感恩我们在行动作文700字（五篇范例）

第一篇：感恩我们在行动作文700字

感恩我们在行动作文700字3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的感恩我们在行动作文700字3篇，希望能够帮助到大家。

3月21号，我到学校去参加由范红伟老师，感恩我们在行动大型演讲报告会，当还没开始的时候，大厅里整齐的坐着同学们和家长，等待范红伟老师的演讲，我想你们也许不会知道这次是抽部分家长和同学参加演讲报告会，和平常不同，为什么因为，这不是家长会而是演讲会，这演讲讲述了一件一个孩子，怎样去用自己最好的成绩，报答爹娘所付出的心血，演讲开始了，同学们和家长都聚精会神的听着，范红伟老师说，这是一个生活在山区的孩子，他爸爸早早的去世了，家里只有一个体弱多病的妈妈，可这个孩子很懂事，白天在学校读书，放学回来帮妈妈做饭洗衣服，自己还要做作业，他虽然他只有十六岁，对于一个孩子来说，真的很苦，当有一天离高考还有十天你知道他干什么去了吗？他瞒着妈妈到一家工地上干活去了，赚来的钱给他妈妈买药，有一天老板问他，孩子你为什么来打工，那个男孩说，我妈妈病了，病的很重，得的是胃癌没钱给我妈妈医治，所以我来打工，老板说，以后我会多给你工钱，谢谢叔叔，就这样离高考还有两天的时间，他妈妈也好点了，有一天，出去买菜的时候，看见他儿子往工地上走，看见他儿子在干活，干的很累，忍不住哭了，在这时他儿子下班回来了，妈我发奖学金了，给你买药了，这时他妈妈听到这句话，又气又高兴，说：这钱哪来的，儿子说，这是学校发的，你还骗我，我到学校问过了，你根本没去，一气之下，还打了他儿子，儿子留着眼泪对妈说，我赚的钱是干净的，不是偷的，我看见你一天一天的痛，儿子心里也很痛啊，他妈妈听了儿子这番体贴的话，说：儿子是妈害了你，是妈给不了你幸福，儿子说，妈我不要幸福，我只要你好好的，健健康康，我就满足了，这个时刻，他妈妈抱着儿子哭了起来，正在这个时候，过了两天，他儿子考上了大学，文凭也拿到了，作为一个母亲，儿子有这么一个儿子，心里感到自豪，听完范老师这个故事，我们现场老师和同学还有家长，都哭了，我也哭了。到开会结束，还有十分钟的时候，范老师把两位同学叫到了台上，说：我看见你们两个同学一直在抹眼泪，我想问问你们，听完这个故事，你有什么想法，有一个女孩说：老师我要用最好的成绩来回报我的父母，考上大学，这是我唯一的愿望，那个女孩说：我要在这里真诚的说一声，爸爸妈妈我爱你们，你们辛苦了，女儿会努力，说的我们现场的人的哭了。

这个故事深深地打动了我们每一个人的心，我想：人穷不要紧，只要志不穷，哪怕有再大的困难，都压不倒我们，只要坚强，只要有信心，相信美好的未来永远属于我们自己。

感谢这次大会，让我有机会和父亲如此亲近；特别感谢这次大会的演讲人夏老师给了我一次仔细端详父亲那双手的机会。

夏阳老师激情地讲述着母亲如何爱孩子的故事，然后激情的高喊：“孩子们，请紧握坐在你身边的妈妈的手吧，好好看看这双手！”而我的身边坐的却是爸爸，一向不爱多言语的爸爸，我勉强模仿着别人的动作去看这双手，只是漫不经心地看了一眼父亲的那双手，但目光却再也不能离开这双属于一个平凡父亲的大手……

这是一双怎样的手呀！到处布满了皱纹与死茧的手，皴裂的一道道伤口夹杂着尘土，早已看不清这手掌应有的纹路。裂口与伤疤在这双仿佛能承受一切力量的手上激烈地交织着、碰撞着，仿佛要把这双手吞噬。

