洗红领巾的作文300字（通用）（五篇模版）

第一篇：洗红领巾的作文300字（通用）

洗红领巾的作文300字（通用8篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的洗红领巾的作文300字（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

洗红领巾的作文300字1

晚上吃完晚饭，我准备洗一下自己的红领巾。

首先我把盆子装满水，把红领巾放进盆子里浸湿，再捞出水涂上肥皂，然后搓洗起来。搓着搓着，红领巾上就搓出了许许多多的泡泡，我浑然不顾溅到我的袜子和嘴巴上的水花了。接着，我又把红领巾放进水盆子里，把红领巾上面的泡泡洗得一干二净。然后我把红领巾从水盆子里捞起绞干，把盆子里的脏水倒掉，换上一盆干净的水，我又把红领巾放到了盆子里，又搓洗起来。咦，红领巾的两个角上怎么还是黑黑的，我就拿起肥皂往那两个角上涂了很多，继续使劲搓，心想：我非得把你洗干净。搓了一会又一会，我看了看，终于洗干净了。最后我把红领巾拧干，晾在了洗衣机旁边的架子上。

通过洗红领巾，我感受到了洗红领巾也不是一件容易的事情，也感受到了爸爸妈妈平时做家务的辛苦。

洗红领巾的作文300字2

今天上午，我看见红领巾愁眉苦脸地对着我，好像在说：“我的名字叫红领巾，现在我都变成‘黑领巾’了。我的小主人，快给我洗个澡吧！”想到这儿，我马上拿来小板凳、肥皂，接了一盆清水，我要给我的红领巾洗个澡。

我把红领巾放在水里浸湿，然后拿出来，稍微拧了拧，擦上肥皂，双手抓住红领巾的两头，来回搓着，红领巾马上出现了好多的泡泡。泡泡在阳光下，显得五彩缤纷，像无数个耀眼的水晶球。我把搓好的红领巾放在水盆里，盆里的水立刻浑浊起来，像泥浆似的。我赶紧倒掉脏水，换了一盆清水把红领巾冲洗干净。我把红领巾使劲拧了拧，然后晾在绳子上，红领巾在阳光的映衬下，显得格外鲜艳，它好像在对我说：“谢谢你，我的小主人，我现在变成了”红领巾“啦！

洗红领巾的作文300字3

晚饭时，我一边吃饭，一边看电视，一不小心把菜汁洒在了红领巾上，妈妈提醒我说：“梓怡，你的红领巾上沾了一些菜汁呢！”我连忙低头一看，菜汁真的弄到红领巾上了，特别醒目，难看极了！我心想：糟糕，这可怎么办呢？我去洗洗吧。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈点点头，说：“吃完饭你就去洗红领巾吧，有不懂的就问。”我点点头，匆匆忙忙地扒了几口饭，便向卫生间跑去。

我先拿来一个盆子装满清水，再把红领巾浸泡在水里，然后把它捞出来，抹上肥皂，将那处特别脏的地方使劲搓洗，不一会儿，我的手上就全是肥皂泡泡，滑滑溜溜的，真好玩。搓了好几下后，我打来清水，把红领巾放进清水里清洗，又连续清洗了好几遍，直到红领巾上一点肥皂泡都没有了，才把它拎起来拧干。

最后，我拿着洗好的红领巾走到阳台上，用一只衣架将它晾在上面，然后挂在不锈钢架上。看着自己洗干净的红领巾，心里乐开了花。

洗红领巾的作文300字4

星期五，我发现戴了一个星期的红领巾变脏了。我决定回家好好的把它洗一洗。

我拿出一个小脸盆，放了半盆水，把红领巾轻轻的放进水里，然后倒了一小勺洗衣粉，轻轻搅拌一下，水里全部都是小泡泡。我让红领巾全部浸没在泡泡里，卷起袖子，双手拿起红领巾握拳相互搓洗，我发现水越来越红，越来越脏，但是手里的红领巾却越洗越干净。我把红领巾铺开来，检查一下，发现红领巾上有个大黑点，我就对着这个大黑点用力搓，搓呀，搓呀，那个黑点越来越淡，越来越小，终于我把那个黑点给洗掉了。洗完，我把红领巾拧干，把这盆脏水倒掉，接着又换了一盆清水，把红领巾放进清水过洗，我双手搓呀搓，小泡泡越来越少，我感觉它已经很干净了，用力把它拧干。

