党务工作的几点体会

第一篇：党务工作的几点体会

从事党务工作的几点感受

尊敬的各位书记、委员、党校的老师们：

大家好！我是普洱中学党总支组织委员杨静，首先感谢党校为我们创造这样一个学习的平台，让我和大家一起交流学习，共同探讨党务方面的工作。

普洱中学党总支共有在职党员102人，离退休党员

人。总支有书记一名，副书记一名，有组织委员、纪检委员、宣传委员、青年委员、群众委员各一名；总支下设五个支部，每个支部配备一名书记和两名委员，组织机构比较完备。学校党总支有各项规范的制度：发展党员制度、“三会一课”学习制度、校务公开制度、民主评议党员制度、党费收缴制度等，在各项制度的支撑下，学校的党务工作朝着健康、有序、规范的方向发展。校总支多次被县委、教育局评为“优秀党支部”。

据我个人的理解，党务，是党的工作和党的事务的总称。党务工作，就是管理党的事务的工作，这是一个内涵丰富、涉及党各方各面的事务的概念。我不能从整个党务的角度来谈，我于2009年9月担任学校总支组织委员的工作，所以下面仅仅是本人从事组织委员工作的几点粗浅体会。

一、严格的工作程序和规范塑造学习型的组织委员。

大家都知道，在党务工作中，有许多事项是有严格的程

序的，如党员发展、组织换届、民主评议党员等都是要严格依照规定程序来完成的，不懂这些程序就无从下手工作，更谈不上做一名合格的党务工作者。刚开始时，本人一是因教学工作繁重、二是嫌这些规定程序枯燥乏味，懒得细究，只是在要开展某项工作之前，粗略地看一下，仅达一知半解的程度，在一次民主评议党员中，由于准备工作没做到位，评议会议中，本人一会儿忙东、一会儿顾西，手忙脚乱，感觉很痛苦，吃一亏长一智。从那以后本人下决心、静下心认真学习党务的各种工作程序和规范，强迫自己熟练掌握各项工作程序和规范。工作程序和规范记牢实了，分内工作做起来有条有理，很是顺手，工作起来也很快乐。自己的亲身经历告诉自己：作为一名党务工作者不学习、不掌握工作程序和规范是不能出色完成各项组织工作任务的。这正是严格的工作程序和规范塑造学习型的组织委员。

二、多角色的扮演塑造多面手的组织委员。

组织委员从事的党务工作是具体的、明确的，而且涉及的范畴较广，我个人的理解就是多角色的扮演塑造多面手的组织委员。怎么说呢？收缴党费时，组织委员是必须按组织上的规定核算每位党员党费金额，学校总支108位在职党员的党费金额恐怕不是用计算机解决得了的问题，必须用电子表格来完成，编公式、输信息，必须一丝不苟，计算出来的党费金额必须分毫无差，若有相差你得自抠，这时我觉得组

织委员像财务人员；每半年要配合上级部门完成党统工作，这时组织委员必须清楚知道党员的转入转出情况、党员的职称变动情况、学历变动情况、有无过世的党员，这时我觉得组织委员像档案人员；发展新党员工作，组织委员必须指导预备党员如何学习、如何写学习总结、如何填写各种相关表格，这时我觉得组织委员像入党导师。正是这种多角色的扮演才塑造多面手的组织委员。

三、责任意识塑造善察能言的组织委员

负责做好发展党员工作是组织委员的分内事。如何发展党员呢？我认为，第一步你得善于观察，在工作时、在生活中你得做一名有心人，这样你才能发现身边一些思想表现好、工作积极肯干的老师，你才找得到发展的对象；第二步你得能说会道，要如何引导这些积极分子向党组织靠拢，必须就“为何要入党”这一问题对其做多方面讲解，晓之以理，动之以情。千万不能被类似“党费那么高，我入党干嘛？”这样的问题弄得无言以对，因此说责任意识塑造善察能言的组织委员。

四、兼职的工作塑造甘于奉献的组织委员

我认为这一条适用于所有从事党务工作的人员。现在各单位的任务都比较重，在单位从事党务工作可能只是你的兼职。像我们学校从总支书记到支部书记、从总支委员到支部委员，个个都是教育第一线的教师，身份是双重的：既是教

师，也是党务工作者。身份的双重意味着你要比别人多一份工作、多一份责任、多一份付出。别人上课你上课，别人休息娱乐，你在完成党务工作。而且党内的职务在工资方面是没有体现的。所以说兼职的工作塑造甘于奉献的党务工作者。

下面借用法国文学家托马斯·布朗爵士一句富有哲理的名言作为我发言的结束语，与大家共勉：“你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；你无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；你无法把握生命的量，却可以提升它的质。”也许从事党务工作正是你增加生命宽度、丰富生命内涵、提升生命品质的一个法宝。