这该是属于父亲的手吗？儿时的记忆中，这双手不是光滑细腻的吗？可那双手哪儿去了呢？这双手不是我生病时慈爱的手，犯错时严厉的手吗？怎么反倒陌生起来？我细细地端详这粗糙的手，是的，它是爸爸的'手，承担起一家子的手，我闭上眼睛，即便有一百只，一千只手，我能认出父亲的手，因为它传递着彼此的温暖，汩汩汇入我的心田。

父亲的手，何时变成了这般模样！它饱经了岁月沧桑，这风刀雪剑般忙碌的生活，竟何时把父亲的手雕镂成这样？我心痛着，深深的刺痛我的心，如万把利刃在我心上肆意挥舞着。父亲啊！是你的这双手，将我拉扯长大，这双手，是天地间最伟大的手。

回想以前，由于自己的叛逆，曾让父母操了多少心，受了多少苦，流了多少泪，而我却还在洋洋得意地以为可以冲破你们对我的“束缚”获得自由而欢呼，殊不知早已深深的伤了你们的心。

记得有一次，在吃午饭时，你们谈及了我的成绩，就对我说；“你要好好学习”之类的话，而我早已不耐烦，扔出了一句；“不要你们管”就气愤愤地回房了，留下的只有父母深深的叹息，事后想起，觉得对不起父母，又碍于所谓“面子”，不愿去道歉，于是就不了了之了。

这次感恩大会，有多少像我这样的子女站在父母面前泪流满面，父母爱自己的细节不断在眼前浮现，我们内心的惭愧，自责深深刺痛着内心。我一下子紧紧握住父亲的手，粗糙得像树皮一样的手，顿时，温暖和力量涌遍全身，我的眼泪立刻就溢了出来……

今天，在浦江县白马中小，春风和煦，阳光明媚，每个人都淋浴在爱的阳光中。

爱——是一个永恒的话题。因为有爱，风雨中我们有了依靠；因为有爱，黑夜中我们有了方向；因为有爱，生活中时时充满芬芳。但是，面对爱，我们是不是每个人都懂得感恩呢？我们的父母呕心沥血、含辛茹苦，让自己的孩子有更好的生活条件和学习条件，但我们有些孩子却不懂得父母的辛劳，骄横任性，惟我独尊。我们的老师兢兢业业，默默无闻，为自己的学生无怨无悔地付出自己的青春年华，但少数学生却不思进取，顶撞甚至践踏师道的尊严。同学们，面对别人的爱，请你想一想：你是不是让别人失望了？家长们想一想：在前不久，我们学校开家长会的时候，就有一位家长大声的对老师说：这个书不读了，家长会他也不开了，可我们的方老师却一点怨言也没有，继续招待着各位与会的家长。家长呀！你可知道：低年级的学生被高年级的学生欺负了她也是疼在心里呀!她的心思有谁能读懂呀！家长呀，你误会老师了——你可知道她的心和你一样疼呀.......朋友们，面对父母和老师期盼的目光，你是不是常怀感恩之心？随后范红伟老师为全校师生及家长举行“《感恩我们在行动》”激情演讲，演讲感动了在场的所有听众，让全校师生及家长都受到启发和教育。

两个多小时的演讲，范红伟老师用震撼心灵的声音，讲述了许多个催人泪下。

发人深省的故事。从回忆恩师再到深情追忆父母恩情，表达了自己的感慨与悔恨！范红伟老师老师激昂的告诉在座的所有的老师和同学们：“一个连父母都不爱的人，怎么又有能力爱天下人？尽孝要趁早啊，同学们和家长同志们”。

感恩的洗礼让孩子们了解了自己，理解了父母；感恩的洗礼也让学生们亲近了老师，懂得了情感的传递——“爱是需要表达的，感恩是需要行动的”。他们走近自己的老师，倾诉着自己的心声；他们拥抱自己的老师，传递着自己的深情；他们集体向老师深深鞠躬，以谢师恩。

