第一篇：纪美云先进事迹材料
纪美云优秀班主任先进事迹材料
纪美云自1990年参加教育教学工作以来，热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感，全身心的投入到教育教学工作之中。在教育教学工作中得到了锻炼，在教学工作中得到了提高。历年任班主任主要负责教学及教育教学管理工作。多年来，能以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在 工作上。恪尽职守甘于奉献，多次在学校受到表彰。工作中，求真务实，教学成绩名列前矛，热爱学生，刻苦钻研，开拓创新，能够体现新时期教师的光辉形象。在工作中脚踏实地，大胆创新，以新思路，新方法指导工作。在教学中以多方式营造轻松活波的氛围，让学生乐于接受。大胆尝试新课改理念，体现出教育创新上的成功。爱生如子以身立教，赢得学生家长领导的 一致好评。
她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，如聂胜伟同学拾到一部价钱昂贵的手机及时归还失主。她班参加校运会，校文艺会演、红歌唱响实小皆获得了一等奖，在自治区组织的现场作文竞赛中分别有黄双、黄琴、臧惠新、程小宇、赵书艺、窦蒙琦等17名同学获奖，还多次代表学校参加社会演出，各科成绩也名列前茅。无论在学习上还是在其他个方面，她班在全校都是挺棒的，受到了学校领导和全校老师的称赞。她在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。她班还连续被评为校文明班级，优秀班集体。
她根据学生的成绩及学生的爱好，组成兴趣小组，课余时间加以辅导，使同学们的学科天赋得以充分的展示，在上级举办的书画比赛、爱国主义教育读书活动中均取得可喜的成绩。作为班主任，也非常注重后进生的转化工作，注意以“身教”促“言教”去影响学生，每天总是第一个走进教室。后进生在开始时都很自卑，学习上没有信心，在他们身上存在着很多的不良习惯及缺点，老师和同学常常因此歧视他们，使他们抬不起头来，为了消除他们的自卑心理，经常进行深入了解，努力去发现他们身上的长处，挖掘他们的积极因素，使之树立信心，增添前进的勇气。如她班的林银杰同学，因父母离异跟着父亲生活，父亲对其子的教育简单、粗暴。在这样一个不健全的家庭环境里，他既得不到母爱，也得不到父爱，便产生一种自卑的心理。针对他这种情况，纪美云多次找他谈心，分析了学习不好的主要原因是上课不认真听，作业不能按时完成，并且指出他身上的闪光点。想不到这一次谈话竟起到了意想不到的效果，在一次单元小测验中，他居然得了70多分，这对他来说是一个很大的进步。这时班主任的她抓住这个有利契机，及时给予表扬和鼓励，鼓励他以此为起点，再加一把劲。这小小的表扬对该生是一个莫大的荣幸和很大的鼓舞，同时，又因势利导，对他各方面提出更高的要求，使他彻底摆脱自卑的心理。从这以后，他同学在各方面进步都比较快。经过她的教师树立了典范，成为大家的榜样。
班主任工作是繁重且琐碎的，但纪美云却乐此不疲。多年的班主任工作中她总是奋发向上、努力进取、脚踏实地干好每一项工作。她深知要带好一个班级，思想教育是不容忽视的。她的目标是努力把本班的学生培养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。每年她接到一个新的班级，总会根据班级学生的特点，以学生健康成长为出发点和落脚点，组织各式各样的班队活动，教育和培养学生德、智、体、美全面发展。今年，她根据所带班级三年级学生的特点，在班级开展“我是红花好少年”系列活动。与各科任教师配合，针对学生在学习、纪律、劳动等的的表现奖励小红花，每周获得红花多者在专栏中张贴他们的生活照，期末再进行汇总，评选学期红花好少年。为了夺得一朵小红花，同学们互相竞争，你追我赶，呈现出一派积极向上，具有良好竞争氛围的班级面貌。她所带的三年级二班在学校是公认的文明班级，在学校的“纪律、卫生、两操”三项评比中获得第二名。
