初中市三好班级事迹材料（推荐五篇）

第一篇：初中市三好班级事迹材料

初中市三好班级事迹材料

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中市三好班级事迹材料》的内容，具体内容：在一个被评选为三好班级的班级氛围下学习，不仅学习气氛好，更重要的是可以激发自己的学习斗志。下面是我整理的一些关于的相关资料，供你参考。1 我们的班集体，班干部都严于律...在一个被评选为三好班级的班级氛围下学习，不仅学习气氛好，更重要的是可以激发自己的学习斗志。下面是我整理的一些关于的相关资料，供你参考。

我们的班集体，班干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。邱 XX 同学是班长，梁 XX 是学校的大队委，他们不但学习成绩优异，还经常在学校的活动中担任主持人。英语节启动仪式上，他们出色的英语主持更是赢得了全校师生的夸赞。在这些优秀班干部的带领下，我班形成了良好的班级氛围，学风正。纪律稳定是六年一班的一大特点，在纪律上六年一班经常会得到各科任老师的好评。纪律稳定也保证了同学们良好的学习状态。

大部分同学积极向上，孩子们下课会追着英语李老师背诵外语，研究付老师的数学题。上学期期末成绩语、数、外均超过塘沽区平均分，三科总平均分列全区第七。语文三率均超过学校标准。他们还有更大的目标就是在毕业考试中取得优异的成绩为学校争光。

特色的班级管理

多元岗位，自我管理，培养责任之心。为提高每位同学的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，我们班在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级 36 位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目，发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”，就是让全体同学轮流担任班委，体验班委角色。在锻炼中孩子们的能力增强了，更有责任意识了。每个学期初，班干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划，有序地开展班级各项工作。特别是班队课、黑板报、班级园地等工作，同学们都自己安排布置并完成。如果你早自习来到教室可能会看到梁 XX 同学站在讲台上在给全班同学讲解数学题，中午来到教室，王 XX 同学也许在给大家听写词语。赵 XX 同学每天用校信通发作业，刘 XX 同学定期充实博客。班会、队会的开展，由班干部自己组织，老师成了顾问。我交给了同学们整理和归纳知识的一些方法，每个单元孩子们就学会了自己整理知识为自己出一份试卷，是那么有模有样，有板有眼。教这些孩子省心，是我经常发出的感叹。我为这些孩子感到骄傲，也为自己教过这些孩子感到荣幸。

爱心管理，真心渗透，培养人文之心。记得刚接班的时候，我在班级园地里贴了一个大大的心，它的寓意是“要有一颗仁爱之心”我提醒孩子们，我们班集体的每个人都是亲人。虽然不是同一个父母所生，但仍然是兄弟姐妹，大家要互相关心，互相帮助。六年一班有这么一个传统。每年元旦联欢时，都有一个特殊的节目，那就是给侯钰颖捐款。20 元、50 元、100元......孩子们尽自己的能力一会儿就凑了七八百元钱。女生侯 XX 全家

遭遇了一次车祸，母亲丧生，父亲高位截瘫，因在车祸时母亲将她紧紧地抱在怀里，她幸运的活了下来。但小小的孩子一下子就面临这么残酷的事，她变得不爱说话了。她的家庭也因这次车祸而变得经济拮据。这些捐款虽然钱数不多，但是难得的是这件事一做就是五年。孩子们的爱心温暖了这个家庭，也温暖了这个孩子的心。虽然我们班人数不多，但每次捐款活动，捐款数都是全校第一。为 5.12 地震灾区捐款我班捐了 1800 多元，为西部干旱地区捐款我班捐了 800 多元。

我担任的九年四班是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，面对中考，形成了“勤学，好问，明辨，笃行”的良好学风;这是一个团结友爱，富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱，互相帮助。在这个温馨的班集体中，每个人都发挥着自己的作用。班级面貌发生了日新月异的变化。下面对我班事迹进行汇报。

一.朴实浓厚的班风

良好的班风对于集体的成长非常重要的。对于一个班集体来说。班风是班级的灵魂，是班级建设的核心。围绕这一理念，班级组建伊始就提出“我们的班，我们的家”这一观念，这样不仅增加了学生的凝聚力，同时也激励着我们不断前行。与此同时，班委会成员多次开会讨论班级建设计划，调动同学们的积极性。我们共同制定了《小组加分细则》，《班级综合考评制度》等。

二.积极迎战中考，浓浓学风养成进入初三的班集体在火热的学习生活中，不仅面对的是学习的压力，同

时也面对的是激烈的竞争和严峻的考验。对于理想和前途的追求，将我们全体同学紧紧的凝聚在一起。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨

论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。初三以来我们班同学用汗水和拼搏塑造的是学习成绩的稳步提高，学风考风的严谨有序。在历次考试中，各科成绩均有所提高。成功的背后倾注了同学们的汗水与努力。

三.思想建设

我们班级在良好班风和学校领导的带领下，开展了一系列的思想政治教育活动，定期举行主题班会。通过班会，同学们纷纷树立新风尚，至今，我们全班同学都已经发展成为了共青团员。

四.文体不分家

我班不仅本着学习为主的理念，同时也以体育为主的思想全面发展，多次在学校组织的运动会，冬季长跑以及拔河比赛中取得优异成绩，并且有两名学生代表学校参加了县级运动会，也取得了不菲的成果。同时，全班同学积极参加各种体育锻炼，体育达标合格率均超过 95%以上。

我们九年四班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个有鲜明特色的集体，我们会满怀希望与激情加强各方面的努力，改进不足。“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天!

