学雷锋标兵张玉贵的先进事迹材料

第一篇：学雷锋标兵张玉贵的先进事迹材料

学雷锋标兵事迹材料

大爱谱写军旅情

——记xxx区消防支xxx队长助理xxx xxx，男，汉族出生于1986年3月，2003年12月入伍，中士警衔入伍以来，坚持以雷锋为榜样，把对党、对祖国、对消防事业的热爱，倾注到崇尚军队、对手中的武器装备精益求精，掌握过硬的装备技术上。他先后参加了重庆消防总队组织的冲锋舟培训，掌握了冲锋舟的水上操作。08年又考入南京消防士官学校深造，对目前消防部队的装备器材进行了全方位的操作摸索，对部队的基层管理也受益颇多，以优异的成绩完成了两年的学业，期间荣获嘉奖一次。10年被组织推荐参加了公安部组织的装备技师培训，11年又参加了总队组织的装备技师培训鉴定，对器材的掌握达到了一定的程度，并以优异的成绩获得了装备技师汽车修理工4级证书。现被任命为xxx消防支队大佛中队队长助理。

他入伍的第二年，正是我支队开展学雷锋活动红火的一年。年初，团党委作出了“学雷锋树新风，争当新世纪四有军人”的决定，接着召开了学雷锋表彰大会，学雷锋活动很快在全支队上下轰轰烈烈地开展。他从图书室借来了《雷锋故事》、《雷锋日记》，利用课余时间认真地读，自觉地用雷

锋精神严格要求自己。与此同时，军事训练也掀起了热潮。我想，学雷锋就要像雷锋那样，热爱本职，精通业务技能，做一名又红又专的革命战士。于是，他暗暗地下了决心，刻苦学习装备知识，苦练业务技能，钻研管理技巧，为消防部队建设作贡献，为党和人民争光彩。从此，他把全部的心思和精力都用在如何当好一名班长的问题上。

冰冻三尺非一日之寒，能有今天的成就，他心里最清楚，那是在坚持中学习，在学习中总结，在总结中成长出来的。在当兵第一年的时候，他就坚定自己的信念，当兵就得当一个出色的兵，所以平时我就认真训练，用心去工作，在第一年年底就被提拔为副班长，在班上我细心观察战友们的思想动态，观察其他班长的的带兵方法，多听意见多总结。不懂得就请教领导或者老班长，向他们请教经验。教育班上人员要有一副积极向上的心态，多注重提高自身素质，顺应党支部的号召，以中队建设为中心。08年我以优异的成绩考入了南京消防士官学校，在学校期间严格遵守学校的校规和部队的各项规章制度，团结战友，尊重领导，认真学习，刻苦钻研，不断提高自己各方面的素质。在领导带队或者来自全国各地的班长带队时细心学习他们的带队方法，从细节方面不断武装自己的头脑。

雷锋常说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。他以前所在的一中队二班也是一个普通的班，担负着抢险救援和

灭火作战任务，因此，他除了在自己身上下功夫，还要帮助别的战士提高各方面素质，做到共同前进。战士黄俊琳等，身体素质比较差，在支队考核时很多项不达标，所以每天晚上都给他们“开小灶”每天同他一起进行一个小时的体能训练，一次感冒发烧，浑身发软，在医院输了一天液后，晚上回来继续陪他们训练。小黄非常感动，发誓要干出个样子。如今，小黄考上了军校，分在了基层中队当副队长，专门负责中队的业务训练。他们中队的总体业务水平在其支队位列前茅。

他常想：成绩的取得也不是一帆风顺的，事业不仅要求不怕苦，还要像雷锋那样，为了祖国和人民的利益，勇于牺牲自己。现在我分在新中队，常常告诫自己，老兵的一举一动，一言一行都会影响新同志的发展方向，影响新同志的干劲，所以我严格要求自己，保持一颗上进心，因为学无止境。对中队身体素质差的同志，有陈瑞和杨波，每天晚上我陪他们坚持3个100（120斤杠铃负重半蹲100个、俯卧撑100个、仰卧起坐100个），牺牲自己的休息时间强抓他们的体能，使他们从身体素质上慢慢的赶上来，不拖中队的后腿。为中队以后的对抗赛打好坚实的基础。

在前进的道路上，他也常常遇到个人前途、家庭和名利得失的考验，但我始终以雷锋为榜样，把党和人民的利益放在高于自己一切的位置上，一心听从组织的安排，在本职岗

位上，不计名利，埋头苦干，默默奉献，做一个闪闪发光的“螺丝钉”。干一行，爱一行，钻一行。他常告诫我们做人要怀一颗感恩的心，能发展到现在是党培养了我们，是部队培养了我们，现在的我们就得利用自身的知识回报党，回报部队。篇二：学雷锋(5)魏县二中2013年学雷锋活动实施方案

