开学自查报告

第一篇：开学自查报告

黄泥铺中心小学

2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况自查报告

在2016年秋季开学工作中，我校按照滁州市人民政府教育督导委员会办公室《关于开展2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》（滁教督办函〔2016〕4号）结合我校实际情况，成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障

1.组织师生按时返校情况。

（1）教师到校情况：我校教师8月25日正式上班，并于8月25日召开了领导班子会、全体教师会。细化了领导工作分工，班级的设定、班级教师的配备等，对近期我校整体工作进行了安排部署，如：各部门做好工作计划，做好室内外卫生工作，做好集体备课工作，调整活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。全体教职工全部到齐。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

（2）学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，8月31日学生返校全部到齐，9月1日师生正式上课。2.落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，资助款能及时发放到真正贫困生手中，我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。我校按教育局要求使用教材，教材符合要求，并于开学前学生返校时及时发放到学生手中。我校从未强制学生订购教辅材料。

4.教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员进行了检修，保障了开学能正常使用。我校没有与教材配套的数字教育资源供师生使用，课件都是教师们多年自己制作保存下来的，我校是农村校，还没有塑胶跑道。

5.后勤保障情况。开学前后勤人员对用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修，保证了我校各项工作运行良好。我校没有住宿师生。6.城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金；不存在经费截留问题；能够落实城乡义务教育教师工资政策。

7.职业教育生均拨款制度建立落实情况。我校是农村小学。

8.开学教育开展情况。我校在开学第一天对学生进行了常规教育，并开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。

二、党建和思想政治工作

9.党建工作开展情况。我校能够充分发挥党组织政治核心作用；健全完善了党建管理体制和工作制度；把党组织工作融入了学校教育教学各项工作中；能够按照要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育；能够将党的路线、方针、政策切实融入学校思想政治教育，进教材、进课堂、进头脑；党风廉政建设得到了认真落实。

10.德育工作情况。开学前一周我们通过家访深入了解到学生的思想动态，同时做好了对新生入学前的教育，将行为规范和核心价值观作为学生日常规范教育的重点。并通过班会进行对学生优秀传统文化教育及安全法制教育。11.维护高校校园安全稳定工作情况。我校没有涉及此项。

三、规范办学行为

12.义务教育学校规范办学情况。我校不存在进行入学考试、编重点班、违规补课、违规收费的情况，也不存在大班额、超大班额的情况；课程安排安全按照国家规定；能够保证学生每天锻炼一小时；严格落实责任督学挂牌督查制度。13.校务公开情况。我校严格执行校务公开制度，对于学校各种重大活动按国家规定要求进行公示。

14.治理乱收费情况。我校严格执行有关文件规定，没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。

15.随迁子女就学和留守儿童关爱情况。依据国家关于随迁子女就学和留守儿童关爱的法制政策，我校积极响应区教育办的号召，认真落实并保障随迁子女就近入学，建立与户籍学生混合编班并统一管理，不收取任何额外的费用，与户籍学生一视同仁。我校目前没有留守儿童。

四、教师队伍建设

16.教师配备情况。严格按照国家要求配备教职工；音体美教师能够满足教学需要。

17.师德师风建设情况。教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实到位，不存在违反教师职业道德行为。

18.教师权益保障情况，教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位。

五、学校安全工作

19.校园安全隐患排查情况。开学初学校领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查，发现问题，及时进行了处理，确保学生安全到校；学校实验室加强了危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患；有完善的食品安全管理制度和应急措施；对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题能进行层层排查并及时化解；能够采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。

20.校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并及时上报。

21.学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位，学校实行封闭式管理，校外人员进入校园进行登记，经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装了视频监控，且运行正常。我校实行领导带班教师全员值班制，学生上下学校门口有教师和保安联合值班，保证了学生了的安全。校园安全管理制度完善，制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。22.校园周边防控情况。我校校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全；警校联动机制基本建立，校园周边警务室民警偶尔到校沟通联系、指导工作；基本能开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化校园及周边治安环境。23.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校有校车，开设勤丰、小王、三合三条线路，学生乘坐方便，也没有拼车的情况；学校门口道路没设警示牌、有减震带。

24.安全教育开展情况。每学期都设有安全教育主题班队会，能够将安全教育纳入日常教育教学内容之中；定期开设安全教育课；突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，每学期组织一次消防安全、防震演练；能够通过家访、电访、家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任；能够按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。

六、国际学生管理服务工作 我校不涉及国际学生。

七、义务教育均衡发展

28.《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发﹝2012﹞48号）贯彻执行情况。义务教育巩固率已达到市级规定标准；义务教育发展基本均衡；静海区评估工作完成情况符合义务教育均衡发展备忘录要求；我校按照要求积极开展义务教育均衡发展监测和复查工作；“十三五”期间认真落实义务教育均衡发展工作安排。

凤阳县黄泥铺中心小学 二0一六年九月一日

第二篇：开学自查报告

满洲里市中等职业技术学校 2015春季开学工作专项督查自查报告

根据国教督办函【2015】2号《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》和呼教办字【2015】2号《关于开展教育工作春季专项督导的通知》的文件精神和满洲里市人民政府教育督导委员会文件的相关要求，我校对落实开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为、教师队伍建设等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