她总是想方设法地引导学生形成一种积极进取的人生观、价值观，培养学生各方面的素质能力。开展讲故事、专题讨论会等各种形式的、生动活泼的班队活动是她开展班级工作的有效途径。每次班会课上她们班总是十分热闹，笑声、掌声、歌声时时传出。她力求让学生在每次活动中，都能明白一个道理，或懂得一方面的知识，或从中得到一种锻炼。此外，课余时间她总是组织学生开展丰富的业余生活，积极参加学校开展的、绘画、手抄报、歌咏等比赛，在各项竞赛中均获得了良好的名次。本学年度荣获学校“歌唱祖国”歌咏比赛第一名，广播操比赛第一名，班级板报评比一等奖两次。班级学生在学校开展的手抄报、绘画、讲故事等比赛中均获得良好的成绩。
班主任的工作是平凡的，她之所以能将班级工作开展得有条不紊，源于一个“爱”字。她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中。生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。在孩子的心中，她常常是一副笑脸，友善和蔼。她以自己的言行来影响、感化学生，全心全意地爱着每一个学生。她经常利用课余时间和学生谈心，了解学生的日常生活情况和心理动态，帮助有困难的学生。如果哪位学生病了，她能及时发现，随时了解病情，照顾学生吃药；当孩子呕吐时，她能主动收拾脏物，并且掏钱为其买食品，让孩子感受到母亲般的关爱与温暖。班级中每位学生的学习情况她更是了如指掌。课上关注学生的学习情况，课后有针对性地根据学生实际及时补缺补漏，并给予精神上的鼓励，学习方法上的指导，让每位学生感到老师在关心他、帮助他，使每个学生都能全面发展，健康成长。班级中有几个学生一年级入学时学习成绩非常差，对学习产生恐惧心理，家长为此非常烦恼。在纪美云老师的关心、辅导和鼓励下，这些学生基本赶上其他同学的步伐，有的甚至成了中上生，家长的脸上也露出了满意的笑容。
教书更要育人，特别是班主任更应该像春雨润物细无声。用感情的泉水浇灌学生心灵的幼苗，坚信“好花尤需细心浇，枯草润育也能茂。”凭着扎实的基本功和多年的教学经验获得了可喜 的成绩。各种教学论文也荣获大赛一等奖，同时在辅导学生作文比赛也多次获得一等奖。每一个成绩的取得都表明了工作中取得的明显进步。在当今知识飞速发展的时代，纪美云老师在事业上精益求精，为了不断提高自身的文化水平和业务水平，她一边工作一边学习，她积极参加县市的 师资培训，教师素质得到了较大的提高。在教学实际中，她积极开展新课程改革，努力尝试不同的教学方法，取得良好的教学成效，根据教学实际，结合理论经验，她积极撰写论文。
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。二十年的班主任工作告诉她，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！
轮台县实验小学
纪美云
2009年6月
第二篇：兰云先进事迹
学习蓝云同志先进事迹心得体会
何俊
（2011年11月15日）
大化瑶族自治县板升乡弄丛村乡村医生蓝云，用不平凡的举动在平凡的岗位上奏响了一曲最动人心弦的唯美乐章。十年前，为方便大瑶山里村民就医，他毅然弃教从医，刻苦钻研医术；十年如一日，他扎根基层，不管刮风下雨，竭心尽力为村民治病；如今，他身患重病，依然强挺病躯不离不弃村医岗位，继续撑起僻壤深弄的生命防线；重病期间，他动员妻子学医，与他携手治病救人，以便更好地坚守诊所为群众服务。他以坚守和大爱，深刻诠释了新时期共产党员的先进性内涵，是我们基层工作者值得学习的“良心”标杆。
