发展观个人剖析及整改措施工作

第一篇：发展观个人剖析及整改措施工作

按照部党组的部署情况来看，离退休干部局党委认真贯彻落实关于《国土资源部开展深入学习实践科学发展观活动试点工作方案》工作和部党组的各项要求，精心组织、周密安排，扎实开展学习实践科学发展观活动。

局党委把这次活动作为推动部机关离退休干部工作科学发展的难得机遇，局领导班子成员带头学习、带头调研，广泛听取意见建议，主动查找思想认

识、工作能力、工作作风建设方面存在的不符合、不适应科学发展观要求的突出问题，深入剖析原因，提出解决问题的思路和具体措施。

一、在学习实践活动中，进一步加深了对科学发展观的认识

部学习实践科学发展观试点工作开展以来，局领导班子成员带头学习并结合离退休干部工作实际认真撰写学习心得体会，积极参加部集中培训、交流研讨，带头发言，主动查摆、剖析问题，对科学发展观有了进一步认识。

（一）科学发展观是发展中国特色社会主义的指导方针。科学发展观，是党中央深刻总结我国改革开放30年来发展实践，立足社会主义初级阶段基本国情，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，作出的重大战略举措。是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，贯彻落实科学发展观，对推动我国经济社会全面协调可持续发展，全面建设小康社会、构建和谐社会，对部加快构建保障和促进科学发展的新机制，对于正确把握离退休干部在国土资源事业科学发展过程中的地位和作用具有重大的现实意义和深远的历史意义，只有认真学习，深刻领会，准确把握科学发展观的内涵和精神实质，才能不断提高在离退休干部工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，才能真正使科学发展观在离退休干部工作中落地生根。

（二）科学发展观是进一步做好新时期离退休干部工作的思想理论武器。近年来，局党委认真贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，离退休干部工作取得了显著成绩。十七大以来，党中央和部党组对全面做好离退休干部工作提出了一系列重要指示和要求，特别是随着改革的进一步深化，离退休干部工作面临着许多新情况、新问题，怎样全面做好、研究和解决工作中的问题，科学发展观为我们提供了强大的思想理论武器，是进一步做好离退休干部工作必须坚持和贯彻的重要指导方针。紧紧把握住科学发展观发展的第一要义、以人为本的核心、全面协调可持续的基本要求、统筹兼顾的根本方法，就能够从根本上把握住离退休干部工作的前进方向。

（三）科学发展观是进一步做好离退休干部工作的根本要求。落实科学发展观的关键是要从离退休干部工作的实际出发，制定出符合科学发展观要求的各项具体措施，能够切实解决好部机关“双高期”离休干部的日常学习和服务管理、建立有特殊困难离退休干部帮扶机制、加强退休干部服务管理，以及在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中更好地发挥离退休干部作用等问题。科学发展观要求我们，进一步解放思想、改革创新，从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，努力把握工作的主动性、规律性。在破解难题中，大胆创新，善于组织协调各方面力量，调动各方面积极性，总结运用好经验好做法，形成多方参与，共解难题的工作新格局。

前段时间主要做了四个方面工作：

一是集中学习研讨。部深入学习实践活动动员大会后，局党委迅速召开扩大会议和在职干部党员大会，对离退休干部党员和局机关党员干部进行了再动员再部署，局党委书记、局长吴国华作动员讲话，提出明确要求。同时召开局党委会议，紧密联系我局实际，研究制定了实施方案并成立了局试点工作领导小组。按照部、局试点工作安排，局机关党员干部集中学习了党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、部试点工作的有关文件和部领导的一系列讲话精神，参加部机关统一组织的相关活动。

