第一篇：田野竹林炊烟作文
田野竹林炊烟作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的田野竹林炊烟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的家乡在四川宜宾的一个小村庄，那里风景宜人，让我非常怀念。
我的家乡有很多田野，远远望去，许许多多的庄稼呈现在我的眼前，有玉米、南瓜、麦子、姜豆等。那一个个玉米就像一个个胖娃娃，穿着翠绿色的衣裳；那一个个圆圆扁扁的南瓜就像一个个舒适的枕头，等着我抱它们回家；那一大片金黄色的麦子随风飘动，像金黄色的波浪一样，高低起伏，非常壮观。看着这些五彩缤纷，沉甸甸的果实，我的心里充满了丰收的喜悦。
我的家乡有个小山坡，小山坡上有一大片竹林，郁郁葱葱，挺拔秀美。每当风吹过，竹子便摇摆起来，相碰时，发出“哗啦哗啦”的声音，就像一个音乐会。早上，可爱的竹笋迫不及待地从地里探出头来，想看看外面的`世界，那么青绿，那么纯洁，像一块块绿宝石。时时有一些小鸟在里面栖息玩耍，在林中自由自在地飞来飞去，发出快乐悦耳的声音。漫步在这片竹林里，感到心旷神怡，真让我流连忘返啊！
“又见炊烟升起，暮色罩大地”，每当我听到这首优美的歌曲时，便会不由自主地想起家乡那梦幻般的炊烟。
每当夜色降临，辛苦一天的人们走在回家的路上，远远看到家里从烟囱里悠悠冒出来的炊烟，似乎闻到了家里可口饭菜的香味，一天的劳累也飘然而去，心中充满了温暖，便加快了步伐，兴冲冲地往家里奔去。
袅袅娜娜的炊烟真美啊，此起彼伏，由浓到淡，飘飘荡荡，就如一幅轻歌曼舞的画卷，给静谧的农村增加了生机勃勃的活力。
我已经离开家乡两年了，我一次次在梦里回到家乡，那五彩缤纷，硕果累累的田野，那苍翠挺拔，舒适幽静的竹林，那飘渺如云，温暖优雅的炊烟，像放电影一般在我的脑海里一幕幕出现，我真想再回到故乡的怀抱。
第二篇：炊烟初中作文
炊烟初中作文
炊烟初中作文1
初中三年级的生活紧张而严肃，重压在不断增加，意识朦胧间，回忆起故乡的生活确是回味无穷的。
无声无息，我又走在了这一条青石铺成的小道上，地下的泥土流出了淡淡的香气，四周的小树似妖娆的舞女通常随风摆动着臂膀。远远望去，家的红砖烟囱又升起了袅袅炊烟，和风一块奔向了天空。
一路小跑，推开了厨房的门，在充满乡土气息的灶台旁，是奶奶忙碌的身影。“奶奶，奶奶，今天中午吃那些呀？”“啊，昊昊来啦，中午有你最爱吃的红烧肉……”没等说完，我已按捺不住心中的.激动，高兴地笑了起来。奶奶看着我，也会心地笑了，一老一小其乐融融。
“烟囱里的烟是什么味道呢？”无意间问奶奶。奶奶若有所思，随后笑了：“小孩，烟是烧菜烧出来的，它肯定也有菜的香味。”可能，这话在目前看来不过是一个玩笑，但年幼的我纯真无邪幼稚，将这句话印在了脑海里，并开始向往这携带淡淡菜香，随风走向天际的炊烟了。
伴随年龄增长，学习任务一波又一波如浪般打在自己身上，比起找人宣泄，我选择了守旧沉默，一个人承担很多重压。面对家人，也没办法像幼时那样无忌了。极少再推开厨房的木门，也很长时间没见到亲切的土灶，对于忙碌的奶奶，也少了欢快的对话，剩下的满是答案以明的学习状况。站在院子内，看着田野上一片片麦浪，明知将会是丰收之季，心里却平添了几分悲凉，这也就是鲁迅先生《故乡》中所说的“隔膜”吧。一阵菜香味飘过，回头望去，奶奶正慈祥地笑着。下一瞬间，我了解了。是呢，故乡和亲人都不曾变过，被改变的，只有我而已，抬头望去，烟囱里的炊烟正伴着我欢乐的童年，一块缓缓流向蓝天。
睁开眼睛，舍友们也已起床，又将投入紧张的学习中了。
故乡的炊烟带走了我的童年，却给我留下了青春，苦涩却充满活力的青春，而这苦涩也将消失在这流向蓝天的炊烟中了。
推开宿舍门，走向阳台，透过这朦胧的雾气眺望远方，我又一次，看到了一道袅袅的炊烟。
炊烟初中作文2
生活让我们来往于城市的喧嚣中，为何不停下当前的脚步，到乡村见见炊烟缕缕，云卷云舒呢？
我喜欢乡村的生活，看男耕女织，鸭子戏水，悠闲安静，孩子光脚奔跑在那农田中，脸上是无尽的烂漫与天真。正巧，这次实践活动又让我重置于大自然的怀抱里。
天刚破，便已经与同学来到了阿婆家，在乡下，水田里只见辛勤的农夫与老牛在耕作着，那老牛神情认真，步子沉稳，溅起几滴水珠，那农夫在前边不紧不慢地走着，手里拿着一支芦苇，有时逗逗那头老牛，牛的.尾巴也摆摆回应。
进了阿婆的小瓦房，屋子不大却很温馨，窗户上有一些蜘蛛网，透过窗外看见了一片菜地，阿婆笑着，拿着水桶去浇水了，我们赶上去帮忙，那浇水的工具是一个木瓢，阿婆用她那布满皱纹的双手轻轻地舀出水来，然后手一挥，水就均匀地洒到菜上，我们学着她的样子，不一会儿就浇好了这片田地。水珠在每片菜叶上，晶莹剔透，像是藏在地里的珠宝钻石，阿婆十分感谢，带我们去摘门口的龙眼。这个时节，树上早就挂满了龙眼，一颗颗紧簇拥在一起，摘一颗，剥去皮，便可见一个水汪汪的果肉，迫不及待放进嘴里，用牙齿轻轻一咬，汁水便在口腔中爆开来，清甜可口。
“在城里，哪有这么好的果树？”我不禁赞叹到，“是啊是啊！我好久都没吃过这么好吃的龙眼啦！”同学也跟着应和，阿婆微笑着说，“现在生活好，门前种菜，屋前养花，生活安然，足矣。”和阿婆闲聊着，不觉已是黄昏，炊烟袅袅，夕阳打在她的脸上，她的眼里充满祥和和幸福。
回家路上，回望阿婆的小屋子，在夕阳西下，阿婆在门口摇摇手，挥手告别，我的内心久久地感动着。
我愿坐在这样的院子前，泡一杯好茶，让茶叶在杯中舒展，看眼前的夕阳，观炊烟缓缓升起，看庭前花开。
炊烟初中作文3
已不记得何时起，一天，好像便是随着这炊烟开始的。袅袅的，从被烟熏得漆黑的烟囱里蹭出来，却是一片雪白。在那湿润的空气中发酵，夹杂着清晨露珠和泥土微涩的味道。漫步轻盈，却是婀娜的从我身边趟过去。此时，彼时，青山上的放牛娃也吹起了手中的牧笛，悠扬的散入空气中去。一天，就这样开始了。
每逢我醒来，却见母亲早已钻入菜园去了。一身蓝布打底的碎花小棉袄，卷起了裤腿的花布金边裤子，全然一个劳动者形象。她钻进菜园里，伸出那双雪白的，修长的手，用指甲轻掐住苦瓜或是豆角的茎，只听啪的一声脆响，便见那篮子里横卧着些水灵的'蔬菜。母亲提着篮子又钻进那窄窄的厨房去了。不多一会儿，便听见那厨房里一阵油在锅中丝丝冒泡的声响。炊烟也从顶上冒出来，却是那青菜豆角和着那柴火的清香了。儿时的我，往往愿意钻进厨房去看母亲做饭。却瞧见那柴火在炉灶下噼啪乱响，火星子一个个乱窜。母亲的汗珠也是分明地滴进了那柴火里。
吃过饭，确是要无奈地上学。空气中还残留着好闻的米香气。炊烟扭动着她纤柔的水蛇般的腰肢，或远或近的跟在我们身后。儿时的我们并不稀奇那之乎也者曰，确是时时探头向外张望，只是想着晚上有什么好吃的。正因为如此，往往一日下来，却不知老师所讲如何。放学后，扔下书包，便往那树林里钻。炊烟总是在日落黄昏时，夹杂着肉香飘来。那时那刻，我已知该是回家的时刻。
走进村里，无数道雪白的炊烟夹杂在一起，却是不同的味道，偶尔，会有一阵牛肝羊肚下锅时掠带腥味的香气，和着油辣椒，却似空气中都是呛人的味道。回到家，只看见母亲的雪白衬衣已成两种颜色，一种肉色紧紧贴住了母亲的衣服。放下书包，却看见一碗早在水缸中泡凉的酸果。我家的炊烟也在此时升起。钻进厨房，却见母亲将胖头鱼撒上辣椒，倒进酱油。底下柴火烧得很猛，不多时，已听见锅中噗噗的声音。母亲用毛巾将锅的一圈围住，只留下中间的小孔冒着热气，香味在空气中弥散开来，充斥着整个小屋。只有炊烟，还在屋外飘荡。
母亲渐渐老去，炊烟不负当年浓厚，也已苍老。我离去时，是她与母亲送的我
炊烟初中作文4
六点，一贯的晚饭时间，城中家家户户都飘出了香味，好香的味道，我习惯性地趴在阳台的护栏上，看灰白色的天空，看那一幢幢同色的高楼大厦，肚子又“咕咕”地响了起来，到饭点儿了，没看到熟知的景象，我略微有的沮丧，回忆起以前的丝缕，嘴角又微微勾起。
