小学校长先进事迹材料
从1998年成为一名老师到现在,@小学校长、党总支副书记@
“攒”了好多“外号”—— 一年365天、一天24小时手机开机,家长们称他“秒回校长”; 通过自媒体在线上解答家长和孩子们的问题,学生们喊他“暖男校长”……
办一所有温度的学校
“我已经从教23年,不知不觉和孩子们一起度过了许多美好时光,也和这些教案、教科书一起成长了23年。”他嘴角上扬,微微笑着说。
@时刻把“孩子”挂在嘴边。他口中的“孩子”便是他的学生。
“去年我们有一个孩子登上央视《中国诗词大会》舞台,还有足球少年们为学校争得了‘全国优秀足球特色学校’称号……”谈起“孩子们”取得的成绩,他满脸自豪。
如今,孩子们的课表丰富了,@校长的日程更满了。
每天早上7点半前到校,微笑、招手、摸一摸头,师生互道一声“早上好”,等学生们都进校了,再绕着学校走上一圈巡查……“一圈走下来要一个多小时,经常是一身汗。”教师们都知道,@同时处理好几件事是家常便饭,忙起来有时没觉睡。
“别人看我一天到晚忙个不停,其实很多时候我是在给自己‘找事做’。”@说,自己担任校长后公开了手机号码,对于学生及家长的疑问做到24小时内及时回复。他接到的第一个家长来电,就是咨询入学需要准备什么材料、如何办手续,如今,他已经先后回答了包括入学范围、学校特色校本课程等问题。“我很欢迎家长们的来电,家校间最缺的就是沟通。”@说。
同时,为更好地发挥家校联手的作用,真正把“双减”政策落到实处,从11月9日起,学校在原“无作业日”(5月31日、12月31日)的基础上,增设每周星期四为“无作业日”,引导并鼓励学生自主安排时间,推行课堂学习以外的社会实践。
做一名有情怀的老师 作为5000多名学生的“校长叔叔”,@是学校里压力最大的人,尽管如此,他却从未离开过三尺讲台。
2020年新冠肺炎疫情暴发初期,@率先在@小组织开设“空中课堂”,带领全校教职工连续11周开通网络直播课,提供网课1686节,线上参与达80多万人次,课程收看总量超过1700万次,收看区域覆盖全国所有省份地区,@省共有近万名学子同步参与@小“空中课堂”。
@在众多网友和家长眼中,已成为一名
“网红”校长,不少人专门观看他的直播为其点赞。
“习惯了看孩子们蹦蹦跳跳,忽然连续几个月看不到他们的身影,心里有一种失落感。”@说。从21岁那年站上讲台起,@早已习惯了有学生陪在身边。
1998年大学毕业后,受两位高中老师的影响,@选择了教师行业。二十多年的时间里,先后在@县七中、@县实验学校、@学校、@学校、@小学等学校担任政治教师。
直到现在,@始终在一线、坚持进课堂,每周给学生上思政课,注重理论联系实际,课堂教学中运用鲜活案例、时政新闻等扩充内容,“教育需要感化,我要以身作则,用行为影响我的学生。”
让每一个孩子都站在舞台中央
育人德为先,身教胜言传。@爱孩子,也想把爱传递下去,他认为“没有爱就没有教育”。
2017年,@儿子所在班级转来了一位“特殊”的学生,哭泣、发怒、摔东西……因为受心理疾病的影响,这名学生发泄情绪的方式单一粗暴。把他儿子推下楼梯,朝他儿子扔东西砸到眼镜……直到现在,@儿子眼睛下方还留有当时的伤疤。“作为父亲,他受伤我很难过也很生气,但作为校长,我更希望我儿子能学会对特殊群体的包容。”后来,在@的引导和教育下,那位曾有心理疾病的学生变化很大,毕业时,还给儿子送了一张亲手制作的生日贺卡。
这件事情坚定了@要做普特融合教育的决心。2019年9月,@与@市特殊教育学校联合发起开展普特融合教育,关爱特殊体质、特殊心理、特殊家庭的儿童。“对待这些孩子,必须要有耐心、爱心和责任心。”
孩子们一点点微小的进步,都会让@欣喜和自豪。
在他和老师们的努力下,学校先后被评为“全国文明校园”“全国青年文明号”“全国优秀少先队集体”等,他也先后获得“全国五一劳动奖章”“全国青少年校园足球优秀特色学校校长”“全国优秀共青团干部”“@省青年五四奖章”等荣誉。