南昌翰林沅国际幼儿园入学指南[五篇范文]

第一篇：南昌翰林沅国际幼儿园入学指南

南昌翰林沅国际幼儿园入学指南

幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。以下小编为大家整理了南昌翰林沅国际幼儿园入学指南的相关内容，希望对大家有所帮助！

一、新生报到入园所需物品：

1、体检表(需带一张一寸照片)：

地点：青山湖区妇幼保健所

地址：南京东路1498号青山湖区青春家园对面，青山湖区疾控中心大楼后面一栋一楼。

时间：周一至周五上午8：00--11：00，下午14：00—17：00

电话：***12、办理学校接送卡，准备三张一寸照片，家长凭接送卡进出学校。

3、准备二至三套衣服(写上宝宝姓名)和一个U盘，拷贝视频安装软件。

4、准备洗脸毛巾、夹汗毛巾、枕头、垫被、(夏)凉席、(秋冬)空调被及毛毯等。

大床的尺寸为：长156cm×宽78cm，中床的尺寸为：长135cm×宽52cm×高25cm

小床的尺寸为：长124cm×宽50cm×高26cm5、进入幼幼班的宝宝，请为宝宝准备个人喜爱的牛奶或水果等，可作为刚入园时宝宝对学校食物抗拒时的补充，同时也带上宝宝常用的奶瓶及水杯。

二、心理准备：

(幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐怕心理或种种不适应，这是正常的，家长也不必慌张，以免影响幼儿情绪。)

1、告诉您的'孩子：幼儿园有许多小孩子，是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方。

2、幼儿入园前，家长根据幼儿的特点帮助幼儿作好心理准备，不要吓唬孩子，使其产生恐惧心理。

3、生活将变得有规律性，早睡早起，保证孩子每天能够以愉快的心情来园。

4、来园之前，请帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。

5、初入园时孩子会因分离而产生焦虑的不安心情，哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。

6、来校时多与班上老师交流与沟通宝宝在家的情形，有利于学校老师了解宝宝的生活习惯和爱好性格。

三、接送宝宝规定：

1、请早上入园时间为：8：00—9：00;下课时间：16：30—17：00。请家长按照规定时间准时接送宝宝。

2、出于宝宝安全考虑，接送宝宝原则上应由父母，爷爷奶奶接送，如有特殊情况，请别人代替接送宝宝时，必须严格按幼儿园相关规定，家长须有委托电话或出示便条。

四、请假规定：

1、一般情况，不要养成宝宝无故缺席、迟到的习惯。

2、宝宝如遇到生病或其它原因不能来校，应主动与老师联系并写好请假条。

五、卫生、健康、安全管理事项

安全管理是确保宝宝健康的重要环节，也是宝宝人身安全的重要保证，请家长配合本园作好以下工作：

1、宝宝来园时应穿着便于运动与走路的鞋子。

2、宝宝来园前家长应注意查看宝宝的口袋。如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等)时立即取出，并及时对孩子进行教育。

3、协助老师对宝宝进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒物等放入口中、鼻腔、耳朵内;

4、协助老师教育宝宝户外集体活动时不要单独活动，离开集体和老师。

第二篇：翰林亲幼儿园

翰林亲幼儿园

翰林亲幼儿园 于丹（2015年4月13日）

为了孩子的成功，从创建优秀民办园做起，用优美环境熏陶幼儿，用优雅言行影响幼儿，用优质保育发展幼儿，用优秀教育塑造幼儿，把美好品行教给孩子，把良好习惯带给家庭，把良好习惯带给家庭，把完好保教留在校园。

用真诚态度迎接创建，用真正行动推动创建，用真实成效落实创建。

一、幼儿园基本情况简介：

翰林亲幼儿园创办于2007年3月，是盐湖区教育局审批的一所标准的现代化幼儿园，坐落于原王庄曲家巷。幼儿园占地面积2000平方米，园舍光线充足、空气流通好、游乐区、种植区、小中大型玩具等布局合理，深受幼儿及家长的青睐。从儿童认知特点出发，因地制宜，创设与教育相适应又充满浓郁人文精神文化氛围的环境，处处充满了温馨，是孩子快乐成长的乐园，幼儿园有完善的设施设备，健全的规章制度，一贯重视岗位培训和师德教育，打造了一支团队、敬业、乐奉献、善学习的师资队伍，全园共有教职工20余名，幼儿120余名。有先进的教育理念“关注孩子的心灵成长，培养广泛的兴趣，使孩子学会做人、学会生存、学会学习、学会交往“。倡导“尊重幼儿、无私、平等的爱每一位孩子，为孩子快乐一生奠定基础”。

二、幼儿园主要工作概述

1、幼儿园崇尚“多元智能”理论，坚持以人为本，以建设有文化的幼儿园，培养有思想的教师为目标，以队伍建设为保障，以教育质量为核心，以园本教科研为途径，促进幼儿园全面可持续发展。树立“对孩子终生发展负责，幼儿利益至高无上的教育意识”。倡导“赏识教育，快乐发展。”以培养健康，快乐，自信，友爱，会沟通，善合作，积极主动，活泼聪慧的人才为教育宗旨。

三、2015至2016学校发展的工作重点：

1、对幼儿进行爱国教育: 为了形势良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。

2、幼儿爱集体教育

集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就做出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦。