记忆回到六岁以前的无忧时光……
那时的我，住在乡下的.姥姥家，天天与蓝天作伴，与山野为侣。多大岁数的我常常带姥姥家的黄狗一块爬山、穿田、过溪、挖野菜、采小花，那里都有大家轻快的足迹，而每回我都会由于玩得太嗨，而忘记回家吃饭。姥姥替我买过手表，让我记得在中午十一点半，下午五点半的时侯回家。可玩都来不及的我，哪儿有闲情看手表？后来还是姥爷想出了一个方法：农村烧火升起的炊烟，一直会传得非常远，袅袅升起，良久才缓缓飘散，只须我看见哪家的炊烟升起了，就回家吃饭了。
于是，每每看见烟雾升起快达云霄之时，我便会携带小黄狗，顺着来时的脚印，满心欢喜地携带胜利果实、哼着小曲，回家了。吃完饭再外出看那空中依稀飘浮的几缕炊烟，我隐隐感觉到，炊烟是农村的标志，是开饭的标志，也是我回家的标志。
农村不只有万里晴空，也有阴雨绵绵。下雨了，我便在二楼的扶栏上观赏雨滴，似针，似线，潇潇洒洒从空中飘落下来，我用手去接，用嘴去品尝，雨滴夹杂着花草的味道，沁人心脾。更好玩的是，我采来荷叶，雨滴滴落在叶子里，像珍珠般跳舞，我也跟着手舞足蹈！下雨天，姥姥不可以出去做事，早早就开始煮饭了，一缕缕白烟从房顶上冒出来，混杂在雨雾中，慢慢消失了。
雨过天晴，从深沟里、从河面上慢慢升起厚厚的雪白的水雾，太阳照出柔和的光芒，有时天边还会若隐若现地出现一道彩虹，像羞涩的少女一样！树叶、小草、庄稼喝饱了水，精神抖擞地站着，田里的水叮叮咚咚地流着，小鸟吱吱喳喳地叫着，我陶醉在其中，如梦如幻，好一幅漂亮的山水画，记忆定格……
后来，我到城里念书了，但我仍习惯趴在阳台上探寻记忆中的炊烟，想像着漂亮的家乡！
炊烟初中作文5
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”童年的纸风筝，在湛蓝的天空中，飘荡着，飞舞着。大家在绿油油的草地上不停的奔跑着，跳跃着，欢呼着。手中的绳子一直不敢放手，害怕我们的童年会丢失。
说起童年，大家一直会想到和伙伴一块无忧无虑的欢笑，在一块撑小船，一块采白莲，一块捉蝴蝶，一块爬到山顶上看日出……目前就让大家一块品味一下我的童年吧！
泉水潺潺，炊烟袅袅。乡村生活一直愉悦舒畅的。炊烟，在乡村比任何一件事物都看上去一般。它一直出现的无声无息，就连离开也不惊动，可能只有天上的白云知晓他飘到哪去了吧。
夏季的'白云好像添了一层暖暖的薄雾，缓缓升起，轻轻飘散的炊烟，仿佛让世界安静了下来。自己爬到小屋顶，穿着满身是汗的衣裳，脸上却是笑的那样张扬，那样放肆，那样痛快。看到了升起的炊烟，看到了一块玩耍的伙伴，看到了远处吃草的老牛，也看到了忙碌的大大家脸上不经意间的严肃。
清晨的炊烟，一丝丝，一缕缕。妖娆的在树枝绿叶间飘升，携带老家特有些米香味升到了天空上，不见了。不知是薄雾还是炊烟，在空中缭绕，隐隐约约看到一群老奶奶们在聊着自己家里的高兴事，脸上淳朴的笑容就算经历了悠悠岁月，依旧看上去美好。远处不时传来鸡鸣狗犬，打破了乡村的宁静。
放学了，和伙伴们一块打打闹闹，吹着清爽的凉风，听着喧闹的蝉叫。爬到了一个不是非常高的小山丘上，看着夕阳西下的漂亮风景，照应着家乡的红砖绿瓦，成群结队的鸟儿们叽叽喳喳的叫着，田间辛苦劳作的儿女们，看到那袅袅炊烟，心中产生了一种归属感，由于他们知晓，炊烟升起的地方是他们的家，家里有我们的家人在等候。
饭桌上的饭菜没满汉全席，也没意面牛排，就只不过一碗简容易单的面和几个炒的小菜，也会有满满的幸福感，伙伴们吃完饭，招呼着朋友玩捉迷藏，编花篮，过家家……就是如此容易的游戏，让他们玩的不亦乐乎，兴高采烈。
夜深了，忙碌了一天的大家进入了梦想。日子就如此一每天的过去，童年时的炊烟不见了，心中的童年也就消失了。
炊烟初中作文6
那座用土堆积而成的老房子里，火炉里的柴火烧得正旺，一缕缕炊烟从烟囱里冒了出来，有时往上升进了天空，有时却久久地徘徊在屋顶，这时，我们就会嗅到一种烟草的气息。这缕苦涩而又特别的炊烟常让我想起那个苦命的老女人的命运。
幼时居住在姥姥家的时候，我常常去田野玩耍，在去田野的路上，总会经过那个和我很要好的老奶奶家的菜园子。那是她自己用栅栏围成的一个小园子，毫无遮掩地搭在那里。说实话那个小小的栅栏根本挡不了那些刻意来挖菜的坏蛋，只能挡住几只菜地里的黄鼠狼。
记得有一次，我看见她家的菜园子里又少了许多刚刚成熟的青菜，“就拿去吧，反正我种的菜就是给大家吃的啊。”她很久之前就失去了丈夫，自己一个人生活，靠卖菜挣点生活费。不过，我却发现，她一点儿也没有因为这拮据的.生活而活得不自在。
她常常把我领到她的家里，把我抱起，放在一把舒舒服服地藤木椅子上。我刚开始没和她熟络起来，就端端正正地坐在那儿，她一手抓过桌子上的瓜子儿，一粒一粒地剥给我吃。她也教我跳舞，她喜欢站在湛蓝的天空下，宽阔的家门口，口中哼着小曲儿，旋转着，旋转着。
她旋转的时候，那条黑色的裙子就鼓胀起来，如同一朵牵牛花。这时的她完完全全地把她内心的热情表现了出来。
其实，尽管领居们不怎么和老奶奶聊天，不去她家串儿门，但是大家似乎都在默默地关注着她。每当饭点的时候，姥姥做完饭就站在她家不远处的地方望着，直到望到那缕炊烟一如既往地冒出来为止，姥姥才会安心地回家吃饭。
很快，冷酷无情的冬天来了，厚厚的雪掩盖了菜园里的菜，田野里一片白茫茫的。我也很少去老奶奶家串门了。窗户上结了霜冰，我们也就自然而然地难以看清老奶奶家的炊烟哪时升起，哪时落下……
熬过了寒冬，我又像当初一样关注着那个不远处的烟囱，看它有没有按时地送炊烟出来。
可是，这一两天里，炊烟都从未飘出。
走了，老奶奶倒在明亮的火炉旁，静悄悄地走了。
此时此刻的炊烟一股劲地往上飘着，我却再也看不到那缕最美的的炊烟在暮日下缓缓上升……
炊烟初中作文7
暮色将近，天空落着小雨，我站在家门口，看着对面天空缓缓升起的缕缕炊烟，触动了我心底很长时间之前的记忆。不少记忆早已被尘封，但我却从未忘却烟囱上的那缕缕炊烟，那炊烟中有母亲的味道。
记忆中的老村庄，无论是清晨，中午或者是傍晚时分，家家户户的烟囱上空都会先后的飘起或白或青的'炊烟，特别是在那细雨绵绵的日子里，炊烟如雾，淡淡地飘在屋顶上方，天空中，那一片朦胧景象把老村庄描绘成了一幅淡雅的水墨画，不知陶醉了多少乡邻，迟迟不舍离去。
过去的灶台已然伴随年代与科技的进步，演变成现在的电磁炉、燃气灶。目前的村庄非常难再看到那如飘带般优美曲线的炊烟了。可是，每一次一到傍晚时分，我的目光一直不由自主去搜寻那记忆中的在厨房勤劳干活的母亲。在那时，母亲不让我学习做饭，她一直一个人在厨房里忙活。一到吃饭时，她总你能从厨房里“变”出很多可口的佳肴。吃完饭，也一直能把碗碟整理得整整齐齐，把厨房擦拭得干干净净。那时的我，非常不错奇母亲的“魔术”，每当她在变魔术时，我便像一个认真的观众在边上观看，但我母亲仿佛生怕我“偷学她的技术”，让我离“舞台”远一些。但我也会偷偷地址失火学着母亲的样子，重现“魔术”。
一天，我筹备学着母亲的样子做我生活中的首次泡饭。我打开燃气灶，烧上开水。一会儿，锅里开水“咕噜咕噜”往上冒泡，我把米饭沿锅壁放入，用筷子一圈一圈的搅拌，然后放进我喜欢的菜。一会儿，锅里的蒸汽又把锅盖顶的“砰砰”响，打开锅盖，蒸汽腾腾地往上跑，哎呀！大功告成了。我迫不及待的盛了一碗，筹备品尝我的首次作品。嗯，味道还是很好的，可是和母亲做的仿佛相差甚远，没温馨幸福的味道。现在，我也会做各种菜，却唯独喜欢在灶台做菜，喜欢做菜时烟囱上的缕缕炊烟，喜欢在记忆中搜寻母亲的身影。
心底深处的炊烟，更是母爱的延续……
第三篇：竹林优秀作文
竹林优秀作文
竹林优秀作文1
在我姥姥家的屋后，有一大片美丽的竹林，是我最向往的地方。每年放假的时候，我都会迫不及待地回姥姥家，然后去那片竹林玩耍，享受那处难得的美景。