二是认真组织离退休干部党员开展深入学习实践科学发展观活动。按照分类指导的原则，局党委对离退休干部党支部委员进行了集中培训，特别是5月13日徐绍史部长主持召开老党员代表座谈会后，部机关广大离退休干部党员争做学习实践科学发展观活动的支持者、参与者、推动者和实践者的认识更加一致，政治热情更加高涨，离退休干部党员广泛开展了“学习实践科学发展观从我做起、从点滴做起”的主题实践活动。组织老领导、老专家积极为部构建保障和促进科学发展新机制建言献策，围绕部在构建保障和促进科学发展新机制过程中梳理出的三大类十六个方面的问题，提出了一些很有见解的意见建议。对此，徐绍史部长给予充分肯定，先后两次在老同志的《建言》材料上作了批示。到6月18日，部机关离退休干部以口头或书面形式进行建言献策的有近100人次。局职工主动做好离退休干部党员学习实践活动的服务工作，采取送学上门等方式，将部和局的《试点工作简报》发送各

离退休干部党支部和因病行动不便的老党员，使他们及时了解部、局活动进展情况，保证了离退休干部党员参加活动的覆盖面。

三是开展调研实践。局领导带队就建立有特殊困难的离休干部帮扶机制问题，深入到部机关离退休干部党支部、老同志和在京直属单位，以召开座谈会、调查问卷等形式进行调查研究，广泛听取意见建议。组织研究制定《国土资源部机关

离退休干部党支部考核暂行办法》，旨在促进离退休干部党支部工作的制度化、规范化。局试点工作领导小组在学习实践活动中，突出实践特色，主动探索中央国家机关离退休干部工作部门组织老党员参加深入学习实践科学发展观活动的示范性实践，力求使之成为部试点工作成果的一个有机组成部分。局机关党支部结合中组部关于在全国老干部工作部门开展“讲党性、重品行、作表率”活动的要求，以解放思想、改革创新的精神，全面做好离退休干部工作等专题开展大讨论。

四是积极组织向地震灾区捐款、自愿交纳“特殊党费”活动。四川汶川特大地震发生后，按照部直属机关党委的统一安排，局党委迅速行动、动员和组织机关在职人员、离退休干部向灾区捐款、自愿交纳“特殊党费”。共捐款91320元，488名党员交纳“特殊党费”319160元，合计410480元。为地震灾区人民献上了一片爱心，充分体现了一方有难、八方支援的中华民族的传统美德，真正做到了徐绍史部长提出的“三不误、三促进”要求，受到了广泛好评。

6月21日，局领导班子召开了专题民主生活会。班子成员对照科学发展观的要求，深入查找局领导班子和个人在思想观念、工作能力和作风建设等方面存在的不足，开展了认真的批评和自我批评，提出了改进措施。

第二篇：个人工作剖析整改措施

个人工作剖析整改措施

通过这些活动，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“四看四查”“三到位”的标准，我对自已的工作进行了认真自查、剖析、现归纳总结如下：

一、加强政治学习不够深入，学习与日常工作脱节，没有指导作用。

一是对待学习的认识不够，虽然制订了学习制度和计划，由于平时工作中业务性工作多，头脑中产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为借口，挤占了科学发展观的学习时间，缺乏持之以恒的学习精神。

二是学习的广度和深度不够。

平时的学习中，看“快餐式”的新闻较多，看政治理论方面的书籍较少。因此，对于校长本职工作的业务研究、政治理论研究、校长治校方法等等，没有形成比较系统的理论和方法，学习停留在表面上。

二、教学教研工作抓得不扎实，教育教学整体水平没有上台阶。

1、作为镇中心小学，无论哪方面的工作应该在全镇起到模范带头作用，但是在这方面我们还做得很不够。

一是教科研基本处于停滞状态，校本课题研究没有形成机制，没有申报市级科研课题。

新的教学理念没有真正对教师产生触动，适应新课改的教学方式没有进入课堂，课堂教学仍然是传统的满堂灌的填鸭式教学。我本人深入课堂一线还不够深入，只听了少数几位教师的讲课，没有带头讲课，带头搞课研，带头抓课研。因此，教科研这项工作是我们值得重视的一个方面。

二是抓教育教学质量不严不实。

**中心小学三年级开始集中到中心，学生的基础差、底子薄，这是客观原因。但是我们作为镇区，生源条件相对来说要好一些，这是有利条件，但是，我们今春六年级毕业会考成绩很不理想，各种竞赛获奖率不高，这是值得我深刻反思的。这说明我们求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，虽然每周例会讲了教学工作，每月检查了常规工作，每单元进行常规考试工作，但是做的这些只是表面的，看似很紧张，却结果较差。比如，今年为了迎接六年级两科联赛和毕业会考，全校连续召开了三、四次迎赛迎考会，布置安排了各种迎考工作、复习工作。

