第一篇:三坝小学安全集中整治的整改措施
古城镇三坝小学安全集中整治的整改措施
我校认真贯彻落实“安全第一、预防为主”、“学校安全重于泰山”、的方针,以“以人为本、珍爱生命、关爱生命、创平安学校”为主线,突出“创平安校园”的主题,扎实开展好安全教育活动。通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。营造和谐稳定的校园环境,为教育教学提供保障。
一、工作措施
1、学校安全领导小组校长任组长、其他领导、各班主任为成员,对全校进行安全隐患大排查。
2、学习宣传安全方面业务知识,开展心理健康教育。开展自我防护,加强学校治安管理,维护校园秩序。
二、存在的安全隐患
1、学校厕所修建久远,墙根腐蚀风化,墙体有裂痕不牢固,有倒塌的危险。
三、整改措施
㈠、加大宣传力度,强化师生安全意识。通过宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传防疫、消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥学校集会、升旗仪式、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。
㈡、养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。
㈢、进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,能够得到及时有效的控制。
㈣、针对安全隐患,具体要求如下:
1、在校园内所有有可能发生安全事故的情况,向师生告知,存在危险的区域写上禁示标语,严禁学生靠近玩耍。
2、学校打算在2012年2月,由学校总务处请专人将易倒墙体用辅助墙进行加固维修。
古城镇三坝小学 2011-12-28
古城镇三坝小学 安全集中整治的整改措施
2011.12.28
第二篇:古城镇三坝小学安全集中整治活动实施方案
古 城 镇 三 坝 小 学
开展学校安全集中整治活动实施方案
2011.11.21
古 城 镇 三 坝 小 学
开展学校安全集中整治活动实施方案
为了认真落实党中央、省委、省政府领导重要批示和省、市、区安全生产工作会议精神,根据区委、区政府工作的安排部署和省、市、区关于开展学校安全集中整治工作有关通知精神,深刻吸取庆阳正宁“11.16”重大交通事故教训,镇政府决定在全镇开展以校车安全为重点,校园日常安全管理、校舍及教学设施安全、食品卫生安全、校园周边环境等为主要内容的学校安全集中专项整治活动。根据区委、区政府的安排,现制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以构建平安和谐校园、办好人民满意教育为宗旨,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真贯彻落实省、市、区安全生产工作会议精神,以严厉打击中小学、幼儿园校车超载等违法行为为重点,全面排查学校、幼儿园安全管理工作中存在的薄弱环节和问题,深入开展集中整治,严防各类安全事故发生。
二、领导小组
组 长:赵 峰(校 长)
成 员:楚国善(教导主任)
白生文(总务主任)张林霞(一年级班主任)郭兴忠(二年级班主任)李德柱(三年级班主任)
楚国善(四年级班主任)邵丽花(六年级班主任)
三、工作目标
通过深入开展学校安全集中整治,进一步推动我校各项安全工作责任落实到位,重大隐患排查、整改率达100%,应急救援预案制定完善、上报备案率达100%。切实规范教育教学安全工作秩序,改善教育教学条件,提升安全工作水平,遏制一般事故,杜绝重特大安全事故,圆满完成全年各项安全工作目标。
四、整治内容
(一)校园日常安全管理
1.检查校园安全管理制度、应急预案是否建立和完善,以及安全管理责任制落实情况。
2.检查安全教育“计划、教材、师资、课时”四落实情况,是否对教职工开展安全法律法规和安全知识教育培训,是否对学生开展交通、消防、饮食卫生、自然灾害防范教育和心理健康、法制教育活动,是否组织师生开展防火、防震、防踩踏、防恶劣天气、防暴力侵害等应急疏散演练活动。
3.检查落实校园安全保卫人防、物防、技防措施,检查学校内部治安管理情况,是否执行上下学值班制度、校门口出入登记报告制度、上课期间校园封闭管理等制度,特别是寄宿制学校是否执行午间、夜间值班和巡逻制度。
(二)校舍及教学设施安全
1.检查校舍是否存在危房,实验室、微机室、食堂、学生宿舍
及文体活动等重要场所安全情况,住宿生安全制度及紧急逃生预案是否健全、是否有私拉电源现象、冬季取暖设备是否安全。
2.检查体育器材购买渠道是否正规、室内外体育设施是否安全适用,实验室危险化学物品保管情况,体育器材、实验器材的借用、使用记载情况,各类电器设备是否安全使用。
3.检查消防设施和器材配备情况、应急照明、指示标识、疏散通道、安全出口畅通等情况。
(三)食品卫生安全
1.检查学校食品安全管理制度是否落实到位,食堂从业人员证件是否合格,食堂设备与环境卫生是否符合要求,食品采购索证索票是否齐全,食品留样是否规范。
2.检查是否有传染病、流行病的监测及预警机制,学校是否建立学生健康档案,是否按规定为学生定期体检。
