2020年领导班子对照检查剖析材料（大全五篇）

第一篇：2020年领导班子对照检查剖析材料

根据市纪委、市委组织部的统一部署，办党组今天召开党员领导干部民主生活会，这次会议的主题是：切实改变作风，为民务实清廉，打造xxx建设发展的升级版。为开好这次民主生活会，办党组做了充分而又细致的准备。在深化学习教育、深入征求意见、开展交流谈心、在撰写了党性分析材料的同时，充分发挥党组书记作用和坚持一把手带头示范作用，围绕民主生活会主题，开展了批评与自我批评，为开好此次民主生活会打下了良好的基础。现将我办领导班子在党性党风党纪方面和工作中存在的问题和不足作以简要分析，请同志们批评指正。

一、班子建设情况

今年以来，在市委、市政府的正确领导下，我办领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统揽工作全局，认真贯彻落实市委、市政府各项决策部署，以维护政治纪律为重点推进纪律建设，以落实中央八项规定精神为重点推进作风建设，以完善惩防体系为重点推进反腐倡廉建设，积聚集体智慧大力筹措xxx建设资金，组织xxxx建设的前期调研论证、项目的报批和规划设计，深入开展和推广xx文化研究和宣传等中心工作，领导班子团结和谐，作风民主，清正廉洁、务实为民，思路清晰，善谋发展，想干事能干事，为我市中华民族传统文化事业大发展大繁荣做出了积极贡献。

一、抓住理论武装这个龙头，班子整体素质得到提升。坚持和完善党组中心组理论学习制度，制定下发了《20xx年党组中心组理论学习计划》，全年开展党风廉政建设、法制教育等专题学习12次，同时充分发挥领导带头示范作用，通过集中学，个人学、支部学，干部在线教育平台学、外出学等多种方式，努力改善班子成员知识结构，提高班子成员思想觉悟，提升班子整体素质。

二、抓住讲政治这个核心，班子能遵守纪律，顾全大局。领导班子将严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，坚决贯彻落实中央的方针政策和一系列决策部署，毫不动摇地坚持党的领导，始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，引导和督促党员干部自觉学习和遵守党章，做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。

三、抓住民主集中制这个导向，班子整体功能得到增强。一是认真贯彻执行《民主决策制度》、《重大行政决策听取制度》等制度，严格执行三个不直接分管未位表态等党内民主和监督制度，在三重一大等方面坚持集体领导，民主集中，会议决定的原则，避免了一言堂，克服了家长制；二是勇于开展批评和自我批评，认真总结成绩和不足，虚心接受并及时改正干部职工对班子及个人的意见和建议，增强了干部职工对班子的信任感，班子成员在工作上能相互尊重，相互协作，顾大局，办大事，凝神聚力推动全办工作的开展。

四、抓住制度约束这个保证，班子廉洁自律得到促进。一是制定下发了《湖南省炎帝陵基金会办公室2013年党风廉政建设责任制推进惩治和预防腐败体系建设工作实施方案》，多次召开反腐倡廉工作专题会议，将党风廉政和惩防体系建设纳入领导班子、领导干部的目标管理，纳入年度工作目标考核范畴；二是按照一岗双责要求，将党风廉政建设的主要任务分解到党组班子成员，层层明确职责、级级落实责任，并将所承担的反腐倡廉建设任务与业务工作同步研究、部署及落实；三是努力从源头上预防和治理腐败，筑牢拒腐防变的思想道德防线，签订了《党风廉政建设责任书》，领导班子能认真贯彻落实和执行党风廉政建设责任制的有关规定，主动接受监督，及时报告个人重大事项。

二、存在问题及主要原因

(一)学习自觉性还不够高。学习偏重于集中安排，而疏于对自学的监督，满足于量而不注重质，学习与思考的主动性、自觉性还不够强，没有过多去注重培养学习的兴趣和提高干部职工的学习实效，同时学习形式单调，缺乏深层次的研究和分析，存在走形式，走过程、应付检查现象。主要原因是：对学习认识上有偏差，用学习来指导实践工作的意识淡薄，造成学习动力不足、学风不浓。

