新寨乡两基先进事迹

第一篇：新寨乡两基先进事迹

新寨乡 “两基”工作先进集体

事 迹 材 料

新寨乡的“两基”工作顺利通过省政府验收后，乡党委政府坚持“宣传不停、机构不撤、力度不减、投入不少”。并做到“两基”巩固提高工作由突击性向常规性转变，由行政强行推进向依法自觉推进转变”，举全乡之力，聚八方之财，加大了硬件、软件建设的力度，掀起了新寨乡教育史上领导重视程度最高、群众发动最广泛、政府投入教育经费最多、群众捐资助学力度最大、学校规划和建设最好的“两基”工作热潮，取得了显著成绩。

一、强化组织领导，科学严密筹划

一是成立领导机构，设立相关的工作组，加强对乡“两基”攻坚工作的领导。分别成立了“两基”档案、校园卫生、实验室、财务档案等检查小组，各小组各司其职，协助学校做好各自分管事项。二是制定了阶段实施工作方案。印发了《长顺县新寨乡迎接国家“两基”督导检查阶段工作方案》，划定了工作的实施阶段，明确了各相关部门的工作职责，推动迎“国检”向纵深发展。三是建立了乡领导分片督查各村、学校“两基”工作的责任制，明确了各部门单位、中心学校的工作职责，为准备迎检工作起到了及时有效的指导作用。四是认真抓好培训，提高迎检质量。按照县会议部署，举办培训班，要求所辖各村、学校认真从 “普九”材料抓起，按“两基”迎国检工作培训班要求做好统计，填制好各种表格，加大硬件投入，巩固成果，提高成绩，确保2009年顺利通过国家“两基”评估验收。

二、落实相关措施，促使“两基”迎国检工作上台阶 为巩固“普九” 全部通过省级复查验收的成果和深入开展“两基”工作，重点抓好三方面的工作：

一是抓思想认识提高。我们深刻地认识到，开展“两基”攻坚、做好迎国检工作是落实国家教育优先发展战略的必然要求，是提高当前我乡教育水平，保障适龄儿童、少年接受义务教育权利的有效途径，更是实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观和维护最广大人民群众根本利益的具体表现。县“两基”工作会召开以来，我乡高度重视，先后2次召开会议专题研究“两基”攻坚迎国检工作，先后召开乡迎国检领导小组成员会议、各村书记、全乡各中小学校校长会议，层层学习传达县领导在“两基”迎检工作会议上的讲话及重要批示精神，动员全乡各单位及各学校从实践“三个代表”重要思想、构建和谐社会和实现教育公平的高度，充分认识做好“两基”迎国检工作的重要性和紧迫性，进一步增强迎国检的政治使命感和工作责任感，把迎国检工作作为全乡的一件大事来抓，作为 “民心工程”来抓，务必抓早抓实，务必顺利过关。

二是抓财力保障。尽管我乡的财力相当有限，且基本是吃饭财政，但对于“两基”攻坚工作所需的经费，我们始终是力尽所能，确保到位。一是在确保义务教育正常经费的同时，大力加强全乡中小学的基础建设。仅自2004年以来，全乡就投入教育基础建设资金98万元，新建、扩建校舍面积2899平方米；建成一座全钢架结构现代化学生食堂，占地面积1203平方米；2004年、2005年.2006年乡财政一般预算收入分别为720万元，790万元、880万元，增长比例为9%、10%、11%；财政对教育的拨款分别为1005万元、1116万元、1284万元，增长比例分别为10%、11%、15%，教育支出总额分别为1070万元、1186万元、1364万元，财政拨款占教育支出总额比例分别为93%、94%、94%。

三是抓督促检查。为贯彻落实县“两基”工作会议和2007年教育工作会议精神，乡“两基”迎检办各督查组先后多次采取定期和不定期的方式，深入各村街及各中小学校进行督查，重点检查各单位迎检工作机构、人员、经费、措施落实到位情况，与各村街、各学校一道共同研究解决迎检工作中遇到的各种难题，及时查找和发现工作中的问题，及时补遗拾掇，及时整顿提高，促进全乡迎国检工作稳步发展。与此同时，我们注意结合迎国检工作，把督政与督学紧密结合起来，切实抓好对各村街、乡直部门、中小学校主要领导的组织考核，通过教育考核不断强化各级领导的责任意识，推动我乡迎国检工作的顺利进行和义务教育的健康发展。

三、加大经费投入，加强学校建设，不断改善办学条件 本着“以乡为主、多源汇集”的指导思想，在教育投入的问题上制定了“一个确保”(确保教师工资按时足额发放)、“两个提高”(财政支出总额中的教育经费所占比例随着国民经济的发展逐年提高，财政性教育经费支出占国民生产总值的比例逐年提高)、“三个增长”(财政教育拨款的增长高于财政经常性增长，学生人均教育经费增长逐年增长，教师工资和学生人均公用经费逐年增长)、“四个优先”(年初安排预算时教育优先，资金调度时教育优先，年终超收追加预算时教育优先，制定优惠政策时教育优先)的工作制度，并采取了八项措施保证资金的筹集和到位：