一家之言，若有不妥，敬请各位批评指正。谢谢！

第二篇：做好党务工作的几点体会

做好党务工作的几点体会

——优秀党务工作者张林在建党90周年评选表彰大会上交流发言稿

【字体：大 中 小】【2011-6-30】 【作者/来源 转自南陵先锋网】 【阅读： 109 次】 【关 闭】

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我是县地税局机关党委办公室张林，首先感谢领导给了我这次难得的机会，和大家一起交流学习，共同探讨党务方面的工作。我于2006年4月调任县地税局机关党办工作，任机关党办主任、党总支组织委员，专职从事党务工作。在从事党务工作期间，南陵县地税局党总支先后荣获全国、全省、全市、全县四级“先进基层党组织”称号，我个人也多次荣获“优秀党务工作者”称号。借此机会，向多年来关心支持我们工作的各位领导和同志们表示衷心感谢。下面就我几年来从事党务工作的几点做法和体会向各位领导和同志们作一汇报，不妥之处，请批评指正。

一、强化学习，熟练掌握工作规范。一名党务工作者能不能出色完成各项组织工作任务，关键在于自己是否掌握了组织工作政策法规和业务知识，是否弄懂了每项组织工作的程序。在组织工作中，有很多事项是有法定程序的。如党员发展、组织换届、民主评议党员等都是要严格依照规定程序来完成的，还有些工作在实施中必须要遵循一定规范。如召开党员会议讨论表决某项决议，虽然一看会场人数就知道达到法定人数，但还必须向大会报告应到党员人数，实到党员人数，是否可以开会，形成的决议是否有效等。我理解这就是规范，是党内民主的重要保证。这些知识都是要通过不断学习、运用才能熟练掌握。当然，我们不仅要学习业务知识，还要深入地学习党的理论和方针政策，只有吃透精神，才能更好地开展工作。

二、明确责任，转换角色定好位。责任、角色、定位是一个有机的统一体。现在各单位的任务都比较重，在单位从事党务工作的人员可能还兼有其他工作，但不管组织上让我们兼任什么工作，都应当坚定这样一个思想认识：“党务工作者”的身份是不会变的，从事基层组织建设的责任是不能变的。

同时，还要辨证地看待一个问题，那就是组织者与执行者的关系。在党组织中，组织委员和其他委员都是各项决议的执行者。但在基层组织建设的各项具体工作中，组织委员又是组织者。因此，组织委员在工作中一定要适应从执行者到组织者之间的角色转换，何时是组织者，何时是执行者，自己应当有清醒认识，找准位置，明确责任，积极主动地抓好基层组织工作。我在日常组织工作中，对工作的设想、思路、方案等事先向书记请示汇报，经过党组织会议形成决定。这时我是执行者，必须不折不扣地落实党组织的决定。在执行的具体过程中，必须胸怀大局、精心布置、统筹安排，跟踪落实。这时我是工作的组织者。如我局党组织每年年初的工作计划，由我先拟出草案，然后向书记汇报，再经过党组织会议，讨论决定。涉及每一个具体工作从方案到执行，又由我负责去实施。

三、沟通协调，争取领导支持工作。沟通是一种能力，协调是一门艺术。每个单位的工作都是千头万绪，主要领导的精力和时间是有限的，不可能面面俱到。作为一名党务工作者，就要通过经常性的汇报或其他沟通方式，让主要领导准确掌握上级组织工作重点，使领导知道我们在做什么、做得怎么样、遇到什么困难、需要什么帮助，从而引起重视，支持党建工作，及时解决工作上的困难。在县地税局，建立起了在县直工委的领导下，在县局党组的指导下，党委负总责，各党支部具体落实，县局机关党办监督的党建工作责任制。县局党组将党建工作列入党组重要议事日程，对全体党员的思想教育、组织发展、作风纪律等给予指导。及时研究解决党建工作中的问题，对党建活动中的学习时间、活动经费以及人员安排等方面，都给予了充分的支持和重视，为党建工作打下了坚实的基础。

四、因势利导，改进党员教育方法。行政机关的党建工作有其自身的特点，象地税局这样以业务为主的行政机关，在党员教育中，往往由于业务工作挤占其他时间，造成党员学习教育工作的随意性很强，即使有计划有步骤，也难以有效实施。针对这种形势，我经常到基层支部，进行调研，并向局机关党委提出了相应的解决方法。目前，我局针对地税工作特点、顺应工作规律，采取切实有效的形式开展党员教育和管理。如：在党员教育形式上，改变以往读报纸、学文件，一人谈大家听的说教方式，利用县局春训会、党员大会、廉政专题教育等活动，组织全体党员观看警示教育片，进行廉政教育；定期更换《党员生活》宣传内容，及时在局域网上登载有关党建文章、党务知识和党课辅导材料；请局领导为全体党员上党课，请党校老师作形势报告；瞻仰烈士陵园开展爱国主义教育。在组织党员学习上，按月制订党员学习计划，并督促各支部执行。学习内容将思想政治教育与税收业务有机融合。