(四)校园周边环境
重点检查学校周边治安秩序是否存在敲诈、勒索和“黄、赌、毒”等现象,校园周边200米以内是否有非法经营的网吧、游戏室、录像厅、歌舞厅,是否有违规经营的音像书刊、饮食摊点、出租屋,是否有违章建筑、占道经营等情况。
(五)矛盾纠纷排查
检查学校是否存在校园暴力、学生打架斗殴、失盗等情况,重点排查校园周边环境是否存在安全隐患、校外与学校(园)之间是否存在矛盾纠纷隐患、学生中是否有不安定因素等。
五、工作步骤
(一)动员部署阶段(2011年11月18日—20日)按照全区统一部署和镇政府的具体安排,结合实际,制定集中整治实施方案,成立组织机构,落实工作人员,明确工作责任,扎实有序开展自查自纠集中整治活动。
(二)全面排查阶段(2011年11月21日—11月30日)严格按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则,由镇学校安全集中整治领导小组对全镇各中小学校和幼儿园开展学校安全集中整治情况进行排查,对查出的安全隐患限期整改。由检查组人员、被检查单位主要负责人在整改意见书上签字,整改意见书一式两份,被检查单位和检查组各存一份。
(三)集中整治阶段(2011年12月1日—12月5日)将排查出的问题定人员、定措施、定期限完成整改,及时消除安全隐患。同时,对整改情况进行“回头看”,看整改工作是否到位,安全隐患是否消除,督促各中小学、幼儿园及时完成整改,确保整改工作取得实效。
六、工作要求
(一)加强领导,落实责任。此次安全集中整治活动由镇政府牵头组织实施,组成两个工作组,分别由镇党委、政府领导带队,工作组人员由学校安全集中整治领导小组成员组成。各中小学、幼儿园要切实加强领导,成立相应的安全工作领导小组,主要领导要亲自部署,亲临第一线抓好安全工作。要严格落实各中小学、幼儿园负责人第一责任人的责任制,形成各司其职、各负其责的工作局面。对责任不落实,疏于管理,玩忽职守等造成严重事故的,要依法从重从严追究有关领导和直接责任人的责任,决不姑息迁就。
(二)突出重点,全面排查。要充分认识本次安全集中整治工作的重要性,进行全覆盖、拉网式的排查,做到任务到位、组织到位、责任到位、措施到位、处罚到位。重点对接送学生上下学车辆的数量、乘车人、驾驶人、运行时间、行驶路线等情况进行彻底全面地摸底清查。同时,认真排查校园及周边安全管理工作,通过全面检查、随时抽查、明查暗访等多种形式,详细了解所有时段、所有部位学生安全管理工作情况,形成上下联动、左右互通的全方位、立体式的学校安全管理机制。
(三)及时整改,确保实效。要在认真自查的基础上,严格按照整改意见书要求,扎扎实实开展好本单位安全隐患整改工作,做到责任、人员、措施、资金、预案“五落实”,确保整改效果。对排查出来的安全隐患,能当场整改的,要立即进行整改;对不能立即整改的,要制定整改方案,确保按期整改到位;对重点、难点问题,要加强协调,集中解决。对整改不认真,措施不到位,留下事故隐患的民办学校(园),建议上级教育行政管理部门取消其办学资格,公办学校要严肃追究主要负责人的责任。
2011年11月21日
第三篇:中坝小学反邪教工作总结
中坝小学2010年平安创建工作总结
我校把安全工作作为一切教育活动的前提。一年来,我校对安全工作十分重视,一直把安全工作放在学校工作的首位,并初步形成了“工作有人抓,隐患有人查,整改有人督,事情有人办”的安全工作机制。
一、所做的工作。、安全教育进一步加强。我校的安全工作防患于未然,根据季节变化,提出不同内容,对学生进行安全教育。一年来,学校重点是对交通安全、防溺水、预防传染病、用电安全、防火安全教育等。安全教育做到每月一重点、每周一内容、每天不忘记。并利用黑板报、国旗下的讲话,班会课等对学生进行安全知识的防范教育,学校还成立了少先队安全监督岗,每天值日学生负责课外时间学生的安全,特别是学期班和一年级的学生,不让他们在操场上互相追逐。
2、安全制度进一步完善。制定和完善了《消防安全制度》、《食品安全制度》、《学生交通安全制度》等。、安全职责进一步明确。学校安全工作领导小组成员分工负责,采取了谁分管谁负责,谁当班谁负责的工作机制。全校上下人人是安全员,全体教师职责明确,并按时段、按地点责任到人。、安全措施进一步落实。我校制订了一系列严密的安全防范措施,学校校舍、消防、卫生、等均实行定期检查 , 并有记录。
二、取得的成绩。一年来 , 尽管我校地处山区 , 学生离校远 ,学生岁数小 , 但由于我校思想重视、工作细致、措施落实 , 因而至今没有发生一起安全事故 , 全校师生无违法犯罪现象。各项工作开展的井然有序 , 使得学生安心、家长放心、教师舒心,深为当地政府及家长的好评。中坝小学2010年消防安全工作总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过学校会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教师会上都反复强调,要求教师小心谨慎,预防为主。这学期国庆长假之前,蒙校长曾就学校安全问题专门召开了全校教师会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求每个教师将安全牢记在心。其次是组织学生学习消防知识。我们针对小学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是利用专刊对学生进行宣传教育。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下几个方面加强了规范管理:
1经常性地检查各项用电设施,防止设施老化。
2、加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。
3、加强对资料、远教育室的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
4加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教师的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
中坝小学 2010-11-17 中坝小学2010年禁毒工作总结
禁毒宣传教育工作是一项长期而艰巨的任务,是关系到中华民族素质和经济建设成败的大事。让孩子从小认识毒品的危害,远离毒品,珍爱生命,是我们教育工作者重要职责之一。江泽民同志曾指出:“禁毒斗争是全民族的一件大事,关系到中华民族的兴亡。我们要在全国范围内广泛开展禁毒教育和禁毒斗争,青少年是我们的未来,要十分重视对青少年的禁毒教育,保护他们的身心健康。”
本学期以来,在上级领导的亲切关怀和具体指导下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》,结合我校的实际情况,把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程,做到长计划短安排,想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想教育活动之中,使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。
具体做法如下:
一、认真抓好品德与社会、品德与生活课,从思品课中渗透禁毒教育内容。思品课是学生教育工作的主阵地,学校根据教育工作的要求,结合学生年龄实际,班会课上给学生进行禁毒教育,让学生充分认识毒品的危害,了解预防毒品,拒绝毒品的基本知识,确定“珍惜生命,拒绝毒品”的意识。
二、各班开展“珍爱生命
远离毒品 ”主题班会活动,使学生明确毒品的种类和危害性,加强了对学生的思想教育。
三、在国际禁毒日到来之前,充分利用黑板报、宣传栏、标语、国旗下的讲话等方式对学生进行宣传教育,提高禁烟,禁毒教育效果。
四、营造一种禁烟、禁毒的教育氛围。
为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围,学校充分利用黑板报,宣传栏,标语等宣传吸烟、吸毒的危害性,使学生对毒品有了较深刻的认识,起到了教育的效果。
五、制定有效的措施,禁止学生吸烟。为了进一步完善和加强德育领导机构,我校建立健全了毒品预防教育领导小组。组长由校长亲自担当,副组长教导主任担当,组员是少先队大队辅导员、各班主任、科任老师。分工到人,做到齐抓共管,把学校知毒品、识毒害现象作为学校教育的一项基本工作来抓。并制定了一套特别的禁烟措施:
六、利用“法制知识”讲座,提高学生的法制常识。
法制教育是我校德育工作的重要内容,也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。
七、寓禁毒教育于活动中。
学校为了把禁烟、禁毒教育活动搞得生动、具体。根据学生的特点,组织师生观看禁毒教育光盘,并要求六年级学生写心得体会。学生对毒品的危害有了清晰深刻的了解,增强了抵制毒品远离毒品的意识。起到了寓禁毒教育于活动之中的效果。
1、建立了禁毒工作专门组织机构:成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
3、禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。学校根据上级文件精神,结合我校实际制定方案、措施,并严格按方案开展工作。
4、学校出黑板报(宣传橱窗)期,班级每班4期。使全体家长和师生人人知禁毒,人人参与禁毒。
5、通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目,全学期共播放达3课时;组织五、六年级的学生写禁毒活动感想,并展出优秀作品。
6、加强对各班禁毒教育工作的检查,禁毒教育做到“四落实”。学校要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会。
中坝小学
2010-11-17
中坝小学2010反邪教工作总结