清晨，空气是那么的清新！推开屋门，一阵淡淡的竹香味扑鼻而来。放眼望去，映入眼帘的`是一片茂密的竹林，郁郁葱葱。初升的阳光穿透密密麻麻的竹叶照射下来，就像竹林披上了一层晶莹透亮的薄纱，美丽极了！这时候，竹林里传来几声鸟叫声，那声音清脆、响亮，就像在演奏一支动听的交响曲。
到了中午，太阳公公高高地挂在天空上，万缕阳光照射在翠绿的竹林上，留下了一大片阴凉的地方。我搬来一把椅子，在竹林下乘凉，静静地欣赏着眼前这片美景。只见一棵棵竹子拔地而起，笔直修长，就像一把把利剑，直冲云霄。一阵微风拂过，竹林发出沙沙的声音，一棵棵竹子随风舞动，就像一位位美丽的少女在翩翩起舞。
临近黄昏，太阳公公落山了，鸟儿们归巢了，竹林也慢慢地宁静下来，渐渐进入了甜蜜的梦乡，准备迎接新的一天！
姥姥家的竹林真美啊！我爱这片竹林，它是我心中永远美丽的风景！
竹林优秀作文2
我家有一片竹林，竹林里有许多又高又大的竹子。这片竹林己经有很多年了。
竹子是由粗到细、一节一节向上生长的。每一节距离差不多，节与节相连处的圆圈微微凸起。我用手去握了一下，竹杆非常光滑，就像婴儿的皮肤一样。竹子的形态也有很多。有的非常粗，要两只手才能抓住，像一个吃饱喝足的小胖子；有的非常纤细，像一个精瘦的小伙子；有的还很调皮，是斜着长的，好像要离开泥土出去玩。竹叶细细长长，葱葱绿绿，像一条窄窄的小船。竹叶闻起来无味，但我却能感受到竹子的清香。
这时，一阵风吹来，整片竹林开始随风舞动，发出了沙沙的声音，好像在演奏竹林交响曲。
冬去春来，万物复苏，小笋芽宝宝从泥土里好奇地探出了头。有的非常矮，像中指那么长，有的则己经长得很高了。笋芽们还穿了不同的衣裳，有棕色的，有嫩绿的，有绿中带紫的`，还有半绿半棕的。这样的小笋芽河边长的最多。因为河边的小笋芽能吸收到更多的水分。
我喜欢竹子那傲然挺立、四季常青的精神，也期待小笋芽能像它们的妈妈一样快快长大。
竹林优秀作文3
在我家后面有一个小竹林，那片竹林犹如一幅凌空展开的画卷。
清晨，我来到了这里。我从远处望去那片竹林真茂盛。那些竹子一株连接一株，一片连着一片，像绿色的海洋。竹林里居住着不少鸟儿，鸟儿们的竹子上唱歌.跳舞···这里真是鸟的天堂。在竹林的旁边，住着一户人家，一缕缕炊烟从烟囱里飘散散出来，他们在厨房里准备着美味佳肴。一个小孩跑了出来，在金色的田野里奔跑着。在近处，一条小溪在哗哗哗地流动。小溪的水清澈见底，小鱼们成群结队地游着。他们一会儿摆成一条大鱼，一会儿摆成一个心形，一会儿摆成一个圆圈，好像在为我们表演似的。
在草丛里有一块石头，上面的花纹奇形怪状。有的.像数被风吹的东倒西歪，有的像人在放风筝······真是千奇百怪。我想，这就是大自然的神奇魔力吧！
竹林优秀作文4
爷爷家屋后的竹林是我的秘密乐园。
春天，我吃完早饭，迈着轻盈的脚步在小竹林中散步。刚走进竹林，一阵阵竹子的清香扑鼻而来。微风吹拂，竹叶沙沙地响着，竹梢的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，春天的演奏会就这样拉开帷幕。 夏天的中午，太阳火辣辣的，地上晒得干巴巴的。你没有地方可以玩，这时候小小的竹林就是你唯一的慰藉。竹子高大无比，投下浓绿的.树荫。爷爷搬一网把靠椅放在树荫下，我躺在椅子上，别提多凉爽。隆隆，隆隆下雨了，竹子个个摇摆着身子，听着音乐尽情的唱着歌，跳着舞雨停了，雨点儿滴在竹叶上，顺着竹叶溜下来，像个顽皮的孩子在玩滑梯。那时我最爱的抱着竹子摇来摆去，把上面的小调皮沙沙地摇下来。
冬天，我穿着厚厚的棉衣，可竹子还是一件单衣，我抱着竹子给它取暖，可爷爷却笑着说：傻孩子，竹子可不怕冷！你看四周的植物都枯萎了，只有它还是那么绿。原来竹子这么坚强啊，我不由得为它竖起大拇指！ 屋后的竹林虽不像高楼一样林立，也不像城市的夜空那么灯火辉煌，但在我心中，这个竹林就是我最美丽最神奇的乐园。
竹林优秀作文5
我的家乡在一个小山村。那是一个竹子的世界，山顶上、山腰间、山脚下满是翠绿的竹子，有的人家甚至连屋前屋后也有一片小竹林。
这片竹林是我们村庄的“掌上明珠”。它错落有致地挺立在屋后的小山上，好似一位位整装待发的`士兵正在等待着首长的命令。郁郁葱葱的竹叶均匀地披在竹子那坚硬又笔直的身躯上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，好似要把那无边无际的天空都遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。
炎热的夏天，竹林可是孩子们游乐的“天堂”、乘凉的“胜境”。捡竹叶编草帽、荡秋千做飞人、爬竹竿比高低……只要你喜欢，欢乐无处不在。夜晚的竹林更有情趣，“深林人不知，明月来相照”这时， 夜 风轻奏，竹叶低吟，鸣蝉浅唱，好似一曲清幽的合奏曲，令人陶醉，又似缥缈仙乐，给竹林又蒙上了一层神秘的色彩。
哦，家乡的竹林，你带给了我无穷无尽的美的享受。
竹林优秀作文6
也许你见过波澜壮阔的大海，也许你见过水平如镜的西湖，但我今天带你走进美丽的竹林。
走进这片竹林，望那根根翠柳，随着风吹拂，沙沙沙，叶子在微中翩翩起舞，婀娜多姿，多么美啊!偏偏这时天公不作美，下起雨来，哗啦啦。豆大的雨珠随风而落，滴落在脆绿的竹叶上，闪闪发光，脆绿的竹叶上仿佛绣上了几颗珍珠，光泽四射，如此耀眼。竹子们喝饱了水又立即听起胸膛，精神焕发。你瞧，那竹子底下一个个，成群结队地竹笋探出头来，头儿尖尖小巧可爱。我的心早已和竹子们在一起随风飘动。竹子上站了许多鸟儿，有的望着那美丽的翠竹，喳喳地叫着仿佛在说；真美啊！瞧，那害羞的竹子不时发出沙沙的.声音，害羞得躲躲藏藏。
“咬定轻伤不放松，立根原在破岩中。”这句对竹子的描写发挥淋漓尽致，是啊！这竹子并无水仙香气喷鼻，也无玫瑰娇艳可爱，但它有一种不屈的美！
竹林优秀作文7
竹，它清新淡雅，它非常的可爱。它是春天的绿，夏天的阴，秋天的舞蹈，冬天的音乐。
春天，阳光普照大地，也照进了那美丽的竹林中。竹叶上，一滴滴的露珠挂在上面，阳光照到竹叶上，露珠就像一粒粒绿珍珠。竹林在阳光的照耀下，变得闪闪发光。犹如一块绿宝石。
夏天，火辣辣的阳光照到了人们的脸上，公园里，大路上······可是，它却照不到竹林里，人们都来到了竹林里乘凉，此时此刻，在人们的心中，竹林就像一把巨伞，为人们撑开。在人们的`心中，竹林从来都没有像现在这样高大过。
秋天，一片片的落叶飘下来，像一个个芭蕾舞蹈家似的飘落下来，那舞姿多么的优雅啊！
冬天，北风呼呼的吹来“沙——沙沙——沙——沙沙——”北风奏响了美妙的音乐，多么好听啊！
竹林，多么可爱，多么美丽！难道不是吗？
竹林优秀作文8
人们都说：“美不美，家乡水，亲不亲，家乡人。”我爱家乡的一切。可我最爱的却是那片小竹林，
因为自从我学了那首诗后，我就深深的爱上了它。咬定青山不放松；立根原在破岩中。千磨万击还坚劲；
任尔东西南北中。春天的早上，竹林上了薄薄的轻纱。在远处就像准备腾飞的'青龙。一片片叶子就像一
个个害羞的小姑娘，在那儿低着头。那里还有竹笋呢！它们就像一个个裹着棉衣的小宝宝，可爱极了。而
竹子很柔弱。
夏天，柔弱的竹子不在柔弱，而是刚阳的。林子里有各种各样的花草，我不知道叫什么花的多得是，
回去真得好好学习一下。
秋天来了，小草变黄了，树叶飘零，而我家的那片竹林依然郁郁苍苍。秋天给大地穿上了一件金黄色
的外衣。虽然竹林的叶子会时不时的掉落，可我依然爱着我家的竹林。
冬天大雪纷飞时，我从窗户望去，虽然外面大雪纷飞可我家的竹林依然生机盎然。
我爱我家的竹林，我对它的爱胜过一切世物！
竹林优秀作文9
我家后面有一片郁郁葱葱的竹林。
春天，竹林吮吸花蜜，孕育出许多“胖娃娃”。我和我的朋友们总是喜欢在竹林里扛锄头提筐寻宝。看到地上有个裂缝，我们就知道那里一定有个“胖娃娃”。于是，我的朋友们兴致勃勃地用锄头挖了起来.
