第一篇：【荐】心怀感恩作文
【荐】心怀感恩作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的心怀感恩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
心怀感恩作文1心怀感恩，便有如雨后的彩虹，五彩缤纷，色彩绚丽。如那落英缤纷似的烟花，即使是稍纵即逝，却给人留下美好深刻的记忆。就有如“润物细无声”的美好和行动，都是感恩的表现。
如同一朵花会为一滴雨露而鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风而摇曳多姿，一颗心更应该对另一颗关爱的心充满感恩。
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”
是父母给了我们生命；是父母养育我们长大成人；是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情；是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。
从古至今，有多少母亲为外出求学、工作的孩子准备一年四季的衣服，有的还不断续的嘘寒问暖；多少孩子成功的背后都有不断支持和鼓励他们的父母。但是，有些成功后的孩子却连赡养年买的父母都不肯，谈何感恩？
我从政治身上看到：
杨某是一家公司的推销员，收入颇丰。但为了躲避赡养父母的责任，竟与父母间签定了一份“生不养死不葬”的协议。
感恩有那么难么？“大户要靠兄弟，上阵还需父子兵”当遇到挫折，人生的艰难，生活的不幸时，是谁给我们安慰和与我们分担痛苦呢？
我们应当如富兰克林所说：“把别人的诋毁记在尘土中，而把别人对你的恩惠可在石头上。”
还记得读过一
两个朋友步行穿过沙漠，旅程中发生一次争吵，高个子给了矮个子一个耳光，矮个子什么没说，将被伤害的事写在沙子上。他们继续往前走，发现一个湖，他们想在那洗个澡。矮个子陷在泥土里，当他喊：“救命”时，高个子救了他。随后，便将这件事刻在石头上。高个子问他为什么这样做？矮个子回答说：“把别人给自己的伤害刻在沙子上，风就会抹去它。将别人给自己的恩惠刻在石头上，风永远不会抹掉它。”
我们要感恩“岁月知松柏，患难见真情”的朋友，他们让我们有一种坚实的依靠，他们不仅愿意和我们同尝甘甜，共担苦难，而且用实际来践行之间的承诺。
有了一颗感恩的新，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是比翻浪涌，生命就不再是黯淡无光，生活就再不是味同嚼蜡了。
心怀感恩作文2当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？ 于是，我一直在思索：何为感恩？ 张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。
勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的GCD的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。中国女排姑娘们怀着对千万中国球迷的感恩，团结一致，绝地反击，终于让沉默了十几年的中国女排在一记重扣以后重新崛起。…… 回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。
记得聋哑盲人海伦·凯勒在她的自传中这样写道：“我感谢大自然给予我温暖的阳光，我感谢父母给予我敏感的触觉，我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女，就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋，她甚至感谢上天给予她的不幸，因为正是不幸使得她比常人更加坚强，更加不屈不挠。她克服了重重困难，奇迹般地成为了一名伟大的文学家。
