2020年高职学院副院长个人工作总结

2020年高职学院副院长个人工作总结

一年来，本人紧紧围绕学校、学院年度工作计划，结合岗位工作实际，认真履职尽责，积极担当作为，圆满完成了分管的教学、职业教育、实验中心及专业认证等各项工作。现将一年来学习、工作情况总结如下。

一、政治思想方面

积极参加学校、学院和系部组织的各类政治学习，通过集体学习和自学相结合，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，切实提升了思想政治理论水平，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。工作中能做到吃苦耐劳、务实勤恳，事事有落实、件件有回应。

二、廉洁自律方面

任职半年来，认真履行职责，严格执行廉洁自律规定，没有违反廉政规定和制度的行为。在思想上，自觉抵制腐朽思想文化的影响；在行动上，认真落实中央八项规定，没有公款旅游、公款吃喝、公车私用等情况，办公用房没有超标准。

三、履行职责方面

1、落实各项教学任务。坚持督导常态化，三阶段检查系统化，全面规范各项教学工作，圆满完成了学校下达的教学任务，无教学事故和差错发生。成立了护理学院教学督导委员会，更新了护理学教学指导委员会成员，全方位实施教学质量校-院-系三级质控。开展了实践教学专题调研，分析了实验、见习和实习教学存在的问题，并有的放矢逐项完善。

2、推进“双万”计划建设。紧抓“双万”计划建设契机，组织教师参加各类“金专金课”建设培训班，开展教育教学方法改革，积极申报“双万”计划和教改项目。本年度，护理学专业获批区级一流本科专业，现有区级一流本科课程3门，孵育国家级一流本科课程1门、区级一流本科课程3门；学院获批校级教改项目4项，在研区级教改项目3项。

3、赛教融合提升教师教学能力。秉持以赛促教、赛教融合的理念，提升教师教学能力。选派外科护理教学团队参加了全国第二届混合教学设计大赛并已进入复赛；选派教师参加全国高等护理院校中青年教师授课比赛和第二届全区高校“迅达杯”智慧课堂教学创新大赛，分别荣获二等奖和一等奖。

4、加强基层教学组织建设。以“构筑基层阵地，激发教学活力”为题，组织召开了基层教学组织研讨会，邀请各系部主任就本系部“十三五”期间的发展及“十四五”规划进行大会交流，全面落实学校“教育教学抓系主任、系主任抓教育教学”的精神。

5、规范实验室安全管理，推进护理学虚拟仿真实验室建设。对标对表查找实验室安全管理存在的问题，制定了整改方案，系统完善管理制度与措施；制定了护理学虚拟仿真实验室“十四五”建设规划，并申请了中地共建项目，力争多渠道群策群力，推进护理学虚拟仿真实验室的建设。

6、全面推进专业认证工作。成立了专业认证办公室，各系部设立教学秘书岗，全面负责专业认证工作。邀请专家来校交流护理学专业认证经验，召开了专业认证核心问题论证会，全面梳理了尚存在的问题与不足，并请质控中心进行了协调，为专业认证工作夯实了基础。

四、个人业务方面

本年度共承担循证护理学、社区护理学和护理研究等课程的教学任务共计X学时，指导硕士研究生X名，本科生X名。完成了国家社科项目和校级特殊人才项目的研究，在研XX自然基金、区级教改项目正在按计划进行；申报的校级青年骨干人才项目、线上教学改革项目获得立项；荣获了优秀教学思维导图一等奖、线上教学“示范教师”荣誉称号；已发表学术论文3篇，其中核心刊物2篇。

五、存在的问题及今后努力方向

回顾过去一年的工作，虽然勤勤恳恳履职尽责，取得了一定的成绩，但也存在许多不足，比如组织管理能力和创新解决问题能力有待提升。今后需要继续深入理论学习，勤思考，系统地统筹分管工作，解放思想、开拓创新，着力推进人才培养模式改革和专业建设，促教学质量稳步提升。