我_介绍自己的作文800字（共5则范文）

第一篇：我_介绍自己的作文800字（共）

我_介绍自己的作文800字

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我_介绍自己的作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我_介绍自己的作文800字1

她，长着乌黑的头发，一双明亮的眼睛炯炯有神。她有着又瘦又高的身材，心思让人琢磨不透。她，一个性格外向的女孩，善良宽容是她最大的特点。但，你可别被她文静的外表所迷惑，她可有着男孩子的性格。

她，人缘很好。在班里，能和学习好的同学谈得头头是道，也能和功课差点的同学亲密无间，还能和幽默有趣的同学聊得开怀大笑，更能和顽皮小子打成一片；在外面，她还能和不认识的人聊上几句。小时候，她就酷爱运动，从没放弃过成为一名运动员的理想。她还得过许多荣誉，同时也担任班里的语文组长。在班里，她是老师的得力小助手，是同学眼里的好学生；在家里，她是爸妈的骄傲和自豪。学校组织什么活动，她也积极参加。有一次，学校参加市里的街舞比赛，她报名了。一开始，她并不熟悉街舞，被沦为替补队员。但是她通过自己的不懈努力，争取到了一个名额。在重重选拔中，她们组最终获得了全市第一名的荣誉。

她，成绩很好。在期末考试后，她总能以优异的成绩获得名次，让同学们刮目相看。她家的墙上，挂着她每年通过不懈努力争取到的奖状。但是，她从不骄傲。在体育方面，她有着惊人的天赋：飞快地奔跑速度，优异的跳高成绩，曾让她为班级增光多次。

她，酷爱阅读。有一次，她正沉迷于沈石溪的动物小说中，使家里的水壶里的水蒸发了一半，导致她被妈妈批评了一顿。但是这并没有阻挡她对课外书的热情。除此之外，她还喜欢杨红樱写的课外书和关于冒险的书。

她，还喜欢吹奏乐器。在三年级的时候，学校组织兴趣班，她报名了葫芦丝小组。一开始，她只是一个“菜鸟”，可后来，她经过自己的努力，提升为“佼佼者”。现如今，她已经上六年级了，但是她没事的时候也会吹葫芦丝。而且，她也满喜欢别的乐器。

她，还有一点小马虎。找笔找不到了，经别人提醒发现在手上；考试的时候，难点的题做出来了，简单的题却做错了；有时做一个作业，还能把笔给“搞丢”，闹得虚惊一场……

听了我的介绍，你们猜出来她是谁了吗？嘻嘻，itisme—王欣。

我_介绍自己的作文800字2

在我的床头上，放着一幅幅我的画，那些画都是我美好的回忆！今天就让我来介绍一下画里的故事吧！

先看第一幅，那是我4岁的时候画的，画里是一幢10层高的楼，那时的我认为那个已经很高了，便忍不住把画纸拿出来，把它记载下来。不过现在想想，那时的我还真是蛮傻的呢！

再看第二幅，那是也我4岁的时候画的，画里是一座立交桥。那时的我看到立交桥设计新颖，造型美观，宛如五条彩带交织而成，使人看了赏心悦目。所以就拿来了纸，画呀画的，想要把立交桥的美在我的画纸上展现出来，并把这幅画给朋友看，让他们也知道立交桥的美。

接下来的一幅画吧，就是我7岁的时候画的了。那时候，我去北京旅游，看到了万里长城。他那么宏伟，那么坚固，像一条活蹦乱跳的长龙，高高耸立于蓝天白云之间。这么美的景象我怎能错过呢？我又拿起了画纸画了起来。

再看第四幅！这幅画是我8岁的时候画的，这画画的是东方明珠。这幅画啊，可费了我不少心思呢！东方明珠高极了，那时的我又矮，因为看不到上面的样子，我最后还是边拿着望远镜边画的呢！

接下来是第五幅画，也是最后一幅。这是我今年刚刚画的，这画的是环球金融中心。这是日本人造的，也是到现在为止上海最高的一幢建筑，不过它的造型奇特极了，从不同的角度看吧，会有不同的形象，所以我嘛就画了两幅，一个是从正面看得，另一幅画是从侧面看得，不过嘛……从侧面看还真不咋地。但我还是蛮喜欢它的，因为我相信他会成为上海的标志。

啊，我发现了，我发现了！上海变得越来越美了，变得越来越富饶了！我想我的画最大的作用就是看清祖国的变化了，上海的变化了！先是10层高的楼，接着是美丽的立交桥，再是万里长城，让后是东方明珠，最后是环球金融中心！这一切都是那么的美妙。我想上海以后一定还会更美，应为我相信：祖国，上海，我，正在一起成长。我相信，等到我长大的一天，祖国一定会更富饶，上海一定会更美好，我也一定会把画画进行到底，应为我要用它把上海的每一个变化，把祖国的每一个变化都记载下来！

我_介绍自己的作文800字3

好多同学总是在说我。无非就是议论我这人的性格，我知道。我性格属于忽冷忽热的类型，但我自己也不喜欢这个性格。和现在的朋友在一起，不经意间谈到了早已逝去的往事，她们都说“第一次见到你的时候我还以为是个很温柔的女孩子呢。”“对啊对啊，我也是这么想的，那时候我也以为你是个不太爱说话的女生。”的确，我的外表和性格完全相反。我爱说话，而且有时候会很八卦，问东问西，别人都烦了。我记得，我同桌也曾说过。“你知不知道你很烦啊?”虽然表面是微笑着道歉，装作不在意，但心里还是很在乎别人对自己的评价。

在老师眼里，我算是个优秀的学生。老师说“你啊，就是不太喜欢说话。但是呢，你的表达能力不错。作文写得也可以，有什么不懂的就来问老师吧。”不是这样的，我只是对待长辈才不太喜欢说话。记得上次体育课八百米跑步，老师说，会把班上的同学分为四个队，就这样，我和其他10个女生在一队里面。队伍里有个胖胖的女同学找到了我，笑着对我说。“小夏，你这娇贵金躯要是跑不动叫我拉你啊!千万别不及格，不然我们队就要被老师罚了。”娇贵吗?原来我在她眼里就是这样的。

但是，很抱歉。我会让你知道我不是什么娇贵。其实我会大家都一样，在同一所学校相遇，在同一间教室上课。来自五湖四海，能在一个地方遇见是缘分。在班里男女生都是平等的，没有什么高低之分。当然，这次八百米跑步也一样。我们都是一样的，这次比的是体力。平常没怎么运动，现在后悔了呢。“呵呵。我会加油的，我相信自己可以的。”我笑了笑，走到起跑线。我会证明给你看的，我不是你说的那样。我就是这样，很倔强。

“预备，跑!”老师话音刚落，女生便排成一列，开始跑动。只不过，似乎速度慢了点。毕竟女生们一般都在教室里不怎么去活动。“快点呀!”后面的人喊着。我的头晕乎乎的，眼前的跑道似乎开始旋转。甩了甩头，我继续跑。

