课桌椅自查报告

第一篇：课桌椅自查报告

小学 课桌椅更新工程自查报告

根据自治区教育厅下发的桂教办[2011]95号文件精神，为了更好地做好义务教育学校课桌椅更新工程的配备工作，促进义务教育均衡发展，改善农村义务教育阶段学校办学条件。我校认真实施了农村义务教育学校课桌椅更新工程。现将工作情况报告如下：

一、健全组织，认真落实

为了把义务教育学校课桌椅更新工程这项工作落到实处，我校成立了以XXX校长为组长，XXX、XXX、XXX副校长为副组长，各村完小校长为成员的义务教育学校课桌椅更新工程领导小组。领导小组下设办公室办公室主任由XXX同志兼任具体负责各学校课桌椅更换、调配、验收工作。

二、做好宣传发动工作

为确保在课桌椅更新工程实施过程中能够胜任选型、分配、验收、质检、使用等各项管理工作，我校派了XXX主任参加东兴市义务教育学校课桌椅更新工程管理培训。同时，学校也召开班主任课桌椅管理培训会，全校教师会，对他们进行课桌椅更新工程培训。通过班主任和任课教师的管理使学生养成良好使用新课桌椅的习惯。其次利用班会、集队、板报、国旗下的讲话对学生进行宣传教育，让课桌椅更新这一惠民工程深入人心，从而让学生从心里自发去爱护新课桌椅正确使用新课桌椅。

三、做好课桌椅的管理工作

为了对新课桌椅进行有效的管理，学校采取了行之有效的措施：

1、学校建立了新配置课桌椅档案管理制度、课桌椅的维护维修制度和使用管理制度。要指定专人负责，对所有课桌椅登记造册，统一编号，并详细记录课桌椅数量、使用、保养、故障、维修等情况，并定期组织督导检查。

2、要与学校德育教育相结合，教育学生爱护公物，文明使用课桌椅，严禁踩踏、乱写、乱刻等各类损坏课桌椅的不良现象，坚决杜绝丢失、挪用等现象发生。

3、项目管理人员要经常深入学校检查课桌椅使用情况，指导学生爱护课桌椅，珍惜公共财物，了解维护常识，确保正常使用。学校每学期开学前必须由学校分管领导组织专人，根据各班级情况与学生实际对全校课桌椅进行补充与调整，并做好登记造册工作，做到管理有序、安全使用、合理排布、舒适就座、方便教学。

4、各班都在一个统一位置悬挂了《课桌椅管理制度》并严格进行责任追究制，粘贴了学生身高刻度表，一个班的学生按身高至少使用上了两种不同型号的课桌椅。

5、实行新课桌椅的签领制度，同时置换出来的没有维修价值的课桌椅全部作报废处理并完善相关手续。

四、存在不足

1、新课桌椅由于质量问题一小部分出现有板面分层开裂，螺旋钉松动，面板有小面积破损现象。

2、我校课桌椅更新工程档案有待完善，需要更多材料的收集和整理。

3、教室布置还不够美观，与新调配下来的新课桌椅不够协调。

4、对新课桌椅的管理和使用要继续加强宣传教育，增强学生的保护意识。

总之，广西课桌椅更新工程的实施推动了我校办学条件向一个更高层次发，对学生的健康成长起着重要的促进作用。我校会一如既往的认真执行和贯彻上级的文件精神和，把这一惠民工程办好办实。

xxxx中心小学 2012年06月07日

第二篇：课桌椅报告

报告

区教育局房管站

我校新学年对学校课桌椅进行更换，原申报更换课桌椅800套，现只有600套，而新学年全校学生数近700人，课桌椅缺口100套。现从满足学生正常上课的基本条件考虑，申请增加特此报告，恳请批复。

100套课桌椅。

武汉市培英中学

2014年8月29日

第三篇：多功能课桌椅

多功能课桌椅

哎！现在的课桌椅都太普通。你瞧瞧，不是白的就是黄的。还有现在小学生的负担加重了，书包变“胖”了，如果上课书没有带，还得受老师批评。从现在开始，我--未来著名的设计师就来发明一种多功能课桌椅，保证令人没有一切顾虑。

同学们一天有大部分时间都是坐在教室里学习，十分疲乏。我发明的课桌椅漆要刷成很浅的蓝色。因为科学家说，蓝色对视力有保护的作用。桌面是台液晶电脑，是在桌面里面的。电脑里储存着大量的知识信息。哪里不懂，可以随时查看，学习用的语文、数学、英语等所有书的内容都储存在电脑里，省去了你忘带课本的顾虑。上什么课，翻到哪一页，它都会自动显示出来。在电脑的左下脚，有一个识别器，你只要把食指放在上面，它可以识别，就能使用了。别人按上去它会说：“系统错误，系统错误。”同学们学习很累，所以我在课桌腿的横梁上安装了一个按摩器，如果累了，就把腿放上去，它会自动按摩。如果上课时打瞌睡或睡着了，它还会提醒你这是在上课，并排出能醒脑的氧气。