蓝云从来没有提起自己有多么壮丽伟大的理想，但是我坚信：他不仅有理想，而且是非常坚定执着的理想，虽然他没说，但是他用自己一生的行为在认真诠释着他的信念和他的坚守。
在这个经济发达的社会里，人心很容易变的浮躁浅薄，变的急功近利，变的阴暗势力，惟其如此，象蓝云一样执着于医学专业，专心于服务患者，既积极向上又心态平和的人才显得那样难能可贵，境界高尚。
一个人一辈子做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。我们这些基层工作者，幸运的从事了这项有机会一辈子做好事的工作，就看我们能否坚守自己最初的理想，能否坚决的抵制各种不良诱惑，能否-1-
锲而不舍的把心中的信念转化为做好服务的动力，能否俯下身子，甘于从一点一滴的平凡小事做起，能否在日复一日的琐碎中始终保持一份待人的热诚和激情。
和蓝云前辈相比，我看到了自己的差距和不足，也找到了努力的方向和目标，做好林改工作，为百姓服务，通过努力，开展全乡林改勘界确权发证等林改工作，探索林改工作好做法、好经验，完成林改整改工作，使为一位农户手中都能够拿到铁证，但是随着时间的推移和工作经验的积累，我逐渐意识到：要熟悉林改相关政策，就要熟悉林业“三定政策”，即稳定山权林权、划定自留山、落实林业生产责任制，还要熟悉均山、均股、均利三种明晰产权的方法。在今后林改整改工作开展过程中，根据自治区林改验收方法，突出“精、严、全、细”四个环节，健全各项管理制度，规范和加强林改档案管理，确保了林改档案工作质量，统一规范档案管理工作，做到林改档案资料齐全、分类清楚、保存完整，确保林改全过程档案资料的完整、准确与系统。
第三篇：云矿供应站纪 律
云矿供应站“转变工作作风，从劳动纪律抓起”
近期，云矿供应站全面开展严肃劳动纪律、转变工作作风活动，以严格劳动纪律为抓手，努力打造一支纪律强、作风好、素质高的员工队伍。
云矿供应站利用每日早8点班前会，认真组织全站员工学习《云矿供应站劳动纪律和卫生管理制度》，增强员工遵守劳动纪律的自觉性，加强员工遵守劳动纪律的工作意识，来打造良好的工作作风。该管理制度明确了全站员工每天统一签到签退、有事外出请假必须以假条为准，对无故迟到、早退、脱岗者，发现一次考核20元。同时还明确办公室行为规范，上班期间服装必须穿着得体，简洁大方，保证干净整洁，杜绝穿奇装异服，不敞胸露怀，不挽袖挽裤，在办公室内不准穿穿背心、拖鞋。每日班前会强调纪律要点，使员工时时刻刻绷紧劳动纪律这根弦，切实有效的保障劳动纪律等制度的有效执行。
通过强化劳动纪律，使全站员工感受到了劳动纪律的严格性和严肃性，进一步增强了全体员工自觉遵守劳动纪律的自觉性，真正做到“在岗一分钟，尽责六十秒”，工作作风得到了转变，工作效率效率得到了进一步提高，为供应站平稳高效运行提供了保障。
第四篇：同课异构---纪云
“同课异构”心得体会
贵池滨湖实验学校
纪云
“同课异构”是科学课探索的一种新的教学方式，它的目的是把同课教材放在同一个平台，围绕学科的理念和学生实际，充分发挥教师的理解能力和认识水平，通过不同的教学设计，力图使课堂教学呈现出不同的著力点，在思维和行动上的多元化，给课堂上注入更多的活力，她是优化课堂教学的一种探索，也是教师教学风格的展示。听了我校信息技术教育教师的研究课后，感触比较深。
我认为：几节课的准备都很充分，“同课异构”特点鲜明。教师对教材内容的理解和分析比较准确，课堂教学的设计切合学生实际，特别是对教学目标的定位以及教学活动的开展符合学生的认知特点。教师在思想和行动上的细微变革，促使课堂学习由注重学生个体发展，进一步拓展到了关注每一个学生的成长。
课堂教学提倡效果，要做到“有效教学”，就必须突出“有效”两字，需要在“有效”上下功夫。
