西柳小学治理教育“三乱”专项行动自查报告和整改措施

第一篇：西柳小学治理教育“三乱”专项行动自查报告和整改措施

西柳小学治理“三乱”的自查报告及整改措施

为贯彻落实西柳中心校《关于开展治理教育“三乱”专项行动实施方案》，根据市教育局相关文件精神，我校结合自身实际，为树立教师的良好形象，组织开展了 “三乱”治理。自查自纠工作中，我校突出重点，力争标本兼治，对乱办班、乱收费、乱订教辅进行了宣 传教育。经自查，我校近来没有一起乱办班、乱收费、乱订教辅资料的违纪行为，在自查中，我校在治理“三乱”中做了以下工作：

一、成立了治理“三乱”领导小组，具体工作中做到明确职责。

二、开展专题学习教育活动。

11月3日，我校召开治理“三乱”专项整治大会。会上，校长传达了西柳中心校关于集中整治“三乱”的会议精神，学习了中心校治理“三乱”实施方案，宣读了教育局对违反“三乱”教师的处理决定，并分两天观看了师德教育片，学习了教育局局长傅鸣、副局长张胜鹏关于治理教育“三乱”的讲话专题讲话，全体教师知道了教育局处理“三乱”的决心。学校还召开“遵守教育法规远离有偿补课”专题讨论,教师们交流了学习感受，撰写了观看师德教育宣传片的观后感，和遵守教育法规远离有偿补课专题讨论的心得体会，签订了师德承诺，这次活动，领导重视，活动内容充实，文件学习、警示教育、师德论坛和师德承诺有机结合，做到了提高认识宣传到位。

三、检查结果

1、学校组织明察暗访。并给学生家长宣传“教育孩子不参与乱补 课”。让家长知道举报电话。把矛盾消灭在萌芽之中。

2、没有出现乱订刊。

本学期学校征订了《家长必读》。和《一带一路》两本书都是教育局要求征订的，2017年春季教材上级批准征订，教师也没有乱订刊。

3、没有出现乱收费：

学校学生保险根据上级要求开展工作，接受家长监督杜绝乱收费。9月28日学校分别召开了保险工作家长、教师、学生代表征求意见会，家长代表111占学生家长总数的5%，37名班主任参加会议，72名学生代表参加会议。三个会议涉及面广，做到了很好的宣传。在宣传会上，校长介绍了保险费保险公司收取，学校根据上级指示负责宣传，还向各位家长介绍了我校治理“三乱”的措施和决心，并请 家长监督。

四、整改措施

尽管在本次“三乱”自检自查工作中，没有发现严重的问题，但学校还要保证治乱工作的常态化，把“三乱”制止在萌芽状态。今后，我们将细化工作，做到以下几点：

1、落实行风包保责任制。

2、开展集中巡查与分管领导各查相结合。年组领导利用早自习、听课、午间开展巡查，学校每月开展一次巡查，对发现问题现场解决。

3、开展“三评”促进行风建设。

4、弘扬师德典型。

5、召开家长会宣传我校行风治理措施，接受家长监督。

6、公布西柳小学、中心校、教育局行风监督举报电话。

治理“三乱”工作是一项长期性的工作。我校将根据教育局的要求，高度重视，长抓不懈，为解决“三乱”问题而努力。

西柳小学 2016.11.14

第二篇：西柳小学治理教育三乱的整改措施

西柳小学治理“三乱”工作措施

为加强学校精神文明建设，纠正行业不正之风，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强校风和师德建设，构建和谐、平安校园，根据海城市教育局《关于深入开张治理教育“乱办班、乱带生、乱收费”活动的通知》文件精神，特制定学校制止“三乱”工作实施方案：

