第一篇:春天在哪里作文300字(1)大全
春天在哪里作文300字(精选17篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的春天在哪里作文300字(精选17篇),希望能够帮助到大家。
春天在哪里作文1一个阳光明媚的星期六,我出门去寻找春天。
我来到田野,田地里洁白的豌豆花和紫色的蚕豆花都悄悄地开了,大片大片金黄色的油菜花好像贴满金片的毛毯铺在大地上。小路旁的柳树摇动着细细的柳条,好象妈妈的长发。地上的小草也由黄变绿,星星点点的鲁冰花,象蓝色的宝石镶嵌在草地上。小树长出了嫩绿的叶芽儿,桃树的枝头挂满淡粉色的花苞,火红的茶花绽开了笑脸,好像一个个小太阳。
我来到小河边,水面波光粼粼,小河唱着欢快的歌儿向前流淌,鱼儿在水中跳着快乐的舞蹈。
我又回到大路上,微风迎面吹来,暖暖的、轻轻的,象妈妈的手在抚摸我的脸。我知道,我找到春天了。
春天在五彩缤纷的花朵里,在柳枝婀娜的身影里,在拂面的春风里,在小河流水的歌声里。
春天更在我的眼里,在我的耳中,也在我的心里。
春天在哪里作文2春天是一个美丽而温暖的季节,它藏在生活中的每一个地方,只要你认真观察,就可以清晰地看出春天的足迹。请跟着我一起去寻找春天吧!
春天在哪里?就在风景如画的公园里。柳树长长的枝条,多么像春姑娘的头发呀!柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你:“春天来了,春天来了!”小草从肥沃松软的泥土里悄悄地探出小巧玲珑的脑袋,好像在说:“春天到了,春天到了。”
春天在哪里?就在百花盛开的花园里。花儿们绽放出鲜艳的花朵,个个争奇斗艳。瞧!迎春花正和油菜花,都穿着金黄的外衣,比谁更美丽呢!
春天在哪里?就在瓜果飘香的果园里。农民伯伯们正在细心浇水,认真施肥呢!
春天在哪里?春天就在清澈见底的小河里,泉水叮咚,春江水暖鸭先知,它们快活地游着,仿佛在说说:“春天来了,春天来了!”
春天的足迹无处不在,就在你我身边,我爱美丽的春天!
春天在哪里作文3“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”不知不觉,万物复苏的春天慢慢地来到了我们的身边。
春天在树林里。树林里的树抽出了嫩芽,长高了一大截,小草从泥土里醒来,脱下白棉袄,换上了绿油油的新装。小河上的冰融化了,它又在欢快地唱着歌,向着前方奔跑着。小动物们也纷纷出动了,小兔子开始在草地上跑着,跳着;许许多多的小虫子也陆续地出了家门;小鸟在树枝上唱着动听的歌曲,好像在唱:“春姑娘来了!”
春天在花丛里,那里有黄的如油的迎春花,洁白无瑕的白玉兰,粉嫩嫩的桃花,还有粉白相间的樱花。那里蜂飞蝶舞,还吸引了不少游客呢!
春天还在春色宜人的校园里。校园里莺歌燕舞,春意盎然,春风和煦。我们都很喜爱这活力的校园。你听,不时传来了阵阵书声琅琅,还有那偶尔传出的欢声笑语交织在一起,多么美妙!
春天,你是一位神奇的魔术师,变出了万物的生机勃勃。春天,你是一位嗓音甜美的音乐家,唱出了春天动人的声音。
春天在哪里作文4“春天在哪里呀,春天在哪里……”万物复苏的春天已经到了,让我们一起去寻找春天吧!
春雨在天气干燥的时候,偷偷的、慢慢地下了起来,正如杜甫写的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。”春雨比针还要细,像是有魔法似的,滋润着万物。
柳条轻轻的点着水面,像一个小女孩的辫子,微风吹过,“辫子”就随风飘动。我喜欢柳树,你喜欢吗?
花园里的迎春花、桃花、梨花都开了。迎春花是第一个迎接春姑娘的花,它的颜色金黄金黄的,它的香味把蝴蝶、蜜蜂都吸引了过来。它的花瓣摸起来非常光滑,它好像对我说:“春天到了,春天到了!”我感受到了:春天已经到了,粉红色的桃花、雪白的梨花争奇斗艳,花园里的花好多啊!我们应该去看看。我们应该去看看。
“一年之计在于春,一天之计在于晨。”我们应该珍惜时间,去感受春天。
春天在哪里作文5在一个美丽的早上,阳光洒落在每个人的身上,我和老妈一起去红梅公园“找”春天。
我们进了红梅公园的大门就往里走,走着走着,一大片梅花闯进了我们的视野。远看,它们像是一个个粉粉的小桃子。近看,又像是婴儿可爱的笑脸,白里透红可爱极了。粉色的花瓣里面夹着黄色的花蕊,上面还有勤劳的蜜蜂,正在辛劳地采蜜呢。
一路向前,我们又来到一片绿油油的草地边,草地像是春姑娘的头发,随风飘扬。我趴了下来,看见一群小蚂蚁,它们正在努力地把一块小西瓜搬回蚁巢。
蚁巢边有一朵无名花,它没有同伴,也没有蜜蜂在上面采蜜,它很孤独,遥望着远方,好像在想些什么。
在无名花的不远处,有一棵又高又大的树,树干上面有蜗牛、蚂蚁、独角仙等。冬天枯黄的树,现在却成了很多小动物的家,本来光秃秃的树枝,现在长出了树叶,一片生机勃勃的景象。
春天在哪里?春天在树梢上,春天在花朵里,春天在草地上,春天无处不在。
春天在哪里作文6春姑娘回到了大地,她觉得这个世界的颜色太单一了,她想把这个世界变得丰富多彩,于是她开始行动了。
她将她那乌黑亮丽的头发一甩,大地霎时绿草如茵。而且,柳枝上也爬满了嫩绿的叶子。
她轻轻吹了一口气,这口气化作一阵春风拂向大地。小溪、山泉都解冻了,叮咚叮咚好像在弹奏一首欢快的歌。燕子也被这阵温暖的春风招回来了,它们在天空中叽叽喳喳地讨论春天在哪里?春天是什么颜色的?可是,当它们看到地上、树上……到处都没有花的时候沮丧极了,因为它们想:没有花就没有花蜜,没有花蜜就不会引来小虫子,没有小虫子我们就会被饿死!
春姑娘听到了,忙把手一挥,樱花、桃花、杏花都开了,好一片万紫千红的世界!燕子们开心极了,它们轻轻唤醒土里的春笋,春笋伸了个懒腰,钻出地面,争先恐后地看着这个新世界。
小朋友们也准备去春游啦!
等闲识得东风面,万紫千红总是春。这是多么美好的春天啊!
春天在哪里作文7“春天在哪里呀,春天在哪里?……”我们迎着春风,来到小区里的树林踏青啦!