“最后一圈了!快点快点!”不少女生开始加把劲往前冲，看着身边一个个女生超过了我，不甘心和苦涩在心里藏着。我也不能在后面啊，况且要是我自己要是在这里放弃了，那我就会失败。抱着“不能失败”的信念，我迈开早已变得酸疼的腿加速。当我终于到达了终点，我发现自己并不是最后一名。回头看，只见还有几名女生在后面，最后抵达终点的，是那个胖胖的女生!她垫底。

或许不会有人喜欢我的性格，固执倔强。但是，这性格会陪伴着我一生，我要学会把这些性格变为精神上的动力。

我_介绍自己的作文800字4

我是一个怎样的人呢？想了解我的话，请继续往下看吧！

我虽然是个女孩儿，可却有着男儿心，玩起来可疯了，怪不得妈妈说我投错了胎。在一次足球比赛中，我带领着许多好朋友（女生啦）想要和男孩决一死战，他们听后，愣了愣，就哈哈大笑起来。虽然答应和我们比，但他们脸上写满了不屑，还说要让我们尝尝苦头。我们为了这次比赛，在暗地里练了好久，但体育细胞终究比他们差一点儿，所以比赛一开始他们就占了上风，比分更是相差得惊人。在中场休息时，我边擦着汗，边开玩笑似的说：“如果我们这样都能胜，那就成为神话了。”结果我这么一说，却把女生们的斗志给拉了起来。下半场比赛的气氛似乎很活跃，但男生们似乎感到挺吃力，比分一点点被拉上来，最后竟扯平了。然而，在最关键的点球大赛中，那最重要的一球却被我踢飞了，很遗憾的输了。虽然输了，但大家都没有因此责怪我，反而还鼓励我说：“如果没有你那句话，我们铁定会输得很‘悲壮’。”我们都笑了起来，手拉着手，一路哼着歌回家去了。

“啊——鬼～有鬼～”只听一声尖叫从我被窝中传来。嘿嘿，别惊奇，那是本姑娘的惨叫。由于早上看多了恐怖片，一天到晚都疑神疑鬼，神经兮兮的。这不，我因听到衣柜门被风吹开的声音，就忍不住大呼小叫起来。不光爸妈拿我没辙，我自己也埋怨自己：“知道自己从小怕鬼，上次好容易不怕了，这下倒好，今天又给捡回来啦！”话虽这样说，可我说一次忘一次。每次看了怕，怕了忘，忘了又看，真是自讨苦吃！唉，谁能帮帮我呢？这真是个怪毛病！

啊哈，看了这么多，你一定会认为我很贪玩，不爱读书吧？My God！这可太冤啦！我虽玩起来疯，但学习是从来没落下哦！我可是一只十足的大书虫，我可馋哩，什么“大餐“都想品尝一下，可惜“钱不由人”啊！不过还是有一些“小点心”的。如：《钢铁是怎样炼成的》让我明白了意志的顽强；《红楼梦》那缠绵的爱情令我落泪；《少年百科大全》让我增长知识……这些点心我可是百吃不厌啊！下次到我家做客，千万别客气，带点“小零食”让我这虫虫解解馋就行啦！

这就是我，一个幽默风趣、坚持不懈、胆小而又爱看书的我，你愿意和我交朋友吗？

我_介绍自己的作文800字5

我的家是一个快乐，幸福的集合，但我们家也有阴天和晴天。

先说晴天吧，每当妈妈炒菜的时候，我和爸爸坐在电视机面前看电视，吃瓜子，妈妈一声令下“开饭啦！”我们就会以百米冲刺的速度冲在饭桌前，生怕晚一步吃到可口的红烧肉，看到香喷喷的红烧肉，爸爸悄悄地拿了一块红烧肉放到嘴里，正当爸爸美滋滋地品尝时，我大喊一声：“爸爸没洗手，偷吃了”。正在盛饭的妈妈猛一回头，见爸爸正想开溜，妈妈举起手中的碗，假装要砸爸爸。爸爸急忙求饶说：“老婆大人开恩，我错了”，这时我们家人都开心地笑了。

可偶尔也会有阴天，我期中考试没考好，错的都是不该错的题，我不敢把成绩单拿回家，害怕妈妈批评我，放学路上总想着怎么样为自己开脱，平时觉得很远的路程今天不知不觉已到了家门口，我伸手按门铃，好几次都胆怯的缩了回来，不知过了多久，才鼓起勇气，按下了门铃，听见了妈妈的脚步声，我的心砰砰的乱跳，门很快打开了，妈妈以往的笑脸今天让我心里打了个五味瓶。晚饭过后，妈妈要看我的成绩单，看我的成绩单时，妈妈平时的微笑不见了，我看到了妈妈的失望、难过，最后到愤怒。身边数学老师的她是不允许我犯低级错误的。“啪”我脸上火辣辣的，委屈的泪水不争气的流了下来，心想，不就是错几个题吗？至于这样大动肝火吗？妈妈不心疼我了吗？后来妈妈什么也没说，只让我把错题改正过来，我都改正确了，正当妈妈要说话时，我冷冰冰的说“这些题我会做，不劳您分析了。”转身，回到了我自己的房间。

我认为妈妈不爱我了，只爱分数，晚上我对着笨狗哭了几个小时，我决定不和妈妈说话了，我家成了阴天，再也看不到阳光了。但妈妈一如既往的给我们做饭，洗衣服……过了一个星期吧，妈妈给我讲了很多道理，妈妈是流着泪和我交谈的，我也哭了，才知道是自己粗心没考好，还怪妈妈，妈妈都为我好呀！我一定要改正自己的缺点，考试取得好成绩，让我们家“阴天”变“晴天”让我们家充满阳光。

陕西咸阳彬县实验小学五年级：段伟杰

我_介绍自己的作文800字6

每一个人都是独一无二的存在，每一个人都出生都是让人期待的时刻。我在20xx年2月10日晚上12点来到了这个美丽的世界里。我姓刘，这个姓是我爸爸的心也是我爷爷的姓。晨露是早晨露水的意思。早晨的露水很早，也很清新，也很纯净。我的家人希望我是一个非常勤劳，非常单纯的小女孩。

我的家庭不算非常的富有，是一个农民家庭，我们家祖祖辈辈为农，家里的人都忙着去田里工作，根本没有太多的时间来照顾我，更不用说陪我玩了。所以我这个人最大的爱好就是看电视。因为在家里日子过的太无聊，我只能看动画片来打发时间。基本上那些广告我都能背出来了。长大后，虽然我开始上学，老师也会布置很多作业给我，但是放学后回家的第一件事情就是打开电视看动画片。这是我从小养成的习惯，也就是这样，我成了近视眼。上初中后，我变佩戴上了眼镜。