一、活动目标

通过深入治理教育 “三乱”活动，推进素质教育深入实施。进一步规范学校办学行为，促进学校依法治校、依法治教，将治理教育“三乱”纳入治校体系，切实减轻学生过重课业负担，促进教育良性竞争，树立教育良好形象；进一步规范教师从教行为，加强师风师德建设，推进教育行风建设，提升治教治学水平，提高教育教学质量；进一步加大对教育 “三乱”的宣传、教育、惩处力度，营造全社会自觉抵制教育“三乱”氛围，遏制教育不正之风，办好人民满意教育。使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保学校教育改革发展的顺利进 行。

二、主要措施

1、加强领导，提高认识，进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。明确职责，提出要求，确保所有工作落到实处。

西柳小学治理教育 “三乱”工作领导小组 组

长：蒋

闯（布置工作、开展活动）副组长：赵长林（行风宣传、督导检查）

易丽娟（政治学习、督导检查）

尚亚芬（行风学习、督导检查）组

员：黄成伟（师德活动、督导检查）

陈

媛（师德活动、督导检查）

王

丹（师德活动、督导检查）

曲艳云（师德活动、督导检查）

龚月婷（师德活动、督导检查）

王守铜（师德宣传）

“三乱”包保作领导小组。

组

长：蒋

闯（工做部署、师德宣讲）副组长：赵长林（包保五年组）

尚雅芬（包保四年组）易丽娟（包保三年组）

成员：

黄诚伟（包保英语、音乐、美术、体育教师）陈

媛（包保一年组）王

丹（包保二年组）龚月婷（包保六年组）曲艳云(包保科学品德教师)王守铜：（工会、师德考查、宣讲）

2、治理乱收费。重点治理在职教师各类因乱办班（乱辅导）、乱带生行为产生的乱收费。从重处理在职教师自行收费和在职教师介

绍学生收取回扣及学校以无偿辅导为幌、行乱收费之实的行为。坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品等。

3、治理乱办班。重点治理学校或在职教师利用学生午休、下午放学后或者节假日时间，在校或者租用校外场地组织学生进行集体辅导，在职教师擅自外出兼课。

4、治理乱带生。重点治理在职教师利用教育教学工作便利在家或租用场所乱带生（全托或半托），与社会托管机构或他人合作带生，向社会托管机构或他人介绍带生，及以家长或家长委员会名义组织带生。提倡教师义务为学困生补课，发扬无私奉献精神。

5、开“三评”活动。学生评教师、家长评学校、社会评教育。

6、落实责任，签订责任状。在教师中开展“教育形象工程”活动，树教师教学正气，树教育新风，真正把纠风治乱工作落实到实处。做到老师与校长签订责任状，教师与学生和学生家长签订责任状。

7、加强监督，加大对治理“三乱”工作的督查力度。对群众举报、家长来信、来访等进行接待处理，对违反 “三乱”的教师，一经查实，将严格按照有关规定严肃处理。

8、常规管理工作：

（1）各种会议上进行宣讲教育：学校周工作会议集中宣讲教育；校务会上宣讲教育；年组民主管理会上相互教育。

（2）召开座谈会进行教育落实调查等工作。

（3）家长大会上进行宣传教育，传达学校的要求与措施。

（4）成立行风监督委员会，聘请社会上的有关人士为学校行风监督员，共同治理“三乱”现象构建和谐社会。

（5）加强个别教师谈话，对重点人物加强管理。

（6）领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师家里进行实地抽查，了解情况，发现问题，及时处理。