刚到楼下,风就吹了过来,我本以为风会轻轻地吹过来,像母亲的手温柔地抚摸我的脸。可是风却像刀割脸一样,非常疼。
我本来有些失落,可想到春天还有很多美丽的事物,我就立马高兴起来,向前走。我走到一棵树面前,发现这棵树上只有光秃秃的树枝,我再看看别的树,也是一样。难道还没到春天?“不可能,现在已经是春分了呀!”我自言自语道。
这时,我的好朋友小李,发现两个砖头的空隙里长出了一株小草,接着我发现每两个砖头的空隙里都长出了一株小草。灌木丛也长出了许多新叶子。它们嫩绿嫩绿的,就像换了一身新衣裳。
我们来到离小公园不远的花坛里,这里有各种各样的花,有桃花、樱花、二月兰、海棠花……我们站在树下,就像是畅游在花的海洋。
回来的时候,我们沐浴在晚霞里,太阳的光给我们镀了一层金边。
我坚信理想中的春天很快就要来了。
春天在哪里作文8“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这句诗是唐朝诗人贺知章写的,寓意着春天来了,万物复苏,大地春光迷人,让我们一起出去寻找春天吧!
我知道春天在哪里,春天在花园里。花园里开满了玫瑰花,一朵朵挤挤挨挨的,争相斗艳,像盛开的一张张笑脸,带给人们赏心悦目的美好。春天,真好!
春天在小燕子的翅膀里,它让我看到了这个季节的绚丽。微风吹拂着千万条才展开的鹅黄色的嫩嫩的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了五彩缤纷的春天。小燕子也从南方赶来,为春光增添了许多生机。春天,真好!
春天还在小朋友的眼睛里,因为在他们看来,春天是万物萌生、春光无限、春色宜人、春风荡漾的季节,所有美好的形容词都可以用在春天的身上,可不像无情的冬天……春天,真好!
春天的脚印遍布大地,她用美丽的身体告诉我们“一年之计在于春”。
我也想在春天发芽,长大,我对春天充满了小期待。
春天在哪里作文9童年,是一幅迷人的春景图,勾勒我无数动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,散发出醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一个个令我难以忘怀的回忆。今天我就把最香的那一瓣采下来与大家细细分享。
寒冷的冬天已过去,温暖的春天再次复苏。但是,春天在哪里呢?
春天在大树上,朵朵刺桐花互不相让,都把自己最漂亮的一面展现出来,树上的叶子也不例外,渐渐变多,把大树打扮得焕然一新。
春天在公园里,小草悄悄地从土地里钻出来,公园那那土黄的地面变得绿油油的。公园里百花盛开,有红的、粉的、橙的、金黄的……五彩缤纷,那花香引来了数只蝴蝶,它们在花儿上翩翩起舞,好像是在欢迎春天的到来。
春天在公路两旁,柳树的嫩芽把柳树装扮得春意盎然,柳条随着风儿摇曳,摇啊摇,摇出春天的景色。
光阴茬苒,祖国春天的景象如同烙印一般,印在我心里,抹也抹不掉。
春天在哪里作文10春天来了,它究竟在哪里?让我们去寻找它吧!
春风是最藏不住自己的心思的。虽然天气还有些寒冷,但它已经迫不及待的吹走了冬天的寒冷,来到了我的身边。春风也像一只调皮的画笔,这一下,那一下,把小草画绿了,把小花画红了,把大地的颜色画的更鲜艳、美丽。
我走到滨河公园,柳树正迎着春风跳舞呢!它美丽的舞姿吸引了我,我不由自主的欣赏起它美丽的舞姿来。只见它那碧绿的枝条左一下,右一下的挥舞着,不禁让我想起了贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
滨河公园里的水看了柳树的舞蹈,也开始了跳舞,只见活泼的小精灵在水面欢呼着,跳跃着,惊醒了动物们,鱼儿跳出了水面,问:“河水是什么颜色的?”小鸭子嘎嘎的说:“当然是暖色的,‘春江水暖鸭先知’呀。”
各种花也争相开放,黄色的迎春花开的最早,粉红色的桃花张开了笑脸。
我找到春天了,他就在我们身边。
春天在哪里作文11春天,你们往往会想到满是小草的大地,树木不再像冬天那样干枯,像扫帚长出了绿叶子。可是,那是你们向往的,真实的春天比你们幻想的让人失望多了。
星期天,我到小区里观察春天,接下来真是让我失望,迎春花那枝条像破了的藤编篮子,有的树像干枯的扫帚。红的像火,粉的像霞,白的像雪的花跑哪儿去了?风猛烈地吹着,像无数小东西向我挤来。这些景象让我失望透顶。
可是,我一低头看见了一片植物,像绿色地毯,仔细一看,原来是小草,旁边有一片二月兰,它淡紫色的花像在绿绿的小精灵中飞舞的彩色蝴蝶。这一切让我的心情变得不再像刚才那样沮丧。这时风变得柔和,像发过脾气的姑娘平息了怒火。
快看,蚂蚁!它们终于出现了。它们忙碌地越过“山岭”。一只蚂蚁正在搬一小块苹果碎渣,别看碎渣小,可对蚂蚁来说,好比一人举一座房子。我好想变小看看这位“大力士”的模样呀。
春天,不是十全十美的,不过我可以再等上几天。
春天在哪里作文12一年四季中,我最喜欢的季节就是春天了,因为春天生机勃勃,鸟语花香。
一大早我就听到了小燕子叽叽喳喳地在枝头欢唱,我猜肯定是春天来了。我迫不及待地去寻找春天。
我跟着小燕子到了小河边,河面上的冰开始融化了,小河欢快地唱着歌,奔向远方。
告别了小河,我兴高采烈地来到了公园,远远地看到了绿油油的一片,不知什么时候小草竟然悄悄地从地里探出头来。接着一阵清香扑鼻而来,寻着花香我来到了一片粉红的桃花林,你瞧!桃花竞相开放千姿百态!它们有的还是花骨朵,圆溜溜的,粉嫩粉嫩的,像一个个刚出生的小宝宝;还有的才绽开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘;有的全部花瓣都绽开了,迎着风翩翩起舞。这美丽的桃林真是令人陶醉。
走出桃林,我兴奋地漫步在林间小路上,柔嫩的柳丝随风舞动,我不禁吟咏起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
原来春天就在我们身边。
春天在哪里作文13今天天气好晴朗,处处好风光,蝴蝶儿也忙,蜜蜂也忙,小鸟也忙,白云也忙那是谁的歌声?噢,那是我们找春天的歌声。
春天在哪里?春天在田野里,在天空中。你看,青青的小草从地里偷偷地钻出来,像是给大地铺上了一张绿色的地毯;金灿灿的油菜花开了,彩蝶在翩翩起舞;雪白的萝卜花开了,远远望去,像一片银涛;燕子从南方飞回来了,它们正在欣赏田野里的美景呢!