各位领导，通过几年来的工作，我深感一名党务工作者责任重大，只有全身心地投入工作，才能完成组织交办的各项任务。我深知作为党务工作者，更需要不断地学习，学习再学习，努力，努力再努力，不断提高自己的政治理论水平和业务水平，耐得住寂寞，守得住清贫，扎实工作，才能不辜负组织的培养和信任。

最后祝领导和同志们身体健康！工作顺利！谢谢。

第三篇：企业党务工作先进经验体会代表发言稿

企业党务工作先进经验体会代表发言稿

我叫**，现任**纺织机械厂有限公司党委书记。我于1978年1月进纺机厂工作，1985年加入中国共产党。做过铸造工、钳工，也担任过普通管理人员和中层干部，1983年担任厂团委书记，1995年担任厂党委副书记，1999年担任党委书记。我公司实行党政领导双向交错任职，在行政上我还担任副总经理。转眼间，我在党务工作岗位上已坚守了18个春秋，前后配合过3位行政正职一起工作，经历了纺机厂从一个名不见经传的小厂走向辉煌，又从辉煌转向低潮，并在低潮中勇于坚持并重新回升的过程，也经历了纺机厂从国营企业经过二次转制，成为民营企业的全过程。在各个不同的历史时期，本人始终于一个共产党员的标准严格要求自己，认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，不计较个的得失，忠于职守，有力地配合行政领导开展各项工作，努力为企业发展、改革保驾护航。本人先后多次被评为先进工作者、优秀共产党员和党务工作者，公司党委也多次被上级评为先进基层党组织。本人从事党务工作近20年，谈不上有很多的成绩和经验，但是体会和感受是深刻的，主要有：

一要适应转变，创新党建工作新路子。纺机厂是从原国有企业转制为有限责任公司的，组织建制也经历了党委的一元化领导--党委领导下的厂长负责制--行政首长制。随着经济体制改革的步步深入，特别是企业转制以后，党委不再是企业的最高领导机构，取而代之的是董事会。因此在新的形势下，如何适应企业的实际，做好党委工作，是值得思考和探讨的一个新课题，再延续或生搬硬套以前的那套党建方式，肯定行不通，而完全按照上级机关的党建模式，也会脱离企业的实际需要。非公企业党建的工作只能按照上级党委的要求，结合自身情况，在不违背党章规定的原则下，创新创优符合自己公司实际情况的党建新路子，这样才能把党建的工作做得更好，更符合企业的需要。我们的做法是：

1、结合生产经营特点，建立和完善党建工作制。一是制订党委和支部工作班子的工作制度和民主生活制度，以制度为抓手，确保党委和支部工作目标的扎实推进。二是完善党委和支部的例会和党员活动制度，党委明确规定，党委全年组织全体党员活动不得少于2次，支部组织党员活动全年不得少于10次。三是建立政工例会制，逢双月由党委召集各支部书记、工会主席、团委书记汇报交流工作情况，布置工作。四是党员的发展和积极分子培养制度，党委要求各支部每年年底上报来年拟发展新党员名单，召开党委会审定后按计划发展，近几年来每年发展新党员2——3名，并及时为预备党员办理转正手续。同时对思想要求进步、工作比较突出的员工，特别是青年员工通过支部发掘，团委推荐等形式，把他们团结到党组织周围来，落实专人进行培养，不断扩大积极分子队伍，为党组织输送新鲜血液打下基础。五是要求各支部结合所在部门的实际，围绕生产经营推动支部创先争优活动的常态化管理制度。

2、适应新形势需要，着力拓展党建工作的新内容。一是结合企业计算机网络的发展，引进和开展党员远程化教育，并把远程教育的4个网址及时告知每个党员，让党员及时了解党建的相关动态。二是积极推行“新三会一课”，创新党员活动内容，把党员的理论学习和企业的生产经营，企业管理、科技攻关、市场拓展等活动结合起来。三是积极开展“三培养两推荐”活动，把生产实践和工作一线的骨干、努力培养成积极分子。四是进一步推进“党员示范岗”活动，要求每个支部必须建立1——2个示范岗，使每个党员在创先争优活动中学有榜样，赶有目标，进一步发挥党员的先锋模范作用。

3、结合企业实际，积极推广创新创优课题。我们根据生产经营的实际和各个支部车间的生产特点，积极推广创新创优课题活动，努力发挥好基层党支部的首创精神，挖掘基层支部在开展党建活动过程中涌现出的典型事例，逐步形成党建特色和打造党建品牌。

二要因企制宜，抓好党员教育和管理。在非公企业党建的日常工作中党员教育和党员管理是一项基础性工作，也是非公企业党建工作的一项十分重要的内容，是全面提高党员队伍素质的根本手段，是党的优良传统，也是党的建设的一条基本经验。只有抓好党员教育和党员管理，才能使党的组织充满活力，保证党的各项方针政策顺利贯彻执行，才能使党员自觉地发挥先进模范作用。带领全体员工为企业的发展，经济建设做出贡献。具体措施是：

