市优秀大学生申报材料_申报材料_1[大全5篇]

第一篇：市优秀大学生申报材料_申报材料_1

市优秀大学生申报材料_申报材料

时间：20XX 年 X 月 X 日

市优秀大学生申报材料

市优秀大学生申报材料

大家好，我是信管 2 班班长--xxx，在思想上，我积极要求进步，提高自己的思想文化素质，坚定共产主义理想信念，树立远大理想，努力提高个人的党性观念。利用课余时间，我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓--理论以及＂三个代表＂重要思想，用其武装自己的头脑。此外我还注意留心看报纸，听新闻，及时了解实事。我坚持四项基本原则、拥护党和国家政策，政治上积极要求进步，努力树立科学的发展观，积极向党组织靠拢，经过党组织的严格考核，我已于 xxxx 年 11 月 20 日被党接纳为预备党员．在欣喜自豪之余，我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中，我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，给大家树立了一个先锋模范作用，积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策，深入实践“三个代表”重要思想，不仅在行动上入党，在思想上也紧跟党的脚步。在先进性教育活动期间，作为团支部书记，按照校党委和学院党委的统一部署，配合支部其他成员完成了本支部先进性教育活动的各项任务，同时也加强了自己的理论学习，撰写了读书笔记，与团员同学深入开展谈心活动，对今后的发展有了更高层次的认识。经常向党组织递交思想汇报，在平时的组织生活中，积极主动，精神饱满，为支部的建设贡献了自己的一份力量。

在学习方面，我一直谦虚勤奋。课堂上，我认真听讲，做好笔记；

课下，我认真思考，使之消化吸收；自习期间，积极和同学讨论解决问题的方法。只要有时间，我就去图书馆看书，扩大知识面。我深知自己的英语基础较差，为此我制定了严密的学习计划，每天坚持晨读，通过近两年的努力，我的英语水平取得了很大的提高。凭借着自己刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度，我的学习成绩一直不错，综合测评分数 82.6，名次为本班第二名，在同学中起到了良好的模范带头作用。经常与其他同学交流学习经验、方法，并帮助学习困难的同学，带动他们共同进步；积极参加各项科技创新活动，努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩，更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力，为今后的学习与工作打下了良好的基础；认真学习专业知识，刻苦钻研专业领域的科学技术难题，不断拓宽专业领域，勤于思考，善于分析，取得了不错的成绩．

在暑假的最后一个半月里，我还参加了驾驶学校的学习，认真掌握了驾驶技术，学习期满后我也顺利的取得了驾驶证（c1）。

在工作方面，我积极主动，认真负责，大胆创新。“想同学之所想、解同学之所难”是全心全意为同学服务宗旨的体现，也是我的工作巨大动力。作为班级团支书，热情的为广大同学服务，积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策，开展了丰富多彩的校园文化活动，丰富了广大同学的课余文化生活，活跃了班级气氛，提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力，并用我独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学，团支部内几乎所有同学都向党支部递交了入党申请书。工作大胆创新，踏踏实实地完成了学院的各项任务，切实起

到了沟通学院和同学们的桥梁纽带作用。学习之余，我们多次组织各类活动如：篮球，足球比赛，诗歌朗诵，元旦晚会等，丰富了同学们的生活，增加了班级凝聚力。共 2 页，当前第 1 页 12 市优秀大学生申报材料 相关内容:康大职业技术学院优秀党员申报材料 个人简介：陈学友，09 商务设计一班学生，中共预备党员，大学期间任管理系副学委长、班级学习委员、管理系党章学习班小组长。个人格言：顶不住眼前的诱惑便失掉未来的幸福。

申报中学特级教师述职报告 尊敬的评委、领导、大家好！本人 xx，现年 48 岁，中共党员。85 年毕业于师大物理系，XX 年被聘为中学高级教师，现在 xx 六中从事教育教学工作。

中文系优秀共青团员申报材料 文山学院优秀共青团员申报材料尊敬的院团委：您好！我叫陆富山，现年 20 岁，是中文系 10 语文教育 2 班的学生，得到了班级众多同学和老师的信任与支持，来参选文山学院优秀共青团员的光荣称号。

