今天开始努力作文[5篇模版]

第一篇：今天开始努力作文

今天开始努力作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的今天开始努力作文，欢迎阅读与收藏。

天气又冷了一些，我紧了紧身上的衣服，加快脚步往教室走。天气真的越来越冷了，到达教室的时候我早已手脚冰凉。

我把书包放下，自己坐到位子上。把手撑着头，对外看着，透过有些许雨滴的窗户看到似一排排珠帘，直垂而下的雨珠，还有在这片珠帘海上穿梭行走的一把把五颜六色的伞儿。还没有打预备铃，同学们都回到了教室。我看到英语老师来了，手里拿着一叠校内作业本，脸上露出愤怒而又严肃的表情。窗外的风更大了，从半开半闭的窗户里迎面而来，吹在脸上生疼生疼的。

忽然有一位同学唤我的名字，又说了一句：“英语老师找。”我有种不好的预感。我就向老师的方向走去，老师已翻开我的作业本，在那里等着。我很难堪的走过去，向作业本看去，就看到满本子很显眼的“红火钳”，老师敲敲作业本，很严厉的呼喊我的名字，对我说：“你看！这种题目你都错，一个寒假放了，你把我教你的东西全还给我了……”老师敲着我的头，旁边有很多同学都看着，我觉得难为情极了，眼泪在眼眶里打转。可是又能怪谁呢？我真后悔周末为什么这么马虎的做作业，如果认真一点，就不会这样了。我回到座位上一个空一个空的改，看着这本子上的鲜红的“火钳”，我觉得我变得马虎了，偷懒了。

我在这个学期的短短四个月要更加积极，更加努力的去学习了。初一的下半年是最重要的，学好了，整个初中阶段都会更加轻松。不能贪玩，我爸爸常说“基础不牢，地动山摇。”我要认真学习，一点一点的进步，一点一点的努力，离我的目标就会越来越近。

今天就开始努力，不要让今天成为明天的遗憾！

昨天的那一幕依然清晰可见，由于我们班风的不好把李老师气得够呛。于是，几乎所有的同学都支李老师做出了承诺——今天，我们会有最好的表现。

今天是星期三，前七节课，大家表现出了很好的状态。终于，最后一道难关来了，这最后的一节历史课能挺过去吗？

早早的，我便安静的趴在自己的座位上，等待着心中所追求的那份胜利。上课铃响了，大伙陆续走入了教室，可教室里并没有安静下来，反而炸开了锅，讲话的有，吵闹的有，离开座位的也有。一种不详的感觉油然而生，如同一位长跑运动员在最后冲刺的`时候抽了筋似的。这时，我们的纪律委员也露出了他那不知多长的狐狸尾巴，对台下的一切视而不见，见老师没来便开始发动叛变，背叛了自己光荣的职责，反倒和台下的女同学们谈笑风声喂，13号那天，我们一起去玩吧！好呀，好呀别看也别听，内容太多了，可真是山中无老虎，猴子称霸王，什么叫做虚伪，这就是典范！

我扭过头来，发现女班长正若无其事的和几个女同学站在门口，我小声对她说上课了，快进来吧！谁知她轻蔑的瞟了我一眼，敷衍的说到没事，没事。我只得无语。此时我知道，今天完了。不出所料，这节历史课就在老师的痛斥中结束了。

看来今天，我们失败了，我们辜负了老师的期望，可大多数人又从中得到了什么呢？有人说，我们要总结昨天，珍惜今天，展望明天。我又怎样呢？昨天我们失败了，今天我们不仅没有珍惜反而玷污了它，明天会如何呢？难道说明天真的如同那个人所说的一个大大的问号吗？不，其实今天就是明天的影子。不珍惜现在就请你不要谈未来！对某些人来说，也包括你、我，未来也许也只是失败。要想获得明天的成功，努力必须从今天开始！

我们初进华美时青涩的笑容还记忆犹新，转眼间，在华美已经快一年了。从当初对华美的极度厌恶到现在很享受这里慢节奏的生活，或者华美就有这种魅力吧！昨晚华美的优秀学长学姐们回国后到他们的母校来举办一个小型的报告会，更确切的说是传授经验。我们听的十分入神，也受益匪浅。