除了看电视以外，当然户外玩耍活动也是必不可少的。因为家里住在农村，所以我经常和我的小伙伴一起爬山丘，一起玩过家家的游戏。长大一点的时候，我们会在星期六或者星期日的时候一起约出去打乒乓球，打羽毛球。现在我们都上了初中，作业一定的繁重了起来。老师和父母整日只知道说中考的事情，就连我们美好的周末也要补课，做作业。所以我现在与朋友们的联系变少了，每天都在家做作业，看书，记单词。只有很少的时间才会出来散心，散步。爷爷说我变成熟了，像个小大人了。

进入初中后，在学习方面我跟小学也有所不同。小学只有语数英三门科目，现在还加上了生物和地理。第一次接触这两门学科有一点好奇，但是更多的是，不是很能理解。而在我们农村，小学时候学的英语基本上都忘光了，而且大多数英语课都让数学老师给霸占了。所以初中的英语和生物是我的难点。我一定要下定决心把这两门科目的成绩提升上去。有一句老话说得好，只要功夫深，铁棒磨成针。而且妈妈说如果我的成绩进了全校的一百名，她就会给我一个巨大的奖励。因为这个诱惑而不断的努力。

这就是我，一个普普通通的我。你愿意跟我交朋友吗？

我_介绍自己的作文800字7

我是一个曾出了名的学生，说起第一次出名，那还是三年级的事。

我好动，整天舞刀弄qiāng，背着老师和家长，我制作了一支火枪，在街上见到鸡狗我就给它一枪。有时碰到小同学，也放枪吓他，惹得不少人找到学校，找上家门，为这事，爸妈打过我，辅导员批评过我，中队长也找我谈了好几次话，可我改不了这个调皮的毛病。从此，我就“出名”了。

学校开展“第二课堂”活动后，中队成立了许多兴趣小组，有科技制作小组、讲故事小组、队报组、乒乓球队等。每逢活动，队员们你做蒸汽轮机模型，他讲《聪明的一休》；你写队报，他打乒一乓球……全队队员除我以外，没有一个闲着。我觉得：“不论参加什么小组都没意思，不如什么小组也不参加，愿干什么就干什么。”所以全中队就我一个“闲人”。可是，看到这生动活泼的场面，我不禁感到孤独、悔恨。我鼓足了勇气参加科技小组，有不少队员说我不守纪律、不爱动脑，不要我，可组长姜玉华向我伸出温暖的手，她说：“看一个人的表现，不能看他一时一事，水波你说对吗？”我听了她这真诚的话语，不知是高兴还是悔恨，情不自禁地流下了眼泪。

从那以后，我再不玩火qiāng了。我反复琢磨：我们搞科技小制作，要为口常学习、生活服务，该制作什么呢？我看到队报组的同学梅次换队报都要在打格七花费很多时间。为此，我看了不少材料，参照《小发明一百例》中的设计，向全组队员提出了我的制作。经过全组队讨论修改后，我们的“活动格尺”终于试验成功了，同学们在换写队报时、方便多了。同学们称赞我，我的兴趣更浓了。以后，我又制作了“简易四线格笔”、“多用学习椅”等。由于这些，我被科技制作小组誉为“技术指导员”。

搞科技制作并没有影响我的学习，反而更激发了我学习的热情，我还给队报组积极写稿，我根据自己的体会写的《我要从头做起》的稿子也被队报选登了。在镇里举行的乒乓球比赛中，我获得了冠军，年终考试我又取得了平均93分的好成绩。还被评为“三好”学生。

老师、家长及同学，见我这“改天换地”的变化，都说我又“出名”了。

我_介绍自己的作文800字8

大家好，我叫李东韵，毕业于成都市少城小学。我的外貌有一个特点：长。军训时，一个同宿舍的同学送了我一个外号：长颈鹿，因为她说我脸长、手长、腿长、头发长，可是长颈鹿最大的特点是脖子长啊!所以，我也对这个外号挺纳闷儿的。

我呢，是一个活泼开朗、乐于助人的女孩儿。我认为，尽自己所能，帮助到别人，是一件快乐的事情。在学习上，我比较主动，成绩也比较稳定，我一直希望让学习成为一件轻松愉快的事情。在小学生活中，我获得过区三好、校四好，优秀学生干部，在班上担任过班长、文艺委员、科代表等职务，是老师的小助手。

在生活中，我是一个爱好广泛的人。我喜欢绘画、做手工。每当我拿起画笔，灵感便如涛涛江水，随着思想的河流流至我的笔尖。我的手工也做得不错，现在我的房间已成为我的手工制品展览馆了。妈妈开玩笑说，我都能去开小店了!不过，我可没有只把这个当个玩笑。我的人生有几大理想： 1、成为一个古琴演奏家;2、成为一位芭蕾舞蹈演员;3、当一个漫画家;4、开一个DIY手工制品小店。

听了上面的介绍，你应该知道我的特长了吧?没错，就是绘画、古琴和英国皇家芭蕾舞。这些都是我很热爱的艺术，我对艺术的热爱是从心底散发出来的，而且是一种只可意会，不可言传的感情。当然，既然学了，就得有收获，我的绘画、古琴、芭蕾舞分别取得了伍级、拾级、六级的好成绩，要知道，英皇芭蕾考过入级就是专业水平了，而且出国留学还是全额奖学金呢!我也在文殊院、宽窄巷子等地表演过古琴，并连续两届取得了成都市中小学生艺术人才大赛一等奖，今年又获得了成都市中小学生十佳艺术新苗奖。我并不在乎我 能有多大的成就，但能学好古琴这个中国的传统文化，我非常自豪。这一切都要感谢爸爸妈妈，是他们给我创造了这个良好的条件，良好的环境和良好的教育。这是我有了一个充实快乐的童年。

我虽然爱好广泛，成绩稳定，可我认为，我还欠缺一个重要的东西，那就是自信。我虽然不是那种胆小、扭扭捏捏的人，但我总觉得自己不够大方，不敢大胆的大家面前展示出自己。所以，我认为我这一点还有待改进。

总之，我非常期待三年有趣的初中生活，在这期间，我会努力学习，认真对待每一堂课，每一次作业，热爱班集体，做个好学生。我一定会加油，不辜负父母、老师对我的期望，成为名符其实的联中人!