一、及时成立开学工作自查小组。

由校长赵廷斌任小组组长，副校长、教务科长、总务主任、学生科科长为成员，对开学收费、课程安排、教学实施、安全协议、中央“八项规定” 等进行了认真自查。

二、自查结果

（一）开学条件保障情况

1、学校现有在岗教师80人于2月27日全部到岗开始备课，学校现有在校学生495人，于3月1日到校报到489人，其中4人因病请假，2人由于家庭个人原因申请退学（班主任已和家长取得联系）。2、2月27日赵校长在全体教师会议上认真全面的按排了本学期工作。

3、开学以来积极落实“两免”资金的统计、领取和发放工作，目前国家助学金即每生每年1000元的学费补助正在发放过程中，严格按照上级文件要求，做到账、人、钱统一。

4、教材符合规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题，保证了“一教一辅的原则”。

5、学校教学用品的保障及教学设备的使用正常有序。

6、为了让学生尽快调整学习状态，适应校园生活，学生科布置各班班主任上好“开学第一课”，对学生的仪容仪表、安全意识等加以规范。

（二）学校安全工作

1、校园安全隐患排查，对学校食杂店、食堂、锅炉房、围墙和校园周边进行安全隐患排查，对存在的问题进行了整改。

2、学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，学校和住宿生学生家长签定责任书。明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，实行网格化管理，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

3、定期与产业园区派出所联系在全校范围内开展法律知识讲座，并于近期配合派出所民警在全校学生范围内开展管制道具大普查活动。

4、制定《满市中职安全事件应急预案》并每月组织学校学生进行一次安全演练。

5.注重学生上下学交通安全工作，每日安排四名教师在放学时段组织学生安全上下车，杜绝乘车期间的打架斗殴等安全事件。

（三）规范办学行为情况和教师队伍建设情况

1、开学收费工作

我校严格执行国家和教育行政部门的政策，对收费项目进行了公示，票据与实际收费相符。除此之外，学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

2、课程安排与实施

我校认真贯彻落吉林省的课程程安排方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处拟定课程计划，校领导班子讨论研究，最后制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音、体、美、综合等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作，组织召开好家长会，并向所有家长进行书面承诺，确保减负工作的全面落实。

3、我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平。根据学校实际情况，在体育课中开设足球教学内容，并制定《校园足球三年推进计划》。

4、校长和每名教师签订禁止乱补课乱办班乱收费的责任书，做到学习有安排，人人有笔记。学习开会次数明显减少，无上级检查接待支出，厉行勤俭节约，控制办公开支。

5、更新了学校的考勤制度，对全体教师有了新的要求，并设立奖惩制度，有效的控制了教师的迟到、早退、请假多等懒散现象。

三、存在问题

在自查中，虽然我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但个别教师的个人素质还有待于进一步提高，教学方式方法落后与要求还有较大差距，教学设备和教学设施有待改善，目前学校还没有标准的足球运动场地，但我们一定会不断努力，加强自身建设、争取相关部门的支持，使满洲里市中等职业技术学校的各项工作再上新台阶。

满洲里市中等职业技术学校

2015年3月6日

第三篇：开学自查报告

2009—2010学年第二学期开学工作自查报告

在2010年春季学期开学工作中，我校按照XXX教育局《关于做好2010春季开学工作的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、防流控辍的措施和成效

1、积极广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造社会氛围。

通过班会和召开家长会等形式，对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。

2、建立常规检查机制，要求班主任要摸清学生思想动态，注意做好有厌学情绪学生的思想工作，防止学生辍学，发现流失或有流失动向，及时说服教育，打消辍学的念头。学生一天未到校的，班主任要与家长取得联系，了解情况，并认真填写辍学登记表，了解学生辍学原因和去向，三天未到校的须上报教务处。教务处须在登记表上缴一周内组织教师上门家访，填写辍学登记表内有关内容。

3、建立长效机制，巩固控辍成果

完善教育执法建设，加强教育执法。广大教师要真正树立以法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，保证每个适龄儿童受满九年义务教育。学校把防流控辍工作列入考评班主任工作绩迹的主要依据之一，课任共同协调，明确责任对象，及时对有辍学思想苗子的个别学生反复教育转化，消除辍学的危机。

经过以上努力，我校这学期的流失生较以往学期明显减少，令人欣喜的是，09至10学第二学期我校的流失率降低到3.93%，全校只有38人辍学，在全镇三间中学对比中，我校的巩固率位居全镇第一名。今后我们将继续努力，争取更高的巩固率。

二、学生流失的原因、特点分析

1、农民工外出打工的原因

伴随经济的快速发展，在外打工的农民人数逐年上升，许多家长常年出外打工。子女留在家里跟爷爷奶奶或外公外婆，或寄在亲戚家里就读，于是就出现家庭监管力不从心，其中有一些孩子因没有大人管教，导致了贪玩和不爱学习，逐步产生厌学情绪，学习上与同学们的差距愈拉愈大，最后无心学习，以致逃学、辍学。另外老人们不懂得如何教育孩子，对孩子娇生惯养，对孩子提出的一些不合理要求随意满足，同时学校常规工作中在一定程度上思想认识有偏差，存在重成绩跟踪而对学困生帮扶不够。使孩子养成了从好玩、懒惰的坏习气而上升为怕苦厌学而辍学。