3、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育

我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。使之成为一名优秀的人。

4、培养幼儿良好的性格

5、丰富家园共育活动安排

四、存在的问题及建议

1、教师队伍薄弱还不稳定。教师紧缺，使一些学历低，没有学前教育的人来充当老师。

2、按照幼儿园的设臵标准，收费跟不上，难以提高幼儿的生活质量与教学品质。

3、民办幼儿园得不到地方政府和上级各有关部门的支持和帮助。

4、幼儿园安全责任重大，服务社会，服务人民的行业，解决安全问题国家应有的相关对策。

要解决以上问题，单靠幼儿园的发展是不行的，害要靠国家的扶持方针。

总 结

幼儿园时提供给孩子们的一个生活成长学习空间，也是开发孩子智力的一个平台，为了孩子们我们不断地创新，不断的引进先进的教学模式，不断别的提高幼儿园品质，让更多的幼儿在这里不断地快乐成长。

幼儿园总则

1、为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定本规程。

2、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

3、幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

4、尊重、爱护幼儿。严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

5、幼儿园保育和教育的主要目标是：

促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识 培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

（二）幼儿入园和编班

1、幼儿园每年春秋季招生。

2、幼儿入园前。须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。

3、幼儿园班级人数以小班制教学为标准，有利于幼儿身心健康，便于管理为原则。

（三）幼儿园的卫生保健

1、必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。幼儿园应严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。

2、制订合理的幼儿一日生活作息制度、三餐间隔时间不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时。

3、建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。应注意幼儿口腔卫生，保护视力。

4、建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。（注：幼儿园内严禁吸烟。）

5、建立房屋 设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。加强对幼儿的安全教育。

6、供给膳食的幼儿园为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。

7、保证供给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。要培养幼 儿良好的大、小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数，时间等。

8、积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于2小时。加强冬季锻炼。要充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。

9、夏季要好防暑降温工作，冬季做好防寒保暖工作，防止中暑和冻伤。

（四）幼儿园的教育

1、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容，井渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

2、幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。

3、日常生活组织，要从实际出发，建立合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

4、幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。组织活动应根据不同的教育内容。充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

5、游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。

应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间 材料）、游戏材料是多功能和可变性。充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。

6、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

7、在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤应注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不要强求一律。

8、幼儿园严格使用全国通用的普通话。

8、做好幼小衔接工作。

（五）幼儿园的工作人员

1、幼儿园编制标准设园长、副园长、教师、保育员 医务人员、事务人员、炊事员和其他工作人员，制定具体规定。

2、幼儿园工作人员热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责。身体健康。

3、幼儿园园长有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得幼儿园园长岗位培训合格证书。

4、幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：

（1）贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；（2）领导教育、卫生保健、安全保卫工作；（3）负责建立并组织执行各种规章制度；

（4）负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；

（5）负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。

（6）组织管理园舍、设备和经费；（7）组织和指导家长工作；（8）负责与社区的联系和合作。

5、幼儿园教师实行聘任制。

幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：

（1）观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务

（2）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；（3）与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；（4）参加业务学习和幼儿教育研究活动；（5）定期向园长汇报，接受其检查和指导。

6、幼儿园保育员的主要职责如下：

（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。（3）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、审具。

7、幼儿园医务人员按国家有关规定和程序取得医师资格；医士和护士应当具备中等卫生学校毕业学历。或取得卫生行政部门的资格认可保健员应当具备高中毕业学历 并受过幼儿保健职业培训。对全园幼儿身体健康负责，其主要职责如下：

（1）协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行；（2）负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生；

（3）密切与当地卫生保健机构保持联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作；

（4）向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识；（5）妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

8、幼儿园其他工作：

1、对认真履行职责，成绩优良者，应按有关规定给于奖励。

2、对不履行职责者，应给予批评教育；情节严重的，应给予行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

（六）幼儿园的经费

1、幼儿园的经费由举办者依法筹措 保障有必备的办园资金和稳定的经费来源。

2、幼儿园收费按省、自治区 直辖市或地（市）级教育行政部门会同有关部门制定的收费项目、标准和办法执行。

3、幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由 另外收取费用；亦不得以幼儿表演为手段，进行以营利为目的的活动。

省、自治区、直辖市或地（市）级教育行政部门应会同有关部门制定各类幼儿园经费管理办法。

（七）幼儿园、家庭和社区

1、幼儿园主动与幼儿家庭配合，帮助家长助设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。

2、建立幼儿园与家长联系的制度。

3、可采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。

4、幼儿园应认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。

5、幼儿园可实行对家长开放日的制度。

6、幼儿园应成立家长委员会，帮助家长了解幼儿园工作计划和要求协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。

7、幼儿园密切同社区的联系与合作、宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动．争取社区支持和参与幼儿园建设。

（八）幼儿园的管理

1、幼儿园实行园长负责制。园长在举办者和教育行政部门领导下，依据本规程负责领导全园工作。

2、建立园务委员会。园务委员会由保教、医务、财会等人员的代表以及家长的代表组成。团长任园务委员会主任。

3、园长定期召开园务会议（遇重大问题可临时召集）对全园工作计划，工作总结，人员奖惩，财务预算和决算方案，规章制度的建立、修改、废除，以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。

