挂职工作学习计划

第一篇：挂职工作学习计划

挂职工作学习计划 长期目标（年度目标）：

1、独立完成项目编制规划设计，具备相关专业技术背景，并能指导县相关工作的开展；

2、建立一张超过250人的常用关系网，其中厅级10人，处级80人，其他160名； 短期目标（月度目标）：

1、一个月之内熟悉省发改委所有的处室设置、处室职能及绝大部分人员姓名，并建立至少10个关系度比较好的人员关系，2、一个月之内熟悉工作职责范围内的工作，并熟练相关专业方面的业务

第二篇：挂职期间学习计划_

挂职期间学习计划

（2015年11月至2016年12月）

为进一步做好挂职期间的各项工作，提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和高让专业发展水平的提高，让本次的挂职学习有所学、有所得、有所创，特制定个人学习计划。

一、挂职学习目标：

龙泉驿区实验小学校与清嘉庆年间开办的简州凤仪书院一脉相承，迄今已有200多年历史，为龙泉开办最早、规模和影响最大的小学。学校先后获得“四川省文明单位、全国百佳艺术教育名校、中国射箭重点学校”等数十项省级以上荣誉，培养了数以万计的各方面人才，形成了“多元和谐”的办学特色，生成了以“大雅祥和”为精神核心的校园文化，享有“百年书院，巴蜀名校”之美誉。

希望在实验小学挂职学习的一年时间里深入考察、观摩、学习及与实验小学各主管领导、后勤管理处及相关中高层全方位“亲密接触”，了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理等，参加一系列特色活动，对管理流程有全面而深入的了解，从中得到经验与借鉴，反思与运用，从而制定出切实可行的学校后勤管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。

二、挂职学习时间：

2015年11月30日——2016年12月10日

三、挂职学习内容：

1、德育教育、艺体卫、科技等方面

认真贯彻落实党和国家最新教育理论、政策法规，认真学习领会中央和省、市、区关于强化中小学生德育、体育、科技、艺术、卫生等知识的工作部署、文件精神和各级领导重要讲话精神；学习熟知龙泉驿区实验小学办学理念、校训、师德师风内涵；参与学校德育、体育、科技、艺术、卫生等教育教学目标、德育工作计划的研究制定和执行落实。

2、教育教学、科研、队伍建设等方面

强化教育教学、科研工作、队伍建设理论学习和工作实践；重点学习龙泉驿区实验小学在教育教学、教研工作和教师队伍建设管理等方面的创新方法和先进经验；积极参与学校教育教学、科研工作等具体实践活动，认真履行工作职责，发挥好校领导的参谋助手作用。

3、后勤管理、总务、办公室、工会等方面

学习安全管理的法律法规、文件规定；学习借鉴龙泉驿区实验小学关于安全、保障、总务、办公室、工会等日常管理经验和相关制度机制、相关措施的建设成果；积极参与学校后勤管理和保障、总务、办公室、工会等日常工作目标、计划制定、执行落实等工作，切实更新观念，提高能力。

四、挂职学习措施: 主要采取“听、看、问、读”四种措施强化学习。

1、听：坚持多进教室听课。

2、看:观察体会学校德育教育成效；掌握学校教育教学的新措施、新方法、后勤管理措施方法等。

3、问：虚心向周围同事请教德育教育要领；多听取分管领导、班主任关于安全管理和各科任教师的从教心得和工作建议等。

4、读： 加大读书学习力度，抽时间进图书馆、城内书店多看书，提高理论功底和知识面。

五、挂职学习方式： １、自学与拜师相结合

师从指导老师的引导，在培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。

２、学习与实践相结合

积极参与、全力配合学校德育教学管理和道德建设、学校教育教学组织和教研工作、学校后勤管理和机制建设，通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。

3、考察与观摩相结合

通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。

4、梳理与总结相结合

梳理总结学校教育教学工作经验、德育管理工作经验、后勤管理工作经验，理解管理的精髓，达到学以致用。

第三篇：挂职校长学习计划

挂职校长学习计划

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编帮大家整理的挂职校长学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据章丘市教育体育局《关于开展第二批中小学校长挂职锻炼的通知》要求，制定个人挂职锻炼工作计划：

一、挂职锻炼目标：

通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”，了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而制定出切实可行的学校后勤管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。

二、锻炼学习时间：

20xx年4月12日——7月6日

三：锻炼学习内容：

１、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。

２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。

３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。

４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的`问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。

５、按照市教育体育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。

四、锻炼学习方式：

１、自学与拜师相结合培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。

２、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。

3、考察与观摩相结合通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。

一、挂职锻炼目标：

通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”，了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而制定出切实可行的学校后勤管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。