此次感恩教育演讲报告，内容精彩，互动热烈，高潮迭起，让现场的每个人都受到了一次心灵的洗礼，从骨子里明白的父母，老师对自己恩情，孩子们个个痛哭流涕，抱着家长的腿久久不愿意松开，同时大声喊着：“爸爸我爱你，妈妈我爱你，爷爷奶奶我爱你，外公外婆我爱你。”

演讲报告会后学校校领导为范红伟老师颁发了学校德育顾问的荣誉证书，也让我们一下子长大了懂事了！

第二篇：学雷锋,我们在行动作文800字

学雷锋，我们在行动作文800字

“我学了雷锋”，这简短的五个字需要实际行动来证明。

这是一个天高气爽的下午，我们班的同学一起去桃园赏花。顺便学雷锋，捡垃圾。我们小组六人化名为“天才科技小组”，我任组长。任务一分配完，组员们就迅速行动开了。

我首先发现的目标是一根烟头，我兴奋地大声叫到：这儿有一个烟头！正要伸手去捡，却被另外一个同学以迅雷不及掩耳之势掠走。我有些莫名，原来大家的捡垃圾的热情都这么高涨啊！虽然发现的第一个垃圾被别人抢走了，但这更激发了我的斗志，更加卖力的干起来。

此时此刻，远处传来捷报，在彭安宇那边，“天才科技小组”正在和“垃圾大王组”进行着一场激烈的战斗。我方因为少了一个人，效率低了许多，许多“资源”被掠夺一空，最后，敌方大获全胜，洋长而去了。听闻此信息，我有些愤懑，作为组长，决不能落在别人的后面，我继续努力地捡拾着垃圾，争取用自己的努力来缩短与其他小组的差距。不知不觉地，汗水从我的脸上留下来。我直起腰，用袖子擦了一下，不由得想：哇，捡垃圾原来也不是什么轻松的活呢！

捡的差不多了，该和我的组员们汇合了。于是，我提着垃圾袋循声向他们走去。彭安宇看到我的归来，并没有露出一丝快乐。而是冷冷地对我说：“你是一个不称职的组长。”我很不解……看着我茫然的表情，彭安宇此刻已经转变成了

愤怒，大声吼道：“我们这里这么多垃圾，别人六个人一下子把垃圾全扫光了，如果你在的话，我们还会这么少的垃圾吗？”我被他这样一吼也急了，正要发火，但再一想，他们也是在意小组的成绩，才会如此出言不逊。一切责任都该由我承担，不能怪他们，想到这儿，我把已经张开的嘴巴又悄悄地合上了。我拍了拍手上的灰尘，淡淡地说了一句：是我不好，下次注意。来，我们把垃圾综合一下吧。听到我的话，大家又都忙碌起来……

这次我们的辛苦劳动还是没有白费，最后我们成功拿了第一。在我们玩耍的时候，我看到大哥哥们也捡起了垃圾。是啊，这就是善性循环，学雷锋，我们在行动。

第三篇：感恩我在行动听后感

“感恩我在行动”听后感

四

（二）班韩怡璇

2011 年5月25 日上午，我们全校师生听了林老师的“感恩我在行动”的演讲。感动得几乎所有人都流下了泪水，同时也深受启发。

听了这次演讲后我体会到，教育不单单只是文化知识，教育必需先学会孝道、感恩和为人处事。如果我们只是单学了文化知识就等于我们根本没有接受过教育。

孝，我们首先要有一颗孝心。孝敬父母，因为他们是生我养我的人，也是最疼爱我的人，虽然父母有时也会出手打我们，但父母是为了我们好呀！再说，他们打我们时，虽然疼的人是我们，但他们的心又何尝不再痛呢？父母每天拼了命的为我们挣钱，早出晚归，每天拖着疲惫的身体回家来，却从未有过一丝抱怨。他们回家时从来不奢侈什么，只是想让我们为父母能端上一杯热茶。哪怕只是说一句安慰的话他们就心满意足了。