也记得蛙泳皇后罗雪娟在2004年雅典奥运会夺取100米蛙泳金牌后，这样说道：“我感谢我的父母、我的教练以及憎恨我的敌人。”是的，敌人，正是赛场上的对手给予了她前进的动力，给予了她压力，更给予了她必胜的信心。我们何不像罗雪娟那样，怀着感恩的心，对待生活中的每一位对手？ 是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难…… 在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
心怀感恩作文3感恩，一种传统的中华美德，一个体现个人修养的方面，一条做人的基本准则。我认为，学会感恩，是人生中最重要的事。许多人都明白感恩的重要性，也明白需要感恩父母，亲人、老师等，但能否在实际生活中，做到感恩父母、感恩亲人、感恩老师，那就不得而知了。我在读了《读者》中的一篇文章后，更加了解到感恩的重要性。
这篇文章的题目是《爸妈养你，花了多少钱？》。与其说是一篇文章，不如说是一份数据。里面记录了一个中等收入的家庭从母亲怀孕期间直到子女小学毕业时所付出的费用，令人吃惊的是，总额竟高达22。24万元。从母亲怀孕到生产的过程中，费用就已达一万多元，费用最高的是从出生到小学之前这一阶段，竟是一个天文数字：11。08万元。短短的六七年时间里，支出的费用就已是个庞大的数字，可想而知，父母为了我们，付出了多少？直到你上高中、大学，甚至在找到工作自食其力之前，都需要父母的资助，到那时，这个费用就不止十几万了，而是几十万，甚至上百万。设想一下，如果你长大后，什么事也做不成，碌碌终生，那对父母来说，是何等大的灾难？
父母为我们付出了那么多，难道我们不应该去感谢、孝顺他们吗？父母为我们付出了那么多，难道我们不应该去关爱、呵护他们吗？父母为我们付出了那么多，难道我们不应该去体谅、理解他们吗？
心怀感恩，在生活的一点一滴中，理解父母、关爱父母、孝顺父母，就是感恩，就是对父母的最大安慰。有人也许会问：“感恩父母，我们能为他们做些什么呢？”其实，替父母分担家务，替父母捶背，多与父母沟通，就是感恩父母。有时，你认为一些举足轻重的行为，可能就是对父母的一些感激与关爱；有时，你无意间的细微举动，就会使父母热泪盈眶；又有时，你脱口而出的一声“谢谢”，就会使父母感到欣慰。不为别的，就因为你懂得了感恩父母，懂得了报答对自己有恩情的人。父母为你付出了那么多，只因为你是他们的亲生骨肉。那么你作为他们的亲生骨肉，就不应该去报答他们吗？父母对你的恩情是报答不完的，但你能尽自己的能力去孝顺他们，关爱他们，就是自己的责任。难道我们不能为此去放弃自己的一些时间、一些利益吗？。
心怀感恩，无论在什么情况下，你都要记住：要感恩父母，报答父母！
心怀感恩作文4尊敬的老师：
您好！在此首先祝福您在新的一年里身体健康，工作顺利，万事如意！
有人说：老师是辛勤的园丁，为了花园里能开出美丽的花朵默默耕耘着；有人说：老师是春天的细雨，滋润着我们这些莘莘学子；还有人说：老师是那璀璨的阳光，为了我们这些未来的良材散发着她温暖的光芒。而老师您在我心中就是一颗参天大树，在我成长的.道路上，给我遮风避雨，让我健康的成长。
记得一次考试后，当我的试卷发到手中时，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷气，这时，一位同学又走过来看了看我的成绩，幸灾乐祸地嘲笑道：“哈哈，这回你可栽了！”我的眼泪也不争气地掉了下来，谁知这个同学还不慌不忙地叫来许多同学分享“快乐”，最后兴师动众地装好人，把老师请了来。我的心里难受极了，一直憋着一股窝囊气，他平时考差时，我从来没有这么说过他，可他……老师耐心地对我说：“一次考差没关系，没什么好流眼泪的，下次加油就行了，老师相信你！”“老师相信你”，这句话多么振奋人心呀！我忍住泪，打起精神来，准备在下次的考试中努力争取……老师帮我制定了学习计划，指导我如何学习，在老师的帮助下，我的成绩不断提高。
老师的爱是伟大的，老师经常鼓励我们，关爱我们，在我们成长的道路上，与我们一路同行。
学校组织跳绳比赛，我们要比赛的项目是跳长绳，我们一个个畏惧的样子，是您“勇敢”地站了出来给我们示范，只见您轻盈地走了过去，和着节奏，只脚尖轻轻一离地，绳子便从您脚下轻快地闪过，大家都大声叫好，您也跳了一个又一个，大家的水平随着老师的示范也逐渐提升，虽然最后的比赛时有一些意外，我们班没有取得名次，但是，这次活动让我们认识了您，一个全新的、童心未泯的老师。