(二)单位活力不够强。个别同志认为平平淡淡才是真，不犯错误能过则过，工作积极性不是很高，工作激情有所减退，业务能力、水平较低，办事效率也不高。主要原因：缺乏激励机制，干多干少、干好干坏一个样。

(三)制度落实还不到位。虽然制度较完善，但执行过程中有时硬时软、时紧时松情况，存在办公用房超标和公车私用、迟到、早退、溜岗现象。主要原因：碍于情面，怕得罪人，迁就和人情化管理思维比较严重。

(四)工作作风还不够扎实。抓工作重安排布署，轻帮助指导和检查落实，推动工作的力度、激发单位活力、调动干部职工工作的主动性、积极性等方面举措也不多，同时做思想政治工作不够细致，交心、谈心较少，关心群众冷暖，为职工排忧解难还做得不够。主要原因：群众观念比较淡薄，没有牢固树立为人民服务的观念，没有深刻体会一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的实质。

三、整改措施

一是要强化学习意识。培育勤奋学习的风气，不断增强我要学的动力。以政治上高标准、思想上高境界，业务上高水平、工作上高成效为目标，大力提倡学习之风，以创建学习型机关为目标，提高学习兴趣，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，增强学习的实效性，全面提高干部职工的整体素质。

二是要强化创新意识。进一步解放思想，转变观念，把创新作为工作的灵魂，创新谈心交心制度，构筑领导与部属之间的凝心聚力桥梁，全面推动我办工作不断向前发展。

三是要强化激励机制。克服得过且过、不思进取的庸俗思想，树立开拓创新，积极向上的新风尚，摒弃无所作为的消极情绪，树立只争朝夕的积极精神，通过引入竞争制度，设立合理的竞争目标，建立完善的激励机制，最大限度地激发干部职工的潜能，努力提高机关的工作效率。

四是要强化作风转变。班子成员首先要有强烈的事业心和责任感，带头执行规章制度，带头养成良好的作风，做干部职工的表率，要把精力放在单位的发展上，把心思花在工作落实上，确实做到用心想事，用心谋事，用心干事。

第二篇：西湖小学领导班子对照检查剖析材料

西湖小学领导班子对照检查剖析材料

一、学校党支部一年来所做工作

一年来，在教育局党委的领导下，学校党支部深入学习贯彻党的十八大和

十八届三中全会精神，围绕“办适合学生发展的教育，让学生享受成长的快乐”

这一主题，坚持“落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量”的工作思路，以加强师德师风建设为重点，提高教育教学质量为核心，通过全体教职工的共

同努力，圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。

（一）切实加强思想政治工作，认真抓好学习教育

学校党支部始终本着以正确舆论引导人，以高尚情操塑造人的指导思想，加

大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和

师德师风教育，每周定期召开领导班子成员学习讨论会，周五下午4：30召开

全体教职工会议，组织学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路

线学习活动，学校还成立了领导小组，结合校情，制定了活动方案，采取集中

学习与自学相结合的形式，教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众，办人民满意的教育献计献策，还认真做了学习笔记，并上交了心得体会；二是