三年(1)班现有学生 48 人，是一个充满活力的先进班集体。

一、良好的行为习惯和学习氛围 五年(1)班是个充满朝气的班集体。班主任有组织、有策略地对学生进行了良好习惯的培养。每周 为学生确定一个良好习惯养成的目标，然后提出要求，使每个学生都能争先恐后地表现出自己优秀的 一面。通过长期的培养，“懂礼仪，讲文明”已经成为学生的自觉习惯。班级形成了“勤奋乐学”的学 风，每个学生都明确自己的学习目的，课堂上认真听讲，主动提问，思考，课后认真完成作业及复习。

同学间激烈争论探讨的局面出现了，学生的学习兴致浓厚。

二、强有力的班干队伍 班级通过民主选举组建了一支学生信得过的强有力的班委干部队伍。这些班委就如一块块磁铁，形成了一个“磁场”，吸引并“磁化”着周围同学。他们在班主任的指导下带领全班同学自主管理，为 良好班风的形成发挥了重要作用。

三、各项活动的积极参与 五年(1)班是个团结奋进的班集体。

班级能开展丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围，让每个学生都能健康快乐地成长!班主任能用有效的班级管理手段带动着全体学生积极参与学校的各 项活动，响应学校号召。在学校组织的校运会、传统美德故事、歌咏、课本剧比赛中，学生能全员参 与，团结协作，均取得同年组第一名的好成绩。

四、稳中求高的学习成绩 五年(1)班是个不断创新

进取的班集体。班主任教师用自己不断学习不断探索的精神感染着学生积 极进取，不断创新，使学生能用发展的观点来对待自己的学习和生活。课堂上经常出现创新思维的火 花碰撞，人人都有良好的学习习惯，学生自主预习的习惯已经养成。每个学生都能够按时完成作业，积极学习各科知识。在每学期的学习质量检测中都取得了同年组第一的好成绩。

五、平等的师生、生生关系 班主任把自己置于集体一员的位置上，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的 朋友，让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。

并要求同学之间要互相尊重，特别是唤起 “后 进生”内心的尊严感，使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊，从而形成真正的平等意识。

面对未来，五年(1)班的全体同学充满信心，他们正团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标 前进。

第二篇：三好班级主要事迹

主要事迹

我担任的九年四班是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，面对中考，形成了“勤学，好问，明辨，笃行”的良好学风；这是一个团结友爱，富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱，互相帮助。在这个温馨的班集体中，每个人都发挥着自己的作用。班级面貌发生了日新月异的变化。下面对我班事迹进行汇报。

一．朴实浓厚的班风

良好的班风对于集体的成长非常重要的。对于一个班集体来说。班风是班级的灵魂，是班级建设的核心。围绕这一理念，班级组建伊始就提出“我们的班，我们的家”这一观念，这样不仅增加了学生的凝聚力，同时也激励着我们不断前行。与此同时，班委会成员多次开会讨论班级建设计划，调动同学们的积极性。我们共同制定了《小组加分细则》，《班级综合考评制度》等。

二．积极迎战中考，浓浓学风养成进入初三的班集体在火热的学习生活中，不仅面对的是学习的压力，同时也面对的是激烈的竞争和严峻的考验。对于理想和前途的追求，将我们全体同学紧紧的凝聚在一起。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨

论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。初三以来我们班同学用汗水和拼搏塑造的是学习成绩的稳步提高，学风考风的严谨有序。在历次考试中，各科成绩均有所提高。成功的背后倾注了同学们的汗水与努力。

三．思想建设

我们班级在良好班风和学校领导的带领下，开展了一系列的思想政治教育活动，定期举行主题班会。通过班会，同学们纷纷树立新风尚，至今，我们全班同学都已经发展成为了共青团员。

四．文体不分家

我班不仅本着学习为主的理念，同时也以体育为主的思想全面发展，多次在学校组织的运动会，冬季长跑以及拔河比赛中取得优异成绩，并且有两名学生代表学校参加了县级运动会，也取得了不菲的成果。同时，全班同学积极参加各种体育锻炼，体育达标合格率均超过95%以上。

我们九年四班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个有鲜明特色的集体，我们会满怀希望与激情加强各方面的努力，改进不足。“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天！