老师，您的爱是无私的，是不求回报的。古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”在我求学的路上，您给予我太多太多，我无以回报您，就让我以优异的成绩来回报您的教育之恩吧！我心中永怀一颗感恩的心。
此致
敬礼！
心怀感恩作文5感恩是世上最美的语言，感恩是我们对那些关心、帮助、保护过我们的人的回报。我想说的是，如果一个人连感恩也不懂，也不做，那么，他就已经失去了最起码的做人原则。因为，就连植物、动物也会感恩！
记得这样一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花瓣是花苗的“孩子”，最后，当花瓣落下时，它化作地上的泥土来滋润反哺曾经“养育”过它的花。这就是植物的感恩！还有“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”也是我们熟知的动物的感恩。三国时期，关羽还未成名之时，被曹操俘虏，曹操看他是个人才，不但没有杀他，反而厚待他，但关羽念兄长之恩还是逃走了。后来，曹操打了败仗从华容道逃跑，在此埋伏的关羽，冒着违背军令被杀头的危险放了他一条生路。关羽义薄云天，成为千古美谈。
现在的我们是靠父母悉心养育才得以成长，所以，无论贫富贵贱，我们都不应报怨生活，而且，当我们长大成人后，应记得感恩回报他们。我们应尽己所能让他们多享福，少受苦，因为，尽孝与报答实际上是感恩最基本的元素。毕竟连植物、动物都会感恩，何况我们人呢？
记得一个故事，讲的是有一个人帮助了一个人，当那个人想要回报他时，他说他不要回报，只需要一个承诺，就是当他人遇到困难的时候，你也可以帮助他们。时光变迁，十年之后，他在海上遇了难，流落到荒岛上。结果一位黑人冒着生命危险救了他，当他说要报答时，黑人却说出了当初他说的话，我不要你的回报，我只希望你能给我一个承诺，当他人遇到困难时你也可以帮助他们。那人没有想到因为当年的一句话，救了自己。这应该就是无心插柳柳成阴，这应该就是当初他帮助过人的感恩吧。
地球给予了我们生活的环境，给了我们各种需要的东西。可是我们还在贪婪地索取着，地球已经被我们整得千疮百孔，但我们还在伤害她。我想，我们不应该去伤害地球。如果地球支离破碎了，那我们的家园也将会毁灭，人类也将不复存在。所以我们不应该再伤害她，我们应懂得感恩。
感恩是一个永恒的话题，是一个人最高尚的美德。我们应时时处处心怀感恩，去回报那些给过我们帮助的人和事物。
心怀感恩作文6曾经盛开的蔷薇，虽然风打雨吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过——题记
一次偶然的机会，我翻阅了一本书，渐渐地我爱上了这本书，也喜欢上了书里和我年纪相仿的主人公：一位来自《绿山墙的安妮》的美丽女孩——安妮。
《绿山墙的安妮》主要讲述了一位可怜女孩安妮，三岁时一场热病夺走了她父母的生命，她成为一名孤儿，先后被托马斯太太、哈蒙德太太收养，最终成为孤儿院中的一员。九岁时，或许是上帝的安排，她成了玛瑞拉及马修兄妹的养女。她凭着生性活泼、乐观开朗及真诚赢得了安维利村人的接纳。同时凭借她坚持不懈的努力，不仅考上了奎因学校，而且获得了埃布里奖学金。一切都那么的顺利，然而就在此时，马修受到刺激突然去世，玛瑞拉痛不欲生且患上眼疾。这时的安妮为了能照顾玛瑞拉，做出了一个令人吃惊的决定，她决定留在安维利村!
选择走宽广而笔直的大道，可以一直走到鲜花盛开的地方，可安妮却选择走幽暗曲折的小道，并无惧满路荆棘地走下去。她之所以义无反顾地作出这一决定，是因为她心怀感恩。
对不幸的身世，安妮微笑着面对;
对遭遇的坎坷，安妮微笑着克服;
对身边的恩人，安妮微笑着感激。
……
而我呢，与安妮相比，感恩没有却牢骚满腹。
在学校，我总是嫌老师喋喋不休，总是觉得同学这里不好那里不够洒脱，而从没觉得自己也有许多缺点。
在家里，我总是讲条件，要求考好了给我买喜欢的东西，而几乎没有动手洗过自己的衣服。
特别是有一次去学古筝，就因为妈妈晚来接我十几分钟，带着被蚊子叮了几下的痒痛，我就对妈妈歇斯底里地狂吼，“你怎么回事?让我一个人在这里等你，蚊子把我都咬死了……”却丝毫没有留意妈妈有多么疲累!