深入开展了“三问”活动，深入学生、家长、社区，敞开大门听意见，助推学

校可持续健康发展。三是扎实开展反对“四风”活动，努力解决党员领导干部

身上不同程度存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，切实改进工

作作风，提高干事创业水平

（二）深入开展“一个支部一个战斗堡垒，一个党员一面旗帜”系列活动

一是继续开展“党员业务示范及示范岗”活动，加强党员教师的引领师范作

用；二是加强师德师风建设，开展树师德标兵活动；三是建立实施导师制，每名班子成员与5名教师、每位老师与5—10名学生建立辅导关系，特别是党员

教师率先垂范，经常找学生座谈，了解学生学习、思想状况；四是开展学校教

育联盟活动，学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等

方面学习和交流；五是开展献爱心活动，积极组织师生捐助活动，一年来，学

校先后组织开展了“全国助残日”捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书

活动、11月联合特师附小、城南小学为四川贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。

（三）切实加强制度建设

一是认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持依法办学，从严治校。严格按

照上级物价部门核准的标准收费，不搭车收费，进一步规范了学校的收费程序

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和操作规程，做到“四个公开”，提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度，建立党建工作长效机制；三是加强了党风廉政建设，认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。

二、存在的问题及原因

通过组织开展“三问”和反“四风”活动，广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议，认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为有些地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：

（一）存在的主要问题

1、坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况，主要还存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识；二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多；三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应，在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式，没有发挥理论的先导作用，使学习变得形式化、教条化。

2、抓落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实，但在学习过程中存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化；二是工作不深入，抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题，深入师生中了解情况不多。很多工作“知其然，不知其所以然”。有些调查研究存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”和“解决”上做的文章不够。同时，因缺乏相应的督查机制，致使存在“走马观花”的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。

3、在党风廉政责任制方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足：一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位，总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，在廉洁自律方面没有提出更高的要求；二是艰苦奋斗的意识有些淡化，总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部，一定要坚持“两

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个务必”、反对“四风”，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变，才能永保党的先进性；三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。

4、交心谈心、关心教职工不够，各种活动开展较少。近年来，班子成员与教职工交心谈心少，对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难，教职工健康有益的活动开展也不多。

5、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格。在具体工作中，有一定的因循守旧思想，存在“吃老本”现象，致使整个班子在创新工作上力度较小，所分管的工作没有大的改观。尤其近阶段以来，总结经验教训、研究创新工作方法少，抓落实少，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时，考虑到教职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它教职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。久而久之，造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响了教学工作的开展。

6、质量中心意识不高，全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强，学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强，认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事，协同意识、全局意识不强。

（二）存在问题的原因分析

1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，运用马列主义，唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新气象不突出。

2、思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单

一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。

3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。

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三、整改意见

针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。

1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法，加强教职工思想政治教育，党的十八大精神武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来，把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。

2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习，切实杜绝走过场的现象，要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者，更是教育工作的实践者和研究者，要认真抓好学校各项工作的落实；二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。

3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题；二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。

4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。

5、对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与教职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议。同时，多开展有益健康的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志和年轻教师，在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

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第三篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料（模板1）

导语

1、内容：单位领导班子听取意见、查摆问题的简要情况。

2、要求：简明扼要，开门见山。

一、遵守党的政治纪律情况

（一）贯彻落实情况（简明扼要）

（二）存在差距和不足（具体列举）

二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情况

（一）贯彻落实情况（简明扼要）

（二）存在差距和不足（具体列举）

三、学习总书记视察广东时的重要讲话情况

（一）贯彻落实情况（简要总结用讲话统一思想、指导各项工作的情况）

（二）存在差距和不足（具体列举）

四、逐项列出“四风”方面存在的突出问题

要求：对“四风”的具体表现要逐一检查，汇总各方面意见后详细列举；对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应，没有问题的要进行明示。

（一）形式主义问题

1、……

2、……

……………

（二）官僚主义问题

1、……

2、……

……………

（三）享乐主义问题

1、……

2、……

……………

（四）奢靡之风问题

1、……

2、……

……………

五、产生问题的原因分析

要求：

1、要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等5个方面深刻剖析产生问题的根源。

2、紧密结合单位和领导班子实际进行分析。

六、今后的努力方向和改进措施

要求：突出针对性，针对领导班子在“四风”方面存在的问题和产生问题的原因，提出整改的思路、措施和办法，力求具体实在、切实可行。

（一）整改思路

（二）整改措施

（三）建章立制

第四篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义的突出问题有三个方面

1．学习不够踏实。学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够，只是满足于一般状态的学习，时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理，存在消极、被动、应付的状况，有时的学习也是为了应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。