可是，我们有做过什么呢？无非是嫌父母啰嗦。总对他们说：你们烦不烦呀！有时在生气时还骂他们。他们是生我们养我们的人呀！我们应该孝敬父母。

感恩，我们还要感恩老师。老师是我们的第二个恩人，因为老师燃烧着自己的青春来教我们知识，老师像园丁一样用汗水浇灌我们。当夜深人静的时候，可能所有的灯都灭了，但还有那么一盏灯在亮着，那就是我们的老师正在为全班同学批改作业。老师是多么的辛苦，我们应该感恩老师对我们的教育。

今天，我多么想对父母说：爸爸妈妈您们辛苦啦！我爱您们，以后我一定会好好孝顺您们的。我多么想对老师说：老师您辛苦啦！我爱您；对不起，我惹你生气了。以后我一定好好学习来回报您。

同学们，请大家醒悟吧！对你的父母说一声“您辛苦了，我爱您”。对你的老师说一声“对不起，您辛苦了”。同学们，请你们做出实际行动来回报他们吧，这就是他们最大的安慰了。

同学们，请大家快行动起来吧！

第四篇：教师在行动心得体会

《教师在行动》读书心得

沤江二完小

李涛

作为一名教师，我总觉得做研究是理论家的事情，在思想上没有足够的认识。在为期一学期的学习中，我学到了很多知识，受益匪浅，使我更加了解了基础教育课程改革的背景和意义，什么是研究型教师，如何做一名研究型教师，还有如何写教育博客，等等。我逐渐认识到课程改革要求我们教师要成为一名研究者，成为一名研究型教师，只有研究型教师才能胜任教育的改革和创新。

当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都要加强学习、终身学习。新课程的实施，更对教师的学习提出了更高的要求。实施新课程尤其需要学习先进的教育教学理论，确立符合素质教育要求的教学观和人才观；注意学习有关研究的一般方法的理论书籍，从而能够适应组织学生进行研究性学习的需要。教师从根本上确立终身学习的意识，做一个终身学习者，是教师专业化、自主成长和提升自己人生质量的重要前提。

要成为一名研究型教师，就要不断地进行教育教学的反思，只要坚持就一定能够成功。教师要做一个善于研究的人，善于反思的人。经常反思自己教育教学实践中的问题，研究自己感到困惑的问题。养成对自己的教学与教育活动进行评价与反思的习惯，这是教师进行教育科研的基点。可以通过教学日记与教育笔记较好地记录下教育反思的成果。教师教育研究的定位：行动研究。教师应立足于在日常的教育教学实践中积累大量的教学反思笔记，汇总一系列教育教学案例，并且在此基础上形成自己对教育教学实践的感悟、领悟，在实践中始终思考如何使自己的教育教学变得更贴近学生发展的实际需求，更接近新课程改革的要求，学习《教师在行动》心得体会

沤江二完小

李涛

教师的行动研究把自己的教育教学活动作为研究对象，能够持续不断地对教育和教学行为进行及时的反思，从而汇总自己的教育智慧，提升自己的教育教学水平就。教师研究的问题产生于实际的工作情境之中，并且研究的过程也是从实际情境出发，根据实际情境的需要，随时检讨，不断进行修正；行动研究同时也是教师对自身实践所进行的有意识的、系统的、持续不断的探究反思，它在突出教师实践的“研究”特征的同时，也突出了教师作为研究者的角色。整个研究过程中自始自终都贯穿着对教师自我反思的要求。这种自我反思，对于教师个人而言，是一种学习过程，对于教育实践而言，是找到针对即时情境问题的解决方案的有效途径。教师始终是行动研究的主要研究者，研究的对象是日常遇到和亟待解决的实践问题，研究得目的在于透过科学方法的应用，以解决课堂内的问题因此研究的过程中必然主动容纳和利用各种有利于解决实际问题、提高行动质量的经验、知识、方法、技术和理论，特别重视实际工作者对实践问题的认识、感受和经验。行动研究实质上也是研究过程和行动过程的统一体。

