小学党员教师先进事迹材料

第一篇：小学党员教师先进事迹材料

心系教育终不悔最美就在夕阳红——记张明成老师事迹

走进寺坪每所学校，不能不谈寄宿制学校“家庭化”服务管理模式；谈学校“家庭化”服务管理，不能不提到一位家喻户晓的老党员——张明成老师。今年58岁的他，已经在教育这个平凡的岗位上默默奉献了38个春秋。他扎根深山，无怨无悔，一直在寺坪最偏僻、条件最简陋的角落——房、保、谷三县接壤处的李家小学辛勤地书写着他不平凡的人生。

2003年，李家小学开始创办寄宿制学校。

六、七岁的小孩儿正是在父母怀里撒娇的年龄，到学校住宿，饮食起居谁照顾，怎么照顾？谁来担任生活指导老师呢？正当校长犯难之时，身为老党员的张老师毅然地找到校长说：“校长，让我来吧，我一定不负家长的希望。”从此，张老师与孩子们的吃、喝、拉、撒、睡绑在了一起，这一干就是九年！

九年来，张老师给孩子喂过药、梳过头、抹过澡、洗过脚、理过发、穿过衣。学生的床边回荡着他的摇篮曲，餐厅里留下了他忙碌的足迹；他往往忘记了自己孩子的生日，却把学生的生日牢记在心里；他很少给自己的家人打电话，却常常把电话打进学生家里。他凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对祖国花朵的大爱情怀，无微不至地关爱着每一个学生。

（第一部分：特别的爱给特别的你）

“爱心，只有充满爱心才能当好生活指导老师。”（张老师说）这就是张明成老师对生活指导老师的理解。

去年腊月的一天，6岁学生张雪，上课肚子疼，来不及上厕所，把大便拉到了内裤上，张老师急忙把他抱到寝室擦洗干净放在床上，然后又拿着孩子的内裤踏着积雪来到河边，在冰凉刺骨的河水中，将其脏衣刮了又刮，洗了又洗，直至搓洗干净，又拿回去生火烤干给孩子穿上。虽然手冻僵了，但他却说：“作为一名生活老师，能父母般地疼爱孩子，心里总觉得暖烘烘地。”

同样是腊月的一天，天气阴沉，寒风呼啸，学生张丹突发疾病，倒在地上，口吐白沫，人事不醒，经村医诊断，需要马上送往镇医院抢救，校长立刻找来了一辆三轮车，张老师用被子把孩子包得紧紧的，坐在车厢内，一手搂着孩子，一手举着吊瓶，迎着刺骨的寒风行了50多里的山路。路途中他咬紧牙关坚持着，他在心中默默祈祷，希望学生平安无事。下车时，他已手脚麻木，步履蹒跚，待学生醒来时，他却倒下了……

有段时间，他发现学生李静学习心不在焉，生活中也总是闷闷不乐，几经询问后得知，李静妈妈因为爸爸在外打牌输掉很多钱，两人吵了架。妈妈一气之下，外出打工了。张老师连忙安抚好孩子，下班后，他又和班主任一起行了三里山路，来到李静家，和家长进行沟通。从那以后，他天天关注李静的变化，并经常和她聊天，当她看到李静灿烂的笑容时，他也高兴地笑了。

（插播：张老师的心里所想，如家长把孩子交给学校，我们就应该对他们的成长负责，在学校，我们老师就是他们的亲人，我们应该这样做，应该像家长一样心疼他们、关爱他们。）

（第二部分：幸福就是有你在我身边）

照顾低年级学生的生活，对每一件事都要有特别的耐心。那是秋季开学的第一天晚上，一年级学生第一次离开父母，在学校住宿，他们既兴奋又恐惧。晚上熄灯钟响后，开始很多人叽叽喳喳地说个不停，好不容易让他们安静下来，哭哭啼啼的声音又此起彼伏，张老师只好把灯打开，一个一个地哄他们睡。刚入睡不久，他又听到有个学生喊：“妈，我要屙尿”。张老师知道，这是孩子们还以为在家里和爸妈一起睡。他又急忙带着孩子去上厕所，这个刚从厕所回来，那个又要去。就这样，张老师一整夜都没睡成。这种状况一直持续了一个多月，学生逐渐习惯了才有所缓解。

一天，黄帅小同学突发高烧，奶奶领他去村卫生室打针，他怕疼，不管奶奶怎样说，就是不打针。奶奶没辙，只好请来张老师帮忙劝说。张老师亲切地说：“黄帅，有病就要治，打一针就好了。”没想到黄帅说：“张老师不打，我也不打”。张老师说：“好啊，我打了，你一定得打哟！”张老师真的让医生在他身上打了一针。孩子看到老师打了一针后，才同意打针。