我_介绍自己的作文800字9

大家好我叫吴美欣简称吴教主你也可以叫我美金，我今年15岁，我刚中考完，即将步入高中。

我5年级的时候梦想是成为一名出色的作家，我想把我所有喜怒哀乐这样的情绪用文字表达出来。

刘同和郭敬明是我最喜欢的作家。我喜欢刘同的《你的孤独，虽败犹荣》我喜欢他对生活的态度追求自己想要的东西，他的孤独是对生命的独解，我能一点一点感受到他内心真正的孤独，用最温暖的笔触诉说。其实我也是一个孤独的人，没有什么朋友，我不喜欢说一套做一套的人，带着面具去伪装自己的内心和想法，虚伪！所以我宁愿没有朋友我也不需要这样的假情假意。我觉得孤独反而让我觉得我更像自己。

同样我也喜欢郭敬明的《夏至未至》虽然他写的小说都是以悲剧多的形式呈现给大家的但我依然喜欢这种味道，他说：“我经历了很多很多的事情。像是台风过境，悲伤一片荒草伏倒般辽阔。而在过去两年之后的夏天，当一切过去之后，所谓的悲伤，也已经被重新枯荣过两季的高草覆盖得看不出一丁点痕迹“。很喜欢这一段话，他让我觉得悲伤不再是悲伤，而是更多的美好，将文字的力量转化为内心的平静，同时也教会我如何对待生活。这是我应该学习的，郭敬明确实是一个很出色的.作家。我觉得只有心中有理想有不可熄灭的火，那么梦想一定是实现的！

我除了喜欢用文字表达自己的情感我也爱摄影，摄影能够带给我真正的快乐！很多人摄影只是为了能够在朋友面前炫耀而满足自己的虚荣心，但是却误读了爱摄影的初衷。我爱摄影是单纯能够带给我内心的平静，我很享受这样的过程，我不管别人说我什么，我也会坚持做自己，即使我拍的照片不好看，最近在微博认识两位姐姐她们拍出来的照片都很美，但又是两种不同的风格，一位是拍美景的另一位是拍人文的，古老的街道是我最爱，大街小巷听见你对思念的声音，淳朴的街坊总是热情地跟你打招呼，笑容从未停息过。生长在农村里农村美得像电影一样。我很随意我看见什么就会拍什么从不会介意别人的看法。这就是我自己。

对于理想我从没选择放弃，我希望有那么一天我可以出一本真真正正属于我自己的一本书，自己设计书的封面，书里面插图是我自己亲自拍的，然后我的父母都为我骄傲。这是我自己也是我渴望的梦。

我_介绍自己的作文800字10

粗心大意一直是我头号烦恼，也是我最大的缺点。比如上个星期的数学考试就是因为我的粗心造成我考的非常差，当试卷发下来的时候，我只是匆匆看了一下试卷便开始答题了，但我自信满满写完试卷的时候，发现自己的很多题目是因为开始的时候题目没有看清而造成错误。因为这件事情，我回家之后被父母严肃地教育了一番。于是，我在心里默默得下决心，决定一定要改掉我的这个缺点。

在妈妈的帮助下，我自己准备了很多的计划，一定要将这个不好的确定给扼杀。

第一个计划就是认真审题。之前每一次我在试卷发下来的时候总是贪图快的速度，因此自己很多的题目都没有看完就开始答题了，当然结果也是可想而知的。既然有了上次的教训的话，自己自然就是要吸取教训。我自己决定以后无论是每一考试还是自己的平时写作业，一定要认证的审好题之后再动笔写作业。

第二个计划就是仔细的检查。在做完题目之后，我不能再像以前一样提前交卷，而是要认真的检查，努力在第一时间里发现自己的错误并及时的改正。例如，在语文考试的时候，有些时候我会认真检查自己的错字;在数学考试的时候，可以检查自己的计算十分正确，单位十分合理等;在英语考试的时候，可以检查一下英语单词的拼写等等。当时这些检查不仅局限于考试，也应该在每一次的作业中执行。

第三个计划就是认真记录自己的缺点问题。常言到：“吾日三省吾身”，其中就有“传不习乎”，因此自己每一天需要自我的反省。于是我准备了一个小本子，将自己犯过的错题详细地记录在这个本子上边。然后，自己每隔一段时间就可以把这个本子拿出来，从头到尾的进行温习。

当然这些计划的实施离不开监督，因为我自己一个人可没有信心保证自己的计划可以成功。于是，我把自己的计划给妈妈说了，并邀请妈妈做我的监督员，如果自己没有按照这个方法进行的话，就会被妈妈没收一个月的零花钱。所以，可以看出未来改正自己的这个缺点，自己到底下了多大的决心和勇气。

我相信世上无难事，只怕有心人。因此我一定可以改正自己的缺点的。

我_介绍自己的作文800字11

有人说家是温馨的港湾，有人说家是幸福的乐园，我觉得家更是爱的源泉，因为每个家庭都会滋生出无穷的爱，发生许许多多爱的故事……

我的家共有三口人，开朗能干的教师妈妈，博学多才的军人爸爸和活泼可爱的我，构筑了我们平凡，但幸福美满的三口之家。

在我的家里就发生过许多令我难忘的事，其中有一件事令我印象非常深刻。那是2008年，提起这一年，大家一定会想到那一场惊天动地的汶川大地震，造成多少人失去家园，失去亲人。那时的我还在上幼儿园，只记得有一天中午刚刚睡完午觉起床，老师连午点都没来得及给我们发，就拉着一班小朋友跑到屋外的草坪上，当时我还光着小脚丫，鞋也没顾上穿就跟着跑出去了。

后来，每次看电视，妈妈都要告诉我汶川地震之后的情况，看到那一幕幕震撼的场景，尤其是一些和我一样大的孩子，还没有享受到童年的乐趣，就离开了这个世界；有的孩子失去了父母，真得很可怜！每看到这些，妈妈总是眼含泪水，为此，妈妈还为我做了一首诗发在了网上，希望我懂得珍惜现在的幸福。

一天晚上，我刚刚躺进被窝儿，隐隐约约听见爸爸妈妈在客厅里谈论着什么，讲到了关于捐款一类的字眼儿。只听爸爸说：“现在咱们家用钱也挺紧张……”“我们量力而行，尽我们的微薄之力吧！”妈妈说道，“豆豆幼儿园也有捐款活动，也让孩子奉献一片爱心吧……”

第二天早晨，妈妈告诉我：为了使灾区的孩子们能更快地走入校园，有家住，大家都来奉献自己的爱心，积少成多，一定会帮助他们重新建立新家园的！妈妈捐出300元，爸爸捐出了5000元，你呢？你自己来决定捐多少吧，不在数目，重要的是表达的是我们一片真诚的爱心。

我眨巴眨巴眼睛，从我的储蓄罐里找了了一张面额最大的纸币——十元钱，拿在手里一边挥舞着，一边喊道：“我捐十元！”“好孩子，爸爸妈妈资助你，再为你加上100元，让我们的爱心加爱心，有爱才有家嘛！”

就这样，我的110元捐款成了幼儿园里最多的。我觉得，并不是数额多，而是这份捐款满载着我们一家人沉甸甸的爱心，分量一定是最重的！

在我的家里，我们一家人就是这样互相关心，关爱他人。在爱意充盈的家里，我快乐地成长着，我赋予我的家一个温馨的称号：爱的小屋。让爱驻我家，我家充满爱！

我_介绍自己的作文800字12

我是一个男孩，我属鼠，摩羯座，喜欢关于科学、自然、生物类的书籍。

我头上顶着像茂密的森林的短发，眼睛像是两个半透明的白色玻璃球，里面有一颗到处滚动的黑珍珠。在我透亮灵活的眼睛下，有一个挺立着的鼻子。最厉害的是，我有一张爱问问题的嘴巴。

