先进事迹材料(新)

第一篇：先进事迹材料(新)

关于张立强同学的先进事迹材料

张立强，男，是国际经济与贸易1404班学习委员。2014年9月入校以来，张立强同学既是一位品学兼优的好学生，也是一位优秀的共青团员，该同学严格遵守学校规章制度，工作上严于律己，学习上积极进取，生活中文明有礼，继承了中华民族的传统美德，勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人的优良传统，为努力争取做到新时代优秀大学生的楷模而奋斗。他在一年时间内获得了“优秀团员”和“先进志愿者”荣誉称号。获得了老师和领导的一致认可。现将其主要事迹介绍如下：

—、思想积极要求上进，不断提高政治素养

在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

二、认真学习，积极帮助同学

在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，为了丰富自己的课余生活，还加入了青年志愿者服务队，在班级工作中，担任学习委员，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，他是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢他，信任他。平时，养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，在青年志愿者服务队中积极参与各种活动，多次到敬老院、残障幼儿园进行义务劳动。

四、个人实践方面

该生自入学以来，积极参加各种活动，加入青年志愿者团队和院团总支组织部，努力为广大师生服务，表现突出，积极做好自己的工作，并在青年志愿者团队内获得“优秀志愿者称号”，在不同的服务工作中学习到各方面的知识，丰富了自己的阅历，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力和良好的社交能力，进而成长的更加优秀。在第二次模拟联合国比赛中获得“最佳国家代表”奖。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，张立强同学将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天，争取用自己的行动服务大家，做到优秀团员应该具备的各项素质，并且更加严格的要求自己，以求自己有更好的表现。

以上便是关于张立强同学的个人先进事迹介绍。

第二篇：新三好学生先进事迹

“新三好学生”主要事迹

XXX同学，今年X岁，是XX（市）县XX小学XX年级XX班的学生。她在校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物；在学习上认真刻苦，全面发展，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰；在日常生活中，她衣着朴素，不注重吃和穿，唯独喜欢学习。她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面表现突出，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

一、品学兼优，同学的榜样。

曾经在一个冬天的晚上，XX和爸爸，XX岁的奶奶去街道玩，在准备回家的时候，奶奶去公厕出来后由于路上比较黑，奶奶不小心被一块水泥盖板绊倒了，磕破了膝盖，疼的一时爬不起来，周围的人们害怕被讹诈，无人敢上前去扶，站在路对面的XXX和爸爸看见后，赶紧跑上去，XXX一边搀扶起奶奶，一边给奶奶揉膝盖，并问奶奶还疼不疼，和爸爸搀扶着奶奶回了家。

还是一个冬天的晚上，XXX完成家庭作业后，和爸爸一起吃完晚饭，XXX告诉爸爸想去洗锅碗，爸爸也想让女儿锻炼一下，就爽快的答应了，XXX端着锅和碗，去了自来水池子。十来分钟后，XXX端着洗净了的锅碗回来了，爸爸怕她洗不净，问她是怎么洗的，她说：“我先倒些洗洁精，然后接上水，用抹布把锅和碗全部清洗一遍，然后再用清水冲洗两遍。” 说完后，她又加了一句，”爸爸，水怎么那么冷---1---

啊！”爸爸露出了满意的笑容，只说了一句话：“你以为水是热的呀”。

XXX同学不仅在家孝顺父母，尊重老人，自己的事自己做，家里的活帮着做，而且在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。

XXX同学作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，送取作业，收发作业，抄写家庭作业，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊，夏天下课的时候，经常忙得连喝水的时间都没有了。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人。

XXX同学具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的---2---

几名学困生在各方面都有较大的进步。

在今年放暑假的时候，班上一位叫XXX的同学因先天性心脏病需要做手术，但由于其爷爷身患癌症，家里经济条件极其紧张，其母亲在微信群请求大家的帮助，XXX从班级微信群得知消息后，请求爸爸给予其帮助，XXX的爱心和同情心得到了爸爸的热烈支持。后来，其同学手术后回到家中，XXX同学知道消息后，又专门去其家看望了TA，并帮助其辅导功课。