退休申请 退休申请申 请 人：

性 别：

年 龄：

岁出 生 年 月：

年 月 日民 族：

族学 历：

职 业：

身 份 证号：

档案所在单位：

xxx 人才交流服务中心参加工作时间：

年 月户 口 所 在 地：北京市（北京市公安局 派出所）现 住 址：北京市 户口所 初三申报优秀班集体的申报材料 成长中的 14 班，拼搏中的 14 班这一年我们在初三，害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试；盼着初三的日子快点结束，却又不舍得同学们朝夕相处的日子远去；14，这个曾经多么普通的班号，如今却变得如此不普通，因为,这一年我们在初三。

财务工作先进个人推荐材料 xxx，男，现年 29 岁，自 XX 年 12 月起接任工会职工服务中心药品会计，代管理州医疗集团智能卡消费系统。一年多来，他凭着对药品会计及管理事业的热爱与忠诚，在平凡的岗位上默默奉献着自已的青春、热血和才智。

大学先进班集体材料 尊敬的各位学生处领导老师：

您好！时光荏苒，不知不觉中，那个熟悉的大一已离我们远去，虽然才经历了一年的大学生活，可是我们在承医的时光却已接近尾声，回首这多姿多彩的一年，我们不仅见证了彼此从青涩的高中生到合格大学生的蜕变，更 教师优秀党员申报材料 女，1963 年 4 月出生，1993 年 7 月 1 日加入中国共产党，本科文化，中学高级教师。1980 年 7 月参加教育工作，XX 年 8 月调县幼儿园任园长兼党支部书记至今。

申报材料

致自己的励志语录：

读万卷书，行万里路！

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！

所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

天道酬勤，加油，加油，再加油！

第二篇：市优秀班集体申报述职

班级常规篇

1.一个没有特权的班级

六年级二班是一个没有特权的班级，班里的每一个孩子无论优等生还是后进生，无论性格活泼还是沉默内向得到的待遇都是相同的。曾经接触过一些平日比较受老师青睐的学生，由于老师的长期关注和呵护，好学生越来越恃宠而骄，后进生越来越沉寂颓废。而六年级二班是不同的，因为班里的孩子都知道即使是差生做了一件好事也会被老师大肆表扬，即使是好学生如果不做值日也一样会被老师批评，甚至受到其他学生不会受到的惩罚。因此，班里的好学生做事谨慎低调，考虑成熟，后进生信心满满，放得开手脚。整个班风严而有度，宽而有序。

2.给孩子一个改错的机会

班主任之间交流最多的是什么？就是今天你班谁谁谁又犯错误了，我班谁谁谁又惹事儿了。好像班主任的每一天都是由学生的错误累积成的。于是，我们抱怨、愤怒、批评教育，这在我们看来是处理班级事务的必用方法，但这之后呢？学生们继续着他们的犯错之路。批评教育没有错，只是这之后我选择多给孩子一个改错的机会。受过严厉批评的孩子心情极度恐慌、害怕和悔恨，他们需要一个机会弥补自己的种种过失。之前我们班有个孩子偷拿了别人的钱，我进行完批评教育后要求这个孩子第二天把钱拿回来交给我，由我转交给丢钱的孩子。然后，我给该生家长打电话说明了事情的经过并特意强调道：“教育孩子要就事论事，应该严厉但不必苛责。措辞上还是应该注意的，今天处理整件事情的过程里我没有用一个‘偷’字，不只是因为孩子还不能完全领悟‘偷’的含义，更是因为一旦给孩子加上‘偷’的帽子，就很难弥补孩子内心受到的伤害了。所以，我希望回家后你也不要对他说‘偷’。”很多老师都很细心的千叮咛万嘱咐，以防学生犯错误，在我看来有些事情他们必须亲身经历过才知道何为对何为错，怎样才能改正错误，所以，我班的孩子既不怕犯错误又能够牢牢把握住每次改错的机会不再重蹈覆辙。