一是精打细算地使用国家贫困地区义务教育工程项目、中小学校危房改造工程项目及农村寄宿制学校建设工程项目等各种资金，保证上级的各种专项资金全部投入到校舍建设、改善学校办学条件当中去。达到了小学生。初中生生均校舍建筑面积3.8平方米、6.2平方米的目标。二是乡政府努力贯彻中央、省、市、县“三个增长”和税费改革专项转移支付资金政策，保证投入教育的资金逐年有较大幅度的增长。生均教育事业费，公用经费逐年增长。2004年、2005年、2006年，初中生均事业费分别为1363.3元、1506.5元、1898.7元，增长比例分别为9%、10.5%、26%；初中生均公用经费分别为15元、15元、30元；小学生均公用经费分别为10元、10元、20元。教师工资发放情况。全乡现有教职工905人，教师工资全额纳入县级财政预算，做到了按国家现行的工资标准按时足额发放，2006年发放教师工资1409万元，无拖欠工资现象。三是城建、国土、税务等部门为学校建设工程减免设计费、监理费、土地征用补偿费以及相关税费，为学校节省了一笔可观的资金用于其他配套建设。四是通过政府向银行贷款、向个人借款或要求建筑单位垫资等办法，举债建设，为“普九”硬件达标打下基础。五是充分运用“一事一议、及时决策”的政策，乡财政拨付资金及时解决“两基”工作中出现的问题和困难。

四、加大学校布局调整力度，不断优化教育资源的配置，实行规模办学、集中办学

我乡积极做好学校布局结构调整工作。从2001年开始，我乡认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，因地制宜调整学校结构，合理规划学校布局，做好创办寄宿制学校工作，进一步优化教育资源的配置。2005年，省市县教育系统领导分别到我乡考察调研学校的布局调整工作，给予了很高的评价。新寨乡举办寄宿制学校的先进经验在市县有关会议上得到了肯定和推广。在集中办学、规模办学方面，我们还注意充分发挥县城的中心优势，着力办好优质初中，吸引有条件的初中生到县城就读，享受优质教育资源。目前全县初级中等教育阶段适龄少年入学率达到98%，小学、初中辍学率分别控制在0.5%、2%。此外，我们还在一些条件成熟的学校，实行寄宿制办学，同时对家庭困难的学生实行“两免一补”等扶助政策，既解决了村小学师资不足问题，同时也充分发挥了中心学校教育资源的优势，有利于学生素质及教学质量的提高。

五、切实采取有效措施，依法治教，确保“两基"重要指标达标 乡党委、政府及中心学校和各中小学校采取措施依法治教，抓好入学率和学额巩固率，降低辍学率，保证“两基”重要指标达标。一是宣传教育法律法规，增强广大群众的法律意识。通过宣传教育，“不读中学，贫困难脱”、“初中不完成，打工难出门”等通俗易懂的标语很快被群众接受和相传，许多农户还主动把远在沿海城市打工的孩子叫回来复学。二是强化义务教育的政府行为，落实义务教育控辍保学的“双线责任制”。乡政府、中心学校分别与各学校签订防辍责任状，控制学生流失，降低辍学率。乡中心学校作为教育职能部门，每学期开学初，都能够组织挂点教育工作队，与乡政府的机关干部深入学校检查开学情况，及时通报各学校辍学情况，并与学校领导、教师一道深入村组，动员流失生回校。三是开展扶贫助学活动，对因家庭经济困难的学生实行缓交或减免有关费用，并积极做好“两免一补”工作。四是强化内部管理，优化育人环境，注重增强学校的吸引力。我县各级各类学校在教育教学工作中都能够落实以人为本的思想，强化教育教学管理，积极开展丰富多彩的校园文化活动，进一步提高教育教学质量。

第二篇：两基先进事迹

我校“两基”工作从2003年通过省人民政府验收以来，继续加大“两基”合力攻坚力度，切实把教育事业摆在优先发展的战略地位。多年来，经过全体教育工作者和广大学生家长的通力合作，我校“两基”巩固提高工作扎实推进，取得了较好成绩。

近年来我校紧紧抓住“两基”攻坚的历史机遇，以深厚的感情、高度的责任心和最大的决心，积极投身于学校的“普九”攻坚工作，并取得了一定的成绩。由于工作出色，我校的“两基”工作多次得到县、局领导的好评，并被评为县“两基”工作先进集体。此外，邻县的安福竹江乡等兄弟学校，本县的安塘乡、官田乡等兄弟学校，由校长带队，多次慕名前来我校学习取经。

一、积极做好了“两基”具体工作。

（一）具体做法。

1、建立、健全领导机构。为了加强对“两基”达标工作的领导，学校首先成立了“两基达标工作领导小组”，制订了方案。、结合迎检要求与本乡实际，做好阶段工作安排，明确每阶段的具体工作。、梳理以前的原始资料，做好衔接工作，查缺补漏。以以前积累的资料为基础。、做好普查摸底工作。只有普查工作做的真实、具体，才能为今后的“两基”工作打好一个基础，提供第一手准确的数据，保证其他的工作真实而有效。、严格把握好各类数据的逻辑关系。首先是把握准报表，其次是把握好各类数据之间的内在联系，只有领悟了数据之间的这种关系，才能确保不出差错。、把握达标关。心中熟记各项指标的达标情况，已达标的指标认真整理资料，不达标的或有欠缺的提供改进意见，并积极抓好落实。、做好上下协调，抓好“两基”兼职人员的培训。“两基”工作涉及方方面面，既要向政府作好汇报请示，又要协调好中小学，做好过度，还要把握好各村小，以便全乡汇总。