夏天骄阳似火，茂密的竹叶掩映，竹林十分凉爽。我们会在竹林里挂个吊床，舒舒服服地躺着。调皮的朋友会摘下一片竹叶放在嘴边，像作曲一样吹出音乐。我们带着微风、昆虫和鸟儿进入了甜蜜的梦乡。
秋天，许多金黄色的竹叶飘落下来，地上堆着厚厚的地毯般的`竹叶。这个时候，我和朋友总喜欢躺在棉花般的竹叶上讲笑话。竹林里充满了歌声和笑声。
冬天，竹子依然顽强地挺立着。细长的竹叶上有许多冰条，晶莹剔透，真像小巧玲珑的艺术品。
竹林就像是我的挚友，一年四季陪伴着我。我爱我家乡的竹林！如果你想吃竹笋，来我们的奔牛吧！
竹林优秀作文10
家乡的小河边上有一片竹林，那里是我们的乐园。
各种名堂的竹子千奇百怪。有一节节挺着大肚子的，叫佛肚竹；那楚楚动人、身上泪痕斑斑的叫斑竹；那修身挺拔、浑身青碧如玉的叫青竹；还有那坚硬倔强、昂首挺胸的鞭竹。大的竹子约摸有大海碗的碗口那么粗，它们饱经风霜、参天耸立；纤细的嫩竹虽然略显柔弱，但却充满着青春的活力，节节向上，力争上游。
竹林里有一些茵茵绿草，绿草上有一些星星点点的野花。有红的、黄的、紫的、蓝的.、粉的……真像一块美丽的大花布。竹林深处有两、三张石桌，老人在那儿悠闲地乘凉、喝茶聊天。小孩在那追逐、打闹。青年躺在草地上，听着清脆的鸟鸣声，望着蓝蓝的天空，享受着。我也在抓着柔韧的竹子，在竹林里荡着，好似在荡秋千，有似“武林高手”在竹林里穿梭。此时此刻，竹林仿佛和蓝色的天、白色的云连为一体，真是一种既开阔又闲暇自得的美。
竹林在雨后是最美的。当每一阵细雨过后，竹林都焕然一新。竹子被洗得一尘不染、青翠欲滴；草被洗得格外清新，还透着一丝泥土的芬芳。这一切是多么令人陶醉啊！
家乡的竹林让我难以忘怀，家更时刻牵动着我的心！
竹林优秀作文11
傍晚，淅淅沥沥的细雨悄无声息地停了，泡一杯香茗，点一盏青灯，朝上面还挂着几颗珍珠的窗户望去，隐隐约约的可以看见一座高山，山上是一片一片的竹子，便是我的乐园--竹林。
从一条田间小路通往山上，走进竹林，你会发现竹林太茂密了，就像迷宫一样，根本看不清他的样子，就像是带着面纱的神秘人。呼吸着新鲜的空气，闻着野花飘来的花香，听着鸟儿婉转的歌声，感受着竹林一片祥和
在竹林里，我喜欢和小朋友们一起抓昆虫，比谁抓得多；在竹林里，我喜欢和小朋友们挖竹笋，比谁挖得多；竹林里，我喜欢和小朋友们躲猫猫，比谁厉害但我更喜欢竹林带给我宁静。有次，我受到了委屈，伤心地独自跑到竹林来，我放声大哭。在这里，我感觉到他温暖的'怀抱，包容着我的一切，让我的心情平复下来，让我感觉到了宁静。所以，竹林就是我的乐园，给我带来快乐的圣地。
倘若再登上竹林，我想高歌，我想诵吟，毕竟，竹林给我的童年添加了一道快乐源泉。
竹林优秀作文12
清早，小鸟在枝头上唱歌，花草为大自然争着献出美丽的花朵，小草快乐地从泥土里钻出来看着这一个美丽的世界。
我起早到奶奶家玩耍，很远，就看见许多人在奶奶家后面绿油油的竹林里蹲着，手里拿一把小铲子在地上挖着。我想那一定是在挖笋。走近了，只见他们一手拿铲子，在笋旁边挖着，另一只手使劲摇动着春笋。笋被挖出来以后，他们就把尾部切掉，然后把笋扔进身后的篮子里面，就又继续挖。他们的动作真快呀！不一会儿，就收获了半篮。
几个淘气的小鬼也在挖笋，可惜，笋没见挖出来，手上倒全都是泥。可是，他们自己却一点也不知道，还用手把脸上的汗擦去，这一下，弄得整个脸上都是泥。其他人看了，都笑了起来，有的笑得弯下了腰，有的.笑得直喊爹妈，还有的笑得大喊肚子痛本来安静的竹林一下子变得热闹起来。那个脸上都是泥的孩子低下了头，偷着用衣袖擦去脸上的泥。
竹林的东面有一条小河流过，那里比较安静，空气特别新鲜。边上有一条长石当凳子。这时，有两个学生模样的人在那里读书：看书时是那样专注，简直沉迷在书海中了；讨论时，又是那样地激烈，简直比挖笋的场面还要热闹。
啊，竹林的早晨真是美！
竹林优秀作文13
几年前，我家还没拆迁，那时，我们的屋子后面有一片竹林，这个竹林不大，但它却是我们小朋友的乐园。
春天，小竹笋探出了尖尖的脑袋，东看看，西望望，好奇地张望着这个美丽的世界。几只小麻雀在竹林间“叽叽”地叫着，从这棵竹子跳到那棵竹子，很开心的样子。
夏天，竹林长得葱葱茏茏，密密层层的竹叶苍翠欲滴，把阳光遮得严严实实的。摇一摇竹竿，竹叶就唱起了欢快的歌“哗哗哗，哗哗哗”。知了也在一边伴奏。成群的小麻雀在竹林里跳来跳去。我们也不闲着，更加用力地摇，摇累了，随地一躺，然后，拿出自己的'零食，津津有味地吃了起来。吃完了，慢慢进入梦乡。梦中，有竹影摇曳。
秋天，竹叶由绿变黄，“刷刷”地落了下来，随风舞动，像一枚枚邮票，告诉人们：秋天已经来到。
冬天，大雪纷飞，整个竹林银装素裹，我们打起了雪仗，堆起了雪人。偶尔，我们会偷偷地摇一下竹竿，大雪便飘飘摇摇落到小伙伴身上，小伙伴就成了货真价实的雪人。每当这时，我们就会捧腹大笑，笑声，震落了竹子上的雪，“簌簌簌”地往小掉。
这片竹林，给我的童年增添了许多色彩。可惜，现在我们老房子拆迁了，竹林也早已经消失了。
竹林优秀作文14
在我们的学校里，有一条在竹林里面的小路。
春天，那些竹林里的竹子都吐出了嫩嫩的幼芽，嫩嫩的，还特别的绿；草地上长出了蓝色、粉色、黄色的小花。小路也开心的笑了，因为，又有许多人陪伴他了。
小路上，有几个小朋友，在那里打打闹闹，忽然摔倒了，多亏了那小路旁的竹子，让那个小朋友扶了一下，才没摔倒。小路，他见证帮助扶持的好处。
夏天，小路旁，竹子变得十分翠绿，阳光透过茂密的`树梢，像钢针一样射在小路上，知了清唱着歌儿，鸟儿们叽叽喳喳的叫着，在竹林里偶尔可以看到几个小蘑菇，几只小蜗牛….