最后，我拿着红领巾跑到阳台上，找了一个衣架子，把红领巾挂在上面，再用一个小木夹夹住，晒在阳台上。

看着干干净净的红领巾，我觉得心里美滋滋的。

洗红领巾的作文300字5

晚上，我无意中看到我的红领巾，上面脏兮兮的，上面还粘着脏东西。我想我是个少先队员了，应该爱护红领巾，可不能让他这么脏，于是，我决定帮红领巾“洗个澡”。

我先端来了盆子，放了一点儿水，然后把红领巾放在水里浸一浸，再拿起粉色的香皂，把整条红领巾都涂成了粉色了！接着就是搓洗了，我两手抓着红领巾，使劲地搓了起来。刚开始，我的手上只有一点儿肥皂泡，接着越搓越多，越搓越多，我的手上全都沾满了泡泡，泡泡在我的指缝里捉迷藏，真好玩！搓完后，我把红领巾放在水里，把泡泡洗掉，原本清澈透明的水一下子变成了浑浊的肥皂水了。然后，我又接水，搓洗，换水，接水，搓洗，换水……一直反复到不管怎么洗都是清水，那就说明已经清洗干净了。

最后，我把红领巾拧干，晾在了阳台上。红领巾随着风飘着，好像在向我表示感谢，我看着干净的红领巾，也开心地笑了。

洗红领巾的`作文300字6

今天我发现我的红领巾就像开了个颜料厂，绿的、灰的、紫的，真“好看”！“红领巾多久没洗了？”奶奶无奈地问。“从开学到现在……”我小声儿的回答。看着奶奶拿起我的红领巾就要走，“奶奶，红领巾我自己来洗吧。”我脱口而出。“你能行吗？”奶奶疑惑的看着我。“放心吧！”我很自信地说。奶奶半信半疑的把红领巾还给了我。

于是，我拿来了一个绿色的盆子，倒入半盆水，把红领巾扔了进去。我把还飘在水面上的红领巾摁进了水里，它马上变得湿润了。我把肥皂握在手里，可肥皂像一条倔强的活鱼在我手心里扭来扭去，“噗通”一声，肥皂进了水里。我把肥皂捞起来，开始给红领巾抹肥皂，然后把红领巾在手里不停的揉来揉去，直到红领巾都皱巴巴的，上面的脏东西才洗干净！用清水再给红领巾冲个澡，理平晾在衣架上，还有淡淡的香味飘出来呢！

自己洗红领巾真开心！

洗红领巾的作文300字7

今天，我洗了一次红领巾。因为红领巾很脏，如果你只瞄一眼，那你就会感觉到那是一条“灰”领巾。

我先拿了一个盆倒了半盆清水，再倒入几滴洗衣液，用手螺旋状着搅拌，水面形成一个大漩涡，漩涡的中间部分是低的，四周是高的，随着我手的搅动，无数的透明的泡泡漂浮在水面上。我把红领巾放进水里，红领巾在水面上漂浮了一小会儿，“喝”饱了水后慢慢地沉了下去。

过了几分钟，我捞起泡好的红领巾搓洗，沾了洗衣液的红领巾滑滑的，我先用右手搓搓，再换左手搓搓，红领巾上被搓出了无数的泡泡，多搓几下泡泡竟然变成了粉红色，有点干了，我又把红领巾放进水里继续搓，这时候水竟然也变成了粉红色，原来是我的红领巾掉色了！搓干净后，我把水龙头打开，把红领巾放在水龙头下流水冲洗，一直洗到红领巾没有泡泡不滑了再拧干后拿出去晾晒。

“洗完澡”的红领巾在阳光下显得更加鲜艳、明亮了！

洗红领巾的作文300字8

同学们，你们胸前的红领巾脏了，怎么办了？

我一年级时戴上了红领巾，那时的我一直都不会洗红领巾，脏了都是丢给妈妈洗的，还有时洗好了我都忘记拿了。

三年级的时候，妈妈说：“你该自己洗红领巾了。”我说：“我还没洗过吗，那还怎么能让我洗呢？”“我来教你吧！”妈妈说。“好的。”我欢呼起来。妈妈说：“我们开始吧。”妈妈慢慢地说着，我按步骤做着：第一，先打一盆水，第二，在把红领巾放到水盆里浸泡，第三，把肥皂涂在红领巾上，再搓一搓，把白泡泡一下就变成了黑泡泡，清水便成了黑水。第四，我再把水倒掉，换成清水，第五，把红领巾重复洗一遍，第六，把红领巾拧干，第七，把红领巾挂起来。这样地一步步地来，还真不错，我把红领巾洗干净了。

看到晒在太阳光下的两条红领巾，是那么鲜艳，在风中飘动的它们，好像在夸奖我：“你真棒。”