一抓党员教育。党委特别注意联系党员的思想现状，联系当前的形势和联系企业实际，以提高党员的综合素质为着力点，坚持以党的理论武装党员的头脑，以党章、党纪约束党员的行为，用市场经济理论和现代管理思想，科技知识改善党的结构，提高党员在非公企业中的适应能力。

二抓党员管理。党委注意适应市场经济发展的需要，以提高党员管理有效性为着力点，建立符合非公企业自身特点的运行规则，不断改进管理的方式方法。根据党员的不同特点和岗位性质，科学制定工作目标与任务，更好地发挥基层支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三抓党员活动。党委通过明确党员活动制度，以灵活多样的活动方法确保各支部活动的正常进行。通过开展“创先争优”、开展“党员示范岗”和“珍视党员身份”等一系列主题活动，使党员理论与实践相结合，充分发挥党员在非公企业中的模范作用。在活动过程中，党委坚持政治思想与生产经营相结合，组织开展的活动要让党员欢迎，员工满意，行政领导支持，坚持业余多样、灵活、务实并有针对性，能解决生产经营中的实际问题。

三要围绕中心，脚踏实地做好保障工作。作为非公有企业的党委书记，我始终坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的总体要求，在具体工作中当好“四种人”：首先是当好政治上的“明白人”，围绕企业中心工作抓党建；其次是当好企业发展的“领头人”，结合非公企业的实际情况，抓好深入细致的思想政治工作；再次是当好党员群众的“知心人”和党员群众信赖的“清白人”。只有这样，才能得到党员群众的拥护和支持，才能为企业发展保驾护航作贡献。

1、加强自学，增进认识。转制之初，我也有一种比较模糊的认识，认为既然公有资产已经全部退出，非公企业只要能获得利润就可以了，党的建设在非公企业已经没有存在的必要，或者是一种摆设而已。通过不断学习充电，我逐步认识到搞好非公企业党建工作的重要性和必要性，认识到加强非公企业的党建工作是保证监督党和国家方针、政策、法律、法规在非公企业中的实施，引导非公有制经济健康发展的需要，也是加强党同非公企业广大职工群众联系，巩固和扩大党的群众基础的需要。道理清楚了，开展党建工作的目的就明确了，思想疙瘩解开了，干事业的信心倍增。

2、不计得失，不搞攀比。把党建工作作为一项崇高的事业来做。在具体工作中，做到“多、快、思、廉”，所谓“多”就是要经常深入车间一线，多与党员群众沟通，了解一线的生产情况，掌握员工的思想状况，向党员群众传达党的路线、方针、政策，引导非公企业合法经营，遵纪守法，促进企业的健康发展；所谓“快”，就是要把了解和掌握的基层实际问题，职工存在的实际困难，生产经营中存在的实际矛盾，及时和行政领导沟通，把存在的苗头性问题，解决在盟芽状态；所谓“思”，就是要有思想，对党员群众反映的一些问题要做好深入的思考，不能只知其然而不知其所以然。对企业内部能够解决的特殊问题，要及时帮助解决，对普遍性存在的社会问题，企业一时不能够解决的，要及时做好思想工作和解释工作，并收集好资料，向政府相关部门进行反映，逐步进行解决；所谓“廉”，就是党务书记要自身清政廉洁。“打铁先要自身硬，响鼓也要重锤敲”。在非公企业里，职工可能会认可行政领导和其他业务干部存在着的某些不足，但党务书记被职工认作是“党的形象”，因此党务书记必须做到一身正气、两袖清风、清政廉洁，按照总书记提出的要求，要经常“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”。

3、善于协调，扮好角色。在做好本职工作的同时，善于同行政一把手搞好关系，加强配合，相互支持。在非公企业中党委书记和行政一把手关系特殊，既非普通的领导和被领导的关系，更非雇佣与被雇佣的关系。在企业的生产经营活动中“他”领导你，他处于中心地位，书记必须围绕“他”制订的方针目标，勤奋努力，协调好内部方面的关系，领导好工会、共青团朝着企业目标的实现而努力工作。而在思想政治工作方面，党委书记处于“中心地位”，要引导企业执行党的路线、方针、政策，沿着中国特色的社会主义道路健康发展。因此，党委书记和行政领导是战略合作伙伴关系，具体地说，在党内是“好同志”，行政上是“好伙伴”，生活中是“好朋友”。正确处理好和行政领导的关系，有利于非公企业党建工作的顺利开展，有利于企业生产经营的健康发展，目的和利益都是相同。

非公企业的党建工作是新形势下的新事物、新课题，没有也不可能有一套现成模式，必须因地制宜，善于创新。多年来的实践证明，企业的党建工作和企业的发展不是对立的，而是融为一体、相互依存的。当然，在实际工作中难免会遇到困难和矛盾，只要相互理解，相互支持，目标一致，开拓创新，非公企业党建工作一定能做的更好，非公企业也一定能在市场经济的海洋里破浪前进。