春天在哪里?春天在果园里,在小溪里。你瞧,果园里粉红的桃花开了,雪白的梨花开了。春风把花瓣撒在小溪里;溪水带着一身的花香,哗哗地向前奔流,像在对我们说:前进!前进!岸边的柳树已发芽,嫩嫩的,绿绿的,在春风抚摸下,尽力地舒展着腰身。
春天在哪里?春天在那五彩缤纷的花园里。望呀,远处那一片片的'花丛,那绿绿的叶子衬托出了的黄色、红色、紫色的花朵们的妩媚。是她们,给大地披上了绚丽的外衣;是她们把世界打扮的如此美丽
春天在哪里作文14春天在哪里?春天在天上。春风把一个一个的风筝吹上了天。春风还把鸟儿从南方吹了回来,前两天我们院子里的树上突然多了一些喜鹊和麻雀,成了小区别样的风景。
春天在哪里?春天在原野上。柔和的春风把小动物吹醒了,把小草和树枝都吹绿了,把小河的冰吹化了。
春天在哪里?春天在泥土里。地下的耕耘者——蚯蚓帮助一颗颗、一粒粒的种子拱开泥土钻出去。我想,种子长出嫩芽的时候,嫩芽一定会像两只闪闪烁烁的眼睛,望着春天的世界痴痴畅想。
春天在哪里?春天在我们的身上。我们的衣服单薄了一些,春风轻轻地吹过,好像一双温暖的手抚摸我的脸颊。到了春天,我们开学了,又可以快乐地学习新知识了。
其实只要大家留一下神,春天就在你身旁,在你的心上。
我爱春天。
春天在哪里作文15“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,看见红的花,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂……”当我再一次唱起这首歌的时候,我就有了一种想去寻找春天的冲动。
我和妈妈来到田野,绿油油的麦田铺到天边,一望无际;草莓棚里的草莓有大有小,它们个个都红彤彤的,漂亮极了!柳树也开始长出嫩绿的长辫子,好像在比美;小河里蓝幽幽的水哗啦哗啦,在唱着快乐的歌,仿佛告诉我们春天来了!粉嘟嘟的桃花也露出了笑脸,对我们招手问好!
我们来到广场,广场上热热闹闹的,小朋友们都脱去了棉衣、棉鞋和棉帽,换上了漂亮的春装,在阳光的照耀下,他们快乐的在追跑打闹。有的和爸爸一起放风筝,有的玩健身器,有的玩蹦床,还有的玩赛车。他们玩得快快乐乐的。
春天无处不在,只需要我们拥有一双发现春天的眼睛,让我们踏着春天的足迹旅行吧!
春天在哪里作文16春天来了,春姑娘越过了高山,跨过了大海,她虽然来的匆匆,可给我们带来了春天的气息。
春姑娘走过了草地,她喊着:“快醒醒,快醒醒,春天来了。”这时,小草醒了,他钻出了他尖尖的小脑袋。
春姑娘来到了田野,她大喊着:“快醒醒,快醒醒,春天来了。”这时,田野换上了新衣,到处都是绿色。春风一吹,就像此起彼伏的波浪。
春姑娘来到了花坛,她轻轻一吹。花坛里百花争艳。有蓝的、黄的、白的、紫的……让人一看就赏心悦目,这些五颜六色的花儿中间,还有一颗花树,更是五彩斑斓,真是花花世界啊!
春姑娘来到了树林,她用手抚摸着树林,树木慢慢地抽出了,一枝枝嫩绿的小叶子。柳树那长长的枝条也长出了嫩黄的叶子。春意笼罩着整个树林。
春姑娘又来到了小溪边。她轻轻一挥手,小溪欢快地向前流淌着。小溪中的鱼儿又像以前那样活蹦乱跳了,时不时的钻出水面吐泡泡儿。
春天在哪里作文17天气渐渐暖和,人们都说春天来了,可是春天在哪里呢?今天,天气晴朗,碧空如洗,我对妈妈说:“咱们去寻找春天的足迹吧?”
路边,小草破土而出,一个个探出尖尖的小脑袋,欣喜地看着这明亮的世界;桃树上有的花蕾靠在枝头上,有点绽开了粉红的笑脸;柳树吐出了新的枝芽,一阵暖风吹过,柳条像飘曳的长发随风摆动,这时,我忽然想起贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
我们来到小河边,河里的冰已经融化,小河哗哗地流淌着。河里有几只小野鸭,它们在水面嬉戏玩耍,如果你向河里扔一块石头,它们就会“嗖”地一下钻进水里,溅起一串串水花。我抬头望去,小燕子从南方飞回来了,它们一会儿“一”字排开,一会儿“人”字排开,有的还“叽叽喳喳”地叫几声,好像在说:“春天来了,春天来了。”
我找到春天的足迹了,春天美的像一幅画,我陶醉在这美丽的图画中。
第二篇:春天在哪里作文300字_作文
春天在哪里作文300字_作文春天在哪里作文300字春天,不知不觉地来到了。它到底藏在哪里呢?让我们一起用
眼睛来找找吧!春天在花园里。看!那可爱的迎春花扬起了骄傲的笑脸。春天在草地上。小草从土壤里钻出了小脑袋,在春风中伸着懒腰,眨着亮晶晶的小眼睛,给春的大地披上了嫩绿的衣裳。春天在树枝上。小树又穿上了绿绿的衣裳,枝头上突出了一个个翠绿的小芽,清清的小河从树身边静静地流过。春天在小鱼的尾巴上。小鱼吐着泡泡摆着尾巴在小池里快乐的游来游去,好像在跳春的圆舞。我喜欢春天,春天好似一幅会动的画,春天,轻轻的走来,她给我们带来了无穷的幸福与快乐。春天我爱你!fzgs8.com 福州注册公司 福州公司注册 福州代理记账
第三篇:春天在哪里
综合实践教案《春天在哪里》
活动目标;
1、引导儿童从自己身边的自然、社会、人文环境中,通过细致的观察发现、认识春天的特征。
2、培养学生的观察能力、比较分析能力、语言表达能力、交往能力及审美能力。
3、通过观察春天,培养儿童热爱春天、爱大自然、爱家乡、爱祖国的情感及认真、细致的科学态度。
活动过程:
本活动分三个阶段进行。
第一阶段:感受阶段。组织学生开展寻找春天的活动,在校园里寻找春天的足迹。利用假期让家长陪同到野外感受春天的气息。去学校附近的公园体验、感受春天的美丽,请公园的管理员讲解植物知识。从植物生长、动物活动来找春天。孩子们通过观察、体验和感受发现了许多动植物在春天时发生的细微变化。孩子们一边观察,一边收集能代表春天特征的花、草、已发芽的枝条,收集动植物的图片、资料,拍照片、去野外录像。同时还根据个人兴趣、喜好做和春天有关的各种活动,如种植活动、饲养活动、制作活动(制作鸟窝、风筝、风车等简单利用风力的小玩具等)感受春天的变化。
第二阶段:展示阶段。
在学生获取大量信息的基础上,选择适当时机,让孩子们展示自己的发现。
在“春天在哪里”的欢快乐曲声中,学生情不自禁地随着音乐有节奏地拍手、唱歌,在不知不觉中进入了春天的情境。
师:这么多同学都会唱这支歌,那歌中的小朋友正在干什麽呢?