4、不设园务委员会的幼儿园，上述重大事项由团长召集全体教职工会议商议。

5、幼儿园应建立教职工大会制度，或以教师为主体的教职工代表会议制度，加强民主管理和监督。

6、幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。

7、幼儿园应制定工作计划，定期部署、总结和报告工作。每学年末应向行政主管部门和教育行政部门报告工作，必要时随时报告。

8、幼儿园应接受上级教育督导人员的检查、监督和指导、要根据督导的内容和要求，切实报告工作，反映情况。

9、幼儿园建立教育研究、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家庭联系等制度。

10、幼儿园建立工作人员名册、幼儿名册和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。

三、翰林亲幼儿园2015至2016发展的工作重

我园经过长年的研讨与实践，将传统文化“德”“孝”作为基础特色课程进行推广，形成了一套完善的教育教学体系。现将具体执行方案整理如下。

（一）首先我们要理解何为“德？”何为“孝？”

“德”是涵盖了诚信，仁义等一切美好品行的道德范畴，是指内心的情感或者信念，用于人伦，则指人的本性、品德。是一个人好的内在的品格和价值观。

习主席说：“国无德不兴，人无德不立”，而幼儿园德育教育是学前教育的重要组成部分，幼儿园在促进孩子德、智、体、美的全面发展教育中，德占据首位。幼儿德育主要是指道德品质教育，而良好的道德品质是一个人素养的重要表现。正所谓言传不如身教！就是要以好思想、好品德、好行为去教育影响幼儿，幼儿习德的特点是“模仿学习”，因此，幼儿园与家庭共同施教，在教育思想、原则、方法等方面取得共识，积极配合，孩子们自然就会习德。

“孝”是会意字，上面是“老”，下面是“子”,老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融为一体，称为“孝”。

中国有一句话：“百善孝为先”，这句话有两层意思，第一节是孝为百善之首；第二是孝为先导，孝是德之根本。教育要从孝开始教，人的孝心是教出来的。

（二）通过哪些途经在幼儿园开展“德孝”文化呢？

1.各园领导走访每一位教职员工的父母，利用逢年过节搞慰问，年末邀请父母参加年会。

2.每学期初对教师进行传统文化的培训，如：《弟子规》；礼仪培训，每月展开一次学习心得交流会议。

3.定期开展家长公益课堂：内容以国学传统文化为主。

4.日常教育教学中以国学教学《弟子规》为基础，制订德孝教育的目标，并为幼儿建立了“家长互动式德孝成长记录手册”。礼仪教育要求穿插一日活动之中，让幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，尤其是利用好来园、离园这两个开放式窗口向家长展示。例如：“小小接待员”活动。5.通过环境创设体现德孝文化：

6.每学期展开评选活动：“礼仪小标兵”“礼仪优秀家庭”“德孝先进家庭”等。7.每学期各园围绕“德孝从我做起”主题展开演讲比赛、讲故事大赛等。8.通过参加社会性活动，将德孝文化推广下去。

9.各园均加入了运城市绿丝带协会做慈善公益事业，通过捐赠“旧衣旧物”活动，为灾区或偏远贫穷山区伸出援助之手。

让我们从小在孩子心中播洒爱的种子，用传统文化的理念指引孩子做德孝之人！四．其他方面：

（一）尊重是教育管理创新的基础

“没有尊重就没有教育”这是教育同仁们经常说的一句话，但在实际工作中却不能得到很好的运用。

每名幼儿都是教育的独立个体，不是他人的附属品，他们有自己的思想、人格，他们也需要成人的尊重，需要权利的尊重。

我认为一个人的健康人格的形成在幼儿时期是很关键的。确实父母给了孩子生命，养育了孩子，但他不是父母的附属品，孩子是一个独立的个体，应该受到尊重，只有受到尊重，他才能学会尊重别人，进而成长为一个具有健康人格的人，所以说尊重是教育创新的根基，一切教育要从尊重开始

（二）“爱”是教育管理创新的灵魂

“爱”可以成就一个企业，“爱”也可以使一个人变得更加美丽。幼儿园教育管理创新不只是幼儿需要尊重，同时我们的教师也是需要尊重的。幼儿教师是幼儿教育发展的主体，而不是完成幼儿教育任务的工具。因此，幼儿园新型管理制度的制定和建立，要从尊重教师，提高教师的主人翁意识，增强归属感、集体荣誉感入手，多发掘他们的潜能，强调以人为本，体现人文关怀。

人与人之间尊重是要从“心”开始，关注教师心理需求，促进教师专业化成长。如果幼儿园的管理制度过于僵硬教条，势必会影响教师学习研究和开发课程的积极性和主动性。因此，在制定幼儿园管理制度时，既要达成规范化化，又要体现人性化，充满人文关怀。做到真正尊重教师，充分理解教师劳动的特殊性与创造性，给教师的学习研究和开发课程留有足够的时间和空间。

一位好的幼儿教师往往是幼儿的“贤师良母”，具备有天使般博爱的心胸。对于幼儿来说老师的爱有如温暖的阳光，播撒在他们的心上。孩子的行为千变万化，性格迥然，这就需要老师具有独到的爱心，给予孩子特殊的照顾和关爱。对于孩子，我们都可以一视同仁，那么我们的老师也一样需要用语言和非语言的方式来表示对他们关注、接受和鼓励。那么，作为园长就应该时刻的去关注教师，帮助他们、鼓励他们、关心他们，在关注的过程中，也能更好的改进管理的办法，升华我们幼儿园教育管理的层次。