由于课桌面是电脑，家庭作业就全部在那上面布置了，所以同学也就可以很方便的在电脑桌面来完成作业了。随着身高的变化，多功能课桌椅也可以自动调出相应的位置。

同学们，我的多功能课桌椅还不错吧！如果你有更好的建议可以向我来提啊！

第四篇：连体课桌椅专利申请文件

实用新型专利

——110508102 蔡刘红

专利请求书

（1）申请号: 20130529*****（2）申请日: 2013.5.29（3）专利权人：xxx

地址：xxxx（4）发明人：xxx（5）申请号:xxxxxx（6）专利代理机构：xx市专利服务中心

代理人：xxx（7）实用新型名称：一种单人连体课桌椅（8）摘要

本实用新型涉及学生用课桌椅的改进，提供一种连体课桌椅。该课桌由桌面和带靠背的座椅连体组成。其特点表现在由联板连固的双管形的桌、椅腿分别插套接有扁形插套轨槽。该轨槽可沿双管形的桌、椅腿上下滑动，构成桌椅高度可调节的课椅桌。再配有紧固桌椅体侧面的紧固拉杆对称装配的桌椅侧面拉紧成型构成连体课桌椅。同时设置有课桌、椅子、以及抽屉，十分方便。该用具结构简单，连接牢固，经久耐用。（9）摘要附图

权利要求书

1.一种单人连体课桌椅，其包括两根桌腿支撑的桌面和两根椅腿支撑的带靠背的座椅，其特征在于：构成桌体侧面和椅体侧面的两根桌腿和椅腿是分别由连班所固接成并列双管形的桌腿和椅腿。其中一根桌腿和椅腿又互相以U形管式连为一体，该并列双管形的桌腿或椅腿又分别插套接有一段向内开口的扁形插套轨槽，该轨槽可沿双管形的桌腿和椅腿外廓壁面上下滑动。

2.根据权利要求1所述的连体课桌椅，其特征在于：所述的桌、椅体紧固拉杆，其两端问螺杆还可以仅穿固于相对连班上的下端升降孔中，将对称装配的两桌、椅体侧面按拉紧成型，构成连体的桌、椅框架体，而插套在并列双管形的桌椅腿上的扁形插套轨槽，则可在该拉杆上方沿双管形的桌腿或椅腿外廓壁面上下滑动。3.根据权利要求书1所述的连体课桌椅，其特征在于：所述的桌、椅腿连为椅体的U形管，其触底管也可设置成套插管式的两段管，并有紧固效柱而定位构成椅与课桌之间的间距可调的连体课桌椅。

说明书

单人连体课桌椅

技术领域

本实用新型涉及学生教室用课桌椅的改进，尤其是一种连体课桌椅，其属于学习用品技术领域。

背景技术

市售课桌椅，一般为木质课桌和木质分体设置。课桌有桌面桌洞，桌腿组成。座椅有靠背、座面、椅腿组成。桌、椅腿的高度一般是固定不变的，一旦成型出产，其高度就不能改变了。这种课桌、椅适应性较差，对不同年级的学生使用，不能随学生身体变化而调整桌椅高度，这种分体设置的桌椅，不易规范室内桌椅的布局。单体桌椅的稳定性也较差，容易损坏其使用寿命田也较短。

实用新型内容

本发明提供一种单人连体课桌椅，可以为学生提供保健作用和很大的方便。本实用新型包括课桌和椅子，还有抽屉。所采用的技术方案是：课桌的下方和椅子的下方用固定的材料连接在一起。改善上述课桌椅的不足，提供一种连体课桌椅。该桌椅的高度可以调整，以满足不同身高的学生使用，研制了一种连体课桌椅，其中包括两根桌腿所支承的桌面和两根桌腿支撑的带靠背的座椅。构成卓提侧面和椅体侧面的两个桌腿和椅腿是分别由连板所固定接成并列双管的桌腿和椅腿，其中一根桌腿和椅腿又相互以“U”形管式连为一体。

优点或效果

本实用新型的有益之处在于：结构新颖，使用简便，解决了学生不小心挪动桌椅产生噪音并影响学习的问题。对学生能起到很好的学习帮助，有利于学生的成长。同时也解决了同学们书包和衣服的存放问题，十分的便利。最关键的是平时搬运十分方便。

附图说明

下图分别为连体课桌椅的结构正面主视图，俯视图，后视图

具体实施方式

本实用新型的实施例结合附图进一步描述如下，如图所示 制成一组连体课桌椅，其有桌面、带靠背的座椅和支承桌椅 的桌椅腿。其中构成桌体侧面的两根桌腿是由联板焊

接连固成并列双管形的桌腿构成椅体侧面的两根椅腿是由联板

焊接连固成并列双管形的椅腿。在桌椅体侧面中相邻的一根桌腿 和椅腿 又相互以 仃”形管式连为一体。

在桌椅体侧面的两根并列双管形的桌腿或椅腿的外廓上分别括套接有一段向内开口的扁“0”形插套轨棺。该轨槽可沿桌腿或椅腿的外廓壁面上下滑动。在桌框架体的两侧播套轨槽的顶端翻边框上由螺钉将带

桌面的两端固定住；在椅框架体的两侧插套轨槽的顶端翻边框上 由螺钉将带靠背的座椅的两端固定住，最终构成连体课桌椅。

第五篇：学校课桌椅更换申请报告

学校课桌椅更换申请报告

我校学生桌椅都是2008年配置的铁桌椅，逐年自然损坏。现还有部分村小使用木质桌椅，需要为各小学添置新桌椅，合计为285套。

又由于我校4个村完全小学配置多媒体教室，需要每个教室配置学生桌椅30套，4个多媒体教室共计120套。

所以，恳请上级领导关心下一代的成长，为孩子们配上可心的课桌椅。我校急需305套课桌椅。为小学生们配上新课桌椅，为学生身体的健康成长提供保障，为孩子们的身心发展奠定坚实的基础。迫切恳请市局领导及时解决。全体师生致以崇高的敬礼！

谨呈

兴隆镇中心小学校2013、9、11