秋天，竹子变得枯黄了，落叶掉在小路上，踩在上面，脆脆的，发出清脆的声响。
冬天，竹子，小路，都披上了一件雪白的大衣，我们那一步步的脚印，就好像我们的一点点的进步。
还记得那一天，我们几个人，一起去到小路上，把自己的几粒种子放在一个小瓶里，埋在雪里。小路，记录着我们的回忆。
啊，林中的小路！我想对你说：你是我知心朋友和伙伴，你伴随着我们成长和无声的快乐。
我们永远都不会忘记你对我们的支持和不忘初心的美好。
竹林优秀作文15
现在，我已是个中学生了，但在我记忆中，童年时期的事就仿佛昨日。
不必说门前的水渠，牢靠的水龙头，挺拔的白杨，也不必说镶着红宝石的白兔在草丛间窥伺，胆怯的家燕窝在窠中，碧绿的螳螂在“比武场”上挥动着大刀，迅捷的“夜行侠”——蝙蝠倒挂在天花板上练功。单是村中小小的.野竹林一处，就有无限趣味。
花蝶在这里起舞，蝉儿在这里伴唱，蜜蜂们送来香甜的蜂蜜，蜻蜓用宽大的膜翅为舞台架起一张保护伞。凿开土层来，有时会遇见鼠妇与那微生物，草履虫。随意漫步到水池边，便会欣赏到水华，恰似天际中的星河般闪耀。桃树与梨树交错着生长，仿佛是在乐曲中随意、自由的舞者。
每到春、冬，这片竹林地便会有竹笋钻出，我于是常常摘它起来，也曾因此伤到了竹笋的根，至使竹子不能正常生长，却从没见过有任何一棵竹子是是像书中描绘的那么青翠。要注意笋是有毛的，并且这种毛威力还不小，接触太久，身上是会痒的。我就得过这种症状，并发誓下次再也不去了，但每到春、冬，我就控制不住自己的手脚，又故技重施了。有时候把竹笋放的好好的，过几天就不翼而飞了。
第四篇：写景作文：竹林
写景作文：竹林1
我们的学校风景秀丽、多姿多彩：高大的教学楼红墙绿瓦、窗明几净；宽阔的操场跑道笔直、篮网整齐；设备齐全的乐地时常洋溢着同学们的欢声笑语；郁郁葱葱的静园树木枝繁叶茂、十分宁静。然而，我最喜欢的还是静园旁那一片苍翠欲滴的竹林。
竹林里，一株株竹子高耸挺拔，四季常青，远看像一块无暇的碧玉，近看像一道翠绿的屏障。如果走近竹林，你会发现，竹枝细长柔软，微风吹来，摇曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上长着许多细细密密的竹叶，竹叶与竹叶挨挨挤挤，手拉着手，肩并着肩，就像一群小伙伴在交流谈心，讲述趣闻。漫步在竹林中的石板路上，太阳透过筛子一样的竹叶，洒下斑斑点点细碎的日影，为竹林增添了无限生机。
下课铃声一响，原本寂静的竹林立刻传来了欢笑声，同学们有的玩起了捉迷藏；有的玩起了抓人游戏；还有的在竹林里散步聊天、乘凉避暑。不一会儿，上课铃响了，同学们陆陆续续地回到教室，竹林又恢复了之前的宁静，微风吹过，只能听到竹枝摇晃的沙沙的声音，让竹林显得更加幽静。
我们的校园很美，校园的竹林更美，谁会不喜欢这样的竹林呢？
写景作文：竹林2
有人喜欢热闹非凡的商场，有人喜欢欢声笑语的游乐场，有人喜欢人山人海的广场，但是我喜欢小区里的一片小竹林。
春雨过后，几根竹笋从地下冒出了尖尖的小脑袋，好奇的打量着这个世界。每过一天，这些竹笋就会长高一大截。没过几天就和我一样高了。又过了一周，竹笋们全都长成了挺拔的竹子。这时，孩子们都会围绕着新抽出的竹子转圈，就像调皮可爱的猴子在竹子边爬上爬下。小鸟也在新抽的竹子上蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地唱着歌，好像在报道春天的到来。
夏天到了，赤日炎炎，蝉在树上不停地叫着“知了，知了——”，好像在说：“热啊，热啊——”大夏天的竹林更加生机勃勃，高大的竹子把太阳遮得严严实实，阳光透不过来，所以这里非常凉爽。到了中午，许多孩子就会跑来看书，写作业，玩游戏。
秋冬时期，别的树叶都变黄了，枯萎了，但竹子仍然很坚强地矗立在那。竹叶积着一层厚厚的雪，也没把竹子压倒。这时候小孩子们便冲出家门堆雪人，打雪仗。大家踩在积雪上，发出一阵“咔嚓咔嚓”的声音，像贝多芬演奏着一首美妙的音乐。
竹林是我们的快乐天地，也是我们的成长乐园，我喜欢竹林!
写景作文：竹林3
我的家乡--汤洋，它有大片大片的竹林，郁郁葱葱，生机勃勃。
春天来了，春风轻轻地吹过，竹子舒展着枝叶；伴着绵绵春雨，竹林发出沙沙的声音，竹笋开始破土而出。雨后的春笋越长越高，尖尖的小脑袋像一把把锥子，像是要把蓝天顶破似的。这时候，我们拿着小锄头，到竹林里去挖笋。虽然很累，可我们享受着收获的喜悦，心里还是乐滋滋的。
夏天，太阳炙烤着大地。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“清凉世界”，我们就在竹林里玩捉迷藏。 秋天，大自然逐渐呈现出一派枯黄的景象，竹子却依然青翠。我们会摘下“小竹炮”放在火里一烧，噼噼啪啪地响，另有一番乐趣。
冬天，大地万物都披上了一层银装，家乡的竹林就更加美丽了。我们将竹子一摇，竹叶上的积雪簌簌落下，纷纷扬扬，像仙女散花。最有趣的还是在竹林里打雪仗，追逐着，嬉戏着，欢声笑语久久地在竹林的上空回响。有时，我们也会去挖冬笋。
家乡的竹林，如同一幅变化多端的图画，它的四季都是那么美丽。我爱你，家乡的竹林！
写景作文：竹林4
几年前，我家还没拆迁，那时，我们的屋子后面有一片竹林，这个竹林不大，但它却是我们小朋友的乐园。
春天，小竹笋探出了尖尖的脑袋，东看看，西望望，好奇地张望着这个美丽的世界。几只小麻雀在竹林间“叽叽”地叫着，从这棵竹子跳到那棵竹子，很开心的样子。
夏天，竹林长得葱葱茏茏，密密层层的竹叶苍翠欲滴，把阳光遮得严严实实的。摇一摇竹竿，竹叶就唱起了欢快的歌“哗哗哗，哗哗哗”。知了也在一边伴奏。成群的小麻雀在竹林里跳来跳去。我们也不闲着，更加用力地摇，摇累了，随地一躺，然后，拿出自己的零食，津津有味地吃了起来。吃完了，慢慢进入梦乡。梦中，有竹影摇曳。
秋天，竹叶由绿变黄，“刷刷”地落了下来，随风舞动，像一枚枚邮票，告诉人们：秋天已经来到。
冬天，大雪纷飞，整个竹林银装素裹，我们打起了雪仗，堆起了雪人。偶尔，我们会偷偷地摇一下竹竿，大雪便飘飘摇摇落到小伙伴身上，小伙伴就成了货真价实的雪人。每当这时，我们就会捧腹大笑，笑声，震落了竹子上的雪，“簌簌簌”地往小掉。
这片竹林，给我的童年增添了许多色彩。可惜，现在我们老房子拆迁了，竹林也早已经消失了。
写景作文：竹林5
昨天下午，为了让我放松心情，小伯带我来到一个风景如画的竹林里。刚走进竹林，我就被那奇景给迷住了。只见那根根翠竹有青、有黄、有绿，色色俱全。它们根根高大挺拔，竹叶非常茂盛。从远处看，这些竹子犹如一个个披头散发的士兵捍卫着这片土地。我小心翼翼地用斧头劈开一根竹子，只见里面藏着许多雪白的笋肉，像洁白晶莹的雪花。我正看得入神，忽然小伯在远处喊道：“严敏乾，快来看呀！这个树桩上长满了小蘑菇！