课堂上，几位教师充分利用了学生已有的一些经验和感性认识，围绕教学内容，引导学生去观察，让学生通过实验探究不断的发现它们间的特点，去反复比较它们的差异。让发现在思考、讨论中交流，通过进一步的归纳循序渐进的去突破重点，去解决难点。
在每一个环节的引入和联系上，老师的语言比较简练，针对性很强，给人清晰、质朴的感觉。课堂上学生积极的参与、细微的观察；老师耐心的倾听、充分的肯定，学生成了最大的受益者。浓厚的学习
氛围，和谐的学习创新，教师和学生的作用发挥得相当充分。不管是多媒体的应用，还是板书的设计，都能有力的支持“同课异构”的教学开展。特别是学生的探究汇报也充分证明了课堂学习的效果。有效的课堂教学充分体现了两位教师对学科理念的理解和应用。比较成功的课堂学习，充分的展示了任课教师的教学风格。也显示出我校教师在教学探索中的努力和付出。是学习，也是交流。
智慧共生，成果共享。通过学习讨论,大家得到了实实在在的感受和好处。多学习、多总结、多交流，课堂教学的有效性就会进一步显现和提高。
第五篇：杜云先进事迹心得体会
学习《杜云同志先进事迹主题情景报告会》的心得体会 杜云同志是继焦裕禄、孔繁森、郑培民之后，涌现出来的又一名优秀党员干部代表，是新时期领导干部执政为民的楷模。杜云同志在近12年的从检生涯中，他坚持奋战在执法办案第一线，严格履行法律监督职责，忠实践行“立检为公、执法为民”宗旨，经他办理审查逮捕、公诉案件200多件，自侦案件20多件，无一差错，件件办成铁案，为国家挽回直接经济损失800余万元，其中，他主办的原秀峰区甲山村委主任李某挪用1000万元农民土地补偿款案，更被评为广西反贪“十大精品案件”。先后荣立个人一等功1次、个人三等功2次，2010年6月23日病逝，被追授“自治区优秀共产党员”荣誉称号。他一贯忠诚党的事业，忠于党和人民。在任职期间，他饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹，集中体现了当代共产党人的精神风貌。
在党支部组织下，我学习了杜云同志的先进事迹相关的视频以及通过报纸、网络等媒体观看了材料。报告会上，杜云的同事、家属等以感人肺腑的报告和直观的图片、影像等，生动展现了杜云生前的先进事迹。在先进典型的精神感召下，我深深深受感动，从思想上得到深刻教育，更让自己充满动力，杜云同志的崇高精神激励着我们勤奋工作，爱岗敬业，恪尽职守。
“人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”杜云生前最喜欢用保尔·柯察金的名言与人共勉。“让我工作吧，工作是我最好的药。”这是桂林市秀峰区人民检察院反渎职侵权局副局长杜云直到生命的最后一刻都坚信的信念。这一句话感动着壮乡人民，感动着所有听过杜云事迹的人。
党和人民给了他最高的评价：杜云同志是深入开展创先争优活动中涌现出来的先进典型，是推进科学发展、自觉实践社会主义法治理念的时代先锋，是新时期人民检察官的优秀代表，是军转干部的典范，是党员干部的楷模。
杜云同志为我做出了榜样，从他身上我感受到了“共产党员”四个字的神圣和责任，我要像他那样，全心全意为人民服务，为党的事业奋斗终身。我作为一名入党积极分子将从自身思想深处入手，把杜云的先进事迹，作为鼓励自己进步的动力，在创新中不断提高自己的思想觉悟工作能力。
今后结合自己的具体情况，我要把杜云精神落到各项工作的具体行动中，学习杜云同志努力拼搏的勇气和精神，以求真务实的工作作风，把医院新大楼建设工作作为重点，保
证质量，节约开支，尽早完工，为人民群众提供良好的就医环境。同时通过努力，使自己早日成为一名合格的共产党员，人民的好公仆。
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