第三篇：初中三好班级事迹材料

初中三好班级事迹材料

初中三好班级事迹材料1

初二(3)班是一个由74人组成的的集体，这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体,“团结进取，活泼向上”一句响亮的口号，凝聚了初二(3)班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水,同学们相亲相爱，团结一致，携手共进，在所经历的岁月里取得了一个又一个的`骄人的成绩。

一、绚烂多彩的学习成绩

浓浓学风，换来实至名归，硕果累累。偶然与巧合似乎总于奇迹共生。我们在本学年第一学期期中、期末考试中成绩总评均占第一,期末考试中年级前10名中我班4名,前20名中我班9名。有两人获一等奖学金,两人获二等奖学金,5人获三等奖学金,硕果的取得，全源于全班同学孜孜不倦的努力和持之以恒的奋斗。

二、稳定有效的学风建设

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”学习氛围的营造需要自我激励,每天早晨,中午读宣言,早晨读宣言可以告诉自己新的一天开始了;中午读宣言,可以告诉他们,下午的学习开始了,不要睡觉。每当他们读时,我都告诉自己好好体会,把自己都想像成自己就是心目中的伟人,并告诉自己一定要严格要求自己,向伟人那样要求自己,向伟人靠拢。结果我发现他们都想做伟人,因为都读的很响,站的很直,我知道宣言是起作用的。基本上每次我都要赶上班里读宣言,因为我可以通过他们的精神状态,观察同学的细微思想变化,谁进步了,读的起劲。来做学生工作。

三、有声有色的班级文化

学习氛围的营造需要文化思想建设,文化思想建设要与时俱进,这话可能不太恰当,比如:一段时期学生比较浮躁,这时一定要从课堂做起,少一些鼓励,当然也不要批评,此时可以在黑板两边写上:学习需要踏实,学习需要寂寞;如果出现问问题的学生比较少,课堂比较沉闷,此时,我一上课,就夸奖他们表现的真是不错,好好干,都有希望,他们一听到这话就来劲了,课堂也活跃了,问题人也多了,此时可以在黑板两边写上:学习需要切磋;如果到考试时一般学生不知怎么复习,此时可以在黑板两边写上:在计划中学习,在学习中计划。

四、团结向上的凝聚力

为班级规划一个共同的远景展望。所谓道不同不相为谋，期愿不同展望不同，就谈不上凝聚，把价值观统一起来，确保把学生的积极性激活，才能真正实现全班同学全力以赴。例如:刚分班时,我们班的问题学生很多,比如李凯元,冯功等。他们刚上我们班时,我很头痛,怎么管这样的学生,(大家都知道)我私下想,既不让他们违纪,又让他们好好学习。后来机会来了,轮到我们班升旗,我就让他们去升旗,我就直接说:你们感受一下国旗的威严,感受一下当代青年的责任,然后写好体会,结果他们那一周勤勤恳恳,从那以后他们基本不犯错误。后来我又发现李凯元表现欲很强,所以每次劳动都让他做一把手,他当然愿意,每次卫生搞的都很好,现在他很少违反班级纪律。

又比如,艺术周我们班的<<孔雀东南飞>>就是这方面有特长的和心理素质差的结合,演出结束后我又把剧本打印出来给他们每人一份,我相信通过这个活动对他们的人生肯定会有很大帮助。我的初衷是:有特长的得到发展,这方面素质差的得到锻炼。我们班“优秀班集体”“秋季运动会获精神文明先进集体”“元旦越野团体第三名”都是凝聚力的结晶。

“天行健，君子当自强不息”，前方的路或许会更崎岖，但我们有理由相信，在我们的努力和拼搏下，我们一定会在激烈的社会竞争中崭露头角，并闯出一片属于自己的天地。

“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩属于过去，未来还在征程。74名同学踌躇满志，蓄势待发，正在用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。踌躇满志，蓄势待发，正在用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒;茫茫学海中,我们要做勇敢的水手。

初中三好班级事迹材料2

我承担的九年四班是一个蓬勃向上的班集体，同学们喜欢祖国，追求进步，面对中考，形成了“勤学，好问，明辨，笃行'的良好学风；这是一个团结友爱，富有凝结力的班集体，同学们互谅互爱，彼此扶助。在这个温馨的班集体中，每个人都发挥着自己的作用。班级面貌发生了日新月异的变化。下面对我班事迹举行汇报。

一.朴实浓重的班风

良好的班风对于集体的成长分外重要的。对于一个班集体来说。班风是班级的灵魂，是班级创办的核心。围绕这一理念，班级组建伊始就提出”我们的班，我们的家'这一观念，这样不仅增加了学生的凝结力，同时也鼓舞着我们不断前行。与此同时，班委会成员屡屡开会议论班级创办筹划，调动同学们的积极性。我们共同制定了《小组加分细那么》,《班级综合考评制度》等。

