第一篇:财政局解放思想大讨论活动“四措施”整改促提升
财政局解放思想大讨论活动
“四措施”整改促提升
县财政局在“三思三讲”解放思想大讨论活动中,紧扣“认知上提高,行动上自觉,落实上有力,整改上到位”的思路,深刻剖析发展中存在的问题,制定四项整改措施,促工作进位提升,取得显著效果。
一、加强学习,用解放思想的思维方式推动工作发展。从建设学习型财政、学习型机关、学习型站所的高度,努力把财政干部队伍建设成为知识型群体。以解放思想大讨论活动为契机,营造浓厚学习氛围,在理论联系实际、学以致用、指导工作上狠下功夫,不断把学习引向深入。真正把解放思想根植于思想上,体现在决策上,把解放思想的成果运用到实际工作中,着力点落到推动改革发展、创优服务上,用解放思想的思维方式,开拓思想,全面推动财政工作顺利开展。
二、健全完善制度,规范财政从业行为。牢固树立“管理出业绩、管理出效率、管理出精品”的工作理念,疏理整合业务流程,实行办审合一,收支分离,归口管理,首问负责,建立起科学规范的工作秩序;制定财政内部协作项目资金管理办法,规范资金拨付程序;在业务流程上,确立五日办结制和文件送达签章制度,及时处理预算单位报告,进一步提高工作效率,提升财政形象。严格视频考勤上下班“双签制”,严格落实首问负责制、限时办结制、一次性告知制、八小时外电话预约服务制、否定报备制、短信提醒制、创新认定制,完善以“八让八不让”为主要内容的八项服务承诺制,以建立服务型财政为-1-
目标的科室归口负责制,以规范财政窗口单位形象为宗旨的统一标识制,以注重工作实绩为落脚点的科室和财政所精细化管理考评办法,搭建奖勤罚懒、奖优罚劣的激励约束机制,让制度真正成为财政干部作风建设和廉政防范的“紧箍咒”。
三、转变工作作风,提高工作效能。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄力,发扬求真务实的工作作风,力戒官僚主义、形式主义和主观主义。忠诚敬业,恪尽职守,振奋精神,高标准、严要求,增强工作的紧迫感、责任感。进一步转变工作作风,提高工作效能,狠抓各项工作的落实,注意每个工作细节的把握和衔接,扎实细致地做好日常工作和具体事务,确保各项财政工作有序运行。班子成员和职工要继续增强宗旨意识,牢固筑起思想道德防线,淡泊名利,力戒浮躁,在工作中做到任劳任怨,甘于奉献,一身正气,廉洁勤政,真正实现树工作新风、提财政效能。
四、惠群众,打造服务财政。牢固树立“为公理财、为民服务”的财政工作宗旨,强调“以人为本、文明至上”这一核心,把民众满意不满意作为价值取向和工作标准,强化由管理向服务的转变,着力打造服务型机关,在全局形成“依法理财、文明服务”的浓厚氛围。切实提高思想认识,用好手中的权利,联系实际,倾听人民的呼声,为人民群众解难事、办实事、做好事,坚持求实、务实、谋实的作风,在实践中坚持实干苦干加巧干,增强本领,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
第二篇:“四创四促”解放思想大讨论活动实施方案(精选)
通知
万教字[2011]127号
关于印发《关于在全县教育系统集中开展
“四创四促”解放思想大讨论活动的实施方案》的通知
县直各教育单位,各初中、中心小学:
现将《关于在全县教育系统集中开展“四创四促”解放思想大讨论活动的实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。
万 载 县 教 育 局
二〇一一年十月八日
主题词:教育“四创四促”实施方案通知万载县教育局秘书股2011年10月8日印发
共印55份
关于在全县教育系统集中开展“四创四促”
解放思想大讨论活动的实施方案
(2011年10月19日)
为深入贯彻落实科学发展观,顺利完成县第十三次党代会和县“两会”确定的各项目标任务,推动经济社会更好更快发展,根据县委决定,从9月中旬开始到今年年底,在全县集中组织开展以“理念创新促赶超、环境创优促高效、机制创活促公正、民风创淳促和谐”的“四创四促”为主题的解放思想大讨论活动。现就活动的组织实施,结合教育实际,制定以下方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,紧紧围绕县委、县政府确定的建设“一城三园”、打造“四县五区”的发展战略,“六显著一加强”的奋斗目标和全面推进新型工业化、新型城镇化、农业产业化、城乡生态化、党建科