生:歌中的小朋友正在找春天。
师:是的,春天已经悄悄地走近你、我,走近我们每一个人的身边。想不想知道同学们是怎样找春天的?
生:想。
师:我们一起看一看。
(播放本班学生自己录的去公园、农村、野外“寻找春天”活动的录像片。同学们很快在片中发现自己熟悉的身影,高兴地呼着同学的名字,专心致志地看同学找春天的一举一动。)
师:片中是哪位同学在找春天?
生:是邢云、夏彬彬、曾庆楷三位同学在找春天。
师:他们是怎样找春天的?下面我们请录象片中的几位同学分别介绍他们找春天的经过及他们的发现。大家说好不好?
生:好。
生:星期天,爸爸、妈妈陪我到水上公园去找春天。我看见红的花、绿的草。
生:我和爸爸到郊外的田野去寻找春天,我发现小麦苗都长高了。
生:星期天我到游乐园去放风筝了。春天到了,放风筝的人多了。
(教师随着学生介绍将他们发现的春天特征板书在黑板上)
师:这几位同学发现了这么多春天的信息。那你们又是怎么找春天的?发现了哪些春天的信息?想不想和同学说一说?下面我们就继续找春天,研究春天的特点好吗?
(此环节设计对凝聚儿童的注意力,激发学生兴趣,活跃课堂气氛都会起到事半功倍的作用。)
师:下面我们先在小组进行交流,然后全班汇报比一比谁发现的春天特征多。1 小组交流(约5分钟)
当录象片中的同学向全班展示了他们找春天的活动后,其他同学也希望将自己的活动情况介绍给同学,这时教师必须抓住学生的这种心理需求,为每个学生创造尽可能多的展示自己的机会。讨论中,学生纷纷拿出收集的动植物图片、照片;小玻璃瓶内装的蚂蚁、蝌蚪、乌龟;种植的各种花、蒜苗等。大家边看边议,热烈发言,逐步认清差异,去粗取精,去伪存真使认识得以提高。教师在班里巡视,观察学生收集的东西,倾听学生的发言,发现典型材料,为全班汇报做好准备。全班汇报(约10分钟)
生:这是迎春花(出示照片)。冬天时迎春花的树枝是光秃秃的,春天来了开满了小黄花。迎春花是春天最早开的花,一看到迎春花开了就知道春天来了。
生:这是小蚂蚁(实物)冬天它藏在地里,天气暖和了,它们就开始活动了。所以我知道春天来了。
生:我带来的是小草(实物)。春天天气暖和,小草长出来了,看到绿绒绒的小草说明春天来了。
生:现在白天渐渐长了黑夜渐渐短了,说明春天来了。
生:天气暖和了,人们穿的衣服越来越少,说明春天来了。
――――略
(教师随学生汇报,把春天的特征板书在黑板上)
汇报中教师可以提一些建议性问题让学生回答,如你带来的什么?冬天时是什么样的?现在和原来有什么变化?说明了什么?还可适时进行咨询,如这些植物的标本是从哪儿收集的?并潜移默化地对学生进行爱护动植物、保护环境的教育,引导学生活动向正确发向发展。归纳春天特征
归纳环节是在学生自主活动的基础上,通过分类方法,概括春天的特征,完成对春天尽可能多的认识。
师:(指黑板)看,黑板上同学们贴的小草、树枝、花,我们能不能用一个圆圈把他们圈起来归为一类?你们知道归为哪一类吗?
生:……这些都是植物。
生:那这些小乌龟、蚂蚁、蝌蚪……我们也可以归为一类
(依此方法,引导学生按动物变化、天气变化、人的变化进行分类,归纳春天的一般特征。)
师:同学们发现这么多春天变化,真不简单!老师也收集到一盘表现春天的录像带,想不想看?
生:想。
(借助电教媒体,播放教学录象片“春”既可以帮助儿童开阔视野,进一步感受春天,欣赏春天,了解儿童难以看到的动植物,了解各地春天的不同景色,又可以帮助儿童学会科学的观察方法。)
第三阶段:体验阶段。
组织学生将本节课还未阿做完的事或还想做的事落实,使活动能继续下去。师:课上我们研究、认识了春天的特点,那么课后还能围绕春天这个主题做些什么呢?
(大家讨论)。
通过讨论,学生一致同意继续开展以下活动:、继续开展种植活动,做好观察记录(或写观察日记)。、把大家看到的、感受到的、想象的春天用各种方式(绘画、手工制作、照片等)展示出来。布置以“春天”为主题的园地,美化环境。、课后师生共同把鸟窝放在树上,给小鸟安家。、用制作的风力小玩具游戏,充分体现春天的美好和生活乐趣。
课后每个同学选一个项目去做,下节课继续进行交流。
第四篇:春天在哪里作文
春天在哪里作文汇编15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的春天在哪里作文,欢迎大家分享。
春天在哪里作文1冬爷爷迈着沉重的步伐走了,春姑娘踏着轻盈的步子来了。北京的春天来也匆匆,去也匆匆,我就带着你找春天吧。
春天在哪里?春天在花枝上。花儿们像礼服一样打扮着光秃秃的树枝。金灿灿的迎春花一感觉到春风在吹,就急急忙忙地竞相开放了,像一个个仰天吹奏的小喇叭在吹奏着春的旋律。玉兰花高贵典雅地立在枝头,远远望去,就像一位高超的杂技演员在表演转碗。走近了看,有的已经完全开了,真是像个玉碗,里面还盛着琼浆玉液,可应了摄影爱好者的心意;有点刚刚裂开缝儿,里面好像藏着一个羞答答的小姑娘;还有的把自己包得严严实实的,像个大大的蚕茧。桃花可开得热闹,一朵挨一朵,一簇压一簇,一片连一片,红的像火,粉的像霞,白的如雪。
春天在哪里?春天在小河边。小蝌蚪忙着找刚刚醒来的妈妈;小鱼正在练习鲤鱼跃龙门的本领;连河边的杨柳也抽出了新芽,悠闲地随风摇曳;最有趣的要数小鸭子了,正跟着妈妈学习捕鱼的本领呢!鸭妈妈两脚一蹬,头往水里一扎,一下就捉到了一只小鱼,还把“战利品”给小鸭子们看呢!