二.积极迎战中考，浓浓学风养成

进入初三的班集体在炎热的`学习生活中，不仅面对的是学习的压力，同时也面对的是强烈的竞争和严峻的考验。对于梦想和前途的追求，将我们全体同学紧紧的凝结在一起。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大片面同学对作业练习毫不含混，按时按量按质地完成各科作业，对学习不愿放松。学风浓重还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平日聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习阅历，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，彼此之间取长补短，共同提高，同时增进情谊，促进了班级团结。初三以来我们班同学用汗水和拼搏塑造的是学习劳绩的稳步提高，学风考风的严谨有序。在历次考试中，各科劳绩均有所提高。告成的背后倾注了同学们的汗水与努力。

三.思想创办

我们班级在良好班风和学校领导的率领下，开展了一系列的思想政治教导活动，定期举行主题班会。通过班会，同学们纷纷树立新风俗，至今，我们全班同学都已经进展成为了共青团员。

四.文体不分家

我班不仅本着学习为主的理念，同时也以体育为主的思想全面进展，屡屡在学校组织的运动会，冬季长跑以及拔河比赛中取得优异劳绩，并且有两名学生代表学校加入了县级运动会，也取得了不菲的成果。同时，全班同学积极加入各种体育磨练，体育达标合格率均超过95%以上。

我们九年四班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个有鲜明特色的集体，我们会满怀梦想与激情加强各方面的努力，提升缺乏。“学无止境',”进步无止境'同学们仍需努力，这是我们对过去取得劳绩的熟悉，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更璀璨美好的明天!

初中三好班级事迹材料3

初二(3)班是一个由74人组成的的集体，这是一个团结友爱的集体，这是一个发愤向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝结力、生命力、创造力的集体，“团结进取，活泼向上'一句嘹亮的口号，凝结了初二(3)班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的踪迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢乐、也有泪水，同学们相亲相爱，团结一致，携手共进，在所体验的岁月里取得了一个又一个的骄人的劳绩。

一、绚烂多彩的学习劳绩

浓浓学风，换来实至名归，硕果累累。偶然与巧合貌似总于奇迹共生。我们在本学年第一学期期中、期末考试中劳绩总评均占第一，期末考试中年级前10名中我班4名，前20名中我班9名。有两人获一等奖学金，两人获二等奖学金，5人获三等奖学金，硕果的取得，全源于全班同学孜孜不倦的努力和持之以恒的奋斗。

二、稳定有效的学风创办

”班风正才能学风正，学风正才能劳绩好'学习空气的营造需要自我鼓舞，每天早晨，中午读宣言，早晨读宣言可以报告自己新的一天开头了；中午读宣言，可以报告他们，下午的学习开头了，不要睡觉。每当他们读时，我都报告自己好好体会，把自己都想像成自己就是心目中的伟人，并报告自己确定要严格要求自己，向伟人那样要求自己，向伟人靠拢。结果我察觉他们都想做伟人，由于都读的很响，站的很直，我知道宣言是起作用的。根本上每次我都要赶上班里读宣言，由于我可以通过他们的精神状态，查看同学的轻微思想变化，谁进步了，读的起劲。来做学生工作。

三、有声有色的班级文化

学习空气的营造需要文化思想创办，文化思想创办要与时俱进，这话可能不太恰当，譬如：一段时期学生对比暴躁，这时确定要从课堂做起，少一些激励，当然也不要批评，此时可以在黑板两边写上：学习需要踏实，学习需要落莫；假设展现问问题的学生对比少，课堂对比沉闷，此时，我一上课，就夸奖他们表现的真是不错，好好干，都有梦想，他们一听到这话就来劲了，课堂也活跃了，问题人也多了，此时可以在黑板两边写上：学习需要切磋；假设到考试时一般学生不知怎么复习，此时可以在黑板两边写上：在筹划中学习，在学习中筹划。

四、团结向上的.凝结力

为班级规划一个共同的远景展望。所谓道不同不相为谋，—11—

期愿不同展望不同，就谈不上凝结，把价值观统一起来，确保把学生的积极性激活，才能真正实现全班同学全力以赴。例如：刚分班时，我们班的问题学生好多，譬如李凯元，冯功等。他们刚上我们班时，我很头痛，怎么管这样的学生，(大家都知道)我私下想，既不让他们违纪，又让他们好好学习。后来机遇来了，轮到我们班升旗，我就让他们去升旗，我就直接说：你们感受一下国旗的严肃，感受一下当代青年的责任，然后写好体会，结果他们那一周勤勤恳恳，从那以后他们根本不犯错误。后来我又察觉李凯元表现欲很强，所以每次劳动都让他做一把手，他当然容许，每次卫生搞的都很好，现在他很少违反班级纪律。

又譬如，艺术周我们班的孔雀东南飞就是这方面有特长的和心理素质差的结合，演出终止后我又把剧本打印出来给他们每人一份，我相信通过这个活动对他们的人生断定会有很大扶助。我的初衷是：有特长的得到进展，这方面素质差的得到磨练。我们班“优秀班集体”秋季运动会获精神文明先进集体“元旦越野团体第三名'都是凝结力的结晶。

