城乡环境综合治理工作的自查报告[共五篇]

第一篇：城乡环境综合治理工作的自查报告

XX市城市管理行政执法局：

根据你局《关于开展20xx度城乡环境综合治理保证目标考核工作的通知》（X城管〔20xx〕136）号及市委办《关于认真做好20xx年度市级部门目标考核工作的`通知》（X委督发〔20xx〕34号）要求，我局坚持“以人为本，标本兼治”和“落实责任，齐抓共管，上下联动，整体推进”的原则，强化领导，精心组织，扎实推进城乡环境综合治理工作。根据考评表逐项细化打分，分值2分，自查得分2分（附自查打分表）。现将自查情况总结如下：

一、持续推进城乡环境综合治理“进机关”活动情况

考核分值：1.4分，自查得分：1.4分

我局通过开展争创文明机关、机关政务诚信建设、争当“人民满意公仆”、“送温暖、献爱心”等活动，进一步增强了全局上下“用心想事、用心谋事、用心干事”的意识。建立“门前五包，门内达标”、单位办公在行政中心大楼，整个办公环境绿化美化、文明办公等为主要内容的文明创建行动，向职工印发“创建文明城市暨城乡环境综合治理常识”等资料，并在全局开展“控烟”、“节约型机关”活动，制定了《XX市档案局关于开展节约型机关的通知》，积极向职工宣传戒烟、控烟知识，在会议室、办公区域设置控烟、劝阻吸烟的标志标识，提高职工对吸烟有害健康的认识和控烟自觉性。特别是今年，结合文明城市创建工作，我局加强了对机关环境治理工作，通过这些活动的开展，使全局干部职工深刻认识到开展城乡环境综合治理工作的重要性和必要性，强化了参与城乡环境综合治理工作的责任感和使命感，增强了发挥示范带头作用的主动性和自觉性。

二、落实“门前五包责任制”情况

考核分值：0.3分，自查得分：0.3分

按照“门前五包”责任制管理办法，承担办公区、住宿区等责任区域内的卫生、秩序、绿化、容貌、设施以及文明劝导工作。

三、支持网格化管理共建社区工作情况

考核分值：0.3分，自查得分：0.3分

我局积极支持共建社区东大街社区开展城市管理和城乡环境综合治理工作，积极参加各种会议，认真落实了了各项城市管理和城乡环境治理工作任务，今年3月、7月、10月，派专人到社区协助工作，进社区、进大院、进菜市支持共建社区开展城乡环境和文明创建工作。

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第二篇：爱国小学关于城乡环境综合治理工作自查报告

爱国小学关于学校环境综合治理工作

自查报告

根据县教体局文件精神，我校认真对学校环境综合治理工作进行自查，现将自查情况总结如下：

自开展学校环境综合治理工作以来，我校按照县教体局和夏镇街道教办的要求，认真开展工作，努力改善校园及周边环境，为师生创造一个和谐、祥和、平安的学习、工作环境。

一、高度重视，落实职责

1、专题研究。学校多次进行专题研究，利用班主任会议、周一升旗等形式进行宣传动员，推动了学校环境综合治理向着更好、更快、更深发展。

2、强化领导。学校高度重视，细化任务，落实责任。成立了以校长闵勇为组长，副校长李海燕、岳现申、舒建华为副组长的学校环境综合治理领导小组，并且由李海燕同志具体牵头负责，办公室、政教处、总务处、教导处等处室具体负责落实实施。

3、制定目标。按照“主题鲜明、特色突出、效果明显”的要求，精心策划，制定方案，打造高标准、高质量的校园景观，以点带面，以点促面，最终实现 “清洁化、秩序化、优美化、制度化”的目标。完成了小学文化橱窗、宣传栏、小学部外墙粉刷等工程。