没有高素质的教师队伍，就不会有高水平高质量的教育。这种爱的教育管理，让我们的员工更加有上进心，让大家更加有凝聚力，让我们的幼教事业更加灿烂辉煌。

（三）创新中发展，发展中创新

作为一名幼儿园园长的我，责任需要我必须具备较强的创新意识，让创新意识促进幼儿园的发展，并且在发展的过程中继续寻求创新。

在信息瞬息万变的形势下，我要善于学习，重视中心安排的各项培训学习机会，学习和掌握新的教育管理理念、教育管理方法，学会信息网络的使用，随时关注先进教育思想和管理经验，使自己时刻保持清醒的头脑，保持进步的态势，把这些好的创新理念更好地融入到幼儿园的发展中去。我们为了让幼儿园时常有耳目一新的感觉，不断地更新环境设施，不断地完善管理制度。最后，我认为我们的每一位教职员工要有“不断进取、永不满足”的精神，努力学习专业知识，团结一致，唯有这样，才能适应当前形势发展的需要。

作为一个普通的园长，我们有必要为构建社会主义幼儿教管体系出谋献策，在坚持科学发展观的基础上，共建“和谐幼儿园”，拥有新的教育理念，当然离不开一支高素质的教师队伍去大胆创新。

翰林亲幼儿园

第三篇：小学生入学指南

小学生入学指南

——您和孩子都准备好了吗？

孩子即将离开幼儿园进入小学，这是孩子生命中极为重要的阶段。习惯的养成、性格的塑造、人生观的初步形成，可能对孩子的人生产生深远的影响。对新生活的期待和对学校的向往让他们心中充满兴奋和好奇，但是能不能顺利地完成从幼儿园向小学的过渡却让很多家长感到紧张不安。怎样指导孩子做好入学准备，如何帮助孩子进行幼小衔接，是家长们普遍关心的问题。我们要做哪些入学前的准备工作呢？

一培养孩子良好的生活习惯

1自己洗漱穿衣

教给孩子生活的基本技能是为人父母的责任。可现在，越来越多的独生子女被照顾得失去了基本生活能力，不会包鸡蛋，不会系鞋带，甚至不会穿衣服，离开了家他们变得无所适从，惶惑不安，没有安全感。有的小孩患上了上学恐惧症，一到上学的时间就会头痛、肚子疼、哭闹，找各种借口不去学校。有的家长对此无可奈何并百思不得其解，其实我们也要反醒一下，自己是否帮助孩子做好了心理上和能力上的准备。应该说：家长是孩子的第一任教师。自己整理物品

我认为父母应该注重培养孩子的自理能力，告诉他们“用过的东西要放回原处”这样的方法，让孩子在井然有序的环境中长大，有意识地训练孩子自己整理小书包、柜子、房间等，让他们对自己的物品心中有数。这样就不会出现乱糟糟的房间，随处乱丢的玩具，也不会因找不到东西和丢三落四影响学习和生活了。3 锻炼身体：

很多的独生子女像温室里的花朵，太娇嫩，太脆弱，容易生病，身体素质比较差。我有一个学生，上学的第一个学期有一半的时间请病假，上医院是家常便饭，重感冒、各种过敏现象、哮喘等等疾病在孩子中非常普遍。有的家长甚至要求老师别带孩子出去运动和上体育课，一有风吹草动就会担心孩子的身体，时刻 害怕孩子生病。健康是多么重要啊！当我看到菜市场里，农民工的小孩子留着鼻涕追跑嬉闹的时候，看到他们红扑扑的小脸蛋和健壮的体魄，我不禁感慨：为什么我们城里的孩子不能这样随性而快乐呢？过度地保护反而成为一种禁锢，“孩

子要粗养”看来也是一种成功的经验。我想：孩子有了健康的身体和心理，才能有乐观的性格和幸福的生活。

4学会与人交往：

有心理学家经过调查发现：有没有10个朋友是一个人感觉快乐与否的分水岭。而且朋友越多，快乐程度就越高。中国的孩子尤其需要交朋友，因为他们缺少兄弟姐妹和玩伴，童年不应该是孤独的。独生子女的自我意识都很强，以自我为中心，不考虑别人的感受，很容易和小朋友发生矛盾和小摩擦，家长的态度和教育方法可能会对孩子的人际交往产生决定性作用。前不久，有一件发生在我们学校里的真实案例，两个孩子因为琐事而打架，其中一个孩子的家长知道后竟然亲自出马动手打了另外那个小孩。听到这样的事，真是让人震惊啊。同学之间的交往过程中，出现各种问题本来是很正常的事，家长要以正面的引导来影响孩子，耐心教他们学习人际交往的技巧和原则，而不是粗暴干涉。

孩子的生活是由许多琐碎的小事组成的，手把手地教会孩子学会生活正是我们为人父母者长期的课题。给孩子带着纸巾教他们如何上厕所，让孩子自己喝水，根据天气变化增减衣物，教他们学会干简单的家务活，学会照顾自己，这些细节都是需要耐心指导的。生活也是一门艺术，在细微处成就孩子的自我管理，这不正是家庭教育所肩负的使命吗？