这学期期中考试后，某同学的英语辅导小书突然找不到了，看着某某某的妈妈在微信群中请求老师、家长和同学帮忙寻找的焦急状态，XXX同学请爸爸将自己的英语辅导小书复印并装订，拿去送给了某某某，帮助解决了困难，对此，某某某妈妈表示十分感激。

三、关心班级、爱护公物。

XXX同学作为班干部，总是以身作侧，以班级为重，毫不吝惜牺牲个人时间。每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具摆放的整整齐齐。在上学和放学的路上，她也会捡拾路上的垃圾，并放入垃圾桶内。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

从二年级以来，XXX同学一直拿着教室门上的钥匙，她总是第一个来，最后一个走，负责为全班同学上学开门和放学锁门，保护班级---3---的公物和同学们的学习用品。一旦发现教室门锁损坏，她就及时报告老师，请求修理，有效保护了班级公物和同学的学习用品。

四、爱好广泛，全面发展。

XXX同学不仅热爱学习课堂内的知识，同时课外兴趣爱好广泛。她在课外学习了美术、舞蹈、珠心算、书法、奥数、手工制作。在过去的日子里，她付出了辛勤的汗水，但也收获了成果，她的手工制作白天鹅获得了学校一等奖，书法获得了三等奖，珠心算在XXX省2016年珠心算大赛中获得了三等奖，在2016年全国高思杯数学竞赛初试中，她又取得了（市）县X年级组第一的好成绩。

五、刻苦勤奋、成绩喜人

近X年来，XXX同学总以“今日事，今日毕”“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确，学习成绩有目共睹。每个学期从不偏科,在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”，从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲,依然刻苦、努力、认真、自信；上学她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是她：一个乐观向上、富有爱心、敢于担当、成绩优异、全面发展的优秀少先队员——XXX同学。她认真负责地做着老师交给他的各项事情，创造性地完成了老师交给他的各项任务，品学兼优，无---4---

愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一名品学兼优的三好学生。

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第三篇：魏新勇先进事迹

魏新勇个人先进事迹

魏新勇，男，汉族，专科学历，内科主治医师，从事临床内科工作18年，作为一名医务工作者，思想上始终本着“患者无小事”的态度，忠于职守，爱岗敬业，任劳任怨，秉持着“用心看好病”的目标去努力，为患者的健康和生命安全以及神圣的医学事业做出了不懈的努力，受到院领导、同事、患者及其家属的广泛赞同与认可，在群众中拥有良好的口碑，曾多次被评为先进工作者。

在步入工作岗位的第一天起他就把自己献给了心爱的医学事业，并以饱满的热情全身心投入到临床工作中去，病房就是家，病人是亲人，无论遇到多大困难，他始终走自己的路，始终深爱自己的岗位。在领导及同志们的帮助下，也通过自己的勤奋工作与努力，临床业务水平得到迅速提高，更培养了他严谨的治学态度，养成了良好的医德医风。内科是最繁忙的科室，危重病人多、病情发展快，身心一直处于高度紧张状态，休息时间极少，更别说节假日，万家团圆时，常常是他陪着病人在医院度过一个又一个中秋、除夕！

1997年，他负责一小诊所的卫生工作，那时候医疗水平还比较差，病人在家等着，医生上门服务，不管春夏秋冬，刮风下雨，按时上门服务，在1999年被评为“优秀乡村医生”荣誉称号。

2003年，是一个难忘的日子，全国爆发“非典型肺炎”时时刻刻有被传染的可能，在我院领导的带领下，他冲在最前，为可疑病人量体温，做宣传教育。为抗击非典做出自己的一点微薄之力，在2003年被评为“抗击非典先进个人”荣誉称号。