教师研究问题的确定：从实际中来。中小学教师的研究主要围绕自己的实际工作中存在的问题展开，其问题的来源从教育教学的疑难重寻找问题；从具体的教育教学场景中捕捉问题；从阅读交流中发现问题；从学校或学科发展中确定问题。

教师研究的基本程序：从计划到反思。教师的教育研究活动的实施经历计划、行动、观察、反思几个步骤。首先对活动进行有意识的设计、设想或打算，教师有意识地将行为纳入研究的框架，持续不断地贯穿于教育教学活动的始终；其次教师在行动研究时不断 反思与积累中，难免形成对问题的新的认识，也难免会有新的因素介入研究，从而影响原有计划的达成，教师行动研究时随着教育情境的变化和教师认识的加深，行动也在不断调整的。第三教师注重收集行动研究过程相关的资料，以备后续的反思、改进之用；最后教师对计划、行动和观察进行分析和思考，全面系统描述整个研究过程，进行理智判断和评价，从而为下一阶段的行动提供科学合理的研究方向。

总之，通过学习，我意识到只有研究型的教师才能胜任教育的改革和创新。当然要成为一名合格的研究型教师，对我来说任重而道远。我将把参加这次培训活动当做一次提升自己教育教学研究水平的契机，努力提高自己各方面的素养，在成为研究型教师的道路上不断探索，不断前进。

第五篇：人大代表在行动工作总结

龙塘镇开展‚抓好‘三个三’工作〃人大代表在行动‛

主题活动总结

在开展‚抓好‘三个三’〃人大代表在行动‛主题活动（以下简称‚三个三‛主题活动）以来，我镇按照市、县人大的统一部署，迅速行动、精心组织，积极制定切实有效、贴近实际的工作措施，引导全镇县人大代表和镇人大代表发挥密切联系群众的优势，通过主动参与、调研献策、视察促进、监督推动等形式，用实际行动推动‚三个三‛主题活动深入有效开展，现将具体情况总结如下：

一、精心组织、深入发动，切实将人大代表的思想和行动统一到市、县人大关于‚三个三‛主题活动的工作部署上来。

一是召开座谈会。我镇召集县、镇人大代表召开了‚抓好‘三个三’〃人大代表在行动‛主题活动座谈会，每位人大代表结合工作岗位和镇、村实际，就如何在实际工作中推动干部下基层‚送政策、送温暖、送服务‛，干部队伍‚治庸、治懒、治散‛，圩镇、中心村‚治脏、治乱、治堵‛有效落实进行了集中讨论，大家认为要在主动参与‚送政策、送温暖、送服务‛活动，创新社会管理，开展圩镇整治、提升圩镇功能，深化‚治庸治懒治散‛活动，提升机关办事效能和服务水平，培养造就堪当重任的农村党员干部队伍中认真履职、献计献策、发挥作用、争当模范。二是明确工作措施。镇人大通过认真学习赣州市人大常委会《关于在全市各级人大开展了‚抓好‘三个三’〃人大代表在行动‛实施意见》和市、县领导讲话精神，结合我镇实际，经过征求意见、反复修改，制定了我镇工作方案和工作措施。三是成立组织机构。我镇成立了以镇人大主席为组长、分管人大工作领导为副组长，人大代表、相关职能部门负责人为成员的领导小组，分管领导兼任办公室主任，加强了‚三个三‛主题活动的组织领导。