学化“五化”进程,突出抓好“理念创新、环境创优、机制创活、民风创淳”四条主线,深入解决思想观念、精神状态、思路举措、干部作风、体制机制等方面存在的问题和差距,通过解放思想实现统一思想,进一步凝聚人心、形成共识、达到共
为,努力办好人民满意教育,提升人民教育幸福指数,为建设富裕文明生态和谐新万载提供强有力的保证。
二、重点任务
紧密结合我县当前各项教育工作实际,以“四创四促”为内容,主要做到:
(一)理念创新促赶超
1.破除“小步慢跑”思想,树立“大干快上”的观念。针对少数教师对县教育“十二五”规划纲要所提出今后五年的目标定位存在怀疑顾虑、信心不足、状态不佳、进取不够等问题,树立“不进则退、慢进也是退”的观念,坚定信心,振奋精神,奋发进取,找准万载教育新一轮发展的“市内坐标”,敢与强者比,敢向高处攀,敢与快的赛,敢于干那些过去受条件限制没有干成的事,敢于提前干在未来规划中要干的事,敢于干“跳起来摘桃子”的事,实现万载教育快速发展,推动万载教育赶超跨越。
2.破除“官本位”思想,树立干事创业的观念。解放思想能否取得成效,关键在干部,尤其是领导干部。各级学校班子要带头解放思想,带头把自己摆进去,认真剖析自己有没有“跑官要官”思想,有没有特权思想,有没有当“太平官”思想,有没有不愿深入教育做艰苦细致工作的思想,要坚决从“官本位”的桎梏中解放出来,树立“把心思用在工作上,把功夫下在发展上”的观念,在认真调研、周全思考、综合分析的前
提下,敢试、敢闯、敢创新,敢抓、敢管、敢负责,干实事、干好事、干老师说校长好的事,干家长说学校好的事。
3.破除“等靠要”思想,树立攻坚克难观念。当前,我国社会正在进行深刻的变革,教育工作面临着非常好的发展机遇和形势,县委、县政府越来越重视教育,给予了教育空前绝后的扶持力度,人民群众对教育的期望值也越来越高,这就让我们的教育发展面临着新的课题和更严峻的考验。但绝不能遇到难题就束手无策,碰到矛盾就怨天尤人,更不能产生“等一等、看一看”的消极思想。“只要精神不滑坡,办法总比困难多”,越是有难度,越要迎着难度上。要始终保持迎难而上的勇气、攻坚克难的志气、开拓进取的锐气,保持一种“豁出去、拼上去”的劲头,矛盾面前不低头,困难面前不示弱,挫折面前不服输,克服行动上的惰性,工作上的疲性,积极进取,勇往直前,百折不挠。
(二)环境创优促高效
1.强化服务意识,树立“教育发展,人人有责”的观念。强化主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡“四不”意识,坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、办事慢、办事拖、办事板”的现象,推进政务公开、推行“一站式服务”,完善政务服务体系,打造阳光教育形象。
2.强化发展意识,树立“一切为了教育的发展”的观念。坚持把教育事业发展放到经济社会发展大局中去考量,清醒认
识发展中存在的矛盾和问题,明确与先进县市的差距在哪里、有多大,通过认真分析,找准工作突破口,明确学习的对象和目标,自我加压、开拓进取。坚决防止和克服盲目乐观、一蹴而就和消极畏难、无所作为的思想。
3.强化效率意识,树立“速度上能快则快,时限上能短则短”的观念。强化“立即办、主动办、上门办、公开办、跟踪办、特事特办、急事急办”的效率意识,做到:不让布臵的工作在我这里拖延,不让需要办理的事项在我这里积压,不让各种差错在我这里发生。
4.强化创新意识,树立“人无我有,人有我优”的观念。以“人无我有,人有我优”的理念,按照中央、省、市有关文件精神,结合万载教育实际,积极探索建立、制定出台更加科学合理、更加快捷高效、更加有利于万载教育发展的服务机制、政策法规等,在全系统大力营造昂扬向上、奋发有为,单项工作争第一、整体工作创一流的干事创业大环境,真正实现思想、观念、方法、制度的创新。
(三)机制创活促公正
1.大力推进教育公开运行机制,进一步提高教育工作透明度。围绕社会广泛关注、事关群众切身利益的重大事项,扎实推进教育信息公开;围绕问计于民、问需于民大力推进政策公开,切实保障群众的知情权、参与权、表达权和监督权;重点建设好教育信息服务平台、行政服务中心教育公开办事平
台,打造阳光透明教育。
2.建立完善教育权力运行的考核评价体系,进一步提高教育的公信力。从六个方面进行考核评价:教育发展规划的科学可行,发展目标得以兑现;教育行为的透明性和连惯性,明晰的责任体系;教育行为权责一致,务实高效;教育工作者诚信度整体提升,建立诚信档案;教育工作者的行为规范化;教育工作者行为的法治化。