二、加强宣传，形成氛围

1、利用师生集会、班队会活动、国旗下讲话等途径向广大师生广泛宣传学校环境综合治理的意义和要求，做到知晓率100%。

2、在学校醒目位置挂出学校环境综合治理横幅。

3、及时上报信息。按照上级要求，学校定时上报环境综合治理进展情况，做到时时反馈，积极改进。

4、安全防范，狠抓落实，营造和谐氛围。向家长发出《致家长的公开信》，要求家长配合学校的教育教学工作。其次学校对两位保安，进行了安全巡查教育，不定时巡视，及时排除安全问题和排查安全隐患。

三、环境治理，注重实效

1、学校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。利用各科教学开展文明卫生教育，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和习惯养成教育。

2、全校师生齐动员，清除卫生死角，将“环境综合治理”对于环境卫生、文明礼仪的具体要求贯穿于工作全程中。为培养学生良好的饮食卫生习惯，加强对传染病的预防工作，开展健康讲座。同时对学 生进行了诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育，在全校营造了积极参加环境综合治理活动的浓厚氛围。

3、依法治校工作中，校领导牢固树立安全第一的思想，把综合治理工作纳入重要议事日程，对各种安全措施做到耳熟能详，坚持以会代训、以会代宣传，大会讲，小会讲，天天讲，周周讲，做到有安排，有布置，有检查。

4、强化日常管理制度，共创和谐平安校园。

为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了管理制度，从领导到教师、学生，人人参与，分三线管理，人人参与，齐抓共管。

5、创建绿色、文明、洁净的校园。在环境综合治理过程中，老师们积极配合学校抓好学生良好习惯的养成教育，利用小黑板、标语，以及定期召开的班队会，培养学生的环境保护意识、文明礼仪习惯和社会责任感，培养学生对生活的热爱，优化育人环境。每天对教室进行彻底扫除。

四、长效机制，提供保障

1、建立健全了校园环境卫生保洁制度，实现校园卫生长效保洁。充分调动全校师生，对卫生保洁工作实行定人、定点、定时、定质量，划片包干，责任到位，督查到位。聘请保洁员每天对校园进行保洁。学校制定了详细的教室评分细则，并每日由学生卫生检查小组打分并做详细记录，且与班级评定挂钩。现在的校园无痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水，墙面无脚印，门窗桌凳无灰尘，无卫生死角。

2、学校还多次组织教职工开展环境综合治理“大扫除”活动，进一步营造环境综合整治的社会氛围。学校增添了大花坛。

3、因校制宜，进一步加强校园环境建设。认真规划，积极绿化美化校园，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。

五、存在的问题与不足

1、学生行为习惯的养成教育仍需进一步加强。

2、校园公共空间面积狭小，绿化率尚不达标，短期内不好解决。

二〇一二年九月

第三篇：城乡环境综合治理“进机关”活动工作自查报告

四川省XXX区管理局

关于开展城乡环境综合治理“进机关”活动的自 查 报 告

省水利厅城乡环境综合治理“进机关”活动领导小组：

根据省水利厅直属机关党委关于转发省直工委《关于开展城乡环境综合治理“进机关”攻坚月活动通知》的通知（川XX„2011‟9号）的精神，我局的城乡环境综合治理“进机关”活动从2011年4月开始启动，4月份成立了城乡环境综合治理及 “进机关”攻坚月工作领导小组（川XX党„2011‟15号），明确了分工，落实了工作责任；4月份下发了安排意见，党委和各支部分别制定了工作规划，对环境综合治理及攻坚月活动提出了要求；召开了活动动员大会，落实了环境治理的工作经费2万元，组织开展了彻底的卫生大扫除活动，5月和9月开展了2次环境综合治理的大检查，并将检查考核得分与年终的目标考核和目标奖进行了挂钩。7月份制定了《四川省XXX区管理局城乡环境综合治理五年（2011—2015年）规划》，局机关和各管理所制定了环境治理的工作制度，建立了环境综合治理的长效机制。