2．工作不够扎实。有些工作提出了思路，但缺少具体的举措；有些工作作出了安排，但缺少必要的指导。有时不能很好地区分工作的轻重缓急，不能充分地考虑教师的实际情况，致使工作开展缺乏有序与合力。

3．工作不能全面落实。为了有效开展高校课堂教学改革，学校的工作全部都以课堂教学改革为主，导致很多工作没能全部落实。比如说原定每周五的教师工会活动，总是由于各种各样的原因不能正常开展。

(二)官僚主义的突出问题有两个方面

1.有些决策缺乏深入调研，科学民主决策的氛围不够。例如今年的职称评聘工作，成立学校的评聘委员会，幼儿园教师没有一名教师入选，领导班子对此考虑的不够周到。2.问题整改不够及时。一些师生反映的问题，得不到及

时有效的解决，没能真正把服务师生当做第一要务。教师希望在工作之余能够多一点自己可以独立支配的时间，而时间却被各种各样的工作占据着。

(三)享乐主义的突出问题有两个方面

1.进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，时常考虑以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，思进取但意识不强，求突破但动力不足。

2.缺乏创新精神、工作激情，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象。

(四)奢靡之风的突出问题有两个方面

1.勤俭节约方面意识不强，力行节约之风不浓。来人接待有时标准偏高，接待的次数也比较多。

2.在办公用品、打印、复印设备等使用上存在混乱和浪费现象，存在“谁都能使用、谁用谁来拿”的管理空白。

（五）关系群众切身利益方面的突出问题有两个方面

1.作为领导，忽视了群众调研工作，自认为对群众的所思所想以及意见有所掌握，但具体到个人，却没有真正了解或了解不多。主动与老师学生谈心、沟通少，真正为学生为老师解决实际困难的少。

2.对教师意见缺乏及时沟通和反馈，方式方法简单，认为总体态势平稳即可，缺乏真正的人文关怀。

（六）联系服务群众“最后一公里”方面的突出问题有

方面

1.教师队伍的建设，教师的教育和培训还需要进一步加强。为了让教师能够适应高校课堂教学理念，学校在教育教学的培训工作上还有很多事情要做，领导班子在这项工作中还需要努力。

2.对困难学生、困难教师的帮扶，服务型党组织建设，推动人、财、物向教学一线倾斜，优化教育资源的配置。

（七）在遵守党的政治纪律和落实中央八项规定方面存在的突出问题有两个方面

1.在遵守政治纪律的自觉性、坚定性、严肃性方面有待进一步增强。

2.在日常工作中，时时、处处、事事维护和执行政治纪律的高度思想自觉和行动自觉还要进一步提高。

三、产生问题的主要根源

针对上述问题，领导班子对照党章、对照廉政准则、对照为民务实清廉总要求，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律四个方面对产生问题的原因进行了深入分析。

（一）理想信念不够坚定

主要原因：一是理论学习的系统性不强。主要采取中心组集体学习的方式进行政治理论学习，学习内容和学习方法都比较单一，缺乏对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的系统化学习；对党的十八大文件和党章精

神的系统学习和全面把握不够；对党史国史的系统学习和研究不够，以致于思想理论基础不够坚实。二是对理论学习的重要性认识不深。部分同志觉得自己受党培养教育多年，为党工作多年，学多学少，对自己理想信念不会有大的影响。没有把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来，对政治理论学习重要性的认识不深，用理论指导实际工作的自觉性不高。三是理想信念与实际工作结合不紧。没有很好地把理想信念与服务民生紧密结合起来，没有很好地处理近期与长远、个人与集体的关系。想问题、作决策、定计划有时立意不够高，眼光不够远，就事论事比较多，而在处理基础性、长远性问题上不够深入，缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。