第四篇：地税系统党务工作培训体会（2篇）

本人能够参加省局组织的全省地税系统党务工作培训班，与全省地税系统的各位优秀党务工作者一起学习感到非常荣幸。这次党务工作培训学习时间虽然只有6天，但学习的内容非常充实丰富，既有深入浅出的党建理论，又有先进党务工作经验介绍，既有提高干部素质能力的理论讲座，又有先进企业的参观学习，通过这次学习，本人受益匪浅。现我就我培训期间的体会浅谈如下。

一、自身素质得到提升。

短暂而又难忘的山东行政学院的学习生活，对我来讲是一个加油充电的好机会，通过学习，我坚定了信念、学到了知识、锻炼了能力、收获了友谊，使我在许多方面得到了锻炼和提升，为提高自己的理论境界、工作境界和人生境界打下了良好的基础。

我很荣幸能够在党建培训班学习，也十分珍惜这次不可多得的机会，每节课都能认真听讲，做好笔记。通过这次学习，我深刻认识到自身能力素质和党建工作经验方面的不足。在培训期间，我们听了山东行政学院邱丽莉教授《阳光心态》的专题讲座，让我对从改变心态从而改变人生有了系统而正确的认识。心态若改变，态度跟着改变；态度若改变，习惯跟着改变；习惯若改变，性格跟着改变；性格若改变，人生就跟着改变。一个人幸福不幸福，在本质上与财富、相貌、地位、权力没多大关系。幸福由自己思想、心态而决定。阳光心态是知足、感恩、乐观开朗的一种心态，是一种健康的心态，愿我们大家能带着阳光心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境。

在培训期间，我们听了山东行政学院杜江先教授《提高领导干部的执行力》的专题讲座，使我对执行力有了更深的理解和认识，力争将学到的理论知识运用到日常工作当中，用执行力的态度、力度、速度和效度四个评价要素进行对照，不断提高执行力，向着想干事、会干事、能干事和干成事的目标努力。

在培训期间，还组织我们到邹平学习，先后参观了长星集团、魏桥创业园、西王集团等先进企业，深入到生产一线，参观学习其现场管理的科学理念以及生产加工的先进工艺。通过参观学习，使我对先进企业的管理模式、企业文化和管理理念有了初步的了解，使我认识到学习邹平不是要照搬邹平，而是要学习先进企业的发展模式、先进理念和企业家干事创业精神，以便发现差距，及时改进，开拓思路、转变理念，更好地适应本职岗位工作的需求。

二、坚定了干好党建工作的信心和决心

在培训期间，青岛市地税局、济宁市地税局、济南历下分局、枣庄薛城分局、莱芜莱城分局、莱西市地税局和宁津县地税局等7个单位介绍了党建工作的先进经验，青岛的品牌引领、济南历下的五个结合、枣庄薛城的税徽闪耀党旗红品牌下的七新目标、宁津的每天学习一个小时每天收获一份快乐，都让我印象深刻，受益匪浅。通过这次党务工作理论和实践的系统培训，让我既学到了党务工作的先进经验，更坚定了干好党务工作的信心和决心。我们四方分局近几年在党建工作方面也做了一些有益的探索和实践，通过启动党建五项工程，推动人和税通的品牌建设，取得了一些成效。具体就是：启动表率工程，以党建带全面，构建开拓型党委，以学习促能力，构建学习型党委，以沟通解民情，构建务实型党委，按三型标准把党委班子建设成一线坚强领导核心；启动堡垒工程，优化基层支部设置,落实组织生活制度,开展创先争优活动,按五个好标准把基层党支部建设成税收前沿堡垒;启动先锋工程，营造氛围，提升党员的能力素质,典型带动，发挥党员的示范作用,鞭策激励，激发党员的创业精神,按照五带头标准把基层党员队伍建设成为先锋队;启动暖心工程，党委带头、身体力行，心系群众、服务群众，搭建平台、凝心聚力，按照执政为民要求进一步密切党群和干群关系；启动廉政工程，完善廉政制度体系，严格执行各项监督制度，努力营造廉政文化氛围，按照廉洁从政要求进一步筑牢拒腐防变坚强防线。在今后的工作汇总，我们将以这次学习培训为契机，贯彻落实省局、市局党建工作新要求，以继续深化提升人和税通品牌为总抓手，深入完善推进五项工程，以更加有力的举措、更加扎实的工作，为全面开创地税工作的新局面作出新的更大的贡献。最后，再一次衷心感谢各级领导给我这次参加省局党务工作培训学习的机会，这次学习经历将在我从事党务工作道路上留下浓重的一笔。抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建不称职。在我今后的学习生活中，我将充分利用所学到的知识指导工作，与时俱进、开拓进取，满怀激情地完成好上级交给的各项任务。谢谢！2012年2月19日至25日，省局机关党委精心组织，严密筹划了全系统党务工作培训，为参训的党务工作者提供了良好的学习交流环境，让我们感受到了省局党组的亲切关怀。在教育、交流、研讨中受到教育启发，又通过比较看到自身的差距。最重要的是使我们增强了做好党建工作的信念和信心，进一步理顺了党建的工作思路，为今后的党建工作明确了方向。下面我根据培训和平时的实践谈谈做好党建工作的体会：