2006年，医疗改革有了大的改进，积极健全卫生体质，完善两网建设，被评为“两网建设先进个人”荣誉称号。

2007年，由于乡镇卫生院偏离城市，医疗水平有限，技术人员缺乏，农民的收入较低，剩余价值较少，看病贵，看病难，是老百姓的心声。国家的好政策给老百姓带来了希望，“农村合作医疗”,让老百姓看病报销，使看病贵，看病难，因病致贫，得到了解决。我作为一名医务工作者，时时刻刻本着病人至上的原则，想病人之所想，急病人之所急，细心的为病人诊治。在用药方面，有原则：一是有效，二是安全，三是经济。能吃药的，不打针。能打针的，不输液。不开大处方。有些病人带药出门打工，强烈要求多带点药，那是特殊情况，将用药常识讲解清楚，注意事项等等。

十几年来，很多事情让人难忘！记得那是2009年的夏天，一个40来岁的装修工不慎划伤头部，在我院外科清创缝合后给予输液“止血、抗感染”，在输液“止血合剂”时患者出现了迟发性过敏性休克，心慌、胸闷、恶心、呕吐后患者逐渐出现昏迷、呼吸停止、心律紊乱，当时首诊医师喊到了他去帮忙抢救。当时的情况十分危急，他在判断病情后，立即给予肾上腺素静脉注射，同时用纱布擦去患者口角的呕吐物后，垫上纱布立即行口对口人工呼吸及胸外心脏按压。患者年迈的母亲跪在地上，患者3岁的儿子紧张的在一旁哭泣，患者的妻子也乱了阵脚。患者母亲看到医生做人工呼吸，怕他嫌脏，主动说“我来吧”，他说“我来，做人工呼吸我在行”。经过几分钟的抢救，患者逐渐恢复了自主呼吸与心跳，神志也慢慢恢复。看到病人抢救成功，患者的家人紧紧地握着他的手，却只说了两个字“谢谢”！此时此刻，让人们深深地体会了“健康所系，生命相托”的意义！

前不久，发生在我医院让人紧张而又后怕的一件事，使我医院所有职工终生难忘。一位老大妈，来我医院健康体检，在没有一点检查前，突发心脏病昏迷不醒，我医院所有职工积极配合，在没交一分钱的前提下积极抢救，吸氧，强心，输液，心脏复苏。达一小时之久，使我医院职工在寒冷的冬天，满头大汗。可是心是冰凉的。直到县医院120急救车到来，宣布死亡，医务工作者才停下来。患者的家属陆续赶到，有的家属还有微词，“好好的怎么突然就不行了，一场医疗纠纷就要发生！但当他们看到抢救的场景，都被他们执着的精神和良好的职业素养所感动，最后家属握着他的手说：你们已经尽力了，谢谢！简单的一句话，让人感到温暖，所有的付出，所有的辛苦都是值得的！医疗行业是高风险的行业，医疗纠纷频发，“医者仁术，医者仁心”简单的八个字，用心去体会，用心去实践，能让医者一生都会受用！

“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”这是冰心老人沁人心脾的诗句，也是他做为医生的必生追求。

魏新勇

第四篇：xxxx同志先进事迹 新

汽车学院王若平同志先进事迹

该同志二十余年工作在教学一线，长期担任基层教研室（系）副主任兼党支部书记，教书育人为人师表，忠诚党的教育事业，恪守职业道德，兢兢业业，勤勤恳恳，在教学、科研和学科建设方面表现突出，多次获得各项奖励。三次江苏大学优秀教师称号，三次获得校优秀班主任称号。并2次获3%提前晋级的奖励。

政治上能以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习党的政策、路线、方针，保持共产党员的先进性，在政治上与党中央保持一致。工作中以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和十七大精神为指导，以身作则，身体力行，勤勤恳恳，兢兢业业，从不计较个人得失，充分发挥了党员的先锋模范作用。

作为基层教研室（系）的副主任和党支部书记，该同志能自觉履行职责，把人才培养作为根本任务，做好教学和日常行政管理工作，团结同志，上下级关系相处融洽，始终用责任心和感情凝聚大家，努力创造和谐的工作环境。在主管的本科教学和协管研究生教学任务方面，细致认真的做好各项教学安排工作，率领大家开展以汽车工程学为核心的专业教学改革，积极推进本科专业建设；获得了一系列奖励，成功的申报了江苏省品牌专业、江苏省重点学科和国家十一五规划教材。