2、家庭环境的原因 ⑴、读书无用论

在农村，许多学生学习的真正动力是跳农门，改变农民身份。现在,由于大中专毕业生不再由国家统一分配，农村出来的学生很难找到满意的工作，再读书也没什么指望了，所以相当一部分学生和家长认为“上学不如早学手艺，早挣钱”。少数学生家长义务教育观念仍然淡薄，认为孩子上学读书能认识几个字就可以了，还有的认为在农村真正靠科技种田，靠知识赚钱的不多，读书多少一个样。⑵、重男轻女所致

在农村，仍然存在着重男轻女现象，不少家长认为女孩子迟早是要嫁到别人家去的，真正养老的还是要靠儿子，从而导致不少女童辍学。⑶、单亲离异家庭

离异家庭学生大多数性格内向、孤僻、倔强,加之单亲家庭教育方法简单，容易导致学生厌学、辍学。

⑷、农村还会出现一种“从众”现象，往往同一个村子会出现群体一致性选择，表现在一个学生辍学，周围的学生都会跟着相继退学，导致学生群体辍学事件。

辍学的学生现在大多数已经外出打工。经过和家长的联系，学校尽最大努力都没能吧流失的学生找回校学习。

三、课程开设和教学活动开展情况

从新学期开学起，学校就狠抓教学常规管理，严格落实一张课表，严格执行一时制，规范设置课程。严格按照国家课程标准开齐课程、开足课时。两操、课前一歌等活动进入规范化管理。课程安排、作息时间规范化。实行坐班制，注重备、教、辅、改、考、评等各环节的落实。教学秩序井然。

新的学期，面临新的挑战，我校的开学工作井然有序，良好的开端是成功的一半，我们相信，在市教育局领导的关怀指导下，在全体教师的努力下，新学期我校一定能取得新成绩。

第四篇：开学自查报告

东姚温小学

2015年春季开学工作专项督导自查报告

我校认真组织领导班子学习“永教督函（2015）12号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照“永教督函（2015）12号”文件及2015年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：

一、学校开学条件保障

学校按照上级文件精神，组织教师3月6日下午返校，准备开学初各项业务工作。学生3月7日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍，正式上课。学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。

二、学校安全工作

3月6日下午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺2+1活动。

四、教师队伍建设

教师配备不足，音体美教师严重缺乏，不能满足教学的需求。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

五、专项工作部署落实情况

学校对此项工作高度重视，安排人员认真开展好好各项工作，抓好工作的落实。

2015年3月9日

第五篇：开学自查报告

于集镇第二中心小学

2016年春季开学自查报告

一、学校基本情况

学校始建于1996年，占地58.6亩，是目前于集镇面积最大的小学。学校现有6个教学班，在校生196人，学校有教师22人，其中专职体育教师1人，兼职美术教师1人，专职英语教师2人，市级教学能手1人，区级教师能手3人，区优秀教师5人，区十佳教师3人，大学本科9人，大学专科13人，学历达标率100%.学校内部设施配备齐全：有300米环形跑道，两个标准篮球场，有电子备课室、音乐教室、微机教室、科学实验室、图书室。

二、自查情况

（一）开学条件保障

1.组织师生按时返校情况。2月23日寒假开学，教职员工全部及时到岗，学生全部按时返校。

2.落实学生资助政策情况。积极落实国家资助政策，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。开学当天将课本发放到学生手中，教辅材料学生订购。

4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备是否经过检修，用水、用电等各项后勤保障工作及时到位。

5.开学主题教育情况。认真落实《中小学生守则（2015 年修订）》，做到及时上墙，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。

（二）规范办学行为

7.治理乱收费情况。治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

8.校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定。

9.义务教育学校规范办学行为情况。消除了超大班额，课程安排符合国家和省级规定，严格落实学生每天锻炼一小时要求，不存在组织学生补课行为，是否落实责任督学挂牌督导制度。10.校服管理工作落实情况。是否对校服执行标准、校 服采购、监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。

（三）校园安全管理

11.学校“三防”建设落实情况。学校否配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位都安装视频监控。

12.重点领域治理情况。对重点区域和人员密集场所安全隐患进行了全面排查整改。严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生秩序。强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解情况，采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。13．校园周边防控情况。校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。

（四）校车安全管理

14.相关制度建设情况。制定了《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制健全。

15.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车、也不存在未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。按照要求合理设置校车站点，校车运营能够按照要求落实各项安全管理制度。

（五）中小学校舍安全管理

16.校舍隐患排查情况。建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有 D 级危房全部停止使用。

（六）食品安全管理 学校没有食堂。

三、困难问题及解决措施

学校现有校舍老化，多数存在结构不合理现象（水泥檩条、铁梁底）。实验体育器材、图书严重不足，学校自身无法解决，现已上报等待整改。