我最喜欢的是游泳。因为我努力学习了一个暑假，在这个暑假里，我越来越喜欢游泳了。我为什么想去学游泳呢?原来，我一直很想去生活着成千上万种水生动植物的海底。那为什么我又一直想要去海里潜水呢?因为，我想去发现稀有鱼类。比如，网上只出现了一张照片的太平洋睡鲨，多拍些照片，然后，发到网上去，让大家看看太平洋睡鲨是长什么样子的。等二，我想在一些地方发现一些奇形怪状，连一个人也没见过的新一生物。第三，我想在无人烟的海底，建造一个海洋之城。我记得有一次，我正在练习时，王教练过来了，严肃的地问：“你去过深水区吗?”我听了，吞吞吐吐地说：“没……有……没有去……过。”后来，他和颜悦色地说：“没关系，我在旁边看着你，如果实在不行了，就抓住我，我带你回来。”

当我到深水区时，我害怕地说：“教练，这水多深?”王教练回答道：“不深，就1.6米。”当我听见1.6米深的时候，我真要晕了。1.6米多深啊!可教练还说不深，看来他不知道我有多怕吧。

我开始游了，可还没有开始游，我就沉下去了。而且教练也真是的，我一直想抓住他，而他呢，却一直往后退，害得我一连喝了好几口泳池水。看来，连大人有时也是不守信用的呢!

由于我一直喝水，所以就是这几次意外，我才真正学会游泳。

我最了解海洋了，连各个海和洋的名称都知道呢!比如：全世界最大最深的洋是太平洋，全世界最大的掠食性鲨鱼是大白鲨，全世界电子敏感最强的鲨鱼是双髻鲨等待。当然，这些全是海洋知识中极小极小的一分子，一望无际的海还在等着我们去探索呢!当然，这也是我最爱看关于海洋类的书籍的原因呢!

这就是我，一个爱看海洋类书籍，一心只想探索海洋的我。

我_介绍自己的作文800字13

我是一名优秀的三年级小学生，今年八岁了。我有一对毛绒绒的眉毛，下面长着两颗晶莹剔透的黑葡萄的眼睛。我个子不高，只是因为我平时不好好吃饭，以后我一定让自己不挑食。我的鼻子小巧玲珑;笑一笑，还露出两颗白银银的大门牙。

我很爱踢踺子。有一次，我和张伟柏比赛踢踺子。我先踢，我一连踢了五个，可张伟柏却只踢了一个，太好了，我只要比他多十个就算我赢了。现在我已经比他多四个了，只要我再比他多六个，那我就胜利了。后来，我又连踢了四个，他也踢了三个……我最后用绝招踢了六个，这次他才踢了一个，耶!我胜利了。

我不仅爱踢踺子，而且我还是个勤劳的好孩子。记得一次，妈妈正在扫地，我看见妈妈已经累得汗流浃背，精疲力尽，可是她还在坚持，我赶紧跑过去擦着妈妈额头上的汗说：“我来帮您吧，您就坐在这儿休息。”我快快地把各个房间扫完。妈妈竖起大拇指对我说：“你真是妈妈的好孩子呀!”

我就是一个既爱踢踺子，又勤劳的小天使，你们快来和我交朋友吧!

我已经上三年级啦!看我，背着书包多神气。这就是我向往已久的事情了。

我上课可认真啦!总觉得有学不完的东西。我最喜欢上语文课，因为语文老师教我学拼音，教我识汉字，教我多思考，多记。所以现在的我都可以看小人书了。我也喜欢上电脑课，那小小的键盘多神奇，怎么会敲出那么多汉字呢?悄悄的说一句，其实我还喜欢玩游戏。我也爱上科学课，比如：石头，种子……样样神奇、有趣。大自然可真是奥妙无穷。

我还想知道的更多更多，三年级的我是一个充满好奇心的小女孩。

除了我有好奇心之外，我还是一个很爱学习的人哦。每天放学回家的时候，我就会仔细想想每科老师布置的家庭作业。并认认真真、仔仔细细地做起每一道题来。直到每一道题都做完，并且爸爸、妈妈仔细检查完过后，我才会觉得很开心。对于明天的课我也会早早的复习一遍。为了能提高我的英语能力，妈妈为我报了英语培训班。我每周还会学习一两个小时的英语。我的英语成绩虽然不是很理想，但我也会很努力的学习。

我_介绍自己的作文800字14

我是谁？

户口本最先抢过话筒：“叶弘烨，男，20xx年3月24日出生。”

妈妈也抢过发言权：“他是一个坚持的孩子，一个上进的孩子！在他读二年级时，他还不会跳绳，看着别人跳绳，他可羡慕啦！于是，他就吃了秤砣——铁了心，立志学好跳绳。接着，他便一天一千下的跳绳练习。起初，他被甩起来的绳子打得青一块紫一块，但还是坚持下来了。随着时间的流逝，绳子在他手中就像长了眼睛，再也不会往他身上招呼了，一分钟200多下对他来说，不过是张飞吃豆芽——小菜一碟。亲朋好友都说他创造了一个奇迹呢！我也老把这事儿挂在嘴边，好时刻勉励他再创辉煌！”

语文老师忍不住笑眯眯地插嘴了：“他的习作可真不错！每一次佳作出炉总让人感觉耳目一新！他的作文风趣、幽默，句子虽然朴实无华，没有华丽无用的辞藻，但是语言却有孩童的天真有趣。他的征文曾在国家级、市级征文中获得一等奖，不少作品还在《作文成功之路》《阅读评点》《快乐语文》等cN级作文刊物上发表呢！美中不足的是，他的作文显得比较粗糙，句子表达不够优美，希望他能在积累上下工夫，提高语言感染力！”

“希望杯”老师不假思索地接口说道：“他在数学方面也很有灵性。假期中，他第一次来上‘希望杯’时，还像一只受惊的小动物，什么也不敢说。可是第二节课，他就变得大胆了，上课认真思考，积极发言，给我留下了好印象。第三节课后，他回答问题越来越靠谱……‘希望杯’初赛时，他果然不负众望，以比较好的成绩杀进了决赛。决赛场上，他也能认真答卷，最终拿下了全国比赛铜奖。这是他第一次接触‘希望杯’，能有这样的成绩，我认为他在数学的漫漫长路上肯定会有更多的收获，会闯出一片属于自己的新天地！前提条件是，把计算练过关！”

同学们也纷纷“点赞”：“他可热心了，当我们遇到难题时，只要他会，就一定会狠下决心来把我们教会！一次，老师布置了一道难题，我们去请教他，他一时也被难住了。正当我们要放弃时，他纹丝不动，凝神思考，最终解出来了，然后在他的耐心讲解之下，我们也学会了……”

书本们一拥而上，异口同声：“他可热爱阅读了！每天总是和我们在一起，只要父母不提醒，他绝对把我们捧在手心里。告诉大家个小秘密，他连吃饭都舍不得放下我们呢！”