第二篇：洗红领巾教案

洗红领巾

授课教师：伍兰花 授课班级：三年级 授课时间：2012.3.2 学情分析：

本班学生10人，轻度智障学生2人，中度智障学生4人，其余均属于重度智障学生。其中卢金香、方源秀、兰宝妹、熊罗伟、和张雄钦生活自理能力相对较好，此类学生属于A类；生活自理能力较差的学生是：王国伟、巫锡涛，雷金娣、赖威年和付方英，此类学生属于B类。

教材说明：本课选自全日制培智学校《劳动技能》三年级教学内容。教学说明：

本班学生生活自理能力差，为了提高学生的生活自理能力和动手操作的能力，根据本班学生的年龄特点设计了“洗红领巾”这一活动，目的是引导学生学习洗红领巾的基本方法，养成良好的生活习惯；在指导学生洗红领巾时重点指导学生利用多媒体课件图片和讲练结合的方法；内容直观、形象。图片展示进一步帮助学生理清了洗红领巾的顺序和方法，从而能更好的、更快的掌握自我服务的能力，最后儿歌朗读更好的让学生牢记应勤洗红领巾，养成良好的卫生习惯。

一、教学目标：

1、教育学生爱护红领巾。

2、使学生学会洗涤红领巾。

3、培养学生自理能力，养成爱劳动习惯。

4、学会自己的事情自己做，做一个爱劳动的好孩子。

二、重点、难点：

让孩子知道洗红领巾的几个程序。

三、教具

洗衣盆、肥皂、清水、脏红领巾、衣架

四、教学过程：

（一）导入新课

1、出示图片<<我入队了>>.2、“同学们入队了，带上了鲜艳的红领巾。谁知道红领巾代表什么？它为什么是红色的？”（红领巾代表红旗的一角。红色表示由革命先烈的献血染成的。）

“同学们要爱护红领巾。红领巾脏了应该自己洗。同学们还不会洗红领巾，今天就教你们洗红领巾的方法。” 出示课题：洗红领巾。

（二）指导学生学习洗红领巾

教师边讲解边示范，最后让学生轮流说说洗红领巾的方法。

1、往盆里倒入少量的水，将红领巾放进水中浸湿；

2、把红领巾捞出来稍拧一下，涂上肥皂来回搓洗；

3、用清水将红领巾漂洗干净；

4、将红领巾轻轻拧干，展平，拉平，搭在绳子上，用夹子夹住晾晒。

小结步骤：（一泡二抹三搓四拧五晾）

（三）组织学生操作练习

1、将盆和小肥皂分发给学生。

2、在教师指导下，学生洗红领巾。

3、指导学生将红领巾晾晒在绳子上。

4、让学生再说说自己是怎么样洗红领巾的

（四）总结

1、比一比谁的红领巾洗得最干净，搭得最平整。

2、学儿歌：

红领巾，天天戴，自己洗，自己晒。

少先队员爱劳动，老师父母都喜爱。

3、提出要求：“回到家应该自己洗红领巾，以表达对红领巾的热爱，而且要经常洗，使红领巾总是保持干净整洁。

4、对于表现好的同学提出表扬

第三篇：洗红领巾小学作文

洗红领巾小学作文

洗红领巾小学作文1

早上，我对妈妈说：“妈妈，老师让我们学会做自己的事情。今天，我自己洗红领巾，好吗？”妈妈高兴地答应了。

我先在水龙头底下接了半盆水，再把红领巾放进盆子里泡湿后，就抹上肥皂使劲儿搓。接着，我把第一盆脏水倒掉，又在红领巾上均匀地涂了一遍肥皂，浸泡几分钟，再次细心地把红领巾每一块地方反复地搓，只见红领巾上搓出了许多雪白雪白的泡泡，像一串串葡萄，一滴滴又红又黑的`水从我的指缝间流下来。我想：红领巾应该洗干净了。后来，我就把红领巾挂在衣架上晒。

此时，我心里乐开了花。因为，我不仅学会了洗红领巾，还懂得了劳动真快乐。

洗红领巾小学作文2

有一次，星期五都放学回家了，我想写作业，刚刚打开书包，发现了书包里的红领巾脏了，就像它对我说：“你妈妈不在家，你快洗洗我；”我先端来一盆清水，把红领巾在盆里跑了几分钟，然 后，再把肥皂放到水盆的旁边，把肥皂在不干净的地方摸了几下。就在盆里一冲 。我发现我累了，就把红领巾扔到了地下，我看见红领巾生气了，好像再说；“你不爱护我，我也不爱护你，我就让你带 个脏红领巾；”我想，它肯定会这样做的.，就把它又像刚刚那样一洗，一下就干净了，我就把它搭在阳台的铁丝上，一阵风吹来，红领巾飘来飘去，好像在对我说；“谢谢你，小主任。