为了深入学习贯彻中央和省、市、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题,通过反邪教警示教育活动,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。在县教育局、镇中心学校的大力支持下和正确指导下,以“三个代表”重要思想为指导,严格执行县教育局和镇中心学校关于反邪教活动的实施意见精神,我校开展了“崇尚科学,反对邪教,珍爱生命”的警示教育活动,我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展,促进各项工作措施的全面落实,根据预防青少年迷信邪教工作任务要求,开展了一系列活动,取得了一定成效,现对工作进行总结如下:
一、明确指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设,加强青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高青少年综合素质,增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境,为维护我校秩序稳定做出贡献。
二、健全组织机构,明确职责任务
根据我校实际情况,对学校预防青少年迷信邪教工作,成立了专门的领导小组,由蒙尤生校长任组长。各班主任按照领导小组统一部署,明确职责任务,充分发挥各自职能,密切协作配合,切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、发挥法制校长作用,以报告会警示学生
发挥法制校长作用,紧贴学生实际,以法制手册《知法守法、远离危险、远离邪教》为基础,以“远离危险、远离邪教”为主要内容,定期举办法制专题讲座。结合学生、学校、家庭、社会的现状,对青少年迷信邪教典型案例进行剖析,说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知,重点讲解了什么是邪教、邪教的危害,同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答,提高了学生的意识,自我保护意识,使他们能学科学、用科学,依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《反邪教法规》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况,进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识,提高他们的自我保护能力。
四、发挥教师、学校、家长作用
加强教师的法制观念,通过加强师德教育,增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感,宣礼讲法,及时帮助、引导学生远离犯罪,特别是关注问题学生学习、生活问题;发挥学校主渠道作用,将法制法制教育列入课表,切实保障法制教育落到实处;利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂,努力提高家长的法制意识和教育方法,耳濡目染宣传守法意识,营造家庭和谐、守法环境。
五、充分利用各种纪念日,有针对性地开展法制教育
通过形式多样的反邪教警示教育活动,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
中坝小学
2010-11-17
中坝小学2010年普法工作总结
在教学中,我校坚持以法治校,强化民主管理。普法依法治理工作认真按照普法规划要求,做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。
一、加强领导,明确分工,落实任务。
建立普法依法治理工作领导小组,定期召开普法依法治理工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想,校领导和班主任等形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、民主管理注重落实。
在依法治校的过程中我校领导注意加强民主管理,经常召开会议、每学期的校务公开、财务帐目公开,消除了职工的疑虑。学校领导班子勤政廉政的自觉性,使学校管理更加法制化、民主化。
三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识,增强民主参与、民主监督意识。
四、学生法制教育课堂渗透、活动辅助。
遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。
利用学校黑板报、国旗下的讲话、等宣传阵地、宣传手段,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:
1、组织学生通过法制知识讲座,让学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识。
2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动比赛。
3、组织各班学生举行全国法制宣传日主题队会。