想想安妮，再看看自己，我真有点无地自容。
我太不懂事了，不仅没有体会到父母对我的关爱，不知道感恩，反而恶言相向，让最爱我的人生气流泪。
从此，我常常告诫自己：
学会感恩吧，做一个心怀感恩的孩子，感谢赋予我生命的父母;
学会感恩吧，做一个心怀感恩的学生，感谢那些辛勤培育我们的老师;
学会感恩吧，做一个心怀感恩的人，感谢生活给予我的惊喜。
心怀感恩作文7每一天饭做好后，父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样，而且是每顿饭都去叫，只到有一天奶奶要求自我做饭，说是她自我做饭随便些，什么时候饿了什么时候就能够做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，我看着父亲，不明白他为何要这样做。只到有一天……
那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我顿时明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都就应学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的教诲而感恩，因朋友的帮忙成感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原先是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从那里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何应对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加完美
心怀感恩作文8鲜花感恩雨露，因为雨露的滋润；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们要感恩父母、老师和同学。父母让我成长，老师让我进步，同学让我懂得真诚。感恩让我识孝，感恩让我明礼，感恩让我守诚。
时光如白驹过隙，凝望着手中沉甸甸的高中课本，让思想畅游在知识的海洋中，又有谁能够知道我读书的日子是何等快乐？仰望蓝天，我也有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的不懈追求；我也有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的坚毅志向；我也有“大鹏一日乘风去，扶摇直上九万里”的远大抱负……然而，这一切也并非如其所愿，如果没有国家助学金政策，也许现在的一切对我而言也只不过是一个美丽的梦……
现在我能在学校好好学习，与同学们一起谈天论地……这一切的和谐景象，都是在享受到国家助学金的幸福见证。在过去的岁月里，我曾为交不起学费而烦恼。但是，现在不同了，我被发现，被呵护，被关心，每天都能高高兴兴的在教室里读书，快快乐乐的在校园里生活，成为新时代的幸运儿。这一切都是因为我们伟大的党和国家赋予了我最真诚的关照与厚爱。
我深深地感受到国家对贫困生的关心、鼓励和扶持。对于这一切我能做的，只有将这些温暧的记忆埋藏在心底，然后积蓄力量，在爱的隐形翅膀的引领下，不惧困难，飞向更广阔的天空，用实际行动来回报社会。
虽然现在我还是个学生，困难也常常让我困扰，但娇小的蝴蝶不会因为秋日的到来而手足无措。因为有爱的帮助，即使天地冰封，雪藏千尺永远也寒不了我这颗熊熊燃烧着的感恩的心。花开花落，云卷云舒，用心去铭记，用行动来践行。
未来之路不知还会有多少的艰难险阻、挫折失败，但在危难时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；有人用身躯把你擎起，让你攀上了人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，那你还不心存感恩吗？你能不知恩图报吗？
我要努力学习，更要分秒必争，学好知识，报效祖国，回报社会。这不仅是为了自己，也是为了感恩，我一定会成功！我的天空少了阴沉，晴朗的阳光洒进了我的心扉，我的生活像春天一样的充满着生机，在助学金的感召下，我会不断改进自己，完善自己，我要用自己的努力把对我的恩惠化成芬芳的春雨，滋润每一个人的心田，让爱在感恩的世界里永远绵延！