春天在哪里?春天在蓝天上。广场上空飘着许多伴着春风跳舞的风筝。有翩翩起舞的蝴蝶,有展翅高飞的老鹰,有婀娜多姿的小燕子……各式各样,千姿百态。
你“看”到春天了吗?去感受吧,到处都有春的足迹,只要你拥有一双善于发现的眼睛。
春天在哪里作文2“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那金灿灿的油菜花田里”随着这优美的歌声,眼前出现了一片片金黄色的油菜花,这是上周我们去观赏油菜花的情景。
一下车,我就扑入这一望无际的花海,空气中弥漫着浓郁的花香,这是油菜花送给我们的见面礼;轻柔的风吹过油菜花田,发出“沙沙——沙沙”的声音,像是在告诉人们春天来了;摸一摸那金黄的花瓣,丝绸般润滑;我忍不住偷偷尝了尝,发现它竟然是甜丝丝的。无数棵油菜花组成一大片花海,而春天就是从这一点一点发芽、一点一点长大的小花里悄悄来到了。春姑娘接替了冬爷爷的班,她在人们不知不觉之时,悄悄地挥一挥衣袖,于是,风柔了,雨润了,花红了,草绿了,大地一派生机。
花丛中最忙碌的是那数不清的小蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地唱着歌,上下翻飞,忙着采花粉。我的目光被这群忙碌的小精灵吸引住了,看着它们,我的脑海里突然闪出“一年之际在于春”的谚语,我明白了,原来春天在忙碌的身影里,举目望去,田野里处处都是农民伯伯劳作的身影。春天不仅是一个美丽的季节,更是一个播种希望的季节,只有在这个季节里洒下汗水,才能有金秋的累累硕果。我们应该像这灿烂的油菜花一样,努力吸收阳光雨露,像小蜜蜂一样,把握时机,努力学习,把握好人生的春天!
春天在哪里作文3小草吐绿,柳树抽芽,渐渐地,我听到了春天的脚步。
春天在哪里?缕缕微风拂过我的脸。砖缝里、墙角下,小草听到了春天的声音,调皮地钻出冰冷的冻土,享受生命的阳光。我明白了:春天在小草的生命里!
春天在哪里?贵如油的春雨启发了我。她伴随着暖洋洋的春风而来,初春的温馨尽散于其中。小树听见了“滴滴答答”的曲调,受到了雨水的滋润,挺拔了冬天未挺直的腰板,还孕育出了一个个嫩绿的生命。春枝萌芽,整棵树洋溢着生命的喜悦。原来,春天藏在嫩绿的芽苞里。春天在哪里?轰隆隆的雷声给了我启迪。竹笋听到了这春天的召唤,迫不及待地睁开他们沉睡的双眼,毫不畏惧地探出他们的小脑袋,偷窥着这个世界。哦,春天就躲在笋苗里。春天在哪里?抬头,看见了一张笑眯眯的脸。哦,原来是太阳公公在对我笑呀!太阳暖烘烘地照着,桃树也绽放了笑容。粉蕾皎皎,玉蕊楚楚,我知道了:春天就在桃花里呀!春天在哪里?我看呀,春天洋溢整个世界。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着。多勤劳的小蜜蜂呀!从这朵花飞到那朵花,从这个花丛飞到那个花丛,好像永远也不知道疲倦,也从不眷恋娇美的花,不满足自己的成果。蜜蜂正像我们身边默默奉献的工作者,不慕功名利禄,一生为祖国做贡献,他们身上永远洋溢着春的气息生机勃勃的气息。春天在哪里?春天无处不在。睁开眼睛,看到的是春天的景象;竖起耳朵,听到的也是春天的声音;使劲嗅嗅,闻到的还是春天的气息。
啊!春天就在我们的身边!
春天在哪里作文4春天在哪里呀春天在哪里
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀这里有绿草
还有那会唱歌的笑黄莺
听到这首歌,大家知道我要写什么了吧——春天在哪里
春天在小草里。你看,小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始,小草的颜色还是淡淡的,大小只有指甲般,慢慢地,小草的颜色变深了,个儿也长了许多,远处看起来就像一块黄色的布上有许多绿色的小点。这些都说明了一件事——春天已不知不觉来到了我们身边。
春天,还在桃树、杏树和梨树里。这些树,一到春天,就你不让我,我不让你。因为它们都想早点开花,迫不及待地想让人们看看自己有多美。树上长出了许多花骨朵,还有几朵已经开了花。如果它们都开了花,真是百花争艳:红的像火,粉的像霞,白的像雪。——春天正悄悄向我们走来。
春天也在人们的心里。大家脱下了厚厚的冬装,穿上了五颜六色的春装,老年人和小朋友都到户外活动去了,公园里一片欢声笑语,人们都享受着这迷人的春色。
现在,春天就在我们身边,和我们一起玩耍,一起呼吸新鲜空气。
春天,我觉得她一直和我们在一起,只是有些时候她躲起来了,躲在一个我们看不见她而她看得见我们的地方,因为她还要给夏、秋、冬让路呢。过不了多久,春天又会悄悄回到我们的身旁。
春天在哪里?春天就在我们身旁。
春天在哪里作文5一转眼,春天到了,在这万物复苏的季节里,我们南京可谓是别的季节无法比拟的。
要想身体好,春来就吃草。南京的野菜可是出了名的,有:芦蒿、菊花脑、马兰头、草头等等太多太多啦。
在这季节还有一个,它是什么呢?它就是在清明前吃江鲜,那个鲜!那个味!讲到这里我的—口水就……
说起来咱们江心洲的农家菜,新鲜的让人掉舌头。野菜是地里现采的,其他蔬菜是农民自己地里种的,想吃什么就请他们现摘现烧,如果想吃老母鸡,那就请他们去房外逮一只,绝对是散养。野生江鱼、江虾、筒鱼、江鲶都是活蹦乱跳的,现点现杀,绝对新鲜,价格也很便宜。每年一到春暖花开之时,我们一家就会来到江心洲,来到一户农家,他们家比较干净,特别是有一个大姐姐,那个体态,跟那个香港明星:沈殿霞,差不多啦。每年去时我都喜欢跟她在一起玩。我最喜欢吃的菜是:清蒸草鸡蛋、大蒜炒扁豆,糖炒草头、小巴鱼炖汤、萝卜丝煮江虾,如果有可能再吃一条刀鱼就十全十美了。讲起来吃刀鱼我可拿手,左手一双筷,右手一双筷,左手筷子夹注刀鱼头,右手筷子从刀鱼头部夹紧往下一拉,一个整刀鱼就鱼刺是鱼刺,鱼肉归鱼肉啦,那个鲜啊,可惜啊可惜,今年没吃到!
我爱春天,我爱南京,我爱我的家乡,我愿祝福我们的古城南京明天更美好。
春天在哪里作文6春天在哪里?春天在小区的花坛里。万物复苏,百花盛开。你瞧,那桃花绽放在枝头,像一个漂亮的小姑娘不时的点头微笑;高高的玉兰树不甘示弱,它那枝头的花,不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子吗?在微风中裙摆轻轻摆动,摇曳多姿;路边的海棠花也开了,粉红粉红的,远远望去,像一片灿烂的朝霞。真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”啊!春天在哪里?春天在郊外的山坡上。小草脱去了金黄的秋装,又换上了翠绿的春装,显得生机勃勃。蝴蝶翩翩起舞,给这片绿茵茵的草地增添了几分艳丽的色彩。草地上的野花像是在参加选美比赛,红色的、黄色的、蓝色的.......五彩缤纷,绚丽多姿。天上不是有几只小鸟儿飞过,传来叽叽喳喳的叫声,仿佛在议论着春天归来的喜讯。春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了,小河水欢快的流淌着,它为春天的归来感到兴奋不已;几条小鱼自由自在地游着,不时地跃出水面,欢快的嬉戏;河岸边,柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发;河岸上传来阵阵银铃般的笑声,一群放风筝的孩子在春日里阳光下跳跃、奔跑......