4、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动,举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛,召开主题班队会,组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论,使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。
五、多方联合,拓展教育。
充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对中小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量。
中坝小学 2010-11-17
中坝小学2010年食品卫生安全工作总结
学校安全稳定是事关社会安定团结的大事。保障学生和少年儿童的安全,对国家和社会安宁具有十分重要的意义。确保学校师生的饮食卫生安全,预防食物中毒或其它食源性疾病事故的发生, 学校对食品卫生安全高度重视。一学年来,学校由于制度落实到位,检查细致,学校未发生任何食品安全事故。
一、加强领导,提高认识。
本学年中,我校共有师生一百多人,学校始终把安全当作重中之重的工作来抓,认真落实各级各项安全工作的精神和要求,建立健全学习、教育制度,充分利用校会、班队会等时间,强化安全教育,让全体师生认识到学校安全防范的重要性,树立“安全第一”的意识,提高安全工作的高度警惕性和责任感。学校成立安全工作领导小组,并由少先大对部成立的安全监督岗,建立校长为第一责任人负总责、扎实抓好学校各项安全工作。
二、开展工作。
1、每月由校长、少先辅导员及教师代表检查学校环境卫生的情况,严控食品质量,保证了食品的质量和安全,确保师生的饮食安全。
2、要求各班一定抓好学生饮食卫生安全。加强教育,防止食物中毒的发生,不吃豆类、菌类食物。同时重视各种易发性传染病的宣传教育,做好各种预防工作。
三、开展活动,加强教育
学校组织开展各种食品卫生宣教活动,利用板报、班队会活动宣讲食品卫生知识和预防疾病知识。不断增强学校师生的食品卫生知识与保护意识,使人人养成良好的饮食卫生习惯。
四、继续努力,任重道远
在今后我校食品卫生安全还要继续开展,在全体师生的共同努力下,为安全工作再上台阶做出应有的贡献,为创建和谐、文明、平安的校园而不懈努力。
中坝小学 2010-11-17 中坝小学2010年交通安全工作总结
小学生的安全事关小学生的切身利益,事关千家万户的幸福,事关社会的和谐稳定,事关祖国和民族的未来。随着社会经济的发展,道路交通建设日新月异,这一方面提升了人民生活的质量,加快了地区各方面的发展,另一方面也给缺乏自我保护意识和能力的小学生的安全带来了极大的威胁。为了保证小学生的人生安全,保持一方的安定和谐,我们中坝小学从实际出发,踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。
一、提高认识,领导到位
“没有安全,谈何教育”是我们的共识,也是我们开展任何工作最基本的要求。在校长的主持下,学校安全文明领导小组分工明确,责任到位,学校与学生家长签订了安全责任书,交通等安全专题教育落实到了由班主任主持的班会课。经过层层把关,再加上每逢节假日和重大活动前以交通为主要内容的安全告知、安全提醒,学生是交通等安全教育在我们学校真正落实到了我们工作的方方面面。
二、耐心疏导,提高安全意识
安全隐患无处不在,交通安全是其中最令人担心的一个,是小学生和他们的家长应该时刻注意的事。由于最能保证安全的就是被保护的小学生本身和他们的父母,所以加强对小学生和小学生家长的交通安全教育,提高他们的交通安全意识是学校交通安全教育最主要的任务,是保证学生交通安全最有效的手段。
对小学生,我们通过学习《小学生守则》和《小学生行为规范二十条》中有关交通安全,组织观看交通安全录像,进行交通安全的法规宣传,开展交通安全专题的各类活动,不断增加他们的交通安全知识,强化交通安全的意识。
对家长,我们通过开家长会、把交通安全添加为家长会的重要宣传内容等,千方百计提高家长的交通安全意识。因为客观的事实告诉我们,家长是小学生进行交通安全教育最直接的老师,最实在的榜样,同时也是学生交通安全隐患的制造者。
三、细心操作,提高安全系数
虽然教育疏导是我们最重要的工作和主要的教育手段,但毕竟学生是缺乏自控能力的未成年人,家长中也不乏怀侥幸心理的人,所以加强小学生的交通安全工作还需要我们不轻易放过日常工作中的每一个细节。
小学生是祖国的未来、民族的希望,保障他们健康成长是全社会共同的责任,安全是教育的首要任务,我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处,让我们的学生大步前行。
2010年中坝小学综合治理工作总结
为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境,全社会都需要参与综合治理工作,学校综合治理工作尤为重要,因为在孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子,长大必将会有一定的收获,为此我们学校加大了综合治理工作的力度,效果很好。现将综合治理工作总结如下。
一、提高认识,加强领导