心怀感恩作文9落红不是无情物，化作春泥更护花，当花儿凋落时，没有抱怨命运的不公，而是选择零落成泥去感恩曾经呵护过它的花枝，以这种方式来迎接下一个春天。人更应该如此，生活悄无声息地在我们生命中留下痕迹，或喜或悲，都有太多的感动在心中沉淀，常怀一颗感恩之心，与爱同行！
感恩自然的馈赠。在声声蛙鸣中才体会到不知不觉已步入晚春时节，在这个充满希望的季节，万物散发着生命的气息，心灵似乎得到了洗涤。是啊，生命是大自然对我们最好的馈赠，一颗感恩之心徘徊于心灵两岸，聆听这世间所有美好的真谛。自然交替，在四季更迭中感恩春的温暖，夏的炙热，秋的丰硕，冬的沉思，为自然奏一曲爱的赞歌。
感恩万物的滋养。清晨，当第一缕阳光照进心房，扫去心中的烦恼与忧愁，更带来生的希望，感恩阳光，奉献自己的光和热，给世界一片光明与希望。水乃生命之源，芸芸众生，那一滴滴甘露，滋养我们干涸的心灵，于无声无息间发挥自己的本能，不追名逐利，只为给我们带来一丝丝清凉，感恩水源，珍惜每一滴厚德载物的水。与阳光的明媚相比，它无形，与水的清澈相比，它无色，但时刻萦绕于我们身旁。它便是空气，从我们的第一声啼哭开始便始终为我们提供一种无形的服务，却从不索取。感恩空气，为我们的光阴岁月带来生命的保障。万物共荣，滋养我们生命中的种种，带来爱与希望，心怀感恩之心，与万物同行。
感恩生活的磨砺。天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。一个人不经历生活的打磨，在挫折中寻求新的希望，又怎会获得内心的通透与豁达？面对挫折，有人沮丧、失落，但我认为挫折是值得感恩的，因为挫折往往是激励我们奋发向上的原生动力，成功永远是在经历挫折的最后一刻缓缓而来。一路披荆斩棘，跨越一座座充满挫折的高山，迎接我们的是那份心中的豁朗与成功的喜悦，没有谁的人生是一蹴而就的，在生活的磨砺面前，心怀感恩，与挫折一路同行。
不知不觉，时间在岁月的长河中缓缓流淌，我已然成长为一名初中生，在过去的时光中，我接受生活对我的爱与馈赠。在今后的日子里，我将携着一颗感恩之心，用微笑将生活点亮，让每个平凡的日子都充满希望。
第二篇：心怀感恩（中学生优秀作文）
心怀感恩，践行赤子情怀
热爱祖国，报效国家，我们从小就被这样教育。《少年先锋队队歌》里面唱道：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”老师也会告诉我们，我们是祖国的未来。既然如此，那么我们能为祖国做些什么呢？
以前每当想到这个问题，我就会觉得很自卑。因为在我看来，能够为国家做贡献的都是那些很伟大的人，比如抗震救灾的解放军叔叔，比如为国争光的奥运健儿，比如做出巨大成就的科学家们。与他们相比，我实在是太渺小了。我的家庭条件并不好，我也不算很聪明，成绩也不算出类拔萃，这样的我又能为国家做什么呢？
所以对于我来讲，报效国家从来都是一件遥不可及的事情。今年，我成为了国家资助政策的受益者，这让我的生活和学习条件有了很大的改善，对此我十分激动，又万分感激，原来即使这样渺小的我，也可以得到国家的重视和鼓励，此刻我感觉自己被莫大的幸福包围。
于是，我找到负责资助计划的老师，问道：“老师，我应该感谢谁呢？”
老师笑了一下说：“你不需要感谢谁，这是国家发给你的，是对你的鼓励。”
可是这不行啊，我们从小就被教导，滴水之恩当涌泉相报，既然国家给了我资助，那么我也必须为国家做些什么。于是我鼓足勇气问了老师一个我多年来想问却不敢问的问题：“老师，我能为国家做什么呢？”
听了我的话，老师先是愣了一下，然后反问我：“你觉得你能为国家做什么呢？”“我觉得我什么都做不了，因为我太普通了。”我低声回答。
“普通有什么奇怪的吗？袁隆平在像你这么大的时候也只是个不起眼的中学生，莫言像你这么大的时候连中学都没得上，只能在农村种地，还不如你呢，但是他们不一样都做出了巨大的成就吗？很多伟大的人一开始都平平无奇，但是这并不影响他们走上成功之路，将来的事情又有谁能说得准呢？所以你要对自己有信心。”
“那如果我成不了伟大的人呢？那样的人太少了。”我急忙追问。