（二）宗旨意识不够牢固

主要原因：一是坚持群众立场不够。以民为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固，面对群众反映的诉求，缺乏换位思考的感情认同，往往过多地强调客观原因和历史原因，缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识，没有把始终维护群众利益作为工作的出发点和立足点。二是紧密联系群众不够。对群众需求的了解掌握不深、不透、不全，缺乏问需于民的主动性和针对性，征求群众意见的方法过于简单，征求意见的范围不够宽泛，有时把征求群众意见作为一种形式，甚至当作是一种负

担。没有真正从想群众所想、急群众所急、解群众所盼出发来开展工作。三是服务群众的能力不强。缺乏破解难题的主动作为和有效方法。对于群众反映强烈的校门口交通拥堵问题、无证经营的小食品等顽症，难寻破解破解之策。

（三）党性修养还有差距

主要原因：一是党性观念有差距。在对党负责和对群众负责的一致性上认识有偏差，缺乏为民服务的主动意识和责任感。二是作风锤炼有差距。艰苦奋斗精神有所退化。对相互攀比，讲究排场的事情逐渐习以为常，对一些浪费现象、奢靡之风的危害认识不足。

四、解决突出问题的主要措施

经过查摆问题，分析原因，领导班子按照教育实践活动的目标要求，以为民务实清廉为主题，针对“四风”突出问题，在班子充分讨论的基础上，提出了努力方向和整改措施。

（一）加强理论学习，坚定理想信念

领导班子要带头加强理论学习，坚定理想信念。一是要不断增强理论学习的自觉性。二是要加强和改进领导干部学习制度。紧紧围绕推进学习型组织创建工作，加强和改进局党组中心组学习制度。三是要牢固树立正确的世界观权力观政绩观。

（二）密切联系群众，强化宗旨意识

领导班子在任何时候都要把群众利益放在第一位，切实

维护好广大群众的根本利益。二是要提高为民服务的能力。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。要结合实际，建立和完善工作制度，（三）加强党性修养，不断提高整体素质

一是要加强党性锻炼。要时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己，用马克思主义最新理论成果武装自己，不断改造自己的主观世界。要严格党内政治生活的锻炼，时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。二是要坚持党性原则。对于工作中发现的问题，要做到敢于批评、敢于管理、敢于负责。三是要廉洁自律。要时刻牢记自己的党员身份和党内职务，自觉遵守廉政准则，严格执行党风廉政各项制度规定，严以律己、清正廉洁，坚持高尚的道德情操，发扬艰苦奋斗的优良作风。

（四）严守政治纪律，不断增强行动自觉

领导班子要带头执行党的政治纪律，切实加强对党组织和党员干部的管理。一是严格遵守党章准则。二是要严格教育管理监督。

（五）加强制度建设，完善转变作风长效机制

针对存在的“四风”问题突出表现，通过教育实践活动，既要从加强理想信念教育入手，进一步提高转变作风的自觉性；又要从强化制度建设和监督管理入手，进一步提高转变作风的针对性，形成作风建设的长效机制。一是要建立和完

善科学的决策执行机制。二是要建立和完善规范的民生诉求沟通机制。三是要建立和完善严格的内部监督管理机制。四是要建立和完善务实的开拓创新机制。六是要建立和完善严格的廉政责任机制。同时，要深入开展“两个务必”教育，进一步发扬艰苦奋斗光荣传统，不断提高班子成员廉洁自律的自觉性，为全校教师及学生作好表率。

第五篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

根据上级党委的总体部署及活动督导组的指导，领导班子积极组织党员干部学习有关文件，深入基层单位调查研究。在认真学习和深入调研的基础上，聚焦“四风”问题，认真进行对照检查。现将对照检查情况报告如下。