啊？这真的是我吗？

我_介绍自己的作文800字15

她有一头漂亮的乌发，她有一双明亮的大眼睛，她有一个能说会道的嘴巴，她就是我--王媛！

我的优点？嗨，那可太多了：优雅、端庄、开朗……我的爱好？那就是画画、围棋、书法等等等等。我的缺点？呜--有吗！应该有吧，只不过，只不过有一点点马虎，有一点点莽撞而已了。下面就给你一一讲解。

“博览群书”、“品学兼优”的我是最喜欢“写作”的，而且写的就如同天上的雪花一样，有棱有角又漂亮。我可没有夸张，上学期老师还在夸我的作文是最好的呢，不信你就去问问我的老同学。“多才多艺”的我也是同样热爱艺术的，例如美术。自从我上幼儿园起到现在都在一直学习画画，期期拿三四张美术奖状，已经是张飞吃豆芽--小菜一碟，“特等奖”、“一等奖”各种奖项更是多得满天飞。我一年级的时候，作品“未来的世界”还得过全国的金奖呢。怎么样，佩服我吧？

我活泼开朗，很喜欢交朋友，我交朋友的标准是非常严格的，她必须跟我的性格习惯都有相符的地方。我吧，让我安静的时候，我可以五个小时不说话，如果让我说，我就会说的让你头晕眼花站不稳。作为朋友，我动的时候她要能和我一起疯，我安静的时候，她也可以陪我一起安静，但一切都不是强行邀来的，而是发自内心的默契。所以，当我交到一个知心朋友再放弃她，是非常非常难的。就在开学的时候，我的知心朋友万亚轩就被分走了，没有和我在一个班，以前，我们在学校几乎是形影不离的，可现在三天见一次面就算不错了。每当想起和她在一起的快乐时光、珍贵岁月，都让我十分难过。

平时样样都好的我就有一个致命的、巨大的缺点，那就是时不时地马虎。这两天，作业一发下来，我就非常郁闷：“怎么还是九十八分？”回家一看，耶？不对，老师给我改错了。让妈妈一看，她便大声说：“老师没改错，这明明就是你写错了，再看看吧。”我赶忙接过作业，耶？还不对，我怎么写错了，刚才还对着呢，我又想了想，嗨，我原本以为那句话是对的，就给画了个对号，没想到人家往后空了几格，画了一个叉，让人判断。我真是太马虎了，这个让人头痛的问题，我一定要解决。生活中，我还经常发生像电影里周星驰一样的笑话--着啥啥败、摸啥啥坏，没办法，妈妈总跟在后面一边大呼“莽撞”，一边愤愤地收拾残局。

这就是我，一个有趣的小姑娘。你愿意成为我的新朋友吗？愿意陪着我度过接下来的小学生活吗？如果愿意，就一定告诉我呦！

第二篇：介绍我自己

《介绍我自己》习作教学设计

普安县盘水镇第一小学张家祥

【教学要求】

１、通过本次活动，进一步提高学生口语表达能力的基础，增进同学之间的相互了解。

２、介绍自己时，要抓住自己的特点来说，要说真话。

激发学生说、写的兴趣，让学生乐于表达。

2、让学生初步知道抓住特点介绍自己，并能用事例加以说明。

３、听别人介绍时，要注意听，看看有什么补充。在听、说、评中进行生生之间、师生之间的交流对话活动。

【教学重点】

１、通过介绍自己，归纳出介绍自己的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿着、性格、爱好、优缺点等，还可以通过

一、两件事例来说明。

２、在具体介绍自己时，注意突出一两方面的特点。

【教学难点】

１、如何为学生创设出一种口语交际的对话情景和交流平台。

２、介绍自己的同学如何把话说完整、说通顺、说具体、说生动，听同学发言时如何听清楚、抓要点、找问题，并提出恰当的改进和补充意见。

【教学方法】

通过创设课堂情景为学生的口语交际提供帮助。即，情景教学法。

【学习方法】

通过生生之间、师生之间的平等对话，在一种和谐、平等、愉悦的氛围中完成本次口语交际任务。即，快乐学习法。

【教学时间】

一课时。

【教学准备】

１、“最佳介绍者”奖状；

２、某某兴趣小组招聘广告牌；

３、多媒体课件；

４、相关收藏资料。

【教学过程】

一、创设课堂情景，激发口语交际兴趣

教师以猜谜语的形式介绍自己，让学生猜这个人是谁。他的哪些方面大家已经知道？哪些方面大家还不熟悉？由此得出，要想对一个人真正了解，除了平时的相处和接触以外，更多的还是要听听本人自己的介绍，这样我们就会对这个人有一个更加全面而深刻的了解。导入本节课的内容。

二、学生自由读本次口语交际要求

思考：本次口语交际对我们有哪些要求？然后广泛讨论。在此基础上，得出本次口语交际的基本要求：

１、抓住自己的特点：如，外貌、穿着、性格、爱好、优缺点等。

２、说真话。

３、当别人介绍自己时，要注意听，看有哪些补充。

４、评一评，看谁最像他本人。

５、注意把话说完整、说通顺、说具体、说生动。

三、围绕本次口语交际要求，小组交流评价，教师参与到学生的讨论中去

四、介绍、评价、点拨相结合推荐学生上讲台在全班同学当中介绍自己，同学边听边作笔记，然后进行评价，注意从优点和不足两个方面评价，还可以提出改进和补充方法。在学生说话和评价的过程中，教师可以作适时点拨引导或鼓励。