作为生活指导老师，工作的丝毫马虎都可能导致严重的后果。而张老师就是凭着这种一丝不苟的细心，九年如一日，没有出现任何安全事故，让家长、学校对他是那么的放心。那是一天夜间，张老师喊一年级孩子张然上厕所，掀开被子，发现孩子不见了！张老师顿时吓出了一身冷汗。孩子哪儿去了呢？张老师提着矿灯，找遍了学校的每个角落，不见踪影。冷静思考后，他又回到寝室，在铺位上查找，一号床没有，二号床没有，三号床也没有……当他掀开九号床的被子时，矿灯的光亮照在一个熟悉的脸蛋上，原来，张然从八号床溜到九号床上睡着了。看着睡得正香的孩子，他一颗悬着的心才放下。

一、二年级的小学生大部分只有六、七岁，不具备生活自理能力，吃、喝、住、病等都有一定的困难，安全意识差，卫生习惯还没有养成。张老师就是凭着这种“细中又细”的耐心，精心照顾着每一个孩子。为了让学生尽快提高生活自理能力，他教给学生怎样按时吃饭，为了让他们养成良好的吃饭习惯，他采取翘大拇指、画红旗争当先进组等方式来激励学生。学生和家长都给予了他较高的评价。

（插播：学生对张老师的评价，如“我们都喜欢和张老师在一起。”“有张老师的地方就有笑声。”“张老师对我们可好了。”“他很慈祥，就像我们的爷爷一样。”“和张老师在一起真幸福。”……家长的评价，如“张老师真是一个好老师，带孩子比我们心都细。”“把孩子交给张老师，交给学校，我们放心。”“张老师是好人，是个好老师。”……

（第三部分：今生陪你一起走）

作为学生生活指导老师，遇到的事太多太多，需要解决的事也是太多太多，张老师就是用一颗无私的爱心与细心，精心呵护着每一个孩子，让他们健康地成长。学生没钱吃饭他掏钱给学生；学生生病了，他护送学生到卫生室就诊，并为学生支付药费；低年级学生喝药时，他亲自指导按剂量服药，有时学生怕苦，他就在开水里放点糖，哄着学生把药喝下去。为防止学生冻伤，他到处打听买木炭，供学生取暖。去年冬天，唐芳芳、赵李波、张德山，三个学生家长都在外打工，张老师发现他们上身穿着空袄，便到亲戚朋友家找来一些好点儿的衣物、鞋子送给他们穿。

李家小学的教育教学工作演译着张老师一生一世的故事，也是

他难以割舍的精神家园。如今已经58高龄的他，谈及起管理孩子的点点滴滴，脸上总是洋溢着幸福的微笑。（插播张老师的话，如“我要在生活指导老师这个岗位上干一辈子，直到退休。和孩子们在一起，我感到很快乐，心也变得年轻了。”）

（第四部分：编后语）

欢喜做事，事劳而不觉其累；良友伴行，路遥而不觉其远。在他的身上，我们看到了一种精神，一种方向，一种动力。艾青说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”！是啊，九年，是什么促使这位临近退休的老师，一位年近花甲的老党员默默地坚定不移地走生活指导老师之路？是爱！是真爱！是大爱！是忘我的爱！这种爱感人肺腑，更让人肃然起敬！衷心地祝愿张老师一生平安幸福！

第二篇：村小学党员教师先进事迹

村小学党员教师先进事迹

本人杨静静，女，1982年出生于赞善村，xx年毕业于河北邯郸特殊师范教育学院，xx年加入中国共产党，xx年被分配到白塔镇章村小学任教，xx年调到赞善学区任教，现在下郑任教小学六年级数学兼班主任工作。

自工作以来，本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想。带头学习《党章》，实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策，每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在教学中我尝试着不断创新，尝试着运用不同的教学方法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中，博采众长，广泛搜集相关信息，精心组织教学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动，并取得了良好的成绩。

作为班主任，时刻注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；在抓好班主任工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任，用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台。在班里，让事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术，为了使班主任工作更有成效，我经常学习教育理论刊物，从中汲取更新的教育理论，寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。

作为学校数学组教研组长，在组内多次组织教师进行政治学习，督促教师严于律己，做好本职工作，在教研教改方面，坚持集体备课制度，不断开展听、评、说课活动，并以备课组为中心，积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的。然后评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题：如这堂课是否真正体现了以学生为主体？教师的引导是否激发了学生潜在的能动性？等等。在实际中我们不断提高。同时，作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养，积极鼓励他们参加教学实践活动，不仅使年轻教师能更快地成长，而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教，不耻下问，老教师毫无保留，兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。在共产党员政治学习中，严格要求自己，以身作则，带头认真学习《科学发展观》以及党委、赞善旗委的有关学习篇目，针对学习中发现的问题，写出了自己的心得体会.一直以来，本人坚定的拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。作为一名共产党员，时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。无论承担什么工作，都要从实际出发，本着一切为了学生的原则，认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得学生的尊敬和爱戴。