春天就是这样,温暖而美丽,充满生机与活力。让我们一起寻找春天,与春天同行吧!
春天在哪里作文7伴着和煦的风儿,暖融融的阳光,“吹面不寒杨柳风”,告诉我们:春天悄悄来了!可是她的美丽藏在哪里了呢?总在教室里读书的我们,怎么没看到呢?想起一首歌是这样唱的:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里。”光秃秃的山坡上真的又长出了绿绿的小草?五颜六色的花儿真的又遍野了吗?我多想去看看,山野到底有多美!
“春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。”湖面结的冰真的化开了?它真的像镜子一样,可以映出嫩绿的小树吗?我多想去瞅瞅,湖水的倒影到底有多神奇!
“春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。”只是在窗内读书的我们,眼睛里真的有春天吗?我们多想“掀开窗帘,投奔自然”,用眼睛和心灵去感受大自然的春天到底有多美妙啊!
春光明媚,万物复苏。假如,当我们读到“二月春风似剪刀”、“春江水暖鸭先知”时,正不明白什么意思的时候,我们真的走进了大自然,真的抚摸到嫩绿的柳叶,卷个柳笛,吹上一曲,该有多么惬意!再跑到小河边找找小鸭子,看看它们是不是急匆匆地下水,试试水暖了没有?能和大自然亲密地拥抱,想想该是多么有趣啊!
春天在哪里?我多想变成一只会唱歌的小黄鹂,“嘀哩哩的”在“不是读书天”的春天里飞来又飞去,到处看看红的花、绿的草,闻闻泥土的芬芳,和美丽的春姑娘跳支舞
春天在哪里作文8“春天在哪里呀?春天在哪里。”我一边唱着轻快的歌儿,一边去寻找春天。
春天在哪里呀?春天在吐出嫩芽的柳树里。看,那小河边的一排排柳树都纷纷吐出了翠绿的嫩芽,像是给棕色的树干上嵌上了星星点点的翡翠。燕子从碧蓝的天空中轻轻地降落在那翡翠似的柳条上,从远处望去,就像是一个个跳动的音符。小麻雀站在柳条上,随着那一个个跳动的音符唱着轻快的歌儿。春天在哪里呀?春天在盛开的五颜六色的花朵里。看,那路边的桃花开得多么艳丽,像锦缎,像星星,像云霞,还像一团团飘起的粉红色的火焰。空中,小巧的花瓣随风舞蹈,像粉色的雪花,像纷飞的蝴蝶。它们调皮地跑到人们的眼睛里、衣服上、头发里,给大地下了一场梦幻般的“桃花雨”。小山上,杜鹃花、山茶花、油菜花也都开得姹紫嫣红、互不相让。春天在哪里呀?春天在钻出地面的小草里。看,那绿油油的草地,像给大地铺上了一块绿地毯。坐上去,呀!真软呀,好像坐在柔软的席梦思上!春天在哪里呀?春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中欢快地玩耍着,燕子贴着水面快速地追逐着。春天在哪里呀?春天在小朋友的欢歌笑语里。草地上,他们放着风筝;树林里,他们做着野餐;小溪边,他们光着脚丫,在小溪里捉着鱼虾。到处都有小朋友的欢歌笑语,到处都是一片生机。
啊!这树、花、草、水、人早已构成一幅美丽的画卷,原来春天就在这里。啊!春天,我爱你!
春天在哪里作文9春天来了,春天在哪里呢?春天在小鸟欢快的啼叫声里,春天在小河解冻的河水里,春天在小草破土而出的一刻里。春天,看的见,听的着,闻的出。春天在哪里?春天,无处不在。
冬天过去了,春天来啦。人们都喜欢春天,爱她的春意盎然。瞧,那破土而出的小嫩芽;爱他的百花齐放,瞧,那花园里竞相开放的花儿们;爱她的生机勃勃,瞧,那枝头上高声歌唱的小鸟。让它们带着我们一起走进春天里吧。
走进校园,教学楼里书声琅琅,合唱团里歌声嘹亮,操场上英姿飒爽。一幅生机勃勃的景象。春天,在这里。走进公园,一片春意。花儿开了,小草冒头啦,小树长高啦,小鸟歌唱着,那个小女孩儿开心地和一朵桃花合影,春天在她的笑脸上呢。迎春花骄傲地怒放着,似乎在说:“我挺过了寒冬,春天的温暖是我应得的。”小草探着头,任由风抚摸着她,似乎在说:“多么美妙的春天啊!”春天,在这里。走进动物园,所有动物都生龙活虎。猴子努力地扮着鬼脸,大熊猫悠闲的啃着竹子,小孔雀争着开屏,展示自己美丽的羽毛。让我不禁想起杜甫的《绝句》“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。春天,在这里。
春天来了。春天,在生机勃勃的校园里,在姹紫嫣红的公园里。春天,在花开的声音里,在小动物们的欢叫声里。春天无处不在,春天就在我们身旁。
春天在哪里作文10“春天在哪里,春天在哪里,春天就在”每当听到这首歌,我总会自然而然地联想:春天到底在哪里呢?