我寻声向远处望去，果真看到在一个很古老的树桩上长满了大大小小的蘑菇，它们弯弯的站在树桩上，好像一只只弯着身子等待起飞的紫蝴蝶。这片树林里除了有竹子，还有许多小动物。
我正走着，，忽然看见一个小巧玲珑的鸟巢，旁边有几个鸟蛋，巢穴上空盘旋着一只鸟妈妈，看上去很像书上画的的老鹰。突然，我听到身后响起了一阵脚步声，回头看时，我不敢相信自己的眼睛，站在我面前的居然是只活生生的野鸡！小伯说：“这里有许许多多的小动物，一只野鸡并没有什么大不了的。
这真是一片风景如画、令我流连忘返的竹林啊！
写景作文：竹林6
我记得以前我去过一个美丽的地方。
那时，天上的万点繁星闪烁着柔和的光芒，半个月亮斜挂着。夜幕笼罩着竹林，像一层薄纱一样覆盖在大地上。
竹林里几朵雪白的昙花散发出淡雅的清香，让人心旷神怡。小路旁野草丛生。竹影斑驳。
我独自一个人走在小路上，一阵晚风徐徐吹来，带来了一股浓浓的情思。昙花那雪白的衣裳随风舞动，路旁的野草随风摇动。竹林在漫舞！
风过了，地上那从竹子上飘落下的竹叶铺成了一条小路，好像是专门为我而设的，让我不忍心把踩上去……
突然间一段轻快的音乐拨动了我的心弦，我被它吸引到了一条小溪边。弯弯的月亮被印在小溪的水面上，那清澈的溪水顺着山势在流淌，“叮咚丁咚”，清脆悦耳、神韵无穷！一阵微风拂过水面漾起了层层涟漪。还有少许竹叶漂浮在水面……
那片竹林给我留下了难以磨灭的记忆！
写景作文：竹林7
我和爸爸去了老家，老家的山顶上有一大片竹林，我经常去玩，仿佛我也是竹林的一部分。
山中的早晨，是宁静的。鸟儿早早的就起了床，唱着优美的歌曲，掠过天空。音乐家——风，弹着一首首美妙的曲子，沙沙沙，沙沙沙，正在给别小鸟儿当伴奏呢。树叶听了风和鸟儿的合唱，都拍手叫好。
山中的午后，是炎热的。炙热的太阳把光洒在每一寸土地上，大地被烤的就像一个火炉一样，只有水面上的波光小精灵不怕热，他们开心的又唱又跳，水面上立刻变得波光粼粼。
山中的日落，是美丽的。太阳公公在回家之前，送了每一位云朵妹妹一件彩霞礼服。云朵妹妹穿上彩霞礼服显得美丽极了，五彩缤纷，真漂亮！简直就是一位又一位美丽的云朵公主。
这时，风和鸟儿唱起了催眠曲。
山中的夜晚，是安静的。大家都进入了梦乡。音乐家风和演唱家鸟儿早早的就睡了。星星孩子们依偎在月亮婆婆的身边，眨着眼睛，打着哈欠，也准备入睡了。
写景作文：竹林8
我的家乡座落在美丽山水磐安的一个小山村里。这里有山有水，还有许许多多的竹林。整个村子就在竹林的怀抱之中，一年四季享受着竹林的青翠，享受着空气的清新甜润。一切都是那么让人心醉！
春天，一场春雨过后，竹林里生机勃勃。竹笋想出来透透气，便从土里悄悄地探出头来，片刻间竹林里便全是竹笋。那时候，我便会跟爸爸一起来到这一片绿油油的竹林里面，去挖掘一棵棵刚刚长出来的竹笋。
夏天，竹子成片地长，我们仿佛置身于竹子的海洋中。竹子有的高耸入云，有的翠色欲滴，有的紫中带红，真是千姿百态，各不相同。这时候，不管你在竹林里干什么，它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来，令人心旷神怡。
秋天，树上的叶子在秋风中纷纷飘落，结束了短暂而又绚烂的生命。可竹子仍然苍翠挺拔，十分坚定。这时，人们为了竹子来年的长势，会分批砍掉一些年老的竹子用来制作一些生活所需的用品。
冬天，洁白、纯真的雪花飘飘洒洒。整个竹林仿佛穿上一件银装，竹子像一队坚强的战士，傲立于风霜雨雪之中。
我喜欢家乡的竹林，更喜爱竹子那顽强的生命力。
写景作文：竹林9
我家屋后有一片竹林，它在经历过无数次风吹雨打后，越长越壮，越长越茂盛。
一到夏天，竹林里就浓荫密闭。如果再下一场雨，整个竹林就会像被水清洗了的碧玉一般，在阳光的照耀下泛着绿色的光辉。一阵风吹过，竹林徜徉在微风的怀抱中，左右摇晃，如同熟睡后刚刚醒来的姑娘，穿上绿色的汉服，在风中舞蹈，显得格外生机勃勃、妩媚动人。雨后的春笋饱吸甘甜的雨露后，是那么的生机盎然，不仅给夏天增添了一抹绿，更是为来年带来无限的希望与憧憬。
竹林下平整的水泥路面上，有着许许多多的`小水洼。孩子们的笑容，摇曳的竹枝，蔚蓝的天空，飘浮的白云……全部都映在了小水洼之中。
竹林中芭蕉树宽大的叶面上还挂着晶莹剔透的雨滴，“啪”，落下的雨滴滴落在竹林下小草的头上，小草疼得垂下了脑袋。风雨时瑟缩在窝里的小鸟这时也出来了，它们在竹枝间跳来跳去，用它们清脆的歌喉，唱出了婉转的曲调。
看到这一景象，我不禁想起刘禹锡在《庭竹》里说的：“露涤铅粉节，风摇青玉枝。依依似君子，无地不相宜。”这首诗道出了多少人心中对竹的喜爱之情啊！
写景作文：竹林10
六月里，几场淅淅沥沥的小雨过后，太阳拔开云朵笑着。我又独自一个人走向竹林。
早晨的竹林是新鲜的，晴朗的天，雪白的云。竹林里，独自散步。没有了大人的责骂，老师的惩罚，小孩的打闹声，有的是鲜花，野草，鸟儿，我无忧无虑，甚至都忘了自己。这里简直是一片乐土，净土。
阳光照在叶子上，草地上，透出了碧绿色的光芒，显出了勃勃生机。不是珍珠，不是翡翠，也不是什么奇珍异宝，但在我心中却比那珍珠翡翠还有珍贵。
我轻轻地抚摸它们把它抱进怀里，像对待自己的父母一样对待它，我们交谈的很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个它的老朋友，它的亲切之中蕴含着期待，以至把我小小的心灵融化了，以至不知道自己的姓名。落日的余晖染红了大地。我眼前的竹林绿的沉郁，如同一片浓浓的湖水映在我眼前，不停地摇着，显得虎虎有生气，
我非常高兴，今天来看望了老朋友。我轻轻地招手，告别了我亲爱的朋友。
写景作文：竹林11
我家屋后有一片楠竹林，是我儿时最喜欢去的地方。这片竹林带给我无限的乐趣，也给我许多启迪。
竹是岁寒三友之一，常年翠绿。在骄阳似火的夏天，别的树低下了头，而竹却依然挺拔青翠，完全不惧太阳的威力。冬天，不惧寒冷那一层薄薄的雪覆盖在上面，反而给整个竹林增添了几分生机和美好。
童年夏天的中午，十分炎热。狗不停的吐着舌头，树儿们都抬不起头来。在家里总比在外面凉爽些，我想。这时大人们要出门去，走时叮嘱我和伙伴不要出去乱跑。可不安分的我们自然还是跑出去了，只是没那么傻，在太阳底下晒着，而是跑到屋后的那片竹林。一进竹林，一种沁人心脾的凉爽，让人感到心旷神怡。我们用竹林里的沙子堆起一个个的堡垒，在竹林的石子路上赤脚跑步。累了就躺在草地上休息，渴了就喝小溪里的水。那水十分清澈，仔细回味，还有一股竹的清香。整个竹林回荡着我们欢笑声……
而现在，离家读书好几年，只去过一次，而且是独自一人。如今竹林依旧，只是童年的伙伴皆已长大，不再去那儿玩耍。
想念童年的伙伴，便想念那片竹林!