第三篇：党员教师先进事迹

党员教师先进事迹材料

张芳芳

西村镇第二小学东院

党员教师先进事迹材料

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌。我于2012年9月参加工作，至今已经4年了。在这4年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这几年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、忠诚教育，修养师德

作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求，把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，我积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。

课堂给了我驰骋的天地，党的教育事业让我们大展身手，党的教育方针让我大胆向前，我愿一生忠诚党的教育事业，在党的严格要求下，勤修师德，树立好旗帜作用。

二、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

三、率先垂范，身教感染

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规„„终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了„„当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!

第四篇：教师党员先进事迹

**，女，中共党员，2006年7月来到学校成了一名英语教师。5年来她始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面尽责地完成院领导教给的各项教学任务。作为一名共产党员，她时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、业务教学能力、关心学生生活、团结同事和遵纪守法等方面都较好地发挥着共产党员的先锋模范作用。

一个党员就是一面旗帜，她深深地知道树立党员良好形象的重要，一举一动都会直接或间接，部分或全部地影响到身边同志的工作热情。所以，在日常生活和工作中，她坚持不断地学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来武装自己努力提升自己的政治水平和教学业务能力。牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在工作中，把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自己的人格魅力，力求做到率先垂范，发挥一名共产党员应有的先锋模范作用。

五年里，她先后担任了综合英语课程，基础英语课程，商务英语课程，商务沟通课程的教学工作。在工作的过程中，她坚持创新，不断的学习和利用新的教学方法和手段。在商务英语课程和商务沟通课程中，她采用多媒体教学方法，因为需要做课件，每堂课需要的备课时间更多，但是她觉得值得，因为可以为学生用更生动更鲜明的图片，视频，文字去诠释课本，去扩展知识，保持知识的前沿性特点。同时，也开展动式教学法，让课堂活起来，同学动起来。2009-2010学年的秋冬季学期我在2009级的商务英语班的商务英语教学中，采用了小组任务的形式，让同学们以团队的形式完成任务，使学生“动起来，张开嘴”，达到了理论与实践的相结合，取得了很好的效果。

2008年黑龙江大学举办了黑龙江首届商务英语大赛，有来自省内十二所高校的数十只队伍参赛。起初同学们都不敢申报，信心不足，于是她就在班级里细心的为他们讲解比赛的流程，减少他们的压力，鼓励大家积极参赛，为他们设定“不为彼岸，只为海” 的参赛口号，比赛重在参与，走出去才能看到其他院校的选手的水平，才能更加了解自己的努力方向，是机会也是挑战。最后，同学们参加了大赛组委会组织的每一比赛项目，特别是在商务谈判环节中，三组队伍在初赛中过五关斩六将，全部闯入决赛，这在其他院校里是没有的情况，获得优秀的成绩。

在论文指导工作过程中，她力求做到及学生之所及，在每一个步骤中都认真地，耐心地解答学生们提出的问题，有些同学觉得写论文很吃力，我就帮他们讲解论文写作的全过程，帮他们找来多种参考文献，使他们树立只要认真，一定能写出好论文的信心。在论文排版的过程中，她尽量从教会他们自己学会排版的技巧入手，使他们能够做到交得上，学得会。

在学生工作方面，从2008年第一届到现在，她一届不落地参加了四届导师进寝室活动。从2008年的九舍633、634寝室，到2009年的四舍535寝室，再到今年的四舍230寝室，和每一个寝室都结下了友谊。今年她负责的四舍230寝室，是她所教的教学班级的同学，平时在班级就有很多机会与她们谈心，交流。

第五篇：党员教师先进事迹

抓党好建促学校发展

“落红不是无情物，化着春泥更护花”。教师这个职业的本身就是对人类文明的贡献有着特殊的意义的，共产党这个词，是自己对理想、信念的追求和人生坐标的定位。两者的最终目标都是为人民服务、为人类服务。从教三十年来，是这样的理念成为我工作的信心和力量的源泉，让我无论何时何地都能信心百倍地去做事，表里如一地去做人。虽没有经历过血与火的考验，没做出惊天动地的创举，但在平凡的工作岗位上，我认真履，一个人民教师、共产党员的职责，认真做好各项工作。

一、知难而进，艰苦创业谋发展

96年6月调任中心小学校长，97年当选为支部书记。这是一所新建学校，群众对之寄予较大的期望，上级党委、政府定的调子是要达到“一流的学校，一流的领导，一流的师资，一流的质量”。我