（二）取得的成效。

1、普及程度。这几年我校的入园率、适龄儿童的入学率、学生毕业率均达到了100%

2、师资水平。（1）专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为100%，其中取得中专学历的有48人，取得大专学历的有18人，本科学历的有1人。（2）2001年起新补充专任教师1人，学历为大专，符合规定及取得相应教师资格证书的比例为100%。（3）校长接受岗位培训的比例为100%。

3、办学条件。（1）全乡小学校舍面积为10288平方米，生均校舍建筑面积为8.33平方米；校舍危房率为0%。（2）小学图书共12562册。生均图书为完小10.5册，村小为5.1册。（3）教学仪器配齐率为100%。

4、扫盲程度。（1）我乡有青壮年人口10828人，在青壮年人口中非文盲人口10754人，青壮年人口非文盲率99.3%, 15——24周岁人口中文盲率为0。上15周岁人口463人，无全半文盲，文盲率0。（2）成人教育学校情况。乡镇农民文化技术学校1所，办学面100%；村农民技术学校12所，办学面92.3%。

二、加强了学校管理。

1、学校坚持教育为社会主义现代化服务的班学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，强调全体教职工都要做好学校的德育工作是学生成为合格的社会主义建设者和接班人。

2、坚持德育放首位，向管理要质量，切实加强教育教学质量的档案管理，把质量的优劣与个人奖惩评优等挂钩，激发忧患意识和竞争意识，以教学为中心，实行“三个倾斜”的办法，突出重点，保证质量。

3、学校根据本地实际，特别是在生源文化基础较差的情况下，在反复的对比中，把学生的素质教育放在重要地位，注意尖子生、特长生的培养，严格执行教学计划，加强质量的监督。

4、校园建设注意总体规划，布局搭配较为合理，因地制宜，优美雅致，突出育人功能。

三、严把学校安全关。

1、高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防。学校领导对安全工作高度重视，在学校每周一次例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。中心小学及下属学校均成立了校长挂帅的“学校安全工作领导小组”。

2、狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。二是树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。三是努力拓宽宣传的空间和渠道，认真作好安全工作的教育、宣传。

3、积极开展了学生安全教育活动。

“两基”工作是关系全民的一项伟大事业，是教育事业的奠基工程。我校的创建和巩固也有了一定的成效，“两基”工作取得了明显进展。但是，今后我们面临的困难还很多，新一轮的教育改革即将全面推开，新的局面，需要我们去开创。

2007年8月

第三篇：小关乡两基工作汇报(新)

小关乡“两基”工作汇报材料

尊敬的各位领导：

2003年，我乡完成了“普初”工作，为了完成“两基”攻坚任务，促进我乡教育事业更好更快和谐发展，我们始终以办人民满意的教育为宗旨，坚持把教育放在优先发展的战略地位，把教育工作列为一项重要工作，整体规划，常抓不懈，努力提高“两基”成果。通过不懈努力，全民素质得到了很大的提高，进而推动了我乡经济的发展，全乡人民更加意识到提高“两基”水平，是富民强乡的长远大计。我乡根据县上的统一部署，对两基工作进行了全面的自查评估，现将我乡“两基”工作完成情况汇报如下：

一、基本概况

小关乡位于甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县西南角，平均海拔2300米，全乡共有6个行政村，57个合作社，2082户，10138人；全乡总耕地面积为14200亩，人均占有耕地1.4亩。全乡经济以农业为主，畜牧业、副业为辅，农作物以油菜、蚕豆、小麦为主，自然灾害频繁，常年产量低而不稳，2006年粮食总产量1706吨，单产175公斤，人均纯收入639元。由于小关乡地处偏僻，信息闭塞，群众整体文化素质较低，生活普遍困难，为全县最贫困乡之一。

2、学校基本情况

全乡共有6所完全小学，3所教学点，现有41个教学班，在校学生为1294人，其中女622人，少数1002人，女478人。一年级299人，其中女140人，少数234人，女112人，二年级287人，其中女162人，少数224人，女128人，三年级242人，其中女110人，少数205人，女96人。四年级177人，其中女85人，少数127人，女57人，五年级156人，其中女70人，少数120人，女51人，六年级139人，其中女55人，少数92人，女34人。

现有教职工54人，其中公派教师31人，其中女7人。代课6人，女5人，临聘教师17人，女1人。大专以上学历31人，女2人；中专学历10人，女2人；高中学历13人，女3人。教

师学历合格率为100%，高级6人，一级18人，未评30人，教师平均年龄为29岁。

二、普及程度

1、小关乡普初程度：

小关乡共有适龄儿童1213人，已入学1166人，入学率为96.1%，其中适龄女童590人，已入学568人，入学率为96.3%，少数民族适龄儿童995人，已入学953人，入学率为95.8%，少数适龄女童484人，已入学463人，入学率为95.7%；15周岁总人口192人，其中女104人，完成小学毕业人数184人，其中女99人，完成率分别为95.8%、95.2%；小学应届毕业生为178人，实际毕业178人，毕业率为100%；上学年初在校学生数为1171人，上学年末在校学生数为1166人，巩固率99.5%；小学实际毕业生178人，升入初中学生数为178人，升学率为100%。