写景作文：竹林12
早春清晨的第一缕阳光，唤醒了那些沉睡的小竹笋们——它们舒展着紫红色的身子，钻出地平线，好奇地观察这春意盎然的天地。竹林旁边有一个小池塘，清晨的太阳照在上面，水面上升腾起一层薄雾来，使竹林犹如仙境一般地迷蒙。太阳缓缓从东方升起，阳光透过雾气，射进竹林，构成了一幅美丽的图画。进入夏天，天气有些炎热，可竹林里却是那么凉爽。
一阵风拂过，竹子们互相碰撞，发出“哗——哗——”的响声，仿佛在说：“来吧，我会给你一份凉爽。”又仿佛在演奏大自然的乐曲。竹林旁，爷爷、奶奶和姑爷爷正坐在竹林旁竹椅上谈天说地，幺奶奶正为两位爷爷缝鞋，嘴里也跟他们在一起唠着嗑。我和那些要好的小伙伴们玩得正欢，仿佛忘记了这是夏天。夏天的竹林是我们的乐园。秋天，竹林里的有些竹子的叶子掉落了，在地上铺出了柔软的地毯，踩上去就会发出“沙沙”的声音，美妙极了。爷爷奶奶到竹林里挑选上好的竹子，并制作农具，姑爷爷还特别照顾我，给我编了一个小竹篮。冬天，到处都是白茫茫的一片，只有我们竹林还是翠绿的。而那些鸡，也都跑到竹林里去捉虫找食。我爱我家乡的竹林！
写景作文：竹林13
碧水荷塘美景如画，有翡翠般的湖水，清雅的樱花，结构奇特的亭台楼阁，但最令我陶醉的，还是碧水湖边的那片竹林。
这些竹子有浅黄的，有翠绿的，还有一些仿佛披上白霜，他们就像是一个和睦的大家庭，紧紧挨在一起，亲亲密密，个个精神抖擞。
竹子高大挺秀，竹叶仿佛一个喷香的鸡爪，又像是一把展开的扇子，还像一双张开的小手。竹叶的颜色也各不相同，黄的、翠绿的、深绿的。一阵微风吹来，竹叶左右摇摆，互相说着悄悄话，还有一些新出的嫩叶经不住风姐姐的推搡，掉进了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的鱼儿还以为是掉落的小船哩！
阳光懒懒地透过竹叶，散落在底面上，而竹干和竹叶因为阳光的照射，显得更加富有生机。
雨后的竹林更显得苍翠欲滴，正是因为受了雨妹妹的洗礼，洗去了它们身上的灰尘，深吸一口气，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。
无论是阳光照射下的竹子，风中的竹子，还是雨后的竹子，都是那么生机勃勃。有一首《风竹》正是这样赞美竹子的“细细的叶，疏疏的节。雪压不倒，风吹不折。”
碧水湖边的那片竹林令人陶醉！
写景作文：竹林14
我的家乡在门前，门前的那片竹林永远是那么迷人。
春天，万物复苏，竹林里充满了勃勃生机。(.)在春雨的滋润下，披着厚厚冬装的竹笋争先恐后地从土里钻出来，密密麻麻的，挤得让人无立锥之地。林间的小鸟嗅着泥土的芬芳，叽叽喳喳的，似乎在打量和议论林间的变化。
夏天，青青的竹子一棵紧挨一棵，粗壮挺拔，高雅别致。翠绿的竹叶郁郁葱葱，和着微风，不时泛出阵阵波浪。小朋友们常在凉爽的竹林里嘻戏玩耍，快活极了。
秋天，微微发黄的竹叶被抖落下来，像一只只彩蝶在林间翩翩起舞。竹叶洒落在林边清澈的泉水中，又像一叶小舟，载着希望和梦想，欢快地驶向远方。
冬天，竹林里也不寂寞。竹子顽强地抵抗严寒，在泥土中蕴藏着生机，繁衍下一代，还为人们提供了甜美的佳肴—冬笋。
我爱家乡的竹林！
写景作文：竹林15
在我姥姥家的屋后，有一大片美丽的竹林，是我最向往的地方。每年放假的时候，我都会迫不及待地回姥姥家，然后去那片竹林玩耍，享受那处难得的美景。
清晨，空气是那么的清新！推开屋门，一阵淡淡的竹香味扑鼻而来。放眼望去，映入眼帘的是一片茂密的竹林，郁郁葱葱。初升的阳光穿透密密麻麻的竹叶照射下来，就像竹林披上了一层晶莹透亮的薄纱，美丽极了！这时候，竹林里传来几声鸟叫声，那声音清脆、响亮，就像在演奏一支动听的交响曲。
到了中午，太阳公公高高地挂在天空上，万缕阳光照射在翠绿的竹林上，留下了一大片阴凉的地方。我搬来一把椅子，在竹林下乘凉，静静地欣赏着眼前这片美景。只见一棵棵竹子拔地而起，笔直修长，就像一把把利剑，直冲云霄。一阵微风拂过，竹林发出沙沙的声音，一棵棵竹子随风舞动，就像一位位美丽的少女在翩翩起舞。
临近黄昏，太阳公公落山了，鸟儿们归巢了，竹林也慢慢地宁静下来，渐渐进入了甜蜜的梦乡，准备迎接新的一天！
姥姥家的竹林真美啊！我爱这片竹林，它是我心中永远美丽的风景！
第五篇：又见炊烟,一年级作文
又见炊烟,一年级作文
篇一：小学生快乐作文123 《小学生快乐作文》教学设计方案
【教材分析】“你长大以后，或许会离开家乡，想象一下，当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？以‘二十年后回故乡’为内容写一篇习作。尽情地发挥想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。”
本次习作是想象作文，写《二十年后回故乡》，是本组“月是故乡明”主题学习的延续，目的是培养学生热爱家乡的感情。美好的想象，正是基于对家乡的爱和关注。通过大胆地想象，培养学生的创造性思维能力，激发起学生热爱家乡的感情；在交流和修改过程中，提高学生的口头表达能力及书面表达能力。
这次想象作文与中年级的想象作文有所不同，不但照样有想象合理、大胆、丰富的要求，而且需尝试运用课文中学过的表达感情的方法。五年级上学期是小学高年级的起始阶段，是学生由学习段过渡到篇的衔接阶段，是学习写篇的起步阶段。
【学情分析】
我校响应县政府开展“爱我彭阳”的活动的号召，根据校园实 际，开展了一系列丰富多彩的“爱我彭阳”活动：
１、“我眼中的家乡”讲故事、演讲活动。逢周一升旗仪式由各班派同学代表轮流上台讲故事、演讲。
２、“追寻彭阳发展的足迹”实践体验活动。组织学生集体参观市区内的相关爱国主义教育基地。参观地点包括：任山河烈士陵园、六盘山等.⑴
从自己熟悉的方面写起，比如，你喜欢打篮球，希望篮球
场地有哪些改进；你喜欢汽车，希望汽车会有哪些改进；⑵ 从自己熟悉的地方写起，比如，自己生活的村庄希望村子里的设施有哪些改进，再添些什么能更满足大家的需要；
⑶ 从自己碰到的不方便想起，比如炎炎烈日，如果一路上都有树阴则遮该多好。
（注意想象要合理，看谁是最准确的“预言家”，２０年后的事我们可都看得到，看谁的设想二十年后能实现。想象不但要新奇还要合理。（同桌交流）
3、全班交流：
（师边画简笔画或以方框板书表示）
通过“追问”“补充”的形式，让学生围绕情节想具体，使自己的想象更丰满。注意引导学生进行“合理、具体”的想象。
设计意图：“希望”一词比“变化”一词更富有主观能动性，在学生心中更能激起对美好未来的遐想。因为这是一篇未来现实生活的想象作文，所以在教学中，我一方面鼓励学生大胆、创新的想象，另一方面引导学生进行合理的想象。这里采用想象剪辑法、预测法，更能实现“想象是根植于现实，而不是胡思乱想”，“想象要合理”这些要求，也更能避免想象的空洞。先拓展思维，从多方面进行想象，注意思维的广度，再以护城河的变化为例，详细指导，教给想象的方法，正应了“授之于鱼不如授之于渔”的教学原则，再进行半扶半放练习，掌握方法，这样学生就能举一反三，把他
希望的样子想象得更清楚、表达得更具体。
三、板画游历，理清行踪，串联“变化”
（黑板上有前面边板画的画和文字方块）
引导学生假想在板画中游历，回家乡会见到什么样的变化呢？以“回乡见闻”为线索把这些变化串珠子一样连接起来，共同表现 美好的家乡。
（师边比划边连线：街道──商店──公园──医院──高楼──小区──工厂──家里）
２、写法指导：
要点面结合，要有详有略，确定有代表性的景物作为重点写，写具体，其他景物可以用一两句话概括性介绍。
设计意图：在板画中游历，创设这样的情境，让学生更能进入想象的世界。用串珠子的比喻，结合例子引导学生掌握想象类文章的基本写法。
四、创设回乡情境，再激情思
１、指导文章的开头：
⑴ 以思乡的诗句开头：
如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”又是一年的中秋，离家有二十个年头了，该回家乡看看了。
⑵ 以偶然听到能引起乡思的歌曲开头：
如“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪 里??”
