教育整改报告（本站推荐）

第一篇：教育整改报告（本站推荐）

篇一：教育教学整改报告 泾滩小学督导评估整改报告

2014年5月12日—13日，崆峒区人民教育督导室李怀仓督学一

行6人对我校2011—2014年学校发展水平进行了为期两天的督导评估。督导评估组对我校的办学方向、办学经费、办学条件、教师队伍建设、学校管理与教育教学及教育教学质量等六个方面的做法给予了高度评价和充分肯定，并提出了考察意见和督导建议,为学校下一步工作指明了方向。为进一步做好整改工作，不断提高学校办学水平，学校制定如下整改方案：

一、指导思想：

以全国教育工作会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真贯

彻“实施素质教育，提高教育现代化水平，办人民满意的教育”的教育思想和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针。适应新课程改革和社会发展的需要，促进学校办学水平和教育教学质量的全面提高。

二、成立整改领导小组： 组 长：马红星

副组长：张明山 张金虎 成 员：全体教师

三、整改内容: 区督导评估小组对我校提出的整改建议和意见如下：

（一）、德育工作

1、学校领导要有专人主抓师生德育工作。

2、学校要加强学生行为习惯及养成教育。

（二）、教学工作

1、音乐、美术、体育、科学、品德等学科教案无二次备课和教 后反思。

2、新课改理念在课堂教学中贯彻不到位。

3、低年级部分课堂教学组织不到位，秩序较乱。

4、教学研究缺少过程性资料，听、评课记录较少。

5、兴趣小组活动落实不力。

（三）、师资队伍建设

1、教师年龄偏大，不易接受新课改理念。

2、专业教师缺少。

（四）、办学条件

1、低年级课桌凳陈旧。

2、教师办公设施落后。

3、无电子白板教室。

4、锅炉严重老化。(五)、档案资料

1、过程管理资料收集不完整。

2、学生综合素质评价简单，无成长档案袋。

（六）、校园文化建设

1、教室布置单调、陈旧、不新颖。

2、学生作品展示内容单一。

（七）、安全工作

1、学校门前无安全带和警示标志，存在安全隐患。

2、学生上午到校过早。

四、整改措施

1、由副校长张明山主抓师生德育工作。

学校利用周一例会学习的时间，鼓励教师敬业爱岗，提倡教师关

心学生，尊重学生人格，努力塑造教师健康的人格，培养教师博学的气质。在年度工作考核中要严格考核德育工作，促进教师保持良好的自我形象，形成严谨的教风，逐步建立一支适应现代化教育和全面实施素质教育的教师队伍。同时，大队部要利用周一队旗下讲话，对学生进行思想政治和行为习惯教育，班主任要充分利用班队会对学生进行遵纪守法和文明礼貌及行为习惯教育。继续开展星级评价活动，对表现突出的学生及时进行表扬。

2、从第十四周开始，音乐、美术、体育、科学、品德等学科教

案要求教师进行二次备课和教后反思。进一步提高对新课改理念的认识，广泛深入宣传、形成共识。要深化课堂教学改革，将优化课堂教学作为走进新课程的“突破口”，学校将按照课程改革实施方案要求，在课堂教学改革中贯穿一个理念即新课程理念。课堂教学重视“三基”：基础知识、基本技能和学科思想方法。课堂教学的评价注重 “三标”，构建科学的评价体系。一是教学目标评价注重是否落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标；二是教学过程评价注重学生学习的情况、学生的学习过程，学生在学习过程中的思维、情感、态度等因素的和谐发展；三是教学效果重点评价学生的兴趣、态度、意志、合作、分享等非智力因素是否得到培养，学生的素质是否得到提高。每位教师在自己的课堂中要把课改理念贯穿于教学的始终。针对部分教师课堂教学组织不到位，秩序较乱的现象，学校加大督查力度，严格课堂教学管理，彻底改变课堂秩序较乱的现象。

切实加强教研工作，以科研带教研、以教研促教改，不断深化课

堂教学改革，结合课堂教学中遇到的共性问题或困惑，筛选出有价值的具有研究性的问题作为教研专题，提高教研的专题性、针对性和操作性，从研究的广度和深度方面下功夫，及时解决教师在教改实际中遇到的问题，努力提高我校教研水平。教研组定期召开主题研讨活动，每周将举行一次公开教学活动，并组织教师听课、评课。在此做好活动记录，平时注重活动资料的收集、整理、归档。

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚 持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定教学计划，认真备课；五定辅导老师；六定活动地点，各兴趣小组均有固定的活动地点，保障活动顺利实施。

3、进一步加大教师培养力度，提升师资队伍整体水平。一是加快青年教师培养，使青年教师达到“一年合格，三年优秀，五年骨干”的个人发展目标，学校将继续坚持开展拜师结对活动，使拜师结对活动制度化、规范化、措施化。缩短青年教师培养周期，加快青年教师 成长速度，使青年教师迅速在教学岗位上成为骨干，挑起大梁。二是鼓励教师参加继续教育培训，支持教师在职攻读更高学位，促使他们不断提高业务水平和工作能力。拓宽教师的视野，增强教师的文化底蕴，提高教师的业务水平。三是鼓励中老年教师不断学习新知识、新理念，尽快树立新的教学理念、掌握新的教学手段，不断适应新时代的要求。四是抓常规管理，提升教学技能。我们将通过严格的管理，加快提高教师的教学能力与水平。要求每一位教师将“功夫花在备课上，本领显在课堂中”，为教师提供成长的平台。

4、积极改善办学条件，创设一流的教学环境。下学期为一二年

级更换课桌凳。利用三至五年的时间为教师办公室添置电脑和打印机。下学期力争建成两个电子白板教室。积极争取上级管理部门和社会的支持，购置新锅炉，保障师生冬季取暖。

5、重视积累各类档案资料。今后凡学校举办的各类活动均要健 全记录，并及时收集归档。建立档案管理制度，档案室要分派专人管理，实行档案借阅登记，防止档案丢失。

进一步完善学生综合素质评价工作，从本期开始给每位学生建立 “成长档案袋”。

6、加强校园文化建设，走特色办校之路。文化即经验，文化即

历史。校园文化就是一个学校经过长期发展积淀形成的办学风格和管篇二：健康教育整改报告

2012年桂东县健康教育整改报告

为进一步加强我县健康教育工作，促进我县创建省级卫生县城的申办成功，省级调研领导组对我县的健康教育工作进行了督导，现根据督导内容进行整改：

一、健教组织机构和财政经费的投入

（一）存在问题

1.全县无独立的健康教育机构，无编制和人员 2.财政专项经费投入少

（二）整改措施

1.补发有关成立县健康教育所的文件，成立健康教育所，并明确其职能，安排2名健康教育专员

2.加大全县健康教育工作经费的预算

二、健教人员业务培训和能力建设

（一）存在问题

1.部分健教专干和工作人员对创建省级卫生县城的标准和要求没有完全掌握 2.健康教育专干和工作人员开展健康教育工作的业务水平有待提高

（二）整改措施

1.加强对全县单位（行业）、社区、医院和学校的健康教育专干和工作人员的专业培训，每季度至少进行1次健康教育知识培训，提高健教人员的业务水平2.对全县单位（行业）、社区、医院和学校开展的健康教育活动定期进行督导和业务指导

三、健教宣传和传播材料的开发

（一）存在问题

1.部分单位宣传栏没有及时更换或内容不完整包括时间的标注等 2.社区、村组未设置健康教育宣传栏 3.健康教育部门自主开发的宣传材料少

（二）整改措施

1.要求全县各单位（行业）及时更新健康教育宣传栏，并做到内容完整、美观大方，达到每年至少6期的要求

2.督促全县各社区、村组按要求设置健康教育宣传栏，并及时更新内容，达到每年至少6期的要求

3.加强自主开发宣传材料的能力，并达到5种类型以上

四、控烟宣传和督导巡查

（一）存在问题

1.医院和疾控中心无室外吸烟区 2.学校部分公共场所无禁烟标志

（二）整改措施

1.在县疾控中心办公大楼外的露天草坪内设置室外吸烟区，并要求设有明显的指示标志，同时要求工作人员不得在工作时间穿工作服在吸烟区吸烟 2.督促并帮助全县各医院按要求在单位内部设立室外吸烟区 3.要求全县各中、小学校在公共场所应设有明显的禁烟标志