我怀着疑惑的心情来到风景如画的八里河“锦绣中华”公园,映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然,白鸟齐鸣,蓝蓝的天空缀着几朵白白的云,柳树刚抽出嫩芽儿,加上旁边艳丽的花朵,便形成了一幅美丽的春景图。
瞧那地上,绿茵茵的小草,忍不住好奇,慢慢地钻出泥土,等待着春雨的滋润。各式各样的植物,都争先恐后地破土而出,为春天增添了许多生机。走着走着,不知不觉中走到了一条河畔。河岸上可真是春色满园关不住啊,瞧那一棵棵开满粉红小花的桃树在春风里发芽长叶,上面的花儿一朵挨着一朵,挤满了整个树枝。在微风中,花儿来回地飘动,像喝醉了酒一样。花儿还散发出阵阵清香,引得蝴蝶在它们身边翩翩起舞。
放眼望去,对岸的杨柳树早已抽出嫩黄色的幼叶,微风习习,柳枝轻轻抚摸水面,水面泛起一道道涟漪。细密的柳条像少女的长发,将满头青丝洒向水面,真是“万条垂下绿丝绦”啊。
忽然下起毛毛细雨,绵绵的,仿佛千万条银丝从天空飘落下来,也像一颗颗晶莹剔透的珍珠撒向大地,悄悄滋润着肥沃的土壤,轻轻地吹醒了大地。那白的、红的、粉的、绿的使大地生机勃勃,盎然有趣。
回想起这一切,不正是春天的景象吗?哦,我找到春天在哪里。原来春天无处不在啊。
春天在哪里作文11“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里”每当我唱起这首歌,我就会自然而然想起美丽的春景。春天在哪里呀?在那天空里。冬天的天空灰蒙蒙的,给人一种喘不过气的感受;而春天的天空蓝湛湛的,一碧如洗,让人心旷神怡。
春天在哪里呀?在那小河里。冬天,小河结冰了,像睡着了一样。春姑娘把小河唤醒了,小河欢快地唱起“歌”来,小鱼小虾在河里捉迷藏,还时不时地探出头来。河的两岸更是热闹非凡,垂钓爱好者的笑声落在混沌的水里,激起春的涟漪。春天在哪里呀?在那开放的花朵里。五颜六色的花竞相开放。它们有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,像襁褓中的婴儿;有的已经开放,迫不及待地展示自己的妖娆身姿。春天在哪里呀?在那燕子窝里。燕子从南方飞回来了,开始为自己造新家了,它们叽叽喳喳地叫着,给春光增添了许多生机。瞧!它们斜飞在碧野上空,与农耕的村民为伍,欢快劳作。
春天在哪里呀?在那人群里。人们脱下厚重的羽绒服,穿上轻便的外套,出来踏青了。姑娘们露出了长腿,于春光里尽情释放青春活力,小伙子放起了风筝,同时也放风自己的梦想。处处都有春天的痕迹,只要你细心观察,就会发现:春天来了!春天来了!
我终于知道,春天无处不在,只要眼睛里有爱,每个季节,每处有生命,有水与草的地方,都有春天,毎条河的浪花和波光,都是在歌唱,生命的春天处处都是阳光
春天在哪里作文12冬爷爷拖着沉重的行李拖拖拉拉地走了,美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐一阵风似的'来了。
春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧,小燕子像一个理发师,带着自己心爱的大剪刀从南方赶来了,在空中飞舞着,大剪刀抚过柳树嫩绿的枝丫,为她修剪出一头秀丽的长发。微风吹过,柳树姑娘摆动着秀发,似乎在向人们展示自己的美丽。小草看见了,不甘示弱,摆脱大地妈妈的怀抱,一溜烟的长了出来,与柳树姑娘比起美来。
春姑娘在哪里?我用耳朵去听。“啾啾”,这是小鸟们在用自己银铃般的声音唱歌,唱的那样婉转,似乎要比一比谁的歌声更动听。“叮咚”,这是小溪在流淌,融化了的冰水和小溪哥哥融为了一体,“叮叮咚咚”地唱着歌向大海奔跑,经过田野,路过村庄,奏着一曲曲美妙的交响乐。
春姑娘在哪里?我用鼻子去问。哇!沁人心脾的果树的花香像坐着飞机钻进了我的鼻孔,闭上眼睛,脑海里呈现出秋天里硕果累累的景象。泥土的芳香也冲鼻而来,这种清香是大自然所特有的,朴素,清淡……我整个人似乎也要融进了大自然。
春姑娘在哪里?我用心去想。看到一棵嫩绿的小草,我会想到大草原,黑白的奶牛,雪白的小羊缓缓地在草原上边吃草边散步;骏马飞快地奔驰着,身后卷起层层烟尘。看到一棵刚长出叶子的小树苗,我会想起茂密的森林,可爱的小动物们正在森林里捕食、捉迷藏……
春天在哪里?我找到了。我看到了!我听到了!我想到了!春天无处不在。无论走到哪里,我都能感受到春天的气息。
春天在哪里作文13“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”大家一听到这首熟悉的儿歌时,一定会发现:春天已经迈着轻快的步伐走来了。那么,春天到底在哪里呢?哈哈,告诉你,春天就在我的眼睛里呢!瞧,可爱的小燕子身披黑色的晚礼服在空中跳着美妙的舞蹈,唱着婉转动听的歌曲正向我们飞来!绿油油的草地上盛开出一朵朵五颜六色的野花,它们竞相开放,一朵比一朵更漂亮,毫不逊色,有红色的,有白色的,有黄色的,有蓝色的真是美不胜收!各种颜色不同、大小不一的蝴蝶在花朵上翩翩起舞,给草地增添了另一道光彩!
春天在哪里呢?瞧,春天就在那一望无际的田野里。农民伯伯们在一片片田地里种下了大豆、花生等植物,它们长得郁郁葱葱,仿佛是一片绿色的海洋!当一阵微风拂过,犹如此起彼伏的波涛,壮观极了!
春天在哪里呢?春天就在那条小溪里,小溪清澈见底,每天潺潺地奔跑着,发出“叮咚叮咚”的声响。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,是那么自然。当小鸟们在它的肩上唱歌时,流水也唱和着,好像在说:“春姑娘来了,春姑娘来了!”
春天到底在哪里呢?其实春天就在你的眼睛里,只要你留心观察,就会发现春天的足迹,这就是欲要看究竟,处处细留心。
春天在哪里作文14春天,又一次降临南京了。这个饱含着生机的季节终于到来了。它有如一曲动人的歌调,索绕在南京的每一处。如果春天是一首波尔卡,那么我们的学校就是它那活泼轻快的开头。在清晨的曙光射向大地,在无边的东方泛起红光时,无数的鸟儿们就开始鸣唱:“唧,唧———————”哦,那里是小麻雀的叫声,多么稚嫩,又多么动听;“喳,喳,喳”啊,这是喜鹊们的的大合唱,真是一曲充满力量的合唱。如果春天是一段轻音乐,那么我家花园就可以胜任它那恬静的节奏。
春回大地,万物吐芳,花园里的花卉们也争奇斗艳地开了。它们在沉寂中竞相开放,空气中包含着浓浓的花香:那清秀的水仙花,花朵小小的,却充满了香气。凑上前去闻一闻,有如幽谷中的一阵香风,把人迷醉了;那美丽的康乃馨,也在爸爸的呵护下开放了,火红的颜色,喷发着浓郁而醉人的芳香,让人恍若隔世,身临其境。如果春天是一首大合唱,那么南京的大街小巷就可以帮它写下浓墨重彩的一个结尾:大街上行走的人们,纷纷换上了春装,脱去了沉闷的冬装,在微微寒意中感觉着春日的暖阳。在小巷里总能找到那倔强的小草,在乱石之间生长,用自己的身躯去拥抱春天。
春天,这一曲动人的歌调终于进入了全盛。它在城市的每个地方演绎着,在五湖四海里欢唱着,更在每个人心里喷涌着无限的力量。
春天在哪里作文15春天来了,春天来了!小鸟都飞回了家,可是,春天在哪里?