一、指导思想：

为认真开展好“弘扬雷锋精神”主题教育，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与献爱心活动相结合，让雷锋精神永驻校园。在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召

49周年之际，我校政教处、团委会根据学校德育工作重点和思路，制定我校2012年学雷锋

活动方案。

二、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神。

三、活动安排

（一）营造浓厚氛围，了解雷锋及雷锋精神。

1、利用周一升旗仪式（3月5日）进行学雷锋动员。（政教处负责）

2、校园内张挂学雷锋宣传标语和横幅。

（见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛；送人玫瑰，手有余香，助人为乐，快乐一生；学雷锋

助人为乐，做“雷锋”人人尊敬。）（政教处负责）

3、各班出一期有关雷锋的黑板报。（班主任负责3月11日前完成）

4、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造

学雷锋活动氛围。（学生会广播部负责）

（二）具体活动安排

1、各班召开“雷锋在我心中”主题班会。（班主任负责）

主题班会观摩：初一年3班（松德师负责3月13日校班会时间）

2、组织学生志愿者开展“弯弯腰活动”，清理学校白色垃圾。（学生社团志愿者协会负责）

3、组织同学观看“2011年感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精

神？”，“什么是伟大的民族精神？”（团委会负责3月15日）

4、各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。（文学社负责）

5、立足身边，开展爱心助学活动，为学校贫困同学捐献“一日零用钱“。

6、举行学雷锋主题活动汇报演出暨校园“手拉手”爱心捐款仪式。（策划书另附）

>> 闻简讯

学校召开学雷锋活动启动大会

点击数：5762012-03-02 00:00:00 来源: 宁夏职业技术学院 宁夏广播电视大学工会

3月1日下午，我校隆重召开学雷锋活动启动大会。会议对学校学雷锋活动进行了

署，出台了推动学雷锋活动常态化的实施意见。学校纪委书记刘荣耀主持会议。党委宋玉琳要求，校内各部门、各级党团组织要把学雷锋活动与创先争优活动有机结合，会主义核心价值体系建设，推动学雷锋活动常态化，以优异成绩迎接党的十八大胜利

宋玉琳副书记指出，雷锋精神不仅传承了中华民族的优良品德，成为激励几代人奋的强大精神动力，体现了社会主义思想道德的本质要求,同时也展示了中国共产党人的格,彰显了社会主义核心价值体系的精髓要义，深入开展学雷锋活动已成为时代所需、盼、人民所愿。高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地，深入开雷锋活动、践行雷锋精神，推进学雷锋活动常态化是推动社会主义核心价值体系建设

伟大的民族精神和时代精神，培养高素质技能型人才的有效方式。

宋玉琳副书记就落实学雷锋活动方案提出三点要求。一是艰苦奋斗，在学风建设上求青年学生要在学习中发扬雷锋钉子精神的“挤”劲和“钻”劲，学好知识、苦练技能际行动践行社会主义荣辱观，推动学风、校风转变。二是一丝不苟，在教风革新上促全校教师发扬雷锋干一行、爱一行、钻一行，立足本职、尽职尽责的精神，做永不生丝钉，把学雷锋活动作为加强师德师风、促进教风建设的重要契机，把雷锋 “乐于奉精神贯穿教师爱岗敬业，尽职尽责的始终，要像雷锋“对待同志像春天一样温暖”那学生。三是热情服务，在作风转变上务实举。全校管理和服务人员要把热情服务师生

教育教学作为重要职责，增强主人翁意识、强化全员育人理念，通过身体力行、言行学雷锋、当标兵。党群行政部门要结合当前正在开展的营造风清气正发展环境活动，性修养，凝聚全体师生的思想和意志，推动学校各项事业又好又快发展。

纪委书记刘荣耀着重强调，全校各级党团组织要围绕活动安排，细化方案，抓好落是抓好结合，要将学雷锋活动与创先争优活动有机结合，引导党员同志和青年学生以神为标尺，形成立足岗位、争当模范的生动局面；二是营造氛围，大力营造团结友爱诚信、充满朝气、昂扬向上的阳光校园氛围，引导师生树立我为人人、人人为我的互助铸就不怕吃苦、勤勉上进的精神支柱，树立健康向上、阳光乐观的道德标尺，培育尊长互助进步的文明新风。三是检查评比，加大活动检查督导力度，通过在全校范围内选锋式的好教师”“雷锋式的好青年”“雷锋式的好党员”等先进典型，引导学雷锋活动进进课堂、进宿舍，实现提高思想政治教育水平，增进优秀道德文化认同、推进社会主

价值体系建设、构建和谐校园环境、促进学校事业发展的目标。

会上，宣传统战部部长马新首先对学校《关于深入开展学雷锋活动的实施方案》进明。工业工程技术系党总支副书记刘青、电子与信息技术系学生晁亮分别作为教师和表发言。党委宣传统战部、学生处、团委等部门负责人、各系党团总支书记、学生代