当听到牛捷学姐说她以前十分贪玩，是后来才意识到要报考大学才努力认真起来的。我一下子想起了以前的我——初中时全校老师眼中的坏学生，每天上课睡觉玩手机，这么混日子，逃课，顶撞老师觉得很光荣，直到升入初三才发现原来周围的人那么努力，才发现考高中的压力真的很大。妈妈一直支持我，说现在努力真的不晚。我将信将疑，却也暗暗下决心要拼一下。那个时候很充实，每天埋头苦读，深夜还在奋笔疾书，中考也考到一个比较满意的成绩。

我至今还记得我知道中考成绩时的表情，差点哭出来了。哈哈，那个时候第一次体会到“一分耕耘，分收获”的真谛。也让我浮躁的心理经过时间的磨砺变得踏实，成功没有捷径，只有一点一滴的努力才能迎来成功。

我们选择出国，不用参加高考，并不代表这是捷径，而是另一种挑战。很多人觉得既然出国，那么没有必要学习中方课程了。其实这种想法很可笑，国外的课程要以中方课程为基础。就像盖房子，地基没有打扎实，房子怎么盖上去？

学长团的学长学姐们强调做事先做人，你希望他人尊重你，首先你要尊重他人。我们出国以后代表的不是个人而是中国，更加需要重视自身的素质，不能丢中国人的脸。

就让我们放飞梦想，从今天起，从一点一滴努力，铸就我们璀璨的未来！

第二篇：就从今天开始

就从今天开始

罗坎镇李子中学七年级109班吴丹

我们的一生中有许多个明天，但只有一个今天，所以要珍惜今天，畅想明天，努力，努力，再努力为自己的成功打下结实的基础，让我们为以后儿努力吧！

什么事都要有一个好的开始，我们要让今天成为我们的开始，从今天开始我们站在同一条起跑线上，一起奋斗，一起拼搏到最后。也许你曾说过，从今天开始自己将要做什么，但是你说到做到了吗？你又为你的诺言所付出过吗？现在我们就一起许下誓言，一起为誓言坚持不懈吧！

今天是美好的，但今天也许是残酷的，在这短暂儿灿烂的人生中，我们应该珍惜时间，努力学习，坚持、奋斗。在这易失的时间中，我领悟到：生命的意义并不在于长短，儿在于对社会的贡献，有的人虽然已经死了，但他还活在人们的心中，有的人还活着，但他已经死了。我们要让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断奋斗到最后，人活着不应该追求生命的长短，而应着力追求生命的质量，不断超越自己。

有一个人曾说过：“我的一生中有许多个明天，我曾畅想过，也曾努力过，但我并没有为今天而感伤，而叹息过，我主张笑对人生。”我觉得我们的人生不曾白过，至少曾经的我们为自己的明天而拼搏过，我不曾后悔过去的日子，我不曾叹息明天。他们说：“糟了！明天我该怎么做，我好担心啊！”他们都在为明天而担忧，我呢？我笑呵呵地对他们说，放松，别紧张，明天肯定能成功，我们一起加油吧！俗话说：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”我们青少年更应该笑口常开，面对现实，勇于同一切困难做斗争。

想拥有美好的未来吗？那我们就一起努力，我们一起拼搏，我们一起坚持到最后，未来是美好的，我们要珍惜今天，畅想明天，从今天开始，从现在开始，我们一起加油直到最后，成功永远属于我们。

第三篇：今天我们正在努力

今天我们正在努力

一所好学校是全体师生员工用心灵浇灌出来的

学校简介

学校照片

教师教学楼前合影

荣誉 枣阳市特殊教育学校始建于1997年，是一所招收聋哑弱智学生为对象的全日制寄宿制学校，占地6635平方米，现有教职工13人，在校生74名。学校拥有教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼各一栋，微机室、多媒体教室、缝纫实习操作室，理疗室各一个。多年来，在各级领导的关心支持下，学校在办学规模，办学水平，管理水平等方面都有了长足发展，学校先后被授予教育工作先进单位，枣阳市文明单位，少先队工作示范学校等荣誉称号。2010年学校代表全市参加了襄樊市残疾人运动会，获得三金三银一铜的好成绩。校训：尊重生命尊严

创造生命价值观

（集体课间操照片）办学理念：平等共享

博爱人道

服务宗旨：以大爱之心健全个性；以真诚之怀服务全程；

以专业之能开启需要；以环境之美惠泽心灵；

以规范之举创造文明；以教育之本奉献和谐。奋斗目标：办特色特校，创一流水平。“三特”：学校有特色，教师特枝，学生有特长要。精细管理：（1）教师管理：教育科研，队伍为平；科研业务，课题为平；