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定的情况

随着深化改革的不断推进，目前机遇与挑战并存，在困难和压力面前，整个领导班子进行了反思，也使他们找出了自己的差距。

（一）政治敏感性不够强。对上级决策部署领会不深，不善于从政治上观察和处理问题。面对企业的命运，员工的利益、企业的和谐稳定，没有上升到负起社会责任的高度去认识，工作中存在一定的本位主义。

（二）对党内政治生活的认识不深刻。“三会一课”没有达到要求，表现为记录不完善、制度不健全、活动开展不正常等。政治学习制度缺乏灵活性，往往以工作忙为借口忽视政治学习，不利于班子思想觉悟的进一步提高，对上级文件的精神领会不深，对国家大事关心不够，对社会热点、社会主流意识把握不准。

（三）民主集中制和党的纪律坚持不够好。班子过组织生活时，很多情况下是领导讲话，大家同意，很少开展批评和自我批评，互相之间也很少提出反对意见。有时讨论问题存在着事先定调子的现象。

（四）党风廉政建设工作不到位。在廉政建设方面，还存在不负责任的“好人主义”，相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威、进行警示教育怕被认为小题大做，看似一团和气稳定和谐，实则是对工作对同志的极不负责，是党风廉政建设的欠缺。

（五）落实“八项制度”认识跟进慢。思想认识不高，宣传学习不主动、不及时，有时学习流于形式，对“八项制度”的实施细则不够完善，有些贯彻措施还没有出台。

二、班子在“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1、思想政治工作重视不够。有重业务、轻政工，重说服、疏严管的现象。教育干部讲原则、讲正气，以身作则、率先垂范等方面做得不够。干部职工队伍中存在工作动力不足、活力不够以及工作热情减退等问题。

2、政治理论学习缺乏自觉性。总是强调工作忙、工作压力大，主动学习意识不强。学习不够系统，存在边干边学习现象，知识与实际工作结合也不够到位。

3、工作作风不够扎实。工作中习惯于听听汇报，看看材料，谈谈工作，真正找干部职工谈心、谈理想、谈人生的少。解决具体问题的多，全面深入了解情况、察实情、明实数、摸实底的少。掌握一般情况的多，认真坐下来分析问题、集体“会诊”的少。

4、工作重心下移不够。为基层单位服务不够周到，对日常工作的检查落实不能形成常态化，深入基层调查研究不够，有时下基层也只是在单位开开会，到现场察访的较少。

（二）官僚主义方面

1、对工作轻重缓急的把握有一定欠缺。往往只重视中心工作，轻视组织建设，基层组织作用发挥不明显。管理关系还没有理顺，有些职责不清，部分规章制度和工作流程流于形式。有些领导易犯急躁情绪，不利于解决实际问题。

2、主动为职工服务意识不强。关心职工生活方面，安排的多，跟踪的少。如：有些群众反映的突出问题，解释的多，落实的少。

3、主动沟通方面存在欠缺。有时往往不主动同职工交流意见，使部分职工产生距离感。此外，在与客户沟通以及与兄弟单位沟通等方面，做得还不够。

（三）享乐主义方面

1、工作上存在畏难、怕烦、求稳。对有关工作深入思考和研究不足，遇到阻力时存在一定程度的畏难情绪，有些工作因循守旧，安于现状，习惯过去的老做法。

2、创新意识不强，思想不够解放。工作推进上缺少创新，在一些工作贯彻落实上习惯于原文照搬的固定模式，存在用文件落实文件，用会议落实会议的现象，缺乏结合实际而又创造性地工作。主动担当意识不足，有时回避主要问题和矛盾。在一定程度上存在等靠思想，瞻前顾后，求稳怕乱。