学习管理篇 1.团队合作，增强集体荣誉感

如今的孩子大都是独生子女，个人独立意识强，总希望别人围着自己转，不肯为别人多付出一丁点。生活中他们不懂得分享，学习上更是自私的守着那点学习经验不愿让别人知道。为了改善这种高年级一上课就没人愿意回答问题的局面，我顺应数学老师的分小组学习形式制定了上课发言制度。每堂课小组每个人回答一次问题计一分，不论答案对错，以周为单位统计小组分数，分数最高的小组可以免除一项周末作业。当然，即使小组分数最高，但本周组内如果有一名同学没有回答过问题，那么成绩作废，不实行任何奖励政策。政策一出，学生的热情高涨，开始纷纷为周末免作业而努力。但一周过后他们就发现保证每个人都发言是有难度的，很多学习不扎实的同学遇到难的问题不会回答因此丧失了很多机会。于是，小组内又掀起了关于怎样让每个同学都能得到发言机会的讨论研究。孩子的指挥是无穷的，他们很快制定出了方案，那就是：难的问题由学习好的同学攻克，简单的问题让给后进生解决。这样每个人既能得到公平的机会，在自我学习的过程中也体会到团队合作带来的成就感又能有效增强学生的集体荣誉感。

2.以书养人，看到以后的自我

说到“以书养人”，我深知不及范晓君、谷植莲两位老师功夫深，只能鹦鹉学舌的加以借鉴运用。但是不可否认，书籍的力量是伟大的，我借助推荐书目、统一购买、自我阅读、读后检测四步走的方法和学生一起品读了很多经典读物。尤其在读后检测这一环节很多孩子都将自己与书中的主人公紧紧连在一起，忧其所忧，乐其所乐。在评价文中的主人公时，他们这样写道“她是一个活泼、可爱的孩子。她有很强的好奇心，又是班里名列前茅学习好的孩子，而且善于和别人交流，我认为她做的很棒！”在记录书中耐人深思的语句时他们能这样写道“自己的朋友，留不住就让他走，留得住就心存感激。”“不要以年龄而轻视一个人。”我认为这就是书的魅力，无声无息却能浸润着一颗颗幼小的心灵。而学生在阅读这些让他们怦然心动的文字时便看到了以后的自我，知道自己该往哪里去。

3.综合评价，多把尺子量学生

作为语文老师，我们更看重的是知识掌握牢固度，作为班主任，我们更在意学生是否健康成长。如果一定要把两者排序，我会将班主任放在语文老师的标签前面。生活在六年级二班的孩子每一个都是开心的，因为他们知道老师不会只拿成绩评价他们。只要他们努力、专注，无论在哪个方面取得成绩，我都会为他们喝彩！

周汶、李海洋、胥汝振、黄茹莹、洪立荣是我校体育队的中坚力量，各大运动会上都有他们拼搏的身影，每一张鲜红的证书都是他们付出的回报。

周英杰、陈梦瑶在美术方面颇有天资，也取得了不错的成绩。

徐春蕾、董明鑫加入校经典诵读队伍，历经大大小小各个舞台的锤炼，为我校经典诵读增色添彩。

陈欣然拉得一手动听的小提琴，陈一铭英姿飒爽展示跆拳道，乔娅能用一双巧手将五彩珠子串成逼真的苹果、花瓶„„

每个孩子都能在六年级二班这个大家庭中找到自己的位置并为之自豪。

历年来我班的荣誉也是有目共睹的，多次获得校春、秋季运动会总分第一名、精神文明奖；校“优秀班集体”、“文明礼仪优秀中队”、“书香班级”、“轻舞飞扬”广播操比赛第一名、校硬笔书法比赛优胜班集体；区第九届中小学合唱节燕新学区专场演出二等奖等奖项。当然，这离不开过去班主任林洁老师的辛勤培育，我也因接手这样一个优秀的班集体而骄傲。