3.建立完善公正公平的用人机制,激发教育工作者干事创业的最大潜能。按照民主、公开、竞争、择优,提高选人用人“公信度”的要求和“有为才有位”、“德才兼备、以德为先”的原则,建立完善公正公平的用人机制,真正把那些政治坚定、能力突出、作风过硬、教师信任、善于领导、科学发展的优秀教育工作者选拔到学校领导岗位上来,让有为者有位,实干者吃香,老实人不吃亏。
(四)民风创淳促和谐
1.增强法律意识,学法知法守法用法。充分利用电视、广播、报刊、网络等载体,在广大教育工作者中大力普及法律知识,提升法律素质,依法办事、依法维权,坚决纠正只强调权利,不依法履行义务,不依照法定程序上访闹访缠访等现象。2.增强道德意识,弘扬社会正气。大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,坚决纠正见利忘义、不讲诚信、不负责任乱告状、不讲原则乱传谣等现象,在全社会
树立正确的荣辱观、是非观、善恶观、义利观,弘扬社会正气。
3.增强主人翁意识,一心一意建设万载。通过树立典型、鞭挞丑恶,增强广大教育工作者热爱家乡、建设万载的主人翁意识,坚决纠正不讲理想讲实惠、不讲奉献讲索取、不讲原则讲利益、不讲支持反破坏等现象,形成识大体、顾大局,人人为了万载教育发展、事事推动万载教育发展的生动局面。
三、方法步骤
整个活动分三个阶段进行:
(一)学习动员阶段(9月中旬到10月底)。
1.召开一次动员大会。10月下旬召开全县教育干职工动员大会,各级各类学校结合学习贯彻“七一”重要讲话精神、县第十三次党代会精神、县“两会”精神进行层层发动,组织学习,制定方案。
2.组织一次“我为万载教育发展做什么”的大讨论。组织本学校党员干部和广大教师参与,结合万载、学校和个人实际,重点讨论主体意识强不强的问题。抓住一个“我”字,深刻剖析“我”与万载教育发展的关系,精神状态好不好的问题;在万载教育赶超发展的过程中,融入发展的精神状态如何,发展本领高不高的问题;明晰自身能力本领上的差距,自觉学习,提升素质,增长本领,工作作风实不实的问题;是否存在不守岗位、不负责任、不抓落实的行为。
(二)查摆问题阶段(11月初至11月底)。
1、召开一次高质量的自查自纠会。结合全县教育系统干职工作风整顿活动,组织党员干部和广大教育工作者,认真查摆本人在思想观念、精神状态、主要工作、工作作风、廉洁自律等方面的问题,开展批评和自我批评,深入剖析根源,提出改进措施。党员干部要在会上带头进行自我思想分析,并对学校存在的突出问题,提出自己的工作思路和意见建议。
2、组织一次校长读书会。以“解放思想促发展”为校长读书会的主题,邀请县委党校有关领导同志做专题报告或听取国内高端专家学者讲座。
3、开展“我为万载教育发展献一策”活动。围绕万载县教育十二五规划纲要所提出的目标任务,广泛征求广大教育工作者对万载教育发展的意见和建议。从中评选出10个“万载教育发展金点子”。
(三)整改提高阶段(12月初至12月底)。
组织进行整改落实公开承诺。各级各类学校的整改措施和整改情况要以专栏、橱窗等在学校的显眼处向师生、向社会公开。同时,组织部分学校负责同志,围绕查摆出来的问题,结合如何“为学校服务、为教育发展服务”,在《万载教育》上做出公开承诺,接受监督。在积极参加统一安排活动的同时,要结合实际,组织开展形式多样的活动,确保解放思想活动深入扎实、富有成效。
四、工作要求
(一)加强领导,明确责任。此次解放思想大讨论活动在局党委领导下进行。局党委成立活动领导小组,局机关主要领导和分管领导担任正、副组长,相关股室负责人为成员。领导小组办公室设在宣教股,负责活动的日常工作。各级各类学校要建立相应工作机构,学校一把手负总责。
(二)校长带头,教师参与。解放思想大讨论活动能不能取得实效,校长带头是关键,广大教育工作者参与是基础。学校班子要带头参与讨论,切实把自己摆进去,当好表率,做好示范。要广泛发动广大教育工作者积极参与解放思想活动,《万载教育》要制定详细的报道计划,及时报道活动的典型和经验,在整个教育系统营造浓厚的氛围。
(三)搞好结合,注重实效。开展解放思想大讨论活动,要防止和克服摆花架子、做表面文章、坐而论道、空发议论等不良现象,坚持注重结合,把抓落实求实效贯穿于大讨论过程的始终。要把制约和影响我县教育发展过程中的实际问题作为重点集中力量攻坚解决,以大讨论活动为契机,进一步掀起谋发展、讲服务、比贡献的创先争优热潮,切实营造扩大开放、加快发展的良好教育环境。