二 良好学习习惯的养成：

家长的望子成龙之心都很迫切，我听说很多家长在孩子幼儿园阶段就给孩子报了各种培训班，有学英语的，有学珠心算的，还有学乐器舞蹈的。有的孩子在周末像赶场一样地去上课，连玩耍的时间都没有了。这种走极端的行为把孩子和家长都折腾得很累，“不能让孩子输在起跑线上”这句话成为了一个沉重的负担。而另一个极端的家长们下定决心给孩子一个美好的童年，什么都不让孩子去做，导致孩子入学初期很难适应学校生活，使孩子过早失去自信，成为所谓的落后生。那么，要不要孩子学习，应该学习些什么，怎样去学呢？

1和孩子一起读书：

我一直觉得，给孩子最好的礼物就是他们感兴趣的图书，书能把他们带入知识的海洋。和孩子一起读书是最好的亲子活动，在读书的过程中还能够潜移默化地使孩子认识许多的汉字，为进入小学做好知识上的准备。我的经验是，识字量大的孩子更容易也更快地适应小学生活。一个知识渊博、心志健全的孩子怎么会不成为优秀生呢？我建议家长现在就开始给孩子藏书，引导他们读好书，和书成为好朋友。

2让孩子学会倾听：

有些孩子入学一年了，还不能进入学生状态，上课不听讲，作业不认真写，想干什么就干什么，很难适应课堂学习。回到家里，爸爸妈妈问“今天老师讲什么了？留的作业是什么？”他们常常茫然地无言以对。这一方面是因为孩子天生活泼好动，注意力很难集中，另外一方面是缺乏倾听的能力造成的，这种能力也是需要培养的。比如：通过听故事，听广播，看电视等途径让孩子记住主要内容并讲给家长听，或练习转述别人说的话等等。

3训练孩子专注地做完一件事：

孩子的兴趣来得快，也往往转移得更快，一会儿看看书，一会儿画画，一会儿又跑去看电视了，他们常常无法完整地做好一件事，就半途而废了。这就需要家长鼓励甚至陪伴孩子有始有终地做好每一件小事，养成好习惯。这对孩子一生的影响都是有益处的，无论是学习还是生活。“只有坚持不懈才会取得成功”是放之四海而皆准的道理。而习惯的养成和意志品质是需要从幼儿开始培养的。

这些习惯看似和学习无关，事实上对孩子今后能不能认真而深入地学习是至关重要的。另外，我也建议家长多带孩子看一些演出，出去认识大自然，开阔眼界，锻炼孩子的能力，为他们的全面发展创造多方面的可能性。

二 要避免一些错误的做法。入学前的孩子要不要学习写字的问题。

我听说，有的家长找到幼儿园的老师，请求老师一定要教孩子写字，父母的心情和愿望是可以理解的，但是千万不能操之过急。小学1-2年级的语文教学大纲上对识字和写字的要求是“多认少写”（如：一年级上学期的识字量达到400字，要求会写的字只有100个），这是根据孩子的年龄特点和学习规律而制定的。那么，把这一标准推广到幼儿园，我认为应该是“只认不写”。为了适应新课程标准大量阅读的需要，孩子如果有了提前的识字储备会更轻松地度过一年级的过渡期，否则在学习上将会遇到一定困难。急于写字很可能会导致孩子养成错误的执笔和写字姿势，以及倒插笔和错别字现象，从而使一年级的学习变得更困难，甚至永远记住了错误的写法，用来纠正错误的时间远比学习正确写字的时间要多很多，真是得不偿失。从生理发展的角度看，年龄小的孩子手部骨骼的发育很可能会因为过早地握笔而变形。如果家长认为到了孩子可以练习拿笔的时候，可以让他们先练习画画和涂颜色，如果非要学习写字的话，那就一定要保证孩子学习的是正确的写法。尽量不要把孩子交给父母或托户来照看。

虽然也有个别的家长对教育孩子表现的心有余而力不足，我想我能理解他们，毕竟现代社会的生活压力、工作压力和家庭压力太大了，一个人的经历毕竟是有限的。有不少的家长把孩子交给父母或是托户帮忙照看，在我的教师生涯中遇到过很多这样的情形，就普遍性来看，这些孩子往往在学习成绩上不尽如人意，表现得比较贪玩和缺乏自我控制能力，主意还特别大。一年级的孩子就学会了自己给自己签字，涂改记事本等过去只有高年级学生才会犯的错误。毕竟别人的照顾和关心远不及父母的言传身教。基于这一点，我个人总是建议家长们尽可能地陪伴孩子的成长，贴近他们的生活。等到孩子睡着了才回到家的父母对孩子常常缺乏了解，也就错失了很多的教育契机。当我们发现孩子身上的某些毛病的时候，为时已晚。曾经有一位家长跟我说过：“早知道孩子会变成现在这样，我在孩子上一二年级的时候就应该放弃事业，专心地培养教育他了。”电脑游戏的问题。

在培养孩子的问题上，没有可供复制的样本，需要每一个家长用智慧和心灵去体验，不断学习新的方法和科学的理念，和我们的孩子共同成长。我始终相信： 有了辛勤的耕耘就一定会有收获的喜悦。父母是孩子最好的老师。