一、靠观念先导，在上下联动上实现新突破

（一）要澄清观念。目前个别单位，存在着党建工作可有可无“边缘化”错误倾向，存在着抓党建会冲击税收中心工作“两张皮”的模糊认识，弄不清党建工作的实质。造成这种状况的原因是多方面的，主要是长期和平环境冲淡了一些同志的党性观念，以至于对严峻的政治斗争麻木不仁，没有把我们执政党的自身建设上升到巩固政权，维护稳定，确保安宁这样一个高度去认识。党的建设的核心是组织建设和队伍建设，毛泽东同志在30年代就提出：“建设一个全国范围的、广大群众的、思想上政治上组织上完全巩固”的中国共产党是一个伟大的工程，把党建工作摆在突出位置。执政党的自身建设是强基固本、是第一位的。我们一定要汲取前苏联亡党亡国的深刻教训，强化党的观念，时刻关注党的组织建设和队伍建设，为党的中心工作和各项工作提供坚实的政治保证和组织保证。

（二）要准确定位。我们应当弄清党建工作与党的中心工作的关系，党建工作是党的自身建设，是组织建设和队伍建设，是保证党的中心工作的，和中心工作的目标任务是一致的，是相辅相成遥相互应的，也是无法分割的。从税务系统来说，党的组织建设和队伍建设是为税收中心提供政治和组织保证的，带好队才能收好税。我们必须要在保障中心，把握大局的高度，筹划党建，把党建放在统领全局的高度，准确地定位，才能发挥党建工作的政治优势，抓好党建工作和税收中心任务落实。

（三）要坚定方向。一是党建工作要以保证税收中心工作为目标。“围绕中心，服务大局”是党建工作的地位和作用决定的，是确保党建工作生命力的关键所在，只有把党建工作融入税收征管、融入基层建设，融入队伍管理，才能提高党建工作的针对性实效性。二是党建工作要贴近群众的期盼。以群众满意为第一标准，开展好窗口单位为民服务活动，满足纳税人的需求，让人民群众得实惠。三是党建工作要紧扣广大党员心愿。要真诚为党员服务，满足党员需求。以和谐地税建设为目标，化解疑虑，解决难题，凝心聚力，建设团结向上坚强团队。

二、靠组织保障，在扎实推进上实现新突破

（一）领导必须重视。领导要高度重视党建工作，“一把手”是抓党建工作的第一责任人，不能光说不练，只是嘴上说说。主要领导要亲自筹划、亲自抓落实才能发挥党建工作的统领作用和保证作用。分管领导和具体抓党建工作的同志，要经常向主要领导汇报请示党建工作，重点解决好党建工作怎么抓、抓什么的问题，不断寻求领导的理解和支持。积极协调经费保障，在领导的关注、支持下，扎扎实实干几件事，解决好面临的实际问题，把党建的难点工作做成亮点工作。

（二）组织必须强化。要适应新形势新任务的要求，深入研究探讨党建工作的内在规律，积极探索新途径、新办法，建立党建工作发挥作用的新机制，做好经常性的党建工作。一是经常性工作要抓规范。搞好党建工作规划，抓住工作重点，定期进行督导检查，抓好经常性组织生活制度落实和党员教育活动落实。二是重点性工作要抓深化。加强党的基层组织建设，创新基层组织结构，落实组织生活制度，发挥好战斗堡垒作用；抓好党员队伍能力建设，按照省局要求推行绩效考核问责，深化学习型组织建设，提升党员干部素质，培养良好作风，开发个人潜能，增强创造活力。三是创新性工作抓突破。精心打造党建品牌，进一步创造优势，不断拓展品牌效应。

（二）典型要在爱护。典型要进行动态的跟踪管理，既不能求全责备，也不能放任自流，要汲取有些典型树不长久和渐渐脱变的深刻教训，要给以经常性的关注、培养和爱护。帮助他们解决好遇到的各种思想问题和实际问题，调整心态，克服困难，保持良好的精神状态，保持政治上的坚定和思想道德的纯洁，保持应有的先进性和持久的生命力。

（三）典型重在宣传。推广宣传典型，发挥典型的示范引领作用，是我们树立典型的根本目的所在。我们要通过举办优秀党员先进事迹报告会、优秀党员基层巡讲、先进事迹演讲比赛等活动，使“先”和“优”成为大家看得见的身边事、够得着的身边人，追求诚实、朴实，堂堂正正做人，扎扎实实干事。倡导党员干部竞相学习先进、争当先进的好风气，让“想干事、能干事、会干事、干成事”的党员干部有平台、受重视，弘扬培植正气，营造比、学、赶、帮、超的环境氛围。

第五篇：党务工作材料

学习型党组织学习总结材料

创建学习型党组织是新时期学校党建工作的客观要求必然途径。在教育局党委的正确领导下，我们湖里中学党支部发扬学习的优良传统，紧紧围绕“三学三比三提高，促进学校新发展”的总体目标，深入开展学习型党组织的创建工作，取得了一定的实效，主要做法如下：