2、小关乡普九程度：

小关乡共有适龄少年601人，已入学551人，（七年级178人，女94人，少数134人，女67人，八年级177人，女94人，少数142人，女81人，九年级196人，女112人，少数155人，女89人），入学率为91.7%，其中适龄女少年323人，已入学300人，入学率为92.9%，少数民族适龄少年473人，已入学431人，入学率为91.1%，少数女童254人，已入学237人，入学率为93.3%。

3、初中在校生的去向：

高关初级中学就读的学生有111人，其中女53人，七年级33人，其中女13人，八年级31人，其中女17人，九年级47人，其中女23人。

吹麻滩初级中学就读的学生有99人，其中女46人，七年级20人，其中女8人，八年级31人，其中女18人，九年级48人，其中女20人。

别藏中学就读的学生有204人，其中女108人，七年级93人，其中女53人，八年级76人，其中女33人，九年级35人，其中女22人。

居集中学就读的学生有4人，其中女2人，均在九年级。红台中学就读的学生有61人，其中女41人，七年级20人，其中女11人，八年级18人，其中女12人，九年级23人，其中

女18人。

韩集中学就读的学生有72人，其中女50人，七年级13人，其中女11人，八年级23人，其中女14人，九年级36人，其中女25人。

3、扫盲基本情况

小关乡15—50周岁的青壮年5043人，现有文盲和复盲人数为1100人，我们利用寒假农闲季节举办扫盲班12个，参加学习1089人，女503人，已脱盲890人，女387人，文盲率从10.9%下降到4.2%。

三、办学条件：

22小关学区占地总面积22983m,校舍总建筑面积3710m，生均22占地 17.8m,生均享受建筑面积2.9m,现有课桌凳746双人套，配齐率为100%，现有图书13068册，生均约10册，教学仪器172台（件），钢篮6付，微机27台。

四、所作的工作：

1、加强领导、周密部署、责任落实

为确保“两基”目标的顺利实现，小关乡党委、政府坚定不移地把“两基”工作摆在“重中之重”的位置，并按照制定的实施方案，认真组织落实。今年组织召开全乡教育工作会议多次，认真研究分析“两基”工作面临的形势，安排布署“两基”攻坚的具体工作。我乡根据州、县“两基”具体要求，结合我乡的实际，制定了《小关乡2009年“两基”攻坚工作实施方案的通知》、《关于调整小关乡“两基”工作领导小组的通知》、《小关乡控辍保学制度》等文件，进一步明确了职责。

2、加大宣传力度，营造工作氛围

实施普及九年义务教育是政府行为，同时需要全社会的关心支持，只有举全乡之力，充分组织和动员全体干部职工和广大群众参与、支持，才能打好“两基”攻坚战。加大教育法规的宣传力度，依法治教是做好“两基”工作的前提。为了加大舆论宣传力度，全乡各行各业、各级各类学校利用板报、宣传栏等形式开展教育法律法规的宣传。同时在醒目的地方刷写永久性的“两基”宣传标语，让广大群众耳濡目染，潜移默化，使“两基”工作的宣传进学校、到农户。村委和学校充分利用学生开学、新生报到，组织召开学生家长会、师生大会、教职工大会等形式，大力宣传

实施普及义务教育的重要意义。以法律制度规范社会各方面的行为，使少年儿童接受义务教育的权利得到根本保障。

3、强力推进“控辍保学”工作，确保普及程度达标

实施“两基”就是组织和动员适龄儿童、少年接受国家法律规定的义务教育。针对我乡适龄儿童、少年入学、巩固难等一系列问题，我乡采取的措施是：首先在学年初学生开学之前，利用一周时间，对全乡各村的适龄儿童、少年进行进村入户的调查、核实；然后由所在村委会向适龄儿童、少年的家长发放《义务教育入学通知书》，依法组织和动员送其子女入学。其次是对未入学的适龄儿童、少年和辍学生进行家访，对家长进行动员、宣传《义务教育法》，耐心说服教育，增强依法接受义务教育的认识。三是制定《小关乡控辍保学制度》，采取强制措施，对拒不送子女入学和子女未完成规定年限教育的家长或监护人进行每人200元的罚款或不分配救济物资。采取多种手段千方百计让流失学生返校复读。

4、筹措资金、改善条件

乡党委、乡政府为了完成“两基”达标的硬件指标，努力改善办学条件，多方与帮扶单位协调、联系，各帮扶单位从认真实践科学发展观的高度，积极帮助对口帮扶学校克服困难，给予了大力支持，截止目前，县财政局支持3.2万元，2万元用于大茨滩、尕阴洼校门前路面硬化，1.2万元用来解决600多名学生的校服；县残联支持7000元，用于唐藏小学校园硬化，二井沟小学校园平整；县文体局支持5000元用于五家堡小学的校园硬化；县教育局为小关小学修建教辅用房5间，硬化校园200多平方米；县农委领导亲到学校实际考察调研正准备对小关、大寺小学办事实。在教育主管部门和乡党委、政府的关心支持下，通过实施“危房改造工程”、“中英项目”、“香港福建希望工程”等项目之后，使如今的学校逐步形成了：“最新的建筑是校舍、最美的环境是校园”的喜人景象。大多数村校都配齐远程教育接受站，中心小学配备了微机室，配备了多媒体教室1间。多方联系争取课桌凳120双人套。