”天行健，君子当自强不息',前方的路或许会更险峻，但我们有理由相信，在我们的努力和拼搏下，我们确定会在强烈的社会竞争中崭露头角，并闯出一片属于自己的天地。

"忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头',劳绩属于过去，未来还在征程。74名同学踌躇满志，蓄势待发，正在用梦想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。踌躇满志，蓄势待发，正在用梦想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒；茫茫学海中，我们要做大胆的水手。

初中三好班级事迹材料4

我担任的九年四班是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，面对中考，形成了“勤学，好问，明辨，笃行”的良好学风;这是一个团结友爱，富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱，互相帮助。在这个温馨的班集体中，每个人都发挥着自己的作用。班级面貌发生了日新月异的变化。下面对我班事迹进行汇报。

一.朴实浓厚的班风

良好的班风对于集体的成长非常重要的。对于一个班集体来说。班风是班级的灵魂，是班级建设的核心。围绕这一理念，班级组建伊始就提出“我们的班，我们的家”这一观念，这样不仅增加了学生的凝聚力，同时也激励着我们不断前行。与此同时，班委会成员多次开会讨论班级建设计划，调动同学们的积极性。我们共同制定了《小组加分细则》，《班级综合考评制度》等。

二.积极迎战中考，浓浓学风养成

进入初三的班集体在火热的学习生活中，不仅面对的是学习的压力，同时也面对的'是激烈的竞争和严峻的考验。对于理想和前途的追求，将我们全体同学紧紧的凝聚在一起。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨

论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。初三以来我们班同学用汗水和拼搏塑造的是学习成绩的稳步提高，学风考风的严谨有序。在历次考试中，各科成绩均有所提高。成功的背后倾注了同学们的汗水与努力。

三.思想建设

我们班级在良好班风和学校领导的带领下，开展了一系列的思想政治教育活动，定期举行主题班会。通过班会，同学们纷纷树立新风尚，至今，我们全班同学都已经发展成为了共青团员。

四.文体不分家

我班不仅本着学习为主的理念，同时也以体育为主的思想全面发展，多次在学校组织的运动会，冬季长跑以及拔河比赛中取得优异成绩，并且有两名学生代表学校参加了县级运动会，也取得了不菲的成果。同时，全班同学积极参加各种体育锻炼，体育达标合格率均超过95%以上。

我们九年四班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个有鲜明特色的集体，我们会满怀希望与激情加强各方面的努力，改进不足。“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天!

初中三好班级事迹材料5

20xx年秋新生一年级是一个团结、积极、向上的班集体，班级由30位成员组成，班级以文明高雅、乐学、善思的班风；以立身以立学为先，立学以读书为本的学风；以感恩、团队、责任的班级精神；以创特色班级，出“双优”人才，为母校争光的班级目标；以学会认知、学会做人、学会学习、学会生活的班级理念，每个成员都心怀感恩的心，为自己的理想，即为班集体共同的理想，默默地拼搏着、坚持着！

学习方面：两次考试便是很好的佐证。期末总评年级第二。

活动方面：

1、学校活动：

（1）、全员参与的校运动会，取得校第五名的.好成绩；

（2）、全员参与的高一排球联赛，取得校第一名的好成绩；

（3）、校学生会选举，李佳薇同学成功入选校学生会干部；

（4）20xx--20xx年县组织的迎接新年长跑比赛中，我班李伟同学获得第一名的好成绩；

（5）爱国主义教育征文比赛我班李亚丽、刘荣建同学均获一等奖的好成绩；

2、班级活动：

（1）、班干部竞选活动；

（2）、班歌征集活动；

（3）、班歌大pk；

（4）、开展“我为班标、墙标建言献策”活动；

（5）、元旦迎新晚会；

（6）、英语演讲比赛；

（7）、班级之星评选活动；

（8）、班干部测评；

（9）、清华学子会；

（10）、各类主题班会（如：学习方法介绍、诚信等）。

过去的辉煌令人难忘，即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌，继续开拓新的篇章。回忆过去，令人心潮彭湃；展望未来，他们豪情满怀！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。新的学期已经过半，前进的号角早已吹响，20xx年将更加团结的努力进取，赢得更大的辉煌！

初中三好班级事迹材料6

尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家中午好！

我是七年（6）的学生代表，请允许我向大家介绍一下我们的班集体。七年（6）就像是一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、感召着，在这样的氛围下，我们渐渐地长大了，如今我们这个集体已经成长为一个团结进取、勇于争先的集体——我们是一个进步飞快、不断超越的团队。