桂东县健康教育所

二〇一二年十一月二十八日篇三：党的群众路线教育实践活动整改报告 深入开展党的群众路线教育实践活动 “回头看”自查报告（xx支部）

我局党的群众路线教育实践活动自2月21日开始，xx支部按照局党委安排部署，紧随其后，截至目前已三个月有余，学习教育、征求意见第一阶段工作已完成，按照局党委的安排部署，我们对第一阶段活动开展情况进行了“回头看”，报告如下：

一、“回头看”活动开展情况及成效

从“回头看”自查情况来看，我xx支部教育实践活动自开展以来，能够紧紧围绕“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持把学习教育贯穿始终，认认真真学、原原本本学，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。坚持把反对“四风”贯穿始终，找准突出问题，深刻剖析，立行立改。

（一）有方案、有步骤、有指导

xx下发了关于印发《在全局深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案》的通知，xx高度重视，立即召开xx会议，商讨研究，制定了《xx支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，确立了目标任务、工作安排和工作要求，明确了4步走法，不急走、不瘸走，踏石留印、抓铁有痕.（二）有学习、有教育、有思考

理论学习采取集中学习和自学相结合的方式，集中学习分为参加xx组织的集中学习和xx支部组织的集中学习，自学分为信息组下载学习材料个人进行自学和个人自行从网络或报刊、书籍学习。其中，参加xx组织集中学习19次，xx支部集中学习5次，先后学习了习总书记重要系列讲话、十八大报告、十八届三中全会、《论党群众路线--重要论述摘编》、市委书记郭金龙讲党课,观看了《苏联亡党亡国—20年祭》、《社会主义正道沧桑-500年》、《四风警示录》、《生死牛玉儒》等18部教育影片；应局党委要求，xx支部组织全体党员和部分群众骑行到革命圣地“xxx”参观，缅怀革命先烈，坚定理想信念，继承和发扬老一辈革命先烈的优良传统；在雷锋学习月，.......；5月份，积极组织开展“在职党员服务社区”活动，并圆满完成任务，39名党员全部与所在社区街道对接，领取了擅长岗位，参与社区建设；结合当前形式及最新热点，以展板的形式向干部职工宣传最新信息，提高知晓率，营造学习氛围，共举办六期。为了巩固学习成果，党员同志认真答卷，做了“党史知识答题”，“保密知识答题”，“做讲法制守秩序的好市民”法律知识答题。通过系统学习教育，全体党员理想信念进一步坚定，宗旨意识进一步树立，对群众路线认识更加深刻。4月24日召开了党的群众路线教育实践活动学习心得交流会。在交流会召开前，每位党员在学习教育的基础上，结合实际工作和自身表现，围绕“为民务实清廉”活动主题，聚焦“四风”，撰写学习心得体会。共32名党员做了发言，此次发言较总结会更加深刻、贴近自身、触及心灵，敢于揭揭丑、红红脸。交流后，联系点领导纷纷进行点评。要求深学细究、学以致用、务求实效、提升能力、立行立改、尽职尽责。

（三）有面有背，征求意见有真招

xx支部采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式广泛征求干部职工对领导班子、xx支部加强作风建设，贯彻落实中央八项规定、市委十五条意见、落实为民务实清廉要求等方面的意见建议。共发放征求意见表xx份，收回xx份，征求到对领导班子的意见和建议xx条次，对支部的xx条次。为体现征求意见态度诚恳，下力气、使狠劲、不怕“红红脸、出出汗”，支部委员主动找个别党员和群众进行征求意见，鼓励动动脑、张张口。支部委员共征求到对个人意见xx条，对支部意见xx条。

（四）坚持边学边查边改，立查立改初见成效

在群众路线教育实践活动中，党支部认真贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、中央八项规定等有关规定。严格公车管理，严禁公车私用；精简会议，提高会议质量，改进文风会风；严格财务管理，坚持厉行节约；办公场所全面禁烟；严格遵守《农业局公务招待费用报销规定》，规范公款招待，杜绝公款吃喝，严禁中午饮酒；对超标准配房进行了清理，共腾退房间14间。为督促整改成果，特制定“四风”检查实施方案，成立督查组，不定期开展督查。通过边学边改、立行立改，领导带头改，干部职工跟着改，形成了良好的单位风气。

二、“回头看”，活动中存在的问题

在第一阶段活动中，按照局党委的党的群众路线教育实践活动工作安排部署，党支部高度重视、精密筹划、认真落实，取得了一些成绩和实效，但也存在一些问题，这些问题影响着教育活动的质量，不及时纠正会偏离活动主线。

（一）存在以“形式主义”开展群众路线教育实践活动 一是学习的自觉性不高。有时总认为工作忙，没有时间，学习中存在蜻蜓点水，浅尝辄止的倾向，学习笔记流于形式，反正笔记字数够了就算完成任务，至于记了什么，为什么记，知之甚少，没有处理好学用结合的关系；参观教育基地和观看影片，内容没法记，有的人记个题目和日期，有的人什么都没有写，时间久了脑子依旧一片空白。二是征求意见应付凑数。在征求意见过程中很多人都表示无意见，其实不是无意见，还是不敢说，或者觉得说了也没用，怕得罪人，经再三征求意见后，说一些不痛不痒的问题，或者显而易见的问题。三是查摆问题还不够深入。对自身存在的问题还存在着思想误区，在查找问题时总是找不准、找不全。认为群众路线教育应该针对党员领导干部的，而非全体党员，自己也不是官，没个权，就挣个死工资，贪也贪不着，奢靡也奢靡不起来，自身没有“四风”，还有的人不认真查找自己“四风”问题，从网上搜些共性问题，动不动就往自己头上戴“四风”的帽子，真正自身存在的问题没找到、没查实。

（二）表现为官僚主义作风，执法不作为、慢作为 在以往工作中，存在工作作风不实，脱离群众，习惯于当“二传手”、“复印机”、“甩手掌柜”,把上级的指示当教条，不吃透主要精神，不注重结合本单位实际，工作照搬照套，照本宣科，罔顾实际；...........（三）表现为享乐主义，奢侈浪费

在党的群众路线教育实践活动开展之前，由于某种原

因，如上级单位来指导工作；平级单位来调研；我单位到其他单位开展工作或调研，为表现出热情好客，常常逢迎客人喜好到餐馆就餐，点满满一桌子饭菜，为加深情谊，饮酒助兴，工作餐变成聚会宴席。导致吃饭的时间较长，酒后不能正常开展工作；在车辆使用上，为了个人方便，或者显示领导做派，公车往往存在私用现象。使用被划分为三个“三分之一”，即办公事占三分之一，领导干部及亲属私用占三分之一，司机私用占三分之一，这已经形成一种常态；每天干

第二篇：教育整改报告

教育重点工作检查整改报告

市教育局： 2012年12月18日，督导室依据教育重点工作责任书对我校工作进行了全面细致的检查。检查组首先肯定了我校的工作成绩，对我校的校园环境、教学秩序、教学质量的明显变化给予了高度的赞赏。特别是改善办学条件方面有了飞跃的进步，检查组在肯定成绩的同时，也给予了中肯的指导意见。我校领导班子针对检查组留下的意见专门召开了整改工作会议，对工作中存在的不足和问题进行了认真的分析和研究，并结合学校的实际制定了具体的切实可行的整改措施，落实整改责任。具体整改措施如下：

一、推进教育事业发展

整改意见：在推进义务教育均衡发展方面应建立组织，强化学籍管理。

整改措施：

首先，建立了以校长为组长的领导组织，建立和完善保障义务教育均衡发展的长效机制。在学籍管理方面，落实一名副校级领导具体负责此项工作，要求及时与中心校沟通协调，摸清人数，搞好交接，一名不差地掌握毕业生的去向。重点对籍在人不在的学生，进行调查摸底，完善手续，让学籍管理规范有序。

其次，成立了“控流”工作领导机构，建立健全相关的制度和奖罚措施，层层签订“控流”责任书，落实包保责任制，家访责任书，“控流”结果与绩效工资挂钩，并纳入“一评三考”评优选先评定职称工作中。

二、教育教学管理工作

整改意见：学校有“开启心灵之窗，共建心灵信箱，聆听心灵声音，促进共同成长”的德育活动特色。但是，德育基地活动欠缺。

整改措施：

学校党支部和团委主动与已经建立的德育基地领导加强联系与沟通，巩固已有的成果，研究活动。做到内容创新、形式创新，科学规划德育工作目标，研究确立以校团委为主导，制定切实可行的活动方案，组织学生进行校外德育活动，例如：科技活动、手拉手活动等。进一步完善学校德育特色活动的内涵，配齐各班的心灵信箱，及时收集参与活动的学生的信函，并整理梳理，有效地宣传报道，起到应有的教育效果。整改意见：在教学管理方面，要注重教学的实效性，特别要认真对待教学反思。整改措施：