第四篇：留学生入学指南

留学生开学季之新生入学指南:八大贴士须牢记

金秋时节到来，意味着一个新的开学季，远赴海外的中国留学生们是否已做好只身仗剑走天涯的准备？相信很多学子还处在兴奋和忐忑的交织情绪中。专家梳理新生入学“小贴士”，将出国后学子们可能会遇到的问题逐一列举提醒，让他们对初次启程更加胸有成竹。留学生入学指南一：必备证件带齐全 切勿弄虚作假留隐患

在迈出国门之前，最需要严谨检查的，是入境和入学必备的证件和银行卡等。主要包括身份证、录取通知书、护照、签证、健康证、考试成绩单(托福、SAT、GRE/GMAT、国内院校)、毕业证等，这些证件是海关检查的。

小编提醒：千万不要提供虚假材料，虚假材料是未来隐患的开始，有可能暂时蒙混过关，但是在毕业后、找工作时，都会被轻而易举的发现。

留学生入学指南二：“烧包”消费诱惑多 办两张银行卡更方便

近日，一则关于留学生在美国“烧包”式消费的新闻在各大媒体转载。据报道，在美国印第安纳州有一名中国女留学生，为了抢买名牌货，竟然将信用卡 交给精品店的店员，说只要一来新品，授权他马上刷卡，先抢再说。这名女留学生称，她在美国留学一年，开销就要10万美元，约合60多万人民币元。

成都朗阁留学学子提醒，留学生海外留学，要学会向高消费说不，不要总被国外的物质生活所迷惑，同时要学会理财，在日常支出中精打细算。正确办理银行卡，是有效控制消费的途径之一。

据银行工作人员介绍，在国外，以留学生身份办卡并不方便，申请信用卡更是困难重重，而刷卡消费在国外比在国内更加普遍，而且刷卡消费不收手续 费，因此有必要在国内提前办一张国际信用卡，并选用主卡和副卡的形式，主卡留在家长身边，副卡给留学生带

走。出国后，留学生如果有存款的需求，可以再办一 张国外银行的卡进行储蓄。

手机卡可携带护照和学生证去办理。同时，小编推荐大家使用skype、微信、QQ等和国内亲友保持沟通。

留学生入学指南三：住宿是安身立命之本 找房租房需谨慎

衣食住行中的“住”直接关系留学生活品质，需要大家高度重视。近期有关澳洲廉租房变成留学生宿舍的新闻引发关注，但与此同时，也有许多留学生向媒体吐槽他们在澳洲租房市场上任人宰割的悲惨经历，突显出两难的困境。

一般来说，国外留学解决住宿主要依靠三种方式：校内宿舍、寄宿家庭和校外租房。不同的方式各有利弊，校内宿舍费用昂贵但较为安全，寄宿家庭可以 更好的融入当地生活和文化，而校外租房则费用低廉，更具灵活性。对于新入学的大学生，建议第一年选择学校宿舍居住，即方便又有助于提高英语交际能力。

寻找房源主要有四个途径：首先是学校网站提供的租房信息；其次是当地论坛网站的租房板块；第三，当地的报纸；第四，学校官网推荐的租房中介。为了防止日后纠纷，要仔细阅读契约书，完全理解契约书的内容后再签约。

留学生入学指南四：人在异乡风险难避免 未雨绸缪很重要

在异国他乡，疾病、意外等各种风险无法避免，在留学目的国购买保险是目前绝大多数发达国家对留学生的基本要求。据报道，澳洲联邦移民部近日宣布，所有海外留学生在澳学习期间务必具备健康保险证书，否则一经发现，严重者可导致签证被取消。

不同的国家医疗保障各不相同，有些国家的留学学费就涵盖保险，不需要重复购买，比如澳大利亚、新西兰。此外，一些国家在办理签证时就要求出国人士必须先买好规定保额的保险，在签证前就要把保险买好。

专家建议，很多中国留学生近年车祸赔偿时出现的最大问题，就是通常都是只是买责任

险，一旦发生车祸事故，赔偿无法惠及自己。中 国留学生在美留学，不少都是新驾驶，加上对美国路况不熟，汽车保险最好购买全险。

留学生入学指南五：了解语言文化是前提 避免沟通障碍惹麻烦

据了解，一些中国留学生入学后难以应付学术英语，在生活和找工作的过程中，由于文化背景不同，仍难以避免口音、习惯、禁忌等方面的障碍，因此造成很多不必要的麻烦。

2013年12月15日，美国俄亥俄州立大学数学系陈姓交换生因废寝忘食地学习，直到凌晨3点还在图书馆里。随后，管理员让其离开，晚些再回图书馆学习。正当他再次回到图书馆时，碰见校警。校警说陈擅自闯入，要求陈出示学生证，但陈拒绝，继而发生袭警案件。

业内人士分析，此案的发生不仅因为该生不理解中美文化、制度的差异，没有意识到在美国反抗警察的法律后果，学生本身的语言障碍也是重要原因。

在除了完成规定的语言测试之外，出国前可以参加国外学校短期课程或参加纯英语的培训。在文化理解准备上，学生可以通过美剧、国外新闻、国外文化介绍书籍等逐步掌握中外文化的差异，为文化沟通做好基础准备。

留学生入学指南六：留学不是死读书 突破“幽灵”生活要融入

近日，网上流行的一个词汇叫“中国幽灵”，特指那些来自中国或东亚的留学生，总呆在自己的房间，从不社交(除了他们自己的聚会)，甚至不向舍友 们介绍自己。一份报告也显示，有四分之一就读于常春藤大学的中国留学生提前辍学。而有许多从常春藤大学毕业后返回中国，他们中有1/3被认为社交能力不 足。