我们的班级特别注重育人氛围的营造，教室的每一个角落都成为我们成长的精神家园。墙壁上个人风采的展示，鞭策着我们时刻规范自己的言行，争做最棒的自己；“比、学、赶、帮、超”的评比栏，让我们比着学，帮着学，一起进步；“浓浓书香，伴我成长”的班级读书，引领着我们走进阅读，走进经典；一份份优秀作业，一张张大红奖状，无不彰显出我们奋勇拼搏的精神风貌；每一期的黑板报，都凝聚着各组成员的智慧，最引人注目的还是同学们亲手创作的语文、英语的手抄报，美丽的.图画，美妙的文字，拓展了我们的视野；丰富多彩的班级文化，每一个细节之处，都在引领着我们不断地超越自我，勇攀高峰。窗台上，一盆盆绿植和一缸自由自在游动的金鱼是我们课间最喜欢驻足的地方。在这样温馨、和谐的氛围中学习，我们怎能不幸福？

我们班有一支优秀的班干部队伍，每天早自习前，班长吴月同学，都会带领同学们井然有序地开展读书活动；卫生委员甘有为，工作认真负责，在他的带领下班级卫生良好；学习委员郭文静，悉心帮助同学们答疑解难；宣传委员孟子杨，按时出板报，内容新颖；体育委员张令宇，口号响亮，我们队伍整齐，步伐一致。各组组长与班干部们配合默契，积极服务于班集体。有这样的一支班干部队伍，我们怎能不自豪？

高效自主的午自习，宁静端正的课前二分钟，早自习前，朗朗的读书声，x活动，我们快静齐，点点滴滴中无不证明我们是最出色的团队。此外，在各项比赛中我们也毫不逊色，秋季运动会，我们名列榜首；在“缅怀先烈诗歌朗诵会中”，我班的李婉怡、毛登鑫同学获得一等奖；优秀的黑板报照片，被刊登在本期的德育校报上；在这样的集体中，我们怎能不自豪？

前进的路上，也许会有挫折，生活中会有一些不如意，考试前会紧张，考试后沮丧遗憾，但这些都不算什么，因为老师们用他们最诚挚的爱在帮助我们、教育我们，我们已经领略到了老师们的博学与负责，亲切与热情，和谐融洽的师生关系，让我们更坚定地相信，有老师的爱的付出，有我们的不懈努力，我们一定可以让梦想照进现实。我们正在努力做最好的自己，超越自己，超越梦想，我们将一起飞翔。

“三好班级”，我们期待着，我们不仅仅为了这个光荣的称号，更向往老师和同学们对这半年来xx班表现和成绩的肯定。“满目春光登高处，折得东风第一枝”这就是我们的目标，“心有多大，舞台就有多大”这就是我们的梦想，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”这就是我们对自己的鼓励!

请为xx班投上您宝贵的一票吧！

谢谢大家！

第四篇：市三好班级申报材料

市三好班级申报材料

为了让孩子们在小学最后的半年里，能更加自信，更加珍惜自己在光荣小学这个青春王国里，度过自己无悔的小学六年级岁月，我替六年一班的孩子们申报市级三好班级，希望大家看在孩子们努力的份上，投上宝贵的一票。去年的五年一班被评为区三好班级，今年的六年一班又增加了三班分来的十四个孩子，新增的血液，人多力量大，我们的凝聚力变得更加强盛。是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸；是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升:是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进前行!

一、言行是推舟的水班风是导航的帆

如果说，我们的集体是畅游在时间长河里的一条小舟，那么孩子们健康、积极的言行就是推动它平稳前行的水，而良好的班风就是引领它航向的帆。新学期我们制定的班风是：“健康快乐拒绝平庸”我们新学期的口号是“为了梦想即便灼伤了自己，也不要平庸的喘息”，班长还制定了班规。同学们都鼓足了劲，要撸起袖子努力完成六年级的学业。当六年的行程即将结束，眼见着孩子们从“蹒跚学步”到“傲首英姿”，往昔那一幅幅撼人心弦的画面跃然眼前。接班一年半，那辛勤耕耘、频频收获的精彩瞬间，如电影画面一般在眼前闪过……我们用自己的行动书写着属于我们的动人诗篇。每个学期班级都被评为校级假期活动先进集体，每次运动会都是年级组第一名，流动红旗也经常在班级悬挂，对于学校组织的各项活动孩子们都积极参加，并取得了不菲的成绩，孩子们个人也是百花齐放，在学校组织的各级比赛中展示着自己的个性和才华。高楚清，赵桓在“朗声少年”大连市首届普通话大赛中分获金奖，刘依萌获优秀奖，这成绩的取得与我们平时用喜马拉雅软件朗读密不可分。刘依萌还荣获大连市第三届“酷听说”杯小学英语综合能力展演三等奖，这可是在杨淑华老师的督促下，天天在网上练习趣味配音才取得的可喜成绩。刘依萌，杨佳妮，赵桓在蓝天杯青少年创意设计绘制大赛中获优秀奖，在书法大赛中也频频获奖，这是苏晓萌和于海荣老师辛勤教育的成果，潘泽仁，赵桓，刘鑫淼，辛尼，李庆红，周雨婷等孩子在体育老师的悉心教导下，也在区运动会上为学校立下了汗马功劳，高楚清，赵桓，王欣然，赵国博等也在于华新老师的指导下，为学校的科技比赛带来捷报。高楚清被评为大连市书香少年，刘依萌，赵桓被评为大连市优秀少先队员，杨佳妮被评为大连市文明市民，这一切的荣誉说明孩子们的表现得到了大队辅导员的认可。孩子成绩的取得有老师的付出，更有孩子自己的努力，所以我觉得我们的孩子是可爱的是可教的。只要给他们个支点，定会撬动地球。