二、锻炼学习时间：

20xx年4月12日——7月6日

三、锻炼学习内容：

1、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。

2、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。

3、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。

4、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。

5、按照市教育体育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。

四、锻炼学习方式：

1、自学与拜师相结合培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。

2、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。

3、考察与观摩相结合通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。

这次的挂职锻炼学习给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次为期三个多月的挂职学习任务，提升自己的教育教学水平和管理能力，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性，我会珍惜这次机会，积极融入，认真学习，虚心求教，不断进步！现根据上级的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作，制计划。具体如下：

一、学习目标：

1、通过三个多月交流学习，以听、看、问全面参与毓小各项教育教学活动，全面了解毓小的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程，从中得到经验与借鉴，更新教育观念、教育理论，提高自身素质和管理水平，明确办学思想，促进所在学校各项工作的顺利开展，同时共建友好学校。

2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，学习其先进经验，两校资源共享，创造性地运用。挂职锻炼期间，积极参与各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并及时高质量完成学校安排的任务，做到有反思，有总结，有提高。力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络，使实践行为更出成效。

二、具体措施：

1、多观察，早融入。尽快熟悉毓小的基本情况，如教育教学的主要特色，各教研组的基本情况等，使自己尽快成为毓小的一份子。

2、多思考，勤交流。积极融入学校，积极为学校工作献计献策；要多参加各组的教研活动，还要在教研活动有自己的见解，能和各教研组的老师深入进行教研活动，互相借鉴的好的经验，好的见解。

3、多学习，善反思。日常工作中要注意留心观察，及时记录自己的感受，积极撰写挂职日记；挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志，并认真做好读书笔记及心得体会。

4、多参与，重积累。挂职期间毓小的各种会议、活动该参加的一定要参加，认真记录，发表见解。能参加的也要尽量参加，如校本培训、德育和教学线的专题会议，各项主题活动，家长会等。

5、多请教，促提高。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流，多向其请教，学习其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6、多整理，实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外，还要较好地完成挂职期间的汇报课任务，并为返回学校后的汇报作准备。

三、自我要求

1、严格遵守毓小的各项纪律要求，遵守挂职学校的作息时间及工作流程。

2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己，注意自身形象。

3、学习态度要谦虚，主动与校方各管理人员取得联系，参与学校各项活动，体验生活。

第四篇：挂职干部学习实践计划

挂职干部买买提江·阿布力克木

学习实践计划

根据组织安排，我于2015年3月19日到二工镇挂职，任副乡长职务。到岗后，通过参加镇上的几次工作会议，向老同志请教，进村调查，初步了解了二工镇的基本情况，以及自己的工作职责及工作流程。确定了以提高思想政治、提高领导管理水平、提高汉语水平和文化素质的目标，以督促自己努力工作、刻苦学习、快速成长，现结合二工镇挂职工作实际，制订挂职锻炼学习实践计划如下：

一、珍惜机遇，充分认识挂职锻炼的重要意义 感谢组织能给我这次挂职锻炼机会，我是一名少数民族干部，之前在乡镇工作多年，主要从事综治维稳方面的工作，多年在南疆基层工作中，没有机会给自己“充电”思想相对滞后。通过异地挂职锻炼，让我有了到北疆经济发展较快的地区任职挂职锻炼，与当地同志及群众交流学习的机会。通过挂职学习，对自身思想政治、领导管理水平、汉语水平和文化素质的提高及处理日常事务和农村基层矛盾纠纷、服务基层、服务群众的能力将会得到进一步提高和增强。

二、加强学习，不断提升综合素质和执政为民本领

我将坚持把学习摆在首要位置，工作之余坚持多挤时间读书、学习，从而不断提高自身综合素质。一是切实加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大和十八届三中、四中全会精神、党在农村的各项路线方针政策以及各级党委、政府对新农村建设的有关部署和要求的学习，着力夯实履行岗位职责的思想政治基础和理论基础；二是切实加强农村政策法律法规、社会化服务管理以及分管工作业务知识方面的学习，不断提高自己服务基层、服务群众的能力和本领；三是注重向群众学、向老同志学。经常深入到各村组与老干部、老党员的交流学习。通过学习，让自身素质不断提高，眼界不断开阔，思想不断解放，处理事务和农村基层矛盾纠纷、服务基层、服务群众的能力不断增强。

三、转变角色，确保各项分管工作真正取得成效

挂职期间，我一定尽快转变角色，全身心投入挂职活动。作为政府班子中的一员，在思想上，切实摆正位置，行动上，顾全大局，既立足本职，抓好分管工作，又积极主动，全力协助镇党委和政府抓好乡各项中心工作及重、险、急、难等突发性工作。