“成不了伟大的人，依然可以为国家做贡献啊！国家就相当于是一个巨大的机器，那些伟大的人相当于是零件，普通人相当于是螺丝钉，虽然贡献有大小之分，但是每一个人都不可或缺。如果没有农民种粮食，那么整个国家的人吃什么呢？如果没有清洁工打扫卫生，城市将会变成什么样子呢？如果没有工地上工人的工作，哪里来的万丈高楼平地起呢？虽然他们每个人都很平凡，但是他们每个人对于国家来讲都很重要，中国的发展离不开他们每个人的奉献。”
我好像明白了老师的意思，我问道：“也就是说，即使我将来很平凡，依然可以为国家做贡献，依然对国家很重要是吗？”
“是的，所以我们才会说，每个人都是国家的主人。”
至此我终于明白了，原来我并不渺小，对于国家和社会而言，每个人都很伟大。将来不管我做什么工作，取得什么样的成就，只要我能踏踏实实，敬业奉献，就是在报效国家。拳拳赤子之心，殷殷桑梓之情，作为国家资助政策的受益者，我一定会不负重托，砥砺前行。
“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”
不管我们身处何地，不论我们工作高低，爱国都应在我们的心中，在我们的言行中。爱国不是口头的宣告，爱国是我们身体力行的践行，是我们每一个人义不容辞的责任。我们要从身边做起，从点滴小事做起，为我们国家的建设和中华民族的复兴贡献自己的力量！
第三篇：心怀感恩
心怀感恩
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花儿凋零了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊！物亦如此，更何况人呢？所以我们要心怀着一颗感恩的心，学会去感恩，用我们最真诚的行动去回报对自己伸出关爱之手的人。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它们成长；苍鹰感恩天空，因为天空给了它们自由飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，要感恩许许多多关爱我的人。
我，要感恩关爱我的家人。来自农村的我，生活条件虽然艰苦，但家人一直坚信，只有读了大学，将来在社会才有出息。当妈妈，拿着一沓厚厚的学费给我时，一直不停的嘱咐，你一定要好好地安心读书，不要为家里操心，只有在学校学好本领，将来才能有好日子。我含着泪水接过学费，不停地对母亲点头，我下定决心在将来的大学生活里我要做一个优秀的自我。带着家人的期望和坚定的决心，踏进了我的大学生活。大学三年，并不算很长；大学是一个全新的开始，逆水行舟，不进者退。虽然高考的战火已经烟消云散，但我离踏入社会更进了一步；所以我要时刻要保持着一颗积极进取的心，不能虚度这美好的大学时光。
我，要感恩关爱我的母校。在这将要过去的一年大学里，我刻苦地学习，认真负责地完成每一项学习任务，对自己要求非常严格，精益求精，牢记“自强弘毅，知行合一”的校训，努力充实和完善自我。正是有了国家助学政策的帮助，使我插上了理想的翅膀，让我能更顺利的成长、成才。在我受到国家的资助下，我深感社会是无比的温暖，并时刻提醒自己，一定要努力学习，以示我对国家的感谢之情。因为我明白获得帮助后的那份喜悦，明白那份帮助对我生活的巨大影响。感谢伟大的祖国和励志的政策。也许前方还有许多困难在等着我，但我的心坚定，是国家的助学政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。因为心中有追求，职业生涯发展目标在前方不断的召唤我，让我带着实现人生理想的心，不断地奋勇前行。祖国在我最困难的时候帮助了我，让我有了今天的幸福。作为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天！我，要感恩关爱我的老师。感恩老师，是他们呕心沥学无私地奉献和教导。要感谢老师，就像幼苗感恩那温暖的阳光和醇美的雨露，是他们用无私的贡献和付出，启蒙着我们，让我们从幼年的懵懂一步步走出，开始编织我们自己魅力的人生梦想。