二、团结促发展、关爱促和谐、拼搏建自信

诚然，成绩是对我们行为的认定，值得留恋。但最让我们难舍的还是我们一同走过的点点滴滴的瞬间。平时，我们以团结为基础，关爱为准则，拼搏为动力，自信的展现属于自己的风采。在日常工作中，我主张和学生平等对话，尊重他们的想法。我告诉他们，你们每个人都是天上一颗璀璨的星，光芒不同是因为距离的远近。只要走近些，就会让别人看到你的不同。我们班学生的成绩，两极分化严重，平均分不高，但我和数学老师文青主任不气馁不放弃，上学期期末，数学我班有九个优秀，语文全区有九个学校的优秀率为零，我们班就有三个优秀，从中可以看出我们的付出还是有成效的，这学期我们会加倍努力，让孩子们有个更好的成绩。为了让每个孩子都有信心去做事情。我利用周五的班会时间进行兴趣活动，不仅培养了一批新的班干部，而且孩子们更加深入地了解了自己，发现自己的潜在能力。像潘泽仁练跆拳道参加比赛获男子竞技38千克第一名，周敬轩参加了今年的辽宁春晚演出，杨佳妮小提琴演奏获铜奖，会乐器的孩子不胜枚举，在联欢会上各展风姿。高楚清同学每天在微信群中给同学们上微课，帮同学提高成绩，班级大多数同学都在用喜马拉雅朗读，为留守儿童讲故事，利用语文综合性学习，创办诗集······孩子们在悄悄地，也是在脚踏实地的实现着自己的价值。

过去的辉煌令人难忘，即将踏上新征程的他们。会铭记昨天的辉煌，继续开拓新的篇章，回忆过去，令人心潮澎湃，展望未来，他们豪情满怀，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。新的学期已经过半，前进的号角早已吹响。2018年将更加团结，努力进取，赢得更大的辉煌。

第五篇：“三好”班级体事迹介绍材料

打造品牌班集体

赵各庄中心小学张伟

赵各庄中心小学是一所有着百年历史、文化底蕴深厚的名校，在宝坻西北地区方圆几十里内是首屈一指的。我能在这所人杰地灵、群英荟萃的学校里担任颇具特色的马永顺班班主任，真是三生有幸。提起现在的马永顺班，赵小的师生无不挑指赞叹，因为这是一个品牌，代表着团结向上，积极进取，是赵小一道靓丽的风景。而作为这一品牌的打造者，马永顺班的班主任，我们也深感荣耀。今天我就把这一品牌展示给大家。

2011年的九月，带着学校领导的信任，我接手了马永顺班，从马永顺班原班主任的手里接过由国家教育部颁发的马永顺班的牌匾和马永顺中队的中队旗，心里十分激动，我深知手中的分量，从此我将和这个新组建的班级一起踏上了打造品牌班集体的艰难之旅。

一、养成爱劳动的习惯，树立集体观念

众所周知，马永顺是全国劳动模范，马永顺班的学生理所当然要热爱劳动。开学之初，我们来到马永顺纪念林进行学习。在马永顺林纪念碑前进行了宣誓，同学们个个情绪激昂。在马永顺纪念馆里我们了解到了马永顺的生平事迹。学英雄、爱英雄、更要做英雄，随后我们到马永顺纪念林里进行劳动。由于哪里杂草特别多，劳动任务非常重，许多学生表现出了怕脏怕累的情绪，我利用这一契机开展了“我为班级争光，班级因我自豪”为主题的活动。在劳动中培养了学生的凝聚力，同时还发现了几个适合当班干部的好苗子。经过半个月来的观察和与他们的密切接触，我不仅掌握了第一手资料，而且我们班在劳动中的表现受到了学校领导和各方面的好

评。可以说，我们初战告捷，第一回合，便让整个班级紧紧抱成一团，让他们有了集体的观念。

二、学英雄事迹，走英雄道路，做英雄传人

在学校的生活中我们时刻要求自己，要以马永顺爷爷为榜样，处处去体现精神的所在。上学期，农历九月初九那天，来到赵各庄敬老院，慰问了那里的爷爷奶奶们，同学们把爱心送到了那里。他们为老人们打扫卫生，收拾菜园，得到了社会各界的好评。通过此次活动，同学们懂得了：在我们享受爱的同时，更主要的是要把我们的爱奉献给别人，奉献给社会。真正体现了马永顺爷爷的无私奉献精神。