5、建立完善两基档案，认真搞好表册填写工作

认真建立完善“两基”资料，做到各种资料齐全完备、数据真实可靠、详实对口，专人负责，入档入柜。小关乡的“两基”业务工作在州、县各级领导、专家的帮助指导下，在乡党委、政

府的统一部署下，召开多次业务培训会议，教育局督导室进行了为期3天的综合督导评估，具体解决业务工作存在的问题。全乡包村干部及教师派到全乡57个社进行摸底。在以村校为单位进行统计，学区抽调人员进行复核复查，严格按要求进行汇总，建立完善各种表册，竭尽全力地做到不漏、不重、不虚、不假，表格清晰，书写工整、规范。

六、今后的打算

在上级政府的正确领导下，有关部门的关心指导下，我乡的教育事业取得了较大发展，“两基”工作得到进一步巩固提高，但我们也清醒地认识到存在的一些问题：一是部分学校存在大班额现象，基础设施有待进一步改善；二是教师队伍建设还存在薄弱环节，教师队伍结构性矛盾突出，学科配套问题严重；三是“控辍保学”工作任务仍然很艰巨，尤其是初中辍学学生动员返校工作还需继续努力；四是校园文化建设力度不够，成效不够明显。

“两基”工作是一项长期性的工作，接下来，我们将继续抓好“两基”巩固提高工作，继续加大投入，改善办学条件，抓好教育内部的各项改革，以办人民满意的教育为宗旨，稳步推进各项工作，力争使我乡教育事业全方位、快速、健康、和谐发展，为构建和谐社会，为办人民满意的教育做出应有的贡献。

1、进一步加大教育投入，积极协调配合相关部门，加强基本设施建设，努力改善办学条件，解决学校大班额问题。

2、坚持科研兴教，鼓励和支持教育教学创新，建立多层次、多渠道的教师培训和后备管理人才培养机制，优化教师队伍和教育管理者队伍，全面提高教育教学质量；

3、加大宣传力度，营造舆论氛围，争得社会各界的支持和参与。

4、进一步强化政府行为，强力推进“控辍保学”工作，创新工作方法，形成“控辍保学”工作长效机制，千方百计实现“进得来、留得住、学得好”的办学目标，把学校办成人民满意的学校，让更多的人能接受更好的教育。

5、加强学校管理,继续抓好常规管理、安全管理和校园文化

建设。一是进一步完善校园安全监管机制，及时排除安全隐患，杜绝重大安全事故发生，确保师生安全；二是进一步加强校园文化建设，因地制宜，进一步规范、美化校园环境，协调各有关部门加大对校园周边环境的整治，让学校有一个安定、健康的办学环境

第四篇：乡两基最终汇报

玉门市小金湾东乡族乡 “两基”迎“国检”工作汇报

一、我乡“两基”迎“国检”工作基本情况 我乡于2011年2月全市“两基”迎“国检”工作动员会议召开以来，积极筹备迎检工作，根据上级的工作部署，从2011年3月份开始分五个阶段，有秩序、有计划地分步实施。为了促进我乡“两基”工作的巩固提高，扎实做好各项工作，争取主动，确保顺利通过国家级“两基”达标验收，我乡进一步加大了教育改革的力度和对“两基”各项指标的检查督促落实的力度，在上级政府的正确领导下，特别是市政府和市教育局教育局的关心指导下，不断改善办学条件，积极推进我乡教育教学改革，为提高教育教学质量打下坚实的基础。通过多半年的努力，我乡对照国检的七项指标一一进行自查整改，完善档案资料，营造氛围做好宣传。随着“两基”和实验教学工作的推进，全民素质的提高，推动了我乡经济社会又好又快的发展，全乡人民更加意识到巩固“两基”成果，提高“两基”水平的重要性。为此，就我乡“两基”和实验教学工作的情况作如下汇报：

一、党政重视、措施具体、确保“两基”工作巩固提高巩固“两基”成果，提高“两基”水平，不仅是贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》的重要步骤，更是兴民富乡的长远大计，为此，党委政府上下一条心，常抓不懈。

1、加强了对“两基”巩固工作的领导，成立了以乡长马建国同志为组长，党委委员蔺建春同志为副组长，人大、乡财政、派出所、农业服务中心、计生领导、民族学校校长为成员的“两基”工作领导小组。召开了”两基”迎“国检”、实验教学培训动员会、教师表彰会、控辍保学专题会、学校基础设施建设专题等大小会议8次。

2、乡政府制订了《小金湾东乡族乡义务教育发展计划》，做到“两基”工作有长远计划，又有短期目标。

3、建立并落实“双线”目标责任制。同时与村签订“两基”巩固提高工作责任状，做到“两基”工作任务到头，责任到人。

4、建立了“两基”考核评估机制，把“两基”巩固提高工作纳入每工作目标管理综合考评，确保学生适龄儿童、少年入学率达标，确保了学校师生安全。

5、为了确保学生的在校巩固率，降低全乡文盲率，乡党委、政府先后下发了《小金湾东乡族乡人民政府关于实施<中华人民共和国义务教育法>的通知、《小金湾东乡族乡人民政府关于加强农村成人教育和扫除文盲的意见》、《小金湾东乡族乡人民政府关于进一步加强控辍保学工作的实施意见》、《中共小金湾乡党委、小金湾东乡族乡人民政府关于对“两基”、实验教学工作实行责任追究制的通知》等一系列文件和措施，加强依法组织入学、依法办学、依法治校的力度。