余人共同参加会议。

【责任编辑：工会

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“爱心卡”和“慰问金”

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水立方旁的“活雷锋”

发布时间: 2008-08-15 【我要纠错】 【字号大中 小】【打印】【关闭】篇三：学雷锋标兵事迹材料

传承雷锋精神，做新时代的小雷锋

我叫xxx，今年8岁，是xx市xx小学三年级二班的中队长，老师经常夸我是一名品学兼优的好学生。

自从知道雷锋这个名字，我就经常缠着爸爸、妈妈给我讲雷锋的故事。从小就下决心要向雷锋叔叔学习。在家里，我十分懂事，非常体贴父母、孝敬奶奶。每天放学后，我都会主动帮助父母做很多力所能及的家务。爸爸、妈妈工作忙，我从小就学会自己照顾自己，能自己独自上、下学。父母下班后，我会主动地为他们倒一杯水、递一杯茶，送上拖鞋。奶奶累了，我还帮她捶背呢！不仅如此，我还经常帮助邻居们做一些事，比如：帮他们拿拿东西、照看小弟弟、小妹妹等，经常受到了他们的夸赞??家属院里的大人、小孩都认识我。在路边玩时，我主动帮陌生的路人推车，在公交车上为老人让座。妈妈说这些小事都是学习雷锋的表现。

在学校，我各方面做得都很出色。我各科成绩都很优异，是全校同学的学习榜样。身为班长的我，处处以身作则，关心班级体，团结、帮助同学。平时，我勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；我自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别的同学不守纪律时，我能尽到一名班干部的责任，提醒他们；我对集体的事格外用心，能带头模范地认真完成老师交给的每一项任务，老师都夸我是好助手。我善良、热心，从不拒绝同学们的求助，经常帮助同学们解决困难。有时，某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时，我都会主动与同学们沟通，经常帮助几位成绩不理想的同学补习功课。有的同学们经常丢三落四，常常忘记带铅笔、橡皮等文具，我会主动将自己的东西借给他们。做起值日来，我更是一丝不苟。不是我值日，只要有时间我也会帮助同学们一起做，同学们都夸我是班上的“环保小卫士”。拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在我身上不知发生了多少次，大家齐口称赞。

上二年级时，我们班里转来一名同学----xxx。不幸的他，从小就失去了双臂。但是，他很顽强。他能用嘴和脚做许多事情，例如：翻书、写字??即使如此，生活和学习还是有许多不便之处，像整理书包、掏学习用品、上厕所等等。1 我看在眼里，急在心里。我想：他虽然身体有残疾，但意志顽强、学习刻苦、积极向上，这很值得我们学习，也需要我们的帮助。于是，我主动接近他，与他聊天、谈心，很快我们就成了好朋友。我主动请求老师给我调了座位，和他成了同桌。上课前，我为他准备好学习用品；课堂上，为他翻开课本、作业本；下课后，陪他一起游戏。xxx为了少上厕所，他每天都很少喝水。我发现后，对他说：“不喝水对身体不好。你别怕，有我呢！我陪你！”他很不好意思，觉得这样太麻烦我。我说：“我们是好朋友，就应该互相帮助。况且，我从你身上学到不少东西呢！”每次陪他上厕所，我都帮他解裤子、系裤子。他大便后，我还帮他擦干净，从不嫌脏。一开始，班里其他同学还用异样的眼神看我们，后来，经过班主任老师的启发、教育，他们理解了，也与我一起来帮助xxx。时间长了，我总觉得这就是我、我们应该做的，对xxx，我们眼中、心里从来没有鄙视和冷漠；他也不再拒绝和抵触，接受了我们热情的帮助。我们真正成了真心朋友。老师总夸我们说：“我们班是个团结的集体，友爱的大家庭！”

老师在一次的期末评语中为我写道：一个仅有8岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在你的幼小的心灵中扎下了根，她一定会成为一个雷锋式的好学生。

第二篇：学雷锋标兵张玉贵的感人事迹

张玉贵，男，今年43岁，中共党员，菏泽市牡丹区李村镇人，现为菏泽减振器厂下岗职工。张玉贵1984年入伍，1985年3月参加对越自卫反击战，在战场上荣立两次二等功。1989年复员后，被分到减振器厂做车间工人。工厂XX年倒闭。张玉贵下岗。下岗后的他，捡过垃圾，收过破烂，卖过水果，XX年开始为路人擦鞋。同时陆续帮助48名残疾人掌握了擦鞋技术，实现就业。他在擦鞋自谋职业的同时，一直坚持每个月用10天时间免费为群众擦鞋，并且常年为老人、残疾人免费服务。他的这种行动也得到了社会的充分肯定，赢得了群众的尊重。他先后获得了“菏泽市优秀共产党员”、“道德建设先进个人”、“菏泽市十大慈善人物”等荣誉称号，大众日报、山东电视台、齐鲁晚报、菏泽日报、牡丹晚报、中国民兵等新闻媒体对其事迹进行了报道，在社会上引起了很大的反响。出了“名”的张玉贵在XX年3月9日做出了一项重大决定：他计划用近半年的时间自费从菏泽出发走遍山东17个地市，然后经河北、天津，最后到北京。一路上将通过免费为广大群众擦皮鞋的形式宣扬雷锋精神，宣传北京奥运，通过自己的学雷锋行动，传播万里文明新风。

