低是每月200元。小李查找潜在顾客的资料，为下星期的约见做好准备。他获得的潜在顾客的信息具体如下：
人民医院的资深医生胡先生：胡先生是比较有名的医生，他领导的科室在某一领域的科研水平居于全行业领先水平，目前来看病的病人数量正在快速上升。办公室的一名文员负责资料和账目的管理，每天需要复印大量的文件资料。
佳园房地产公司：佳园房地产公司是一个在该地区规模和知名度都比较大的公司，在本地房地产市场已经推出了几个颇具影响力的楼盘。该公司已经购买了维科公司的大型复印机，现在随着公司规模的扩大，一些小的部门也需要采购复印机。采购部的申经理负责订货，但是否真的需要购买，则要由相关部门的负责人决定。虽然该公司的销售额在不断上升，但是由于公司经营战略的调整，管理层决定节约开支，压缩办公成本。
盛德法律事务所的钱先生：钱先生从某名牌大学法律系毕业，从业以来接手了很多经济纠纷案件，在业内小有名气，客户的数量逐渐增长，客户由小公司转向大中型企业。他招收了新的助手和合作伙伴。事务所每天要处理大量的文件，现在由一个秘书来负责打字、文案、档案管理工作。
育才小学的程校长：育才小学现有在校学生1000多人，100多名教师，平时需要处理大量的教学材料和档案管理文件。该学校的财务室决定办公费用的使用方向，他们没有明确什么
时候购买复印机。程校长已经从老师们那里得到需要复印机的建议。
问题：
(1)这些名单中哪些是合格的潜在顾客？为什么？
(2)谁是最不合格的潜在顾客？为什么？
(3)小李该怎么分别进行约见，他该如何开展约见准备工作？
答:(1)根据客户评估的MAN法则这些名单中合格的潜在顾客包括:人民医院的资深医生胡先生、佳园房地产公司的申经理和盛德法律事务所的钱先生。这是因为小李推销的复印机属于中小型机器符合上述潜在顾客的需要并且他们拥有相应资金和决策权。尤其是佳园地产虽然其处于节约开支、压缩办公成本的阶段但他们的需要是客观存在的小李可以通过租赁的方式来满足其资金方面的要求。
(2)育才小学的程校长是最不合格的潜在顾客一是因为小李的产品无法满足他们大量复印的需要;二是程校长没有决策权学校的财务室决定着办公费用的使用方向。
(3)对于人民医院的胡先生和盛德法律事务所的钱先生小李可以采用电话约见的方式进行;而对于佳园房地产公司采购部的申经理则可以采用电话约见和信函约见的方式这样更符合其作为团体客户的特点。展开约见的准备工作包括:除了考虑个体客户的准备内容外还应注意组织名称、性质、规模和所在地组织人事经营状况和购买情况。
2.张先生是一家小家用电器公司的推销员，他在向顾客推荐电饭煲、电熨斗时，强调他们公司的产品质量优良可靠、构造复杂精密，并且列举了7、8条突出的优点。他在介绍商品时条理清楚、分析透彻，顾客完全同意他的观点。在成交提议设计上，张先生也动了一番脑筋，提议方法巧妙灵活，以下是张先生和顾客的对话：
张先生：你同意我们产品的质量是一流的？
顾客：完全同意。
张先生：据你所知，还有比我们公司产品质量更好的电饭煲、电熨斗吗？
顾客：我不了解。
张先生：那么，你能设想还有哪家公司能提供比我们产品质量更好的电饭煲、电熨斗吗？
顾客：我想那是不可能的。
张先生：你觉得我们产品的价格和折扣有问题吗？
顾客：没问题，价格公道，折扣合理。
张先生：那您分别需要多少呢？
顾客：抱歉，我现在还不想买。
阅读以上资料，回答以下问题：
张先生的试探成交结束了，但他没有达到促成顾客购买的目的。为什么会出现这种事与愿违的情况？张先生的做法是否有问题？
答：这个案例是发生在洽谈阶段的事情。
张先生的准备工作是充分的，产品介绍是成功的。但是他忽略一个最重要的问题，就是推销产品要以客户为中心，满足客户需求是第一要旨。推销洽谈应该服从于这个根本目的。而张先生把重点都放在宣传产品上了，根本就没有关心客户的需要，也没有去了解客户真正需要什么。因此，他的推销没能取得成功。
3.一家公司的推销经理建议应该宽宏大量地对待顾客的抱怨。但该公司的一位工程师表示反对，他说：“如果仅仅为了讨好顾客，就不管顾客的抱怨对与不对，一概接受，这样下去就无法开展推销工作；另外，人们就会产生这样一种感觉，好象我们的大部分产品都有问题似的。其实并不尽然。”工程师说的这番话是有根据的，也是不能忽略的‘，同时也得到了几个技术人员的赞同。但是，推销经理依然坚持个人的观点。
问题：您更倾向于赞同哪种观点？为什么？
答：本题回答可以有支持技术人员和支持推销经理两种回答，但只能有一种选择。
(1)支持技术人员的观点。持这种观点的人，可能用一般是非的判断准则来看待顾客的意见，或出于从技术角度考虑而认为顾客的某些抱怨是不能成立的，或从技术人员自身的利益出发避免使顾客对产品设计、性能进一步提出刁难，增加设计人员的麻烦。技术本身就是在不断进步，任何产品本来就不存在尽善尽美的性能，顾客提出技术方面的抱怨也是可以理解的。
(2)支持推销经理的观点。持有这种观点的人，更多站在推销人员的角度、顾客的角度来考虑问题，认为推销品只不过是顾客解决其面临问题的手段，不是最终目的，顾客提出这样那样的抱怨是可以理解的，甚至包括顾客错误的意见，因为公司得到了回报——顾客的定单。因此，推销人员应改变思维方式，做“角色置换”，认真听取和理解顾客抱怨，善待顾客意见，使顾客真正满意，维系和发展同顾客的良好关系，以换取顾客长期地支持和购买。