针对意见学校成立了以教学副校长为组长的专项工作检查小组，充分发挥教导处的职能作用，对教案的书写、作

业批改及教学反思进行专门的监督与检查，做好详细记录，及时召开专题教导会议，向教师反馈。坚持领导深入一线听课制度，制定并完善课堂评价标准，把全员评价和重点评价结合起来，发挥“听、评、导”作用，促进教师课堂教学水平的提高。对不能认真完成工作的教师，给予批评指导，限期整改，对不合格的教师当年不评优、不选先。同时开展教学反思、教案评比活动，以促进教学质量的提高。

三、大力发展中等职业教育

整改意见：力争多为职校输送生源

整改措施：加大职业教育工作力度，广泛宣传党和政府对职业教育的优惠政策，对应届毕业生摸清底数、学习成绩、家庭情况，制定输送生源包保责任制，发挥名师、名生（职业学校毕业的学生）的带动效应。组织学生和家长去职业学校视察体验，完成年内输送生源任务。

四、加强教师队伍建设

整改意见：立足实际开展教师培训活动 整改措施：结合我校特岗教师多又离校较远的特点（9名特岗教师），我校把新一轮教师培训作为实施新课改的突破点，将在组织教师参加上级继续教育培训的基础上，还要加强对新课改、信息技术为主要内容的校本培训。组织骨干教师对本校教师进行业务培训，充分发挥骨干教师的示范作用，做好传、帮、带，切实提高教师整体

业务素质和水平。

五、改善办学条件

整改意见：实验室器材摆放不合理，要规范器材管理 整改措施：对理、化、生教师及实验员进行业务培训，学校决定：下学年初，请进修的教研员对他们进行培训，让实验器材的使用摆放规范科学有序。有计划地、分步骤地安排微机室进楼，实验仪器室准备有专门的房间，配齐配全各科实验器材、药品，逐步提高新老三室的装备率和使用率。

以上就是我校针对整改意见进行的梳理总结而做出的整改报告，望给予指导。

兴隆中学

2013.2篇二：教育工作整改报告

五八学校

关于教育工作督查整改的报告

根据玉溪镇中心学校《教育工作督查整改通知》，我校组织人员对我片两间学校进行了自查，自查情况如下：

一、两间学校每天上课时间保证，开齐开足课程，上午9点上课，下午2：40放学，每天按规定上满规定的课时，并安排了晨会和大课间活动，并坚持了每天放学学生离校后教师才统一离校的制度，此项无须进行整改。

二、两间学校在排课时严格按照相关文件规定，按照各课程的特点，合理安排时间，没有教师只上上午或只上下午课的现象。

三、以前有教师在娱乐性场所打牌的现象，学校专门召开全体教师会，给教师们打好了招呼，如因教师违犯，中心学校和教科局可对教师严加处理。

五八学校 2011年2月22日篇三：党的群众路线教育实践活动整改报告

深入开展党的群众路线教育实践活动

“回头看”自查报告

（xx支部）

我局党的群众路线教育实践活动自2月21日开始，xx支部按照局党委安排部署，紧随其后，截至目前已三个月有余，学习教育、征求意见第一阶段工作已完成，按照局党委的安排部署，我们对第一阶段活动开展情况进行了“回头看”，报告如下：

一、“回头看”活动开展情况及成效

从“回头看”自查情况来看，我xx支部教育实践活动自开展以来，能够紧紧围绕“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持把学习教育贯穿始终，认认真真学、原原本本学，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。坚持把反对“四风”贯穿始终，找准突出问题，深刻剖析，立行立改。

（一）有方案、有步骤、有指导 xx下发了关于印发《在全局深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案》的通知，xx高度重视，立即召开xx会议，商讨研究，制定了《xx支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，确立了目标任务、工作安排和工作要求，明确了4步走法，不急走、不瘸走，踏石留印、抓铁有痕.（二）有学习、有教育、有思考

理论学习采取集中学习和自学相结合的方式，集中学习分为参加xx组织的集中学习和xx支部组织的集中学习，自学分为信息组下载学习材料个人进行自学和个人自行从网络或报刊、书籍学习。其中，参加xx组织集中学习19次，xx支部集中学习5次，先后学习了习总书记重要系列讲话、十八大报告、十八届三中全会、《论党群众路线--重要论述摘编》、市委书记郭金龙讲党课,观看了《苏联亡党亡国—20年祭》、《社会主义正道沧桑-500年》、《四风警示录》、《生死牛玉儒》等18部教育影片；应局党委要求，xx支部组织全体党员和部分群众骑行到革命圣地“xxx”参观，缅怀革命先烈，坚定理想信念，继承和发扬老一辈革命先烈的优良传统；在雷锋学习月，.......；5月份，积极组织开展“在职党员服务社区”活动，并圆满完成任务，39名党员全部与所在社区街道对接，领取了擅长岗位，参与社区建设；结合当前形式及最新热点，以展板的形式向干部职工宣传最新信息，提高知晓率，营造学习氛围，共举办六期。为了巩固学习成果，党员同志认真答卷，做了“党史知识答题”，“保密知识答题”，“做讲法制守秩序的好市民”法律知识答题。通过系统学习教育，全体党员理想信念进一步坚定，宗旨意识进一步树立，对群众路线认识更加深刻。4月24日召开了党的群众路线教育实践活动学习心得交流会。在交流会召开前，每位党员在学习教育的基础上，结合实际工作和自身表现，围绕“为民务实清廉”活动主题，聚焦“四风”，撰写学习心得体会。共32名党员做了发言，此次发言较总结会更加深刻、贴近自身、触及心灵，敢于揭揭丑、红红脸。交流后，联系点领导纷纷进行点评。要求深学细究、学以致用、务求实效、提升能力、立行立改、尽职尽责。

（三）有面有背，征求意见有真招 xx支部采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式广泛征求干部职工对领导班子、xx支部加强作风建设，贯彻落实中央八项规定、市委十五条意见、落实为民务实清廉要求等方面的意见建议。共发放征求意见表xx份，收回xx份，征求到对领导班子的意见和建议xx条次，对支部的xx条次。为体现征求意见态度诚恳，下力气、使狠劲、不怕“红红脸、出出汗”，支部委员主动找个别党员和群众进行征求意见，鼓励动动脑、张张口。支部委员共征求到对个人意见xx条，对支部意见xx条。

（四）坚持边学边查边改，立查立改初见成效

在群众路线教育实践活动中，党支部认真贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、中央八项规定等有关规定。严格公车管理，严

禁公车私用；精简会议，提高会议质量，改进文风会风；严格财务管理，坚持厉行节约；办公场所全面禁烟；严格遵守《农业局公务招待费用报销规定》，规范公款招待，杜绝公款吃喝，严禁中午饮酒；对超标准配房进行了清理，共腾退房间14间。为督促整改成果，特制定“四风”检查实施方案，成立督查组，不定期开展督查。通过边学边改、立行立改，领导带头改，干部职工跟着改，形成了良好的单位风气。

二、“回头看”，活动中存在的问题

在第一阶段活动中，按照局党委的党的群众路线教育实践活动工作安排部署，党支部高度重视、精密筹划、认真落实，取得了一些成绩和实效，但也存在一些问题，这些问题影响着教育活动的质量，不及时纠正会偏离活动主线。

（一）存在以“形式主义”开展群众路线教育实践活动 一是学习的自觉性不高。有时总认为工作忙，没有时间，学习中存在蜻蜓点水，浅尝辄止的倾向，学习笔记流于形式，反正笔记字数够了就算完成任务，至于记了什么，为什么记，知之甚少，没有处理好学用结合的关系；参观教育基地和观看影片，内容没法记，有的人记个题目和日期，有的人什么都没有写，时间久了脑子依旧一片空白。二是征求意见应付凑数。在征求意见过程中很多人都表示无意见，其实不是无意见，还是不敢说，或者觉得说了也没用，怕得罪人，经再三征求意见后，说一些不痛不痒的问题，或者显而易见的问

题。三是查摆问题还不够深入。对自身存在的问题还存在着思想误区，在查找问题时总是找不准、找不全。认为群众路线教育应该针对党员领导干部的，而非全体党员，自己也不是官，没个权，就挣个死工资，贪也贪不着，奢靡也奢靡不起来，自身没有“四风”，还有的人不认真查找自己“四风”问题，从网上搜些共性问题，动不动就往自己头上戴“四风”的帽子，真正自身存在的问题没找到、没查实。