⑶ 以接到同学或亲友打来的电话为开头：
如“喂，ＸＸＸ，你忙什么呢，都二十年了，快回来吧。我去机场接你，不然，你恐怕要迷路了。”
⑷ 以接到同学或开公司或搬新家的邀请，以电子邮件的形式开头：
如“菜头（外号），我的新公司于６月６号剪彩，回来捧捧场哦。记住了，切切。”看着电子邮件，我思绪万千，?? 设计意图：万事开头难，作文尤其如此。此环节的设计就是为了让学生学会用简洁生动的开头快速进入主题，避免文章的拖沓、冗长。
五、激情写作，表述“变化”
学生动笔写作，师巡视，及时发现问题，及时提醒。
习作讲评课
〖教学目标〗
１、通过交流文章的精彩之处，展开大胆、丰富、合理的想 篇二：小学五六年级作文范文
《长大的感觉真好》 人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地--一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那
个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭！
长大了真好
当我手中的玩具被丢弃到角落，当小人书被珍藏在书箱，当幼时的自行车早已不能骑的时候，我就在问自已：我长大了吗。
日历一天天翻过，手上的笔取代了玩具，小人书换成了名著。现在的我喜欢陶醉在书的世界里，体味人情冷暖，感受世态炎凉。
家中的被子不知何时被叠起，要洗的碗也早已刷得干干净净，要扫的地，也变得一尘不染。我又有疑问了，这是我做的吗？我长大了吗。
是的，我长大了，我懂事了，我知道了干家务不仅仅是父母的“天职”更是我的职责。在父母眼里，我永远都是长不大的孩子，但却隐隐听到有人对我说了一句：你长大了。
哦？我真的长大了吗？或许？应该？差不多？不知道？身子在一天天长壮，思想在一天天成熟，懂得树立远大理想了，对一切事物都充满了好奇心和求知欲。我长大了吗？现在的我，有事总喜欢自己藏在心里，从不说出来，因为我懂得了人生总要经历风雨，这些风雨应由自已来承担，自己要对自己负责。现在的我总喜欢给父母讲一些笑话，让他们脸上愁云散去，也爱为他们捶捶背，更爱做饭给他们吃，因为我懂得了孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，让他们开心是让自已开心。现在的我，总喜欢帮助别人做一些小事，因为我懂得了帮助他人快乐自己。现在的我，总喜欢吟诵林则徐的：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”因为我懂得了宽容，宽容方能和谐，和谐才能成事。“哦耶！”长大了真好！
妈妈，我想对您说 亲爱的妈妈：
您好！今天是母亲节，首先祝您母亲节快乐！在这个感恩的日子里，我想请您停下操劳的脚步，静静地听我向您诉说……
妈妈，您还记得吗？那一晚，我突然发高烧。您非常着急，跑前跑后，又是冲药，又是拿湿毛巾给我散热。您担心的看着我，一脸哭相。待我喝完药，您又给我按摩足部穴位，还不时地问我：“怎么样？好点没有？”那时刻，我真想说声“谢谢妈妈”，却不好意思说出口。
妈妈，您还记得吗？每次买来很贵的虾蟹，您都让我先吃，您自己却只吃一些虾壳蟹爪。其实，我心里挺难受的！妈妈，以后您也和我一块吃好吗？
妈妈，您还记得吗？那一次我数学考试考砸了，又撒了谎。您知道内情后并没有批评我，还温柔的鼓励我，帮我讲习题。那一次，我终于哭着对您说：“对不起，妈妈，我错了！”
每次我推开家门，饭桌上总摆着我喜欢吃的可口的饭菜，温馨的空气扑面而来。这便是您，妈妈！
每次我受到伤害，回到家，总有一弯温暖的臂膀环抱着我，擦干我脸上的斑斑泪痕。这便是您，妈妈！在这里，我想对您说：“谢谢您，妈妈，请原谅女儿以前的不懂事，好吗？” 祝您：青春常驻！笑口常开！爱您的女儿：范倩楠
2011年5月8日
爸爸的爱
爱是伟大的，爱是上天的恩赐，爱是幻想的起航，爱可以擦出火花，爱是温暖的。母爱是慈祥的，父爱是温暖的。
记得我两三岁时，我不会用铅笔写字，连基本的一，二，三，也不会写。爸爸耐心的教我写数字，心想，写数字太简单了，结果，最后，爸爸让我自己写数字，我居然一个也不会写，爸爸又重新交我写，最后，我终于会写了。
爸爸，我知道你平时工作很忙，没时间陪我，爸爸，我想你陪陪我，让我自由的翱翔在自己的世界里。我想出门玩耍，你担心我，不让我出去，我想变成蝴蝶在花朵中交朋友，我想变成小鸟自由翱翔天空，我想变成树木和大地做朋友，我想变成所有小动物。
爸爸在我困难时帮助我，记得读四年级的时候，我有一篇作文不会写，你就耐心的教我，耐心的告诉我写作文的方法。
父爱如伞，为你遮挡风雨，父爱如雨，为你灌溪心灵，父爱如路，陪伴你走完人生，父爱如山。爱拥有强大的力量，爱永远藏在我心灵里。篇三：五年级作文第二单元
五年级作文第二单元《二十年后回故乡》
这就是我们第二单元要求我们完成的一篇想象作文。说到想象，我想每个同学都会想象。但我说的可不是胡思乱想。那好，这次让我们比一比谁的想象力丰富。还是***惯，让我们先审清本次习作的要求吧。要求：
1.这次习作是想象作文，以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索，写出自己的所见、所闻、所感。
2.充分发挥自己的想象，把对故乡浓浓的情、深深的爱，寄于叙事、写景之中。
3.文章条理要清晰，语言要准确、生动。审清习作要求，让我们动手写吧。
第一：围绕中心，展开想象。
把自己想象成二十年后归来的游子，尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化。倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情。注意：这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”，通过变化来表达出你对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。
第二：列出提纲，注意写作顺序。
虽是想象作文，但也不可天马行空，漫无边际的乱写。一定注意写作顺序：先写什么，后写什么，不妨在纸上列个提纲，甚至画一个未来故乡的草图，帮助我们理清思路。
第三：内容要具体生动，表达真挚。
本片习作你可以用自己归乡后的行踪为线索，写出故乡行的所见、所闻、所感。在叙述时，一定注意叙述重点，详略得当。什么是重点？就是最能体现故乡的变化、表达出你对故乡的爱这样的事情，你要不惜笔墨多多描写。在描写时，你可采用今昔对比、往事回忆等方法，增强文章的表达效果。
二十年后回故乡
（写作思路举例）
一、文章的开头方式：（举例）
第一段：
A．以思乡的诗句开头，如：
（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每当中秋节来临之际，看着圆圆的月亮，思乡之情油然而生，家乡那一幕幕又浮现在我心头，又是一年的中秋，离家有二十个年头了，该回家乡看看了。
（2）“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡，经历了二十年的风吹雨打的故乡，现在又是怎样的景色呢？我不禁加快了脚步。
（3）“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”每当轻柔皎洁的月光洒在我的床前，一股浓浓的思乡之情便涌上我的心头。?? B．以偶然听到能引起乡思的歌曲开头，如：
（1）“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里??”每当我听到这首歌，家乡那一幕幕又浮现在我心头??（2）“故乡的风，故乡的云??”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡，想起了故乡的景，想起了故乡的人，想起了那挥之不去的故乡情！
二、写好家乡的变化（环境的变化、人物及思想的变化、生活及观念的变化）（举例）
第二段（惊叹）：
“哇，达州，焕然一新，简直使我预料不到！这是我所想象的故乡吗？真让我想不到啊！”我一边自言自语，一边疑惑不解！看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已??楼房（高、新、拔地而起）、路面（宽、平、新）、大街两旁（草绿、树绿、花美）、商场（琳琅满目、热闹非凡）花坛（美）等等。
第三段（回忆）：
眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来：楼房（矮、旧、破）、路面（窄、小、烂）、小巷两旁（枯藤、老树、野花）、商店（商品奇缺、冷冷清清）?? 第四段（见闻）：
这二十年来，家长变得快让我认不出来了。看着这欣欣向荣的景象，我不禁露出了笑容。我走进了小区??看到邻居、亲人的变化??生活的变化??和同学见面的场景的变化，同学的变化??
三、结尾的方式（举例）
第五段（照应开头、赞美）：
（1）哦，故乡，您变了。您的景变了，您的人变了，您一切的一切都变了，然而，我对您的思念却没变，直到永远，永远??（2）二十年后，许多的记忆都会被无情的岁月而抹去。但是，童年时，同学的友情，老师的教诲，父母的关爱却永远不会被抹去！3）“故乡的风，故乡的云??”熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我不再惆怅，不再茫然，因为我正真真切切地行走在故乡的土地上，我真诚祝愿家乡的未来更加美好！
二十年后回故乡
作文要求：
一、用与故乡有关的诗句、歌词或令人回味的语句开头点出对故乡的思念。
二、采用对比手法，合理想象，写出故乡环境、人物、生活的变化。
三、写出回故乡时的惊叹、回忆、见闻、赞美，表达出你对故乡热爱之情。
四、采用比喻、拟人的手法，用上好词句，把语句写生动，写具体。
五、用诗句、歌词或令人回味的语句结尾，照应开头，点出对故乡的思念、热爱之情。
范文1：
二十年后回故乡
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡，经历了二十年的风吹雨打的故乡，现在又是怎样的景色呢？我不禁加快了脚步。
“这是哪里？我难道走错地方了？”我被眼前的景致吸引住了。展现在眼前的是一片葱绿，高楼大厦矗立在绿荫中。太阳射出万丈光芒，显得格外耀眼、雄伟。我走在林荫小道中，鸟儿唱起悦耳的歌曲，花朵绽放出娇艳的花瓣，一派生气勃勃。咦？那不是我家旁边的“黑龙”吗？怎么今日又成了清澈见底的小河，哟！还别着荷花胸针呢！奇怪了，这里的矮房子 怎么不见了？哦！都“高楼大厦”呀！“二十年没回故乡，都不知道这些景物已是如此‘花枝招展’了。”我摸着后脑勺，开心地笑了。
环境变得美不胜收，可童年的小伙伴有没有变化呢？我大步流星走到一座白墙红窗的屋子前，按响了门铃。“你找谁？”一个穿粉色连衣裙的女孩问我，“你难不认识我了？”“原来是你，请进！”我坐在柔软的羊毛沙发上，问：“你现在从事什么职业？”我问冰冰。“当然是护士啦!”“为什么？冰??不不，黄护士，为什么呢？”我打趣地说。“为人民服务，我会很快乐。”冰冰说。“噗！”我刚喝进的水全都“天女散花”了。没想到小时候朝调皮的黄冰冰，今日却成为了彬彬有礼的护士。她那短发已是长而柔顺，看得出，她认真工作很久了。看来，故乡的人也变得有好品质了，我眉开眼笑。
哦，故乡，您变了。您的景变了，您的人变了，您一切的一切都变了，然而，我对您的思念却没变，直到永远，永远?? 范文2：
二十年后回故乡
“故乡的风，故乡的云??”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡。是啊，一转眼离开家乡已有二十年了，是该回去看看了！清晨，一踏上故乡的土地，一种难以言表的感觉顿时涌上我的心头。这里一尘不染，到处是葱郁的树木，空气清新甜润，不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑身充满了活力。环顾四周，紫云山高耸入云，青翠满目。原来狭窄的山间公路已变成了宽阔平坦的高速路，路旁盛开着五彩斑斓的花朵。大渡河还是那样桀骜不逊，一路咆哮奔腾着，带着一股野性的雄风。
中午，我来到小时候常去玩耍的滨河公园，映入
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