2012年，根据省直工委关于开展城乡环境综合治理“进机 1

关”活动巡查、自查的通知（川直工委„2012‟53号）和省水利厅城乡环境综合治理“进机关”活动领导小组的要求，我局城乡环境综合治理“进机关”活动主要开展以下工作。

一、领导重视，做好安排部署

我局高度重视城乡环境综合治理“进机关”活动，一是局党委专门召开中层干部会议，传达了厅城乡环境综合治理“进机关”活动的会议精神，局党委书记召开了3次书记办公会，安排部署了工作；二是局党委下发了关于城乡环境综合治理“进机关”2012年工作计划和专项活动的安排意见（川长葫党„2012‟24号）等文件，做好了安排部署；三是4月26日召开了局机关全体职工和基层管理所的主要负责人参加的城乡环境综合治理“进机关”攻坚月活动动员大会，对城乡环境综合治理“进机关”活动进行了动员；四是局属各党支部认真制定了活动的规划，明确了活动的主要工作内容；五是领导小组认真组织开展了环境综合治理的大检查，分别于5月7日、5月15日-16日组织开展了两次大检查，查找了各科室所环境综合治理存在的主要问题，发出了整改通知，提出了整改措施，要求各单位认真开展了整改。

二、认真开展城乡环境综合治理活动

按照川直工委„2012‟53号文件的要求，以办公场所清洁卫生，物品摆放规范整齐，环境绿化美化、文化氛围浓郁，营

造美观舒适的生活环境和庄重严肃的办公环境为目标，重点开展了以下工作。

（一）整治办公场所，改善办公环境。主要抓了以下工作：一是改善基础设施。局机关科室和3个管理所按照制定的规划，加强了基础设施建设，认真开展了环境卫生的清洁行动，结合每周一次的清洁卫生大扫除活动，组织干部职工，对办公场所开展彻底的卫生大清理活动，将办公区内的卫生死角、停车场等平时很难注意到的地方作为重点进行清理打扫，对各办公室桌上的文件、报纸等杂物进行清理，使各个办公室既清洁卫生，又整洁有序，使办公场所始终保持在整洁的状态。在5月份的攻坚月活动中，局机关清理了机关办公和生活区域杂物、花台垃圾约0.5吨，3个基层管理所清理水面漂浮物和渠道沿线杂物各约1吨；二是加强内部管理，结合工作作风建设，加强了职工的工作纪律、着装仪表、行为规范、安全管理等方面的工作；三是加强行为养成，树立文明形象，组织职工学习文明知识、文明礼仪的讲座，把“人人讲卫生、个个护环境、时时守秩序、处处革陋习”的要求落到实处。

（二）加强人文环境建设，营造健康向上的人文环境。一是通过开展学习型党组织建设活动，深入开展读书活动，提高职工人文素养；二是对职工开展“科学发展、服务灌区、艰苦奋斗、敬业奉献”的长葫精神教育，增强人文底蕴；三是营造

和谐氛围，体现人文精神，结合文化建设和学习型党组织、学习型单位建设，加强职工思想政治工作，营造关心人、理解人、尊重人、培养人的人文环境。

（三）加强职业环境建设，提高职业道德水平。加强了职工的职业道德教育，不断强化党员干部和职工的职业操守和职业品行。一是坚持特别讲大局，在对党忠诚、服务人民的政治品格中强化职业信念；二是坚持特别讲付出，在艰苦奋斗、甘于奉献的工作作风中树立良好的职业形象；三是坚持特别讲实干，在坚韧执着、开拓创新的进取意识中树立职业形象，大力提倡讲真话、干实事、办好事，树立良好的工作作风；四是坚持讲纪律，全局干部职工能在保持清正廉洁、公道正派的优良形象中恪守职业道德。