我，要感恩关爱我的祖国。感恩国家，感谢您让我拥有在大学深造的机会。“我来自偶然，像一颗尘土„„感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物，也唤起了我的心灵，让我懂得了感恩。感谢国家为我做了那么多的事情：让我的生活有了保障，让我不用再为学费而烦恼，再也不用为交不上学费而断了学习的机会。正如史铁生所说：“一个人可以选择自己的死，但无法选择自己的出身”。对于我的出生，我从来没有抱怨过现在在面对贫困，我坦然面对，没有抱怨，而且抱怨也没有用，谁也不可能可怜我们，同情我们。母亲每天“面朝黄土背朝天”的姿势，苦苦的寻求着生活的出路。天天早出晚归，而年少的我从小就很懂事，时常帮家里劳作，除了种地收割外，还经常干一些家务琐事。曾经因为穷，我伤心过，我自卑过。我是一个平凡的人，我也有虚荣心。每当有时髦的同学从我身边走过，我就会感到自己的寒碜，落伍，与时尚的格格不入，但我没有因此而沉沦，相反，我一次次以此为动力，不断告诫自己要努力，去奋斗。贫穷让我懂得了怎样去生活，懂得了人生的内涵，使我养成了勤俭朴素、艰苦奋斗的优良习惯。同时也获得了人生的另一种财富。当我接到国家助学金的通知时，我感到无比的喜悦，我觉得自己就是春天里的一棵小草，吮吸着大地的甘露。让我感激不尽。
千言万语汇成两个字“谢谢”，谢谢家人的支持，谢谢母校的栽培，谢谢老师们教给我的知识，谢谢国家给我的资助，我定会借着这双翅膀，努力地飞得更高、更远。我将在日后用我的知识与才能，为祖国献上我的一份绵薄之力，回报社会。最后，我为我生长在这样一个充满爱心的国度里而感到无比的自豪。
第四篇：心怀感恩
“心怀感恩，放飞梦想”感恩周活动方案
五年级二班
一、指导思想：
为了进一步培育五年级二班感恩意识和尊老、爱老、助老意识，特在5月26日-30日举办感恩周活动。
二、活动主题：
心怀感恩，放飞梦想
三、主要活动：
（一）加强宣传，形成浓厚感恩的氛围。
1、5月26日组织全校学生观看电影《爱在回响》，并组织学生写观后感，培养学生对长辈的感恩之情。
2、5月27日 周二晨会主题为“心怀感恩，放飞梦想”。
3、5月28日之前各组结合“龙虎榜”出一期以“心怀感恩，放飞梦想”为主题的手抄报报，营造氛围。
（二）开展为自己的长辈“尽一次孝心”活动。
要求少先队员在5月26日至30日，为自己的长辈做一件事，如：陪他们散一次步、为他们读一读报、给他们洗一洗衣服、扫一扫地、为他们洗洗脚、捶捶背、为他们唱一支歌、跳一支舞等等，要求从实际出发，从小事做起。请家长将活动电子照片发给班主任。
（三）开展以“心怀感恩，放飞梦想”为征文比赛。各组择优选送一份作品，于5月30日放中前前交班主任，老师将评选优秀作品，进行表彰。
（五）感动十大“孝星”评选
时间：5月份
在感恩周各项活动的基础上，结合平时表现，各学习小组推荐1名表现突出班级“孝星”作为学校评选候选人，并整理事迹材料，进行网上展示，最后组推荐，班主任审核后产生十佳，并制作展板进行宣传。
第五篇：心怀感恩
心怀感恩，与爱同行
“ 俺儿子比原来越来越懂事了，回家常说，妈妈你辛苦了，放下书包就帮我扫地拖地，刷锅洗碗，可勤快了。”“俺闺女也比原来体贴我了，回到家就帮我洗衣做饭，捶背挠痒，可孝顺了------几位家长在学校门口正在笑容满面地夸奖着自己的孩子。
为了加强学生的思想道德教育，教会学生学会感恩，东故小学于近期开展了“心怀感恩，与爱同行，做一名心地善良的好少年”活动。一是让学生耳闻目睹感受爱。各班利用主题班会让学生观看视频《生命的诞生》，了解母亲十月怀胎和生产的痛苦，体会做母亲的艰难，母爱的伟大。又让每个学生讲《孔子拜师》的故事，学唱《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲，办有关感恩的手抄报、黑板报，写感恩的作文，潜移默化地感受爱的真谛。二是感恩教育见行动。让学生给父母、老师做一个感恩卡。回家帮爸爸妈妈做家务，给他们捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、泡杯热腾腾的茶。利用双休日给村里五保老人灌灌水、扫扫地，让他们感受人情的温暖。三是说句感恩心里话。每天见到老师要主动敬礼问好，给老师说句心里话，感激老师的辛苦教悔；和爸爸妈妈说句知心话，感激他们的养育之恩；和同学说句心里话，感激同学间的帮助，体会人间的真情。
感恩的路在脚下延伸，感恩教育正在滋润着每一名学生的心田。
发稿人：骆永利
北宿镇东故小学2013-12-25
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