(四)督查考核,抓好落实。为推动大讨论活动扎实有序开展,局党委、局监察室将以督查督办的形式,对各学校每一个阶段的活动开展情况进行督查,定期通报。
附:教育系统集中开展“四创四促”解放思想大讨论活动
日程安排表 附:
教育系统集中开展“四创四促”解放思想
大讨论活动日程安排表
第三篇:开展解放思想大讨论活动措施
高岭土回采区开展“立足新起点、实现新目标、推动新跨越”
主题解放思想大讨论活动实施方案
根据朔煤发〔2010〕13号文件精神,高岭土回采区党支部为确保解放思想主题大讨论活动扎实有效的开展,切实把全区干群的思想和行动统一到今年各项奋斗目标上来。区党支部结合本区实际,制定了详细的大讨论活动实施方案,具体如下几个方面。
一、成立组织,加强领导。区成立活动领导小组,加强对活动的组织领导。
组长:胡远峰孙毅
成员:周友荣、王华东、刘 伟、陶伟、王磊
二、活动目标
根据矿专题大讨论活动要求,通过解放思想大讨论,加深“四个理解”,形成“四大共识”,推动“六破六立”。
三、讨论内容
在讨论活动中要求全区干群要紧紧围绕“立足新起点、实现新目标、推动新跨越”这个活动主题,具体围绕以下课题展开讨论:
一是学习、理解集团公司第四次党代会和集团公司及我矿2010年工作会议精神,认真研究党代会及工作会确定的各项发展目标任务,思考如何进一步解放思想,锐意进取,不折不扣地完成会议确定的各项发展目标任务;
二是近期兄弟单位出现几起安全事故,矿区安全形势十分严峻,我们如何立足本单位、本岗位实际,完善管理制度,查找、排除安全隐患,确保我矿安全生产长治久安;
三是我矿即将进行政策性破产,针对破产转型,引导职工应如何转变发展观念,更新发展思路,才能开创出一个稳定发展的新局面;
四是随着集团公司新区建设力度不断加大,我矿如何拓宽思路,做好人力资源这篇大文章,教育引导区干群转变观念,走出朔里,支援新区建设;
五是围绕加强和改进企业党的建设,认真讨论和查找在发挥党组
织政治核心作用,推进政治生态建设、领导班子建设、党员队伍建设和反腐倡廉建设等方面存在的问题和不足。
四、活动措施
1、制定学习计划,营造学习氛围。采取集中学习和个人自学相结合的方式展开教育活动。集中学习时间安排:2月5日召开活动动员会,组织职工认真学习集团公司第四次党代会和集团公司及我矿2010年工作会议精神,认真研究党代会及工作会确定的各项发展目标任务,以及关于开展“立足新起点、实现新目标、推动新跨越”为主题的解放思想大讨论活动的通知“文件精神,以及活动规定学习内容,引导广大职工认清开展此次活动的重大意义,动员他们积极、主动地参与此次活动。同时利用周五安全例会的形式,组织职工展开讨论。
2、活动形式:创新讨论工作新思路,以“三个真查”为主线,认真组织职工进行讨论。在活动中,要求全区职工都要结合各自的工作实际,深入开展“三个”真查:真查思想上存在的隐患,真查执行力方面存在的问题,真查工作中存在的不足等。通过大讨论切实把全区职工的思想统一到当前的安全生产这条主线上来。
4、活动要求。在开展大讨论活动中,每次活动必须有班子成员参加,切实做到:班组职工认真讨论,且讨论情况有记录、有总结,确保安全大讨论活动质量。严禁出现走形式和图应付的现象,对活动中不作为的班队长和值班干部,严格进行经济处罚。
5、联系实际,展开讨论。党支部要针对讨论中查找的问题,制定解决措施,并在落实上狠下功夫,把讨论活动与做好当前工作结合起来,通过大讨论活动,引导职工统一思想,提高认识,转变观念,促进工作,努力完成今年各项目标任务。
高岭土回采区开展“立足新起点、实现新目标、推动新跨越”
主题解放思想大讨论活动实施方案
高岭土回采区
2010-2-8
第四篇:解放思想大讨论活动整改报告
解放思想大讨论活动整改报告
全镇开展以“解放思想”的大讨论活动以来,我通过认真学习和深入查找并剖析自己在思想观念、工作作风等方面所存在的问题,自己深刻认识到了解放思想大讨论的重大意义,自己在思想上豁然开朗,思想境界进一步升华。
一、存在问题
(一)思想观念方面。一是在学习方面,态度上不够认真、缺乏自觉性和主动性,学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。学习只限于一般性学习,方法简单。理论联系实际不够,没有很好把理论与实际工作紧密联系起来。二是在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏高度的政治敏锐性和洞察力,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解去处理,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
