青春那些东西作文[精选五篇]

第一篇：青春那些东西作文

青春那些东西作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的青春那些东西作文，欢迎阅读与收藏。

不知从什么时候起，我会面对大海而心潮澎湃，面对夕阳而独自落泪，面对冬日里那美丽雪花而感动。或是每天夜里，回想我一天浪费掉的时间，捂头哭泣。我也是偶然翻起日记，才发现原来是10岁那年，我便懂，什么叫青春。

现在呢？我真的难过得想大哭一场。罢了，时间去也罢，不能总是忧在此，而不会呢？

像朱自清所写：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”但，不管有无生命，真的'，任何东西，生命只有一次。燕子虽去再来，却总会死；杨柳虽枯再青，总有倒时；桃花虽谢再开，每朵桃花不只有一次生命吗？等它凋谢，生命也了，只是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。它死了，烂成化肥，有助于植物生长。死也要死的有意义呀！中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我总是这样鼓舞自己，在自己死前，要做一件对于人民有意义的事，一件就够。

今天走在小路上，我像以往，放慢了脚步，看一看周围的一切环境，仔仔细细的看，一切都变了，文清路装修成了“宋城一条街”，一年不到，如此变化。我伸手接过一缕阳光，真温暖，也与这是它最后的一次生命，而我却把它看在眼里。

青春那些东西，一闪眼就过去，我像一个坠落深深悬崖的孩子，不希望坠到底，却无力挽回。现在的你，在干什么？年少的你，在干什么？青春期的你，又在干什么？请你不要荒废时间，因为时间真的很可贵，也许你现在不懂，那你也要快快知道。如果你觉得时间很多而不珍惜，你请你给我，我想把它送给需要它的人，让我的奶奶体验一下年轻，让银霜变成黑丝，不要她痛苦的想起爷爷的离去。

青春，明天我想牢牢牵住你的手，也许明天不向任何人保证，明天的变化，明天你会离去，我也要和你一起走，心里永远怀着你就好。青春的那些东西，我会你记牢，也许你不在我身边。

第二篇：药学东西

药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

（1）古典药学；原始时代由于文化不发达，不可能有单独记载药学知识的专著。把现存用文字记载药物治疗的书称为古典书，如中国的《诗经》、《山海经》，埃及的纸草书（papyrus），印度有吠佗经（veda）。巴比伦亚述的有关碑文也可列入药学文献中，因其中记存最早的药学知识。埃伯斯伯比书（Ebers Papyrus）中记载药700余种。

（2）罗马时期：希波克拉底（公元前460~377年）对古代医药学发展作出了巨大贡献。由于他医学成绩巨大，被后人称为医圣，其后戴欧斯考利狄斯（Dioscorides）编著的《Demateria Medica》一书，载药500余种。该书被认为是数个世纪以来药物学的主要著作。古罗马最杰出的医学家格林（Calen，公元130~200年）与我国医圣张仲景同时代。他有许多著作，现存80余种，对后世药学发展影响很大。尤其对植物制剂技术作出了巨大贡献。后人为纪念他，仍把用浸出方法生产出的药剂称为格林制剂（Calen cals）。由于其创造性的研究工作，对医药学的发展起着奠基作用。被称为药剂学的鼻祖。

2．中世纪药学 中世纪（约3~15世纪）欧洲正处于黑暗时期，由于战争的破坏，古罗马文化被摧毁，因而，医学的中心也随着社会的变动发生转移，阿拉伯人继承了古希腊罗马的医学遗产，博采兼收了中国、印度和波斯等国的经验，塔吉克医生阿底森纳（Aricennna,980~103）编著的《医典》分为5册，总结了当时亚洲、非洲和欧洲的大部分药物知识，对后世影响颇深、被奉为药物学的经典著作。伊尔·阿尔――拜塔尔（1197~1248）是一位杰出的药用植物学家，他的《药用植物大全》描写了1400余种药物。

3．现代药学 随着化学、物理学、生物学、解剖学和生理学的兴起，大大促进了药学的发展。其主要标志就是学科分工越来越细，尤其是20世纪以来，早期没有分科的药物，因科学技术的发展，已先后发展成为独立的学科，从而使药学分离出去。而且又与其它学科，互相渗透成为新的边缘学科。尤其是近年来受体学说和基因工程的创立，为药学事业的发展产生了一个新的飞跃。[1]

第三篇：小学作文：织东西高手

织东西高手

在森林里，有一只小兔子叫：“布奇”。它的妈妈会织许多东西。今天，兔妈妈又会给布奇织什么呢?那就看一看下面讲的吧!