（二）表现为官僚主义作风，执法不作为、慢作为

在以往工作中，存在工作作风不实，脱离群众，习惯于当“二传手”、“复印机”、“甩手掌柜”,把上级的指示当教条，不吃透主要精神，不注重结合本单位实际，工作照搬照套，照本宣科，罔顾实际；...........（三）表现为享乐主义，奢侈浪费

在党的群众路线教育实践活动开展之前，由于某种原

因，如上级单位来指导工作；平级单位来调研；我单位到其他单位开展工作或调研，为表现出热情好客，常常逢迎客人喜好到餐馆就餐，点满满一桌子饭菜，为加深情谊，饮酒助兴，工作餐变成聚会宴席。导致吃饭的时间较长，酒后不能正常开展工作；在车辆使用上，为了个人方便，或者显示领导做派，公车往往存在私用现象。使用被划分为三个“三分之一”，即办公事占三分之一，领导干部及亲属私用占三分之一，司机私用占三分之一，这已经形成一种常态；每天干篇四：健康教育整改报告 2012年桂东县健康教育整改报告

为进一步加强我县健康教育工作，促进我县创建省级卫生县城的申办成功，省级调研领导组对我县的健康教育工作进行了督导，现根据督导内容进行整改：

一、健教组织机构和财政经费的投入

（一）存在问题

1.全县无独立的健康教育机构，无编制和人员 2.财政专项经费投入少

（二）整改措施 1.补发有关成立县健康教育所的文件，成立健康教育所，并明确其职能，安排2名健康教育专员

2.加大全县健康教育工作经费的预算

二、健教人员业务培训和能力建设

（一）存在问题

1.部分健教专干和工作人员对创建省级卫生县城的标准和要求没有完全掌握 2.健康教育专干和工作人员开展健康教育工作的业务水平有待提高

（二）整改措施 1.加强对全县单位（行业）、社区、医院和学校的健康教育专干和工作人员的专业培训，每季度至少进行1次健康教育知识培训，提

高健教人员的业务水平 2.对全县单位（行业）、社区、医院和学校开展的健康教育活动定期进行督导和业务指导

三、健教宣传和传播材料的开发

（一）存在问题

1.部分单位宣传栏没有及时更换或内容不完整包括时间的标注等 2.社区、村组未设置健康教育宣传栏 3.健康教育部门自主开发的宣传材料少

（二）整改措施 1.要求全县各单位（行业）及时更新健康教育宣传栏，并做到内容完整、美观大方，达到每年至少6期的要求 2.督促全县各社区、村组按要求设置健康教育宣传栏，并及时更新内容，达到每年至少6期的要求

3.加强自主开发宣传材料的能力，并达到5种类型以上

四、控烟宣传和督导巡查

（一）存在问题

1.医院和疾控中心无室外吸烟区 2.学校部分公共场所无禁烟标志

（二）整改措施 1.在县疾控中心办公大楼外的露天草坪内设置室外吸烟区，并要求设有明显的指示标志，同时要求工作人员不得在工作时间穿工作服

在吸烟区吸烟

2.督促并帮助全县各医院按要求在单位内部设立室外吸烟区 3.要求全县各中、小学校在公共场所应设有明显的禁烟标志

桂东县健康教育所

二〇一二年十一月二十八日篇五：现代远程教育整改报告

现代远程教育整改报告

为了扎实推进我校农村党员干部现代过程教育工作，充分发挥现代远程教育系统在农村党员干部教育和农村中小学教育中的作用，最大限度地实现资源共享、一站多用，进一步地探索展开农村党员干部现代远程教育的经验和规律。现对我校远程教育工作开展情况进行全面自查，就存在的问题和拟定的改进措施做一下报告：

一、远程教育各领导小组名单及制度没有上墙, 整改措施：由学校采集图片，打印标签（明确职责）贴入远教室喷绘空白处。

二、资源库的建立方面，学校硬盘已快装满，但记录机已坏，不能记录在案，不利于资源查找和借阅。整改措施：修复记录机，建立光盘资源库。

三、未形成良好的培训机制，培训工作经常开展不够良好，不能较好地收集相应的档案。整改措施：规范培训工作，建立科学的培训制度，提高培训工作效率

四、学校没有本村学员的花名册，没有村情调查。整改措施：由学校领导联系村委及驻村干部完善。

五、党员干部培训日志、教学日志、清扫日志、维护日志、月报、及教学三表，未能及时的滚动。整改措施：学校加大对远教的监督力度，督促学校远教人员及时完善表册的滚动。

六、村校联系的良好机制尚未形成，培训效果还不够理想，参培训人数不足。未及时采集相应的图片资料。整改措施：由学校联系村

委，组织集中培训，完善培训签到，采集培训图片、个性化学习图片，完善相应表册存档。

七、村校结合的联系会议，没有及时地进行记录，并未有完善会议签到。整改措施：由学校领导联系村委及驻村干部完善。

八、卫生情况较差，设备保护力度不够。整改措施：加强管理，要求负责清扫远教室的班级高标准完成清洁工作；各进入远教室上课班级，教师要加大教育力度，加大监管力度，尤其要针对破坏远教设备及远教室卫生的行为。

第三篇：健康教育整改报告

健康教育整改报告

为进一步加强我卫生院健康教育工作，卫计局健教所领导组对我卫生院的健康教育工作进行了督导，现根据督导内容进行整改：

一、健教组织机构和财政经费的投入

（一）存在问题

财政专项经费投入少

（二）整改措施

加大健康教育工作经费的预算

二、健教人员业务培训和能力建设

（一）存在问题

1.部分健教人员对健康教育服务规范实施指南标准和要求没有完全掌握

2.健康教育工作人员开展健康教育工作的业务水平有待提高

（二）整改措施

1.加强对卫生院健康教育工作人员的专业培训，每季度至少进行1次健康教育知识培训，提高健教人员的业务水平

2.对各村卫生室及社区的健康教育活动定期进行督导和业务指导

石楼县灵泉镇卫生院

健康教育整改报告

为进一步加强我卫生院健康教育工作，卫计局健教所领导组对我卫生院的健康教育工作进行了督导，现根据督导内容进行整改：

一、健教宣传和传播材料的开发

（一）存在问题

1.部分村卫生室宣传栏没有及时更换或内容不完整包括时间的标注等2.健康教育部门自主开发的宣传材料少

（二）整改措施

1.及时更新健康教育宣传栏，并做到内容完整、美观大方，达到每年至少6期的要求。

2.加强自主开发宣传材料的能力，并达到5种类型以上。

二、控烟宣传和督导巡查

（一）存在问题

1.无室外吸烟区 2.公共场所无禁烟标志

（二）整改措施

1.在卫生院办公大楼外的露天草坪内设置室外吸烟区，并要求设有明显的指示标志，同时要求工作人员不得在工作时间穿工作服在吸烟区吸烟.2.要求全县各中、小学校在公共场所应设有明显的禁烟标志。

石楼县灵泉镇卫生院

第四篇：教育乱收费整改报告

陈店镇中学关于治理

教育乱收费工作自查报告

我们陈店镇中学一年来一直坚持从严治教，在学校收费方面，认真贯彻上级指示精神，狠抓政策落实，学生家长、社会对学校收费工作非常满意，为了进一步推进学校乱收费的治理工作，学校决定从大局着眼，小处着手，进行自检自查。

一、贯彻精神、树立形象

学校认真贯彻学习2012年全国治理教育乱收费部际联席会议办公室的精神和教育部袁贵仁部长的讲话以及河南省省教育系统党风廉政建设工作会议精神，深刻认识到治理学校乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些地方学校乱收费现象屡禁不止，已经成为一个热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些地方群众的强烈不满。我们学校领导对此有正确的认识，在学习的基础上，又进一步统一了思想，严肃了纪律，坚决贯彻“从严治教，规范管理”的方针，珍惜教育形象，从落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想和讲政治、讲大局的高度，不折不扣贯彻执行党中央、国务院关于学校收费管理的各项规定，并按照省政府的统一部署，认真查摆我校收费行为，没有发现存在的问题。

二、注重宣传、突出重点

我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点：

1、充分利用墙报、宣传栏等形式扩大宣传力度，使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策，澄清对教育收费的模糊认识。

2、严格按照市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的通知收费。

3、严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。

4、要进一步加强学校收费使用管理。

5、要积极推行校务公开和收费公示制度，实行收费审计制度，探索建立收费听证制度。

6、要落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

7、要加强监督检查，加大处罚力度。学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续健康发展，学校要坚决从严治教，高度重视治理乱收费工作，采取行之有效的措施，为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