（7）拓宽沟通渠道，设立治理“三乱”举报信箱公开，公开举报电话：0412——3821721

四、责任追究：

对存在问题的个人，进行如下处理：

1、凡出现带生现象禁而不止的，将视情节轻重，给予通报批评、上报中心校等处理。

2、凡教师办班或带生3人以上的，给撤销班主任职务，建议中心校调离处理。

3、凡任课老师或其他校内人员委托相关人员或社会机构实施教育“三乱”行为的，一经查实，一律视为本人行为处理。学校考核按师德不合格处理，并追究责任。注：

1、此方案如有与上级文件精神相抵触时，以上级文件精神为准。

2、此方案从本学期开始执行。

西柳小学

2016．9

第三篇：西柳小学治理教育三乱工作领导小组

西柳小学治理教育 “三乱”工作领导小组

组

长：蒋

闯（布置工作、开展活动）副组长：赵长林（行风宣传、督导检查）

易丽娟（政治学习、督导检查）

尚亚芬（行风学习、督导检查）组

员：黄成伟（师德活动、督导检查）

陈

媛（师德活动、督导检查）

王

丹（师德活动、督导检查）

曲艳云（师德活动、督导检查）

龚月婷（师德活动、督导检查）

王守铜（师德宣传）

“三乱”包保作领导小组。

组

长：蒋

闯（工做部署、师德宣讲）副组长：赵长林（包保五年组）

尚雅芬（包保四年组）易丽娟（包保三年组）

成员：

黄诚伟（包保英语、音乐、美术、体育教师）陈

媛（包保一年组）王

丹（包保二年组）龚月婷（包保六年组）

曲艳云(包保科学品德教师)王守铜：（工会、师德考查、宣讲）

第四篇：治理教育三乱自查报告

治理教育“三乱”行为的自查报告

二月二十五日，我校召开全体任课教师会议，传达了教育局[2012]2号文件《师德师风整顿建设年实施方案》精神，为认真贯彻落实上级的文件精神，全体任课教师对“三乱”行为“进行了自我检查。从自查报告来看，全体教师严格执行上级下达的文件精神，无乱办班、乱收费、乱买辅导资料的现象。廉洁从教、依法执教，用敬业奉献，廉洁清正打造了良好的师德形象。

全社会及广大人民群众关注的焦点是“三乱”行为，为杜绝“三乱”行为的发生，维护学校及教师在广大人民群众中的良好形象，我校在今后的工作中，将继续严格执行上级的有关规定，加强师德、师风建设，主动接受学生家长及社会各界的监督，办让学生满意，家长放心的学校，坚决杜绝“三乱”现象发生。

白音察干第一小学

2012年5月23日

第五篇：关于治理“三乱”行动的自查报告

治理教育“三乱”自查报告

为深入贯彻上级文件精神，我校成立了治理“三乱”工作领导小组，制定了行风建设实施方案，认真开展了自纠自查。通过召开党员大会、教职工大会、和学生家长座谈会等，针对“三乱”、师德等问题进行了细致的排查。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠工作的情况汇报如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，以办人民满意教育为宗旨，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。

二、领导机构

组

长：

成员：

三、自查方式

学校通过制度梳理、调查问卷、签订责任状、制定师德计划、学生家长座谈会等形式，采用无记名的方式对学校师德师风建设的各方面进行全方位的排查。

四、自检情况

1、制度完善、管理顺畅。

我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、强化管理、提升素养。

我校主要从以下五方面加大对教师队伍管理：

（一）开展教师政治理论学习，提高教师政治思想素质；

（二）紧扣师德建设，树立务实、奉献、服务意识；

（三）加强基本功的训练，技能训练；

（四）做好业务理论学习培训；

（五）树立典型，引领方向。

3、优化班子，强化管理。

以课程改革、探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度、调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。各项工作透明度强，接受群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。

五、收费、补课、订购材料情况。

实行教育收费公示制度，每次收费由负责领导在广播中发布并在校园醒目处公示收费项目、标准，同时接受社会、群众监督。在进行统一收费时，学校领导班子深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为，鼓励教师为学生义务补课，严禁乱补课，与全体教师签订了责任状，制定了制止“三乱”处罚规定。

六、校务公开

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督。

七、师德师风

认真组织全体教师学习上级文件，围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象及其利用职务之便向学生及其家长谋取利益，进行严肃处理，并建立了教师体罚学生追究责任制度。

我校将师德师风建设工作和治理“三乱”问题作为学校工作的重中之重，常抓不懈，取得了明显的效果。多年来从没有“三乱行为”发生，教师言行规范，家长投诉为零，受到了社会各界的一致好评。

今后，我校还将继续紧抓师德师风建设工作，治理“三乱”问题，确保教职工以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。