张玉贵1984年入伍到某高炮师服役，集训半年后参加边境反击作战。在一次与敌军交火的战斗中，全班打死打伤敌人30多名，被荣记集体一等功，张玉贵作战勇猛，荣立二等功一次。在老山前线的69天时间里，大小战斗不知道发生了多少次。一次给前线运送给养，他和战友陈伟豪每人各背负52公斤的弹药箱在100多米的开阔地里爬行。下面是地雷，上面是敌人密集的炮火。战友由于体力不支而无法前行，他毫不犹豫地接过战友的弹药箱放在自己的背上，可惜在快到目的地时，他不慎滚落在一个山沟里，不省人事。等到有人发现并把他送到战地医院时，检查出跌断了两根肋骨，部队领导用直升机强行把他送到了昆明总医院。这是张玉贵荣立的第二次二等功。

1989年退伍后，张玉贵被分配到菏泽减振器厂一车间工作。这个车间的工序是锻打、热处理和电镀，在全厂是最苦最累最脏的活，好多工友都找各种原因换了工种，可他一干就是XX年，并连年被评为厂里的先进工作者。XX年由于体制改革工厂倒闭，张玉贵下岗失业。他上有高龄父母，下有两个年幼的孩子，妻子又患有心脏病常年卧床不起。没有生活来源，孩子的学费也成问题。张玉贵硬着头皮向他的工友胡克强借了100元。看着他的处境，工友劝他：“你是国家功臣，你可以找政府救济，我们也好跟着沾点光。”张玉贵内心十分矛盾，向国家伸手，也许能得到一些资助，但经济体制转型期，这么多下岗的转业军人，国家能照顾过来吗？我决不能给国家增加负担！他思考再三，决定自己寻找一条合适的谋生之路。

大街上卖水果、建筑工地扛水泥、捡垃圾、收破烂……凡是能做的活，他都试过。每天起早摸黑，风里来雨里去，付出的是辛苦和汗水，换回的却是艰难和贫困。这位身怀战功，生性要强的鲁西南汉子几次忍不住蹲在别人看不见的墙角里掩面哭泣，可哭泣过后，更多的是思考。老山前线蹲猫耳洞，趟着没膝深的水，没吃没喝，身上受伤痛得走不动，也没叫过一声苦。现在条件比那时不知好了多少倍。功劳簿只能说明过去，世上没有救世主，只有凭着自己的双手才能改变自己的生活！想到这些他总能重新振作起来面对生活。

XX年春节前夕，张玉贵从电视得知全国著名的“职业雷锋”刘光建来菏泽组建他学雷锋全国之行的第37个“雷锋擦鞋班”，帮助菏泽市10名残疾人自谋职业。刘光建的行为深深地感动了张玉贵。第二天一大早，他拿上家里仅有的十几个鸡蛋，早早来到牡丹广场商业步行街，见到了刘光建。张玉贵说：“你全国各地跑，吃不好，睡不好，就喝点鸡蛋水打打火吧。”

张玉贵是刘光建在菏泽收的第10个徒弟，也是唯一一个完全健康的人。刘光建精心传授他擦鞋的技艺，并免费赠送一套擦鞋用的工具箱，并嘱咐张玉贵牢牢记住“雷锋擦鞋班”的宗旨：“自尊自强，自食其力，扶老助残，以一带十。”

踌躇满志的张玉贵接下来的路途并不顺利。先是没有擦鞋场所，客源也少。他起初是在菏泽南华购物广场前擦鞋。有时一上午连一块钱也挣不到，中午饭也成了问题，幸亏常有好心人买来包子帮助他。后来又到人员流动较大的菏泽市交警支队附近设摊。生意虽然有些好转，但也是勉强维持生计。眼看夏天就到了，穿上凉鞋擦鞋的人又要少许多，张玉贵产生了放弃的念头。了解张玉贵情况的《菏泽日报》记者马琳，建议他在擦鞋的同时经营修鞋，并资助了他400元钱买修鞋用的缝纫机。在接到400元钱时，一向要强的张玉贵眼泪在眼眶里直打转。

张玉贵自谋生路，并为老人和残疾人免费服务、节假日还上门为公安干警及武警官兵义务服务的事迹经媒体报道后，社会各界向他伸出了温暖之手。交警支队的办事员胡艳玲只要看到张玉贵一摆摊，就马上把开水送到他面前；团市委、市残联、军分区、人武部的同志还给他送来了鞋油、鞋刷、矿泉水等慰问品。