今年寒假期间，马永顺班的于涵同学在随家人外出的时候捡到一个钱包。于涵同学在父亲的帮助下找到了那位失主，并将钱包主动归还给失主，受到了周围人群的好评，为马永顺班增添了光彩。他的事迹学校得知以后，把他树立为典型，并在学校的红领巾广播站进行了广播，号召全体同学向于涵同学学习。马永顺班的全体同学以此为契机，在3月5日学雷锋纪念日这天，到敬老院进行了学雷锋活动，帮助那里的爷爷、奶奶扫院子，清理垃圾，没有一个同学嫌脏嫌累，个个干得热火朝天。那里的爷爷奶奶们连声说：“真不愧是英雄的传人。”

三、形成良好的班风

学习步入正轨后，班级暴露了许多问题，有学习上的、思想上的，还有的来自学生的家庭等方面。一时让我手足无措，多亏有了坚强有力的班委会。班长殷子祎、学委陈文清等为我出谋划策。使班级局面在转瞬之间发生了翻天覆地变化。一些同学纪律出现了松散，殷子祎同学会主动耐心的找其谈心，劝其改正不足，不拖班级后腿，当班级卫生出现问题，班干

部会率先垂范，带领值日生清理班级卫生。有付出终将有收获，我们在校纪律卫生多次被评为示范班。在学校组织的《守则》《规范》竞赛中，我们班获得了第一名。可以说已经是赵小的领头雁。

针对思想上的后进生，我们搞了“学守则、懂规范、看身边事、学身边人”活动。教室后面张贴两块园地：白花园和荒草园。每天一名学生把他们所收集的好人好事写在百花园，供同学们讨论学习、写感受，把他们所看到的违反守则规范的举动填写在荒草园中作为提醒的警钟。就这样的日积月累，百花园中的百花盛开，荒草园中的荒草寥寥无几。同学们都说我们班每天鲜花盛开，谁也不愿成为荒草园中的一员，这样学生们的自我管理，自我约束能力大大增强，凝聚力也日益增强。课间操上那整齐划一的队伍，谁看了都会投上赞赏的目光。同学们紧紧的团结在一起，不让一个人掉队，在意识里就象一个和睦的大家庭，人人都是大家庭中的一员。

当然思想端正还是不够的，未来需要的是德才兼备的高素质人才。对于学生来说首要的任务就是学习。我深知班风决定学风，在形成良好班风的同时，我又及时召开班委会议，和他们共同研究如何使全班形成浓厚的学习风气，让马永顺班的品牌更亮，经过一番决定，我们成立了班级互助比拼学习小组，由学习成绩较好的带动成绩差的，以小组为单位设立红旗、评比园地，每月总结表奖。这一招果然好使，抓住了小学生争强好胜的心理，自从颁布这一政策，平时学习总是不认真的那几个淘气包较上了劲，像孙建富、高嘉伟、吕佳勇等一有空就到小组长那请教问题，为的就是在课堂上有好的表现，为自己的小组争光、少拖后腿。这样不仅学风正了，班级的纪律也有了保障，谁都怕犯错误给小组摸黑，他们不放过任何一次表现的机会：自制自画的板报，书法作品，绘画作品、剪纸，无一不展示

着当代小学生的风采。贾临轩、张立渤在校书法比赛中取得第一名，殷子祎、贾临轩的绘画作品获得第一名、钱有帅的绘画作品获得第二名。在期中、期末考试中我们班的各科成绩都名列前茅。

德、智上去了，没有健康的体魄有也不能适应时代的发展。我是专业体育教师出身，抓体育是行家里手。我们班有几名同学体质极差，经常生病请假，针对这一情况，我指导班里的体育委员制定了一套科学周密的锻炼方案，班级每天开展健康有益的文体活动。课间十五分钟热闹起来了，我和他们一起运动，既增添了师生之间的感情，又锻炼了身体，半年来自己都很少感冒了。每周三节的体育活动，由于我的存在，他们对体育锻炼产生了浓厚的兴趣。在秋季运动会中我们班取得了三年级组团体总分第一名，在冬季长跑比赛中我们又获得团体总分第一名。在学校组织的汇操比赛中我们班获得全校第一名。

“追求卓越、敢为人先”这就是马永顺班的目标，“学英雄精神，做英雄传人”这就是马永顺班的誓言，“遇弱不弱、遇强更强”这就是马永顺班的作风。“雷厉风行、敢打敢拼”是马永顺班的性格。英雄的精神不仅在我们身上得到完美的体现，还要在我们手中发扬光大。在千帆竞渡、万马奔腾的教育改革大潮中，我们将勇敢地扛起这面不倒的旗帜，坚定地走下去。

谢谢大家！

2012年3月

“三好”班级体事迹介绍材料

牛道口镇赵各庄中心小学

马永顺班