但是在教师中没有取到激励作用。

三、安全工作还存在着空档，有待深刻反思，有待进一步加强。

我校寄宿生比较多，走读生也不少，各种安全工作要时刻放在心上，落实在每个环节。我们除抓好学生的饮食安全、消防安全、校舍安全、流行性疾病的防控、周边环境的整治等安全方面防控工作外，更重要的是道路交通安全。这是我校目前安全工作存在的重要隐患、校门外高速公路的车辆特别多，加之道路狭窄，路面凹凸不平，路基差，来往人员多，走读生上学、放学路上极不安全。开学以来尽管多次抓了路队护送工作，但仍然有教师护送不到位，没有做到到人到点到位，流于形式，在今后工作中务必抓实的。四、村小、幼儿园的管理不够到位。**片由于人口多，中心小学房屋不够，条件不具备，一、二年级没有并到中心，下面还有六所村小学，两所民办幼儿园。在村小学管理方面，虽然制订村小学教育教学量化评价方案，但由于中心小学工作较忙，下到教学点的时间较少，深入课堂听课的次数少，只是表面检查了教师的伏案工作，对教师在校工作时间要求不严，有的学校有的教师没有在校住宿。安全工作还有没落实的地方，如游家冲、大堰河两教学点的d级危房还在使用，没有积极争取村干部的支持，对其危房查封。本xx将对教学点一、二年级进行统考，并对教学点各项工作实行量化评分，评出先进教学点和模范教师，以绩效工资的形式奖惩到人。对幼儿园的工作松散，有心里上还认为是民管办事，抓得不力。

一是道路交通安全，没有经常到幼儿园检查载幼儿车辆是否超载，司机各种手续是否齐全，车况性能是否良好，没有经常与交警部门联系，整治超载违章车辆。

二是对幼儿园教育教学及教学设备的指导和管理不够深入。

没有经常到幼儿园查看教师业务工作，检查幼儿园的设备设施，检查幼儿的饮食卫生。我在这方面做得还不够，今后必须注意这方面的工作。今后努力的方向和整改措施

一、加强理论业务学习，用科学发展观的思想武装自己，用先进的教育理念引领自己。

二、按照科学发展观的要求，认真谋划学校的发展，**中心小学今后有待新建一栋学生食堂和各种功能室的综合楼，前操场的硬化与后操场的绿化工作，学校文化建设等方面工作。

坚持以人为本，加强班子成员建设和教师队伍建设，全心全意为师生服务，做到决策共谋，智能互补，责任同担。

三、狠抓教育教学和教科研工作，确保教育教学质量稳步攀升。

自己要带头深入教学一线，正确处理好日常事务与教育教学、教研的关系，牢固树立课改创新的意识，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上精神状态，解决工作的实际问题。四、坚持理论联系实际，深入调查研究，抓严抓实学校各方面的工作，使各方面的各个环节协调、可持续和谐开展，以特色树品牌，以质量创名校，政治上做明白人，经济上做清白人，生活上做正派人，工作上做勤奋人，为**的教育事业贡献出自己力量，为创办人民满意教育而不懈努力。

第三篇：个人发展观整改措施

根据学校党支部学习实践科学发展观活动第三个阶段要求，我听取了在教师和家长中征求到的意见和建议，并且结合本人在教育教学活动中的问题和不足，以及在党员民主生活会上找出的问题和不足，特制定如次的整改措施：