二、认真履职、抓好落实，奋力推动‚三个三‛主题活动取得实实在在的成效。

我镇牢牢把握‚三个三‛主题活动目标任务和龙塘工作实际，做到规定动作不走样、自选动作有创新，推动了‚三个三‛活动深入开展，取得了应有的成效。一是认真开展了‚四个一‛（即：联系一方选民、办一件好事实事、开展一次调研、提出一条好建议）活动。主动参与‚送政策、送温暖、送服务‛活动。人大代表按照选区、驻村工作安排和‚三送‛帮扶村组农户分布，积极开展了联系选民和农户活动，认真听取选民和农户的意见和建议，将收集的意见和建议分类汇总，分为农业、水利、交通、工贸、农户个人诉求等10大类，按照职能归属分解到各个职能部门，规定办结时间，制定工作措施，认真开展回访。人大代表还帮助各自联系选民、农户办好了一批看得见、摸得着、力所能及的实事好事，如组织人大代表帮助龙塘村城乡统筹发展示范区、洪洲村城乡统筹发展示范区搞好‚三清‛工作，帮助办理医疗保险和合作医疗补偿报付，帮助解决农业抗旱物资等等。推进圩镇整治、打造示范一条街；深入开展‚三送‛活动，加强基层党组织建设；对‚三送‛活动全覆盖、常态化建设等课题进行了调查研究。根据调查研究提出了许多有真知灼见、符合实际、群众企盼的意见和建议，如建立圩镇农贸市场，加快新农村建设步伐，加强垃圾无害化处理等。

二是认真开展了‚抓好干部队伍‘治庸治懒治散’‛〃人大代表在行动主题活动。机关办事效能和干部作风得到了明显改变。人大代表自觉加强了履职学习和调查研究，带头改进作风、提升能力，对镇、村两级干部存在的作风问题和‚庸、懒、散‛问题进行认真查找和自查，认真听取了选民和群众对干部队伍‚治庸治懒治散‛工作的意见和建议。镇人大组织部分人大代表对基层站所政风行风进行了评议，对廉能风险防控工作进行了监督并对我镇农民服务中心建设和发展提升年活动进行专题调研，提出了改进意见，有力推动了机关效能、服务水平和干部素质的提升。

三是认真开展了‚抓好圩镇‘治脏治乱治堵’‛〃人大代表在行动主题活动。圩镇面貌得到了显著改观。镇人大代表深入圩镇住户宣传了城市管理和交通管理的有关规定，倡议广大居民爱护圩镇环境卫生并实行门前卫生‚三包‛。镇人大组织人大代表对圩镇亮化工程和垃圾中转站建设进行了视察，并与机关干部、村委会干部群众30多人一道集中开展圩镇整治，对乱堆乱放、违章摊点、垃圾乱倒、污水乱流、广告乱贴、车辆乱放、杆线乱牵等‚八乱‛行为集中整治义务劳动。

三、增补措施、查缺补漏，推动‚抓好‘三个三’•人大代表在行动‛主题活动深入有效持久开展。

我镇人大把‚抓好‘三个三’•人大代表在行动‛主题活动，作为一项重要工作举措来抓。

一方面，充分发挥人大代表密切联系选民、群众的优势，推动生态产业兴镇战略人大代表、选民、群众共建。组织人大代表视察我镇脐橙、生猪产业，全面提升我镇脐橙、生猪产业的生产规模和综合生产能力，在生态保护中发展产业的和谐发展之路。

另一方面，充分发挥人大代表智囊团、联系广的优势，致力完善我镇基础设施建设。引导广大人大代表在全面发展文化、教育、卫生事业，做好农村危房改造和困难群众住房救助，办好农村富余劳动力转移、返镇农民工实现再就业、劳动就业培训中发挥作用，建功立业。

虽然我镇在‚抓好‘三个三’•人大代表在行动‛主题活动上取得了一定的效果，但仍然存在许多方面的不足和问题，主要是：圩镇整治工作推进较慢，群众环保意识较差，圩镇卫生清洁保持不够好；龙塘镇加快发展，转型发展面临基础设施较为薄弱等突出问题，短时间内很难满足群众迫切要求大发展、快发展、转型发展的需要和愿望。我们将在下一步的工作中自我加压、增补措施，力求务实有效地将‚抓好‘三个三’•人大代表在行动‛主题活动有声有色、富有成效的开展。