三、齐抓共管、防范蔚然

按教育部“一费制”要求，除按规定的项目和标准收费外，学校不得再向学生收取其他任何费用，这一点我们做得非常好。在我校还形成了层层检查和整改的责任制，加大了从源头治理和预防力度。从整体上看，经过多年的努力，我们学校无乱收费情况。对社会想搭车收费的部门，我们拿出市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的收费通知。请有关部门支持我们的工作，由于我们掌握政策，注重方法，学校无乱收费和搭车收费现象，我们要珍惜教育形象，进一步采取有效的措施，巩固治理学校乱收费工作已经取得的成果。

四、建章立制、狠抓落实

我们在深入学习、树立形象，广泛宣传、突出重点，齐抓共管、防范于未

然的基础上，能及时设立收费的规章制度，有力的促进了这项工作的落实情况。

1、不准擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费，必须严格按照市物价、财政、教育三家的文件执行。

2、不准在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。

3、不准教师向学生推荐推销商品，包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

4、不准向义务教育阶段的学生收取择校费。

5、不准另行收取计划外招生费。

6、不准乱办班、乱补课。

7、不准以其他任何形式强制性收费和杜绝“搭车收费”。学生午餐一定要由学生自主决定。

8、不准学校把收费与学生报名、上学挂钩，与教师的工资、福利、评先评优和晋升挂钩，不能因收费将学生拒之于学校门外。

9、学校收费公开、透明，定期填写，学生家长普遍反映：“学校的收费透明，我们放心！” 总之，我们将继续认真学习贯彻“三个代表”重要思想，树立科学发展观，坚持以人为本，树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事，加快教育发展，全面推进素质教育，充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

新蔡县陈店镇中学

2012.3.1篇二：治理义务教育阶段择校乱收费自查报告

“治理义务教育阶段择校乱收费”和

“中小学教辅材料散滥问题”

两个文件执行情况的自查报告

近期，我校按着市教育局要求，组织广大教职员工认真学习了教育部关于“治理义务教育阶段择校乱收费”和“中小学教辅材料散滥问题”两个文件，并结合文件要求进行了自查。

一、基本情况

（一）全面落实治理择校八条措施

一是认真贯彻执行《关于贯彻实施治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施的意见》的通知精神和《关于加强中小学教辅资料使用管理工作的通知》规定。我校严格按学区招生、平行分班，严禁以任何名义设置重点班、实验班，学生全部按学区免试就近入学。二是招生工作实行“阳光操作”。严格执行市县教育局《中小学招生工作办法》组织招生，招生结果进行公示。

（二）认真整治有偿补课、乱收费问题

一是严格执行市纪委纠风办、市教育局联合制定的《关于集中整治中小学校和教师乱办班、乱补课、乱收费行为活动方案》和《关于对中小学校和教师乱办班、乱补课、乱收费行为处理暂行办法》。二是签订《承诺书》，我校校长和教职工签订了《承诺书》，广大教师分别作出“不做违规有偿补课、乱收费等行为”的承诺。(三)切实加强教辅材料使用管理

一是严格按照教育部等七部门《关于治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》和省教育厅《转发教育部、新闻出版署、国家发展改革委、国务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》文件精神和市教育局的有关要求，按地区推荐的1套教辅资料供学生选用。

二是严格执行“一教一辅、学生自愿、无偿代购”的原则，教育局纪检监察部门不断加大监管力度，不定期深入我校检查走访，严禁任何单位和个人进入学校推销和强制购买，有效杜绝了教辅资料泛滥现象的发生。

二、工作措施

（一）学校成立了专项整治领导小组，校长任组长，进一步明确了治理范围、工作重点及目标任务。认真贯彻《市教育收费行为规范》、《济南市中小学教辅资料征订工作管理办法》等18项制度规定，坚持“谁主管、谁负责”的原则，在学校各部门层层签订责任状，哪一个部门、哪一级出现问题就追究其主要领导责任。

（二）学校坚持收费行为符合上级有关文件规定，执行教育局的规定：教育收费行为必须有国家、省文件依据，不得私立名目、擅自收费；收费行为必须公开、透明，面向全社会公开，主动承请学生家长及社会各界监督。

（三）学校坚持收费行为在有效监督下开展。针对教育收费行为，每年我校分别接受政府办督查室、市纪委纠风专治办、市审计局、市发改局、市财政局等相关部门组成联合检查组监督检查。学校设立了

举报电话、举报箱，始终坚持有举必查，对教师中存在的问题，能及时整改。

在今后的工作中，我校将以国家、省和市文件精神为指导，正视学校自身存在的问题和不足，进一步加大对学校的收费管理力度，不断规范学校收费行为，坚决从严从重查处教师乱收费行为；进一步加强规范教辅材料征订工作，进一步加大对违规使用教辅材料行为的查处力度。商河县沙河乡沙河小学

二〇一三年六月十七日篇三：2015收费整改报告

墨埠学校

关于《高新区2015春季收费检查》工作的整改报告 根据全省教育系统党风廉政建设暨治理教育乱收费工作视频会议精神及教育局“关于认真做好全市2015年春季学期开学教育收费检查工作的通知”要求，进一步规范我区教育收费行为。教育办公室对我校2015年春季学期开学以来收费情况：学校收费、财务管理、违规收费等情况进行全面检查。检查主要采取听汇报、看帐目、查档案、座谈、电话随访等形式。进行了一次专项检查。先将查出的问题细细的进行了整改，并形成了书面报告。

一、存在的问题 1.无收费公示牌

2.没落实《全市教育系统党风廉政建设及教育乱收费工作》的相关材料 3.无家委会联系方式

针对以上存在的问题我们已于4月24号前整改完成，并形成了书面报告。

二、整改落实情况

1.现已安装收费公示牌 2.《全市教育系统党风廉政建设及教育乱收费工作》的相关材料已经发到有关人员手中，并做了系统学习。

3.各班主任提供学生家长信息，学校形成家校委员会组织机构。

我们听取了检查组对检查中查出的问题进行集中反馈的意见。制定具体措施进行了整改。今后一定更加规范办学行为。

墨埠小学

2015.4.24篇四：关于治理教育乱收费工作自查报告

关于治理教育乱收费工作自查报告

为“净化学校收费环境，树立教育行业新风”。我校自开学以来认真落实有关文件精神，结合县教育局制定的各种规章制度，精心组织、周密安排、扎实开展治理乱收费的整改工作。通过虚心听取上级领导及社会各界对我校收费的意见和建议，积极主动地进行了内部自查。现将自查结果汇报如下：

一、目前我校实现了校务、财务公开，加强了社会监督机制。有效解决了学生家长反映比较强烈的“热点”问题，推动了我校校风建设的深入开展，得到了学生家长及社会各界的一致认可。本学期我校除应收项目收费外，学校未向学生收一分钱，且收费数目、文件在开校初，均以张贴的形式对社会公开，学校收费做到了透明化、标准化、严肃化。

二、学校不征订教辅资料、课外读物，切实减轻学生课业负担。我校结合教学实际，没有向学生征订任何教辅资料，没有强制性让学生购买任何教辅资料。开学初，学校根据实际情况，考虑到学校有复印机，为每位任课教师买了一套试题，学生练习、习题可以复印。同时也严格要求教师，不许为学生征订教辅资料，不许强制学生统一购买教辅资料。通过检查，无私自为学生征订教辅资料的事件发生。

三、认真落实文件精神，学校、教师一律不准向学生推销商品。一学期以来学校严于律己，严格要求教师，未发现向学生销售或推销商品的事件发生。

四、为切实杜绝班主任及任课教师为学生征订或强制学生购买教辅资料，我校决定与班主任签订“治理乱收费责任书”。

五、为实现学校无乱收费，学校将提高认识、加强领导、制定措施，把教育乱收费现象消灭在萌芽状态。

总之，我校将认真落实上级有关精神，加强学习和宣传，加强领导，认真检查，严格落实责任制，及时向上级报告工作中存在的困难，既要保证办学效益进一步提高，又要确实巩固治理乱收费的工作成果。

大庄子中学

2013.12.8 关于治理教育乱收费工作

自查报告

大庄子中学

2013.12.8篇五：2013年开展规范教育收费治理乱收费专项检查自查报告

阿瓦提县第一中学开展规范教育教学及收费治理乱收费

专项检查自查总结报告

为了全面贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，严格依法办学，依法治教，促进学校健康和谐发展，办好人民满意的教育，我校根据国家教委及自治区各项教育乱收费专项治理文件精神，积极制定《阿瓦提县第一中学开展教育收费中突出问题专项治理工作实施方案》，立即组织开展了自查自纠活动，将有关文件精神第一时间各科室、各年级，要求主管部门和各年级组认真学习文件精神，按照要求对近年以来教育经费管理使用情况开展了认真、细致的查、纠、改活动，现将检查情况报告如下：