为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议,布置工作计划,落实领导责任,明确工作任务,落实好考核的各项制度。学校评优,如果综合治理出了问题,实行一票否决,发生重大事故的追究当事人的责任。
二、建立健全综合治理的各项规章制度
1、例会制度:每月综合治理工作小组都开一次会。每月都要向学校综合治理领导小组汇报综合治理工作情况,实行重大事故报告制度。
2、学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》部分章节,学习《学生伤害事故处理办法》。学生每周一的晨会时间定为法制教育时间。
我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,在评选先进时实行师德入围的办法,即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。这种做法给与教师很大触动,教师师德表现明显提高。
3、检查制度:定期检查校舍、门窗、围墙、厕所、铁门、线路和消防设施并及时维修。
三、通过多种渠道加强对学生的法制教育
1、发挥班主任的作用,普及学生法律知识。
2、分年级分层次在学生中开展法制教育活动。
3、在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。
4、切断可诱发学生违法违纪的途径。
小学生辨别是非能力不强,特别是学生看不健康影片,浏览不健康网站对其危害极大,为此我们采取了相应的措施。
例如:组织学生观看爱国影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。在学生中开展消费教育,帮助孩子树立正确的消费意识,让孩子了解父母的艰辛。
四、综合效果
一年来在教育主管部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我校各方面情况较好,无安全事故发生,学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新。
第四篇:整治吃拿卡要整改措施
整治吃拿卡要整改措施
一、存在问题
1、行风改变不明显。虽然全体干部职工对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进行了学习,尤其是近期开展的保持党的纯洁性学习教育活动,学习了有关法律法规,一般通读的多,重点精读的少,学习仅仅流于形式,记本笔记,写篇心得,而学习的真正目的不明确,没有完全真正掌握理论的精髓和实质,与党的要求还有一些差距。同时理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,对业务知识的学习存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。在实际工作中未能激发服务热情,增强服务意识,提高服务技能,医德医风得不到明显改善。
2、服务意识不浓。随着国家医改的深入,乡卫生院的人员工资实施了全额财政。卫生院担负基本公共卫生均等化服务和提供基本医疗服务两大职能。基本公共卫生服务要求工作人员走出去,来到服务对象的家中,身边,而我们的工作人员单位待得时间长,下乡的时间少。在农村合作医疗方面,部分农民对补偿的程序不清楚,跑冤枉腿的现象时有发生,服务人员工作不细心,方法简单,存在难为群众的现象;在治疗方面存在工作消极,推诿、随意转诊患者,认为工作干多干少一个样。
3、业务钻研不深。在医疗业务工作上虽然有了很大的进步,但仍觉得学习钻研还很不够,尤其是同事之间互相交流不够,学习不够,经常是工作忙,学习少,还不能很好地适应工作的需要。对待工作有时不够主动、积极,存在满足现状,止步不前的现象。
二、整改措施
通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到全院存在的问题,也更加增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心,进一步创造优质的医疗环境。在今后的工作中,我们决心从以下几方面进行改进:
一是努力加强理论学习。今后,将全面认真系统地学习党的方针政策、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习胡锦涛同志在建党90周年大会上的讲话等时政知识,不断提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,积极参加组织的政治理论学习,同时积极挤时间坚持业余自学,努力钻研政治理论和业务技术理论,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。(99作文网 整理)二是全面提高工作要求。鼓励全院医疗干事在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为患者排忧解难。要按党员标准要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。三是不断改进工作作风。