洗红领巾小学作文3

又到了周末，平常都是妈妈给我洗红领巾，今天我见妈妈很忙，就自己洗红领巾。

我先打水，然后拿出洗衣粉和红领巾。把红领巾放入凉水里泡泡，再放一些洗衣粉在上面。然后反复的搓动，只见一堆晶莹剔透的泡沫就在我手中产生了。同时，我的指甲缝里流出脏水。最后用清水 一冲，红领巾就洗好了。

我把红领巾挂上去，一阵风刮来，红领巾随风摆动，好像再夸我是一个好孩子。我想，我一定要做一些力所能及的`家务，为爸妈减轻负担。

洗红领巾小学作文4

中午，我走进书房，看见红领巾特别脏，就叫了声奶奶，让奶奶帮我洗红领巾。奶奶亲切地对我说：“宝贝，你长大了，以后自己的事情自己做，知道了吗？”听了奶奶的话我赶忙来到洗衣间，又洗又 冲，忙个不停。洗到两个边角的'时候，就特别难洗，要费很大的力气搓，不然是洗不干净的！过了好久，红领巾洗好了，看着洗好的红领巾开心极了！这也让我明白了一个道理：自己的事情一定要自己 做。

洗红领巾小学作文5

今天下午放学后，妈妈让我洗红领巾。我是第一次洗红领巾，所以我非常小心，首先，我拿来一个盆子，接了些水，然后，把要洗的红领巾放进盆子里，搓了一遍又一遍，可是红领巾的.角怎么也洗 不干净。我想起来妈妈平时用过的洗衣粉，正好旁边有一袋立白洗衣粉。我把洗衣粉洒在红领巾的角上，然后使劲地搓，终于把东西搓掉了。最后我用清水冲了几遍，冲到上面没泡泡为止，我就把红领 巾凉在暖气片上。

我今年八岁了，别看我小，可我很能干！

洗红领巾小学作文6

今天上午，我回到家里，我拿出我的红领巾开始洗了起来。我认认真真的清洗着红领巾你的角，我洗着洗着，突然，红领巾的角破了，我很伤心，我更加小心的洗了起来。洗完后我用小夹 子小心的夹住红领巾的两个小角，挂在了晾衣架上。

今天我洗干净了我的红领巾，我很高兴。

今天上午，我回到家里，我拿出我的`红领巾开始洗了起来。我认认真真的清洗着红领巾你的角，我洗着洗着，突然，红领巾的角破了，我很伤心，我更加小心的洗了起来。洗完后我用小夹子小 心的夹住红领巾的两个小角，挂在了晾衣架上。

今天我洗干净了我的红领巾，我很高兴。

洗红领巾小学作文7

周末，我发现我的红领巾快变成黑领巾了。于是，我准备把红领巾洗干净。

我开始洗红领巾了。首先，我先接一盆干净的.水，把红领巾放进水里，泡一泡。用肥皂把红领巾擦一擦，再搓一搓，把上面的灰搓掉。

然后，把盆里的脏水倒掉，再换上第二盆干净的水，把满身都是泡沫的红领巾放入水中，洗一洗，连续洗几下，把红领巾身上的沫全部洗掉，洗干净为止。再把红领巾拧干，挂在衣架上。

我看着黑领巾变成鲜艳的红领巾，心里甜滋滋的。

洗红领巾小学作文8

今天，我看到我的红领巾很脏，就决定把它洗一洗。先打来一盆水，然后给红领巾打上肥皂，尤其是很脏的地方多打了几遍，好好地搓了搓，最后，又用清水把红领巾清洗干净。

看着阳光下的红领巾，妈妈说，我一次比一次洗的`干净。我的心里比吃了蜜还要甜。

洗红领巾小学作文9

上午打篮球回来，我发现红领巾脏了，刚想叫妈妈洗，突然想起了“能做的'事情自己做”这句话，便自己动手洗了起来。

我打了一盆清水，先把红领巾放到水里浸湿，然后，把红领巾捞上来，抹上肥皂。我发现有几处特别脏，就把红领巾对折，使劲搓。不一会儿，我的手上全是肥皂泡，滑滑的，真好玩。搓干净了，我又把红领巾放进清水里，一下子，清水就跟墨水一样了。我把污水倒掉，又打来一盆清水，把红领巾放进清水里投一投，直到看不见泡沫为止。我把红领巾捞上来，用夹子夹住，挂到外面晾。