一、抓组织领导，促工作责任落实

为加强对治理教育乱收费工作的组织协调，我校成立了“治理教育乱

收费及规范办学行为”专项工作领导小组如下：

组 长：月尔古丽·达吾提（校长、党支部书记、）

滕志强（党支部书记、副校长）

副组长：居来提·阿布拉（支部委员、副校长）

艾尼瓦尔·阿不力孜（支部委员、副校长）

木合塔尔·买买提（支部委员、校办主任）

努尔买买提·艾合买提（支部委员、校办主任）

成 员：卡迪尔·尼扎米丁、玉山·买米提力、艾尼瓦尔·买买提、买合木提·艾买提尼亚孜、吐尔逊·马木提

我校是地区级绿色学校、民族团结先进集体、地区级德育示范学校和

地区级依法治校示范校，我校在成立之初就特别重视关于教育乱收费的相关问题，学校先后制定并完善了《学校教辅资料征订管理办法》，进一步明确细化了各管理层级的责任，规定了严格的组织处理措施，为整顿不规范办学行为提供了强有力的组织保障和制度保障。今年，我校将规范教育收费作为工作重点，多次召开班子会、行政会进行专题研究和部署，先后召开全校教师大会、年级组教师会议进行强调，进一步加强领导、落实责任、突出重点、强化整改、加强督查、务求实效。目前，学校上下已经基本形成共识，任何教育乱收费行为都有损于第一中学的形象，有损于教师的形象，规范教育收费工作，是推动第一中学各项事业持续、健康、协调发展 的必然要求，为使治理乱收费现象工作落到实处，学校把此次自查和专项检查工作作为深入推进治理教育乱收费工作的重要契机，高度重视，坚决按照通知要求，结合实际、周密部署，有计划、有步骤地做好自查和专项检查工作。

二、抓学习宣传，促良好氛围营造

为切实推进增长率乱收费专项治理工作，营造良好的工作氛围，我校利用各种会议和宣传手段、舆论工具，加大《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》及自治区、地区有关学校收费工作规定等法规制度的学习宣传力度，在广大教职工中开展规范办学、办人民满意教育的主题教育。通过学习宣传提高了广大教师对整顿不规范办学行为紧迫性、重要性的认识，通过学习宣传赢得了广大教师的理解和支持，通过学习宣传求得了社会、家长、学生和媒体的关心和监督，通过学习宣传提高了广大教师依法治教、依法治学的意识，通过学习宣传推动了集中整顿活动的顺利开展。

三、抓查、纠、改，促治理工作实效

我校依据自治区教育厅关于治理教育乱收费规范教育收费工作通知的检查内容，对学校工作进行自查。在自查的基础上，分析原因，制定强有力的改进措施，促使学校办学和教师从业行为的规范化。在自查活动中要求各年级、部门高度重视整治工作；要求全体中层干部分工协作，整章建制，层层管理，绝不允许敷衍塞责、临时应付、走过场；要求必须把科学管理、规范办学、规范教学落实在学校和教师的一切工作之中，自查、自纠、整改工作取得了实效。

1、招生方面：学校招生完全按照自治区教育厅招办关于普通初中招生计划和文件要求进行工作，所有发放的我校录取通知书每一份都经过县教育局验印，没有举行或变相举行与入学挂钩的选拔性考试并收费，没有单独或和社会培训机构联合或委托举办各类以选拔生源为目的培训班，没有违反规定跨区域招生，收取相关费用，没有违反“三限政策”招收择校生、收取择校费，向择校生收取“择校费”后收取学费，在“三限”外以借读生、旁听生等名义招收高收费学生。

2、收费方面：开学严格按照教育主管部门的规定严格落实农村义务教育阶段学生享受“两免一补”政策，没有收取任何学费、住宿费，没有任何性质的强制或变相强制收取服务性收费和代收费，没有巧立名目乱收费、捆绑收费、搭车收费的现象，没有强制或变相强制学生购买教辅用书及课外资料，未变相收取费用并和与班主任的考核进行挂钩，学校没有收取与

入学挂钩的费用，或以捐资助学等名义、通过家长委员会等途径收取费用。

3、教辅资料征订方面：学校有严格的教辅资料征订管理办法，不存在强迫或由学校教师统一代学生征订教辅材料、报刊和学习生活用品、参加商业保险以及购买校服等现象。

4、节假日补课办班方面：根据主管部门要求，学校不存在违反规定组织学生双休日和节假日集体补课并收取补课费的现象，也没有将校舍出租、出借给社会培训机构或校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。5.财务管理方面：学校坚持实行校务公开，推进民主建设，不断完善财务管理制度和措施，严格落实教育收费公开制。在学校设有校务公开栏和意见箱，公开了监督电话。严格执行教育收费政策，每学期开学对代办收取的费予以公示，提供收费票据，期终进行结算。

四、抓整改，促规范管理

（一）加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。进一步加强教师队伍建设和干部队伍建设，狠抓相关政策的学习，牢固树立法规意识，从维护社会稳定、落实科学发展观、办人民满意的教育的高度，提高广大教职员工和行政干部对规范办学行为、规范教师从业行为的认识，严格执行有关法律法规和政策，依法规范办学行为和教学行为。

（二）严格管理，规范教育教学秩序。规范学籍管理，严格学籍变更手续，严格执行转学准入制度，严格控制跨学区招生。严格执行招生政策，不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试或其它任何形式的测试，不招收学区外的所谓“择校生”和“高价生”。严格执行校历及作息时间，各年级不得随意延长学生的在校时间。对不负责任，乱考试乱收费，造成学生辍学或流失，巩固率下降，学籍管理混乱的管理人员追究责任。

（三）严格执行收费政策，规范收费行为。为了严格执行上级部门对中小学收费的规定，我们要求学校各年级、部门不得擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围，不得自行以各种形式向学生和家长收取费用，不得将捐款、赞助等费用与学生入学挂钩。严格执行收费公示制度，实行亮证收费，开展“教育收费规范学校”创建活动，畅通群众举报渠道，自觉接受群众监督。

（四）加强对学生用书和教辅资料的管理。严格按照自治区教育厅颁布的《中小学教学用书目录》征订教科书，严禁目录以外的学生用书和教辅材料进入课堂，严禁以任何形式强迫学生订购教辅资料。

（五）加强教师管理，规范教师职业行为。为了大力倡导尊师重教的社会 风尚，依法保障教师合法权益，不断改善教师工作和生活条件，努力建设高素质的教师队伍，引导广大教师热爱学生，教书育人，为人师表。我们积极探索学校绩效考核管理的新途径、新方式，加强教师业绩考核。要求教师要为人师表，遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，严格执行教学计划，认真完成本职工作，坚决纠正一些教师把主要精力用于校外私自办班、搞有偿家教的错误做法。

（六）加大监管力度，实行责任追究。学校自觉接受社会各界的监督，做好群众反映强烈的热点问题的排查摸底和清理整顿工作，坚决纠正违法违规的办学行为。对有令不行、有禁不止的年级组、学科组及个人，立即取消其各项表彰奖励、职称评审和年终考核评优等的资格，并予以通报批评，情节严重者按学校责任事故处理办法追究相关人员的责任。

今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关政策法规，围绕教学管理和教师从业行为方面的突出问题，进一步抓好教育收费的自纠和整改工作，真正落实依法办学、依法治教、内强素质、外树形象的指导思想；进一步强化学校内部办学行为的规范化管理，促进各项事业的健康和谐发展，全面提升教育教学质量，办阿瓦提县人民满意的优质教育。

第五篇：教育督导整改报告

张义镇上泉九年制学校教育督导评估

整 改 计 划

根据我校《教育督导评估自评报告》中存在的问题以及我校《学校督导评估体系与自评得分》中的不足，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了初步地整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：

一、存在的问题和建议

1、条件与环境建设方面：要启动项目工程，以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设施设备(a1b3、c4)，进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。

2、师资队伍建设方面：教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。由于新教师多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施（a1b5、c7）。理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习的实施不够扎实。个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学模式的构建上，有僵化的形式主义倾向，有急功近利的思想，教学上浮躁不实；部分学科教学质量滞后，学生满意率不高；教师队伍还不平衡，优化教师结构，提高教师素质，稳定教师队伍，仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。