心理调控篇 但凡经我手毕业的学生都知道，六年级的某一天我们将会共同上一堂生理卫生课。每年的这堂课所讲的内容都是一样的，就是教女生认识自己的青春期变化。最初上这堂课是因为很多这个年纪的女生开始频繁找我解决这方面的窘迫，后来我发现每一届学生其实都面临着这个困惑。很多学生虽然羞于启齿但根本不明白这意味着什么。这是一堂男女生都必须聆听的课程，刚开始学生们会扭扭捏捏不自在，也会窃窃私语，但逐渐的他们开始被老师正经八百的讲解吸引，开始听进去老师给的意见和建议，最终发现这其实是再正常不过的生理现象，正常到自己家的妈妈、姐姐、妹妹都会出现该反应。很多老师认为这堂课应该只上给女生听就好，但我却觉得男生一样有必要了解。曾经有一个男生上完这堂课之后跟我说：“老师，我现在才知道我姐姐是多么不容易，我每天都跟她争这抢那，以后我一定多让着她，不会再惹她生气了。”我想，孩子能想到这里，我这堂课就没白上。这也许是他们人生中第一堂生理卫生课，也可能是唯一一节，但我想如果这一堂课能让女孩子懂得爱惜自己，男孩子懂得疼惜母亲、姐姐，那就是值得的。

作为常年接任高年级的班主任，我没有别的班主任带一个班好多年所能积累下的各种资料，我与每个班的孩子相处最多不过两年时间，也拿不出他们从蒙昧无知到成熟聪敏的整个过程，但我一直用心经营着班主任这份事业。班主任，班是一片战场，主是你的头脑，任是一种负责到底的担当和责任。这其中最重要的就是“任”字。也许我不能做出各种丰富多彩的活动，也没有多种多样的照片证据，你可以说我不善积累，但不能说我无所作为。现在所做的一切是为了让我的学生十年、二十年之后有更美好的生活。我与六年级二班同在。

第三篇：大学生优秀学生干部申报理由

尊敬的学校领导：

您好!我是工商学院旅游酒店英语班学生xxxx，现担任旅游酒店英语xxxx班班长，欣闻学校正在评选 优秀学生干部和三好学生 我结合自身条件综合考虑后，觉得有必要也有能力参与这次评选。所以现向学院领导提出优秀学生干部申请，希望能给我一个肯定和展示的机会。

一路走来，在学校领导和老师的关心 教导下，使我的学习、生活、思想各面都得到很大的提高。在班上积极配合班委展开各项活动，以身作则。在课外认真完成老师布置的任务，用自己热情与责任的心熔炉到了班级体中，感受到了班级凝聚力和积极性。使自己更有信心，有更多机会为班级服务，当中也使得自己各方面的能力得以提高和展示。

我喜欢不断追求和挑战，别人说我不行，我要证明我行。在潸然的路上，多次挑战证明了自己，我是行的，使得每次在挑战后更有信心，激励自己不断向目标迈进。通过努力，在有限的学年时间，向学校提交入党申请书，加入入党积极分子培训班，为入党做好了整备。

为更好服务班级体，寻找一次锻炼的机会，我竞选了班委，当中，结识了许多朋友，也学会了一种技能--沟通，这也是以他人合作的基础，在每一次组织活动中都使自己受益匪浅。大学四年里，能有当学生干部的这种机会，让生活变的充实、有意思、使自己的特长和能力得以展示和提高，这为此庆幸。现在我申请 优秀学生干部，感谢学校能给这次机会，在你们的培养和教育下、在老师同学的支持的帮助下，以后我会更加努力，做的更好。今后为自己定下更大的目标和计划，认真学习、努力工作、完善自身个方面条件。做一个对社会有益的大学生。

第四篇：大学生申报优秀团干事迹材料

xx现就读于大宇学院文法系汉文班。在院团委担任秘书长一职，在班上担任团支部书记，个人政治思想较硬，遵纪守法，学习成绩优异，生活作风严谨。具体事迹如下：

较硬的政治思想

在初一的时候，我就光荣的加入中国共青团。从那时起，我就树立起远大的革命志向，并希望自己能够尽早的加入中国共产党。平时，我严格的按照团章要求自己，认真履行团的义务，决心做一个新时期优秀的学生。随着时间的推移，文化积淀的深厚，我接触了马列主义和毛泽东思想。马列主义作为先进的思想武器与中国实际相结合，可谓是历史与实践的有效结合。为了不断的加强自身的政治修养，后来的学习生活中，我学习了邓小平理论以及三个代表重要思想。以这些先进的思想来武装自己。

在今年开学之初，我就主动的向党组织递交了入党申请书。这是我长久以来的愿望，也是一个有着共产主义信仰的青年人的目标。在“十七大”会议以及“两会”结束的时候，我主动的写下了思想汇报。作为一名团干、班干，我在班上积极发挥模范作用，主持在班上召开“十七大”学习会议。