积极探索业务工作的新思路,进一步改进工作方法,创造性地做好本职工作;一要进一步简化有关程序并进行公示,宣传有关政策,使农民熟知新型农村合作医疗的具体操作。比如在新农合医疗慢性病补助报销履行手续中,为切实方便患者,消除患者多跑冤枉路的现象,向农民公示简化报销程序,增加工作人员。二要探索新的工作方法。比如我们制定了服务下乡工作机制,定期派出工作人员入村入户为农民提供基本公共卫生服务。三是严格执行各项制度,制定切实可行的工作绩效考核方案,组织人员逐月进行考核。四是加强廉政建设,杜绝腐败滋生。要以开展医疗岗位廉能管理工作为抓手,把党风廉政建设工作同业务工作紧密联系起来;以廉洁意识增强、制度建设健全、运行机制规范、防控措施严密为基本要求,形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面环环相扣的风险防控预警机制,做到廉政教育关口提前,坚决杜绝医生借机利用职权向患者“吃、拿、卡、要”等违纪行为,努力营造勤廉为民、风清气正的良好就医氛围。
总之,我们将通过这次整治活动,认真整改自身存在的问题和不足,加强医院整体素质建设,提高医疗工作服务质量,创优发展环境,力争使全院在思想、作风、工作等方面都有明显进步,树立好在工作中的良好形象
第五篇:小学教育管理专项整治整改措施
春荣小学教育管理专项整顿
活动整改措施
为加强教育教学管理,切实规范办学行为,强化师德师风建设,改进学生教育管理工作,我校以学区制订下发的《关于开展教育教学管理专项整治活动的安排意见》为蓝本,并结合本校实际情况制定了《春荣小学教育教学管理专项整治活动的实施方案》。经过第一阶段对学校教育管理工作充分的自纠自查,在广泛征求教师意见的基础上,现对我校在教育管理中存在的问题做充分的分析并制定整改措施。
一、存在问题
1、学校常规管理细化程度不够。
2、教学科研层次低,实效性差,教研活动仅仅停留在简单 听课、评课、和校本培训之中,无专题性教研项目。
3、业务知识钻研不够。对待业务学习工作不够主动、积极,只满足于完成学习任务;在工作中应用不到位,不善于思考,动脑,没有把学习到的理论知识联系教学实践的意识。学习只是为了学习而学习,不是为了更好的指导教学而学习,学习态度欠端正。
4、对学生的德育教育力度不够,行为习惯的培养上欠缺。
5、值周工作只注重日常检查的过程和评比的最终数据,忽视了值周对学生的管理以及周安排、周计划的实施和执行工作。
二、整改的目标
1、进一步提高学校的教育教学管理能力。
2、进一步端正教师的执教态度,规范教师的执教行为。
3、加强学生的养成教育,全面提高自身素质和自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率。
4、发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以规范、高效的工作标准发展我校教育,努力在教育工作岗位上创造出优秀业绩。
三、整改措施
1、通过对人生观、价值观的正确引导,让教师在物欲横流的物质社会中能“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”。教师是一种职业,这个职业的特殊性在于她不是在生产一件精美的商品,也不是在建设一栋华丽的建筑,而是要塑造一个德智体美劳全面的发展的儿童。这就是教师职业的特殊性,我们不需要看见她有多么精美,也不用看她有多么华丽,我们要看见的是学生在我们的教育下成长成一个全面发展对社会有用的人。从这种角度来将教师担负的不是一个职业那么简单,更多的是一种使命,是一个家庭,一个社会,甚至一个国家的未来。所以我们要热爱教育,并且爱之无愧。只有热爱教育,有强烈的使命感,这是教师做好工作的重要的思想前提。
2、加强学校常规管理力度,提高管理精细度。在以后的教学管理中,我们要将教师工作过程中的各个环节和最终的结果都纳
入到教师考核范畴。进一步培养学校教研组长、各室负责人的能力,让他们成为业务的典范,管理的骨干。
3、加强教师业务能力培养,深入学习专业知识,初步培养教师的教研能力。可以通过“走出去,请进来”的办法。考察学习适合我校教情和学情的教研课题,通过这些教研活动,努力的提高我校教研工作的层次和实效性,让教研成为教学的需要,并且服务于教学,形成研-教-研的良好循环。另外,通过教研活动进一步促进青年教师的成长,让她们在教研和教学中努力掌握教学理论并能实际运用。
4、以养成教育促德育教育。在以后的工作中,我们努力致力于让学生养成良好的行为、学习习惯。让这些陪伴终身的习惯称为她们幸福人生的奠基石。让这些习惯的培养称为我们德育工作的重心。
5、加强对值周工作的考核,每学期设臵两组优秀值周组并予以物质奖励。
6、形成自我评价,自我批评的机制。严格要求自己,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,查找问题和不足,边查边纠。
7、一如既往的抓好安全工作。
总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照上级领导的部署和要求,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己的思想观念、教学作风、执教行为都有明显进步。
二零一三年四月八日