3、校本教研，资源挖掘（a5b23、c47）善待加强。我校担负着上泉片教育研究、实验任务。因此学校要应进一步加大教研力度，规范校本教研的研究与管理，并以取得的经验与成果引领校本教研工作的健康、深入开展。

4、树立质量立校意识方面（a4b16、c37）：学校课充分发挥学校骨干教师群的明显优势，加大教师培养力度，实施名师战略，引领教师专业成长，最大限度地提高教师的质量立校意识和教育教学水平，认真研究提高教育教学质量的方法和措施，确保教育质量的全面提升。

5、特色学校建设初见成效，但工作力度还需加大，需要出更大成绩。学校可连续以特色学校建设为契机，丰富文化内涵，努力提升办学品味，争创一流学校。

二、整改计划

（一）成立整改领导小组

为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评估整改质量，我校成立了“教育督导评估”组织机构，安排如下：

组 长：陈 泰

副组长：张泽庆 唐伟科

成 员：赵 宏 孙志忠 郭长有 张文德 巴鹏基

（二）靠实职责

组长的主要职责是：根据上泉九年制学校发展规划和各学发展目标，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程；

副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学发展目标的落实和执行情况，做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存

在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。

成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校本评估专项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档；认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自评报告。

（三）细化问题

学校领导教师一致表示：提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。当评估结束后，校长陈泰立即召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了校长陈泰任组长，副校长张泽庆和教导主任唐伟科任副组长，赵宏、孙志忠、郭长有、张文德和巴鹏基任成员的整改领导小组。其次，由教导主任唐伟科制定整改措施，由副校长张泽庆负责具体落实。

整改措施为：

陈泰主抓问题1的整改工作；

张泽庆抓问题2的整改工作；

唐伟科、赵宏主抓问题3的整改工作；

张文德、巴鹏基主抓问题4的整改工作；

孙志忠、郭长有主抓问题5的整改工作。

（四）奖罚分明，实行责任追究制度

学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。对在此次教育督导评估问题整改中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。

三、整改期限

以上存在的问题，整改期限为15天。限期完成，届时验收。

总之，经过这次督导评估自评，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。

张义镇上泉九年制学校

二o一一年三月

张义镇上泉九年制学校教育督导评估

整 改 报 告

根据我校制定的《教育督导评估整改计划》，经学校领导、校委会认真研究，制定整改计划，分解整改任务，落实整改工作，通过努力，确保证各项指标达标。现将整改情况汇报如下：

一、学校基本情况

1、学生基本情况。我校为九年一贯制学校，现有在校学生数为522人（其中住宿学生195名），共13个教学班。

2、教师基本情况。学校现有教师37名。专任教师中学一级教师4名，中学二级教师27名，中学三级教师4名，未聘教师2名；专任教师学历达标100％

3、办学条件。学校校园面积为20988平方米；建筑面积3921平方米；建有物理、生化实验室、现代远程教育教室（计算机室、多媒体室、光盘播放室、卫星收视室）；拥有微机45台，图书室藏书总量8158册，生均16册。

学校环境优雅，整洁卫生，教育资源丰富，文化底蕴深厚，育人环境浓烈，为学生的全面健康发展创造了有利条件。

二、自评结论

经过学校自评，我校教育督导评估自评得分949分。

三、存在的问题和整改计划

1、条件与环境建设方面：要启动项目工程，以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设施设备(a1b3、c4)，进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。

2、师资队伍建设方面：教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。由于新教师多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施（a1b5、c7）。理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习的实施不够扎实。个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学模式的构建上，有僵化的形式主义倾向，有急功近利的思想，教学上浮躁不实；部分学科教学质量滞后，学生满意率不高；教师队伍还不平衡，优化教师结构，提高教师素质，稳定教师队伍，仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。

3、校本教研，资源挖掘（a5b23、c47）善待加强。我校担负着上泉片教育研究、实验任务。因此学校要应进一步加大教研力度，规范校本教研的研究与管理，并以取得的经验与成果引领校本教研工作的健康、深入开展。

4、树立质量立校意识方面（a4b16、c37）：学校课充分发挥学校骨干教师群的明显优势，加大教师培养力度，实施名师战略，引领教师专业成长，最大限度地提高教师的质量立校意识和教育教学水平，认真研究提高教育教学质量的方法和措施，确保教育质量的全面提升。

5、特色学校建设初见成效，但工作力度还需加大，需要出更大成绩。学校可连续以特色学校建设为契机，丰富文化内涵，努力提升办学品味，争创一流学校。

四、整改措施及落实情况

1、落实措施

学校领导和教师一致表示：《教育督导评估整改计划》提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。校长陈泰及时召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了校长陈泰任组长，副校长张泽庆和教导主任唐伟科任副组长，赵宏、孙志忠、郭长有、张文德和巴鹏基任成员的整改领导小组。其次，由教导主任唐伟科制定整改计划，由副校长张泽庆负责具体落实。

整改措施为：

陈泰主抓问题1的整改工作；

张泽庆抓问题2的整改工作；

唐伟科、赵宏主抓问题3的整改工作；

张文德、巴鹏基主抓问题4的整改工作；

孙志忠、郭长有主抓问题5的整改工作。

以上工作都限期完成，届时验收。

2、工作得力、成效显著

问题1：已初步得到了落实解决，生物实验室、化学实验室的意向报告已报送区教育局，预计年内可落实到位；教师办公设备改善申请报告已递交区教育局等待审批，预计五一前将落实到位。

问题2：确立以人为本，以教师发展为本的师资队伍建设理念，认真学习新篇二：2014.3教育督导整改报告[1] 泗店镇中心小学教育督导评估

整 改 工 作 总 结 根据我校《2013年教育督导评估自评报告》中存在的问题以及《宁阳县督导存在问题整改反馈意见》，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了切实可行的整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：

一、存在的问题和建议

1、学生养成教育需要加强。个别班级，特别是低年级学生写字的姿势不规范，影响了学生的视力。

2、办学条件需要改善。学校运动场直跑道不足100米，影响了学生运动发展从而影响了学生健康。

二、整改计划

（一）成立整改领导小组 为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评估整改质量，我校成立了“教育督导评估整改”组织机构，安排如下：

组 长：刘方坤

副组长：翟文剑

成 员：李培东 薛爱丽 王将 尚永强 任庆奎

（二）靠实职责

组长的主要职责是：根据学校发展规划和各学发展目标，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程；

副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学发展目标的落实和执行情况，做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。

成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校本评估专项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档；认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自评报告。

（三）细化问题

学校领导教师一致表示：提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。当评估结束后，校长刘方坤即召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了整改领导小组。其次，制定整改措施，由副校长翟文剑负责具体落实。

（四）奖罚分明，实行责任追究制度

学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。对在此次教育督导评估问题整改中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。

三、整改期限

以上存在的问题，整改期限为一月。限期完成，届时验收。

总之，经过这次督导评估自评，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。

四、整改措施及落实情况

问题1：泗店镇中心小学新教学楼的前期工程已经完工，本着少花钱，多办事，不花钱，也办事的原则，加大工作力度，采取有效措施，多渠道筹资金着手修建300米的操场，大约暑假后100米的直跑道就能使用。问题2：组织学生学习“学生日常行为规范”加强对学生的养成教育，制定考评规则，组织日常检查，量化积分，通过考评班级，奖励学生，规范学生的行为习惯。

五、今后的设想

我校的各项工作距我校的办学目标，各级的要求还有一定差距，在今后办学工作中打算做好以下几点：

1、强化领导，进一步完善制度，规范管理。

2、加大投入，增添设施，确保硬件设施达标。

3、培训教师，提高技能，提升质量，办人民满意的教育。以上整改报告如有不当之处，敬请各位领导批评指正。

泗店镇中心小学

二o一四年三月篇三：督导整改报告

督导整改报告 针对县教育局、政府督导室2008年10月份对我校的专项督导评估反馈意见，学校积极进行整改，现作整改报告如下：

一、队伍建设

学校高度重视教学工作，为教师提供充足的教育教学资源，学校加大了对教学仪器、图书方面的投入，新购置教学仪器、图书价值2万余元，图书室面向教师、学生开放，提高了图书利用率，有效地促进了教师的教和学生的学。

为改善教师居住条件，学校改造教师宿舍13间，解决了教师住房难问题，准备近期更换部分办公桌椅。

学校加强了对门卫工作的管理，强化了门卫工作的重要职责，上课期间及时关闭大门，对进出学校的人、车进行登记，解决了进出学校随意性问题，有效地维护了学校声誉和形象。

二、制度建设 学校安全

1、重新修订学校制度，增加了符合当前县域实际的内容，装订规范，把学生评教作为评价教师的依据之一，并将纳入教师考核方案之中。学校安全方面：学校与班主任、与任课教师、与学生家长签订安全管理责任书；加强了安全备课，规范、及时的备课，使安全课堂更为精彩，安全课教师，安全作业及时批改，全批全改，发现存在问题及时改正，绝不留下隐患。