一位加拿大游客在牡丹园接受他的免费服务，十分感激，拿出一沓美元做为小费。张玉贵坚决不收，他说，你能把雷锋式的助人为乐精神带到你的国家宣传一下，这就是我最大的收获了。巴西哥伦布市嘎娃里市长得知张玉贵曾在部队两次荣立二等功，夫妻都是下岗工人，仍坚持数年免费为游客擦鞋，竖起大拇指连声称赞：“这样的人我们巴西没有，其他国家也没见到，只有中国有。中国人，伟大！”

历经了两年多的磨炼，生活有了稳定收入，张玉贵人也精神了。以前常年卧病在床的妻子，有时也跟着他学擦鞋，没想到经过劳动锻炼，病情竟然逐渐减轻，身体也变硬朗起来。

实际上，张玉贵的妻子孙玉玲一开始对张玉贵学雷锋的事情并不是十分支持，也没少和他吵嘴。原因很简单，张玉贵骨子里就是热心肠的人，他帮了东家帮西家，就是不把自家的事情放在心上。前年雨水大，他们住的家属院是原先单位的库房，漏雨严重，邻居们都忙着整修屋顶，由于人手少，都喊张玉贵帮忙。直到最后，才修了自己的房子。开始学擦鞋的时候她不让他干这一行，两人不知为此赌过多少回气，后来孙玉玲被张玉贵渐渐感染了，转而支持他，到最后自己也参加了。

在张玉贵的擦鞋摊点后面，摆放着一幅他自制的巨大雷锋画像。刘光建组建菏泽“雷锋擦鞋班”，张玉贵组建雷锋义务擦鞋班。平时擦鞋他是“雷锋擦鞋班”的成员，像在曹州牡丹园义务为游客服务，他就是雷锋义务擦鞋班的班长。雷锋义务擦鞋班的成员的工具箱都是张玉贵赠的。这些箱子都是他们两口子在阴雨天在家里自己加工的，加上擦鞋用品，每个箱子成本要100多元。他的计划是在菏泽的八县一区赠送100个箱子，为100名残疾或没有生活来源的人找到生活的出路，现在张玉贵向48名残疾人赠送了这样的箱子。

茹春雨使用的工具箱就是张玉贵赠送的。茹春雨，菏泽开发区岳城办事处耿庄人，现年19岁，小儿麻痹后遗症造成他双腿行走不便，上肢无力，刚开始给张玉贵做徒弟时，鞋刷都拿不动，张玉贵便让他每天练习捡砖头，增加臂力。一年下来，小茹每天最多能挣到30多元钱，最少的时候也有20多元的收入，已完全能自食其力。每年国际菏泽牡丹花会期间，跟着张师傅义务服务20多天，损失好几百元，他一点都不后悔。他说，我的父母和我本人都感谢张师傅，要是没有张师傅，我就是一个没用的人。

现在找张玉贵学艺的残疾人络绎不绝，他总是安排他们在家里吃住，倾心相教，直到他们掌握技术，才赠送工具箱，还送上路费放心地让他们离去。张玉贵还有两个有“身份”的徒弟，一个是民警付兴武，牡丹区公安分局双河派出所警长、转业军官。一个是大学生葛庆国，菏泽学院04级学生。每逢星期天，他俩就到张玉贵那里学习擦鞋。

张玉贵夫妇的爱不仅表现在“授业解惑”上，他们还为同是“雷锋擦擦班”成员的王献宾收养的弃婴送去饼干和奶粉；每月从擦鞋的收入中拿出20元资助患病下岗职工李法民……

张玉贵的精神得到了社会的认可，了解他事迹的人走过他的摊点前，就是皮鞋不脏也要擦拭一下，目的是帮助他；劳动和民政部门给他办了优抚和低保；菏泽市委表彰他为全市优秀共产党员。去年5月份，他又被菏泽市慈善总会表彰为“XX菏泽市十大慈善人物”。当有人问他，你都下岗了，生活都不能保障，为什么还能坚持学雷锋？他不假思索地回答：“人可以下岗，雷锋精神不能下岗，和谐社会建设需要相互的关爱和理解！”

但在学雷锋前行的路上，也有不和谐的音符。有的人听说学雷锋擦鞋不收费，自已擦了以后，还到家里拿出一大堆鞋来让他擦，并不无讥讽地说，你不是学雷锋吗，雷锋是不讲价钱的。还有一些擦皮鞋的同行，看到被张玉贵抢了自已的生意，暗中砸了张玉贵的服务摊……