6、加强收费管理，乡政府与民族学校签订了收费责任状，严格执行农村义务教育“两免一补”政策，建立农村义务教育优化政策，使特困家庭子女全部入学。

二、“两基”工作各项指标完成情况

1、普及程度

本，我乡小学在校学生840人，适龄儿童入学率100%，在校学生巩固率100%，小学在校学生无辍学；初中在校学生172人，初中阶段入学率101.2%，净入学率100%；残疾儿童0人；小学留守儿童17人，初中留守儿童3人，留守儿童入学率100%；小学在非服务区学生223人，初中在非服务区学生6人，非服务区学生入学率100%；15周岁人口85人，初等教育完成率100%；17周岁人口66人，初级中等教育完成率93.93%；当年小学毕业67人，升入初中比例100%；当年初中毕业94人，升入高中阶段教育的94人，升学率100%；15周岁人口文盲率0。

2、师资水品

目前，全乡有专任教师48人，其中小学33人，初中15人，教师任职资格合格率100%，学历达标率100%。2001年以来新补充小学教师27人，中学教师10人，学历合格率100%。全乡中小学校长2人，参加校长岗位培训2人，合格率达100%。小学生师比27:1，初中生师比13:1，无代课教师。小学教师大专以上学历33人，专科率100%，初中本科以上学历9人，本科率80%，教师继续教育参学率100%。教师学科结构合理。

3、办学条件

民族学校现有占地面积44800平方米，建筑面积4628平方米，无D级危房。建有：教室 7 栋，面积 976平方米；图书室、阅览室各1间，面积108平方米；办公室2栋，面积330平方米；实验室2间，面积 108平方米；教师宿舍2栋，面积508平方米，公寓楼1栋1240平方米；教学楼1栋，面积1193平方米；其他用房165平方米。全校生均校舍面积达到了省定标准。2011年，校园生均占地面积44.3 m2，生均校舍建筑面积4.6 m2。

图书19850册，生均图书达20册以上。

按照基本配备标准配备有初中物理、化学、生物实验室和小学科学实验室。

全校23个教学班。小学18个，其中班额在50人以上的3个。初中5个班，班额符合国标标准。

信息建设按照三级标准配备，有计算机室1个，电教室1个，有计算机50台，2010年，学生拥有计算机台数生机比22:1。

体育场地面积13760平方米，按十二个班以上标准配备有总价值21.8万元的体育器材，音乐、美术按照三类标准配备，总价值为3.8万元和4.8万元

建成农村远程教育项目“模式二”1套，现代远程教育覆盖率和仪器配齐率均达到100%。

4、教育质量

我乡全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，严格执行国家和省制订的课程计划和新课程标准，开齐课程，开足课时。广泛开展学校体育、卫生、艺术教育工作，保障了学生的身心健康，促进学生的全面发展。小学、初中毕业班学生毕业率均在100%。学校经过连续几年的“三化”建设，校园面貌发生了巨大的变化，校园布局规划合理，育人氛围浓厚。

5、教育经费

2001年以前教职工国标工资无拖欠。2002年以后教职工工资无拖欠。

目前“两基”债务已全部解决。

2007年以来我乡民族学校1190名学生，全部享受“两免一补”政策，享受比例100%，无住校生，补助公用经费201437元。2008年我校1103名学生，全部享受“两免一补”政策，享受比例100%，无住校生，补助公用经费526909元。2009年我校1104名学生，全部享受“两免一补”政策，享受比例100%，无住校生，补助公用经费353500元。2010年我校1098名学生，全部享受“两免一补”政策，享受比例100%，无住校生，补助公用经费468461元。历年来无截留、挤占和挪用教育经费情况，无非法收取和摊派费用现象。

6、扫盲工作

我乡认真贯彻国务院《扫除文盲工作条例》，切实加强扫盲工作的领导和管理。2006年至2008年三年累计完成扫盲任务1936人。2008年全乡15—50周岁人口3471人，非文盲率100%，脱盲人口巩固率100%。自2008年后，我乡工作重点主要是完成脱盲人员的巩固提高工作，我们以农民文化技术学校为主阵地，将扫盲教育、成人教育与群众脱贫致富、奔小康结合起来，全面提升民族乡群众受教育水平，努力做到青壮年每人至少接受1次农民实用技术培训，每人至少掌握1项实用技能，至2010年，共举办农民文化技术培训班30期，累计参加培训青壮年4141人次。不断提高了农民群众的文化技术素质和增收致富能力。

7、安全工作

乡党委、政府政府把校园及周边环境整治纳入全乡社会治安综合治理体系，把学校安全纳入重要议事日程。成立了小金湾乡校园环境综合治理工作领导小组，建立了校园周边环境治理联席会议制度，开展经常性联合专项检查，对发现的问题及时整改，切实维护学校的正常秩序。同时强化学校内部管理，建立健全各类安全管理制度和应急预案，安装了技防设施，从人防、物防、技防下大力气确保学校财产和师生人身安全。学校定期举行地震、火灾等逃生自救演练，进行校园周边安全隐患排查，通过举办讲座、开设综合课、组织参观图片、观看录像、散发宣传材料等方式，注重了知识普及与实践运用的紧密结合，防患于未然，保障了学校的师生人身安全和财产安全。