（一）进一步了解社情，搞好调研。对二工镇的基本情况、自然条件、村民生活环境、农村政策落实情况、计划生育状况、主要农产品生产情况、林果业生产情况、畜牧业生产情况、蔬菜及特种作物生产情况、农村经济收入消费情况、农业现代化情况、基础设施建设情况、文化教育卫生情况、基层组织建设情况、人文地理概况、宗教信仰情况、发展重点等作一个全面的了解，并根据要求，做好相关记录和调研挂职。

（二）、加强履职、做好本职工作。作为专抓统战民族宗教和环境卫生工作的挂职副乡长，落实党的民族宗教政策是自己主要的职责所在。在镇党委和政府的领导下，我将做好书记和镇长的助手，协助党委、政府贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及本镇党委的决议；当好党委书记和镇长参谋，协助帮带领导搞好党的统战工作，大力抓好爱国宗教人士队伍建设。通过抓源头打基础，充分发挥基层宗教人士和寺管会在服务群众，引导群众致富奔小康，为推动全镇经济社会和谐稳定发展提供有力的保障。

（三）、积极协助包村村党支部、村委搞好其他工作。农村工作具体琐碎、点多面广、情况复杂，更需要要大家通力合作。我将积极协助村党支部书记领导和推进民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、支持和保障村民依法开展自治活动；支持和保证群众组织依照国家法律、法规及各自章程充分行使职权；协助村党支部、村委搞好支部委员会的自身建设；协助村党支部、村委搞好本村的社会主义精神文明建设和社会治安、统战宗教及环境卫生工作，以及领导交办的其他各项工作任务。

四、加强自律，不断树立自己的形象

一方面，搞好团结，协调各方关系。在与班子成员共时，对事以诚相待、和睦相处，坚持大事讲原则，小事讲风格，坚持做到为人正直，作风正派，工作扎实，敢于负责，办事认真，原则性强，切实做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，着力维护乡党委、政府及村党支部的形象，增进班子的团结。

另一方面，勤政廉洁，当好人民公仆。作为一名抓统战的挂职副乡长，与人交往的机会很多，在面对来自经济、社会生活中的各种诱惑和干扰，我将坚持原则，牢记党规，恪守人格，规范言行，珍惜自己的形象，以平常心对待一切，正视一切，严格执行领导干部的有关制度和规定，同时将切实抓好机关作风建设工作。

总而言之，我一定珍惜这次挂职锻炼的机会，努力在“真、诚、实”上下工夫，自觉用干部标准、党性原则和组织纪律约束自己，紧抓发展机遇，尽快成长成熟，让自治区党委满意，让派出地区满意，让接收地满意，让家属满意，让自己满意。努力向组织交上满意的答卷。

第五篇：挂职校长学习计划

篇一：小学校长挂职锻炼工作计划 小学校长挂职锻炼工作计划

为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据章丘市教育体育局《关于开展第二批中小学校长挂职锻炼的通知》要求，制定个人挂职锻炼工作计划：

一、挂职锻炼目标：

通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”，了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而制定出切实可行的学校后勤管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。

二、锻炼学习时间：

２０11年4月12日——7月6日 三：锻炼学习内容：

１、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。

３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。

４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。

５、按照市教育体育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。

四、锻炼学习方式： １、自学与拜师相结合

培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。

２、学习与实践相结合

通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。

3、考察与观摩相结合通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。校长挂职锻炼工作总结

为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据左权县教育局《关于开展中小学校长挂职锻炼的通知》要求，我到临沂二中参加了为期三个月的校长挂职锻炼，通过三个月时间的深入考察、观摩、学习及与临沂二中领导教师“亲密接触”，了解了临沂二中的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。

一、挂职锻炼目标：

通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与临沂二中领导教师“亲密接触”，了解学习临沂二中的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而制定出切实可行的学校管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。

二、锻炼学习时间：２０14年9月12日——12月12日 三：锻炼学习内容：

１、全面参与临猗二中的管理活动，全面了解该校的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。

３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。

４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。

５、按照省、市、县局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。

四、锻炼学习方式： １、自学与拜师相结合

培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。

２、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。

3、考察与观摩相结合

通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。篇二：校长挂职方案 兰州市城乡学校结对帮扶工作干部挂职锻炼方案

为了进一步搞好兰州市城乡学校结对帮扶工作，建立健全管理干部挂职锻炼机制，提升学校决策和管理水平，规范对挂职锻炼的要求，提高挂职锻炼的效果，特制定本方案。

一、挂职锻炼的目的和意义

1、充分利用挂职锻炼基地校兰州三中优质的教育资源和校长丰富的管理经验，使之发挥对全市中小学校和中小学校长的引领作用。

2、使中小学校长在优秀校长的指导下，将所学的理论知识与中小学管理实践相结合，用理论指导实践，尽快熟悉中小学校长的职责，掌握一名中小学校长应知应会的知识和技能，尽快适应管理工作，使之转化为管理学校的能力。