中国留学生在海外喜欢“抱团”。据调查显示，来自同一国家的留学生比例越大，融合程度就越低。这种现象在高密度中国留学生群体中尤为明显。

小编提醒：中国学生想更好地融入留学国家的社交圈子，一方面可以与本土学生共

同学习，这样不仅能更加了解英国学生的学习方式和习惯，对于英语交 谈能力和自我表达能力都有很大的促进作用。另一方面多参与本土文化的活动，在校园里参与一些本土学生较为喜欢的社团，与他们一起参与体育运动，参与学生聚 会和派对。

留学生入学指南七：勤工俭学有规矩 各国规定不相同

虽然有很多中国留学生家庭比较富裕，不需要打工，但很多普通家庭的留学生，面对国外高昂的生活和学习费用，便不得不依靠半工半读的方式支付各项支出，勤工俭学的同时还能积累工作经验。

不同国家打工的情形略有不同，留学生在打工前须首要做的，就是要对自己所在留学目的国一些相关打工法律事项有所了解。

留学日本要注意，打工千万不能超时。一周不能超过28个小时，平均一天4个小时，一个月112小时。如果超了这个时间，第二年的签证可能就拿不到了。

在美国，只要拿自费留学生签证，就可以每周工作20个小时，在假期时则可达40小时。学校内有许多职位供留学生选择，但是如果你想到校外打工，则必须向美国移民部提交申请。由于有种种便利，不少留学生都在校园打工。

英国则制定了针对留学生的较完善的打工政策。16岁以上18岁以下每周打工时间不得超过10小时，18岁以上不超过20小时，寒暑假无限制。留学生在英国打工期间还可享受除药费外的医疗全额保险。

留学生入学指南八：留学生活安全隐患多 防范意识不可缺

今年8月20日，美国南加大超过3000名学生开始入住校内学生宿舍。这也是继暑假期间中国留学生纪欣然遇害案之后，新生首次入住。尽管南加大 校方已加强校园安保措施，但是部分新生及家长提起纪欣然案时，仍然心有余悸。留学生们如何增强自我保护意识自然成了今年新生入学的一项重要议题。

教育部发布预警提醒留学生仔细甄别和选择守法规范的学校。就全世界范围来看，加拿大、澳大利亚的社会较为稳定；英国外来人口比例偏低，治安环境 也较好；但美国对枪支管制较松。总体而言，大学校园内比校园外、小城市比大型城市、经济欠发达地区比经济发达地区、人员成分单纯的地区比人员成分复杂的地 区，相对安全。

对此小编提醒各位留学生，首先，出国前应尽量对留学国度的风俗习惯、法律法规、宗教信仰有全面的认知；其次，选择住宿地点时，应该充分了解当地 社会和学校周边的环境，不要贪图便宜；再次，为了以防万一，留学生需要谨记中国驻外使领馆的地址和电话号码，和当地亲友的联系方式，一旦遇到紧急情况可以 求救；最后，要学会勇于使用法律保护自己的合法权利；如果面对自然灾害，一定要灵活应对。

第五篇：新生入学指南

新生入学经验指南（学习，工作，生活），大学感慨

学弟或学妹你好，首先恭喜你进入大学读书。其次，恭喜你看到这篇文章并能忍受我这个学长喋喋不休的唠叨。能看到这篇文章，便是你我的缘分，我不敢自居什么高才大德，但也不禁要感叹一句“可叹多少人，无缘来观看”。我将把自己读大学的心得分为“学习”“工作”“生活”“感悟”四个方面娓娓道来。仅是个人经验之谈，仅供参考。倘若能使你有所提升，便是学长我最大的欣慰了。

先介绍一下个人情况：本人就读于华东一所211，985工程大学，本校全国综合排名前十几名吧。我就读的金融系平均分数线比本校的投档线高20分。至于我个人，现无女朋友，爱学习更爱睡觉，属于年年得奖学金的好孩子。2010年入学的我现已大三，在班里担任了两个班委，校级学生组织也做到了副主席级别。

下面步入正题，倘若真的能帮到你，请你在心里称赞一下学长的为人。谢谢你了!

学习篇：（皆以我们学校为例，其他大学不同之处请询问贵校学长学姐）

大学远远没有你想象的那么好，有应试甚至很多后门。对知识掌握很好的人也会考低分，与老师混的熟的人通常成绩相对较高。通过一个学期的学习、通过向老师提问请教、通过节日邮件的问候、或者干脆是送礼（辅导员更喜欢），至少让老师记得你的名字。大学与高中不同，老师教了一个学期的课却一个人都不认识是很正常的事；而在期末考试批卷时，老师要打出高分时，同等条件下当然会首选自己熟悉的人。大学考试也大大不同于高中，具体表现为三点：

1、老师会划重点，告诉你哪里考、哪里不考，但有的老师重点很准

2、收集考试信息比知识有时更加重要

3、期末考试仅仅是为了得到分数，上交之后再也看不到卷子了 在我们学校（其他多数大学同理），想要拿到奖学金和保研，除了绩点之外（绩点就是必修课考试以学分为权数的加权平均数），还有重视发展分（其他学校也称素质分、素质拓展分等等）。至于发展分，工作篇会详细介绍得分技巧。