(二)作风纪律方面。在工作上,一是不能始终保持积极热情的态度;二是有些工作不够细,工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。工作上创新意识不强,处理方法比较简单,在组织纪律方面,一是表现在自己有时不能严格要求自己;二是工作情绪化,得过且过。
二、整改和措施
(一)加强政治理论学习,提高主动学习的自觉性,不断增强自身职业道德修养,进一步增强政治敏锐性,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬艰苦奋斗的优良传统。
(二)加强作风纪律建设,勤奋工作。改进工作方法,提高工作能力,增强责任感和事业心。严格要求自己,正确对待金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。坚持理论联系实际,把工作干实干好,实现自我的不断完善和进步,努力为民服务的水平和能力。
通过这次解放思想大讨论活动,我更加明确了一定要用新思想、新观念重新审视自己,反思自己,解剖自己,提高自己,进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,树立科学发展观。进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,塑造自己,为我镇公路建设事业做出自己的努力。
第五篇:解放思想大讨论活动整改方案
解放思想大讨论活动整改方案
一、指导思想
我校坚持以上级领导精神为指导,以***局长在全县动员会上的讲话精神为指引,切实解决理论上、实践中存在的突出问题,进一步增强解放思想意识,确定整改重点,完善整改措施,落实整改责任,解决突出问题,确保大讨论活动取得明显成效。
二、整改问题
1、素质教育未能在教学中占主导地位。
2、注重学生基础知识的学习和对基本学习能力的培养不够。
3、自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的结合仍存在脱节。
4、学校要接受学生、家长和社会监督。
5、走访辖区周边村庄,家长,需要形成制度和整改方案。
6、对单亲家庭子女和留守家庭子女的管理和爱护,侧重于学习,对生活和心理的关心不够重视。
7、学校还需从“严”“细”“实”加强管理。
8、学校特色不明显,要积极创建学校特色。9学生不愿参与学习,学生的主体性有所失落。
10、学校只注重学生分数,没有注重学生全面发展。
三、整改措施
为使大讨论活动取得实效,把理论成果转变为实际效果,针对查摆出的问题,我们将利用一段时间进行整改,主要措施有:
1、加强学习,不断提高领导班子整体素质和工作水平,充分认识到素质教育为发展之本,为教育的核心。
2、在教学中改变教育理念和教育方法,对学生的基本能力的培养贯穿始终,是学生获得学习的金手指。
3、开展教学理论学习,坚持集中业务学习和教师个人自学教育理论相结合。开展优质课、优秀教案评选活动,引导教师在讲课的深度、水平上下功夫。
4、提高服务师生的意识。以各种方式接受社会对教育和教学的监督和指导,以制度化,专业化做到精益求精,把工作做深做细,取得全体师生和社会各界的满意。
5、对家长的意见虚心听取,继续深化家校联系卡和家长学校制度,争取简历网上家长学校,随时让教师,教学,教育走出校园,让家长,社会走进来。
6、针对留守儿童和单亲儿童的增加和特殊性,进行帮扶和指导,制定部分教师分组承包,使之弥补家庭的不足,感受家庭的温暖和幸福。
7、强化各项制度的落实。严格考勤,认真执行请销假制度,落实岗位责任制、安全责任制。抓好各项教学工作制度的落实。
8、用足用好社会提供的教学资源,在原有兴趣小组和特色班级的基础上进行拓展和提高,争取简历一两个在全县全市享有声誉的项目和班级。
9、改变教学方法和教学方式,进行学科融合,充分整合社会资源,是教学更生动,更灵活,是每一个学生感受到学习的乐趣。
10、以素质教育为核心,实施综合评价制度,着眼于学生的长远发展。上述就是我校的整改措施,一定有不足之处,请领导们批评指正,我们将一如既往的把工作做的实处,为建设一处和谐发展的优秀学校而不懈努力。