课题研究，创新为平；创新发展，管理为平。

（2）学生管理：以学生为本，以学生发展为本，以学生终身发展为本。

（3）德育管理：内容具体，强调一个“小” 字；生动活泼，贴近实际，强调一个“近”字；知行统一，强调一个“实”字，内容丰富，强调一个“序”字；强调一个“趣” 字。

（4）全员管理：容人之短，待人有情，助人成功，激人奋进。明天

我们共同创造 新时期

新理念

以人为本：以人的发展为平，以教师的专业发展为平；以学生的终身发展为平；以教师的专业发展引领学生发展，以学生的终身发展促进教师的专业发展。

以质为根：追求高质量的素质教育，努力打造优质的特教品牌，把学校管理的高质量，教育教学的高质量和后勤服务视为学校生存之基础、发展之根本。

以特为翼：抓办学的特色，从特色教育、特色学科、特色教师、特色学生等方面实现学校的特色发展。

以德为魂：以德治校成为办学的基本原则，使德育在素质教育中起方向性决定作用，让师德在教育中起表率、统领的作用。

以学为纲：建设学习型的教师集体，把教师专业发展作为学生发展的基石，关注学生个体差异，充分满足学生需要，为每个学生提供更大的发展空间。以研为先：科研领先，在科研中实践，在实践中科研，让教育科研成为学校教育决策的基础，成为教学改革的先导和基石。

第四篇：努力今天 收获明天

努力今天

收获明天

同学们，中学时代的学习和生活是紧张的，也是让人向往的;学习是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。

第五篇：今天我们正在努力

今天我们正在努力

一所好学校是全体师生员工用心灵浇灌出来的学校简介

学校照片教师教学楼前合影荣誉

枣阳市特殊教育学校始建于1997年，是一所招收聋哑弱智学生为对象的全日制寄宿制学

校，占地6635平方米，现有教职工13人，在校生74名。学校拥有教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼各一栋，微机室、多媒体教室、缝纫实习操作室，理疗室各一个。多年来，在各

级领导的关心支持下，学校在办学规模，办学水平，管理水平等方面都有了长足发展，学校

先后被授予教育工作先进单位，枣阳市文明单位，少先队工作示范学校等荣誉称号。2010

年学校代表全市参加了襄樊市残疾人运动会，获得三金三银一铜的好成绩。

校训：尊重生命尊严创造生命价值观（集体课间操照片）

办学理念：平等共享博爱人道

服务宗旨：以大爱之心健全个性；以真诚之怀服务全程；

以专业之能开启需要；以环境之美惠泽心灵；

以规范之举创造文明；以教育之本奉献和谐。

奋斗目标：办特色特校，创一流水平。“三特”：学校有特色，教师特枝，学生有特长要。

精细管理：（1）教师管理：教育科研，队伍为平；科研业务，课题为平；课题研究，创新为平；创新发展，管理为平。

（2）学生管理：以学生为本，以学生发展为本，以学生终身发展为本。

（3）德育管理：内容具体，强调一个“小” 字；生动活泼，贴近实际，强调

一个“近”字；知行统一，强调一个“实”字，内容丰富，强调一个“序”字；强调一个“趣”

字。

（4）全员管理：容人之短，待人有情，助人成功，激人奋进。

明天我们共同创造

新时期新理念

以人为本：以人的发展为平，以教师的专业发展为平；以学生的终身发展为平；以教师的专

业发展引领学生发展，以学生的终身发展促进教师的专业发展。

以质为根：追求高质量的素质教育，努力打造优质的特教品牌，把学校管理的高质量，教育

教学的高质量和后勤服务视为学校生存之基础、发展之根本。

以特为翼：抓办学的特色，从特色教育、特色学科、特色教师、特色学生等方面实现学校的特色发展。

以德为魂：以德治校成为办学的基本原则，使德育在素质教育中起方向性决定作用，让师德

在教育中起表率、统领的作用。

以学为纲：建设学习型的教师集体，把教师专业发展作为学生发展的基石，关注学生个体差

异，充分满足学生需要，为每个学生提供更大的发展空间。

以研为先：科研领先，在科研中实践，在实践中科研，让教育科研成为学校教育决策的基础，成为教学改革的先导和基石。