学校安全检查建规立制，对检查时间、内容、人员作了详细的说明及要求，对于发现的问题，层层落实，责任到人，马上整改。

改善学校食堂卫生状况，对于食堂管理人员进行培训和教育，加强食堂防鼠、防蚊工作，确保卫生整洁，物品摆放有序，食物食用安全。

及时修缮学校办公楼、教学楼、雨水管，对于缺失、损坏的雨水管立即更换，并层层承包，责任到班级，让每一名教师、学生成为学校财物的保护者。

三、德育工作

落实德育计划，认真整理资料，政教处把我们学校开展的德育教育活动整理入档，努力完善文字资料、图片资料，不断扩充实际内容。

我校开学初，在学生中开展养成教育活动，全校各年级进行学习、卫生、文明礼仪、安全、诚信、感恩六大主题教育，通过主题班会、讨论会、演讲比赛等活动，让学生在活动中提高自身素质。

在教师中开展了“二中是我家，发展靠大家”的主题教育，教师们献计献策，共谋学校发展之路，激发了广大教师的主人翁意识，鼓足了干劲，我校各项工作如火如荼，蒸蒸日上。

四、教学管理

努力开全课程，开足课时，增加地方课程、校本课程节数，增加综合实践活动课节，使其符合上级节数要求，不断培养学生动手、动脑、实践的能力。

五、教学工作

1、切实推进有效课堂达标活动开展，努力提高课堂教学效率，把县教育局课堂教学改革逐项落实在行动上，执行上，教务处重点抓住教师的学案制作，不间断地对教师上课过程进行指导、规范，立足学生，对教师的备课、授课、作业、辅导等环节，形成了教务引领，教师监督，同科互助的喜人局面，将会有效地促进教学质量的全面提高。

2、教务处组织各教研组对新课标进行研究性学习，深刻领会新课标的精神实质，重点从知识能力、过程方法、情感价值三个方面努力去践行，引导教师在实践中学习、分析和研究，不断运用所学指导自己的教学活动。

3、学校组织教师去新湖中学、兖州一中等地学习和培训，获取新信息，以改进自己的教学。选派教师参加县市优质课评选及听课活动，开阔了视野，丰富了知识，学习了先进的教育教学方法，促进了教师能力的进步与提高。

六、校园文化 环境卫生

1、更换了教室内张贴内容，使之具有时代气息和文化特色。

2、面向全体师生开放图书室，各班认真落实借阅图书管理制度，借书还书制度化，规范化。

3、加强师德修养，结合县教育局开展的教育行风建设，在教师中展开大讨论，不断加强教师教学的责任心，努力培养教师的敬业精神和奉献精神，造就一支高素质的教师队伍。篇四：教育现代化督导评估整改报告1111 教育现代化督导评估整改报告

索河办惠厂小学

2011年11月25日

教育现代化督导评估整改报告 2011年9月29日至2011年9月30日，荥阳市小学督导评估组于依据《郑州市督导评估方案实施细则（试行）》所规定的标准，采用听、看、查、访、谈、评的方法，对我校进行了教育现代化督导评估。在反馈会上，评估组对我校取得的成绩给予了充分的肯定，主要成绩与经验表现在：

一、领导班子团结协作，学校管理日益规范。

二、以环境育人、创人文校园。

在肯定成绩的同时，评估组领导不仅为我校指出了素质教育过程中存在的问题和不足，也为我校提出了中肯的意见和建议。具体有以下六个方面：一是进一步加强档案资料管理。二是进一步理清思路，形成共识，凝聚合力，持续提升。三是进一步加强制度建设。四是进一步改善办学条件。五是进一步加强师资队伍建设，加强新课程改革理论的学习，提高学校管理水平，打造学校特色品牌。

根据荥阳市教育督导意见书和《郑州市督导评估方案实施细则（试行）》的要求，我校迅速组织召开全体教师会议，会上根据评估组提出的问题，要求所有参会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，通过了恵厂小学教育现代化督导评估整改计划。整改由校长督促，分管领导牵头，以教导处、政教处、总务处为责任主体展开。各处室对照问题限期整改，对于在短时期内能过整改的坚决整改，对远期的或需要上级支持的制定出整改时间表，并在今后的工作中形成自查自纠的长效机制。具体整改计划是：

一、成立整改领导小组

为切实做好我校教育现代化督导评估问题整改工作，加强组织、指导 和督查力度，保证整改质量，我校成立了“教育现代化督导评估整改领导小组”，安排如下：

组 长：王改菊

副组长：侯拥军

成 员：李 楠 吴永新 赵华玲

二、整改分工

王改菊负责整改全面工作。

侯拥军负责检查各项指标的落实情况，a3部分学校发展的整改工作。吴永新负责a1部分素质教育的整改工作。

李楠负责a2部分学生发展的整改工作。

李粉灵负责a4队伍建设的整改工作。

赵华玲负责a5部分教学设施的整改工作。

三、明确职责 组长的主要职责是：根据《郑州市督导评估方案实施细则（试行）》所规定的标准以及学校各块分工，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程。

副组长的主要职责是：组织、指导并检测指标达成进程；检查各项指标的落实和执行情况；做好校本评估的结果运用工作；针对整改过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，做好校本评估的制度保障工作。

成员的主要职责是：紧扣相应的指标体系，结合学校实际，以求真务实的态度做好各项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档。

四、具体整改内容

问题一：

加强档案管理，部分档案资料不够规范，目录不完整，缺乏过程性内容，对指标体系的支撑力度不够。

措施：

把常规工作与各种迎检工作结合起来，做到迎检时不加班、不突击。在常规工作中，做到活动有方案、过程有记录及图像资料、活动结束有总结。

问题二： 进一步总结和提炼学校精神、学校文化和学校特色，精细学校管理，把各项迎检工作与常规工作整合起来，通过各种迎检活动促进学校规范管理，促进学校内涵的发展，展示学校品牌，实现办学水平的再提升。

措施：

一、理清思路，形成共识，凝聚合力，持续提升。

深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念的策略，围绕办学理念形成学校的办学思想，并使办学思想深入人心。我校打算用一年的时间完成，首先组织全体教职工讨论，我们的学校应该办成怎样？收集教职工意见后形成讨论稿；然后咨询专家，确定办学理念和落实的策略；最后组织宣传活动，让学校的每一个成员熟知并形成内驱力。

二：深入解读“做最好的自己”这一办学理念，针对领导、教师、学生不同群体提出不同要求，使“做最好的自己”成为他们成长道路上的最高境界。

四、开发利用一切可用资源，创造浓郁的文化氛围。加大投入，以特色教育为主题，打造墙面文化，使每一面墙都能体现学校特色。校园建筑设计立足于紧凑合理的总平面功能，布局、简洁、活泼的建筑形象和丰富的绿化设计。认真搞好绿化，使配置的树木与花草构成一副优美的风景画。使学校的主建筑及各种场所、各类设施，尽量体现自然美与传统美的结合，清新优美。让人一进校园就能产生清爽、亲切和无限愉悦、恬美的感受。

创设校园文化环境。构建与教育计划紧密结合的教育走廊和橱窗，教育走廊内陈列新闻时事、手抄报、优秀活动成果展等栏目，开阔学生视野，发展求知欲望。校内橱窗宣传师生获得的各种荣誉、学校的重要消息等，充分发挥“以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的教育功能。言简意深教育标语布置在墙壁上，既烘托育人环境的气氛，又改观校园整体布局。同时注重师生学习、办公室环境的创设。学习环境办公环境要求做到“静、敬、净”，办公环境要求做到“专、思、主”。通过多层次、多方位布置设计，创设出良好的学习工作环境。

五、进一步深化英语特色建设，对学生和教师制定出具体详尽的目标要求和行之有效的考核、评价体系。加强英语口语教育，研究新的教学模式，课堂突出口语训练，老师加强自身修养，力争三年内能达到用英语完成基本的课堂教学，课外班级和学校定期组织活动，创造条件走出去。问题三： 进一步加强制度建设。学校目前虽然有一系列的制度，但内容不够全面，且较零散，缺乏系统性，可操作性不够强。措施：

一、完善制度，装订成册。我校将在一年内对现有的方案、规章制度进行全面的梳理、修订和完善。