三、开展以新课程改革为中心的继续教育科研工作。

通过新课程理念的全员培训和学科培训，广大教师充分利用在培训中学到的课堂评价理论与实践等新理念、新策略，积极探索教育教学改革的新路子、新方法，大胆进行新课程教学实践。

四、存在的问题及今后的工作思路

1、存在的问题

（1）、初中辍学率偏高，主要是受打工潮的影响，学生流动跟踪比较困难，辍学返校生不稳定，保学困难；

（2）、学校附属设施普遍简陋，校园绿化，美化，文化建设还不尽人意；

（3）、我乡为东乡族移民乡，教育资源相对紧缺，幼儿接受学前教育的入班率较低。

（4）、实验教师素质还需要提高，学生动手实验还需加强；

2、今后的计划和打算

在“两基”迎“国检”工作的促进下，我乡的教育事业取得了较大发展，“两基”工作进一步巩固提高，但我们也清醒地认识到，“两基”工作是一项浩大的育人工程，以办人民满意的教育为目标，今后的任务更加艰巨。为此，我们将着力做好三个方面的工作：一是进一步多方筹措教育经费，继续扩大学校办学规模，整体改善办学条件。二是继续深化学校内部管理体制改革，在巩固试点的基础上全面铺开，提高教育管理水平。三是坚持科研兴教，鼓励和支持教育教学创新，建立多层次、多渠道的教师培训和后备管理人才培养机制，优化教师队伍和教育管理者队伍，全面提高教育教学质量。“两基”工作是一个长期的过程，我们将持之以恒地抓基础、求深入、创特色，不断巩固“两基”成果，提高“两基”水平，使我乡教育教学成绩再上新台阶。

小金湾乡东乡族乡人民政府

二〇一一年八月二十日

第五篇：上寨中学两基汇报材料

上寨中学两基汇报材料

各位领导、各位专家：

近年来，在各级乡党委、政府的正确领导下和各级教育主管部门的大力支持下，我校“两基”工作取得了明显的成效。现就我校的“两基”工作情况向各位领导、各位专家进行汇报，不妥之处敬请批评指正。

一、我校“两基”工作基本情况

我校是1所寄宿制学校，教职工51人。其中专任教师45人，女教师21人，炊事员6人，少数民族教师4人，少数民族女教师1人；高级教师10人，中级教师16，初级教师15人，志愿者教师2人，工勤人员1人。共有大专学历以上教师45人，其中本科25人、大专20人；学历合格率100%。现有12个教学班，在校学生543人，其中女生259人，少数民族140人，其中女生58人。

学校占地面积12052m2,生均面积 22.2m2，学校建筑面积6954m2，生均面积12.81m2，图书10229册，生均18.84册，借用率100%，课椅板凳配齐率为100%，活动场所5541 m2，硬化面积10022m2；

截至目前，全校在校学生543人，其中女259人。少数民族学生140人，其中女58人。初中阶段入学率;全乡共有适龄少年543人，其中女孩259人，初中阶段已入学543人，人学率100%；其中女生259人。

二、开展的主要工作

（一）加强组织领导，强化政府行为

为加强对“两基”工作的组织领导，学校专门成立了以校长为组长，教师和相关负责人为成员的“两基”领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，教师干部全面抓的齐抓共管的“两基”组织领导机构。

学校在实施“两基”工作中，明确工作思路，强化基础性工作，确定阶段性工作任务，推动“两基”工作的不断深入。学校定期或不定期的召开会议，专题分析我校“两基”面临的形势，寻找解决问题的办法，安排布置阶段性任务。

为保证各项工作的顺利开展和具体落实，我校签订了“两基”工作目标责任书，高度统一了思想，进一步强化了措施，落实了责任，对责任书中的各项指标进行了量化，从而做到了责任到人，通过这种承包责任制和“两基”工作责任追究制，真正做到了政府抓辍学、学校抓保学、教师抓教学，其他机关单位和社会各界人士倾力配合的机制。

（二）加大宣传力度，营造攻坚氛围

为了营造全民迎“两基”的良好氛围，我校利用好各种渠道、场合开展“两基”宣传活动。加大对群众面对面宣传教育的力度，累计发放“两基”宣传单5000多张，“两基”教育手册200多份；在街道两侧和各村醒目处书写“两基”永久性宣传标语12条；悬挂条幅16条；利用物资交流会群众聚集时间，组织专门人员向他们宣传《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》、《未成年人保护法》等法律法规；

通过召开家长会，组织教师，包村干部进村入户等形式广泛宣传国家实施义务教育的政策，进而扎实细致的做好学生和家长的思想工作，调动家长送子女入学的积极性。通过各项工作的开展，广大群众开始关心教育，支持教育，全乡上下形成了人人谈“两基”，各个议“两基”，处处见“两基”的氛围。