（四）加强人居环境建设，创造良好的人居环境。加强了机关和3个基层管理所职工住宿区的环境整治，一是倡导生态文明，共建绿色家园。在全面整治“脏、乱、差”，加快建设“洁、齐、美”的活动中，开展全方位、多层次环境文化、综合治理、健康安全等宣传活动，层层召开了动员大会，开展文明劝导活动，使城乡环境综合治理“进机关”活动知晓率、参与率达到100%，干部职工和家属在清洁家庭、低碳节能等方面的自觉性明显增强；二是在文化建设中突出了精神文化、制度文化和环境文化建设；三是在崇尚文明新风，转变生活方式方法上，按

照“五个文明”的要求，把精神文明建设纳入了全局的行政目标任务和党支部的目标任务中，认真抓好精神文明建设和文明单位创建工作。

三、主要不足

一是少数职工卫生意识和爱护环境的意识还需要加强；二是机关和基层管理所的基础设施建设还需要加强；三是基层管理所管护范围宽，环境治理管理难度大。

环境综合治理是一项长期的工作，我局将在下一步的工作中，努力改进不足，推进环境综合治理工作。

二〇一二年五月三十日

第四篇：城乡环境综合治理进机关自查报告

城乡环境综合治理“进机关”自查工作报告

县城乡环境综合治理“进机关”活动领导小组：

按照县城乡环境综合治理领导小组《关于城乡环境综合治理暗访组对我县开展“进机关”活动进行抽查的情况通报》（×××发„2010‟15号）和《关于开展城乡环境综合治理“进机关”自查工作的通知》文件精神，现将我局城乡环境综合治理“进机关”活动开展情况自查汇报如下：

一、领导重视，机构健全

为美化机关环境、改善机关面貌，提高机关干部文明卫生意识，倡导健康生活方式，创建清洁、整齐、优美工作环境，积极参与到城乡环境综合治理工作中，我局认真规划全面部署城乡环境综合治理“进机关”工作。2009年6月成立了城乡环境综合治理“进机关”活动领导小组，由局长任组长，副局长为副组长，各科室负责人为成员。研究制定了城乡环境综合治理“进机关”活动工作方案，对城乡环境综合治理“进机关”工作进行了统一安排部署，使局机关卫生环境得到了很大的改善。同时把城乡环境综合治理“进机关”活动列入目标考核。由于领导高度重视，我局城乡环境综合治理“进机关”工作做到了机构人员、工作和经费三落实。

二、明确任务，采取措施，狠抓落实。

我局为了切实深入开展城乡环境综合治理“进机关”活

动，确保实现治理目标，一是全局职工统计签订马边彝族自治县城乡环境综合治理“进机关”活动“门前三包”、“院内四自”责任书。二是与开展的学习实践科学发展观活动紧密结合，把城乡环境综合治理工作“进机关”活动作为促进机关作风转变、加强机关行政效能建设、创造和谐政务环境的有力抓手，要求广大干部积极带头参与机关环境治理，改善机关面貌，营造良好的工作、政务环境，不断提高工作效率，树立良好的内外部形象。三是广泛开展机关节能降耗活动。围绕机关节能降耗工作，大力提倡艰苦奋斗的优良传统，反对铺张浪费。引导广大干部职工做到节约每一滴水、每一张纸、每一度电，树立节约型机关形象。四是倡导文明的生活方式。引导广大干部职工树文明新风、创优美环境、做文明职工，做到“三美、六不”，即工作环境美、居住环境美、家庭环境美；不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱倒污水、不乱贴乱画、不乱放养宠物家禽、不乱停乱放，努力做到不留死角，养成文明、健康、有序的工作和生活方式，自觉维护公共环境卫生。五是针对会上提出的卫生“死角”问题，结合本局机关卫生管理制度，进一步查找办公室卫生“死角”进行清洁，坚持做到常洁常清。

二O一0年八月二十三日

第五篇：城乡环境综合治理工作考核办法

城乡环境综合治理工作考核办法

第一条 考核依据

按照《昭觉县城乡环境综合治理工作领导小组办公室关于印发昭觉县城乡环境综合治理工作考核考核细则实施方案的通知》，根据央摩租乡城乡环境综合治理的工作任务，制定本办法。