在以后的生活和学习中，我将更加坚定自己的信念，坚决拥护中国共产党的领导，也时刻准备着为了共产主义事业而奋斗。

遵纪守法

无论在社会生活中，还是是在学校里，我都能够严格按照社会法则和学校里的规章制度要求自己。坚决不做危害人民和学校利益的事情，也是本着这样的一个原则。平时注意自己的择友，不和那些有着不良社会风气和恶习的人交往。无论是在生活中还是工作中始终维护社会的公平与公正，不徇私舞弊。

在学校里，作为一名学生，我从不无故旷课、迟到、早退。在班级积极发挥自己的班干部作用，遵守的学校的校纪校规，不做有违学生形象的事情。

学习成绩优异

我是一个热爱学习，懂得主动学习的学生，我始终相信知识可以改变命运，知识可以富民强国。凭着自己在学习上的干劲，在学院以及全省的考试中，先后取得了优异的成绩，得到了同学和老师的一致好评。除了专业的文化只是学习外，平时我注重拓宽自己视野，增加自己的知识面，还涉猎了较广泛的群书，涵盖了多个学科。始终相信知识创造未来，知识改变命运的我在以后学习生活中，将更加努力的学习科学文化知识。

生活作风严谨

由于自己出身农民家庭，对农民有着一种特殊的感情，懂得农民的疾苦，知道生活的不易。平时我能够保持艰苦朴素的生活作风，不随意的乱花钱，不和别人攀比。

我深深的懂得：生活的现代化并不意味着放荡。在改革开放的潮流中，在经济信息高速发展的今天，在物欲横流的社会中，我始终秉承革命的优良传统，把父母给的钱用在该用的地方。

当代大学生是富于朝气和活力的年轻一代，在负责的社会不良因素诱惑下难免失足。所以我平时对于社会不良行为有着高度的警惕性，摒弃社会的不良影响，吸取年轻一代富于精华的一面。

较强的工作务实精神

担任学生干部，我能够积极准时、高质量的完成组织安排的工作。做学生干部工作本身就是对自己能力的一种锻炼和提升，积极的开展工作，培养严格的务实精神，这样为以后毕业涉足社会将打下良好的基础。从学生时代就能培养良好的务实精神，不但在学校里会协同老师开展工作，还为我们以后的工作打下扎实的基础。

可能是由于受自己生活经历和方式的影响，长期以来我是一个略点孤僻的人，不太喜欢过于喧哗的地方，不怎么喜欢人多的场合。现在我知道了自己是社会的一员，应该积极的融入到集体当中。我要改变自己，摒弃自己过于孤立的生活方式，积极的融入到人际圈子里，真正的赢得集体的认可。

第五篇：大学生优秀共青团员申报事迹材料

优秀共青团员是对一个团员的荣誉称号，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于优秀共青团员事迹材料范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

魏芬芬同学系中南民族大学工商学院经济学系05级国际经济与贸易专业05901班的学生,该生无论在思想上、工作中还是学习上都表现十分突出.XX-XX被评为院级优秀团员、社会实践积极分子，XX-XX连续三次荣获“院级一等奖学金”，XX荣获“国家奖学金”。她的事迹在系及院里产生了很大的影响，深受老师的赞扬和同学们的好评，现将其先进事迹报告如下：

一、思想意识明确，道德品质高尚，政治方向坚定

魏芬芬同学思想上积极进取，始终坚持坚定正确的政治方向，高举中国特色的社会主义伟大旗帜。该生一直以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，在党校培训中以优秀学员成绩毕业，随后更以积极向上的心态参与发展党员的各种活动，与时俱进，经常关注党的各项政策和社会动态，认真学习和实践邓小平理论和“三个代表”重要思想及“八荣八耻”，有着党员的责任感、荣誉感和使命感。作为党校培训的一名优秀学员，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，深入贯彻落实科学发展观，积极学习党的思想和国家先进政策，及时向党组织汇报学习情况和思想动态，加强对党的路线、方针政策的认识和理解，使自身能力和素质向党员发展方向靠拢。