谈到这些事情，张玉贵很伤心。但一和死去的战友比起来，这点委屈算什么呢！再说，也不能苛求所有的人都学雷锋。和谐的氛围是在一点一滴积累中形成的。张玉贵总是这样认为。

在种种议论和各种不理解之中，张玉贵今年3月又做出了一个常人难以想象的举动：那就是万里义务擦鞋迎奥运。他要和他的妻子一道行万里路，传播万里文明新风！得知这一重大举动后，牡丹区民政局资助他夫妇俩3000元的路费。有关单位和部门还为他举行了“学雷锋，迎奥运，二等功臣张玉贵免费擦鞋万里行”欢送仪式。3月9日，张玉贵从菏泽出发，途经山东17地市后北上河北、天津，然后在奥运会开幕前到达目的地北京，行程万余里。更令人感动的是，此次活动是张玉贵夫妇两人共同参加。他夫妇俩每到一个城市，看到费擦鞋，有些市民不好意思，张玉贵就说：我义务擦鞋是为了学习雷锋，支持奥运，你来擦鞋就是对我的支持！也是对奥运的支持！”张玉贵的行动感动了他所走过城市的市民们，有的中吃饭的时候给他俩送热腾腾的饺子，有的给他俩提供住宿。英雄夫妇用勤劳的双手擦亮了一双双的皮鞋，也擦亮了千千万万的心灵。可以说，英雄的这一简单的行动感动了许许多多的城市！

现在张玉贵和妻子孙玉玲 “学雷锋，迎奥运，免费擦鞋万里行”已行走到聊城。这是他们启程后的第18站。之后，他们将去河北、天津，在奥运会开幕前到达北京。一路风尘一路情，风雨过后是彩虹，奉献社会再立新功。

“人下岗了，雷锋精神永远也不能下岗！”张玉贵用他的实际行动诠释着一个共产党人、二等功臣永不泯灭的时代精神，演绎了一段现代版的感人肺腑的新长征！

第三篇：学雷锋标兵先进事迹

同志学雷锋标兵先进事迹

女，29岁，中国共青团员，市疾病预防控制中心职工,2011年任单位团支部组织委员。工作以来她把雷锋作为学习的楷模，在工作中敬业爱岗、无私奉献，在工作之余积极向社会奉献爱心，弘扬了雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，实现自己的人生价值。

一、努力学习，认真工作。入职以来，她认真学习疾控知识，提高自己业务水平，上级布置的任务从不推诿，尽职尽责完成。除了干好本职工作外，还主动承担科室资料归档整理、楼道清扫、接种室消毒、周五义务清扫等工作。2012年，免疫规划科组织开展“市健康人群麻疹抗体监测研究”项目，她负责查阅资料，统计分析实验结果，撰写论文及项目科技成果报告，论文在《健康文摘》刊登发表，项目科技成果被市人民政府授予“市科学技术奖”二等奖。

二、默默无闻，踏实做事。2010年7月18日市特大洪灾期间，她和其他女同事们一起在受灾区挨家挨户分发宣传单、漂白精片，不厌其烦反复强调用法；单位在灾区建立了“灾后防疫知识咨询点”，安排大家轮流值班，蹲点服务，她除了做好自己的份内工作，还经常替家里有小孩的同志代班，就这样每天在烈日下工作十多个小时，一干就是十余天，她的执着和奉献大家看在眼里，记在心上。为了方便群众及 1 时就近接种狂犬疫苗，免疫规划科实行预防接种24小时值班制，科室人员轮流值班，她和科室同事一起白天负责接种疫苗，下班后手机24小时开通，随时赶往单位进行狂犬病疫苗的预防接种。值班期间，热情接待每一位前来咨询群众，认真讲解相关知识和接种疫苗后的注意事项，每一个流程都非常耐心，毫无怨言，赢得了广大群众的信任。

三、组织协调，以身作则。日常支部工作中，她积极配合支部书记开展工作，为支部建设献计献策。她组织团员学习十八大精神、中国梦、党的群众路线教育实践活动等专题书籍，并带头撰写学习笔记和心得体会。为了缓解同志们的工作压力，提出在单位推行工间操，她承担带操任务。下班后在家里学习了第9套、10套广播体操，每天上午9点半钟在单位院内就可以看见她带操的身影，并且一招一式都那么认真、标准。她和单位工会一起，每年组织单位职工举行趣味运动会和迎春联欢晚会，丰富活跃了职工业余生活。另外，她性格温和，乐于助人，单位每年都会有的新职工加入，那些来自外地的大学生人生地不熟，她带着她们熟悉单位环境，熟悉附近街道，直到她们完全能够解决日常工作和生活问题，给予她们太多的关心和帮助，她们都亲切的称她“汪姐”。