从某种程度上说，保研比考研更辛苦，因为每次期末考试你都必须全全全力以赴，打起一百二十分精神，极大牵扯了精力；并且高强度的学习必须从大一就开始。此外，经常自习，节制娱乐是不可避免的。有人问过:什么样的自习强度何时呢，我会告诉你：every effort you own。

大学的学习不限于书本，大家都知道，但是几乎没有人能做到，能够做到，你就是精英了。多读一些cssci或北大核心期刊论文，图书馆一般有纸质期刊，图书馆网站一般有cnki和万方的校内免费入口。多听一些学长学姐混大学的经验传授，相信会有启发。

很有必要强调的是：大学可以学习不好，但他必须有其他安身立命的东西或技巧。想要有上万的月薪，那你必须能够创造出更多的价值。（当然，如果你家长是老板除外啦）工作篇：没有学生工作的大学生活显得苍白没面子，一则是简历不好填，另一则是会影响保研和发展分，此言不虚，注意注意！学生工作分为三个层次：班级、院级、校级。三者各有所长。

班级则是班干部，首先谈及“大学生怎样竞选班委”。第一要先告诉你，技巧是第二位的，同学们对你的熟悉和信任、以及你展现给同学们的气质是第一位的。这里很重要的一点建议就是，大学中实际行动很重要，如果你觉得什么是该做的，就应付诸行动，不要拖沓。从刚到学校的第一天起就要表现积极，串串宿舍什么的，起码要让别人认识你。演讲是第二位的，但是也十分重要。最后告诉你一点铁的事实，即是你前两点做的极其出色，也有可能当不上班长和团支书：辅导员老师会无情的干预（至少敝校如此）。

加入院会，坏处就是眼界狭窄，交友圈小；好处是相对易于升迁，容易和学院老师搞好关系。加入校会，好处是在于眼界开阔，交友圈子大，搞到校级发展分；坏处是沾染不良习气更多，升迁相对较难。至于具体什么部门并不重要，关键是进入校院会再说，否则高不成低不就，好高骛远吃亏的还是自己。为了走好这一步，认识学长学姐很重要，部门内的学长学姐给你大一声招呼，你通过面试的几率就很大了。

可能你会问：这是走后门吗？我会直接不讳的告诉你：当然是喽。大学便是这样，现实不以我们的意志为转移：要么适应它，要么被淘汰(至少我们学校是这样)。大学最重要的是学习技能提高能力，其次就是磨砺自己的心性：一块坚硬的石子或许很帅，很有风骨。但是只要它不够优秀强大，旁人根本不会注意到它，连踢一脚都不屑。但是你去看看汪洋大海，每一滴水珠是多么柔软，可大海的壮阔只能令人感慨。你再想一想庇护我们的长辈，在他们温暖怀抱之外，他们有没有对别人低声下气，为家庭忍气吞声？

在你成功进入学生会（其他组织也可以），便可以较为方便的获得比赛的获奖证书了。其中具体„„你以后你就会明白了。

在此，要着重强调一点：如果你加入学生会什么的，不务正业也就罢了，但是倘若你有幸当学班委，我希望你一定要为同学们负责，构建一个优秀的班集体。班级，不论怎么是也是我们在大学的归属，类似于家的存在。勾心斗角的种种，尽量不要带进班里。要时刻记住，是谁信任了你，谁支持了你，你不应让他们失望，这是一份起码的职责。同学间真正的融洽，一个积极向上的班集体，绝对是值得大家都为之奋斗的目标。

混大学，自然会碰到很多奇葩的人，作呕的事，这是不可避免的。但是，我们应该做一个有德之人，用自己的心去包容别人，用自己的德行去感化别人与人为善（至少在自己能力所及范围内是真的）。

或许为了争夺有限的利益，我们不得不采取一些倾轧内斗的方式手腕。但是，在自己能力所及范围内，学长希望你们能记住这句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

此千古良言不虚。

生活篇：大学仅仅是离家闯荡生活的开始，毕业也不意味着能够经常回到父母身旁，上了大学要学会为父母着想，试着报喜不报忧。

刚到大学的时候想家吗？记住这种感觉，回家见到父母时，用这种感觉提醒自己：和父母相处的时间是宝贵的，不要嘴边说想家，可是一回家就惹父母生气。在大学吃了委屈？记住这种感觉，父母在工作中会不会也遇到过？他们是多么不容易。有空的话多与父母联系：在家时也不要光顾着自己玩，想想怎么样哄父母开心，去照照全家福，一起出去玩什么的。

百善孝为先，谨记这句话。

感悟篇：

1、做个有德之人，天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。在自己能力可及范围内，与人为善，少为自己考虑。即使不得已要展雷霆手段，但是还是应有一颗爱人之心。学长我从来不是什么道学先生，但是这些确实是我的真实体会。

2、平庸的人最大的过错是对别人太客气，对亲人太苛刻。我们也许觉得父母不好，但是离开父母，我们什么也不是。

3、活在当下，仰望明天，脚踏实地。

如果你觉得以上文字能够对你有所帮助，请你称颂一下学长的为人吧，谢谢阅读。祝你有一个成功辉煌的大学生活。

自强不息，厚德载物，超然出世，润物无声。