春天,我家的小花园里。花园里,冰灯玉露发了芽;小草探出了绿油油的头;小小的叶片也变成了一朵朵的花,家里种的草莓也结了果,酸酸甜甜,有春天的味道。春天,在公园里,迎春花开了,桃花、杏花、李花你不让我,我不让你的,一个个涨红了脸,争着让人们去看它呢!一旁的玉兰树也不甘示弱,它那枝头的花朵,就像穿着白色裙子的少女亭亭玉立,在微风中轻轻地摆动,摇曳多姿;路边的海棠花也开了,粉红粉红的,远远望去,像一片灿烂的朝霞,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”呀!春天,在小河里,河面的薄冰融化了,河水欢快的流淌着,它为春天的归来欢快不已:几条小鱼自由自在地游着,不时地跃出水面,玩耍、嬉戏着;河岸边,柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发。春天,在花园里,在公园里,在小河里,但她一定还在其它的地方,让我们一起寻找春天,与春天同行吧!
春天,在我们的心中,春天是有物复舒的季节,俗话说“一年之计在于春”,春天来了,农民伯伯种下一颗颗希望的种子,盼望着到了秋天,有一个好的收成。父母在春天里定好了自己一年的工作计划,希望在取得好的业绩。而我,更需要抓住春天这个美好的季节。理清思路,做好学习计划,定好自己一年的学习计划,争取取得大大的收获!
第五篇:春天在哪里(100字)作文
精选作文:春天在哪里(100字)作文
春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗青青,菜花金黄&&到处都有春天,春满人间。一年级:dyh347 篇一:一年级作文:春天在哪里作文
一年级作文:春天在哪里作文
春天,不知不觉地来到了。
它到底藏在哪里呢?让我们一起用眼睛来找找吧!春天在花园里。看!那可爱的迎春花扬起了骄傲的笑脸。
春天在草地上。小草从土壤里钻出了小脑袋,在春风中伸着懒腰,眨着亮晶晶的小眼睛,给春的大地披上了嫩绿的衣裳。
春天在树枝上。小树又穿上了绿绿的衣裳,枝头上突出了一个个翠绿的小芽,清清的小河从树身边静静地流过。
春天在小鱼的尾巴上。小鱼吐着泡泡摆着尾巴在小池里快乐的游来游去,好像在跳春的圆舞。
我喜欢春天,春天好似一幅会动的画,春天,轻轻的走来,她给我们带来了无穷的幸福与快乐。
春天我爱你!1 篇二:春天在哪里作文
作文春天在哪里
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,她会在哪儿藏着呢?让我们出去找找她吧!
春天在哪里?春天就在我们的眼睛里。看,岸边的桃花开了,一片连着一片,白的似雪,粉的如霞,那儿仿佛是桃花的海洋。洁白如玉的玉兰花开了,树枝上那无数朵鲜花,就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头,她们穿着白衫裙,在树枝上偏偏起舞。金灿灿的迎春花、油菜花,它们绽开了金黄的笑脸,一大片一大片的,像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙。柳树姑娘迎着春风,摆动着她那刚长出新芽的枝条,嫩绿嫩绿的。看着那细长的柳芽,使我不禁想到了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来,一片碧绿碧绿的,像是给大地铺上了一块绿地毯。小草的生命力特别强。冬天,它慢慢变黄,到
味到处弥漫着,让人闻了心旷神怡。
春天在哪里?春天在我们心中。春天是光明的,万物复苏。春天是快乐的,孩子们在郊外游玩。春天是希望的,春天是一年的开头。
春天真美呀!我爱春天。
篇三:春天在哪里作文300字_作文
春天在哪里作文300字_作文
春天在哪里作文300字春天,不知不觉地来到了。它到底藏在哪里呢?让我们一起用
篇四:小学四年级作文:春天在哪里?
相约春天
描写春天的诗句: 1.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》
2.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》
3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
4、阳春二三月,草与水同色。晋 乐府古辞《盂珠》
5、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”唐 贺知章《咏柳》
6、好雨知时节, 当春乃发生.随风潜入夜, 润物细无声.野径云俱黑, 江船火独明.晓看红湿处, 花重锦官城.唐 杜甫《春夜喜雨》
7、二月湖水清,家家春鸟鸣。
8、池塘生春草,园柳变鸣禽。
别样的春天:
1、春天的脚步:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
2、春天的花:桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。
3、春天的草:小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
4、春天的雨:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
5、春天的风:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里混着青草味儿,还有各种花的香。
6、春天的人:
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。
范文: 春天的田野
春风吹醒了大地,吹绿了树林,也吹绿了田野。星期天,我和几个小伙伴去野外踏青,欣赏着春天田野的美景。
我们漫步在田埂上,迎面吹来了一阵阵春风,舒服极了。脚下沉睡着一个冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面,虽然只见一点点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵那一簇的洒在田埂上,翠绿欲滴的豆角苗整齐地立在田埂旁。
我举目望去,眼前是一望无际的庄稼,金黄色的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这里说些悄悄话,一会儿又飞到那吻一吻。还有一片,那一片绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。柳枝发芽了,柔软的柳枝在微风中摇摆;还在拔节的玉米苗,秧苗像绿色的地毯,厚厚地铺在地上;一棵棵高大的榕树挺直腰板,真像这个田野的守卫。看到此景,我想起了一句谚语:一年之计在于春。啊!这是农民辛勤,耕耘的希望。
我喜欢春天的田野,它像一幅展开的画卷,充满了诗情画意。
迷人的春天
冬天不情愿地走了,春天迈着轻快的脚步走来了。
春天来了,小草冒出了嫩绿色的幼芽,远远望去像铺上一张嫩绿色的地毯,过了几天,再看,它们像魔术师变魔术似的变了样,多了,绿了,高了。在微风的吹动下,欢快地抖动着身子向你点头微笑呢。三月四月,万里晴空,小鸟高兴的在天上飞呀飞,一边展示自己的舞姿,一边还欢叫不停,向人们炫耀它的歌喉。
河边那依依的柳树也长出了嫩绿的柳芽,风一吹,柳枝轻轻拂过岸堤,拂过水面,水平如镜的水面泛起一道道微波。
放学的路上,我看见了黄得像金的迎春花开了,红的像火的桃花开了,粉的像霞的杏花开了,白的像雪的梨花开了;??是那么美丽,那么迷人。
春天是多姿多彩的季节,是百花争艳的季节,也是生机勃勃的季节。我爱这迷人的春天。
春 景
春天的天空是蓝色的,天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态,各种各样,有时像逃跑的野兔,有时像捕食的老虎,有时像蹦跑的马儿?? 远处的山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排青松站在那儿,头戴绿军帽,身穿绿军装,好像一个个神气的士兵,正整装待发呢!
地上的小草挺直了腰板,花儿们脱去了厚厚的冬装,穿上了五彩斑斓的衣服。美丽的蝴蝶带着它的朋友们一起飞来飞去了。勤劳的小蜜蜂也没有闲着,“嗡嗡”飞到花丛中采蜜。小鸟在空中飞来飞去,好像一位报春者,正在告诉人们春天已经到来了。
小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来,有的在追逐嬉戏,有的在吐泡泡,还有的在和同伴玩捉迷藏??小河里顿时热闹起来了!
啊!这真是一个风景如画的春天!