（三）精心组织力量，建立“两基”档案

为促进“两基”工作的科学化、规范化，我校精心组织力量，建立了“两基”工作档案。各包村教师首先对本辖区内的文化程度，年龄机构和性别比例等进行了摸底调查。以此为基础，在积极组织参加县上的一系列的“两基”工作培训，提高业务水平的基础上，组织得力人员，整理完善了近三年的“两基”档案资料。

在建档过程中，我校坚持档案表册种类齐全、逻辑关系清晰，各种数据准确的原则，同时完善了学校系列业务档案的建设和规范，为今后我校教育事业的发展提供了系列的参考资料。学校组织教师全力以赴抓“两基”，要求学校的教师在完成教育教学任务的同时，积极参与“两基”宣传，档案图表制作等工作。全体教师付出了大量的心血和汗水。

（四）积极动员入学，狠抓控留保学

积极动员适龄儿童入学，有效防止少年辍学是九年义务教育工作的关键。我校在每一年第一学期开学之前，都要组织教师及时发动适龄儿童入学，实行控留保学责任制，将所有适龄儿童承包到每位教师身上，保上学、保巩固。开学后认真检查和统计学生入学情况。如

发现适龄儿童有未入学的，立即按照“一个都不能少”的工作目标进行动员，并按照《义务教育法》的相关规定，限期让家长送子女入学，从而有效的提高儿童的入学率，使入学率和巩固率都达到“两基”工作的指标要求。

（五）加大扫盲力度、提高广大群众素质

基本扫除青壮年文盲是“两基”工作的另一项重要指标。学校高度重视，积极组织教师，组建扫盲工作小组，对全乡16-50周岁的人口进行文化摸底，登记成册。利用农闲时间对全乡文盲人员进行扫盲教育。坚持“一堵二扫三提高”的原则，做到了场地、教师、学员、教材、教学大纲、教学措施、教学组织形式的落实和保证教育教学质量。扫盲工作取得了显著的成绩。

（六）依托项目建设，改善办学条件

国家实施“两基”工作，对边远少数民族的教育工作带来了千载难逢的历史机遇。我校按照抓住机遇、抓项目、抓教育的工作思路，实施寄宿制学校建设工程。修建了学生宿舍楼、食堂；校园硬化、绿化面积基本达标。学校校容校貌焕然一新。通过以上项目的实施，极大的改善了学校的基础建设和办学条件，真正做到了“最好的建筑是学校，最美的环境在校园”。

（七）落实“两免一补”，动员社会助学

近年来，我校积极落实了国家的“两免一补”政策，有效地解决了部分困难群众送子女上学难的问题，调动了广大群众送子女入学接受九年义务教育的积极性。同时，广泛动员社会各界和全乡人民对

教育工作给予支持和资助。为增强学校吸引力，促进“两基”工作发挥了良好的作用。

（八）狠抓学校管理，优化育人环境

良好的管理是“两基”目标实现的重要环节。乡党委、政府十分注重育人环境的优化和学校的管理工作。

一是根据教育部门的要求，结合学校的实际，完善了各项规章制度。先后制定了《校领导分工负责制》、《教师岗位制度》、《班主任工作制度》、《考评制度》、《出勤管理制度》、《寄宿生管理制度》等各项规章制度，明确了校长、教导主任、班主任、任课教师、值周教师的职责和义务，坚持了制度管理人，以纪律约束人的办法，细化量化了各项工作任务。

二是学校把教学质量作为学校教育工作的生命线。以办让人民满意的教育为宗旨，坚持德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的办学指导思想，强化师德为先的教师队伍建设。按照抓教研、促管理、保质量的思路，落实责任、努力为创办一流的学校而奋斗。

三是学校根据实际，狠抓校园文化建设。充分利用校园围墙墙面和教室墙面，绘制了文化长廊，做到了“墙会教书”、“墙会育人”。为实现对学生兴趣的培养，学校创办了音乐、美术、书法、篮球、排球、手工制作等兴趣小组，并对综合实践活动进行了统筹安排。此外，加强校园安全管理，营造了良好的教育教学环境，确保学校各项工作的顺利进行。

三、几点体会

1、加强领导，健全机制，是取得“两基”胜利的前提。几年来的“两

基”工作中，我们将“两基”工作摆在重要的议事日程，建立健全各级各类领导机制，从组织上对“两基”工作提供了有力的保证。

2、强化措施，落实责任，是取得“两基”胜利的关键。针对“两

基”工作，我校结合实际制定出台了责任制和“两基”工作追究制等工作制度，为我校“两基”工作顺利实现奠定了坚实的工作基础。

3、加大宣传力度，营造攻坚声势，是取得“两基’胜利的根本。

4、凝聚民心，争取社会的支持，是取得“两基“胜利的重要保证。

在每年的儿童节、教师节期间和群众性大会，我们向社会各界大力宣传实施“两基”的重要意义，号召广大干部群众为“两基”献策出力，为我校“两基”攻坚的全面顺利验收起到了极大的推动作用。

5、树立以人为本的教育理念，坚定志在必夺的攻坚信心，是取得

“两基”攻坚胜利的保障。

取得的成绩即使对我们已开展工作的肯定，也是我们下一步工作的新的起点。在今后的工作中，我校将严格按照“两基”国检各项指标要求，把“两基”攻坚工作作为促进我乡经济社会发展的一件大事来抓，力争使我乡的教育事业发展更上新台阶。