魏芬芬同学非常注重加强个人品德修养，自觉践行社会主义荣辱观，始终保持创新，与时俱进的思想和理念，尊敬师长，团结同学，积极参加社会主义精神文明建设，具有良好的社会公德和职业道德。她以实际行动发挥着模范带头的作用，于XX-XX被评为校级“优秀共青团员”。

二、学习认真刻苦，各项成绩优异，工作表现突出

魏芬芬同学学习勤奋刻苦、成绩优异。XX-XX学年平均总分89.729，学年总分名列年级第一，XX-XX学年平均总分90.188，总分年级第一，并一次性通过国家英语四级。XX-XX被评为“社会实践积极分子”和“校级优秀团员”，XX-XX连续两次获得“院级一等奖学金”，XX荣获“国家奖学金”。

该生在校的各项成绩都十分突出，在思想上一直按照院里面提出的“学会做人，学会专业，学会英语，学会计算机”的人才培养方案，坚持严格要求自身，努力把自己培养成为一个有理想﹑有道德﹑守纪律﹑讲文明﹑重诚信，具有一定生活自理能力和较好身心素质，有知识、有能力的新一代大学生，魏芬芬是这样要求自己的也是这样做的。作为一名学生，学习是学生的天职，“做人以立品为先，读书以潜心为要”是她的座右铭，除了学好学校开设的公共与专业课以外，还经常通过阅读课外读物﹑书籍以扩充科学文化知识，促进自身的均衡发展，发表的经济论文《浅析居民收入差距》在系刊《经济探索》第二期(XX)中刊登。

学习的刻苦并没有妨碍魏芬芬同学在工作上的积极。该生在工作上扎实肯干，认真负责，在大一学年作为班级纪律委员和体育委员，积极敦促同学上课和参加各类团组织活动及社会实践活动，关心爱护同学，在生活和学习上尽自己的所能照顾需要帮助的同学，获得同学和老师们的一致好评。此外个人的社会活动成绩也十分优秀，XX-XX年在 中南民族大学工商学院第一届“黄家湖杯健美操”比赛中参加团体健美操比赛，荣获二等奖;XX-XX加入校共青团的“志愿者协会”，积极参与“义务劳动”﹑“爱心捐赠”等活动;XX年3月和XX年3月先后参与武汉血液中心的无偿献血两次。

三、做事踏踏实实，待人宽容真诚，始终坚持理想

魏芬芬不仅是学校活动的积极分子，也很注重自己的社会实践。她做过家教，当过促销员，在她看来学校毕竟还是一片纯净的沃土，进入了社会，就要面对更多的诱惑和挑战，这就需要具备多方面的能力，而社会实践正是不错的平台。在XX年入校时魏芬芬就担当起了班级纪律委员和年级体育委员等职务，辅助辅导员处理班级事务，协调班级工作，组织班级活动，积极配合班级开展各种活动。在与同学们的交流沟通中，魏芬芬讲的最多就是“宽容”，真诚以待，在大二曾作为班上的心理委员的她，尝试着将“宽容”传给身边的同学们，同时也在时刻改变着自己。

该生有较强的文字处理能力，在学术领域表现突出，其文章作品在学校系级刊物上发表，获得老师和同学们的一致好评。尽早做好规划，坚持自己的理想是从魏芬芬身上看到的另一个关键词，大学是一个边耕耘边收获的季节，没有顾虑，没有太多的负担，有的是敢于拼搏和奋斗的勇气，在这样一个环境里，要善于亮出自己，坚持自己的理想，为人生加油。

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魏芬芬同学的行为和事迹为班级和学院争得了荣誉，在学校产生了很大的影响，其自强自立，勇于担当，表现十分突出，该生的模范作用影响较广，对学生起到了示范标杆的作用。

总之，魏芬芬同学在创新中不断提高自我，在实践中不断完善自我，是一名思想意识明确﹑道德品质高尚﹑政治方向坚定﹑理论文化水平高、富有创新精神、综合素质突出的新时代优秀共青团员。该生用朴实无华的行动实践着她的人生理念，展示着她的青春风采，为大学生树立了品学兼优的好榜样，是一个德智体等方面全面发展的优秀共青团员，特此推荐。