3、存在好人主义，缺乏忧患意识。班子中存在老好人思想和一团和气现象，处理个别问题有时不讲原则，对工作中发现的问题有时碍于情面，批评和自我批评较少。

（四）奢靡之风方面

1、存在讲排场的现象。有时不安排车辆就不出行，有时自己骑

自行车或者步行就能去的地方也要安排随行人员。

2、艰苦奋斗的意识有所淡化。接待活动中超过规定标准的现象时有存在，存在一定的浪费现象，有时外出办事本来乘公交即可，却要坐出租车等。

三、问题根源分析

对照焦裕禄精神、习总书记“三严三实”要求，领导班子深刻反思，并在征求意见时反复听取群众意见，认为班子“四风”问题的出现和形成，根源在于党性修养不够、宗旨意识不强、群众观念淡薄，事业心责任感以及纪律意识等方面也存在差距。

（一）党性修养不够，没有做到与时俱进。政治学习不到位，缺乏必要的理论支持，对党和国家的路线、方针、政策领会不深，往往以事务工作代替政治和党性锻炼，存在主观主义因素。学习不能制度化、系统化，对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。

（二）改造世界观不够自觉主动。没有经常性地自觉运用马列主义、科学发展观的立场和观点改造自己的世界观、人生观和价值观，还存在着封建残余思想。没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践，在工作实践中深入思考总结得不够，主观意志和形式主义成份较多，归根结底是还存在着官本位主义。在日常的经营管理中，还不能完全运用马列主义、科学发展观的立场和观点去认识问题、分析问题、解决问题，而是以狭隘的权力观去进行判断。在廉洁自律方面，还需要加强党性锻炼，进一步提高自我要求的标准，在工作和生活中加强自我教育、自我批评和不断反省，达到不断完善自我的目的。

（三）群众观念淡薄，宗旨意识有所淡化。没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上，群众观念不强，有时侯看不到群众的主观能动性，挫伤了职工的积极性。

（四）思想因循守旧，进取心不强，缺乏开拓创新精神。有时教条主义思想严重，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少。随着实际生活和工作

条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪。缺乏创造性开展工作的激情，改革意识有待继续增强。

四、整改措施

经领导班子认真研究，自我剖析，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，围绕“四风”方面的存在问题，提出如下整改措施：

（一）端正学习态度，加强政治思想理论学习。认真学习新的理论、新的知识，不断提高政治理论素养，增强政治敏锐性和洞察力，增强改革创新和驾驭复杂局面的能力。

（二）提高党性修养，做好“三个结合”。把学习同工作实际有机结合起来，把开展教育活动与工作目标的实现紧密结合起来，把自己的日常工作与上级的工作部署有机结合起来，做到在其位谋其政，树立“不作为和慢作为就是失职”的工作态度。

（三）扎实做好群众工作。认真把握政策，化解矛盾，搞好安定团结，营造和谐社会。领导班子深入基层，随时了解职工思想动态，帮助基层解决实际问题。建立活动园地，开辟专栏，宣传党的路线、方针、政策，做好形势教育。多渠道走访职工，及时掌握职工家庭情况，关注职工生活及思想变化，及时掌握职工思想动态，掌握职工关心的焦点热点问题。利用各种条件，制作条幅、标语、彩旗等，营造气氛，鼓舞士气。

（四）加强作风建设，优化服务意识。树立高度的责任感，做好基层服务，一切以大局为重。大力提倡领导干部深入基层，了解社情民意，对工作狠抓落实，务求实效，提高工作的执行效果。做好各方面的协调，及时化解各种矛盾，确保稳定。

（五）严守各类规章制度，做到廉洁从业。班子成员率先垂范，带头执行中央“八项”规定和其他有关规定，坚持勤俭节约、艰苦奋斗，坚决贯彻执行民主集中制和“三重一大”决策制度，坚持秉公办事，对重要事宜进行公示。

（六）做好基层组织建设。完善基层组织的机构配置、建章立制、活动开展等基础工作，充分发挥支部的战斗堡垒和全体党员的先锋模范作用，促进各项工作上台阶。