第二条 考核对象

本办法适用于乡机关各部门、各村开展城乡环境综合治理工作情况的考核。

第三条 考核主体

城乡环境综合治理考核工作按照央摩租乡城乡环境综合治理工作领导小组的工作部署，由乡领导小组办公室、乡督查办负责组织实施全乡城乡环境综合治理工作的检查评比。考核结果报乡党委、政府审定。

第四条 考核原则

城乡环境综合治理工作考核工作坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则。

第五条 考核运用

城乡环境综合治理工作的考核纳入对乡机关各部门、各村的工作目标考核，并同时实行行政过错责任追究制度。

第六条 考核内容

（一）组织体系。

1.成立专门的领导小组，领导和具体承办人责任明确。2.将城乡环境综合治理工作纳入工作目标考核。3.根据有关规定和城乡环境综合整治工作需要，配备相关人员。

（二）制度建设。

1.结合实际，制定切实可行的城乡环境综合整治工作方案和细则。

2.成立专门的管理小组，经费落实，能够保障管理人员正常履职。

3.建立投诉举报制度，设有受理群众举报机构，并对外公布联系方式，投诉事项做到件件有记录、事事有回复。

4.建立城乡环境综合治理工作责任制和责任追究制。5.建立城乡环境综合治理工作档案制度。6.定期对城乡环境综合治理工作进行检查。

（三）宣传教育。

1.制定城乡环境综合治理宣传教育工作方案。2.采取多种形式，运用各种宣传载体报道城乡环境综合治理工作情况。

（四）工作绩效。

1.城乡乡容环境及秩序整治工作完成情况

2.垃圾无害化处置工作完成情况 3.水沟垃圾处理工作完成情况

第七条 考核计分

依据央摩租乡城乡环境综合治理工作的考核细则及评分标准，进行百分制考核。

第八条 考核方式

城乡环境综合治理工作的考核，通过明查、暗访方式，采取交叉检查、全面考核、重点抽查、专项督查相结合的办法，每月由乡党委、乡城乡环境综合治理小组办公室、督查办组织不低于2次考核的方式进行，并按月通报情况。

第九条 考核程序

各村在做好城乡环境综合治理各项工作的基础上，于每周二将自查报告送乡督查办和城乡环境综合治理小组办公室，考核部门结合被考核单位的自评材料进行实地考核和评价，并将考核情况进行通报。

第十条 考核评价

城乡环境综合治理工作考核结果分优秀、良好、合格、不合格四个等次。90—100分为优秀、80—89分为良好、60（含60分）—79分为合格、60分以下为不合格。同时，与上级检查、考核结合起来，州、县通报的情况作为奖惩的主要依据之一。

第十一条 考核奖惩

强化考核结果运用，根据目标考核结果和行政效能监察情况，严格责任追究和经济奖惩：一是纳入奖惩及评选先进依据。年终时按每月考评结果计算年终平均得分，凡考核总分在80分以下者，将予以通报批评，并扣相关乡机关各部门、村一定的奖金；对完成治理工作目标任务且考核总分达80分以上者，给与奖励，同时考评结果作为乡目标考核和评选先进的重要依据。二是将每月考核的工作情况同机关干部政策奖、村负责人工资挂钩。各村在每月每次考核结果低于80分以下者或受到州、县通报者，扣村主要负责人当月工资200元，若涉及乡机关各部门职责的，扣乡机关各部门全体干部、分管领导200元。凡每周不报送信息，每月累计超过两次，扣相关乡机关各部门分管领导200元、相关村主要负责人当月工资200元。被州、县通报批评、媒体曝光的，参照上述有关款项追究责任并处理。

第十二条 考核细则

考核细则依据《央摩租乡城乡环境综合治理工作考核目标》制定。

第十三条 附则

本办法由央摩租乡城乡环境综合治理工作领导小组办公室负责解释。