作为一名教师，该同志始终恪守教师的职业道德，履行教师职责，坚持教书育人、为人师表。遵循教学规律，注意因材施教。作为一名专业教师，该同志始终以满腔的热忱工作在教学第一线，始终高度关注本专业的前沿发展动态，随时把先进的专业知识补充到课堂上。根据本专业的特点，不断地摸索教学经验，探究专业课的教学艺术和方法，研究学生的学习心态和学习过程，注意教学相长、师生互动，积极开展教学改革工作。教学效果获本专业老前辈的首肯及学生的好评。主持江苏大学教改项目四项，江苏省教改项目一项，获得教学成果二等奖三项。

在科研工作中，该同志积极探索科研工作的新思路，积极推进厂校之间的联系与合作，通过广泛的途径做好课题的争取工作。参加并完成纵向科研项目4项并通过江苏省科技厅科技成果鉴定，其中1项获中国汽车工业科学技术进步三等奖，参加校创新预研基金1项，先后参与常州长江客车集团等横向合作课题，863国家高新技术课题一项。近年来，先后发表文章近二十篇，申请实用新型专利1项。

在学科建设方面，该同志积极参与学科建设，完成了江苏省车辆工程专业品牌专业实验室建设项目计划申报，举行了车辆工程校品牌专业购买大型实验设备论证会，在车辆工程专业校品牌专业建设的基础上，成功申报了车辆工程专业江苏省品牌专业。积极参加并成功申报了车辆工程江苏省重点学科。积极组织申报了国家十一五教材，《汽车工程学I》、《汽车工程学II》获得成功。

为了支持学生工作，该同志曾连续8年担任班主任工作，目前有担任汽车085/6班班主任，全心全意培养学生，曾多次获得优秀班主任称号，为学生毕业生考研联系报考学校和专业、就业工作单位等也给予了大力的支持，由于该同志工作的努力，得到了领导和同事们的认可，在任现职期间，从98年至今年终考评连续获得各校优秀。

第五篇：汽车修理工先进事迹-新

汽车修理工先进事迹

闽东一汽服务站，在2010，涌现出了很多感人事迹，其中汤崇祥同志就是其中的一个典型代表。

汤崇祥，男，现年32岁，是闽东一汽服务站的技术骨干。提起汤崇祥同志，和他共事过的同事都会伸出大拇指。作为一名汽车修理工，他不但精通多种型号车辆的维修技术，而且熟练地掌握了各种车辆维修的技能；而他对车辆维护常识的领悟能力及车辆维护技术的掌握更让人称道，无论是新车走合和维护，还是车辆换季、行车中、回场后、轮胎、一级、二级、发动机、底盘、电器、车身等维护方面，他都能非常熟悉的掌握其相关技术。在闽东一汽服务站，凡是有车辆维护难题的地方，大家最先想到的是汤崇祥同志。

修理工出身的他，刚到服务站上班时，也遇到过不少困难，但是凭着一股钻劲、倔劲和对本职工作的热爱，他克服重重困难，边工作边学习，很快的掌握了专业知识，熟悉了解了车辆的技术性能，成为一名行家里手。刚进服务站时，为了完成好工作任务，适应工作需要，除了上班时间向同事请教外，还买回大量专业书籍，利用休息时间认真自学、钻研。经过刻苦努力，已经熟练掌握了汽车修理的知识、技能，并在工作中运用自如。

“以厂为家，与企业同生存”，他始终认为这是我们闽

1东一汽服务站每个员工应尽的责任。汤崇祥同志就像一颗螺丝钉，在关键的岗位发挥着巨大的作用，正是有了他的辛勤工作，车辆经营者的车轮才能转得飞快，车辆的完好率、出勤率才有了物的保障。但当你准备对他夸奖几句的时候，他早已跑去忙他的专业活去了。类似汤崇祥这样的员工在我们服务站还有很多，正是因为有了他们舍小家顾大家的工作表现，我们服务站的正常生产运行得到了保证，坚信我们闽东一汽服务站的明天会更好。