四、践行雷锋精神，从我做起。平日里，她以青年志愿者的身份，经常组织单位团员充当城区十字路口交通协管 2 员，组织行人安全过马路，还在血库告急时光荣献血。

她还主动打扫单位多媒体会议室，在每次开会前，帮助其他人摆设桌椅、布置会场等等。自市双创工作以来，她参加示范单位病媒生物检查督导，带领团员一起认真执勤，劝导行人勿乱停乱放、勿乱扔垃圾。她利用工作之余，每天到包抓路段清理垃圾，有的烟头在狭窄的夹缝中，她就用手去抠出来；路上不时的有狗粪，她忍着臭气，用废纸包起来，装进袋子里再扔入垃圾桶。今年，共青团市委、安康市少工委“红领巾相约中国梦-寻梦圆梦我们在行动”中，动员团员们认领梦想卡，自己帮助紫阳县一名儿童实现“读书梦”。

作为一名平常人，每天做着平常事，但是强烈地责任感使她成为一名尽职尽责的疾控人，深受领导和同事们好评。

第四篇：学雷锋标兵先进事迹

学习雷锋精神

梨树二中

黄琪春

今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的50 周年，我校一直秉承着“用雷锋精神办校育人”宗旨，不断教育我们要向雷锋同志一样，在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益，勇往直前；在和平繁荣的现代社会，我们更要发扬雷锋同志“五个一”的精神，以“一滴水，一块砖，一颗钉，一团火，一片叶”的精神来帮助那些需要温暖的人。作为一名教师，在平凡的岗位上默默贡献，时刻牢记为人师表，做一名崇高的人、有责任感的人，努力为学校改革发展默默奉献。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

一、在平凡的岗位上牢记使命，踏踏实实做事

高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。雷锋同志就是这样的一个人，对自己严格要求，把自己的毕生都献给了伟大的为人民服务中去。雷锋是平凡的人，雷锋的故事都是一些平淡的小事，雷锋精神的实质就是尽职尽责，时刻不忘自己伟大的追求，坚持为人民服务，坚持一生做好事。

我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。作为一名总务后勤人员，就是以服 1 务为本，竭力为教育教学服务，竭力为师生服务。我牢记自己为教育事业贡献一份力量的使命，牢记服务为本的宗旨。

在工作中，我始终坚持热情服务，热情接待每一位老师、学生、家长，并热情为他们解决一个个困难。每当老师要领取仪器、器材和用钥匙时，我都笑脸相迎，及时解决，按时登记。如果没有这种仪器不能解决时，我会赶快记录下来，及时向科室主任反映，解决老师的燃眉之急，不耽误正常的教学。每当学生来向我求助和反应问题时，我总第一时间赶到，我始终相信我的一个小小善举能够温暖学生。每当家长来到学校，很难才找到总务处时，我总是积极协调千方百计解决家长的困难，让家长感受到学校的关心。踏踏实实做事，老老实实做人，是我一直坚守的本色。

二、保持一颗平静心，诚诚恳恳待人

作为一名普普通通的教育工作者，我不能做出轰轰烈烈的大事，不能做出什么感天动地的英雄事迹，不能发财致富，不能享受灯红酒绿的生活。我深知自己职业的特点，要遵守教师职业道德规范，要时刻为人师表，注重自身的教师形象，保持一颗平静心，保持心理平衡，正确面对各种社会诱惑，以满腔热情对待自己的工作。

雷锋在日记中写道：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这句话始终激励着我，使我深思。在生活中，我保持朴素本色，不与人攀比。在工作中，我时刻不忘以诚待人，本本分分做好每一件小事，真诚帮 2 助每一位同事。总务工作都是一些琐事，工作中要有耐心、细心和爱心，保持工作中的热情和积极性需要很多付出。有时，我经常遭遇到别人的不理解，给我难堪，我有时气得直哭，但我保持冷静克制，正确对待这种委屈，从不影响到工作，依然认真完成任务，真诚地宽容地对待每一位同事。

三、平常人乐于平常，尽职尽责作贡献

学习雷锋不仅要学他的高尚情怀，更要以雷锋精神激励自己，立足本职岗位，开拓进取，锐意创新，用一流的业绩，用实际行动实践雷锋精神。我们都是平常人，做的是平凡事，过的是平静的日子。因此，我们要安于平凡，摆正位置；善于平静，气定神闲；乐于平常，脚踏实地。否则，就会好高鹜元、怨天尤人、迷失方向。但是，平凡、平静、平常并不是自甘平庸、无所事事、碌碌无为。践行三平精神，就是每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

我作为一名平常人，每天做着平常的事，但我极负强烈地责任感，做一名尽职尽责的老黄牛。我每天早早来到学校，经常是第一个来到学校。到校后，我主动打扫校园卫生，拔杂草、扫校园、捡垃圾，累得满身大汗，换来整洁、优美的校园环境。我经常不计报酬，最晚离开校园，完成领导交待的任务。我经常牺牲双休日、节假日，配合完成学校校园维修、建设和上级检查的任务。我主动帮助同事解决一个个困难，解决他们的后顾之忧，哪怕是同事们的生活私事，我也乐呵呵地帮助。如果我看到学生 3 渴了要喝水，我会主动给他倒上一杯水；看到我所知道的留守子女，我会以一个父母的身份关心他的学习、生活，与他聊天、做游戏……当然，如果我看到学生打闹、攀爬栏杆，我也会批评教育他，教育他做一个文明的孩子；如果我看到校园地上有石子会造成学生摔倒，我会马上弯腰捡起来。那时，我的心中充满强烈地对学校对学生的热爱，充满工作的责任感。