我看到洗净后的红领巾，在阳光的沐浴下更鲜艳了……

洗红领巾小学作文10

今天晚上，我自己动手洗红领巾。我看到妈妈洗衣服的时候戴上手套的`。我也感觉水很冷就想戴上洗衣服的手套，但妈妈告诉我没有小手套，我就坚持用冷水洗红领巾。我先在脸盆里放上水把红领巾浸 湿，等红领巾湿了以后再倒上洗手液，然后我双手使劲搓，搓出很多泡沫，再放上清水将红领巾洗几遍，最后把红领巾拧干晾在阳台上。

洗红领巾小学作文11

有一天，我从书包拿出红领巾，一看脏死了。我就把红领巾扔在一边。红领巾好像一脸生气的样子。于是，我先端来一盆清水，先把红领巾在清水里泡上几分钟，然后，用肥皂搓一搓，在 使劲搓，搓完了再端来一盆清水，一冲洗，再搭在阳台上的铁丝上。一阵秋风吹来，红领巾飘呀飘，像在鼓励我，表扬我。我要从小开始。

洗红领巾小学作文12

我先拿出脸盆放一些水，再把红领巾放到脸盆里浸湿后，把红领巾挤干，摊平仔仔细细地在每个地方都涂上肥皂，尤其左右两边的角要涂多一点肥皂，然后把红领巾用力搓几下，特别是左右两边的角要多搓几下，因为两边的角最脏，接着把搓好的'红领巾放到水里洗干净，把它拧干，最后把红领巾凉好。

看着自己洗好的红领巾，我觉得非常干净。

洗红领巾小学作文13

鲜艳的红领巾，戴的时间长了，已经不那么鲜艳，也不那么平整了。红领巾沾上了墨水，看上去很脏，就连它的角也卷了起来。今天是星期天，我想把它洗一洗，晾一晾，让它和原来一样鲜艳、美丽。我打来一盆清水，把红领巾放入盆里，用手按了按，这下红领巾就全浸在水里了。我一手拿起红领巾，一手拿肥皂，用力搓了起来。我把红领巾搓遍了，才放入盆里洗。我又把洗脏的.水倒掉，换成清水，再把红领巾放入清水里洗一洗，然后用手拧干，最后用夹子夹好把红领巾放出去晒。晒干后的红领巾又和原来一样鲜艳、平整、美丽了。

洗红领巾小学作文14

我学会了洗红领巾 星期天，我在家里写完了作业，发现我的`红领巾脏了。我想：我是小学生了，自己的事情要自己做。

我学着妈妈的样子，先倒了一盆水，再把红领巾放进水里浸湿，接着我就擦上肥皂用力搓洗，最后我用清水漂洗干净。

我把红领巾晾在竹竿上。红领巾随风飘动。看着干干净净的红领巾，我真高兴，因为我学会了洗

洗红领巾小学作文15

星期六，我做完作业后想帮妈妈打扫卫生，妈妈说：“就从自己身边开始吧。”我想了想，眼睛一亮，看见红领巾都脏了。马上接了一盆水，把红领巾放在水里小心翼翼地搓着，生怕弄坏了，因为它是烈士们的鲜血染成的.，我们应该好好保护它，它是和平和安宁的象征。我每天都要戴着它上学，红领巾伴随着我一起成长，我要好好学习，长大把祖国建设得更漂亮。

第四篇：小学作文：洗红领巾作文200字

洗红领巾作文200字

今天是星期六，我早上第一件事就是把冯老师给我的红领巾洗干净。我先把红领巾浸泡一会，然后把红领巾挤干，再把肥皂涂上去，用刷子刷，看着差不多了，就用清水漂了几次。花了很长时间，把这几条红领巾洗得干干净净的。

我要把这些洗干净的红领巾送给丢掉红领巾的小朋友。

虽然，我洗得很累，但看着这几条干净的红领巾，我很开心。

第五篇：第一次洗红领巾作文200字

中午，放学回来，我发现红领巾脏了，刚想叫妈妈帮我洗，忽然想起老师说过的话：自己事情应该自己做。

我打了一盆清水，把红领巾放在水里浸湿，然后，我把红领巾捞上来，抹上肥皂，我发现有一处特别脏，就使劲搓那个地方，不一会儿，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的真好玩。搓完了，我又把红领巾放进清水里搓，一下子，清水就像红墨水似的。我把红领巾从脏水里捞了上来，放在竹竿上晾。

我看着洗干净后的红领巾，在阳光的照耀下，仿佛变得更鲜艳了。这时，一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为这是我自己劳动的成果，我能不高兴吗？湖南省岳阳县麻塘镇中心小学二年级:白绿红巧克力