3、学习兰州三中先进的教育思想和管理理念，加强马坡中学与兰州三中之间的联系，通过相互学习相互交流，促进彼此发展。

二、挂职锻炼对象及时间

1、榆中县马坡中学中学副校长 魏相存 2、2013年9月16日至2013年9月30日

三、挂职锻炼人员的职责

1、按培训要求进行挂职锻炼，在实践中锻炼和提升自己的管理能力与水平。

2、按照挂职锻炼要求深入兰州三中，并严格遵守所在校的一切规章制度。挂职锻炼期间缺勤2天以上者视本次锻炼无效。

四、挂职锻炼学校的责任

1、指定专人接待前来挂职锻炼人员，并为他们安排好食宿（原则上安排在校内），要求有专人负责。

2、兰州三中校长对挂职人员负责，并按他们的工作职责配备相应的指导校长，并制定具体的指导计划或者方案，定期交流并有纪录。

3、兰州三中校长要在学校班子和全校职工大会上，介绍挂职人员的基本情况，要求全体教工配合支持他们的工作。

4、挂职人员原则上要参与学校的一切管理实践活动。

5、兰州三中要提供相应的办公环境以及用品，挂职校长享受同样的假期，无特殊情况不准请假。篇三：个 人 挂 职 培 训 计 划

个 人 挂 职 培 训 计 划

克州阿克陶县职业高中：肖雨 2013年9月15日 个人挂职培训计划

根据自治区教育厅党建办【3013】6号文，经县、州教工委推荐，我有幸参加自治区第28期优秀校长为期四个月（2013年9月13日至2014年1月15日）的挂职培训，2013年9月怀着激动、喜悦、期盼的心情，有幸来到了乌鲁木齐市职业中等专业学校挂职副校长。首先，我要感谢教育厅、乌市教育局及市职专为我搭建了学习、锻炼的平台，这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，学习如何构建和谐校园文化，加强学生的管理等等。这次的挂职锻炼学习给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次为期四个月的挂职学习任务，提升自己的教育教学水平和管理能力，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性，我会珍惜这次机会，积极融入，认真学习，虚心求教，不断进步！现根据教育局的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作，特制个人学习计划。具体如下：

一、学习目标：

1、通过四个月交流学习，以听、看、问全面参与市职专各项教育教学活动，全面了解市职专的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程，从中得到经验与借鉴，更新教育观念、教育理论，提高自身素质和管理水平，明确办学思想，促进所在学校各项工作的顺利开展，同时共建友好学校。

2、通过参与学校行政例会、班主任例会、专业部教研工作会议等会议，学习其先进经验。挂职锻炼期间，积极参与各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并及时高质量完成学校安排的任务，做到有反思，有总结，有提高。力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络，使实践行为更出成效。为今后工作打下扎实的理论知识和实践能力的基础。

二、具体措施：

1、多观察，早融入。尽快熟悉市职专的基本情况，如教育教学的主要特色，各专业部的基本情况等，使自己尽快成为职专的一份子。

2、多思考，勤交流。积极融入学校，积极为学校工作献计献策；要多参加各部室的研讨活动，还要在教研活动有自己的见解，能和各专业部的老师深入进行教研活动，互相借鉴的好的经验，好的见解。

3、多学习，善反思。日常工作中要注意留心观察，及时记录自己的感受，积极撰写挂职日记；挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志，以《当代教育家》和魏书生的《管理艺术》为主，并认真做好读书笔记及得心体会。

4、多参与，重积累。挂职期间职专的各种会议、活动该参加的一定要参加，认真记录，发表见解。能参加的也要尽量参加，如校本培训、德育和教学一线的专题会议，各项主题活动，家长会等。

5、多请教，促提高。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室专业部的老师多交流，多向其请教，学习其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作能力的提高。

6、多整理，实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外，还要较好地完成挂职期间的汇报课任务，并为返回学校后的汇报作准备。

三、自我要求

1、严格遵守师专的各项纪律要求，遵守挂职学校的作息时间及工作流程。

2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己，注意自身形象。

3、学习态度要谦虚，主动与校方各管理人员取得联系，参与学校各项活动，体验生活。

4、安排好业余，开阔眼界，丰富头脑。

5、认真做好日常工作记录，完成研修日志，积累材料，及时心得体会。

阿克陶县职业高中： 肖雨 2013年9月16日