一、确定目标，提高思想认识

学习型党组织必须紧紧围绕学校的中心工作来创建学习型党组织。学校党支部发挥政治优势和组织优势，围绕明确的创建目标，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境，进一步发挥党支部在校长负责制下的政治核心和保证监督作用，积极创建学习型党组织。

（一）制定共同愿景，激发争创动力

强有力的目标引领是创建的关键，切合实际、具有达成度的目标是创建学习型党支部的根本。为不断提高党员素质、充分发挥党员的先锋模范作用，加快学校发展，结合学校党员学习和思想、工作的实际，在实践中我们明确提出了“围绕一个目标”、“形成一个体系”、“建设三支队伍”的建设学习型党组织的目标要求和共同愿景，即：围绕“三学三比三提高，促进学校新发展”的目标（“三学”就是学理论、学业务、学先进，“三比”就是比学习力、比执行力、比业务能力，“三提高”就是使党员素质得到提高，学校党支部的创造力、凝聚力、战斗力得到提高，学校的办学效益得到提高），形成全员学习、工作与学习相互转化、合二为一的体系，带出一支想干事、能干事、干成事的中层干部队伍，培养一批爱岗敬业、业务精湛青年教师队伍，为出色完成学校教育教学任务形成合力，为全面推进素质教育及和田中学小班化精致教育管理模式形成强大的思想阵地和舆论氛围。我们用这个目标来统一全体党员的思想认识，调动学习的积极性、主动性，激发党员个体学习和投入创建的激情和动力，深入开展学习型党组织的建设。

（二）开展学习活动，形成创建氛围

学校党支部高度重视学习型党组织的创建工作，把它作为加强党建的重中之重来认识和实践。通过集体讨论创建计划、学习有关学习型组织的理论，把全体党员的思想认识统一起来，让大家充分认识到创建学习型党组织的重要意义。在这个目标指引下，我们明确创建意义，端正学习态度，扎扎实实开展学习活动。一是组织多样的学习活动，每两周进行一次党员集体学习，重点学习邓小平理论、“三个代表重要思想”、新党章、学习教育有关理论、政策，学习二期课改精神，学习党员自学二是开展多样的评比活动。

二、完善制度，落实保障措施

创建学习型的党组织，关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。我们以“三学三比三提高”为目标，加强党支部有关制度建设，在学习中工作，在工作中学习，形成严格规范的学习机制，建立健全科学的述学、考学、奖学机制，并始终坚持了以下两项制度：

（一）坚持“六个一”学习制度

我们注重加强党员的学习教育和培训，开展学习型党组织建设活动。每年年初制定学习计划，全体党员做到“六个一”，即精读一本书、开展一次专题调研、写一份调研报告、作一次主题宣讲，联系一个教师，帮助一个学生。在“六个一”

学习要求下，全体党员年初认认真真制定学习计划，选好理论书本，选好研究课题，在深入实践的基础上开展专题调研。党员还在党员学习会、年级会、教研组活动或是教工大会上作主题宣讲，讲自己的学习心得体会，达到互相交流互相启发、互相促进的目的。通过有计划的学习，使全体党员树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和终身学习的理念，学习的主动性、自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。

（二）坚持干部中心组学习制度

党支部每年制定学习计划，每月进行一次党员干部中心组学习。在中心组学习时落实学习主题、时间、重点发言人，规定具体学习篇目和内容，重点围绕以下几个方面：一是基本理论教育，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，二是理想、信念和宗旨观教育，三是师德师风教育，四是党风廉政建设教育和组织纪律教育，五是履行岗位职责的能力教育。党员领导干部重视学习、带头学习、自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为学校的学习模范。

三、围绕重点，开展创建活动

创建学习型的党组织，重点是优化党支部的工作方式，提升党支部的围绕中心抓党建的层次水平。我们把建设学习型党组织与党员、教师专业化发展、学校精神文明建设、学校整体发展等工作结合起来，扎扎实实开展创建活动。

（一）深化干部作风建设

党员干部始终是创建学习型党组织的重点，班子建设又是重中之重，是关键。学校新的班子更注重自身的作风建设，始终把服务作为管理的出发点和归宿，坚持依法治校、以德治校，用“三抓三不忘”的优良传统来不断深化班子民主政治和思想作风建设。一抓“正”：自身正（廉洁），办事公正，办学指导思想端正；二抓“实”：说实话、办实事、鼓实劲，求实效；三抓“真”：办事动真格，说到做到，不扯皮，不推诿。“三不忘”即：一是工作忙不忘学习；二是决定大事要事不忘听取群众意见；三是分工负责不忘民主集中制。由于坚持了“三抓三不忘”的作法，领导班子思想作风建设成果显著，班子成员“服务、勤政、务实、高效”，在教工中树起一面指挥战斗的大旗，有威信，有号召力。