五、小组比赛交流

一个小组推举一个同学上讲台介绍，其他小组同学评价，最后，评出最佳介绍者，颁发“最

佳介绍者”证书。

六、某某兴趣小组招聘会

学生分别扮演主考官和应试者，开展一场招聘面试活动，然后评价，并说明录用理由。

七、教师小结

围绕板书和学生表现进行小结。

【板书设计】

口语交际

说说我自己

抓特点：外貌、穿着、性格、爱好、优缺点„„

明要领：说真话、注意听，会评价，会补充„„

【作业练习】

１、回家向家长介绍你自己。

２、试着把你自己的外貌、性格、优缺点等写下来。题目自拟。

３、教师自我介绍例文推荐。

教学目标

1、激发学生说、写的兴趣，让学生乐于表达。

2、让学生初步知道抓住特点介绍自己，并能用事例加以说明。

教学重难点

能抓住特点介绍自己并能用具体事例说明自己的特点。

学生分析

三年级学生已具备一定的表达能力，本次习作主要训练学生抓住特点介绍自己。

教学内容分析

本次习作主要要求学生抓住特点向别人介绍一个真实的自我，并通过具体的事例来说明自己的特点。

教学媒体与资源的选择与应用

1、多媒体课件

2、投影仪

教学实施过程

一、游戏导入

1、同学们喜欢玩游戏吗？今天我们就一起来玩一个“找不同”的游戏，喜欢吗？

2、在玩游戏之前，我们先做一个准备工作。人们常说“世界上找不到两片完全相同的叶子。”其实，世界上也没有两个完全相同的人。想一想，人与人之间有些什么不同呢？

3、学生汇报，相机板书“外貌、性格、爱好、特长、优点、缺点、经历”等。

4、游戏“找不同”。课件出示游戏规则，学生分为男女生两组，各推选出一名组内认为最有特点的同学上前，比赛找这两个同学的不同。

5、小结比赛结果，让两位同学自己说说同学们没有说出的特点。引导：你自己是最了解你的人，所以今天我们就来介绍一下我们自己。（板书课题：介绍我自己）

二、说说我自己

1、课件出示习作要求，学生默读。交流：本次习作应注意什么？

2、思考：你最想向大家介绍你的哪方面的特点？怎么介绍？

3、小组内介绍。提出要求：要向组内成员介绍你自己，同时还要听清楚别人的介绍，说说谁给你留下的印象深，为什么？（小组交流）

4、小组推荐代表在全班汇报，学生评价。教师引导：要想让别人对你印象深刻，就要用真实、具体的事例来说明你介绍的特点。

三、写写我自己

1、引导：刚才同学们都介绍了自己，将你的介绍用具体的事例加以说明，再加上一个有特点的题目，相信你们一定写出一篇优秀的习作，赶快写出来吧！（课件出示供参考的习作题目）

2、学生在作文本上试写本次习作，教师巡视指导。

四、展示我自己

1、游戏：“猜猜我是谁”。教师有针对性地选择几篇习作拿上前，介绍游戏规则：老师念学

生的习作时，你能猜出是谁的，就用手指着他（她），看谁猜得快，也看谁介绍得最有特点。

2、总结评价。让学生明白，只有抓住自己与众不同的特点和经历介绍自己，才能让别人对你的印象更深刻。

3、同桌互相修改习作。

第三篇：介绍我自己

《介绍我自己》教学反思

白杨小学苏晓莹

在全县小学语文中年级研讨会上，我观摩了《介绍我自己》这节公开课，所以回来后也试着模仿在自己班里上了这节课。在原来的基础上我又有一点创新，我从孩子们最爱看的《喜羊羊和灰太狼》入手，让孩子们替喜羊羊做个自我介绍，孩子们马上就沸腾了。对于他们最喜欢的偶像他们有太多的话想说了，连平时最懒惰总是完不成作业的胡锦涛也举起了小手，我便让他第一个说，他站起来后孩子们就一阵哄笑，他腼腆的说道：“嗨，大家好，我叫喜羊羊，我来自青青草原上的大肥羊学校，在那里我有许多快乐的小伙伴„„”孩子们又一阵笑。然后孩子们纷纷举起小手补充发言：

我最喜欢吃青草蛋糕

我的好朋友是懒羊羊和小灰灰

我的敌人是灰太狼和红太郎

我很聪明，总是识破灰太狼的诡计。有一次„„

我是赛跑冠军。有一次„„

我很勇敢。有一次„„

„„

说完了喜羊羊，孩子们又自告奋勇说起了懒羊羊、灰太狼。孩子们的积极发言和妙语连珠让我心花怒放。这节课直接变成了孩子们的口语交际课。口语交际课上孩子们都不这么积极，或者总有一部分学生很沉默，从不举手发言。

这节课虽然偏离了作文课，成了口语课，但是我并没有失败的感觉，我终于让所有的孩子都自主发言了。我就趁热打铁，作文《介绍我自己》变成了《喜羊羊的自我介绍》，《懒羊羊的自我介绍》。从孩子们交上来的习作看，效果真的不错。这是孩子们交作文交的最快最齐的一次，也是写作水平最高的一次。以前的作文总是有学生只写一百字左右，这次基本上都超过了三百字，有的孩子洋洋洒洒写到了六百字。

我也明白了有的孩子们为什么总是作文拖拖拉拉，写一百个字左右就憋不出来了，那是孩子们无话可说。口语交际课上说得多，孩子们的作文才有“料”。我也明白了不管教什么要从孩子们的兴趣入手，那会得到意想不到的效果。

第四篇：介绍自己作文锦集

介绍自己作文锦集五篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的介绍自己作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

介绍自己作文 篇1

我，是一个普通的男孩，圆圆的脑袋，高高的挺拔的个儿，身材不胖也不瘦。我的眼睛虽然是单眼皮，但却明亮有神。我爱笑，笑起来的时候特别灿烂。

我有很多爱好，喜欢养小动物，喜欢骑车，喜欢弹琴，喜欢画画，但是我最大的爱好还是读书，我是一个小书迷，只要一有空，我就沉浸在书的世界里。书，让我看到了外面的大千世界，让我感觉到茫茫宇宙的奇妙，书，让我了解到了人类历史的渊远流长，让我体会到心灵的真善美丑……书是我的朋友！

读万卷书，行万里路。在节假日，我经常跟爸爸妈妈去旅游，雄伟的万里长城，俯临长江的东方明珠，波光潋滟的西湖，奇特秀美的黄山……都曾留下我的足迹。今年暑假，我到了徐霞客的故乡，了解了他的事迹之后，我有了一个理想：长大后，我要做一个徐霞客那样伟大的旅行家！

妈妈鼓励我说：“做旅行家要有广博的知识，坚韧不拔的意志，强健的身体，努力吧！”。我决心在今后的人生中，磨练意志，勤奋学习，锻炼身体，早日实现我的理想。

啊，对了，我的名字叫田臻。田是爸爸的姓，臻是完美的意思，而这个字里的秦是妈妈的姓，我的名字凝聚着爸爸妈妈的爱，也凝聚着他们对我的希望——做人做事要力求完美。你看，臻，不但是我的名字，还是我一生的座右铭呢！

介绍自己作文 篇2

我是一个活泼开朗的小女生，今年11岁上五年级啦！我这个人在课堂上严格要求自己，但是，在课下我就像变了一个人似的.会非常开朗。如果是在家的话会把家里打扫打扫，也会请朋友到家里玩。我记 得有一次我正在和朋友玩耍着，我跑到窗帘里准备趁她不注意吓她一下，没想到的是不知道怎么回事我们俩把窗帘拽下来了。有时会把家弄得乱七把糟，有时会干干净净，这就是我——王亚楠！

我名字的由来是：“王”，姓王，“亚”爸爸妈妈希望我能像亚军一样棒，“楠”是成才的意思。我非常喜欢画画，看些有趣的书，玩游戏······等等。我的学习很不错呢在课堂上老师讲 的重要的话我都铭记在心，我的日记也很好上学期篇篇都是“念”，这学期也有很多的“优秀”呢！

我很助人为乐的，在公交车上让座，在朋友家里可以帮她解决问题，在路上可以帮奶奶提菜······等。这就是我活泼开朗的小女生，在我成长的道路上有阳光也有雨露，所以将来一定会 看得到“种子”长成“参天大树”的日子。

介绍自己作文 篇3

我叫李静怡，是个女孩子，今年9岁，在汉中市二三二七子校上小学四年级，听妈妈说二三二七子校这个校名是因为是二号、三号、和陕二队联合举办的子弟学校，所以才叫二三二七子校。

我长得很漂亮，眼睛大大的像宝石一样闪亮，眼睫毛一眨一眨的，嘴巴像抹了口红一样，一头乌黑光亮的头发披在肩上。

我在家里是老大，爸爸妈妈什么都得听我的，比如说：有一次，妈妈让我去洗澡，但我想去汉中玩，我给妈妈说了一下但妈妈不让，我生气了说：“我就要去吗!我就要去吗!”我拼命地吵。妈妈有点不耐烦了，说：“好吧！好吧!”,我兴高采列。

我的爱好是玩电脑游戏，我喜欢玩皮卡堂、奥比岛、摩尔庄园、QQ飞车等，大型网页游戏。

这就是我，一个聪明、可爱、顽皮的小女孩!