4.请比较下面两个实例中推销员A和推销员B的对话：
(1)汽车加油站与客户的交流。
推销员A:“您需要加多少升汽油？”
客户：“加十升吧。”
推销员B:“我为您加满油吧。”
客户：“好吧！”
(2)房地产开发公司的职员与客户的交流。
客户：“我想看看这个小区的房子。”
推销员A:“好的，我们有许多高质量的房子正在出售呢，而且这些房子价格也很实惠。”推销员B：“请坐，×先生。我们这里有许多造型美观的房子正在出售呢，我保证这里一定有您满意的房子。如果您愿意提供更多一些情况，我们会帮助您选择的，您打算要哪类的房子呢？多大面积的？”
请认真阅读上述材料，回答以下问题：
(1)根据你的分析，两组对话中，推销员A与推销员B谁的问话是不够好的提问？谁的问话是恰当的提问？为什么？
(2)在推销洽谈中的提问应当注意什么？
答：(1)推销员A的提问不够好。
推销员B的提问比较恰当。
(2)在推销过程中，提问是一种非常有用的洽谈方式，其主要功能是：引起客户注意、探求客户潜在需求、获得自己所需要的信息、引起客户思考、向客户传递信息、减少与客户之间的误会等。提问的方式有多种，要善于根据情况恰当提问，从而达到较好的推销效果。
5.一位电子产品推销员在推销产品时，与客户进行了这样一场对话：
推销员；“你孩子快上中学了吧？”
客户愣了一下：“对呀。”
推销员：“中学是最需要开启智力的时候，我这儿有一些游戏软盘，对你孩子智力的提高一定有益。”
客户：“我们不需要什么游戏软盘，都快上中学了，谁还让他玩这些玩意儿。”
推销员：“我这个游戏卡是专门为中学生设计的，它是数学、英语综合在一块儿的智力游戏，绝不是一般的游戏卡。”
客户开始犹豫。
推销员接着说：“现在是一个知识爆炸的时代，不再象我们以前那样一味从书本上学知识了。现代的知识是要通过现代的方式学的。你不要再固执地以为游戏卡是害孩子的，游戏卡现在已经成了孩子的重要学习工具了。”
接着，推销员从包里取出一张磁卡递给客户，说：“这就是新式的游戏卡，来，咱们试着弄一下。”
果然，客户被这张游戏卡吸引住了。
推销员趁热打铁：“现在的孩子真幸福，一生下来就处在一个良好的环境中，家长们为了孩子的全面发展，往往在所不惜。我去过的好几家都买了这种游戏卡，家长们很高兴能有这样有助于孩子学习的产品，他们毫不犹豫地买了，还希望以后有更多的系列产品。”
客户已明显地表现出强烈的购买欲望。
推销员：“这种游戏卡是买给孩子的最佳礼物！孩子一定会很高兴的！”
结果是，客户心甘情愿地购买了几张游戏软盘。
请回答：本案例中的推销员是如何激发出客户的购买欲的？请你对推销员的洽谈技巧进行评析。
答：洽谈是整个推销过程中的一个至关重要的环节。洽谈的作用就在于努力激发客户的购买欲望，促使客户购买。因此，作为一个推销员必须要善于研究和分析客户心理，运用适当技巧，激起客户的购买欲望。本案例中的推销员就是抓住了作为学生家长的客户希望孩子努力学习的心理促成的。（16分）
6.一次，有人问一位出色的推销员，他的成功之道是什么？他回答说：“很简单！我把时间用在物色最有希望的可能买主身上，在希望不大的人身上，从不浪费光阴。”这位推销员回答了任何一个推销员都必然遇到的问题，那就是，我把东西卖给谁？这个问题实际上就是寻找选择推销对象的问题。它直接关系到推销员的推销能否成功，以及其推销绩效的大小。我们不妨看一看一个推销实例：
有老王和老赵两位推销员，他们同时接受了多功能语音器的推销任务，这是一种带有录放音功能的喊话器。人对着话筒喊话，语音器在扩音的同时，可以把声音录下来，重复播放。老王接受任务后，带上产品走街串巷，逢门就进，见人就介绍，引起了不少人的好奇和围观，但看的人多，买的人少，推销数量极微。老赵接受任务后，采取了与老王不同的做法，他推销的对象，一是工商行政管理部门，尤其是各个市场管理所；二是集贸市场的小商贩；三是公共汽车的司乘人员。结果他在短期内就取得了很高的推销成绩。他们在推销时，同样很卖力气，对产品的宣传介绍同样头头是道，引人人胜，可效果大不一样，请看下表。
由上表可知，老王和老赵的推销次数一样多，可推销额却大不相同。对此，老赵的解释是：
“我主要是在拜访前，分析顾客的资料，对那些购买可能性大的顾客进行重点拜访，并且根据其特点详细制订访问计划，这样把握性就大多了。”
请阅读以上案例，回答下列问题：
为什么老王和老赵一样辛苦，可推销的业绩却相差悬殊呢？
答：老赵的成功，就在于重视了对推销对象的选择。这个故事说明了寻找顾客的必要性。面对广大的市场，如果不经选择，盲目推销，只会浪费时间和精力。就像故事中的老王，功夫没少费，可是效果很不理想。因此，在开始推销活动之前，必须要认真进行寻找顾客工作，确定自己的目标顾客，集中精力说服那些有购买潜力的顾客，提高推销效率。（16分）
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