来到以后，进入眼帘的只是一座空空的教学楼，和一堆堆建筑垃圾，看不到一株小树，踩不着一块整洁的场地，更感觉不到一点校园的气息。这时，心里产生一种沉甸甸的感觉，这就是我工作的地方？看着这幢高大的教学楼，我又意识到一切将要从零开始了。

当时只有学生230人，教师15名。教室里除了茶场村送来的160套学生桌凳之外，再也没有其它东西了。我和教师们都处在同一种状态之下，那就是心理上和生理上都存在着一定的压力。在这样的办学条件下，我不敢有半点懈怠，而是全心身投入到工作中去。十多年的努力，带领广大党员，通过艰辛的努力，为改善办学条件，提高学校教学质量，做出了一定的贡献。学校先后获得“先进学校”“先进单位”“先进党支部”“先进集体”“文明校园”“文明单位”“先进家长学校” “贵州省普及小学实验教学示范学校” “全国流动人口子女，农村留守儿童，示范家长学校” “贵州省校园文化建设先进学校” 等30多项殊荣。

二、增强党组织凝聚力，发挥党员带头作用 十多年以来，狠抓组织建设，全面推动学校工作。

一是提高自身素质和管理水平。通过不断认真学习党章，学习党的有关文献，学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，提高自身的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，依靠和发挥党员作用搞好党建工作。

二是抓领导班子成员的作风建设。要求班子成员认真学习中国

特色社会主义理论体系，深入贯彻落实党的十七大会议精神，坚持解放思想，实事求是，全面落实科学发展观，切实贯彻党的理论和路线方针政策，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，深刻牢记宗旨意识和群众观念，严格遵守党纪政纪和廉洁自律各项规定，保持艰苦奋斗的作风，自觉接受监督。其次创新学校管理，做到与时俱进，团结协作、目标一致、思想统一，相互支持、互相配合、战斗力强，出色完成各项任务，在教师中发挥好引领作用

三是注重骨干引领。“好钢用在刀刃上”让 党员真正发挥作用，学校的工作担负荷量最大，担子压得最重的是党员；带头以身作则，完成各项任务的是党员；加班加点，义务工干得最多的是党员；学校有困难，敢于站出来排忧解难的也是党员；教学质量稳定，工作责任心强、成绩优秀的还是党员，真正让党员发挥先锋模范作用。

四是注重优化党员队伍结构。提高发展党员质量，有计划地培养年轻教师、骨干教师加入到党员队伍里来，壮大党员队伍，培养年轻党员教师成为学校领导后备力量。

五是为学校培养出一支合格的教师队伍。构建党员联系一般教师，让教师更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，成为合格的人民教师。学校目前有骨干教师11人，省级1人，市级7人，县级3人，有20余人（次）获县、市优质课一、二、三等奖，其中党员有15人次；在各级各类刊物发表教研论文30余篇，党员有24篇；产生市、县级优秀共产党员2名，有一名党员荣获全

国优秀教师、优秀班主任称号。在共产党员的作用影响下，为学校打造出一支合格的教师队伍，为当学校教育发展发挥了重要作用。

六是不断完善制度，创新工作机制。学校支部认真贯彻落实党建工作责任制，建立健全考核评价体系，完善监督约束制度，加强党风廉洁建设，创新工作方法，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开；严格实行民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合等工作制定了一套完整的措施。

三、以身作则，注重人格影响

我国著名教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要评论一所学校，先要评论它的校长。”这句话不但强调了校长的权力和义务，也对校长的能力素质和非权力因素作了综合性的概述。无论是当校长，还是支部书记，都严格要求自己，努力用自己的言行去影响别人。因为，我深知，人格影响它比言语教育和规章制度管理更具渗透力。作为一名党员，应有宽广胸怀，做到心胸豁达，宠辱不惊，还应严于律己，以身作则，不掩饰自己的失误，敢于批评与自我批评，做到言必行，行必果，言行一致，为人正大光明，处世廉洁自律，乐于奉献，澹泊名利，以一颗平常心去面对不平凡的事，注意从小事、身边事树立榜样，做好榜样服务。十多年以来，我是这样想、也是这样这的。2009年，国家“两基”工作经收结束后，为了学校今后的发展，考虑自己年龄已经偏大，也让年轻同志得到锻炼，自己毅然决定辞去校长职务，经上级领导同样批准后，继续

担任支部书记职务。2010年获镇先进基层党组织，获县“五好”基层党组织称号。

在成长的道路上，党和人民给予我极大的关心和帮助，使自己获得“优秀教师”“优秀校长”“优秀共产党员”等荣誉。荣誉只代表过去，并不代表未来，要想保持她，必须用心去编织未来，在今后的工作中，自己会时刻以一名共产党员的要求，为党和人民的事业多作贡献。