介绍自己作文 篇4

人的长相是各不相同的，人的性格和一些构想也是不一样的。人有骄傲自大，也有自卑的。自卑因为自己的某一方面不如别人，更多的人是因为自己的长相、学习成绩以及特长觉得自己在集体中显得颇为渺小。其实换个角度，人不是十全十美的，但是人生来平等，上天给了别人“美好”的东西，怎么会不给你呢？你的身上总有一处值得别人去欣赏、学习的东西，那么，你的自我介绍就可以更加自豪、充满信心与希望，成为一篇“美”的情感。比如这么一篇：

Hello，大家好，我是五（2）班的朱雨婷。属羊的我本性忠厚善良，聪明怜俐，健康快乐。

善良的我有一颗尊老爱幼的孝心，每次上公交车，我都主动把座位让给其他的小朋友或者是老年人和需要帮助的人，逢年过节大家团聚的时候，我都很有礼貌的把座位让给长辈们。

妈妈说我很聪明，很多东西一学就会，而且会举一返三，勤于思考。因为只要用心学，用心记，就可以尝到甜美的果实。

我很快乐，因为我有一个幸福美满的家庭，我经常会帮妈妈做一些力所能及的事情，爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈都很爱我，他们都说我很懂事，是他们贴心的小棉袄。

我很爱读书，爱上学，从来不迟到，上课认真听讲，积极举手发言，尊敬老师，团结同学！我也爱表演，从不怯场，在幼儿园的时候，我还是金牌主持人呢！我最爱画画了，我在金陵美术专修学院学画画的时候，在学院举行的“小蜜蜂”书画竞赛中，得了一个银杯奖！哈哈，我厉害吧！

我爱写作文。即使被老师表扬，我也不骄傲。因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。”就算写得不好，我也不唉声叹气，因为我天生就是个“乐天派”。我会学习别人的长处，改正自己的缺点，细细“检查”自身的毛病，好好地“斩草除根”。其余时间，我喜欢和我的好朋友王诗妍一起唱歌。

同学们，这就是阳光的我，这就是快乐的我。不要自卑，一起融入到集体里，要学会取长补短，光是自卑哀伤是于事无补，既然知道自己的缺点，就一定得改正！拿起手中的“神笔”，写出如同“美如天仙”的你！

人人都有丑陋的一面，人人也有美丽的一面，一起展现自己“美”的一面！

介绍自己作文 篇5

大家好，我叫程一然，今年6岁。我是一个活泼可爱的小女孩，大家都很喜欢我。

我参加过很多比赛，得过好多奖呢！我喜欢看书，画画和旅行。今年夏天我去了泰国的清迈，在那里骑大象，坐嘟嘟车，游夜间动物园，还交了一个外国朋友叫amnaj。我想和大家成为好朋友，希望大家喜欢我！thank you！

第五篇：介绍我自己教案

一、定向观察，积累素材

1、游戏导入

同学们喜欢玩游戏吗？

2、我们一起来玩个游戏，猜猜我是谁？

3、你是怎么一下子就猜出来的？

4、对，在文章中，我们通过文章的外貌描写就能感受到文章所描写的人物的样子。就像世界上没有相同的两片叶子一样，每个人都有自己最独特，最与众不同的一点。这节课我们就一起来进行第三单元的习作指导课--------------介绍我自己

二、方法引领，突破难点

（一）初步感悟

1、台湾有三个三年级的小朋友想要和咱们班的同学交朋友，你们能向他们做一下自我介绍吗？

2、那你打算怎样介绍自己？

3、通过写一写自己的样子让她认识你，那你们打算写自己的那些外貌呢？

4、我们的外貌包括的内容太多了，从头发丝到脚后跟，包括你的衣着和皮肤的颜色，都属于你的外貌，我们在介绍自己的时候需要面面俱到，从头到脚，一点不漏的的介绍吗？

5、那该怎么介绍呢？

6、台湾的其中一位小朋友说是这样向大家介绍她自己的。

7、她是怎样介绍自己的呀？

8、对，她先写了长相，最后告诉我们这就是她，这样的介绍也是从部分到整体的一个介绍。（板书：部分----整体）

9、看了他的介绍，这回你打算怎样介绍自己呢？赶紧用这种方法把自己介绍给你的同桌听一听吧。

（二）提升难度

1、其实，你们用这种方法介绍自己只能让大家对你有一个笼统的认识，想要让大家对你有一个更全面的认识，还有一种更好的方法，想不想学？

2、下面这位台湾的小朋友就是用这种方法介绍他自己的。

3、他是怎样介绍自己的？

（从上到下---有顺序，抓住了自己的一个突出的特点------抓特点）板书：抓特点，有顺序

4、像这样有顺序，抓特点的介绍自己就让大家对你的认识更全面更深入了。

5、现在你打算从自己的那个突出的特点来介绍自己？

三、放胆试写，自主修改

（一）片段练写

1、现在就拿起笔来，试着用这种方法来向台湾的朋友介绍一下你自己吧。

(巡视，收集好的作品）

四、赏评习作，完善提高

2、现在老师读一读咱班同学的作品，请大家猜一猜他是谁。

3、同学们觉得刚才几位同学写的怎么样？

4、如果我们想更生动，更形象的体现出你的特点，我们还可以用上一些我们平时积累的好词。老师为咱们同学们收集了一些外貌描写的好词。

5、现在请同学们在修改完善一下的自我介绍。（指生读）

6、小结：用上一些好词，可以让我们的表达更生动，让人更喜欢、更想去读你的文章。

（三）锻炼提升

1、还有最后一个同学，想不想认识他。

2、这位同学又是怎样介绍他自己的？

3、她介绍的就更有趣了，不仅突出了自己的特点，而且还写了由她好动的这个特点引发了一件有趣的事情，让我们不仅认识了她，还了解到她是一个活泼可爱的小姑娘。

4、你们在生活中有没有因为自己的一些特点而引发一些有趣的事情呢？

五、总结

1、这节课我们学习了三种介绍自己的方法（ppt）你们用那种方法介绍？

2、其实我们介绍自己，除了外貌的描写，我们还可以介绍自己的性格，爱好，优缺点等，这样就可以让大家更加全面，更加深入的了解你了。下节课，就让我们一起用你喜欢的方法来写一写你自己。