我深知，在单位我也是一名普通的后勤人员，我以一颗谦逊、真诚、乐观的心来对待同志、工作、生活，努力以自己一点一滴的努力来赢得大家的认可和肯定。学习雷锋，做“三平”教师，我将在普通中彰显魅力，踏实中勤恳努力，艰难中勇往直前，侠义中展现风采。我将以雷锋精神为榜样，从自身做起，从每一件小事做起，实践科学发展观，践行“三平”精神，以自己的实际行动，为学校的改革发展和教育教学质量提高贡献自己的力量。

第五篇：张芝贵先进事迹

大山深处的红烛

——记郭镇中心小学张芝贵老师

走进郭镇中心小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的教师——张芝贵。作为一名教育工作者，他情注教育；作为一位门卫，他恪尽职守。他给自己定下的座右铭是：愿作春蚕吐丝尽，愿作红烛照人寰。为此，张老师在2013年11月，被评为“略阳县助人为乐模范”。

一、情系教育、热爱教育事业

张老师，1956年7月出生，中共党员，自从1981年参加工作以来，他一直在交通不便的教学点——三岔林小学教书育人，学校是１——4年级的复式教学。最多60个学生、最少25个学生的课程应该是简单的，但张老师却给所有学生开齐了课程，语文、数学、品德、美术、音乐、体育，没有一门落下的。早上的课程，张老师给二年级的一名学生讲完后，布置完作业，才开始给一年级的学生讲，最后开始教三年级的孩子们。当我们提及到音乐美术课的教学时，张老师告诉我们，一个老师带所有的科目要得成为全才才可以啊，他平时除了钻研一些常规教学理论和方法外，还得不断提高自己的美术、音乐教学水平，让孩子们在音乐声中、美术绘画中陶冶美的情操，感受生活的多姿多彩。

每逢汛期，他总是赤脚背着孩子们一个个安全过河，又将孩子们一个个安全送回家。由于积劳成疾，他从此烙下了风湿病，一到阴雨天，他的关节就疼痛不已。可他从未抱怨过。30多年来，他送走了一批又一批学生，自己却一直默默坚守岗位，他从一个朝气蓬勃的青年变成一个年逾五旬的老人，时光改变了他的容貌，却改变不了他那颗热爱学生，热爱教育事业的赤子之心。在这30多年里，他兢兢业业，任劳任怨，爱生如子，赢得了广大师生和家长的尊敬和热爱。

二、助人为乐、彰显大爱无疆

张老师不仅热爱教育事业，而且把自己的爱延续到村里一位五保老人身上。村里有位叫张永邦的老人，身患重病多年，无人照料，眼看病重的老人快要挺不过去了，他得知老人的病情后，二话没说，就把老人送进了当地的医院进行治疗。老人在住院期间，他每天端汤送药，悉心照顾，胜似亲人。由于治疗及时，老人很快就恢复了健康。为了让老人安享晚年，就把老人接回家中照顾，三十二年如一日，他亲自为老人做饭洗衣，嘘寒问暖，他用一颗炽热的心，力所能及地帮助村里的这位老人，为老人养老送终。他始终怀揣着一颗真挚善良的心，诠释着一位共产党员，一位人民教师助人为乐的博大胸襟，用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。

三、恪尽职守、美化校园环境

由于工作需要，２０１０年，张老师从三岔林小学调到郭镇中心小学担任门卫工作。这份工作表面看起来很轻松，每天只要负责好大门安全工作就行了，其实没有耐心和爱心的人根本胜任不了，因为每天出入校门的人很多，张老师随时都要负责开门和锁门，有时学生半夜生病了，张老师还得半夜爬起来开门为学生看病。尽管这样张老师从没有抱怨过，每当别人谈起这些琐碎事时，他总是乐呵呵地说：“这是我的份内工作，应该的。”

学校大门口是学生和家长流动最频繁的地方，同时也是环境卫生最差的场所，张老师总是利用休息时间打扫干净校门口的卫生，让学校时刻都有一个干净整洁的育人环境。春天来了，也是张老师闲不住的时候，每天，他都会在操场的花园里忙着锄草种花，五颜六色盛开的花儿，让整个校园更加生机勃勃，充满浓浓的花香育人气息。

如今，张老师还有两年就可以退休，安享晚年的天伦之乐，他说：“我要站好最后一班岗，给全校的年轻老师带好头，做好楷模。”看着年近花甲却精神矍铄的张老师，我们默默地祝福他：好人一生平安！

投 稿 人：李秀娟

审 稿 人：史民海

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