今天，小兔子去上学了。刚进了校门口，小动物们都问它，今天它妈妈又给布奇织什么了。小兔子说：“我们进教室再说吧!”小动物们都说:“行!”小兔子布奇和小动物们进到教室里。只见小兔子拿出一个大盒子，里面装着一个粉红色的围巾。大家都觉得小兔子布奇的妈妈对小布奇好好呀!大家在一起商量，让自己的妈妈们也去给大家织东西。但是大家还是让小兔子布奇的妈妈“织东西高手”来给大家织东西。小兔子布奇好幸福，小朋友你们幸福吗?

第四篇：偷吃东西的三十六计作文600字

偷吃东西的三十六记

我是一只馋嘴的“大懒猫”，迷恋美味的零食是肯定的。只要放了学，我回家的第一件事就是吃零食。因为上次回老家苏州带回了不少零食。不过，零食都由奶奶“掌管”。她总是说：“多吃零食没有好处，只会坏牙的。”强制性不让我们去拿零食。偏偏上次奶奶又正好守在房间里，为此，我只得使出我的“三十六计”了。

第一计：偷梁换柱。

做事就要知己知彼方才百战不殆。我把家里的一包营养麦片儿找出来，暗想，奶奶最喜欢喝麦片粥了，我把麦片给她，她一定会给我换回一包零食的。谁知奶奶竟一口气否决：“这是零食吗？用这东西来换？不成！”奶奶面不改色心不跳，我只好离开。这一计彻底失败。

第二计：叼唠。

既然偷梁换柱行不通，那就得叼唠了呗。“喂，奶奶啊，这零食都快要变质了，能不能拿出来吃呀？”奶奶坚决不肯。我连忙又说：“总不会到时候吃发霉的食物吧。”奶奶镇定自若：“离保质期还有整整六个月的时间呢，你别来蒙我！”哎，没想到奶奶竟然也把我的零食观察得这么细致。这一计同样失败。

第三计：空城计。

看来现在只能用我们最本能的办法了——趁人不在，一举拿下，这也算是空城计吧。我隐藏在旁边的屋子里，差不多等了十几分钟，奶奶才出来喝水。我连忙溜进奶奶的房间里，刚要伸手拿那包子弟署片。就感觉身后冷飕飕的，转身一看：“糟糕，是奶奶！”我正要溜之大吉，奶奶却逮住我说：“又想吃零食了是吧，看你这个馋嘴样儿，就赏你吃一回儿吧。”“啊，兴奋！兴奋！”此计大获成功。

真没想到，连奶奶也会那么“大发慈悲”呀。

第五篇：摸东西游戏作文

摸东西游戏作文

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的'心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的摸东西游戏作文，欢迎大家分享。

今天，我们玩了一个好玩的游戏——摸东西，就是把一些玩具放在一个箱子里，然后把眼睛蒙上，凭感觉猜猜它们都是什么。

第一个上场的是童童，他大摇大摆地走到老师面前，老师帮他把眼睛蒙上，他马上把手伸进箱子里，拎出来一只毛绒小狗，他把小狗在手里转来转去，一会儿摸摸它的耳朵，一会儿摸摸它的尾巴，他一下子就说出了答案：“是小狗！”怪不得那么自信，还真有两下子！

第二个上去的是小雨，老师给他蒙上眼睛后，他毫不犹豫地从箱子里捡了一个东西，用手拧了拧，这家伙真聪明！呵呵，能拧开！他把手指伸进里面抹了抹，又把鼻子凑过去闻了闻，“是雪花膏的盒子！”他肯定地说。同学们纷纷鼓起掌来，他也高兴地咧开嘴笑了。

轮到我了，我慢慢地走向老师，心里怦怦直跳，生怕自己猜不出来。走到老师面前，老师帮我蒙上眼睛，我立刻来到了一个黑暗的世界，我像个盲人一样左摸摸、右摸摸，就是摸不到箱子，我有些慌了，怎么办呢？正当我不知所措时，老师把我扶到了箱子面前，我把手伸进箱子里，随便捡了一个东西，又大又圆，还热乎乎的，到底是什么呢？算了，还是换一个东西吧。我把手向右一挪，摸到了一个软软的东西，但比海绵硬一点，是什么呢？我把它从箱子里拿出来，忽然，我摸到了一个像钩子一样的东西，那不是海宝的头吗？我太熟悉了！我高兴地说：“是海宝！”“对了！”“对了！”台下传来一阵欢呼声。

后来几位同学摸了水枪、魔方等，我们总是禁不住欢呼！

啊，这个游戏真是太好玩了！