一、存在的问题和不足

1、党的宗旨观念弱化。放松了对世界观的不断改造，斗志有所减退，为人民服务的意识有所懈怠。党员的先锋模范作用没有真正体现。

2、不能与时俱进和不够开拓进取。存在工作求稳怕进取的心理，改革的意识不强，工作不够开拓。主要是缺乏与时俱进，开拓创新，锐意改革的胆识和气魄。

3、积极的完成学校领导安排的个项工作，但没有主动给自己找工作，加担子。

二、整改措施

1、加强政治修养。进一步学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。努力从政治上观察、处理问题，自觉用“三个代表”重要思想指导工作，坚定地同党中央保持高度一致，自觉服从于党和国家的工作大局，正确处理个人利益、集体利益和国家利益之间的关系，坚持个人利益服从集体利益和国家利益。树立党员先锋模范作用，服务学生，服务社会，时刻记住自己是一名共产党员，要发挥其带头作用。

2、加强作风修养。必须做一个学习型的人，发展好专业知识和其它学科的知识这样有利于开拓进取。要有求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，扎扎实实地把各项工作推向前。

3、在完成学校领导交给的工作任务的同时，主动地承担一些力所能及的工作，支持和配合好学校领导的工作。

以上就是我在实际的工作中存在的问题和不足，我有毅力克服和加强之，把工作做得更好！

第四篇：个人发展观剖析材料

个人发展观剖析材料

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。作为一名公安民警,回想自己参加工作以来的经历,反思自己的工作,仔细查摆存在的问题,发现存在以下不足:

一、学习情况及体会

按照学习“科学发展观实施方案”的安排,通过集中学习和自学相结合,比较系统全面地学习了《科学发展观》,撰写心得体会3篇,读书笔记8000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照公安工作先进性标准和党组织的希望和要求,对照党和公安系统的先进模范人物,看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、缺乏全局意识,有本位主义思想。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,但对于其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就关心不多,认为多一事不如少一事,只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境,有惰性心理,这实际上也是一种自私的本位主义思想。

3、工作缺乏主动性,创新意识不强。对于上级交给的工作,能够认真贯彻执行,但没有积极主动地想一些更好的办法,考虑问题“怕”字当头,怕出问题,怕找麻烦,怕主观愿望与结果相悖,事事求稳妥,工作方法缺乏创新。

4、进取心不够。对自己的工作有一种盲目的满足感,主观上不够努力,一切顺其自然,一定程度上影响了工作的效率。

三、下一步整改措施

要以科学发展观武装自己的头脑,加强自身修养,工作中多开动脑筋,少瞻前顾后。开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记“两个务必”,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境。要始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力干好本职工作。

4、在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时自觉的去接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,努力完成好每一项工作任务。

第五篇：科学发展观个人整改措施

开展科学发展观活动以来,本人按照上级的统一要求,认真学习相关理论文章，积极撰写读书笔记和体会文章,务求个人学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上，结合本人工作实际和个人思想实际，深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式，认真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并针对查找出的突出问题及时认真改正。

通过前一阶段科学发展观实践活动的学习，经过深刻的剖析，我充分认识到了自身存在的不足，主要体现在三个欠缺上：

1、欠缺对学习认识的高度。要想做到真正的学习，必须有足够的认识程度。我虽然给自己制定了学习制度和学习计划，但往往会由于平时较多的工作加以延误，产生了学不学不是很重要，做到工作才重要的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。俗语说，敷衍的学习莫如不学。在平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少；只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。而这次科学发展观实践活动的开展就是要求我们触动灵魂，挖掘不足的深层次因素，是一次真正的自我洗礼、自我完善的过程。

3、欠缺学习的方法和效果。正所谓欲速则不达，没有创新学习方法和学习形式，没有学习后的自我检查，就不能达到真正的学习效果。学习的目的是为了更好的指导实践，理论能够指导实践，实践又会极大的丰富理论，所以如果欠缺学习的方法，就不能够保障学习的效果。

结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩，以自己的实际行动，来答复科学发展观。

主要措施：

1.强化政治理论学习。以 三个代表重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前生产生活的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。

2.定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学发展观的要求。

3.转变作风，积极工作。严格要求自己，做三个代表有效的、科学的实践者，脚踏实地的做好各项工作。一切以党和人民的利益为出发点，不急功近利，不计较个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业做好每件事，用实实在在的行动树样子，体现人生价值，不断提高个人素质，争取在本职工作岗位上发挥更大的作用。