（二）加强党员教育管理

党员是创建学习型党组织的主体。我们特别强调党员的自我教育，在自我教育活动中发挥先锋模范作用。除了每两周一次的党员学习外，我们还通过以下活动加强对党员的教育：一是认真举行微型党课比赛，通过“我是新时期党员教师”“先进性和学习力执行力”、“新时期党员新形象”、“我为党旗增光彩”等主题鲜明的微型党课，让党员重温党章，学习理论，总结自己、发现身边党员的闪光点，增强学理论、学先进的自觉性，提高党性认识。二是扎实开展党员民主评议，除了党员评议党员外，我们还试行群众评议党员，使党员更深刻更全面地了解自己工作中的问题和不足，以便更快更好地加以改进。三是开展“三先，三在前”活动。即：对学校中心任务，党支部及时通报，让党员先知道、先讨论、先行动；提高思想政治觉悟，党员学习在前、掌握专业和技能，党员实干在前、创造业绩，党员创新在前，深入开展微型党课教育，围绕学校中心工作开展主题党日实践活动。这些活动大大提高了党员的工作积极性、主动性，党员在学校工作中进一步发挥了先锋模范作用。四是开展党员责任区活动。

（三）发挥党支部核心作用

学校党组织在学校中发挥政治核心作用，这是实施校长负责制若干意见中赋予党组织在学校的职责和地位。学校党支部在创建学习型党组织的进程中注重“抓大事、做实事、不抢事、不推事”，凸现党支部的政治核心作用，切实起到保证监督作用。一是把好用人关。党支部重视加强领导班子和干部队伍建设，发挥领导班子的整体效能，通过中心组学习、干部年级分管制、干部述职考评制，抓好学校干部队伍。我们试行青年教师到重要部门挂职锻炼的制度，拓宽青年干部的选拔运用渠道。二是把好政策关。党支部参与学校重大事项讨论，实行民主集中制，严格按制度执行决策，注重把好决策“前、中、后”三环节，发挥支部的保证监督作用。三是把好思想关。深入做好教职工的思想工作，引导教职工正确对待教育改革，以良好的心态和精神状态投入教育教学。党支部不断加强对德育工作的领导，切实关心支持学校德育工作的开展，用科学的发展观来引导广大教师树立正确的人才观、质量观、成绩观，以学生的发展为本，树魂立根，牢牢把好学校社会主义的办学方向和育人方针。在“八荣八耻”的学习中，党支部确定“知荣明耻除陋习，争做合格小公民”的主题，制定以“八个一”为重点的活动计划，把学习内化为学生的思想素质提高和自觉行动。上海家庭教育时报、上海中学生报、新民晚报、闸北有线台等媒体进行了报道。

四、拓展途径，提高创建实效

学习型党组织的建设关键是要能够增强党支部的战斗力、凝聚力和创造力，能够切实推进学校中心工作。党组织要全力打造学习的品牌载体和阵地载体，我们坚持学习工作化，把学习型党组织的创建与学校各项工作有机的结合，从人才培养、现代学校制度建设的高度来拓宽创建的途径，提高创建的实效。

（一）与先进性教育相结合，加强支部思想组织建设

创建学习型的党组织，核心是加强支部的思想建设和组织建设。通过“学习组织化，组织学习化”，使党组织的学习品质更加突出，组织优势更加明显。在教育局党委的领导下，我们认真开展了保持共产党员先进性教育活动。紧紧围绕“发扬党员先进性，创建优质教育区”和“争做三个表率”的主题，认真开展教育活动，广大党员通过学习理论、分析评议，开展批评与自我批评，制定整改措施，切实解决自身存在的突出问题和群众关心的问题，取得了明显成效，群众满意度测评100%满意。先进性教育活动成为党支部创建学习型党组织的重要载体，党支部改选了支委会，形成了新的支委会班子成员，成立了三个党小组，组织建设得到加强。全体党员不断提升学习力，并以学习为基础，积极投入到学校教学工作中，更加充分地发挥先锋模范作用。

（二）与师资队伍建设相结合，加快教师专业化发展

师资队伍是学校发展的根本，党支部把队伍建设作为首要的工作任务来抓落实。创建学习型党组织的目标之一就是要提升党员的思想政治素质和业务能力水平。通过建设一支志存高远、严谨笃学、为人师表、乐于奉献的党员队伍，来带动全体教职工的学习积极性，走出一条教师专业化发展的新路。在业务发展方面，党支部为青年教师安排带教老师，每个党员与一个青年教师结对，每个党员干部深入一个教研组或年级组，发挥一个党员一面旗帜的作用，指导相关老师和组室。

大家一致感到，学校开展创建学习型党组织活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想的客观要求，是增强学校党支部生机与活力的迫切需要，是全面提高党员队伍素质的重要举措，是破解瓶颈、推动学校整体发展的关键。党支部将进一步充分发挥主导作用、党员教师充分发挥主体作用和示范作用，扎扎实实地推进学习型党组织的创建。